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風景初中作文（通用39篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的風景初中作文，希望對大家有所幫助。
風景初中作文 1
在我們美麗的十三小中，有寬闊的操場；有古老的樹木；還有常常傳來朗朗讀書聲的教學樓……而我最喜歡的還是要數(shù)那棵高大挺拔的大榆錢樹。
這棵大榆錢樹就位于中院西邊的體育館旁邊。春天，從遠處望去，那一棵大榆錢樹在陽光的照耀下，就好像一座噴花的飛泉。這一棵大榆錢樹可高啦！站在樹下，抬頭看向天空，枝條仿佛直入云霄。足有幾十層樓那么高，我們幾個小朋友張開雙臂，手拉著手，才可以把它圍住。
突然，一陣微風吹過，枝條上那密密麻麻，從樹枝長的樹梢，不留一點兒縫隙的榆錢，紛紛落下了。榆錢寶寶們在風姐姐的懷中翩翩起舞，時不時的還打個轉(zhuǎn)兒。就好像下了一陣綠色的“雪”，美麗極了。這時，一個小弟弟輕輕地接住了正在嬉戲的榆錢。只見他把那指甲蓋一般大小的榆錢放入嘴中，閉上眼睛，細細品嘗著。他開心地對我們說：“味道好極了，甜絲絲的，真好吃！”
你快看哪！冬天的大榆錢樹更勝于夏秋。冬媽媽帶著雪娃娃走了過來�？墒�，現(xiàn)在大錢榆樹上，什么也沒有了，光禿禿的。雪娃娃常常陪在她它身邊，和它一起玩耍，也像是在安慰它，不要害怕，春天就要來臨了。
當樹完全被厚厚的積雪所蓋住時，在光的照射下，顯得格外閃閃發(fā)亮。漸漸的，雪化成水，而水又結(jié)成了冰。枝條被冰所包圍，站在一旁，就好像身陷在一個冰雪的世界之中。時不時還會傳來“啪啪啪”的音樂奏響曲。
這里不僅僅只是一道美麗的.風景線，還是孩子們快樂的另一片小天地。
每當要表演節(jié)目的時候，我們會在這棵大榆錢樹旁邊訓練。想陪伴著這棵大榆錢樹，讓它不再寂寞；下課時，同學們常在這個大榆錢樹下玩耍嬉戲；就連在前院的孩子們也忍不住跑去中院玩耍，看看那棵大榆錢樹，摸摸它；不時還會有孩子背倚樹桿，坐在那里靜靜地看書。
在孩子們的歡聲笑語中，大榆錢樹好像返老還童，蒼郁蔥蘢。每當紅日騰空而出，光芒四射。給整個大榆錢樹涂上了一層瑰麗而又神秘的色彩，這也是一道美麗的校園風景線。
風景初中作文 2
校園里的各種“美”讓學校展現(xiàn)出別樣的風采，構(gòu)成一道道絢麗的風景線。
校園內(nèi)
一進校園，便可以看到校內(nèi)兩旁有個小花壇，花壇內(nèi)種滿草，有女貞子、劍葉蘭、桂花樹等綠色的植物，一到春天，嫩綠的枝葉長滿樹枝，時不時還會從土地里鉆出兩三朵花兒，放眼望去，到處一片生意盎然、生機勃勃，為這淳樸的校園增添了一番綠的`風景線。
升旗儀式
伴隨著國歌《義勇軍進行曲》，同學們排著整齊有序的隊伍來到操場，開始了今天新一輪的生活。唱著國歌，看著五星紅旗緩緩地從旗桿底上升到頂端，心中真是感慨萬分�！澳_踏實地，奮力拼搏，敢立壯志，自強不息……”同學們用嘹亮聲音對著五星紅旗齊誦金中誓言，這股精氣神不愧為金中學子應有的氣概，也構(gòu)成了校園內(nèi)最閃耀的一道風景線。
跑操比賽
廣播放著集合鈴聲，同學們搬著各自的凳子來到操場。今天，學校要舉行跑操比賽。比賽開始，各班的同學裝扮整齊、統(tǒng)一，隨著指揮員喊著各自獨特的口號，同學們是竭盡全力為班上爭光。“腳踏實地，強身健體，初三無悔，勇奪第一”，這是我們班的口號，同學們都是想為班級爭奪第一，這種相互爭奪的精神不值得令人震撼嗎？這種精神也正是一道風景線。
美的心靈
轉(zhuǎn)眼看向別處，一個白乎乎的東西就在眼前。一個同學彎下身腰，把它放到垃圾桶，這看似舉手之勞，卻體現(xiàn)了美的心靈，正是“學校好，是因為你好，你美”的宣傳標語精神的體現(xiàn)。同學對老師真誠的問候，老師微笑回應，這種出自于內(nèi)心的心靈間的呼應，不也是一道不可多得的風景線嗎？還有學校里，同學們之間的互相友愛，互相幫助，互相團結(jié)，互相學習……這些都是校園絕美的風景線。
校園里無處不在的各種“美”讓淳樸的校園如此的絢麗多姿。
風景初中作文 3
我是一個旅行者，可能有人會羨慕這樣的生活，背著個大大的旅行包，想去哪兒就去哪兒，自由自在，無拘無束，可與其說自由，不如說是孤獨。也許只有當我靜靜一個人時，才會從包里拿出那張關(guān)于故鄉(xiāng)珍藏已久的相片，指尖滑過上面的一草，一木，一人，一物，心底的記憶，化作那道最美麗的風景。
梧桐樹
記得以前在我家門口，種著一棵梧桐樹，又壯又大。小時候的我自豪地以為世界上爸爸是最高的人了，可那棵樹卻比爸爸要高得多。
沒事的時候，我就喜歡呆呆地站在旁邊看著它，看著那有趣的好似手掌的梧桐葉，那一摸便會簌簌掉下的老樹皮，還有那個大樹洞......說起來，那棵樹只有半邊，樹的上半部分是左傾的，而沒有右邊。當時很奇怪為什么有這么大的洞，小心朝里面看，黑咕隆咚的'，也不知有什么�？墒牵瑯鋮s每年長出新的葉子，翠綠的"小手掌"嫩嫩地從旁邊抽出，十分奇怪。不知現(xiàn)在樹還在嗎？不知道，希望沒有枯掉。
小巷子
故鄉(xiāng)是個江南水鄉(xiāng)，"小橋流水人家"的意境很濃。以前住的房子是傳統(tǒng)的磚瓦房，每兩間房子挨的都不緊，于是，中間就空出了一條又細又窄的弄堂。弄堂其實不長，但因為兩邊都是灰色或黑色的石磚，再摻點綠色的青苔，就顯得長而神秘了。童年就是在小巷子中奔跑度過的。小時侯，總喜歡一群小朋友大家一起玩捉迷藏，躲在弄堂里，可難找哩！小路的面是用方形的石塊鋪就的，就自然不如水泥路面或柏油路平整，可依稀記得那雙充滿好奇的腳踩在坑坑洼洼，凹凸不平的青石板上，發(fā)出"咕嘎"的怪聲，而手扶著的墻壁，也仿佛有著它自己的故事......現(xiàn)在想起來，真是親切又生動。
在水上
如果說黑色的磚瓦房過于樸素，那么一池清湖則更顯溫柔。夏天過于悶熱，就在湖里游泳吧！夾雜著清涼的歡樂，令人難忘�？捎洃浿械拇笕藗儏s更喜歡在秋天乘著烏蓬船，船頭堆著小山似的水菱，涼風習習，談笑風聲，好不悠閑。
故鄉(xiāng)之書還在一頁頁翻著，好象永遠也翻不完，而此時的我，卻站在離故鄉(xiāng)不知隔著幾萬海里的土地上。將這一切埋藏在心底吧！梧桐樹、石板路、烏蓬船......一切一切，都刻印成為心底最深的風景，時刻銘記！
風景初中作文 4
我曾看到過一句話：當你在仰頭看風景時，別人也在樓上看你。也就是說，當你在欣賞別人的時候，別人也會用同樣的眼光來欣賞你。所以，別把自己不當風景。
我對這句話的感觸頗深。
在生活中，我們在時時刻刻欣賞、羨慕著別人，嗟嘆自己為何不如×××，可為什么總是在欣賞彼岸景色美麗的同時而忽略自己此岸也同樣迷人？
原因當然是：不自信！
作為“不自信”人群中的一員，我也時刻為自己的行為而感到懊惱和沮喪：當怦動的心激活每個細胞準備發(fā)言卻又因惶恐的心情而放下手來的時候。
我也不知道自己有過多少次這樣的掙扎與徘徊，可是即使有百分之百的'把握，回答后也還是心潮澎湃。
每每的面紅耳赤都提醒著自己：還不夠放得開。
可是不管作何努力平復心情也還是手心出滿冷汗。
我在一次次的調(diào)節(jié)自己，鼓勵自己。常常把什么名言警句，名人事例在腦海中一一放映，使自己有點底氣。
表面的波瀾不驚昭示著內(nèi)心的波濤洶涌。有時候答錯了，或有時候逗得同學們捧腹了……可是盡管如此，卻很少有人拿這些來當笑柄，仿佛很有默契般的都不曾在課上聽到有同學說錯了話，回答錯了問題。
反而，在我每次回到座位上的時候還總是聽來一些贊揚的話，這使我莫名的感到一種釋然，一種放松，甚至是一種感激。
慢慢的，我變得自信起來了。
過去，我都不敢站在講臺上，因為講臺很高，很顯眼，那將是所有人矚目的地方，那將是所有人匯聚眼光的地方�？僧斘疑吓_去也有了一種叫威嚴，叫自信的東西時，感覺卻很美好。
我在旁邊欣賞別人的長處時，我不敢想自己的身后也會有人去欣賞，但我把目光收回一點到自己身上時，竟也會驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同。
現(xiàn)在，當我抬起頭正視與我交流的人的時候，我也同樣的在告訴對方：我們都是一道靚麗的風景！
風景初中作文 5
爺爺曾說過這樣一句俗語：百菜不如白菜。
每年，一過陰歷八月十五，農(nóng)村家家戶戶就開始腌制酸菜。
早上，母親出了門，在自家田地里挑選新鮮水靈的大白菜。到中午，五六十棵白菜便被母親分批搬回了家，堆到當院里開始晾曬。它們靠著墻根，一排排，一摞摞，光是看著，都能使人心里感到甜蜜。
