我愛我的班級作文

我愛我的班級（2）

介紹了兩位我們班的中心人物后，就來介紹第三位弱小型女生蔣賽冰（也就是我啊，外號冰激凌）。我是一個(gè)弱小型女生。別看我和李寶兒一樣都是獅子座女生。但是有著天壤之別呀！她是一個(gè)暴力女生，我是一個(gè)老被別人欺負(fù)的女生。我成績很差，因?yàn)樵谶@次數(shù)學(xué)考試中大發(fā)我驕傲和馬虎的絕招。讓我的成績一下子滑落到了90邊緣，5555~~55。我好難過啦。我是一個(gè)愛哭的女孩，大家戲稱我為冰激凌。有兩個(gè)原因：1.我叫蔣賽冰，名字里有一個(gè)“冰”字；2.因?yàn)槲覑劭蓿�冰激凌化了以后就是水，我就是太多水了�?/p>

誰是第四位幸運(yùn)兒呢？那就是我們班的文靜型女孩張旭婷（我們文靜型女孩超級少，幾乎只有她一個(gè)）。她在本次期末考試中，超常發(fā)揮，得了個(gè)雙百分，連語文也有全班前三名。捧走了我們班結(jié)業(yè)典禮中發(fā)獎(jiǎng)品的最大禮品臺燈。我們?nèi)�班都好好好好羨慕了。她是個(gè)文靜型女生，因?yàn)樗�上課“默默無聞”，下課依然是“默默無聞”。如果不是她的考試成績，我們幾乎忘記了她的存在。天哪，她實(shí)在是太默默無聞了！

介紹完了女生，是不是該輪到男生了呢？對，你猜對了！接下來介紹的男生名叫陳孝奇，是個(gè)運(yùn)動天才。每次運(yùn)動會，總有他的身影，而且他每次也能捧個(gè)獎(jiǎng)狀或者獎(jiǎng)杯回來。我們總是用羨慕的眼光望著他，我尤其羨慕。為什么，因?yàn)槲业捏w育成績每次都不能達(dá)到A，而是B。他除了體育，還有什么特長嗎？當(dāng)然有，那就是數(shù)學(xué)。他的數(shù)學(xué)成績在我們班還是數(shù)得上的。一年級，我考98，他考一百分。二年級，我考99分，他考100分。三年級，我考97，他考99。四年級，我考95左右，他還是考到100分左右。哎，我是自愧不如啊。

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我愛我的班級

我是溫州的五年級小學(xué)生。我班也就是五（2）班。

我愛我的班級，它是由性格迥異的38位同學(xué)組成的，我們的班級并不被老師們看好，但是在各級比賽獲獎(jiǎng)名單中總有我們班同學(xué)的身影。光這一學(xué)期，我們班同學(xué)就收獲了三十六分沉甸甸的果實(shí)獎(jiǎng)狀。

來介紹我們班的幾位中心人物。首先是我們班外表文靜，內(nèi)心瘋狂的班長陳知涵（外號叫橙汁，以后就用這個(gè)名字了）。她是我們班老師親昵的小幫手，是我們班同學(xué)們的崇拜對象。橙汁很聰明，在各種各樣的比賽中多次榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)、殊榮，連續(xù)四次榮獲我們學(xué)校最高的獎(jiǎng)項(xiàng)真生活品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)（相當(dāng)于三好學(xué)生）。我們最崇拜的還是她一口流利的口語，讓我們望塵莫及。但是，在老師不在的時(shí)候，她還是非常瘋狂的。大聊娛樂界的各種新聞，哼唱各種歌曲。哎，典型的雙面人。

第二位是獅子座暴力女郎李寶兒同志。她非常大方，經(jīng)�？犊�的給我們好吃的(當(dāng)然我也有份）。買零食的時(shí)候也是該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。她一伸手就是硬幣。但是，她發(fā)瘋是也是很可怕的。有一次，她和一位同學(xué)打架，拿起椅子，剛要砸，男同學(xué)求饒了。畢竟在大家面前被女孩子打敗，也是很丟臉的嘛。

