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班會(huì)：知錯(cuò)能改
活動(dòng)目 標(biāo)1．
得面懂錯(cuò)誤要及對(duì)改時(shí).正
2．知 知道就改才能錯(cuò)斷進(jìn)不步
.
開(kāi) 場(chǎng)：人的生路是道曲曲折折的誰(shuí)又不,犯會(huì)錯(cuò)?錯(cuò)誤誤可是再一能錯(cuò)次的誤開(kāi),始敗失可也是成能之母功,是它個(gè)人每一堂課的,它會(huì)給也失你敗,會(huì)給更成你功 .活
動(dòng)過(guò)
一 明程理道 1
談話． ：
同 們?cè)谡J(rèn)學(xué)識(shí)誤也就錯(cuò)是知以后,往往錯(cuò)有樣三這不同種表的現(xiàn)第一種是；及改時(shí)；正第二是準(zhǔn)種備慢慢地；改第種三不是. 改
塊四果的糖故事
》老代教育一家陶知行先生一有個(gè)“塊四糖”果的事.當(dāng)時(shí)故陶生任育才小學(xué)先長(zhǎng)校.天,一他發(fā)現(xiàn)學(xué)生友用王塊泥同砸學(xué)當(dāng),即止制王了友,并王友放令時(shí)到校學(xué)辦長(zhǎng)公.室學(xué)后陶先放生來(lái)到長(zhǎng)室,見(jiàn)王校第一文庫(kù)網(wǎng)已等在友口門陶先生.即當(dāng)掏一出塊糖果給送他“：是這獎(jiǎng)給的,你為你按因來(lái)到時(shí)里,這卻我遲到了”.當(dāng)王懷友地疑過(guò)接果糖,后陶生又掏出先顆一果糖放他到里手：這“也是獎(jiǎng)你的給,因?yàn)槲也划?dāng)讓再打你時(shí)人,你即立就住手了這,說(shuō)明很尊重我.你說(shuō)”,完陶先生又掏出第塊糖果塞三王進(jìn)友手：里“我調(diào)查了,你過(guò)砸們,是他為他因欺們女學(xué)生負(fù)這說(shuō)明.你很正,直跟壞人有斗作的勇?tīng)?zhēng)!氣”友王哭了“：打我你下兩吧,錯(cuò)我,了我的砸是不壞人是,我的學(xué)呀同…”…先生陶意滿地笑,了即掏出第隨塊四糖遞過(guò)去果：為你“確地正認(rèn)錯(cuò)誤識(shí),再獎(jiǎng)給我你塊糖一果…我…的完了糖我看我們的,談話也完了.該 ”想想一：了故聽(tīng)事后有什么你想? 感
三深化 識(shí)
認(rèn)議議,一誰(shuí)得做對(duì),做誰(shuí)不得對(duì)?什么?為
小和大寶在陳偉阿姨窗前球踢不,心打碎小了玻,璃倆他立即向陳阿認(rèn)姨了,還給錯(cuò)阿陳姨來(lái)送玻了.璃此以后,從大再也不在偉別人家的前踢球窗了.小寶在那兒踢球仍
四聯(lián)系實(shí)際. . 1
．聯(lián)自己知系錯(cuò)就的事改情,說(shuō)一這說(shuō)樣做的處.
好．聯(lián)2系自己或別人的例事,說(shuō)一知錯(cuò)說(shuō)改不危的害. 引
實(shí)導(dǎo)踐.
1． 讀下讀面的言名諺語(yǔ),和說(shuō)你說(shuō)怎樣是解理的 .
1）犯（了錯(cuò)誤則求改要,正正改得迅速越,徹越底,越.
好（）聰明人知錯(cuò)就2,改糊人有涂就錯(cuò). 瞞
．通過(guò)今2天學(xué)的習(xí)你懂,了得什道么理?
3 你知．自道還有什己么點(diǎn)缺、錯(cuò)沒(méi)誤嗎?改準(zhǔn)你什么時(shí)候改備,樣怎?為改什么
結(jié)束?：俗話：說(shuō)“失是成敗之母”功犯.錯(cuò)誤不并定一件壞是,只事我要面對(duì)錯(cuò)們誤,時(shí)不怕,懼躲避不不,過(guò)文非飾,不詞強(qiáng)奪理敢,于承認(rèn),敢承于擔(dān)愿我們每.個(gè),人都以一種積能的極生人態(tài)度一,顆勇的敢心一和智雙慧的睛眼去面對(duì),誤錯(cuò)反思,錯(cuò)誤.后改正錯(cuò)然,做好人誤的生擇.選
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