兩三天后，放置的白菜一蔫，就準備下缸。先把大缸淘洗得一干二凈。母親操起一把菜刀，剁掉白菜根和扯下爛白菜幫，用清水洗凈所有的白菜。接著，放進缸里一層白菜，便灑上一層細鹽。如此反復，壘向頂部。放完白菜，注入清水。這時，母親還會加進一點做豆腐時擠壓黃豆出來的熱豆?jié){，據(jù)說，可以增加酸菜的美味。然后，在菜頂壓一塊大石頭，白菜在重壓之下，便不會浮上水面了。最后，用塑料布封缸，大功宣布告成。
九月，白菜一發(fā)酵，就可以撈出來吃了。腌好的酸菜，不會損失白菜的營養(yǎng)成分。它色澤亮黃，開胃提神。燉的酸菜最有味。我每次回家，母親都會從廚房外屋的酸菜缸里拿出一棵酸菜，取下嫩嫩的菜心。剩下的菜幫，嫌酸，就泡在水里去除一點酸味，留待第二天做菜用。酸菜燉豬骨頭，湯好喝不說，骨頭上都是瘦肉，我愛啃；酸菜燉粉條，滿滿一盆，拌上辣子醬吃，真是口福不淺；酸菜燉凍豆腐，里面放點海帶，也是一大盆端上來，適合放開來吃。我們村因為離縣城近，山中空氣又好，這幾年，來我們村享受農(nóng)家樂的城里人越來越多。酸菜或燉或炒，口味絕好，城里人最喜歡。
離家在外求學很久，今年學校放假，我決定回家看一看。時間已是秋天，一下車，便發(fā)現(xiàn)家家戶戶院子里用竹竿晾曬著一摞摞白菜，擺放著一口口清洗過的大缸。回到家里，母親自然會給我準備上咱家的“特色菜”酸菜燉豬肉。母親說，鄉(xiāng)里在咱村成立了農(nóng)村專業(yè)合作社，把白菜深加工后運出村外，銷售到縣里、州城。村里還統(tǒng)一制作了包裝袋，申請注冊了商標，現(xiàn)在連宜昌老板都跑來訂貨了。
品著母親為我做的酸菜，就似乎品著家鄉(xiāng)的幸福日子。想著家鄉(xiāng)人們奔小康的喜悅勁，過去農(nóng)家不起眼的'酸菜如今也走出了山門，不禁百般感慨。
那家家戶戶院子里一摞摞的白菜，還有那包裝好后，成批成批運往村外的酸菜，成為今年我見到的家鄉(xiāng)最美的風景。
風景初中作文 6
背起書包，迎著晨曦，踏著輕盈的腳步，迎面而來的是帶著笑容且和藹可親的師長、活潑可愛的同學們，走進校園，開始了一天的學習。
校園的操場上，有一棵挺拔的楓樹，總是吸引著我注目的眼神。每到秋高氣爽時，那火紅的楓葉，一片接著一片，綻放著屬于秋天的熱情。樹上成群結(jié)隊的鳥兒，鳴唱著盛秋的進行曲，也歌頌著楓葉的美麗！火紅繽紛的楓葉，熱熱鬧鬧的“綻放”了，色彩繽紛，絕美如花；一片片火紅的楓葉，也是一只只的蝴蝶，在九月金風的吹拂下，展翅飛舞！隨著金風的吹拂，也拂來九月的歡笑與相聚。去年秋天的來臨，楓葉轉(zhuǎn)紅的時刻，我也就踏上初中嶄新的學習旅程……想到此，多愁善感的我心中真是百感交集，怎么歷歷在目，一學期就過去了呢？
我的初中的陶藝課可說是婦孺皆知、全縣馳名，甚至是全省聞名！燒制陶藝品的瓦斯窯、以及陶藝工廠、陶藝教室…還有相關(guān)陶藝用具。在陶藝課時所做的陶藝作品可以帶回家來當作裝飾品，但是目前只有初一年級才有陶藝課程，所以初二年級以后就改上美術(shù)課程，但還是可以參加陶藝社團，因此在校學生都可以上捏陶課程。上課時，大家專注、執(zhí)著，捏陶的眼神，是校園里不得不多看一眼的美景啊！
雨天的校園，濕答答的一片，到處都積滿了水，因此校園內(nèi)很少有同學在走動。此時的.校園宛如一座空城，有一種朦朧之美，讓人停住腳步，好來欣賞這美麗的風景，這真是太漂亮了！校園的一邊是空曠的田野，所以下雨時校園內(nèi)的氣溫會驟降，尤其是冬天的季節(jié)，會變得非常的冷。在冬天或寒流報到時，從我的班級走到禮堂必須要撐雨傘，這真是太不方便了！那一個個在冰風冷雨中蜷縮的身影，構(gòu)成了校園里最蕭瑟的一幕景致！
整體來說，我的學校的校園風景真是太美麗了！使我很高興能讀這一所學校，在下課十分鐘時，還有同學打籃球，多么美好的景象呀！廝殺、搶球、投籃，高昂的斗志絕對是不遑多讓的，加油聲一波接著一波，大家一球又一球。徜徉校園風景里，每一處都是最美的風景，都有我最美的夢想。走進校園，我總是心曠神怡、心花怒放！
風景初中作文 7
一顆種子，一份愛會經(jīng)過漫長的努力，把泡影變成希望，帶來一片新綠。
——題記
幼時的我，看著電視里的仙女播下一粒種子，一揮魔棒，參天大樹便拔地而起。出于好奇，我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃，等待奇跡的發(fā)生。
再回到外婆家的時候，我已經(jīng)成為一個讀《哈利波特》的少年。走在白墻灰瓦的青石板巷口，有陌生，有熟悉——一切都已被時光的車輪碾壓。來到熟悉的老房子前，只見泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見“歲歲平安”幾個字，卻已掉了些邊角。黃金葛藤爬滿了雕花的門窗，夕陽斜斜映在斑駁的磚墻，散發(fā)一絲的慵懶。鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌散著外婆當年釀的豆瓣清香。小院依舊像記憶中一樣，黑白兩色，樸素清淡，但外公外婆卻變了，余暉投射在他們古稀的銀發(fā)上，反射出一層霜光，身旁的一根拐杖陳舊卻有力量……
突然，交錯的青石板間，一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿了綠葉，雖然還不茁壯卻已生機盎然。清晨的陽光撫在它的身上，就像剛睡醒的嬰孩，恬靜可愛，又仿佛一株近水龍膽，清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉(xiāng)畫上極力渲染著自己的存在�！爸滥强眯鋯幔俊蓖馄诺腵話打斷了我的遐想。只見她坐在屋前的小凳子上，臉上蕩漾著芽苗一般的笑，稚嫩又富有生機�！斑�記得你種下的核桃嗎？幾年過去，都沒見什么動靜，我和你外公都以為它不會發(fā)芽了，不過我們還是時常給它撒點水，施點肥，吧啦著眼睛，指望它什么時候冒個小芽呢！”“這可不，都長得有你離開時那么高了！”外婆的話音緩緩落下，我卻陷入了沉默。
一顆被兩位閱歷豐富的老人判了“死刑”的種子，經(jīng)過漫長的守候終于破土，成就了衰老的院子里，一道靚麗的風景，凝結(jié)的是老人多么深沉而又綿長的愛��！這棵核桃樹，不就是我的化身嗎？在他們眼中，也許我從未曾離開！
我拿出手機拍下這棵核桃樹，還有樹下的老人，收藏起這片希望的風景，愛的風景，入心的風景。
風景初中作文 8
那一刻，沒有陽光，卻仍使人倍感溫暖。那一聲話語，成為一串最美妙的音符；那一幅畫面，為人們呈現(xiàn)了最動人的風景。
星期六那天，我坐公交車去姑姑那。一上車，就給人一種能夠壓抑感。果然還是不習慣人多的地方�。∥艺驹诖斑叺慕锹�，盡量避著人�？粗囃獾娘L景飛速的向后，不由感慨，人生是否就是這樣匆匆而逝？收回目光繼續(xù)沉思。不經(jīng)意間，看到一個染著土黃色頭發(fā)的年輕男子出現(xiàn)在眼前，他的手正向著他前面的一個女士伸去。我的心顫動了一下，突然意識到——這個人是個小偷！
我朝周圍看了看，發(fā)現(xiàn)大家的眼睛都似有似無地瞟了他一眼就移開了。而這個年輕男子正東張西望，準備著下手。大約過了五分鐘，我看著他的手伸向那位女士的包包里。我在猶豫著，我該不該說出來，如果說了他報復怎么辦？正在我猶豫不決的`時候，一個稚嫩的聲音響起，打斷了我的思緒：“大哥哥你為什么把手伸向那個阿姨的包包里啊？”大家都隨著聲源處望去，只見是一個5歲左右男孩，眼睛忽閃忽閃的，很是可愛。那一刻，我怔住了，我忽然覺得，這幅畫面是一道多么動人的風景！
事后，我思考了很多。我慚愧！因為我還沒有一個5歲左右的男孩勇敢。我沒有指出那名年輕男子的錯誤。是不知者無畏給了那個小男孩勇氣？還是我們?nèi)狈φx的勇氣？在某種程度上，我們是幫兇，助長了那些非正義行為。在生活中，經(jīng)常會遇到這樣的問題，不是我們不懂，而是我們?nèi)狈τ職�。無疑，沒有人不討厭小偷，世界上的警察數(shù)不勝數(shù)，可是還是沒有辦法將所有小偷抓捕。我們懦弱的結(jié)果，最終損害的是我們自己的利益。但是，如果每個人都像小男孩那樣正義，那么，這世界將會少很多不正義的行為。
這個世界是大家的。只要人人都擁有正義，那么世界將變得更加和諧，更加動人。讓我們一起努力，為我們美好的明天貢獻一份力量，讓世界各處都充滿動人的風景！
風景初中作文 9
那是一個烈日炎炎的下午，火辣辣的太陽籠罩著大地，讓人有種昏沉的窒息感。在這眾口喧囂的小路上，出現(xiàn)了一位不尋常的老翁，一位獨自推著三輪車的賣菜翁！
他在烈日下穿著破舊不堪的布衣，那布衣已沒有了它原本的顏色，如同一團烏黑的裹腳布。老翁的頭發(fā)也亂糟糟的，稀疏的只剩一小巴，他那幅歷經(jīng)生活挫折的臉掩蓋了他的容貌，他的牙齒像城垛樣參差不齊，其中的一顆如象牙一樣地從唇上突伸出來，看起來真是讓人心生憐憫之心。