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我是n面派

關(guān)鍵字：是n面派作文是n面派看到這個(gè)標(biāo)題，大家一定會很驚訝吧？！因?yàn)樵谒�有同志們的眼里，本人絕對是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子．為此，本人鄭重說明：決無借題炒作之嫌，而是另有隱情．想知道嗎？且聽我細(xì)細(xì)道來～一在老外的眼里--我是稱職的小老師老外（我對外婆的呢稱）盡管已年過七旬，但學(xué)習(xí)的熱情絲毫未減，每天晚上臨睡前半小時(shí)的閱讀時(shí)間那可是雷打不動的哦！看到老外帶著老花眼鏡，張合著＂八面來風(fēng)＂的嘴巴（牙齒已光榮退休了一半），煞有介事地朗讀著錯(cuò)字連篇的文章時(shí)，我常常忍俊不�。�這時(shí)的我一種責(zé)任感由然而升，即使正處在和＂魔獸＂的＂殊死搏斗＂中，我也會＂甘拜下風(fēng)＂，飛一般地沖進(jìn)老外的房間，認(rèn)真地＂教育＇著老外，直到她完全明白為止．在我的不懈努力下，老外的進(jìn)步可快了！每當(dāng)看著老外虔誠的樣子和崇拜的目光，本人的感覺別提多爽了！二在老媽的眼里--我是快樂的小寶貝老媽是教授級高工，懂的東西可多了．在她面前，我可不敢班門弄斧，只有認(rèn)真聆聽教誨的份．盡管老媽的職稱又高，職位又高，但并不影響她是一個(gè)非常非常非�！珢畚业暮脣寢�，在她面前，我可以任意撒嬌，可以提任何要求（只要不是學(xué)習(xí)方面的，哪怕是很過分的），她都會照單切收，經(jīng)常還有意外驚喜--要一送一．羨慕我吧？！每天臨睡前，伴隨著老媽親切的說語：＂寶貝，晚安！＂（在她沒有出差的情況下）陣陣暖意就會蕩漾在我的心間．三在老爸的眼里--我是勇敢的男子漢老爸對我的要求又不一樣了．作為老謝家的＂種子選手＂（其余均為姐姐妹妹且遠(yuǎn)在加拿大），全家人的期望都寄托在我的身上，老爸更是首當(dāng)其沖．依照他的急性子，恨不得我一夜成人，一舉成名（有點(diǎn)妄想癥不）．他的這點(diǎn)小心思我還是＂洞若觀火＂地．為了安撫他＂脆弱＂的心靈，每次他帶我出去旅游或運(yùn)動，盡管我的小腿肚子累得直轉(zhuǎn)筋，我還是咬緊牙關(guān)，勇往直前．四在老師的眼里--我是得力的小助手擔(dān)任老師的小助手已三年有余，隨著我一步步走向＂衰老＂（有點(diǎn)悲傷啊，嗚嗚....），越來越體會到老師的辛苦和勞累．但鑒于本人目前的＂經(jīng)濟(jì)實(shí)力＂和工作能力，能為老師排憂解難的只有以下幾點(diǎn)：１充分發(fā)揮＂獅吼功＂，制服同學(xué)們，維護(hù)班級的安定團(tuán)結(jié)（一般都是慘敗而歸，別笑我，那么多人，你管管？）．２當(dāng)個(gè)勤快的＂小跑腿＂，學(xué)校班級的＂跑腿工作＂（指不動腦力的活），我都是通通承包，嘔心瀝血地完成．３積極拉贊助（贊助單位除了老媽還有ＷＨＯ？），為班級買些掃帚或拖把之類的，怎么也得混他個(gè)最清潔嘛．哈哈，８好意思，終于讓你們知道我的＂廬山真面目＂了．你們覺得我這個(gè)n面派夠完美嗎？

