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書(shū)包初中作文（通用42篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的書(shū)包初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包初中作文 篇1
我有過(guò)很多書(shū)包，各種各樣的，但是只用了一兩個(gè)學(xué)期就壞了。這不是我自己弄壞了的，而是因?yàn)闀?shū)實(shí)在是太多了，壓久了，就壞了。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，書(shū)包里有很多亂七八糟的東西，導(dǎo)致我的書(shū)包重的要命。于是回家把這些亂七八糟的東西拿出來(lái)，就感覺(jué)輕多了，沒(méi)那么重。第二天早上去上學(xué)，書(shū)包就輕多了，背起來(lái)也輕松。一天下來(lái)，我的作業(yè)比之前多了，放學(xué)后又背起書(shū)包。雖然是同一個(gè)書(shū)包，但感覺(jué)完全不一樣，來(lái)的時(shí)候輕多了，一放學(xué)又重的跟泰山一樣，書(shū)包里也擠滿了東西。當(dāng)我走出教室門，聽(tīng)到書(shū)包里一陣吵鬧。
我打開(kāi)書(shū)包一看，原來(lái)是書(shū)本們和其它東西在吵架呢。書(shū)本軍團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng)——語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“文具們，讓開(kāi)點(diǎn)，擠到本王了�！便U筆不服氣得說(shuō)：“為什么要讓你，我們也很擠呀，又不是就你一個(gè)人擠。”跟著，其它文具也起哄：“就是，就是，就你擠，我們不擠��？”語(yǔ)文書(shū)發(fā)怒了，說(shuō)：“你……你們這些蝦兵蟹將！”
聽(tīng)了他們的話，我不耐煩地把書(shū)包猛的一拉，背上繼續(xù)走上回家的'路。在路上，書(shū)包里的書(shū)本大軍團(tuán)和文具軍團(tuán)一直在吵。動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，終于，書(shū)包支撐不住了，它的背帶斷了。后面也終于停止了爭(zhēng)吵。以書(shū)包的命運(yùn)，換來(lái)了世界終于清凈。
回到家，只好跟媽媽說(shuō)換了書(shū)包，還特地跟她說(shuō)：“買的書(shū)包一定要結(jié)實(shí)，不然又要悲劇重演了。”媽媽笑了笑同意了。
這都怪老師，作業(yè)太多，不僅讓學(xué)生壓力大，書(shū)包都堅(jiān)持不住了。哎，希望老師能少布置點(diǎn)作業(yè)。
書(shū)包初中作文 篇2
我有一個(gè)很普通的書(shū)包，它陪我度過(guò)了五年。
記得，在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐，他們背著自己的書(shū)包，很神氣的.樣子，我就用羨慕的神情看著他們。在我三歲生日時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)小書(shū)包，我一天到晚都抱著它不放，里面還放了很多我的小玩具，我只要有時(shí)間，就拿著書(shū)包到處轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。
慢慢地，我踏入了小學(xué)的大門，媽媽讓我換一個(gè)書(shū)包因?yàn)榈谝粋�(gè)書(shū)包實(shí)在太小了，裝不下小學(xué)的書(shū)，我只能不舍得把它放進(jìn)衣柜里了，我背著新書(shū)包朝著夢(mèng)想之路開(kāi)始前行。
當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)了，我總是會(huì)得意洋洋，放學(xué)時(shí)書(shū)包說(shuō)：“小主人，我可是很沉的，你要是在得意洋洋的話，我會(huì)變得更沉�！睍�(shū)包提醒了我，我也就收起笑容，心想：這也沒(méi)什么，只是被表?yè)P(yáng)了一下。漸漸的我越來(lái)越高年級(jí)，我也換了第三個(gè)書(shū)包，書(shū)包里全是書(shū)、筆和試卷，以前，我還會(huì)覺(jué)得書(shū)包里全是知識(shí)，它會(huì)讓我變得越來(lái)越聰明，現(xiàn)在我感覺(jué)書(shū)包里的壓力比知識(shí)還要多，每天去上學(xué)，壓力就會(huì)增加，回到家就會(huì)往書(shū)包身上撒氣，我把它往地上摔，還會(huì)自言自語(yǔ)：“書(shū)包怎么可能會(huì)有知識(shí)，全都是壓力�！彼材囊宦暡豢裕螒{我怎么說(shuō)它，漸漸地，我也沒(méi)有在往它身上撒氣。我慢慢地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，跟書(shū)包一起向夢(mèng)想之路前行。
雖然，書(shū)包很沉重，但我對(duì)它的感情還是不變，它就這樣一直陪伴著我。
書(shū)包初中作文 篇3
這天萬(wàn)里無(wú)云，就是所謂的雨過(guò)天晴吧！濕漉漉的書(shū)包正好馬上能干。媽媽說(shuō)：“你想洗書(shū)包啊，好啊！先把書(shū)包里的東西掏空有黑筆、橡皮、書(shū)……
星期一，媽媽拿起我的書(shū)包看了看，皺著眉頭說(shuō)：“書(shū)包這么臟，該洗洗了！”我一把奪過(guò)書(shū)包，說(shuō)：“自己的書(shū)包自己洗！”媽媽說(shuō)：“你洗不干凈的，讓媽媽來(lái)洗吧�！蔽覉�(jiān)決反對(duì)：“不，我自己洗！”于是，我學(xué)著媽媽拿出了第一秘密武器——洗衣液，隨后，將洗衣液倒進(jìn)了早已放了清水的桶里，再把臟兮兮的書(shū)包放入桶內(nèi)。
過(guò)了大約十幾分鐘，我拿起第二戰(zhàn)斗工具——刷子，準(zhǔn)備迎接書(shū)包。我拿起刷子抹上一點(diǎn)兒洗衣粉，用力刷起了書(shū)包的外皮，書(shū)包發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我刷著刷著到了最關(guān)鍵的地方，一下子用力過(guò)猛，“澎”的一聲，那水花濺到了我眼里，我大叫起來(lái)，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧！”我立即說(shuō)：“不行，這是我的`工作，你被炒魷魚(yú)了！”媽媽?xiě)賾俨簧岬卣f(shuō)：“老板，就再讓我做一會(huì)兒吧。”獨(dú)自洗著書(shū)包。這時(shí)桶里的水已由先前的清澈變?yōu)楝F(xiàn)在的烏黑了，我吃力將污水倒掉，快速地?fù)Q上了清水，將書(shū)包沖了一次又一次�，F(xiàn)在的書(shū)包像一個(gè)的！當(dāng)我心滿意足地站起來(lái)時(shí)，卻覺(jué)得腰酸背痛，連走路都很難！
最后，我艱難地將書(shū)包放在陽(yáng)臺(tái)上。
書(shū)包初中作文 篇4
書(shū)包，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是裝書(shū)的包。但實(shí)際上它卻又富有不一般的韻味……
書(shū)包里的時(shí)光，多半是美好的，裝著一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想。作家陳岱靈曾描繪過(guò)裝得下鳳梨酥和蛋卷的兒時(shí)書(shū)包與簡(jiǎn)單和快樂(lè)的童年生活，可見(jiàn)書(shū)包與童年是密不可分的。恰恰也就是這個(gè)時(shí)候的孩子談到書(shū)包，眼睛里才會(huì)散發(fā)出流星般的光芒吧。
毫無(wú)疑問(wèn)，此時(shí)的書(shū)包如同熱氣球，載著我們童年的一路歡聲笑語(yǔ)緩緩飛向藍(lán)天。
但是誰(shuí)又能想象得到如今書(shū)包背后的酸辛史呢？
漸漸地，隨著課程難度的加大，書(shū)包的負(fù)擔(dān)也逐漸增長(zhǎng)起來(lái)：鳳梨酥和蛋卷不見(jiàn)了，取而代之的`是練習(xí)冊(cè)和輔導(dǎo)書(shū)；童年的蹤跡消失了，多了家長(zhǎng)的期望；熱氣球飛丟了，只留下一個(gè)裝書(shū)的包——書(shū)包。
但是，書(shū)包里的書(shū)也多了。
一本本飄著淡淡墨香的書(shū)�；蚴敲�，或是詩(shī)歌，或是散文，或是《中華上下五千年》……
輪流在書(shū)包里“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。這個(gè)時(shí)候的書(shū)包算得上“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”了吧！
提到書(shū)包，就像提到了學(xué)生時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。對(duì)已畢業(yè)的人們來(lái)說(shuō)，那咋是一段艱苦而美好的歲月。書(shū)包是青春主旋律必不可少的，更是與童年、與我們肩并肩的好伙伴。
我想，如果人生缺少一個(gè)書(shū)包，未免不是一種遺憾。
書(shū)包——童年的夢(mèng)、青春的苦，學(xué)生時(shí)代最獨(dú)特的歲月，人生道路上最有價(jià)值的回憶，更是專屬于自己的獨(dú)家回憶，讓人難以忘懷。
書(shū)包初中作文 篇5
《新型書(shū)包》“砰”又是一場(chǎng)車禍，也許你不會(huì)相信，一輛大卡車和小學(xué)生相撞竟然沒(méi)人受傷!這次立下汗馬功勞的就是在2344年剛剛問(wèn)世的“防撞書(shū)包”。 “防撞書(shū)包”的'外形跟普通書(shū)包沒(méi)有兩樣，但在書(shū)包兩側(cè)，有兩個(gè)微型雷達(dá)，就像兩個(gè)小巧的蘑菇，可愛(ài)極了。雷達(dá)能探測(cè)出使用者5米之內(nèi)的行駛車輛，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)出保護(hù)膜，防止發(fā)生車禍。
還有一種書(shū)包，是用納米顆粒和清泉溶合而成，“長(zhǎng)”得就像一只小狗，兩只“眼睛”水汪汪的，走路一搖一擺的，樣子滑稽極了。每當(dāng)你需要拿書(shū)時(shí)，就對(duì)它說(shuō)出你設(shè)置的密碼，它就會(huì)乖乖地坐下來(lái)，張開(kāi)“大嘴”，你就可以從它的“肚子”里拿書(shū)了。因?yàn)樗褚恢恍」�，人們便不約而同地叫它“小狗書(shū)包”。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，學(xué)生們要掌握的知識(shí)越來(lái)越多，書(shū)包也越來(lái)越重，學(xué)生們常常抱怨：“唉，書(shū)包成金子啦!”可自從“輕便書(shū)包”誕生后，這種怨言就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！拜p便書(shū)包”里有個(gè)“懸浮”機(jī)關(guān)，書(shū)本下到“輕便書(shū)包”的“肚”里，會(huì)像到了太空一樣浮在空中，但仍然井然有序地“排著隊(duì)”。因?yàn)闀?shū)浮在半空，也就沒(méi)了重力，書(shū)包背起來(lái)自然就不重啦! 因?yàn)樯畹男枰�，人們都在竭盡全力創(chuàng)造奇跡。等我長(zhǎng)大，我一定也要發(fā)明一個(gè)特別的書(shū)包。