老翁的三輪車里放著少的可憐的青菜，這些青菜在烈日暴曬下早已失去了誘人的.光澤，留下的只是枯萎的菜葉。老翁在小路上不停地扯著嗓子叫賣，路過的人們沒有多留意他一眼。
他的菜肯定不會有人買，我心想。
隨著烈日逐漸消散，一位提著菜籃子的婦女緩緩地走來。她也許是瞧見了老翁，生了憐憫之心，準備買下老翁三輪車里所有的菜。突然，這位婦女的所有動作像是被定格住了，她尷尬地翻了翻自己的錢包，然后擺了擺手，原來她沒有零錢。
站在一旁的老翁不明白這是怎么一回事，他只是茫然地站在一邊，看著婦女把自己的青菜拿起來又放下去。
過了一會，人多了起來，一些好心的人們了解了事情的經(jīng)過之后便要爭著搶著付錢。老翁像是第一次見到這么大的場面，他怯生生的坐在地上，望著形形色色的人們，眼神里充滿了茫然。
當人們都爭著搶著付錢時，他們才意識到老翁沒有手機，而這些人們也沒有數(shù)額這么小的零錢。
“我有錢！”一位老太太舉起了手中的紙幣，走到老翁的三輪車旁把錢放了上去。人群一下子吵鬧起來，他們都不愿讓老太太一人付款。
“我看這樣，我們每人都出點錢，就讓老爺子賣‘高價’青菜吧�！蹦俏粙D女給出了主意。
“好！”有些人們起帶頭作用，開始拿手機轉(zhuǎn)賬。也許是因為榜樣的力量，其余的人們都紛紛拿起手機開始轉(zhuǎn)賬，他們一個接著一個，秩序井然，都把錢轉(zhuǎn)給了老太太，然后由老太太付款給老翁。坐在一旁的老翁不明就里，卻還是樂呵呵的笑了。
現(xiàn)在，我意識到我剛才的想法是多么的愚蠢，和這充滿愛的一幕形成鮮明對比，這充滿愛的一幕已經(jīng)永遠地成為了我心中的風景！
風景初中作文 10
我將我的地圖妥善保存，用紅色墨水重重勾勒的地方是我的終點，我要跨過這一系列的山水，看遍容顏靜美，然后栽下我的一棵楊柳，在春風中含笑對待這個世界，對待沿途的風景。
——題記
三年的時間在歲月的眼里愈發(fā)地短暫，我背上的書包在歷經(jīng)兩個春去秋來之后，終于磨破。
可我想到的，卻是這兩年來心里的空洞。
要考上一個好高中。這是我從剛進入初中以來就常聽到的話。從一開始心里一個咯噔到學會無聲息地掠過，這到底是為什么呢？
今天母親又對我說了這句話，心里便沒來由地煩躁。我惡聲惡氣地對母親說：“我出去走走�！�
夜晚的涼風甚是可人，稍稍換得了我內(nèi)心的平靜，我看見前方的小徑一如既往的幽深漫長，在漸濃的黑夜里愈發(fā)地沉重。
腳步碾過塵土，是一片壓抑的沙沙聲。身邊突然又出現(xiàn)一雙腳，跟著我的步子，且走且行。我抬頭看著母親，卻不經(jīng)意望入那祥和的眼，猶如一潭春水。
這一來就像是我和母親在散步一般，遠遠望去的小徑在逐漸靠近中漸漸清晰。
樹木被濃墨重彩地染上了夜色，平行我的目光是簡單的瓦房；低垂的眼看到的`是娉婷的花安在梗上，隨風顫動便是一陣香；路的兩旁是如同積水藻荇的月光，腳步輕輕落下，霎時波瀾蕩漾。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)：原來這里的景色極美！充滿明媚寧靜以及我做夢都想得到的安穩(wěn)情懷。
母親牽起我的手，柔軟的指尖滿布粗糲，劃過我指腹時卻是一種獨特的質(zhì)感。她帶我往深處走，略帶鋒利的葉片劃破腳踝，帶起一陣微微的刺痛，卻依舊滿心歡喜。
路的盡頭，栽著一片翠綠的楊柳，風一吹，就像是極美的女子的發(fā)。
我終于參透：為何我的內(nèi)心會感到無盡的空洞？只因我太在乎于追逐目標，而錯失了更加重要的東西——沿途的風景，正如明明是八百米的路程，你偏偏要用跑五十米的速度去跑，最后只是徒增勞累。
母親與我將這小徑走出了別樣的味道，而我也開始懂得在追尋終點的路上欣賞沿途的風景。經(jīng)過比終點美麗十倍。
春風十里，便有十里的柔情。我在沿途看風景，容顏明凈，山水依然。
風景初中作文 11
我牢記著一張照片
照片上的人已經(jīng)花甲之年，她曾經(jīng)在熒幕上展現(xiàn)自己的風采。她經(jīng)歷過二戰(zhàn)的黑暗，所以她一直那么廋，年老的她更是瘦骨嶙峋，臉上是溝壑縱橫。
她站在貧困的非洲大地上，懷中緊抱著一個奄奄一息的小男孩。洗盡鉛華，唯一不曾改變的只有那雙眼睛。如今，她的眼睛注視著天空，似乎在埋怨著上帝對待孩子的殘忍，似乎嚴肅而虔誠地做著祈禱，而更像是的，卻是一種巨大的悲痛無盡的迷茫。
她身后是一群孩子，個個都是不可思議的干瘦。他們以不同的姿態(tài)望著眼前這位慈祥的奶奶，眼中似乎都閃動著希望與好奇的光芒。那瘦小的身軀，靈動的目光，帶來一種心酸與震撼，讓人動容。
那位老人的名字叫奧黛麗·赫本，曾讓世界沸騰過。她離去已經(jīng)22年，卻依舊被世界懷念。懷念的不止是她的美，更是她的善。許多人認為，她是上帝贈予在人間的天使，她的離世，只不過是回到了她原來就屬于她的天國。
她來到了這個世界，只是為了告訴我們，世界上不幸的人需要我們的幫助，我們不能埋藏我們的善良。
社會進步的同時，我們遇到了太多的問題，大街上乞討的人是真殘疾，真不幸，還是別人騙人的賺錢的手段？我們是選擇幫助還是視而不見？真真假假，形形色色，我們分不清，可我的心里裝著一處風景來自非洲，過去的'時光里的一個人，我們沒有理由不善良，也沒有理由鎖上心靈的一處風景。
世界上有太多美麗的風景，我們看不見，逛不盡，或許這是一種遺憾，但心田裝下一片風景。不論是善良，堅持，還是勇敢，都能讓陽光刺破黑暗帶來希望。
赫本從曾經(jīng)有含蓄的語氣說過：我們每個人都有兩只手，一只手在困難的時候幫助自己，已只手用來幫助別人，我們都有兩只手，是否都發(fā)揮了它的作用？
心田上的風景不一定就是某處或某物，而是一種只能穿透人心的力量，教會我們在世界上生活時應該做到的事情。比如：我從那處風景中學會了善良。
風景初中作文 12
風景不一定是要壯麗的景觀，一個人的一個小小的舉動也能成為一個亮麗的風景。
潮退了，一個小男孩在海邊一次一次的彎腰，沒有人明白他的用意，一個老人走上前，看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚兒，用力的扔向大海。老人不禁告訴他：“你這樣做是沒有意義的.，這兒有成千上萬的魚兒被沖上海岸，放棄吧。”小男孩頭也不抬地說：“但這對魚兒來說，我這個小舉動就拯救了他們的生命�！�
這就是一道風景，它平凡卻讓人為之動容，一道美麗的風景。
一個雨天，一個學生因為未帶雨具，被困在了學校了。這時他突然看到了一個熟悉的身影——他的母親，只見她披著雨衣，拿著一把傘來接他了。學生快步走了上去。母親急忙脫下雨衣，給她的孩子披上，自己撐起了雨傘。風夾雜著雨向她打來，衣服被打濕了，但還把傘撐向兒子，為兒子遮風擋雨。
這就是一道風景，它可能隨處可見，但這就是母奶，一道亮麗的風景。
一個夏日，烈日當空，可環(huán)衛(wèi)工人依然穿著厚重的工作服，穿梭于煙塵滾滾的道路之間，維持著城市的整潔和美麗，雖然有著“城市美容師”的美譽，但他們卻拿著微薄的工資，住著簡陋的房屋。可最難得的也在此：他們依然默默工作，肩負自己的責任，他們沒有青春的容貌，也沒有華麗的意識，但他們打掃街道的身影確實一道美麗的風景。
這是一道風景，這雖然是常見的，但這卻是讓人心生敬佩的風景。
在學校里，同學們互幫互助，小陳有了問題，班長耐心地給他講解，一點也不計較以前的種種不快，寬容的對待別人，老師也耐心地解答同學們的提問，放棄了自己的歇息時間，把心思都放在了學生上。班級里充滿了學習的氛圍，這也是一道亮麗的風景吧！
這一件件小事都足以然人感動，這也許就是我們心中的風景吧！
風景初中作文 13
一天早晨，我和家人來到江邊散步。
天氣很清涼，吸一口空氣便能忘記憂傷，秋風涼涼的，拂過我們的身旁，悄悄的，不留一點痕跡。江面出奇的平靜，像是一位慈祥、穩(wěn)重的老人，秋風輕輕地、柔柔的掠過江面，依舊沒有一絲動靜，漁船在江上，船身完全呈現(xiàn)在江面上。跑道上的人很多，但大家也不說話，用行動維持這一份寧靜。
岸上有些爭奇斗艷的花，有喇叭花，活像一個迷你版的小喇叭，展開的花瓣是藍色的，不是像大海一般的深沉的藍，也不是畫筆能勾勒出來的。而是一種清新的藍，仿佛帶有仙氣的`藍，中間淡淡的，兩邊慢慢變深，空氣似乎彌漫甜甜的香。這么多種花，讓人看不禁眼花繚亂。
我繼續(xù)往前走，突然停了下來。我看到一朵不知名的花，雖然不像別的花一樣一起攀比，只是默默的在一邊，一聲不吭的努力開花。這朵花是最特殊的一朵。在他旁邊的小花骨朵還沒有開花便自暴自棄，幼小的花骨上已經(jīng)沾染上了黑色，即將面臨的枯萎和死亡。而這一朵花燦爛的小朵帶著它的倔強堅強地開了花�；ò暝谖L中的搖晃，讓人不禁丟掉那些名花，把這朵小黃花刻在心中。