張嘯峰簡介

關(guān)鍵字：張嘯峰簡介1．基本資料：出生日期：1998年8月6日．性別：男民族：漢族就讀學(xué)校：成都市武侯區(qū)龍江路分校五年級二班2．個(gè)人介紹在我們美麗富饒的川西平原，只要一提起”三國圣地”—武侯祠，幾乎無人不知無人不曉，我很幸運(yùn)在武侯祠旁邊的成都市龍江路小學(xué)分校生活學(xué)習(xí)。我是五年級二班的學(xué)生，擔(dān)任我班宣傳委員，起到了班級與學(xué)校上傳下達(dá)的作用，我是班上同學(xué)心中的聰明的“智多星”，我還是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我個(gè)子不高，長得也不胖，有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有同學(xué)向往的又高又翹的眼睫毛，還鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。3．個(gè)人愛好我的興趣愛好方面：圍棋，游泳、爬山、旅游、騎自行車、打羽毛球、輪滑、繪畫、主持等。我還有著非常廣泛的業(yè)余愛好，尤其是畫畫。平時(shí)我看到可愛或者美麗的圖片我就愛不釋手，就想把它們畫下來，雖然我的畫還不是非常好，但是我從中得到了很大的樂趣。我還常幫老師辦黑板報(bào)，鍛煉自己的繪畫水平，我想讓自己成為一個(gè)多才多藝的人，希望自己將來能在各方面都有所成就。4．優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成，計(jì)算數(shù)學(xué)的時(shí)候，我會多用草稿紙計(jì)算幾遍，才會寫上作業(yè)本，保證萬無一失；團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)友善相處，善于表達(dá)自己的想法，積極參加學(xué)校組織的各類活動，在學(xué)校主持過集體朝會。有個(gè)性、有主見、獨(dú)立能力強(qiáng)，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)健實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在家里，我是體貼媽媽的乖兒子。如：媽媽工作忙的時(shí)候，我會幫媽媽洗衣服、打掃房間，做我自己力所能及的家務(wù)。有一次，媽媽出差在外不在家，我擔(dān)負(fù)起了照顧自己的責(zé)任，我餓了，就趕緊行動了起來�？戳丝醇依镏挥忻鏃l和肉渣，于是我就做起了肉渣面，這是我第一次獨(dú)立為自己下面吃，但我很怕火，害怕熱水燙傷我，我又看了看自己饑餓的肚子。鍋里的水沸騰了，面浮了上來，不一會，香噴噴的面出鍋了，看著自己親手煮的面，我愜意極了，媽媽回來后，看著我吃著煮熟的面，表揚(yáng)我說：“你真的長大了，真棒！”，我聽了后，心里美滋滋的，我暗暗下定決心，以后我要更加孝敬我的父母，成為他們的驕傲！在家里爸爸媽媽愛我，在學(xué)校里有校長、老師和同學(xué)們關(guān)心我，教育我，為了答謝關(guān)心我的人，我只有更加努力地學(xué)習(xí)，不斷完善自己，才不會辜負(fù)他們對我的期望。我愛我們的學(xué)校，更愛那些為了我們的成長而默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的老師缺點(diǎn)：考試時(shí)不仔細(xì)，就拿語文和數(shù)學(xué)來說吧，語文會寫的字，在考試的時(shí)候一不小心就寫錯(cuò)；數(shù)學(xué)簡單的應(yīng)用題有時(shí)都還錯(cuò)，我都很不好意思，都是粗心惹的禍呀，我現(xiàn)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。5．個(gè)人榮譽(yù)：（1）參加2008年全國創(chuàng)新作文大賽復(fù)賽四川賽區(qū)第一名（2）2008年作文《感謝母親》獲得成都市少工委《今日少年》報(bào)頒發(fā)的證書（3）2008年6月獲得四川省成都賽區(qū)國際數(shù)棋三等獎(jiǎng)（4）2007年7月獲得全國中小學(xué)科幻大賽小學(xué)中年級二等獎(jiǎng)（5）2008年7月得全國青少年創(chuàng)意大賽武侯區(qū)級三等獎(jiǎng)（6）2007年12月獲得龍小分校第四屆科技藝術(shù)節(jié)中科技小制作一等獎(jiǎng)（7）2007年12月獲得龍小分校第四屆科技藝術(shù)節(jié)中科幻畫二等獎(jiǎng)（8）還有成都市武侯區(qū)及學(xué)校的版發(fā)獎(jiǎng)證書等，如：三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、鋼筆書法、陽光喔之星、校運(yùn)動會跳短繩第三名等。6．自我小結(jié)：我是一個(gè)可愛、帥氣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣比較好的小男生。

我心目中的班集體

我的班集體

北京市順義區(qū)東風(fēng)東校

四（2）班

徐仕昀

2006年，我走進(jìn)了順義區(qū)東風(fēng)小學(xué)東校區(qū)，一種緣分把我和其他41名同學(xué)組成了一個(gè)班集體一（2）班，時(shí)空飛越，一眨眼到了四（2）班。這個(gè)時(shí)候，我們再也不是不懂事的孩子，我們是一批中年級的小學(xué)生，我們42人就像一家人，有喜歡的東西一起分享，有困難一起承擔(dān)。

我們的班集體有班徽、班訓(xùn)和班級博客，有我們和老師的悄悄話。我們的班主任陳靜老師想方設(shè)法地鼓勵(lì)我們，引起我們對學(xué)習(xí)的好奇心�，F(xiàn)在，陳老師又開始實(shí)行“C計(jì)劃”了，開展你爭我奪的爭優(yōu)活動，10個(gè)小旗兒換一朵�；ü鹚{(lán)花。是啊，老師是持有打開智慧之門的金鑰匙，我們要用毅力、智慧和勇氣得到老師的認(rèn)可，讓老師獎(jiǎng)給我們金鑰匙，讓我們打開智慧的大門，走向更加美好的明天。