書(shū)包初中作文 篇6
書(shū)包是學(xué)生們的好幫手，它極其平常，它默默地奉獻(xiàn)著，下面我給大家介紹幾種新型書(shū)包。
你是否想過(guò)如果書(shū)包可以拉著走那該多好�。∑鋵�(shí)這種書(shū)包早就誕生了。書(shū)包的下面一共安裝六個(gè)小輪胎，書(shū)包上面有一個(gè)拉桿，把拉桿拉出來(lái)長(zhǎng)度可達(dá)到約20—30厘米，而且書(shū)包在泥濘的路上也可以安然無(wú)恙地走過(guò)去。
另一種不用背的書(shū)包是“自動(dòng)行走書(shū)包。”這種書(shū)包和第一種書(shū)包截然不同，它的長(zhǎng)處是自己可以自動(dòng)行走。它的行走速度驚人，每分鐘可行走400—500米。
還有一種書(shū)包叫“防水書(shū)包”。這種書(shū)包可以防水，是因?yàn)檫@種書(shū)包用了一種特殊的`面料，當(dāng)雨水落到了書(shū)包上，書(shū)包上的水就會(huì)迅速形成一滴水滴從書(shū)包上流下去，所以書(shū)包就不會(huì)被淋濕。如果將一個(gè)防水書(shū)包和一個(gè)普通書(shū)包放在雨地里，普通書(shū)包就會(huì)變成濕漉漉的，而防水書(shū)包卻干干的。
還有一種書(shū)包更神奇，它就是“電影書(shū)包”。只要背上這種書(shū)包，人們就可以隨時(shí)隨地看電影。書(shū)包的正中間有一個(gè)螞蟻那么大的小門，只要把那個(gè)小門打開(kāi)，里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)投影儀。你只要說(shuō)出你想看的電影，不論白天還是黑夜，都可以看的。
“零食書(shū)包”這種書(shū)包既可以裝書(shū)也可以掏出零食。在這種書(shū)包的左側(cè)有一個(gè)小口袋，盡管你把零食吃完，它還會(huì)變出來(lái)許多。
現(xiàn)在的小學(xué)生正需要這些新型書(shū)包，在新型書(shū)包的研制中，人們將會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡。
書(shū)包初中作文 篇7
書(shū)包就像我的好朋友，每天和的形影不離�？墒牵F(xiàn)在的書(shū)包只能裝些課本和學(xué)習(xí)用品等，功能單一，無(wú)法滿足現(xiàn)代青少年日益增長(zhǎng)的生活需要。而未來(lái)的書(shū)包卻可以為我們遮風(fēng)擋雨。
倘若在上下學(xué)中遇上突如其來(lái)的大雨，你可以按下書(shū)包上的藍(lán)色按鈕，書(shū)包上立刻會(huì)彈出一把雨傘，這把雨傘可以隨意變大變小，讓大家都能在傘下躲雨，還能防水，防火，防電呢！
在狂風(fēng)大作時(shí)，人們尖叫著四處逃散，大樹(shù)也劇烈的東搖西擺，風(fēng)呼呼地吹著，似乎警告著人們危險(xiǎn)的'到來(lái)。而你卻可以毫發(fā)無(wú)傷，只要按下黃色按鈕，書(shū)包上立刻會(huì)射出一只帶繩子的鋒利的鐵爪，死死地勾住一件牢固的物品不放，還能射出其它的鐵爪去幫助別人。
智能書(shū)包不僅能夠遮風(fēng)擋雨，還能創(chuàng)造風(fēng)，創(chuàng)造雨。
假想一下，你正走在沙漠中，喉嚨渴得要冒煙的時(shí)候，只要你有神奇的智能書(shū)包一定會(huì)讓大家目瞪口呆！只需按下綠色按鈕，書(shū)包里就會(huì)飛出幾支筆它們的頭上會(huì)出現(xiàn)許多小洞，里面射出涼爽的水。
在烈日炎炎的時(shí)候，你還可以按下青色按鈕，這時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一把小型太陽(yáng)能風(fēng)扇，它的葉片是由水晶組成的，所以扇出來(lái)的風(fēng)很涼爽，風(fēng)中還飄著濃濃的花香，我仿佛就在百花盛開(kāi)的花園里。
要是我真能造出這款智能書(shū)包，那么我相信在不久的將來(lái)，將會(huì)有更多的孩子能夠品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓我們享受生活，享受時(shí)光吧！
書(shū)包初中作文 篇8
你知道嗎，以后的書(shū)包是怎么樣的？我想發(fā)明一種神奇的書(shū)包，它不僅是書(shū)包，還是我們的好朋友、好老師！
它不怕重，會(huì)像小兔子一樣跟著你，你只要跟它說(shuō)一聲：“上學(xué)去嘍！”它就會(huì)飛快地理好書(shū)陪你上學(xué)。放學(xué)時(shí)也同樣。這樣，我就不用擔(dān)心丟三落四挨批評(píng)，或者書(shū)包太重不長(zhǎng)個(gè)了。
它還有神奇的提醒功能。起床啦，作業(yè)啦，體育鍛煉啦，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)啦……如果你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，它可不會(huì)再嘮叨。但你可就慘了，它就會(huì)一整天不聽(tīng)你話不睬你，讓你悶得慌！
它還是個(gè)好老師呢！它會(huì)給你批改作業(yè)，會(huì)給你的.作文加上幽默的評(píng)語(yǔ)，讓你哈哈大笑，然后豁然開(kāi)朗。如果你有什么不懂的地方，它還會(huì)耐心地給你講解。它什么東西都會(huì)，是個(gè)超級(jí)博士，什么問(wèn)題也難不倒它！但唯一的條件是：你上課必須認(rèn)真聽(tīng)講！否則，你就等著自己瞧吧！
它又是你的好朋友！它會(huì)陪你聊天，永遠(yuǎn)也不會(huì)不耐煩，更不會(huì)像爸爸媽媽工作忙沒(méi)時(shí)間。它還會(huì)幫你解除煩惱，是個(gè)很好的心理醫(yī)生。最開(kāi)心的是，它還會(huì)跟你玩游戲！比如石頭剪子布、成語(yǔ)接龍、方格連數(shù)、24點(diǎn)、踢足球、腦筋急轉(zhuǎn)彎……保證讓你開(kāi)懷大笑，馬上把煩惱拋到千里之外。還有，它還會(huì)和你一起K歌呢！
我這主意不錯(cuò)吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起努力學(xué)本領(lǐng)，讓夢(mèng)想成真吧！
書(shū)包初中作文 篇9
我有一個(gè)粉紅色的書(shū)包，我很喜歡它，它是每天都跟我形影不離的好朋友。
它有一只可伸可縮的`手，走路時(shí)，它就會(huì)伸出手和我手牽手一起去學(xué)校。它有一張粉粉的臉，整天笑嘻嘻的。它是一個(gè)“大肚漢”，每天都能吃好多好多東西，我都牽不動(dòng)這個(gè)“小胖子”了。
我們倆每天都能發(fā)生點(diǎn)什么事。有一天，它突然對(duì)我說(shuō)：“我親愛(ài)的主人，如果我變臟了，變舊了，你還會(huì)像之前那樣愛(ài)我嗎？”我笑著對(duì)小書(shū)包說(shuō)：“怎么會(huì)不愛(ài)呢？你從我上小班的時(shí)候就成為我不可少的朋友，再說(shuō)，你是我的好朋友，我怎么會(huì)扔掉你呢，小傻瓜�！睆拇艘院�，我們每天都開(kāi)心地學(xué)習(xí)。
沒(méi)過(guò)幾天，小書(shū)包又擔(dān)心地問(wèn)：“主人，你會(huì)對(duì)我像那些主人一樣得不細(xì)心，把我弄臟、弄破嗎？”我鄒起眉頭，輕輕地說(shuō)：“小可愛(ài)，你發(fā)現(xiàn)我是那種人嗎？我會(huì)對(duì)你那么壞嗎？”小書(shū)包咧開(kāi)嘴巴說(shuō)：“對(duì)不起呀�！�
時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我把書(shū)包拿了出去，給它洗個(gè)澡，“洗刷刷，洗刷刷……”洗好澡之后，就陪小書(shū)包曬太陽(yáng)去，“哎呀，這兒真舒服��！好久沒(méi)曬太陽(yáng)了�！睍�(shū)包開(kāi)心地舒展手腳：“是啊，這兒真好�！�
馬上新的學(xué)期開(kāi)始了，又要開(kāi)始進(jìn)入我最辛苦的一段路程了，幸好這一路上有一個(gè)小伙伴陪伴著我。
我愛(ài)我的小書(shū)包，它是我的朋友。
書(shū)包初中作文 篇10
我的天！我居然沒(méi)帶文具盒！在數(shù)學(xué)課上，我?guī)缀醣罎⒌乜粗环衫涞臅?shū)包，心想：老媽，你為什么不給我?guī)木吆�？�?/p>
懷著憤怒的心情，我向同桌借了一支鉛筆。寫(xiě)字的時(shí)候，我?guī)缀跸氚雁U筆掰斷來(lái)解氣！但我還是想等到回家再“發(fā)泄”，因?yàn)�，這都是由媽媽引起的事故，應(yīng)該由媽媽來(lái)承擔(dān)責(zé)任。于是，我在怒火中度過(guò)了一上午。
平常都是媽媽來(lái)幫我收書(shū)包的，今天連說(shuō)都沒(méi)說(shuō)，就不給我整，害得我上課都沒(méi)筆……今天為啥不給我整？
一回家，我就一臉不開(kāi)心地跟媽媽抱怨：“為什么不給我把文具盒放到書(shū)包里？”
媽媽莞爾一笑，解釋道：“如果每次都是我來(lái)幫你，那你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)獨(dú)立了呀！我們就從自己整理書(shū)包開(kāi)始吧�！�
“那為什么說(shuō)都不跟我說(shuō)，就不給我整書(shū)包？”我立刻氣憤地反駁。
“獨(dú)立的事情不應(yīng)該需要?jiǎng)e人提醒”，媽媽冷靜地教導(dǎo)我：“否則你還會(huì)不長(zhǎng)教訓(xùn)的`。此時(shí)此刻，你是不是深刻地體會(huì)了不整書(shū)包的教訓(xùn)了呢？”
聽(tīng)了媽媽的話，我有種正中下懷的感覺(jué)，怒氣不得不消散了許多。冷靜地思考了幾分鐘后，我對(duì)著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定了決心：我以后一定會(huì)自己好好地整書(shū)包的，就當(dāng)這是自己獨(dú)立的開(kāi)端吧！
從此以后，我開(kāi)始嘗試獨(dú)立地處理各種事情，也慢慢體會(huì)到了當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我的良苦用心，也終于知道了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
書(shū)包初中作文 篇11
今天我好不容易洗完了書(shū)包，真是累死了！
洗書(shū)包可不容易，媽媽就給我一只書(shū)包，吩咐好我該做的事情，她就走了！于是，我只好帶著一肚子的疑問(wèn)開(kāi)刷了。
我把洗衣液倒到一個(gè)邋里邋遢的犄角旮旯上，我就開(kāi)始狠命地向它刷來(lái)刷去。不出一會(huì)兒，它就被我刷干凈了�？墒俏宜⑾乱惶幍臅r(shí)候，就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。那一處非常窄小，我手伸進(jìn)去都很困難，另外我一只手要掰它的另一邊，我剛剛剪好指甲的手被弄得紅通通的，而且還經(jīng)常被刷著，可痛了！