就在這時，一位裝著假肢的老人快樂的慢跑，老人頭發(fā)已有些花白，汗水順著臉頰流了下來，衣服早已被所有的汗水淋透了。我看了老人很久，老人并沒有在傷心，很高興。我心卻一直記著。看見老人從我的視線里成為一粒小芝麻。
我的心里一點也靜不下來，仿佛被一雙手緊緊地抓住我的心，勒的我不能呼吸。仿佛大風正在極速地刮著我的心，亂七八糟的，內(nèi)心是五味雜陳，像是調(diào)味罐一下被打翻。老人不正和小黃一樣嗎？努力并平靜接受命運對他們的處置，但他們的毅力頑強，活著并闖出自己的世界。
這是多么壯觀的一幅風景！
一次平常的散步，作者卻帶領(lǐng)著我們看到了一幅不平常的風景。爭奇斗艷的花兒與一朵默默開放的小黃花，一位裝著假肢的老人的快樂老人，一點一滴，構(gòu)筑出來這幅美好的畫面。
風景初中作文 14
無數(shù)次，我經(jīng)過這條路；第一次，我認識這條路的美。
--題記
初夏，薄暮。
我用力向后擰車把，卻無奈地發(fā)現(xiàn)改不了速度，我不得不去接受殘酷的現(xiàn)實，“小電驢”沒電了。一邊埋怨著自己的粗心，一邊搖搖晃晃地像個醉漢般騎著小電驢，無數(shù)次，經(jīng)過這條小道。
曲徑通往看不見盡頭的遠方，時間被拉住，世間萬物都慢了速度，第一次，我注意路兩旁。
左邊是一排排瓦房，斜著的屋脊上，兩旁立起脊獸，據(jù)說可望萬里遠，有鎮(zhèn)宅護安寧的本領(lǐng)。此刻在夕陽的`余暉籠罩下，威風堂堂的脊獸變得慵懶，恍惚間，我似乎看見它打了個哈欠。炊煙裊裊斜上，融入暮靄的天際，渾為一體。我慢慢向前搖著，炊煙也慢慢跟著。貓兒懶洋洋地伏在地上，我從它主人家經(jīng)過，它支棱起頭，看我一眼，隨即又趴下，盯著園里的花草看。我覺得好笑，想問問：“今天是沒有蝴蝶來找你玩嗎？”
右邊是一條河--然我并不知它的名字，也許它也沒有名字，更多的這里的人都說：“門口那條河真好……”，它并不需要名字，它早已融入這里，涓涓細流，為初夏并不強烈的光照增進一份清涼。有了它，空氣像果凍滑溜溜，甜絲絲。河里有魚，我敢肯定！你聽，“撲通”，它與我打招呼，與我同行。波光粼粼的水面，漣漪里有銀白閃過。
河的對岸是莊稼地了，這里的泥土不泛黃不顯黑--原來土竟然也有它獨特的顏色。玉米季，高高的玉米淹沒了勤勞的農(nóng)民。風拂過，玉米彎下了腰。這時我看見農(nóng)民黝黑的面龐，他們看見我樸實地笑，我亦回報一個微笑。他們肯定想了，“哪家的丫頭片子，以前怎么沒看見過？”
可我，無數(shù)次經(jīng)過這里啊。
小路終于到了盡頭，我回味路兩旁的風景，像放電影般無限倒帶，重來。一切都熟悉又陌生，我驚覺以前究竟錯過多少沿途的風景。
又一次，我經(jīng)過這條小路，我對開著車的爸爸說：“開慢些，你看看兩邊的景色，別錯過了沿途的風景�！�
窗外風依舊輕輕吹，小河依舊慢慢淌。
風景初中作文 15
我的家鄉(xiāng)是老子故里鹿邑縣，她是一座歷史悠久的小縣城，是一個可愛美麗的地方，也是國家4A級旅游勝地。
近兩年我的家鄉(xiāng)開展了“五河治理”這個工程。
原來的風景河、護城河、鹿邑運河、閆溝河、急三道河這五條河污濁不堪，臭氣熏天，到了夏天，污濁的河水就會招來許許多多的蚊子，日復一日，年復一年，令附近的居民苦不堪言。
去年，在新一屆縣委、縣政府領(lǐng)導下，開始了全縣人民都拍手叫好的“五河治理”工程。經(jīng)過一年多的不懈努力，現(xiàn)在的五河已經(jīng)煥然一新。
現(xiàn)在的河水清澈見底，水天一色，河兩岸的泥土路也修成平整的水泥路，并且安上了防護攔、路燈，種上了常青樹。
清晨，千萬縷陽光照射在波光粼粼的河面上，河邊的常青樹青翠欲滴。瞧，那紅領(lǐng)巾三個一隊，五個一群一起上學，給幽靜的小河增添了幾分色彩，幾分生氣。路也修成了寬敞的水泥路，以前，人們因為小路泥濘不平，河水臭氣撲鼻都是繞道而行。現(xiàn)在，河水清澈，兩岸都種上了小草和大樹，路也干凈平坦，大家都喜歡沿河散步。聽，還有可愛的'小鳥在樹枝上歌唱清晨的美好……
當夜幕降臨時，路兩旁高樓大廈上裝飾的霓紅燈都不甘示弱，爭先恐后的亮了起來，將城市映照得光彩奪目。
瞧！河里的彩燈也亮起來了，藍色的河燈、黃色的霓紅燈相互結(jié)合，照耀在水面上，仿佛水中有燈，燈中有水，到處流光溢彩，真像進入了一個神仙似的世界。
聽，有幾個阿姨在聊天呢！“看這一治理，這河邊的景色多美�。∫院笪覀兙涂梢栽谶@里散散步，聊聊天，再也不會有蚊子的困擾了，孩子們也有玩耍嬉戲的地方了，這一切都是新一屆縣委、縣政府勤政為民的結(jié)果啊……”
聽了她們的談話，我再次望向美麗的河道，猶如一條彩龍蜿蜒盤旋在小城中間。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的小河，愛家鄉(xiāng)的一磚一瓦，一草一木。我今后一定努力學習，長大了把家鄉(xiāng)建設得更美好！
風景初中作文 16
人生如一條大路，由無數(shù)風景組合，那木門框中的一顰成為我心中永褪色的風景。
微涼的秋風卷起散落一起地的落葉，絲絲秋雨隨著陣陣寒意襲來，雨后的街道濕滑而泥濘，在灰蒙蒙的天空的籠罩下，顯得愈發(fā)沉悶與蕭條。
我一手書包一手傘，慢吞吳地向家的方向走去。走在街上被不同的人推搡著，終于擠到一個路口便乘機走了進去，繼續(xù)向家走去。一道熟悉的身影站在木門旁。我的視線也隨被吸引了。
不知保時，母親已站在門口等我，當我走近，發(fā)現(xiàn)母親嘴角牽起一道優(yōu)美的弧，那深深的酒窩中盛滿著喜悅，眼睛漸漸變成半月狀，眼中的焦急漸漸被喜悅所替代，那一刻仿佛定格在那里，那木門化成了相框，母親便是其中的照片，成為一道獨特的風景，一道莫名的暖流在我心中流動，原本沉悶的心漸漸震起微微波瀾。
母親見到我，不顧秋雨的拍打，小跑地向我走來，一手接過我的書包，一邊責怪我說：“怎么這么慢才回來？”直到母親將我接到木門我才回過神來，發(fā)現(xiàn)在剛才的'過程中，母親盡量將傘往我這邊伸，她的上身子早已濕透而我卻沒有怎么淋雨。心中又是一震。母親曾經(jīng)多次在木門旁守候，無論時間如何加快流失，母親的身影永遠在木門旁出現(xiàn)。
母親見到我，快步走來，一手接過我的書包，臉上依舊掛著笑容，仿佛受到母親的感染，我的嘴角也慢慢泛起笑意。母親按過雨傘，卻把傘移向我這一邊，我看到她那白色襯衫變濕了，緊貼后背，但母親并未察覺，依舊而帶微笑……它不是黃山那般雄偉，不是長城那般獨特，它只是一道平凡的風景，卻滋潤了我內(nèi)心的貧瘠。再次看向門旁，才發(fā)現(xiàn)雨早已停止，撲而來的是清新的空氣，我貪婪地吸著空氣，心中漸漸變得柔和，心中的沉悶，漸漸散去，原來雨天也是這么讓人期待，期待雨后那抹清新。
一門、一人，一顰成為了最美的風景。
風景初中作文 17
一說到旅游，我首先想到的，只是空洞。因為我并沒有去過多少地方，更別說旅游了。父母很少有時間陪我，我也不想報旅行團，因為報旅行團就是自己的日程由他人安排，而且還有那么多人一起，不免無趣。約上三五好友同行，亦是絕佳之選。
相比于優(yōu)美怡人的風景，我更喜歡景色朦朧之地。說白了，我想嘗試冒險。優(yōu)美的景色看多了，也會審美疲勞。不如去看些宏偉景致，或震懾人心，或引人入勝。沒有預先制定好的具體去向計劃，只隨著自己的心。
值得一提的游玩，是暑期時去的峨眉山一線天。一線天，是一種狹縫型峽谷的俗稱，以深且窄的地形為特色，中國有多處被稱為一線天的景觀。最常見的“一線天”大都出現(xiàn)在石灰?guī)r地區(qū)，是一種特殊的侵蝕地貌。由于“一線天”景觀奇特，已成為許多風景名勝的熱門景點。
峨眉山一線天，又名白云峽;位于牛心嶺下，江兩岸迂回曲折;行至極深處，有一峽谷，為白云峽。峽外開闊明朗，峽內(nèi)險壯清涼。險崖絕壁，斜插云空，透過疏藤密蔓、枝梢葉尖，露出藍天一線，即為“一線天”。
一線天亦有名家詩詠，如王文琛的《一線天》中寫道：刀劈斧砍山為開，一線天光映蒼苔。獨立棧橋心神爽，我今有幸又三來。更有范成大、吳伯蕭等人，為一線天作下詩篇。
一線天地勢險要，自然要比去別的`地方謹慎些，雖然多要幾分謹慎，但我心中的喜悅還是絲毫未減。臨行前帶著照片空空如也的照相機，一路上這拍那拍的也拍滿了，可見我是多么喜歡這個地方。
大多學生一直盼望到來的暑假，也會有感到無聊的時候，寫完暑假作業(yè)的我們，不如去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看我們祖國的大好河山。路上留下的照片，總值的我們一遍遍的去回味。外出旅行，不但讓我們長了見識，心情也會隨之舒暢。何樂而不為呢?