我們班中的42個(gè)人，好像42棵小苗，在太陽公公老師的培育下，成長出各有特點(diǎn)的小學(xué)生。在這42棵小苗中，包含著42種性格，42種夢想。如李斐愛運(yùn)動，郝昕月英語成績好，魏萱音色棒，而李嘉靖愛哭鼻子……，但這42棵小苗早晚會長成一棵棵又高又粗的樹。

我愛我的班集體，愛它的一節(jié)，永遠(yuǎn)不分離！

我愛我的班級(3)

介紹完了中心人物，該介紹什么了？那就是最近發(fā)生的事件了。

我們班的同學(xué)可謂是一個(gè)個(gè)生龍活虎，難怪老師總是說我們“活動能力太強(qiáng)，整體就想著玩玩玩。一點(diǎn)也不專心學(xué)習(xí)”。那我們今天玩什么了？

今天我們因?yàn)殚L繩只有一條，只能男女生和在一起跳。男生先跳，他們一個(gè)個(gè)都是打腫臉充胖子沒有真才實(shí)學(xué)。跳一個(gè)，斷一個(gè)，女生都笑翻了天。男生更不服氣了。所以，一個(gè)提議出來了：男女生一起跳，一女生跳了以后，男生不能跳。說白了，就是數(shù)一二三，輪到的男生或者女生搶跳，并且要連續(xù)跳三個(gè)以上，就給成功對加上一分，如果哪一方搶到了，但是沒有跳到三個(gè)以上，就要給另一對加上寶貴的一分。

我們可是高興壞了，畢竟女生終于能跳了。都是討厭的男生搶著跳。第一回合：大家一起數(shù)：“1，2，3!”女生一把跳到繩子里，男生按規(guī)矩，不能跳。女生贏了個(gè)“開門紅”。男生看我們的眼神都是咬牙切齒的。女生自滿地幾乎不可一世。第二回合：又是“1，2，3！”男生先跳進(jìn)去，但是男生太求勝心切了。反而只跳了一個(gè)，就斷了。按規(guī)矩，我們女生隊(duì)又贏了一分。男生，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，而女生則不同。一個(gè)個(gè)歡天喜地。直到最后，女生還是以15：3獲得了勝利。

欲知后事如何，請看下篇作文。

我愛我班

我愛我班

我的班級像一座花園，培育了36朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級像一輛卡

車，裝載了36箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級像一艘巨輪，乘坐了36名

船員，正開往知識的太平洋……

走進(jìn)我班級的教室，別的不說，一看那一排排整齊的課桌、一面面潔白的瓷

磚、一盞盞明亮的電燈與干凈的地面，你就會有一種美的感受，一種寬敞明亮的感

受。

再看前面的黑板，嘖！黑的發(fā)亮，簡直就可以當(dāng)鏡子了。講臺站在黑板前面，

呆呆地，似乎從來不曾用過。最引人注目的是那一幅五星紅旗的圖案，它茂騰騰地

“釘”在白白的墻上，代表了我們班像一顆太陽從東方升起，擁有一片無限美好的未

來。

又望教室的中部，嘿！一個(gè)“書海拾貝”（圖書角）獨(dú)占中間，高高在上。這里

有許多生動有趣的書，它也是同學(xué)們最喜愛的地方之一，因?yàn)檫@里充滿了知識，充滿

了歡聲與笑語，充滿了無盡的遐思與幻想。尤其是那一句“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云

帆濟(jì)滄�！笔�分激越高亢，在“書海拾貝”的邊上散發(fā)光芒，發(fā)出了我們班級的自

信，表達(dá)了我們對未來充滿信心與希望，使你看到我們永遠(yuǎn)自信滿滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

最后看那后部，呵！所有的班級特色都在這一部分，真可謂“濃縮就是精華”！

首先看黑板報(bào)，一位位栩栩如生的人物仿佛被印在了黑板上，簡直呼之欲出。漂亮的

文字配上活靈活現(xiàn)的人物，再添上精美的圖案，真是美輪美奐，令人贊嘆不已。其次

是“綠色空間”（植物角），多姿多彩、各種各樣的植物桃李爭妍，交相輝映，乍一

看就是一幅花園的縮景，美不勝收，使人陶醉其中。然后是“藝術(shù)園”與“妙筆生

花”，同學(xué)們的作品在這里得到了充分的展示與肯定，讓同學(xué)們茁壯成長。最值得一

提的是這5樣：1.希望之星中隊(duì)，班上有進(jìn)步的、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，他們的照片