好不容易刷完了那個(gè)犄角旮旯，我又開(kāi)始刷一塊冥頑不化的地方了。哎呀，說(shuō)起這塊地方，可真是要“我太難了”呀！我拼命刷著，它就是臟，我怎么刷也刷不掉！最后我放棄了掙扎，轉(zhuǎn)而去攻克另一處臟地方了。
刷完之后，我用蓮蓬頭把書(shū)包的各個(gè)角落里都沖了一遍，這書(shū)包真是好多了。突然我想起來(lái)了媽媽吩咐我的話：要把書(shū)包里的水倒掉。于是我拎起了書(shū)包，不拿不知道，一拿嚇一跳，這書(shū)包重的嚇人！我都拎不起來(lái)了！我向書(shū)包里一看，原來(lái)書(shū)包的'“大肚子”里全裝滿了水！我書(shū)包內(nèi)部是防水的，于是滿滿一“肚子”的水，居然沒(méi)有漏出來(lái)。怎么辦呀？我想盡了辦法，最后用了一根衣叉利用杠桿原理把書(shū)包翻了個(gè)身，讓水自己緩緩地流下來(lái)了。唉，要是我不知道這些什么原理，恐怕我真要拉的胳膊都脫臼了呢！
唉，洗書(shū)包真不容易！
書(shū)包初中作文 篇12
“哈哈！終于到了星期六了！”六歲的我興沖沖的往家趕，剛走到離家不過(guò)百米的'時(shí)候，突然從柱子后沖出來(lái)一條兇狠的大狼狗。我被嚇得魂飛魄散，甩下書(shū)包就往家跑。
幸好，這只狼狗被拴到了柱子上，追不到我，可是，俺的書(shū)包卻成了他的“戰(zhàn)利品”。那天狗不停地繞這我的書(shū)包轉(zhuǎn)圈子，還不時(shí)地用它的鼻子聞聞�？粗堑靡獾臉幼�，我差點(diǎn)沒(méi)被氣暈了！我該如何是好�。咳フ依习謳兔�？把俺的書(shū)包搶回來(lái)？不過(guò)這也忒沒(méi)面子了吧——好好兒的一個(gè)書(shū)包竟成了一條狗的俘虜這也太丟人了吧！再說(shuō)這一定會(huì)成為我的笑柄！……“徐諸葛”想來(lái)又想，我靈機(jī)一動(dòng)，記上心來(lái)。我回家找了一根鐵絲，又找了一根竹竿，把鐵絲綁在竹竿上，又把香腸鉤在了鐵絲上，我真是忍痛割愛(ài)��！我以香腸為誘餌用鐵絲鉤著，“死”狗一看見(jiàn)香腸就開(kāi)吃。吃完后我真準(zhǔn)備把書(shū)包鉤回來(lái)，沒(méi)想到那條狗竟把鉤子給弄直了，天不如人愿��！
天才畢竟是天才嗎，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我又想出來(lái)了一條妙計(jì)。并且把這天計(jì)策給設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫。
我先走近狼狗它以為我是回來(lái)拿書(shū)包的就緊跟著我繞著柱子轉(zhuǎn)，我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟就條過(guò)去一把抓住書(shū)包就往家跑那狗已被繞在了柱子上動(dòng)不了身了，只能望眼欲穿了！哈哈！
最終人狗大戰(zhàn)已人的勝利而告終。人畢竟是高級(jí)動(dòng)物嗎！
書(shū)包初中作文 篇13
今天，我寫(xiě)完了作業(yè)，一看書(shū)包里的東西雜亂無(wú)章，于是，我準(zhǔn)備整理書(shū)包。
書(shū)包里的本真亂呀！皺的像麻片，卷的像油條，課本的書(shū)角折了，好象在說(shuō)“主人，你也太不愛(ài)惜我們了吧，你看你每天放學(xué)急匆匆的走，把我們這些課本作業(yè)本亂塞一氣，結(jié)果我們的弟兄們弄得臉也皺腿也折了，沒(méi)表沒(méi)皮的。你寫(xiě)完作業(yè)以后又和放學(xué)一樣急匆匆的塞進(jìn)去了，你應(yīng)該把書(shū)本的角弄平，這樣再塞進(jìn)去，就不會(huì)損傷我們了！”我在心里想：“一定要把書(shū)包整理的`干凈整潔，整理的得漂亮漂亮的！”
我整理書(shū)包的時(shí)候，首先把書(shū)本的角往上折回原樣，然后把“麻片”壓平，再把“油條”伸展，接著把明天所要學(xué)的課本和作業(yè)本放在桌子上，然后把書(shū)包分成四個(gè)房間，把明天的課本放在第一個(gè)房間里，然后把要用的作業(yè)本各放一個(gè)房間，文具盒放在第四個(gè)房間里，給它們分一分家，這樣既漂亮又美觀了，我可真高興呀！
整理后的書(shū)包漂亮極了：課本沒(méi)有折角，作業(yè)干凈整潔，“油條”和“麻片”不見(jiàn)了，不皺了，也不卷了，文具盒里的鋼筆、鉛筆和記事本擺放的整整齊齊，它們好象在說(shuō)“謝謝你，小主人把我們變得很漂亮，謝謝！”看著天天伴隨我的小書(shū)包，我的心里像喝了蜜一樣甜。
通過(guò)這次整理書(shū)包，我懂得了愛(ài)惜書(shū)本，愛(ài)惜書(shū)包，它們也是有生命的，我以后會(huì)天天整理書(shū)包的！就像媽媽愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們！
書(shū)包初中作文 篇14
作為一名學(xué)生，書(shū)包是必不可少的，但是普通的書(shū)包不夠大，還很重。所以，我想創(chuàng)造出一個(gè)智能書(shū)包。
這個(gè)智能書(shū)包看起來(lái)和普通書(shū)包十分相似，但功能可多了。書(shū)包正面有五個(gè)按鈕，最上面的按鈕是讓書(shū)包變長(zhǎng)的，左邊的按鈕可以讓書(shū)包變寬，右邊的按鈕能讓書(shū)包整體變小，下面的按鈕是讓書(shū)包變短的，中間的按鈕可以讓沉重的書(shū)包飛起來(lái)。書(shū)包背后有一對(duì)小翅膀，頂上的把手位置有一個(gè)小型攝像機(jī)，側(cè)面還有一雙機(jī)器手。
有一次，快下課時(shí)，老師忽然大聲說(shuō)：“同學(xué)們，大家趕緊整理一下書(shū)包，到門口排隊(duì)，我們等一下去上體育課！”老師話音剛落，我的書(shū)包就自己飛到了我的面前，書(shū)包側(cè)面的機(jī)器手把所有課本整齊地放進(jìn)了書(shū)包里。我安心地來(lái)到教室門口排隊(duì)，而我的書(shū)包自己飛到了操場(chǎng)等我。我來(lái)到操場(chǎng)，朝旁邊一看，哎呀，怎么有這么多跟我的書(shū)包長(zhǎng)得一樣的書(shū)包啊！不過(guò)，上課鈴響了，我也只能先去上課了。
一跑完四百米，我非常熱，便把外套脫了下來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)邊的'書(shū)包堆里有一個(gè)東西在動(dòng)。我知道，那一定是我的書(shū)包準(zhǔn)備破“包”而出了。猛地一下，一個(gè)書(shū)包沖上了天空，接著向我飛了過(guò)來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，那就是我的書(shū)包！我把書(shū)包的蓋子打開(kāi)，把外套塞了進(jìn)去。
放學(xué)了，我輕松愜意地和好朋友在后面走，而我的書(shū)包自己在前面飛。多開(kāi)心��！
伙伴們，不滿意就改變。用我們的奇思妙想把生活中的不滿都變成神奇的發(fā)明吧！
書(shū)包初中作文 篇15
我書(shū)房的衣帽架上掛著我心愛(ài)的小書(shū)包，它是我在寫(xiě)字比賽中獲得的“特等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品，我可喜歡它了！
它的正面是黃色的，上面有我最喜歡的卡通人物——小黃人，小黃人的身體就像一個(gè)黃色的膠囊，它戴著一副圓圓的眼鏡，眼鏡大大的，臉神采飛揚(yáng)，嘴巴張的大大的，好像在說(shuō)：“小主人加油，不要偷懶哦！”
小書(shū)包里一共有三層，第一層比較薄，適合裝筆記本、作文本、田字格本等不太厚的書(shū)或本子；第二層比較厚，我就往里面裝記號(hào)本、文具盒之類的；第三層比較大，用來(lái)裝語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)等“身體”比較寬的書(shū)，再合適不過(guò)了！西側(cè)有兩個(gè)長(zhǎng)筒一樣的小口袋，可以裝水杯，雖然它容量比較大，每天要裝很多東西，但是它非常輕巧，背上非常舒服。
在小書(shū)包的幫助下，我每天都會(huì)幫我的.書(shū)本文具找到它們自己的家，它們就不會(huì)到處游蕩，零亂無(wú)序了，因此我也養(yǎng)成了自己整理書(shū)包的好習(xí)慣。
自從我擁有了小書(shū)包，它就風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴著我，我每天背著它蹦蹦跳跳去上學(xué)，它裂開(kāi)嘴笑的樣子放佛在鼓勵(lì)我：小主人，新的一天里，你要加油！
假如我學(xué)習(xí)上有了些許松懈，它似乎又會(huì)帶著笑容勸我：主人，我會(huì)監(jiān)督你哦！快認(rèn)真一點(diǎn)吧！
周末，小書(shū)包在衣帽架上靜靜等著我，我一起床就能感覺(jué)到它好像在說(shuō)：主人，快點(diǎn)洗漱吃飯！吃完我們一起去圖書(shū)館看書(shū)，快點(diǎn)！
它的監(jiān)督總是那么及時(shí)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力，我的小書(shū)包真棒！
書(shū)包初中作文 篇16
每天上學(xué)放學(xué)，總要坐地鐵、刷卡、走路千篇一律，無(wú)聊死了！但卻有一件非常有意思的事?lián)寱?shū)包。
當(dāng)我放學(xué)時(shí)，我的姥爺就會(huì)來(lái)幫我背書(shū)包，可是，我不！因?yàn)槔褷敹?0多歲了，書(shū)包又重，我又怎能忍心讓姥爺來(lái)背呢！所以啊，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)嚷道：不用，不用！我自己來(lái)背！可我越想自己背，姥爺就偏不讓我背。于是，第一次搶書(shū)包大戰(zhàn)正式拉開(kāi)序幕！可通常我都會(huì)戰(zhàn)敗，就只有到小區(qū)門口再背的分兒。而且有時(shí)，情況更糟：我忘找姥爺要書(shū)包了！姥爺也不提醒我，書(shū)包就這樣被姥爺背回了家。有一次我想起來(lái)了，但都到家門口了，再找姥爺要又有啥用啊！唉！
可不能老是這樣，得想想辦法呀！我也在想。目前，我想出了搶書(shū)包N招。比如有什么鎖手法、話語(yǔ)攻擊法當(dāng)然，最好用的'還是硬搶法。所謂硬搶法，其實(shí)就是抓住書(shū)包的背帶，然后拼命的拉�？�，多簡(jiǎn)單粗暴。附：如果誰(shuí)有更好的搶書(shū)包的辦法，請(qǐng)速聯(lián)系我！必有重賞！
還記得有一次，我和姥爺又在公交車上搶書(shū)包，搶來(lái)?yè)屓ィ吹门赃叺囊晃焕蠣敔敹及l(fā)笑了。我看見(jiàn)時(shí)臉馬上就紅了，心情怪怪的，不知是想馬上把書(shū)包搶過(guò)來(lái)給姥爺減輕負(fù)擔(dān)，還是暫時(shí)把書(shū)包留在那里以免在人家面前鬧笑話。就這樣憋到下了車，我又馬上和姥爺搶起書(shū)包來(lái)
就是這樣一件很小很小的小事，讓我的心里總是溫暖許久。
書(shū)包初中作文 篇17
“娘”似乎是一個(gè)男生最不喜歡被扣上的頭銜。在三年級(jí)時(shí)，我因一個(gè)粉書(shū)包，被扣上“娘炮”的“雅稱”。我不喜歡粉色，它給人少女的感覺(jué)，沒(méi)有男子漢的陽(yáng)剛。但我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楸骋粋�(gè)粉書(shū)包而后悔。