風景初中作文 18
夏天的下午，太陽像一個大火球，炙烤著大地，空氣熱得無法呼吸。我看到窗外一片片雜草，好像快死了。他們無精打采，耷拉在一團亂麻里，只靠幾根還立著的莖干�！按蟾乓Y(jié)束了。這么大的太陽，沒有水，溫度降不下來。時間應該不多，可憐的人生�！蔽彝榈乜粗@個小小的生命，嘆了口氣，好像我在默默地為它要離開的靈魂祈禱。
天漸漸黑了，烏云代替了烈日，風在吹，但還是很悶熱。過了一會兒，天上掉下幾滴雨，像豆子一樣。之后下起了猛烈的.雨，仿佛是一盆又一盆的水從天而降。敲打地面，當啷一聲，與大地相撞，一次又一次的強烈震動�？諝庾兊们逍�，心情變好，雜草依稀記得。定睛一看，大粒大粒的雨水打在它們脆弱的身體上，幼小的葉子劇烈地搖晃著，風不停地摧殘著它們。但是，他們依然不屈服，團結(jié)在一起，風雨中強烈搖擺，攜手唱出最幸福的歌。我的心因為這些脆弱而渺小的生命而感動。我多么想幫助他們�？粗@惡魔般的風暴，我退縮了一下，立刻擺脫了這個念頭。擔心他們，又因為他們的懦弱膽怯而放棄幫助他們，我是一個多么殘忍的人�。∷麄冎荒芸孔约�。希望他們能活下來。
大雨終于停了，變成了輕柔的小雨。但那一叢叢雜草已經(jīng)凌亂不堪，歪歪斜斜的，大部分莖葉都斷了，被風撕碎的葉子散落在各個角落�？粗@一幕，我宣告了他的死亡。
不知道過了多少天，在一個普通的早晨，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)原來的一叢叢雜草，正在慢慢生長。為什么？是因為我的無知嗎？他們重生了，他們被召去的生命復活了。如此巨大的困難并沒有使他們垮下來。一瞬間，我覺得它們好綠好美，暴雨中的雜草又浮現(xiàn)在我腦海里。他們說：“堅強面對生活，我們永遠不會放棄！”他們教會了我。我永遠不會忘記，渺小而堅強的生命所創(chuàng)造的最美的風景，就是生命，永不放棄！
風景初中作文 19
人生，滿滿長路遠，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？而我將毫不猶豫地選擇心中的風景。
你曾是街頭的流浪者，那個似奇跡般墜落到影院的天使——上官云珠。你是《玫瑰飄零》中的佳人，是《一江春水向東流》中的鴛鴦蝴蝶，曾是一代中國人心中經(jīng)久不衰的黑白默片中的女神。不甘于流落街頭，夢想成為舞臺上的演員。你一次次叩響了上海電影制片廠大門。終于，你在影視中輕點一抹朱砂，時間成了催化劑。
上官云珠，你是我心中的風景，是一首唱不完的歌。
炎炎烈日，水稻田間，你微彎著身軀，汗水從你的臉頰滑過，你觀察著，思索著，專心致志的研究著手里的水稻。
你是一個不計名利，扎實堅定的老人，一個像億萬普通災民般的忠厚善良，默默耕耘的農(nóng)學家。同時又是一個身價上億的富翁。成就如此之大的你放下名利和身價的顧慮，只當你自己是個農(nóng)民，專心致志研究雜交水稻，解決困擾全球的糧食危機，并創(chuàng)造了新的畝產(chǎn)記錄。
袁隆平，你是我心中的風景，保持為國為民的精神。
你是在亂世中一首清幽的長笛，你是在鐵馬鏗鏘中孤獨的菡蓞，你是一位音樂天才的降臨，使得黑白琴鍵上婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的旋律，融化了窗外的`呵氣之冰，喚醒了街頭華燈。
肖邦，你是我心中的風景，一首首感動世界人民的音樂。
近年來，國體在賽場上一筆筆的輝煌，你是一個90后的青年，每天要持續(xù)奮斗在游泳池游泳十五公里，喝著那冷冰冰的池水而不是喝父母手端上的果汁，你在那常人無法想象的環(huán)境下訓練，最終打破了冰封十五年的奧運1500米游泳記錄。
劉子歌，你是我心中的風景，無時無刻為國貢獻。
心中的風景，在我的心底總是那么的溫柔。
風景初中作文 20
花花世界馬上浮現(xiàn)在眼前，亂花迷離里，人究竟會選擇什么?
路上的花頗為動人，小草乖巧聽話，我真正要說的不是花草，是我的眼，眼里的花、草。
在我認為風景是苦澀不易發(fā)生的痛，初三后我就不在上學了，我看見的先是灰蒙蒙的天，家中冷冷清清，當你躺在這寬大的床上，浮現(xiàn)眼簾的是無止的迷茫，害怕也已來不及了，這張床要躺多久?兩年，沒錯，現(xiàn)在沒成年的我，究竟要去向何方?，在那一張床上，等待著，變老病死嗎?，躺在床上，伸出手以為可以抓住溜走的陽光，可不枉，它如光陰一般偷偷流逝。我后悔，后悔的一塌涂地，我痛苦，哭的撕心裂肺，我沉默了，因為我知道，一切都晚了……
我想到日復一日的黑暗，抬頭見不得人的模樣，低三下四迎合別人的'語氣，我從不認為自己會是這樣的，可社會，告訴了我，我真的錯了，錯的無路可退。日子到頭了，就去刷刷盤子，一天50塊，活多的話，就100塊，刷不好就要重新刷。奔波的我，在一個別人快樂而自己痛苦長大的青春中活著。不敢告訴所有人有多累，正因為是他們曾經(jīng)，告誡過我有多難，我蹲在一大盆臟兮兮的碗旁，用手一個個去洗干凈，滿手洗潔精的味道，多么令人討厭，又是那么少的可憐的工資，我小聲抽泣著，情緒由轉(zhuǎn)到大聲哭著，誰甘愿受這種苦，誰不是爸媽口中的寶貝，誰樂意?
哭著哭著就醒了�！鞍�，原來是場夢!”，背起書包，下了車。
我竟然在車上看著路上的風景，聯(lián)想到了初三不努力后的生活。又經(jīng)過以往那條路，以前的我，都會慢悠悠的走著，但今天，一下子竟然覺得時間，在一分一秒的溜走，我奔跑著，與空氣、與陽光、與自己賽跑。那一刻，即將緩緩關(guān)上的校門，我向它沖了進去，我突然明白，意念只在，一瞬間，那一刻，學會明白和奔跑，你就贏了。
我不想超過誰誰誰，我只想贏過我自己，過去那不努力的自己。我正在努力奔跑，追上以前的我，沒關(guān)系，慢慢來，能考上，這是路上的風景，是激動人心、具有吸引力的。
風景初中作文 21
江南風景如畫，細雨霏霏，一個老人，一條扁舟，都是風景。
去年暑假，我和媽媽去了江南。那天下著毛毛雨。太陽藏在云層里，害羞而不光滑。幾縷煙彌漫在空氣中。我想這就是人們所說的江南風光。
我和媽媽在長江以南的一條小巷里徘徊。小巷的兩邊都是青石磚。這些房子像瓦片一樣。小巷腳下是覆蓋著青綠色苔蘚的泥磚。從上面，我們會不時聽到吱吱嘎嘎的聲音。
不知不覺中，我走向一座拱橋。微風和細雨拂過我的臉，滋潤了我的身體，凈化了我的.心靈，使我在城市里喧鬧的心逐漸平靜。從下面的拱橋俯瞰，許多人洗衣服、玩耍、打鬧，快樂和喜悅溢于每個人的臉上。湖里充滿了快樂的笑聲，這里的風景很好。
在湖中央有一個老人，穿著一件蓑衣，頭上戴著帽子，眼睛微微瞇起，坐在船上靜靜地釣魚，好像他已經(jīng)離開了這個世界。他不時和船一起搖擺。那頂寬寬的帽子遮住了他的臉，他的兩只眼睛露了出來，露出了滄桑中的精致。
我看見他盤腿坐著，雙手拿著桿子，與湖面成45度角，湖面上掛著細線。當我看到魚竿下沉時，我知道有一條魚上鉤了。一挑，一拉，一拉，都表現(xiàn)出冷靜和鎮(zhèn)定。老人和小湖構(gòu)成了一道美麗的風景。也許它在山川中并不壯麗，在西湖中并不動人，在激流中也不震撼，但它是如此的寧靜。我和媽媽在那里停留了很長時間，無法忘記。
回首江南之旅，這里是一片草、木、磚的風景�，F(xiàn)在我們生活在最美好和最糟糕的時代。原始的自然美逐漸變成了高樓，無數(shù)的聚光燈和手電筒圍繞著我們。生活的壓力和工作的競爭使我們的心越來越激動。我們逐漸忽視了身邊的美，失去了對美的享受。當你走過鮮花時，你不會俯身支撐自己。當你經(jīng)過大樹時，你不會抬頭。我們經(jīng)常抱怨我們周圍沒有美。也許你缺乏對美的發(fā)現(xiàn)。事實上，風景總是在我們周圍。
旭日微暖，風微涼。美麗無處不在。
風景初中作文 22
地球是我們美麗的家園，也是全世界生物的母親。地球媽媽自始自終都在無私的奉獻，她把能吸收二氧化碳釋放新鮮空氣的樹木給了我們，把一片片肥沃的土地也送給了我們。她把她所擁有的一切都奉獻給了我們，而我們呢？有沒有在回報地球媽媽呢？
我只能搖搖頭說一聲“NO！”聽！地球媽媽正在哭泣；看！地球媽媽已經(jīng)遍體鱗傷；想！我們都做了些什么？
你們看！一片片空地上蓋起了高樓大廈，多么高，多么好看呀！山陂上，成片成片的樹木被砍掉做了木筷、牙簽等，有些地方又被有錢的老板用去建了好多工廠。這一切的一切的確是改進了我們的.生活，但是原先清澈見底的河流，因為工廠里排出的污水而變得渾濁不堪，河面上到處可見漂浮著的死魚，原先自由自在嬉戲著的魚兒正在失去自己賴以生存的家園。一座座大橋，一幢幢高樓大廈形成了一座座城市。隨著城市發(fā)展的不斷建設，污染也越來越嚴重，以往美麗的自然風景正悄無聲息的離開我們。
不僅自然風景遭到了破壞，連我們身邊的社會風景也是如此。高樓大廈阻隔了人與人之間的交往，鄰里之間也變得陌生起來。聽奶奶說，她們以前住的鄉(xiāng)下農(nóng)村，鄰里之間的關(guān)系非常密切，就像自家人，有好東西拿出來大家一起分享，碰到誰家有點什么事情，大家會坐到一起商量解決，互幫互助。村上的小孩呢，放了學就聚在一起做作業(yè)玩耍，在村里到處可以見到他們活蹦亂跳的身影，夏天捉知了，冬天打雪仗抓小鳥，玩得不亦樂乎�？墒乾F(xiàn)在，做父母的就知道忙工作，缺少和我們的溝通，而做兒女的只覺得把父母安頓好了就行，而不去關(guān)心她們內(nèi)心的孤獨和寂寞，社會上存在的也多是攀比。以往其樂融融的社會風景也在逐漸消失。