就會在這里現(xiàn)，這樣會使每一個(gè)同學(xué)都有一顆進(jìn)步的心。2.節(jié)約用電的提示語，“請

離開時(shí)，也讓我休息一下�！彼�使我們懂得了節(jié)約用電的良好習(xí)慣。3.班主任寄語，

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”它告訴我們學(xué)習(xí)不能停止，要孜孜不倦、持之以恒才能

有所收獲。4.班級公約，“上課要專心，作業(yè)要細(xì)心，待人要真心，做事要耐心�！�

我們會嚴(yán)格遵守這4條，努力達(dá)成目標(biāo)！5.班訓(xùn)，“感恩、勤學(xué)、立志、創(chuàng)新�！蔽�

們將以這4個(gè)詞為彼岸，堅(jiān)持不懈地前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)！

我的班級是一個(gè)擁有美好未來，充滿信心，對未來有許多目標(biāo)的班級，我愛我

班，它會帶領(lǐng)我邁向成功的未來，我愛我的班級！

我愛我家(轉(zhuǎn)載)

家是溫馨的港灣，是心靈休憩的地方，家是一個(gè)可以分享快樂，分擔(dān)憂傷的地方，家是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，家是夜半夢醒依舊未眠的母親，家是人生課堂中學(xué)不完的長書，總之，我愛我家。

同樣偉大的愛

愛無處不在只是在于你會不會感受，在家里父母對我的愛最多，我從小就在外面補(bǔ)課，所以說每天早上都要有人送我去上學(xué)所以說每天他們都要犧牲自己的睡眠時(shí)間送我去。有一次，正是寒冬臘月的天，這一天正好要去很遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校補(bǔ)課爸爸比平時(shí)早起來了2個(gè)小時(shí)，我們剛剛出門的時(shí)候爸爸就打了一個(gè)噴嚏，我問了問他有沒有事他為了不讓我擔(dān)心，只是敷衍的說了一下沒事就往前走了，我也不以為然，想不到等我補(bǔ)好課回來爸爸卻已經(jīng)躺在了，床上我一問才知道爸爸是為了送我去上課才感冒的，我感到十分抱歉于是就遞了一杯熱水給他，爸爸對我說：“不要緊�！蔽冶话职值男袨樯钌畹母袆恿�。

愛在家庭里無所補(bǔ)在，人們都說母愛偉大，我想父愛也同樣偉大，我愛我的家

友情的愛

在學(xué)校里“家”愛也一直圍繞著我，有一次我應(yīng)為忘記勞動了心理面一直都忐忑不安。所以說我第二天早上特別早就去了，沒想到的是當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候班級是多么的干凈，早上老師來了還表揚(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我真是虧不敢當(dāng)，其實(shí)真正該表揚(yáng)的人不應(yīng)該是我而是幫我勞動的人，而這個(gè)人卻一直默默無聞，直到我去問那天最晚走的哪個(gè)人，他說他看到小A很晚了還在勞動，我總算知道幫我的人是誰了，于是我迫不及待的想去感謝他，他卻對我說：“每個(gè)都有困難的時(shí)候，我看見就應(yīng)該去幫助他，再說班級就好比是我們的家，我們應(yīng)該跟回家愛護(hù)我們的家。”聽了他的話我感到十分慚愧。

同學(xué)之間的關(guān)愛是美好的，我們應(yīng)該珍惜這些愛。愛就是應(yīng)該互相幫助，愛就是人與人之間最美好的東西，我愛我的“家”。

人們心理的愛

在社會上，人與人之間的愛就更多了，有一天下午，正是晚高峰的時(shí)候，雖然說已經(jīng)是晚上5點(diǎn)了，但中午的烈日對地面的照曬的余溫還是沒有減去，我在車站等車，不一會兒就來了一輛可惜的是一輛沒有空調(diào)的車，這時(shí)有個(gè)步履蹣跚的老人走了上來，這輛車子很擠，車子的每一次剎車對于老人來說都像是一種折磨，這時(shí)有許多人都向這位老人讓坐，而老人卻都不肯去坐，他對別人說自己還年輕呢！。雖然老人沒有坐，但是周圍人的舉動都證明了，人們愛社會這個(gè)大家庭。

每個(gè)人都有自己的家，家是溫馨的、幸福的。我愛我的充滿關(guān)愛、充滿親情的家。

我愛我家，愛不止在家庭這個(gè)小家，在社會這個(gè)大家庭人們也愛護(hù)這個(gè)大家，你給予別人愛，別人才會給你愛。

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