這個(gè)粉書(shū)包是新的，樣式很土，有些偏女氣。二年級(jí)時(shí)我的舊書(shū)包破得亂七八糟，外公腿不好，做手術(shù)后，便在溫州帶帶我。書(shū)包是外公暑假送我的禮物，我雖然表面上很開(kāi)心，實(shí)則心里默念：那么娘，我是絕對(duì)不會(huì)用的。
開(kāi)學(xué)第一天，我悄悄替換了書(shū)包，將舊書(shū)包背了起來(lái)。這天，我早早地下了樓，走在外公的前面，想要躲過(guò)他的視線。走到一半，還是被外公給發(fā)現(xiàn)了。外公看上去有些難過(guò)，覺(jué)得我嫌棄他的禮物。剛想解釋是顏色的'問(wèn)題，外公就開(kāi)口，“背一個(gè)舊書(shū)包怎么行，爺爺給你去拿，你不喜歡可以再買，不過(guò)現(xiàn)在你得背著。”于是外公轉(zhuǎn)身就走，我望著他一瘸一拐遠(yuǎn)去的背影，有一些心疼。外公沒(méi)有工作的，在老家也就是種種地，掙錢少，省錢為我買那么個(gè)書(shū)包，我還嫌棄……
外公把書(shū)包遞給了我，我毅然背上了粉書(shū)包。路人驚奇的眼光我可以不管，到學(xué)校后同學(xué)的調(diào)侃我可以無(wú)視，但外公這份厚重的愛(ài)，我必須收下。 我在那刻對(duì)粉色的偏見(jiàn)全化為烏有，因?yàn)樗鼛Ыo我溫暖。 這個(gè)書(shū)包我背了一年，即使現(xiàn)在已經(jīng)舊了，也還是好好地收藏著。每當(dāng)看到粉書(shū)包，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)外公走路的場(chǎng)景，刻骨銘心�，F(xiàn)在也許外公還在老家地里干活吧，他還會(huì)記得我這個(gè)粉紅色的書(shū)包嗎？
書(shū)包初中作文 篇18
我們小學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)背著沉甸甸的書(shū)包，又重又麻煩。我突然有了一個(gè)想法：設(shè)計(jì)一種智能書(shū)包。你可別急呀，我現(xiàn)在就給你介紹一下。
這款智能書(shū)包既可放大也可縮小。收縮時(shí)，大約像根鋼筆的大小和重量，只要按一下正面的紅色按鈕，它就會(huì)逐漸擴(kuò)大，像充氣城堡一樣慢慢飽滿起來(lái)。課本、作業(yè)、文具盒等各種學(xué)習(xí)用品就可以安心地住在里面了。
它能被遙控，在空中跟隨書(shū)包主人上、下學(xué)，像遙控玩具飛機(jī)一樣，不用背在身上讓人感到沉重不堪了。
它還會(huì)唱歌、講故事、聊天。因?yàn)橛新暱匮b置，想干什么就說(shuō)出來(lái)，很快就能得到相應(yīng)的服務(wù)。比如，當(dāng)你有不會(huì)的題時(shí)，通過(guò)掃描二維碼，就可一邊點(diǎn)著題目一邊說(shuō)：“這題我不會(huì)�！彼蜁�(huì)開(kāi)啟講題模式，像老師一樣講得一清二楚。再例如，學(xué)累了，想放松放松，就說(shuō)：“唱首輕快的歌曲�！比缓蟪霈F(xiàn)好多曲目任你選擇，點(diǎn)擊后就可盡情享受了。
夏天炎熱時(shí)，點(diǎn)擊書(shū)包上的綠色按鈕，一股股涼爽的`清風(fēng)就飄散出來(lái)，讓你心曠神怡。
冬天寒冷時(shí)，點(diǎn)擊一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)發(fā)出一束柔和的黃光，令人感到無(wú)比溫暖。這樣我們學(xué)習(xí)時(shí)就感覺(jué)愜意多了，不再手腳僵硬、不靈活。
這就是我要設(shè)計(jì)的新型智能書(shū)包。如果你喜歡的話，就和我一起努力學(xué)習(xí)、探索研究，讓它趕快來(lái)到我們身邊吧！
書(shū)包初中作文 篇19
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的書(shū)包已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間了。我媽決定和我一起洗。聽(tīng)到這個(gè)消息，我趕緊跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次讓我洗書(shū)包吧�！蔽覌屢荒橌@訝的看著我，我立刻二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始行動(dòng)了。
首先我?guī)Я藵M滿一盆熱水。當(dāng)我拿著這個(gè)盆走來(lái)走去的時(shí)候，熱水像個(gè)孩子一樣不停地跳來(lái)跳去，導(dǎo)致盆里的水不停地滴水。終于到了“目的地”洗手間——。從我媽的長(zhǎng)相得知，在盆里發(fā)現(xiàn)了洗衣粉。盆中的氣泡立即變濃。多少！我把書(shū)包放下水里，為什么？為什么這么重？好像我把書(shū)都放進(jìn)去了。我開(kāi)始像媽媽洗衣服一樣洗衣服。我的書(shū)包太硬了，我不能用任何方式摩擦它。我能怎么做呢？嘿，你為什么不問(wèn)問(wèn)你媽媽？我趕緊跑去找我媽，她媽說(shuō)：“你得用刷子刷，書(shū)包上的污漬就洗干凈了�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我趕緊找了把刷子，抹了點(diǎn)肥皂，開(kāi)始認(rèn)真刷起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，五顏六色的.泡泡出現(xiàn)在我眼前，像一群在盆子里跳舞的女孩。因?yàn)闅馀荼容^多，看不到哪里有污漬，就趕緊洗了。準(zhǔn)備拿出來(lái)晾干的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有臟東西沒(méi)洗掉，只好返工。
學(xué)完剛才的課，我開(kāi)始認(rèn)真打掃。這次我沒(méi)有放過(guò)每一個(gè)角落(內(nèi)層、外層、肩帶等)。)并反復(fù)擦洗.“努力是有回報(bào)的，”我興高采烈地對(duì)書(shū)包說(shuō)，“這是干凈的�！边@次我真的成功了，所有的污點(diǎn)最后都被我的努力嚇得“跑”了。我很開(kāi)心。
這真是一個(gè)難忘的體現(xiàn)！我也從洗書(shū)包的過(guò)程中學(xué)到了一個(gè)道理：做好自己的事。
書(shū)包初中作文 篇20
小朋友們，你們喜歡書(shū)包嗎？說(shuō)到那里有的小朋友會(huì)說(shuō)：“書(shū)包太麻煩了，整天背在背上，像背大石頭一樣�！睘榱俗屛覀兡軌蚋�(jiǎn)單地學(xué)習(xí)，我專門設(shè)計(jì)了一種未來(lái)能夠讓小朋友們學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單的書(shū)包。
這種書(shū)包設(shè)有擴(kuò)大、縮小鍵、知識(shí)鍵、時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵、探路鍵、保護(hù)鍵、查看心思鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不一樣的功能。當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，你能夠把它放在口袋里，這樣就簡(jiǎn)單多了；要是你把作業(yè)忘記了，只要輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就能夠回到老師布置作業(yè)的時(shí)間，這樣，你就不怕忘了作業(yè)；當(dāng)你在野外迷路時(shí)，只要按一下探路鍵，書(shū)包上就會(huì)顯示出一張地圖，地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你還看不清楚，能夠按擴(kuò)大鍵擴(kuò)大圖樣；如果你碰到了壞人，你還能夠用保護(hù)鍵，書(shū)包會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)信息輸給微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警，這樣你就能夠逮住壞人或有充足的時(shí)間逃跑；對(duì)于一些一時(shí)分不清好壞的人，你能夠按查看心思鍵，把他的.心理活動(dòng)查看清楚，就能及時(shí)對(duì)他說(shuō)一些道理，讓他悔改，制止一些不良行為的發(fā)生。另外，我還在書(shū)包上放了按摩器，這樣，書(shū)包背在背上就能更簡(jiǎn)單地上學(xué)了。
怎樣樣？我設(shè)計(jì)的未來(lái)多功能書(shū)包好用吧！想不想給我來(lái)份定單。
書(shū)包初中作文 篇21
我想發(fā)明一種個(gè)性的書(shū)包，它能夠給我們帶來(lái)極大的方便之處。下面，就由我來(lái)給大家介紹它的樣貌和它的與眾不一樣之處吧！
它的樣貌和我們此刻的書(shū)包沒(méi)有明顯不一樣，在書(shū)包背面的上端有一個(gè)紅色的按鈕，它的.作用是使書(shū)包變小，同時(shí)里面的東西也隨著變小。這樣就能夠把它放在衣兜里，我們以后就再也不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校了。等到了教室，再按一下紅色按鈕，書(shū)包就恢復(fù)了原先的形狀了！而且這種書(shū)包很便宜，一個(gè)只需50元就能夠了！
在未來(lái)書(shū)包的上端，還有一個(gè)綠色的按鈕，它能夠使書(shū)包變的很大。有的時(shí)候，比如有什么較大的物品：機(jī)器壞了。我們能夠把它裝在書(shū)包里，再按紅色的按鈕就能夠了！而且這種書(shū)包品種多，樣式很新穎。
外出旅游時(shí)，我們要拿著又大又重的旅游包，給游客帶來(lái)了很多的不便之處，我們也能夠把游客要帶的東西裝載這個(gè)書(shū)包里，讓旅游變的簡(jiǎn)單方便，更有樂(lè)趣。
這個(gè)未來(lái)書(shū)包還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準(zhǔn)備放入書(shū)包的時(shí)候，它不但不會(huì)變小，而且還會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們報(bào)警。如果我們?cè)诼飞嫌龅接欣щy需要幫忙的人，例如：自行車壞了，我們能夠利用它來(lái)把自行車裝進(jìn)里面，到修理部維修。
這就是我發(fā)明的未來(lái)書(shū)包，不錯(cuò)吧？
書(shū)包初中作文 篇22
書(shū)包是我們每次上學(xué)的主要工具之一。但是，我真的很滿意我的書(shū)包。雖然背了好幾年了，但還是很喜歡，因?yàn)槲覌屧谖疑盏臅r(shí)候送給我的，很有用。
我的書(shū)包是紅色的。它圓圓的肚子上有一個(gè)熊的圖案，圖案周圍有很多花。整體看起來(lái)很好看�？偸欠秩齻�(gè)家，最高的一個(gè)，中間最大的一個(gè)，最容易被關(guān)起來(lái)的'一個(gè)，最后一個(gè)是最可愛(ài)最小的一個(gè)。有了這三個(gè)家，我的文具和書(shū)籍都很幸福。他們都睡在不同的家里，這個(gè)書(shū)包成了他們不可分割的家.