醒醒吧！我們要保護大自然，保護我們美麗的、賴以生存的家園。尊老愛糼，互幫互助，不要再讓我們身邊美好的風景消逝了。
風景初中作文 23
車途漫漫，黃沙滾滾。
我看向顛簸的車窗外，眼前已多時不見濃碧了，有的只是龜裂的土地，風蝕的戈壁，讓人眼睛不覺干澀。
都是土黃色啊，我的心里不斷地重復。在這里，似乎這種綿延的單一就是風景。
打開車門，踩著砂礫，沙沙作響。我遠眺，被眼前的景象，深深地震撼。清一色的丘陵，清一色的荒漠，清一色的不知幾萬年未見過水滴的`河床，正是“崢泓蕭瑟不著一草木”。陽光直射下的高陡的戈壁，有一種說不清道不盡的哀愁與滄桑。這兒，就是敦煌。
那些粗獷的線條，不禁喚起我對歷史的追溯。我仿佛能聽見張騫駝隊的清脆駝鈴，我仿佛能看見出征士兵的裊裊炊煙�？蛇@一切，都已不復存在。歲月的颶風卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無法尋覓的絲路。
站在公路邊，視線所及，沒有其他車，其他人，我任憑干燥的熱風吹散我的頭發(fā)，在我耳邊如同困獸一般低聲嘶吼。風聲中，仿佛又能聽見昭君的泠泠琴聲和吟吟淺唱。眼中突然闖入一截古樹樁，樹樁上竟然有些許的綠。這綠，綠的黯然，綠的滄桑，我看著它，就像看著歷史長河里的點點星光，雖然渺小，卻像生命本身一般亙古永恒。
我俯下身，捧起一掌沙，看著它在我的指縫間流逝，一股感傷涌上心頭。你我，都會湮沒在人山人海之中，歷史，也終究只是過去……
心中無法釋然，我走回車，回頭，又看到那截古樹樁，看到那稀少卻頑強的綠。我又頓悟：歲月無聲，可日子有痕，每一天都真實地存在。雖說所有的榮辱都會化作煙云，但人生到最后都會落滿塵埃，裹上蒼綠。這些塵埃和蒼綠，就是痕跡，就是冷暖悲喜。
就如同樹木生在戈壁灘卻仍能包含生機地撐起一片蒼綠一樣。
為自己而活著吧。
戈壁風景的存在提醒世人：無風無雨的日子與季節(jié)無關(guān)，無愛無恨的人生與歲月無關(guān)，無勝無敗的戰(zhàn)爭和歷史無關(guān)。
讓那些該隨風逝去的都飄走吧，握不住的沙，不如揚了它。
風景初中作文 24
人生的一切風景、一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。
誠然，星星是光，夜空便是影；成功是光，失敗便是影；勝利的結(jié)果是光，奮斗的艱辛便是影。光和影相依相存。光是影的源頭，影是光的舞步。
陰影雖然讓人懼怕，但它又是一道別樣的風景，因為循著這陰影往往能找到光明。
在歷史的煙云中，身處陰暗的詩人張繼用自己的真情和才學重現(xiàn)了光明。那一年，他名落孫山，孤舟上，他心灰意冷，月光輕輕落下，烏鴉見到漫天霜雪凄慘啼叫，江邊的楓樹和漁船的燈火含愁對眠，姑蘇城外的寒山寺將鐘聲悠悠地送到了客船。這絕無僅有的千古絕唱被后人所傳頌。張繼開辟了光明，將凄美的風景嵌進歷史的畫冊，流芳千古。
在體育考試中，長跑就是我的一大陰影。但我不愿放棄，我也要循著這陰影突破尋找光明。于是，我在運動場上一圈圈地跑著，任汗水肆意飛揚。一個少年的頭發(fā)被浸透，根根豎起，在夕陽的照耀下，構(gòu)成了一幅別樣的風景。
長跑考試如約而至。這一天，太陽將他的熱情毫無保留地灑向大地，鳥兒特躲進樹蔭里去了，樹葉兒也被熱風吹得暈頭轉(zhuǎn)向，耷拉下腦袋。連蟬兒也禁不住大叫：“好熱，好熱！”
我在運動場上奔跑著，一圈，兩圈，三圈……終于聽到警示最后一圈的槍聲，我的肺卻像是要炸裂開來，咽喉也被貫入的熱風烤得如龜裂的土地般干旱。兩眼因缺氧而冒金星，一陣陣極限的陰影籠罩在我的.眼前，讓我眩暈。但內(nèi)心的對光明的向往卻引領(lǐng)我沖出陰影，不認輸。五十米，三十米，十米……我沖過了終點，汗如雨下，我手撐膝蓋，俯身休息。但此時狼狽的我和師生的喝彩，一定會定格在我的人生畫冊里，因為我沖出了陰影，開啟了一扇拼搏的光明之門。
光影相依，正是有了影的存在，才會讓我更加珍惜光明！而惟有光明和陰影的融合，才能構(gòu)成最完美的風景。
風景初中作文 25
在窗外的世界里，每一秒都可能發(fā)生奇妙的事情，今天我就見證了這一幕。下午五點，站在窗戶邊往下望，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶帶著一只小狗在花園里散步。一不小心，老奶奶被一塊石頭絆倒了。說時遲，那時快，小狗猛地向前一躍，接住了老奶奶掉落的老花鏡。而老奶奶卻已經(jīng)重重地摔在了地上，一時無法動彈。“汪汪汪”，小狗沖老奶奶叫喚著，回應它的，只有老人無奈的擺手動作。等了幾分鐘，老人緩緩地從地上爬起來，走到一旁的長椅上，扶著椅背坐下。那遲緩的動作，顯示剛才的那一摔很嚴重�？吹酱司�，我準備離開窗邊，去幫助老人。
“快回來，快回來！”老奶奶拼命喊道，可小狗卻頭也不回地跑了。我更著急了，擔心小狗是跑到一旁玩耍，擔心老人沒人幫助。趕緊跑到陽臺，伸長脖子往外看。誰料，小狗徑直跑向人群聚集的地方。
不行，我要下樓去，去幫助這位老人。換上鞋，沖向樓梯，短短的幾分鐘，仿佛一個漫長的時間，從我身旁流逝，老奶奶還在焦急地等待著……
“汪汪，汪汪！”
剛走到樓棟口，那個熟悉而響亮的聲音再次在耳畔響起，仿佛士兵唱著勝利的戰(zhàn)歌凱旋歸來。但，這次回來的不僅有小狗，還有一位男士——老奶奶的兒子。一瞬間，老奶奶的眼眶中布滿了淚水。
“媽，吉吉繞著我轉(zhuǎn)，害得我沒辦法和別人說話，硬是在鬧騰�！崩夏棠痰膬鹤颖г怪�，抬頭望了望老奶奶，又疑惑地問道，“您怎么了？”
老奶奶聽后，搖搖頭說：“沒事兒，小事而已，你忙，我很好�！崩夏棠绦χ嗣」返念^，打手勢讓自己兒子回去，“我走了，有事給我打電話�！崩夏棠痰膬鹤愚D(zhuǎn)身走了，只有小狗陪著老奶奶。
此時，已經(jīng)到了黃昏，夕陽泛起一片紅，映照著坐在板凳上的老奶奶和蹲在一旁的小狗。那一片紅，應該是夕陽送給這份忠誠的`陪伴，最美麗的禮物吧。不，相比較那濃濃的親情，這份忠誠的陪伴才是上天給予她們最珍貴的賞賜……
窗外，一個充滿親情的世界，而陪伴才是親情里最長久的告白。
風景初中作文 26
微風拂過路旁的桂花樹，裹挾著一股清香拂過我周身，那清香便在我鼻尖繚繞著，調(diào)皮地撩動著回鄉(xiāng)游子的心弦——我回家了。
回到老家，我決定去拜訪我兒時的玩伴，長久的分離讓我對這里有點陌生，我便按著所剩不多的記憶摸索著。
我在小巷中穿梭，街道幾乎沒什么變化，還是那些白底黑斑的舊墻，門上有個小小的屋檐。經(jīng)過歲月的沖洗，已經(jīng)很難分辨這屋檐以前的模樣，黑色的木門上，銅黃中帶著一點綠銹的門環(huán)充滿了歷史的滄桑感。門的兩旁放著兩只大石獅，一公一母，公獅將左前爪抬起，像是在防備什么；母獅踩著繡球，目視前方，它的腳邊還有一只小石獅，天真可愛，憨態(tài)可掬。
即便一切都與記憶中的一樣，但多年未歸，總有種陌生感令我局促不安。站在好友住宅門口，我卻沒有立刻去敲門，是“近鄉(xiāng)情更怯”嗎？和小時相比，她會有什么樣的變化？我有點惴惴不安。
在等待的時間里，我眼前浮現(xiàn)出了我們小時坐在這里玩耍的情景。那時的我們，總會在涼爽的黃昏，搬著兩張小板凳靠著石獅坐下，拿著玩偶，給小石獅和小玩偶編故事。有時會因為意見不同而爭吵，吵得整條巷子都是我們的聲音，爭得面紅耳赤，誰也不搭理誰，但第二天卻總能和好如初。有時，我們玩得“樂不思蜀”，直到炊煙從家家戶戶升起，巷子里飄滿了飯菜的香味，大人喊孩子回家的聲音此起彼伏，我們才戀戀不舍地分別……
隨著我抬手敲門的動作，記憶戛然而止，我見到了許久不見的伙伴，兩人用擁抱代替了問好，但動作僵硬。擁抱后便是有一句沒一句的寒暄，我又回想起剛才在門前腦海里浮現(xiàn)的畫面，那面紅耳赤的`兩人，和現(xiàn)在禮貌克制的我們，簡直判若兩人，親熱的感覺再也找不到了。
我在那里待了一會就走了——免得我們徒增尷尬。走在來時的小巷里，兒時與玩伴打鬧的情景一點一點地浮現(xiàn)，兩個天真爛漫的孩童，一條飽經(jīng)滄桑的小巷，構(gòu)成了一幅美麗的風景。
這些風景也許會慢慢逝去，但在我的腦海中，它會成為永遠的記憶。
風景初中作文 27
空曠的群山沐浴在新的雨水中，夜晚降臨，感受初秋。明月從縫隙中灑下清亮的光，把巖石上的噴泉清理干凈。竹林一清二楚，洗衣女回來了，荷葉抖動著想上下獨木舟。
幽靜的山林如夢一般美麗迷人。剛剛下了一場小雨，清新的香味還殘留在泥土里，慢慢的飄在空氣中。夕陽的光影會沉入山下，但這迷人的夕陽黃昏并沒有讓清爽干練的秋天感到任何羞恥。秋天經(jīng)歷了太多的混合風暴，現(xiàn)在只有無盡的寧靜和幸福。它在春天有“春水勝天，畫舟聽雨睡”的閑情逸致。冬天，“梅花開如雪，紅塵如夢”豁達自在，就這樣靜靜地穿梭在時間和歲月的軌跡中。