我的書(shū)包用途廣泛，所有的文具和書(shū)籍都喜歡我。它穿著紅色的衣服，旁邊有兩個(gè)小口袋。這是我放雨傘和水瓶的地方。每當(dāng)我媽媽幫我把杯子裝滿涼茶時(shí)，我就把它放在那個(gè)小口袋里。只有下雨的時(shí)候，我把傘放在另一個(gè)口袋里，所以這兩個(gè)口袋就像姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個(gè)口袋，就不用擔(dān)心沒(méi)地方送水瓶和雨傘了！
當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，同學(xué)們會(huì)看著我的書(shū)包對(duì)我說(shuō)：“肖鑫，你的書(shū)包真漂亮。誰(shuí)給你買的？”當(dāng)時(shí)我害羞的回答：“是媽媽送的生日禮物，我很喜歡！”于是我和同學(xué)邊走邊聊。他們都問(wèn)我這個(gè)書(shū)包的用途和特點(diǎn)。這個(gè)書(shū)包真的很受同學(xué)的喜愛(ài)，也很受我的喜愛(ài)。
雖然不是很大，但是很方便干凈。每當(dāng)我放學(xué)回家，我都會(huì)把它掛在我房間的門口。每次想出門都能看到。它穿著紅色的衣服，似乎高興地向我揮手告別。這是我的書(shū)包。很好很方便，也是我最喜歡的書(shū)包！
書(shū)包初中作文 篇23
我有一個(gè)小書(shū)包，是學(xué)習(xí)上的好助手，也是生活中的好伙伴。
書(shū)包是圓的，像一個(gè)大的圓形鐵球。它是布和鐵的結(jié)合體。我的書(shū)包前面有一個(gè)很漂亮的圖案，是米老鼠的logo。因?yàn)槭菢?biāo)志，所以只有米老鼠的上半身，很有意思。兩只大耳朵是黑色的，兩只眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng)，它的'手托著下巴，好像在想什么。閉上你的嘴太有趣了！有一次遇到老師布置的一道數(shù)學(xué)題。我開(kāi)始努力，終于，我做到了。我看著書(shū)包的時(shí)候，書(shū)包上的米老鼠好像在說(shuō)：“加油，小主人，加油！”有一句話是這樣說(shuō)的：沒(méi)有什么是難的，只有有心的人才害怕。于是我突然覺(jué)得神清氣爽，苦苦思索，終于成功了。有時(shí)候想起心里的驕傲，腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)小書(shū)包的畫(huà)像，仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)永無(wú)止境！”這讓我不再驕傲。
書(shū)包兩邊有兩個(gè)小包，我放水和衛(wèi)生紙的地方。我的書(shū)包分為三層。一樓是放作業(yè)的地方。我按照語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，理科排序。因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)是最多的，所以我把它放在前面，這樣當(dāng)組長(zhǎng)找我作業(yè)的時(shí)候，我可以很快找到，不會(huì)耽誤組長(zhǎng)的時(shí)間。二樓是放課本的。不可能每天每科都上課，每天都要換書(shū)。最小的三樓，有我從學(xué)校借的書(shū)，還有我們老師讓我們買的各種課外《優(yōu)秀小學(xué)生》閱讀課本。老師從這么多書(shū)里挑最好的真的很累！
我愛(ài)我的小書(shū)包，它不僅是我的好伙伴，也是我的小助手！
書(shū)包初中作文 篇24
我們的書(shū)包總是像巨石一樣壓在我們身上，讓我們無(wú)法呼吸，現(xiàn)在好了，我發(fā)明了一種書(shū)包。
這種書(shū)包上有一臺(tái)微型電腦，這個(gè)電腦是來(lái)控制書(shū)包的重量的，它可以讓書(shū)包變輕，減少我們的壓力！這是為什么呢？因?yàn)槲⑿碗娔X里面存有宇宙中非常特別的高真空，把高真空釋放出來(lái)，書(shū)包在你身上就特別輕了，你就會(huì)覺(jué)得書(shū)包輕飄飄的！這種書(shū)包還會(huì)根據(jù)你的需要糾正你行走的姿勢(shì)，書(shū)包兩邊各有兩條腰帶扣，你把腰帶扣扣上，就能像“背背佳”一樣能挺胸抬頭了！
因?yàn)闀?shū)包的脊背有非常大的彈性的，再加上腰帶扣的拉力，就是不想挺胸抬頭也不行了！這種書(shū)包還會(huì)根據(jù)你的需求，給你帶來(lái)娛樂(lè)，當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候，你就可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)！音樂(lè)是哪里來(lái)得呢？當(dāng)然是書(shū)包啦！書(shū)包的正面的`上面，有兩個(gè)小孔，這兩個(gè)小孔就是音樂(lè)的來(lái)源！微型電腦上有一個(gè)聲控器，你只要說(shuō)一聲：“我想要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)！”就能聽(tīng)到音樂(lè)。你會(huì)問(wèn)它那來(lái)的電？
其實(shí)書(shū)包上的小孔是裝有太陽(yáng)能吸收片的，還有地面摩擦能吸收片。太陽(yáng)能吸收片在有太陽(yáng)的情況下會(huì)開(kāi)啟，吸收電源，而地面磨擦能吸收片則會(huì)關(guān)閉。如果沒(méi)有出太陽(yáng)，太陽(yáng)能吸收片就會(huì)關(guān)閉，地面摩擦能吸收片就會(huì)開(kāi)啟，吸收電源。這樣音樂(lè)就會(huì)出來(lái)了！我的書(shū)包還有許多功能，三天三夜也說(shuō)不完，歡迎你們挑選，另外告訴你們，我做的書(shū)包特別精致，采用的是納米技術(shù)喔！
書(shū)包初中作文 篇25
朋友們，當(dāng)你們看到這個(gè)作文題目時(shí)，一定覺(jué)得很奇怪是嗎？一定會(huì)認(rèn)為我的媽媽還是一個(gè)學(xué)生吧！不，我的媽媽不是學(xué)生，而是一個(gè)己有十年教齡的老師。
這里所說(shuō)的`書(shū)包其實(shí)是指媽媽的包包。媽媽的包包，是一個(gè)黑色的，單層的普通包包。打我記事起，媽媽每天上班下班總是背著它，形影不離，對(duì)于媽媽的一舉一動(dòng)，我都十分清楚。進(jìn)教室，媽媽總是邊走邊伸手進(jìn)包包里拿出教本，并把包包掛在門后，然后才有聲有色的講起課來(lái)，同學(xué)們可喜歡聽(tīng)她上課啦！每到她來(lái)上課，教室里時(shí)而靜悄悄，時(shí)而哄堂大笑，而時(shí)爭(zhēng)論不休�？捎腥だ玻〉郊視r(shí)，媽媽總是把包包掛在客廳門旁最顯眼的地方。
忙完一陣家務(wù)后，她習(xí)慣取出包包坐在茶幾邊，備課，批閱作業(yè)。看，今天她又從包包里取出一大疊試卷批起來(lái)，我在一旁做作業(yè)，有一道題我左思右想還是不會(huì)做，便問(wèn)：“媽媽、媽媽，這道題怎么做？”媽媽埋著頭理也不理，爸爸火了，抓起試卷，隨手一扔，滿地都是，媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō)。我忙幫媽媽撿起試卷，不解地看著爸爸……有一天，我看見(jiàn)媽媽和幾位老師站在操場(chǎng)上，那幾位老師也背包包，她們的包包小巧，精致，里面裝什么東西就可想而知了。相比之下，媽媽包包是那樣的“土氣�！被氐郊依�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你也該換個(gè)包包了�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“這個(gè)包包好，這個(gè)包包裝得多……
是��！媽媽的包包是那樣的沉重，里面裝的不是書(shū)本，就是試卷。這難道不能說(shuō)它是書(shū)包嗎？
書(shū)包初中作文 篇26
書(shū)包總有壞掉的時(shí)候。這不，我的舊書(shū)包終于光榮的完成了它的使命，壞了個(gè)大洞。因此，我家的“財(cái)務(wù)部長(zhǎng)”媽媽決定：為我買一個(gè)新書(shū)包！
兩天后，媽媽從張家口為我買了一個(gè)新書(shū)包，很貴，但很好看。你看粉紅色的外表閃閃發(fā)光，可愛(ài)里透著一絲乖巧，活潑里透著天真，這不正是我的`性格嗎？表皮上微笑的米老鼠米妮，身上的一對(duì)小翅膀似乎剛要飛起卻又舍不得離開(kāi)地面，立在那里，好像在思考是否帶米妮飛起；再看看微笑的米妮，雙手支著下巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛似乎在向我眨眼，很可愛(ài)，也很美麗。
書(shū)包的第二個(gè)格子的外表上寫(xiě)著一句英語(yǔ)“givefirstplacetohappy”意思是“快樂(lè)為主”！這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂(lè)的生活嗎？英文邊上的云朵笑嘻嘻的看著我，似乎很喜歡我這個(gè)小主人，也好像對(duì)我說(shuō)，“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，可不要辜負(fù)我對(duì)你的一片期望哦��！”
最后一個(gè)格子最大，雖然沒(méi)有裝飾，但是里面卻能裝好多學(xué)習(xí)用品，這個(gè)大格子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，雖然這里面要裝的東西很多，但是這些都是將來(lái)成就你學(xué)業(yè)的東西呀！所以你不要討厭它，應(yīng)該喜歡它噢！”
書(shū)包帶就不多說(shuō)了。我的書(shū)包真美，并且意義重大，因?yàn)樗俏乙院蟮闹R(shí)寶庫(kù)，一座永遠(yuǎn)的知識(shí)寶庫(kù)。
書(shū)包初中作文 篇27
書(shū)包學(xué)生的必備品，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生會(huì)說(shuō)自己忘帶書(shū)包的，就像一個(gè)士兵沒(méi)帶槍，一只烏龜沒(méi)帶殼，怎么可以呀！下面就由我來(lái)為大家介紹一下我的書(shū)包吧！
我的書(shū)包，外表獨(dú)特，有點(diǎn)像超級(jí)的三級(jí)包，有兩個(gè)大背戴，可以自己調(diào)節(jié)大小，和普通的書(shū)包一樣。它還有兩個(gè)大口袋，也就是兩個(gè)拉鏈，一大一小，小的可以放衛(wèi)生紙，紅領(lǐng)巾口罩等，大的就放課本了，它的`左側(cè)還有一個(gè)“小耳朵”，當(dāng)然是放水杯的，別看它外形和普通書(shū)包一樣，其實(shí)啊，另藏玄機(jī)呢！