很快，一輪新月漸漸升起，黑暗的銀色光芒充滿了所有樹木間的黑暗。幽幽中，神秘莫測的月光在心中反噬，反射著一切雜念，只留下無盡的閑情在體內(nèi)游蕩，久久不退。聽著，不遠處潺潺的溪流和泉水，流動的.水正以它輕盈的身體和歡快的舞蹈。它在清涼的玉石上擺著美麗的姿勢，像花一樣晃動，日夜流淌。
李白習慣于“獨飲明月”而醉，他也為家鄉(xiāng)哀悼，但今晚，劉岳不需要任何痛苦。突然，一陣笑聲傳入我的耳朵。回頭一看，只見幾個婀娜多姿的桓伊女人悠閑地走著，臉上桃花，眼里秋水，嬌媚地一起回家了。百媚之中有淳樸的氣息，完全沒有污濁的氣息。在花的深處，嫩草在充足的月光下隨著花盛開，所有的美麗和新鮮都在綻放。
看著看著，蓮花只是艷麗。放在水里洗，輕輕搖晃。安靜的荷葉牢牢托起它生命的本質(zhì)，毫無保留的絢爛華麗。
突然，水面上布滿了波浪和無盡的秋千，細小的水滴在夜空中漸漸升起，被月光閃了一會兒，像流星掠過，又像短暫的夢回過頭。
清澈明亮的夜似乎更深刻，讓我從陶醉的執(zhí)念中清醒過來。原來，河水之所以會波動，是因為那艘老舊的木質(zhì)漁船，已經(jīng)沿著最后一片明亮而濕潤的水面沉下去了，不知不覺就消失在黑夜里。
風景初中作文 28
晨露和晨風敲響了窗簾中的夢。
奶奶穿著樸素的衣服，打掃院子，胳膊下夾著竹籃在院子里摘茉莉花，坐在醫(yī)院前面的石頭上，穿針引線。她漫不經(jīng)心地變老了，似乎感覺不到時間的流逝。
看著空蕩蕩的樹枝，我不禁想起清晨窗外的茉莉花。茉莉花迎迎溫柔地有著它優(yōu)雅的魅力，白色的蓓蕾，綠色的.葉兒，淡淡的香氣和風吹過梵天的白墻，飄到每個人的心里。但是現(xiàn)在只有樹葉在風中飄動。
我忍不住問:“奶奶，你太愛茉莉花了，為什么你要把它摘下來放在樹枝上，你能活得更久嗎？”
"傻孩子，茉莉花開得很短。只有采摘它們，它們才能保留香味�！蹦棠绦α恕�
涼風輕輕拂過臉頰，晨露升起。祖父推門走了出來。祖母聽到聲音，笑了。她眼中的愛不會隨著時間的流逝而消失。兩人默契地對視著。祖母站起來讓座。祖父拿出棋盤，站直了。
一件樸素的衣服經(jīng)過，茉莉在我的鼻子里徘徊。我用一盆井水清洗新鮮的茉莉花，切碎后加入雞蛋翻炒。奶奶的特色茉莉花炒雞蛋放在爺爺?shù)钠灞P上。
爺爺自己有一個棋盤，奶奶剛剛炒的菜在桌子上。淡淡的香味在房間里蕩漾。
奶奶轉(zhuǎn)過身來看到屋檐下的空酒壺，不情愿地責怪它。結(jié)果，奶奶拿起酒壺，灌滿了她自己的酒。一切都是那么平靜祥和。
奶奶總是喜歡在米酒里放一些茉莉花。很快這些茉莉花將成為青少年的粉末，迷人迷人。我不禁想起了清代梅為《茉莉花》寫的一句話:才子成仙，冰肌玉骨。制成葡萄酒的茉莉花永不凋謝。
在院子里的巖石上，人們激烈地下棋。棋盤旁的一杯茉莉花茶和香茶散發(fā)出淡淡的清香。慢慢升起的茶反映了兩個老人的形象。
看著祖母頭上的花，聽著她的話，我似乎明白了有些東西似乎轉(zhuǎn)瞬即逝，但它會以另一種形式存在，比如花酒和花茶.那一刻，風景深深地印在我的腦海里，空氣中包含著我祖母對我祖父的深深的愛。
茉莉花香飄過了德瓦的白色墻壁。
風景初中作文 29
這個暑假，我來到了老家。
徐徐的風伴著我來到了村口，那熟悉的方言在我耳邊響起。我的家可真好——門前就是金色的稻田與小溪。
這條小溪沒有什么好聽的名字，但給我們帶來了快樂與方便，為家鄉(xiāng)添了一份色彩。
你瞧，溪水從十里外的青山坳流來，彎彎曲曲，叮叮咚咚，又向十多里外的麥田流去。那一座座美麗的房屋，平坦坦的坪壩，軟綿綿的、如同海洋般的`麥田，“馱”著山村的富有與興旺。
秋天，是小溪最快樂的時候，有樹葉兒陪伴，有魚兒小蝦玩耍，小溪把臉都笑綠了，綠得那么可愛！
小溪的水不但香而且甜。用它做豆腐特別鮮；用它釀米酒特別甜。我不知道，小溪的水為什么這么甜，我望了望四周的青山笑了。啊！我明白了，小溪的水是大山媽媽甘甜的乳汁！
小溪啊小溪，你悠悠地流吧！載著我童年的幸福與快樂，流向遠方。小溪——你就是我最喜歡的一處風景！
廣州位于祖國的南部，又稱花城、羊城、穗城，那里山清水秀，風景優(yōu)美，是我們共同的家園，也是一座美麗的大花園。
最吸引我的地方是“山清水秀的天然大氧吧——谷豐園”，谷豐園里有美麗的天然果園，果園里精心培養(yǎng)了萬株果樹，品種繁多。這里的水果個頭非常非常大，尤其是蘋果，有兩個拳頭那么大，香味特別濃，每個人的腳常被那香味勾住。當令時節(jié)，果樹壓彎了腰，樹上掛滿了誘人的水果，5—7月有荔枝，7—8月有龍眼，9—10月有石榴、青棗、楊桃，一年四季都有烏百欖、芒果等等。熱情好客的主人肯定會讓你大飽口福。只要你愿意，就可以親自種下果樹的種子，澆水施肥，沒準能吃上親手種的果子。谷豐園，水果美，水更美。沒有任何污染，可以直接飲用。爬山累了，就地捧一掬山泉，甜滋滋的，山的靈氣冰涼入心，那可真叫酷。
啊！廣州，你不愧是我們共同的家園，也是祖國重要的城市之一。
風景初中作文 30
我的故鄉(xiāng)在江蘇，那是一個依山傍水的故鄉(xiāng)，有村民、小河、高山、綠樹、朋友們。那是江蘇最美麗的故鄉(xiāng)
清晨，“活鬧鐘”——大公雞們在叫著，好像在說：“村民們，起床了，起床了，起來干活了！”真是有趣。
村民們起來了以后就去干活了，他們有的種地、有的洗衣服、有的孩子們在大樹底下玩耍、還有的在做飯。
男人們帶著工具，去四山谷種地了。那是因為有四座山包圍著田地，村民們都把那四座山叫做“四山護衛(wèi)”。那是因為那四座山像護衛(wèi)一樣，保護著田地不被外人破壞。人們用辛苦和汗水去種小苗們。人們的每一滴汗水，就好像是神奇的藥水滋潤著小苗們，小苗們好像在說：“謝謝了，謝謝了！我們以后一定會報答你的！”真是感動！
漂亮的女人們就拿著五顏六色的衣服去河邊洗衣服。他們的衣服有的是紅加黃色、有的是綠加藍色、還有的是黑加白色。真是五顏六色！
我們村的孩子們非常可愛，他們有時在院子里玩、有時在河里游泳、還有時在大樹底下玩耍。我們村有很多大樹，其中，有一棵樹最大，三個小孩都抱不了。
到了傍晚，你就會聞到一陣陣菜香。那是老人們在做菜，我們村有一道菜很好吃，那就是小炒雞全翅。如果你吃一口，那你一定會說：“哇！好好吃！”
說到這里，我應該說一下我們村的小河了。小河的名字叫“護衛(wèi)之河”。關(guān)于“護衛(wèi)之河”有一個傳說。日本鬼子侵略中國的時候，侵略到我們村的`時候，而我們村正好被這條河包圍著，他們想盡了一切辦法，都沒有過來我們村，就只有繞道而行了。所以這條河就叫做“護衛(wèi)之河”。孩子們有時在河里玩游泳比賽，看誰最先環(huán)游村子一圈，他們有時還會耍賴，就是把跟他比賽的那個人擠到邊上！
到了夜晚，村民們都睡了，“夜間捕獵者”——貓頭鷹在樹上用著他那明亮的“望眼鏡”來監(jiān)視著周圍。
我們村是一個依山傍水的村莊，我永遠都不會忘記這個美麗的、五彩繽紛的村莊！
風景初中作文 31
我家鄉(xiāng)的風景，很好。我爺爺?shù)睦霞以诟侍犊h一個依山傍水的小山村。雖然我已經(jīng)離開那里兩三年了，但我仍然想念那里的植物和樹木，尤其是迷人的河流。多美的河流啊。很清晰，很安靜，很迷人。遠遠望去，綠得像一條翠綠色的絲帶，纏繞著小山村；近看，可以清晰的看到河底的魚蝦。夜晚，彎彎的月牙映在清澈的河水上，太美了，太溫柔了。這時，這條河更迷人了。春姑娘沙沙的腳步聲近了。田野里無限明亮的春光使河流更加迷人。岸邊的草不僅偷偷地從土里鉆出來，還在春風下輕盈地起舞。草就像陽光下的.綠色地毯，我們坐在上面，躺著，打滾。成群的牛羊在河邊吃草喝水，小羊在河邊叫媽媽。在河岸上，一排排垂柳長出新芽。樹枝伸向清涼的小溪，仿佛與小溪握手。布谷鳥和吸吮喜鵲在樹枝上跳躍，唱著清脆、婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌曲�；顫姷男⊙嘧硬粫r掠過波光粼粼的水面。一陣微風吹過，水面泛起漣漪。水中映出的青山綠水，膨脹，收縮，匯聚。散開一會兒。夏天，這條河成為我們的天堂。下午放學，孩子們邊跑邊脫。當他們到達河邊時，他們跳入河中。有的玩“狗刨”，有的玩“大腸飄”，有的像泥鰍一樣在河里來回穿梭。雪白的波浪在河面上濺起……朋友們的笑聲和打水的聲音交織在一起，就像一首優(yōu)美的田園交響曲。迷人的河流，你給我的童年帶來了多少歡樂。在涼爽的秋天，河里的魚和蝦變胖了，所以我們總是去河邊筑壩捕魚。每次回來，我們的籃子里都是活蹦亂跳的魚蝦。這時，我們是多么幸福。遠處的金米似乎陶醉在喜悅中，頻頻點頭招手。冬天的河，隨著降雨時而寬，時而窄，時而深，時而淺。這條河仍在很遠的地方流淌。
小河，我知道你知道你很渺小，沒有首鋼那些名河那么雄偉，也知道你對人類的貢獻沒有長江黃河那么大。但你并不自卑，而是一直默默流向遠方。你自強不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進的勇氣和力量。啊，我愛你——迷人的河流。
風景初中作文 32
春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦鉆出來時透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。可是這些秀麗的風景又能夠保持多久呢?