來(lái)，讓我們來(lái)打開(kāi)小口袋，他的隱藏“信息”就出現(xiàn)了，他其實(shí)還有一個(gè)小小口袋在小口袋里，嘿嘿！好家伙，這簡(jiǎn)直是藏錢的好地方啊，這個(gè)小小口袋大概只有一個(gè)小文具盒那么大，長(zhǎng)7cm，寬3cm，真是太完美了！
接下來(lái)讓我們看看大口袋里有什么，前面有一個(gè)連著外皮的小布，可以放一些小書(shū)，這塊兒小布就十幾平方厘米，剛好放的下一個(gè)日記本。這塊兒不只是我書(shū)包大口袋的第一層，它可有三層呢！我把它稱為“三層金”第二層最為寬大，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的所有書(shū)都?xì)w他保管，可不能小看他呢，他是我書(shū)包的“小管家”第三層，也是最后一層，我稱它為寶庫(kù)層，它里面放著我的貴重物品。他也是一塊兒布，不過(guò)比之前那塊兒大，有一個(gè)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)那么大吧！他在我書(shū)包的最后面，非常隱蔽，所以我選擇他來(lái)做我書(shū)包的寶庫(kù)層，我的老年機(jī)，金錢都被他吞進(jìn)了肚子中，不過(guò)我很放心。
你喜歡我的書(shū)包嗎？喜歡他隱藏的小口袋，還是喜歡他的三層金呢？
書(shū)包初中作文 篇28
在我9歲生日那天，爸爸送給我一份生日禮物——書(shū)包，我高興得直拍手。我可喜歡這個(gè)書(shū)包了。深藍(lán)色的，像天空一樣藍(lán)。書(shū)包上畫(huà)著一只小熊正在專心地讀書(shū)，圓圓的頭，大大的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)本。
我高興地對(duì)小熊說(shuō)：“從今以后，我們就是好朋友了。我天天背著你上學(xué)校，我也要像你一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)�！闭n堂上，我有時(shí)開(kāi)小差，書(shū)包上的小熊就嚴(yán)厲地盯著我，似乎在教育我：“朋友，上課要專心聽(tīng)講，我相信你，一定能改掉壞毛病的�！庇辛怂亩酱�，我改正了缺點(diǎn)，現(xiàn)在上課不再開(kāi)小差了。以前我還有一個(gè)壞習(xí)慣，在做作業(yè)遇到難題時(shí)，我就直拍桌子，恨不得把作業(yè)本撕掉。自從有了它，我看到小熊那鼓勵(lì)的眼神，似乎在開(kāi)導(dǎo)我：“伙伴，急是不能解決問(wèn)題的，要靜下心來(lái)，認(rèn)真分析，相信你一定能夠完成得很好。”
有了它的幫助，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。掀開(kāi)我的`書(shū)包，里面分為三格，整整齊齊地放著我的學(xué)習(xí)用品。第一格放著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科的書(shū)；第二格放著作業(yè)本；第三格是用來(lái)放文具盒、考試卷等東西。里面還有一個(gè)小口袋，媽媽讓我放些零花錢。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我都要整理我的書(shū)包，給它擦擦身上的灰塵。
書(shū)包是我的好朋友，它每天陪伴著我，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，增添了不少樂(lè)趣。
書(shū)包初中作文 篇29
你們是否感覺(jué)現(xiàn)在的書(shū)包非常重，還不防水；筆墨不小心擦在上面也洗不掉？正是因如此，我才想發(fā)明一種書(shū)包，你想知道它是什么樣的嗎？
這款書(shū)包是用納米材料做的，有圓形的，有三角形的，長(zhǎng)方形等各種各樣的形狀。其中，圓形的書(shū)包是專門為幼兒園小朋友量身定制的，如果他們摔跤了，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)脫落，以防小朋友摔到頭。三角形的書(shū)包是給常有自然災(zāi)害發(fā)生，偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友準(zhǔn)備的。大家知道：三角形具有穩(wěn)定性，即使碰到堅(jiān)硬的石頭也不容易變形。長(zhǎng)方形的書(shū)包是給大人工作時(shí)用的.，它里面可以裝很多東西這些書(shū)包不僅可以根據(jù)天氣換顏色，天氣好就變成藍(lán)色，陰雨天就變成黃色，它還可以在遠(yuǎn)行時(shí)隨意折疊放入口袋呢！
書(shū)包有四層，底層用來(lái)裝書(shū)本和作業(yè)，第二層用來(lái)裝水杯，第三層用來(lái)裝筆袋，第四層，是個(gè)電子顯示屏，防止忘記寫(xiě)作業(yè)。
在學(xué)校，要是帶了零食或沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，大門就會(huì)關(guān)閉，這時(shí)它會(huì)提醒你取出零食和戴上紅領(lǐng)巾；如果有人想偷你書(shū)包里的東西，電子防盜系統(tǒng)就會(huì)震動(dòng)，時(shí)刻提醒著你；如果不小心弄臟了，你只需拿出紙巾輕輕地一擦就行了。
好了，這就是我想發(fā)明的書(shū)包，你們是不是很想要呢，那就讓我們多學(xué)習(xí)知識(shí)，多讀書(shū)，爭(zhēng)取發(fā)明出更多更實(shí)用的書(shū)包吧！
書(shū)包初中作文 篇30
我是一個(gè)小金庫(kù)，由于我有一個(gè)小肥肚，里面全是書(shū)。大伙肯定充滿疑問(wèn)，你到底是哪個(gè)呀？沒(méi)錯(cuò)，我就是書(shū)包。
目前的我，已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)心。這個(gè)時(shí)候，傳來(lái)了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了�！毙≈魅艘宦�(tīng)，高興地背上我就走了過(guò)去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人快樂(lè)的'樣子，回想起了那時(shí)的我。
當(dāng)時(shí)的我也是一樣的快樂(lè)，直到小主人一上小學(xué)，事情也就正式開(kāi)始改變了，老師天天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái)，很不容易寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，父母又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進(jìn)屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開(kāi)或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受天天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。
可是目前可以把這部分事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不需要擔(dān)憂那沉重和麻煩的作業(yè)了，大家可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了，譬如：打羽毛球、打乒乓球、踢球、打籃球等等。目前的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍惜我，把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我目前也知曉了這所有都要?dú)w功于學(xué)校目前開(kāi)始實(shí)行的素質(zhì)教育，不再需要寫(xiě)作業(yè)了。
我真期望能創(chuàng)造一種芯片，只須向人大腦植入這種芯片，這個(gè)東西就會(huì)把所有些常識(shí)給大腦，如此小主人就可以想如何玩就如何玩了！
書(shū)包初中作文 篇31
“哦哦，書(shū)包的拉鏈又抓住我的手了�！苯裉斓臅�(shū)包質(zhì)量差，而且太重，無(wú)法攜帶。我設(shè)計(jì)了一個(gè)可以自己走路和開(kāi)關(guān)的“機(jī)器人”書(shū)包。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包有八個(gè)扣子，用不同的顏色區(qū)分。不同的顏色代表不同的功能，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，一個(gè)按鈕是白色。這些扣子不是用來(lái)裝飾書(shū)包的，都是特殊用途的。按紅色按鈕，往右；按橙色按鈕，包可以向左移動(dòng)；如果你按下黃色按鈕，包就可以向前移動(dòng)；再次按綠色按鈕后退。如果你退回到你滿意的位置，你可以按藍(lán)色按鈕停止。如果你的教室在二樓，沒(méi)關(guān)系，可以跳過(guò)臺(tái)階，按藍(lán)色按鈕爬樓梯；放學(xué)后，你不用擔(dān)心不下樓。只要按下紫色按鈕，你的書(shū)包就可以一個(gè)個(gè)跳下樓梯。還有一個(gè)白色按鈕。是的，就是用來(lái)開(kāi)關(guān)書(shū)包的.開(kāi)關(guān)。按一下白色按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果你按兩次白色按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
我的書(shū)包可以變大變�。∧阆却蜷_(kāi)書(shū)包，然后叫它“大”，書(shū)包就可以變大了；合上書(shū)包，再叫它“小”，它就變小了。
我的書(shū)包就像一個(gè)旅行包，沒(méi)有拉鏈，只有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拉桿。書(shū)包的樣子很好看。表面是艾利爾、貝爾、白雪公主的形象。里面有三層。第一層是我們課本放的地方；二樓用拉鏈拉起來(lái)，空間不大，只能用來(lái)放作業(yè)本；三樓不夠?qū)�，用�?lái)放鉛筆盒。
看，我設(shè)計(jì)的高科技書(shū)包太神奇了。
書(shū)包初中作文 篇32
我是一個(gè)普通的書(shū)包，款式既不大方也不新潮，連顏色都土里土氣。所以其他書(shū)包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我也是，被店員放在最不起眼的角落里，因?yàn)槟欠N老式的風(fēng)格。經(jīng)常看著那些買書(shū)包的人想：要是有人買我就好了！
終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)像中學(xué)生一樣的農(nóng)村嬰兒走進(jìn)了商店。他右手拿著一張皺巴巴的十塊錢，目光落在我身上。經(jīng)過(guò)慎重考慮，他終于把錢拿出來(lái)給我買了。
于是，這個(gè)農(nóng)村學(xué)生成了我的師傅，他特別照顧我。下雨時(shí)，他把我裹在大衣里，以免我淋濕�；氐郊�，他不僅把我扔了，還小心翼翼地把我放進(jìn)自己做的.紙箱里。至于我，也是全心全意為主人服務(wù)。三年過(guò)去了，我已經(jīng)嚴(yán)重受損。我以為我的生命就要到了，所以隨時(shí)準(zhǔn)備被主人扔掉。我不知道，我的主人并沒(méi)有拋棄我，而是用針把我縫的牢牢的。對(duì)我還是很珍惜的。
就這樣，六年后，我的主人有了自己的女兒。我知道我的生命被我的主人拯救了多少次。我不求上帝讓我多服侍主人幾年。因?yàn)槲姨狭�，其他�?shū)包都叫我爺爺。但是主人還是舍不得失去我。他找了塊布，把我縫成一個(gè)彩色的花包，給了他女兒。謝天謝地，他女兒很愛(ài)我。
現(xiàn)在，我每天和我主人的女兒一起快樂(lè)地上學(xué)。面對(duì)其他漂亮的書(shū)包，我不禁想：“愿世界上所有的書(shū)包都有我這樣的生活！”
書(shū)包初中作文 篇33
我是書(shū)包，我出生于工廠，雖樸素，但是最美的那一個(gè)。
我作為禮物送給了她—我的小主人。我曾多次遇見(jiàn)領(lǐng)居小孩手中提著和我種類相同的書(shū)包走向道旁，它看起來(lái)很虛弱，年老，我只是好奇那是在做什么？漸漸地我不再在意。
隨著年級(jí)的升高，書(shū)本自然也會(huì)增多。小主人每次都是左一插右一放的，我的身體里總是擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。每次放學(xué)回家后，也不知我是旅行家還是書(shū)包，在家中處處都“坐”了一遍，我漸漸開(kāi)始厭惡她，討厭她，即使如此，我依就是一只“斷胳膊斷腿”的書(shū)包。時(shí)間長(zhǎng)了，她竟變成了惹人喜愛(ài)的.”小公主”我也不知她是如何想開(kāi)的。過(guò)去幾年里的“傷痕”在她精心照料下都已好的差不多了。記得一日，我與小主人正行走在回家的路上，突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友摔倒了，我畢竟是一個(gè)書(shū)包，也不知該怎么搭救，連一下也動(dòng)不了，小主人沖出人群，向小朋友伸出了一雙有愛(ài)的手。從那時(shí)起，我與她便成了形影不離的好朋友。每次放學(xué)回家都把我放在舒服的沙發(fā)上，吹著空調(diào)，看著動(dòng)畫(huà)片，很是爽快。每天晚上她都會(huì)把書(shū)整得整整齊齊后，放入我的肚中，她怕我過(guò)于勞累，時(shí)常從中取出幾本，手中提著。
每個(gè)人都是會(huì)改變的。從幼小無(wú)知到亭亭玉立，她現(xiàn)在外表雖樸素，但內(nèi)心如我一般寬闊，美麗。她的過(guò)去就是我的過(guò)去，她的未來(lái)了還在等待著她去挖掘。我知道那些年老的同類的去處，我也在，而我卻在它們的嘆息中回憶美好的過(guò)去。
書(shū)包初中作文 篇34
大會(huì)在這個(gè)涼爽的秋季召開(kāi)。
參加會(huì)議的人太擁擠了，如果他們想進(jìn)去，就進(jìn)不去。會(huì)上有很多東西可以吃，可以玩，可以聽(tīng)，可以看，可以探索。一到場(chǎng)地，我就迫不及待地想找一個(gè)貼氣球的地方，但我是一個(gè)新人。我左看右看，找了半天也找不到貼氣球的地方。我媽說(shuō):“你看，前面�！蔽覜_過(guò)去說(shuō):“我想玩，我想玩�！眿寢屨f(shuō):“慢點(diǎn)，還沒(méi)有空氣球？”過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽同意來(lái)這里。我會(huì)很快到達(dá)那里。3塊錢有12個(gè)，我迫不及待的開(kāi)始綁，但是前5個(gè)還沒(méi)綁好，就讓我媽幫我綁。剩下的七條，只有五條，完全不是好獎(jiǎng)品，一條安全繩，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，媽媽，好媽媽，給我3塊錢，我來(lái)綁。”媽媽看不慣我的樣子，就給我3塊錢打領(lǐng)帶。
到了那里，第一次看到別人是怎么綁的.。原來(lái)是向內(nèi)綁的。我像他們一樣綁了10個(gè)，還弄了個(gè)竹板。我來(lái)找我媽炫耀，說(shuō):“你看我！我平手10，你能嗎？”
我媽詭辯地說(shuō):“如果你第一次就能把那五個(gè)綁起來(lái)，我能不能在你后面把他們綁壞？”我無(wú)語(yǔ)了！然后我們玩碰碰車和旋轉(zhuǎn)木馬。
回到家，我已經(jīng)筋疲力盡了。我說(shuō):“以后不去了�！�
媽媽幽默地說(shuō):“你不喜歡趕時(shí)間嗎？”我說(shuō):“太累了！”全家人都笑了，我和大家一起笑。心里還在想:去不去。就這樣，我睡著了。
書(shū)包初中作文 篇35
我是一個(gè)普通人，當(dāng)然只能做一些普通的事情，尤其是周末。我的一天從普通人喜歡做的事情開(kāi)始——睡懶覺(jué)。
早上的我只是一個(gè)讓自己在床上翻來(lái)覆去的“懶豬”，不想離開(kāi)軟床。在床上傻乎乎地看著天花板，突然想起來(lái)還沒(méi)看完《水滸傳》，趕緊拿出來(lái)看。看了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊，就想寫(xiě)作業(yè)。想想吧。一周晚睡兩天很少見(jiàn)。為什么不充分利用呢？算了，想干嘛干嘛，回去睡覺(jué)。于是我拉過(guò)被子睡在里面，直到我媽揪著我耳朵喊吃飯我才睜開(kāi)眼睛。
下午，我是一只學(xué)習(xí)豬，完成老師布置的'作業(yè)。因?yàn)樽蛱烊W(xué)校發(fā)板報(bào)，沒(méi)做作業(yè)，所以今天下午不得不沖出作業(yè)。我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治等方面做了很多作業(yè)。我的手又酸又麻，所以我跑去睡了一會(huì)兒。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺了半個(gè)小時(shí)。天哪，你能以這樣的速度完成作業(yè)嗎？于是，我就不休息了，趕緊做完作業(yè)，晚上就可以和阿姨表哥一起玩了。
晚上，我是一只調(diào)皮的“豬”。表哥來(lái)了，我有東西玩。先說(shuō)話，再開(kāi)始，吃一會(huì)零食，然后玩游戲追著玩，是我們的拿手好戲。幾分鐘后，房間里充滿了笑聲和笑聲，所以經(jīng)常會(huì)有奶奶、爸爸、媽媽和阿姨的訓(xùn)斥:“小心”“別玩瘋了”。唉，我怎么能不瘋呢？調(diào)皮搗蛋是孩子的天性。
你看，我的日子很普通，但也很有趣！
書(shū)包初中作文 篇36
在2040年，我已經(jīng)是一位發(fā)明家，我看到還是有很多孩子背著笨重的書(shū)包慢吞吞地到學(xué)校去，一爬樓梯就呼哧呼哧，到教室就累得趴下了。我決定要發(fā)明一種新的書(shū)包，給同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)。
這個(gè)書(shū)包采用納米技術(shù)制造，外表和普通書(shū)包沒(méi)什么區(qū)別，那功能就不一樣了。在書(shū)包的左側(cè)有紅黃藍(lán)三個(gè)按鈕，這三個(gè)按鈕可有大作用了。
這款書(shū)包可以自己定時(shí)整理物品。每天晚上它都會(huì)提前識(shí)別第二天的課表，它會(huì)提醒你哪些書(shū)籍需要攜帶，哪些作業(yè)你沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)完。如果你沒(méi)有寫(xiě)完，它會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的聲音，提醒你完成，你再也不會(huì)忘記做作業(yè)，忘記帶作業(yè)了。
這款書(shū)包還是一個(gè)飛行器。有了這款書(shū)包，你再也不會(huì)遲到了，你按下紅色按鈕，它會(huì)變成一對(duì)翅膀，你會(huì)慢慢飛起來(lái)，只要你報(bào)出地址，它會(huì)快速準(zhǔn)確無(wú)誤地送你到目的地。最讓人驚喜的是，它能帶我們遨游太空，和閃閃發(fā)光的星星招手擁抱，到美麗而神秘的月亮上做客，去我們中國(guó)人自己的空間站里參觀多項(xiàng)科研成果，體驗(yàn)在失重環(huán)境中的'神奇。這么大的書(shū)包帶到教室肯定放不下，沒(méi)關(guān)系，你可以按下黃色按鈕，書(shū)包又會(huì)縮小，直到縮小到你想要的樣子。
要是碰上刮風(fēng)打雷下雨天，可怎么辦呢?那也沒(méi)關(guān)系，這時(shí)候你按下藍(lán)色按鈕，整個(gè)書(shū)包就會(huì)變成一個(gè)大氣球，把你包裹起來(lái)，直接送你到達(dá)你想要去的地方。
這樣的書(shū)包你們喜歡吧?我也很喜歡，等我長(zhǎng)大了，我來(lái)發(fā)明它。
書(shū)包初中作文 篇37
我有一個(gè)形影不離的好朋友，每天從我上學(xué)的那一刻起它就和我在一起，清晨我們一同到學(xué)校，下午我們一起回家，它就是天天陪伴我的---書(shū)包。
我的書(shū)包是橢圓形的，它的外表色彩非常鮮艷，是我最喜歡的顏色----玫粉色，這個(gè)書(shū)包是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物，我特別喜歡它。書(shū)包上畫(huà)著美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人，還有它們的小房子，特別可愛(ài)。書(shū)包一共有四個(gè)大小不一樣的口袋，就像四個(gè)小房子，最大的`房子住著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、手工制作書(shū)、課外書(shū);第二大的房子里住著水彩筆和鉛筆盒，它們一直互相謙讓，從來(lái)也不鬧別扭;小的房子住著本子和考試卷，每次測(cè)驗(yàn)的卷子我都把它們放進(jìn)去，復(fù)習(xí)的時(shí)候很容易就找到它們了;還有一個(gè)最小的房子，你們能猜到里面住的是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你們吧----里面住著“星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六、星期日”的卡片，只要每天把星期調(diào)過(guò)來(lái)就知道今天是星期幾了。另外，我的書(shū)包還有兩個(gè)大耳朵，它們是網(wǎng)狀的，一個(gè)可以放小水壺，另一個(gè)放跳繩，你們說(shuō)我的書(shū)包是不是很能干啊!
書(shū)包是我最忠實(shí)的朋友，不管里面的東西有多重，它都不會(huì)說(shuō)累，不論每天我到它的口袋里拿多少次東西，放多少次東西，它都不會(huì)嫌煩，總是默默的、高高興興的為我服務(wù)，從來(lái)沒(méi)有半句怨言。
我喜歡我的書(shū)包，我每天背著它上學(xué)、回家，它是我學(xué)習(xí)上的小助手，是我生活中的好伙伴。
書(shū)包初中作文 篇38
同學(xué)們每天背著沉重的大書(shū)包，背都?jí)厚劻�。在未�?lái)有一種高科技書(shū)包，這種書(shū)包和現(xiàn)在的書(shū)包可不一樣。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
未來(lái)的書(shū)包身穿五彩斑斕的'“衣服”，書(shū)包的容量很大。它“身上”有一排按鈕，它們各有各作用。有藍(lán)色的，有綠色的，有紅色的，有黃色的有#同學(xué)們?nèi)绻X(jué)得書(shū)包很重，按一下藍(lán)色按鈕書(shū)包就會(huì)變輕。同學(xué)們就不會(huì)再駝背了。如果下雨了，只要按一下綠色按鈕，書(shū)包拉鏈就會(huì)打開(kāi)，從里面彈出一把大雨傘。這把雨傘可以折疊，在書(shū)包里不怎么占位置。如果你在路上發(fā)現(xiàn)壞人，按一下紅色按鈕，爸爸媽媽的手機(jī)上就會(huì)收到信息，在手機(jī)上看到你在哪。如果你作業(yè)沒(méi)有帶，沒(méi)關(guān)系，按下黃色按鈕，書(shū)包就會(huì)像飛機(jī)一樣，飛回家里帶上作業(yè)返回學(xué)校。
書(shū)包的容量都大。里面分兩層，一層是裝書(shū)，一層是裝試卷。如果有人動(dòng)了你的書(shū)包，書(shū)包內(nèi)側(cè)有一個(gè)小型按鈕，它會(huì)顯示出陌生人動(dòng)了你的書(shū)包是家人還是朋友。書(shū)包有一樣?xùn)|西丟失了，書(shū)包就會(huì)提醒。兩側(cè)有兩個(gè)小口袋，可用于放水壺。
如果你上課馬上要遲到了，不用擔(dān)心。按一下書(shū)包上的一個(gè)深紅色的按鈕，書(shū)包就會(huì)變成飛機(jī)，你說(shuō)出你要去的地方，書(shū)包就會(huì)送你去學(xué)校。
未來(lái)的書(shū)包多么實(shí)用�，F(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，我相信在不久的將來(lái)，這樣的書(shū)包一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)的。
書(shū)包初中作文 篇39
我有一個(gè)多功能的小書(shū)包，她和我“不離不棄”。就親生“姐妹”一樣。我喜歡它！
我的小書(shū)包和普通的書(shū)包一樣，他就是一個(gè)普通的書(shū)包，但是我們兩個(gè)的關(guān)系非常好！像下雨天，我沒(méi)有帶雨傘，小書(shū)包他是防水的。為我遮雨就像我的“雨傘”一樣。我喜歡我的小書(shū)包。這個(gè)書(shū)包真是多功能。這個(gè)書(shū)包的.外表光彩奪目！圖案很生動(dòng)很精美。我的小書(shū)包非常厲害。我真想問(wèn)我的小書(shū)包一個(gè)問(wèn)題：小書(shū)包你每天為我這樣，服務(wù)你開(kāi)心嗎？
如果有機(jī)會(huì)，我真想讓我的小書(shū)包，成為我家里的一員，讓它也做我的“家人”。我想問(wèn)他小書(shū)包，你愿意這樣嗎？我猜她一定愿意，我的小書(shū)包是世界上獨(dú)一無(wú)二的，什么樣的書(shū)包都無(wú)法代替我的這個(gè)小書(shū)包。就是在高科技也無(wú)法比得上！
我的書(shū)包是“高科技”書(shū)包，我愛(ài)我的“高科技”書(shū)包！如果說(shuō)我的學(xué)習(xí)用品，這個(gè)小書(shū)包在我心里就占第一名，沒(méi)有東西能比得上它的。如果你們聽(tīng)了這么多，我講述了。我的小書(shū)包，如果你們也喜歡它！就快來(lái)和我做朋友吧，我在這里和我的小書(shū)包等著你。我猜你們一定喜歡這個(gè)小書(shū)包。小書(shū)包：“我愛(ài)你”。我的小書(shū)包它陪著我上英語(yǔ)課，它陪著我上學(xué)，它陪著我去更多地方，他陪著我……如果可以，我愿讓我讓我和小書(shū)包，永遠(yuǎn)在一起一輩子！“不理不棄”。永遠(yuǎn)不分開(kāi)。讓它就像我的“家人”一樣。
最后對(duì)我的書(shū)包說(shuō)：“小書(shū)包，我愛(ài)你！我想和你不離不棄，像家人一樣，你愿意嗎？”
書(shū)包初中作文 篇40
我們小學(xué)生每天背著書(shū)包去上學(xué)，書(shū)包里裝著滿滿的書(shū)本、還有文具袋和水杯。沉重的書(shū)包壓著我們稚嫩的肩膀，讓我們覺(jué)的好累呀！若是未來(lái)的書(shū)包能夠既輕便又有高科技的功能，具有防搶，防盜，自動(dòng)倒水和自動(dòng)拿課本等……我陷入沉思中，幻想一下子把我拉到了未來(lái)，我見(jiàn)到了未來(lái)的書(shū)包。
我在放學(xué)回家的路上，突然一個(gè)黑影從我身邊竄過(guò)，只感覺(jué)一陣疼痛，書(shū)包被搶了。我大喊一聲，書(shū)包的防搶功能就會(huì)啟動(dòng)：從書(shū)包的兩側(cè)伸出兩個(gè)大刺，向壞人的胳膊上刺去，驚嚇的壞人向四處逃竄。書(shū)包防搶成功，這時(shí)會(huì)長(zhǎng)出兩條機(jī)械腿，立刻就跑到了我的腳下，乖乖的跟我回家。
如果我在上衛(wèi)生間時(shí)有小偷來(lái)偷我的東西時(shí)，書(shū)包的防盜模式就會(huì)啟用：攝像頭就會(huì)拍下小偷的臉，并顯示出他（她）的姓名，等我回來(lái)的時(shí)候拍下的照片已經(jīng)打印出來(lái)，可以很準(zhǔn)確的找回丟失的物品并確認(rèn)小偷。
下課時(shí)，如果我感到口渴了，就對(duì)書(shū)包說(shuō)：“我要喝水”，書(shū)包就會(huì)啟動(dòng)倒水模式，將不熱不冷的水放在我的面前，喝著舒服極了。要上課了，書(shū)包會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)拿課本功能，把上課所的'課本和練習(xí)本、筆放在我面前，讓我認(rèn)真努力的聽(tīng)老師講課，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你覺(jué)的未來(lái)的書(shū)包好嗎？只要我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了發(fā)明創(chuàng)造，這未來(lái)的書(shū)包會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
書(shū)包初中作文 篇41
我的同桌叫楊婷會(huì)，我覺(jué)得她簡(jiǎn)直就是一個(gè)哆啦a夢(mèng)。
楊婷會(huì)有兩個(gè)“百寶袋”。第一個(gè)“百寶袋”是黑皮的，上面帶點(diǎn)黃色的'小圓片，里面大多是課本。而另外一個(gè)“百寶袋”就厲害了，這個(gè)“百寶袋”是粉紅的，個(gè)頭比較大。里面放巧克力、牛奶、可樂(lè)、樂(lè)高、水晶泥、彩泥。
楊婷會(huì)很大膽。有一次，語(yǔ)文老師叫我們把21課讀一遍，我看到她還在玩水晶泥。我說(shuō)：“快點(diǎn)讀書(shū)，不然給老師看到了，我可不幫你說(shuō)情！”“好啦！好啦！你讀你的書(shū)，我玩我的泥，各不打擾對(duì)方”。說(shuō)著就把書(shū)立起來(lái)，自由自在地玩了起來(lái)。我心想敬酒不吃，哼，等會(huì)兒就吃老師的小棍湯吧！嘿！被我說(shuō)中了吧。老師從前門出去走到后門剛好看到了楊婷會(huì)，老師上來(lái)一個(gè)小棍湯，再用個(gè)二技能讓班長(zhǎng)把楊婷會(huì)帶到班主任那里，直到下課時(shí)才回來(lái)，鼻青臉腫的。我都不敢想那時(shí)候發(fā)生了什么。
楊婷會(huì)的“百寶袋”是誰(shuí)也不能碰一下的。如果有人要偷看的話，我只奉告上一句“此內(nèi)老虎洞，只進(jìn)不能出。小伙子，我看你還太年輕，還是再活兩年再會(huì)吧！你是覺(jué)得有9條命，閑的慌�。≌鋹�(ài)生命，遠(yuǎn)離老虎洞”。要知道她可是全班第一暴力女��！我左手的傷痕就是她害的。
楊婷會(huì)喜歡在上體育課時(shí)吃零食，跑步喝點(diǎn)可樂(lè)，躺在草地吃個(gè)小香腸，看別人打籃球吃點(diǎn)薯片。反正她是想吃啥就吃啥。
楊婷會(huì)，你是一個(gè)暴力和貪吃鬼，但是這個(gè)包給了你一個(gè)童年。
書(shū)包初中作文 篇42
轉(zhuǎn)眼間 22 世紀(jì)到來(lái)了，人們都用上了一只最新型的書(shū)包。
這種書(shū)包有許許多多的顏色，有黃色、藍(lán)色、紫色、紅色、黑色、白色、桔黃色 …… 還有一些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
書(shū)包上還畫(huà)著許多精美的圖案，有植物的，動(dòng)物的，玩具的，卡通的. …… 真是應(yīng)有盡有，非常稀奇。書(shū)包的底部有許多不同顏色的按扭。按一下黃色按扭，它就會(huì)帶你去花的世界，那里百花齊放，萬(wàn)紫千紅，很美。按一下綠色按扭，它就會(huì)帶你去大森林，那里有無(wú)窮的樂(lè)趣。按一下白色按扭，它便馬上可以從書(shū)包里拿出香噴噴的飯菜。
更稀奇的還有呢！書(shū)包可以變成火車、汽車、輪船、飛機(jī)、火車等。它可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好去一個(gè)想象的世界，那里可真算是有趣極了！它可以載著你飛上天，和小鳥(niǎo)一起玩耍，和白云一起捉迷藏；它可以載你去大海的深處，去探索其中的奧秘；它還可以載著你去宇宙星球里，去發(fā)現(xiàn)以前人類還沒(méi)知道的東西。他還有機(jī)器人的本領(lǐng)。如果小孩去上學(xué)，書(shū)太重，它可以把放進(jìn)去的書(shū)變成螞蟻一樣小，然后按一下書(shū)包上書(shū)的名稱，它自己就會(huì)跳出來(lái)，原來(lái)當(dāng)我們把書(shū)放進(jìn)去時(shí)，書(shū)包上的顯示屏上就會(huì)顯示出這本書(shū)的名字，當(dāng)然了，書(shū)包還可以把書(shū)整理好。如果小孩子們書(shū)包不想背，我們就可以按一下總變小鍵，就可以把書(shū)包也變小了！然后，就可以把它藏在自己的保險(xiǎn)袋里。這樣，便就輕松多了！
怎么樣？神奇吧！現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，我相信在未來(lái)的世界里，科學(xué)家們一定可以造出這種書(shū)包的。我堅(jiān)信。
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