美好純白的藍天是大自然的杰作;碧綠鮮嫩的小草是大自然的杰作;茂密青蔥的樹林是大自然的杰作。但是如今被替代的是滿地的塑料袋，喝完的礦泉水瓶，用完的廢紙……
原本和諧整潔的大自然如今如此狼狽不堪。人們何時才能覺醒呢?
我只能這樣說，人類真的太自私了。家園需要呵護，生態(tài)需要珍惜，自然需要保護。現(xiàn)代社會需要的是生產(chǎn)空間集約高效，生活空間舒適宜居，生態(tài)空間山青水碧。
幾千年之前的凈土應該是多么的美麗，沒有包圍住我們透不過氣來的高樓大廈，也沒有高分貝刺耳的喇叭聲。到處洋溢著鳥語花香，寧謐的氣氛，是富饒而又安靜的世界。
或許現(xiàn)在，我們應該感到慶幸，還能夠有幸地看到在如此的破壞中僅存下來的少許的'風景�？墒怯袥]有考慮過，那幾十年以后呢?幾百年以后呢?其實，我們應該深思，然后發(fā)出振聾發(fā)聵的呼喊：知足吧!人類!覺醒吧!人類!珍惜吧!人類!感謝和珍惜大自然所給的一切。世間萬物，是大自然的，人類不是主宰更沒有資格去破壞!
我們要學會感激和珍惜。
靜下心來，讓心境平和，珍惜現(xiàn)在眼前的一切，等到以后失去了就不會感到惋惜了;感激現(xiàn)在眼前的一切，等到大自然賜予我們的天然風景消失的時候就不會感到懊悔了。人類，是自然之子。烏鴉尚能反哺，人類就只會掠奪嗎?
那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的長江黃河，這其中有沒有大自然默默地哭泣聲……
風景初中作文 33
正如《傅雷家書》中說道過：多少過分的諛詞與夸獎都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲擁抱，名流的贊美，都沒有減少你的藝術(shù)的謙卑。
有些人，有些事從我眼前穿過，也正是因為這樣，我現(xiàn)在卻在感受著一種不同凡響的聲音。
在家上網(wǎng)課的期間，我也是為了“超車”才加大馬力去追趕別人。在那一段時間里，我的英語學科也有了新的變化，
在與同學交流時也有了很大改善。有天晚上，我記得老師就問了我愿不愿意替之前的課代表，我那時耳朵一一嗡的一聲。我自己也覺得太驚訝了，自己也從未想過有一天能成功的實現(xiàn)小學時的天真夢想。我并沒有多加思考，就這樣答應老師了！
那天晚上，我睡得很不好，本來挺高興一件事，卻讓我自己形成了一種莫名其妙的壓力。
第二天，為了有更加放心的肯定。我問了老師我的英語成績該怎么提升，我真的好害怕別人會對我有什么看法…可我只記得老師當時只說了一句話：不要去管別人說什么，那是他們的事，最主要的是老師信任你！
那一天，我似乎又緊張又覺得虧欠了老師…
后來，我也天天幫助老師。在認真時積極大膽，在作業(yè)得B時自我反省，慢慢的復刻即在眼前，但我又像做了一回逃兵。
復課的第一天我就沒把自己當課代表躲躲藏藏，以為自己就是個次品。
但英語課時老師卻說了出來。
隱隱約約，我覺得那時自己很緊張很尷尬，我可以聽見一些不和諧的聲音：切！就她？不及格當課代表，瞧把瞧她那個高傲的`樣兒！
其實在他們不經(jīng)大腦說出來的言語中，我很在意，甚至有時自己也會這樣否定自己。
但那又怎么樣呢？這種事情我經(jīng)歷的多了，我當沒聽見，既然不認可那就等著看吧！
我也沒有必要去理會，正如《傅雷家書》中的一樣：“不可阻止我”！這一路上的風景時好時壞，蒙蔽住雙眼去看自己喜愛的！
風景初中作文 34
每個人的成長路上有花團錦簇，也有斷壁殘垣，有星月漫天，也有暴風驟雨，一道道風景，讓我經(jīng)歷許許多多，讓我擁有一份寶貴的閱歷，人生也將得一份精彩。
記得有一次，老師讓我在升旗儀式上寫下“有朵花開，和韻菊展”幾個大字。接受任務，自然不能馬虎。從那以后，每天放學回家，我都刻苦練字。隨著時間一點一點地逼近，我練得也越發(fā)認真了。以前歪歪還有些稚嫩的字，漸漸變得清爽干凈，秀氣十足。
終于，那一天到來了。我穿上漢服，頭戴一頂黑色的帽子，手執(zhí)毛筆和宣紙，渾身上下散發(fā)著書法家的韻味，自己也儼然成了一個“小小書法家”。進場音樂響起來了，原來自信滿滿的我有了些擔憂：如果寫錯了字怎么辦？或者一時忘了寫什么怎么辦？或者……一個個問題接二連三地從我腦海里蹦了出來。我定了定神，心想：等會兒寫字時放松心態(tài)就行，沒有必要那樣緊張。俗話說“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。我舒了口氣，走到等候區(qū)，等待上場。
過了一會兒，主持人終于點到我們的名字了，我和小伙伴兒們走向升旗臺。來到寫字桌前。我攤開宣紙，拿起毛筆，在小伙伴們甜美的朗誦聲中，逆鋒起筆，一個個縱橫交錯的`筆畫構(gòu)成了一個個秀氣的大字。這時，小伙伴甜美的聲音再次流入我的耳畔，我陶醉其中，用一條條獨特的筆畫表達心中的喜悅，一筆一畫，縱橫交錯，時而鏗鏘有力，時而連貫流暢。優(yōu)美的朗誦聲伴隨著優(yōu)美的線條，它們?nèi)跒橐惑w，字情寄于景，景又融于情，宛如看不見的陽光、流水，熠熠生輝。我十分享受，靈感突發(fā)，一個收筆，“有朵花開，和韻菊展”幾個字伴隨著“天籟之音”誕生了。此時，操場上響起了雷鳴般的掌聲，我的首場書法表演秀也圓滿地落下了帷幕。
這次表演讓我收獲了一份勇氣，一份寶貴的閱歷，讓我的人生中多一份精彩。它也成了我人生道路上一道最亮麗的風景。
風景初中作文 35
“轟、轟”一陣陣雷聲響起，不久就下起了傾盆大雨。在放學路上，我已經(jīng)跑到最后一個路口，這時，旁邊一個身影引起了我的注意，只見他身著黃色與藍白色相間的制服，在灰蒙蒙的雨中猶如一幅彩畫，在大雨中像是一簇簇躍動的黃花，帶著白色的手套的一雙手在揮舞著，干裂的嘴唇吹響著口哨，用規(guī)范有力的專業(yè)動作指揮著過往的車輛，腳下立著一瓶礦泉水，還有半瓶水。
雨下得愈來愈大、雷聲一陣緊似一陣，突然一陣狂風、一聲巨響，簡易的涼棚塌了，他機敏的`躲向一旁，繼續(xù)著他的指揮。雨水肆無忌彈的落在了他的臉上，可他并沒有去擦，而是使勁眨著眼睛，默默忍著，在大雨中沒有動搖，像一棵挺拔的樹，堅持指揮著川流不息的車輛。
他的身影在雨中閃著光，與四周灰暗無比的景色形成鮮明的對比�？纯丛谟曛薪痪β档纳碛埃业难劬駶櫫�，我連忙沖進了雨中，勇敢的走向回家的路。
天晴了，大地恢復了平靜，可是那道獨特美麗的風景卻永遠留在了我的心中！
長壽是一個美麗的地方。今天，我就帶著大家到長壽魏家河坎鎮(zhèn)沙田柚基地看看風景吧！
一路上不時會看見果樹上掛滿了黃橙橙的果實，那里數(shù)不勝數(shù)的就是沙田柚了，沙田柚像寶葫蘆似的掛滿枝頭，有的兩個一排、有的三個一群……
人們?nèi)宄扇号艿焦麍@里，有的拿著竹竿似的“大勺子”將沙田柚網(wǎng)住。摘一個削開皮，飽滿的月牙兒緊緊抱成團，淡淡的清香撲鼻而來。如果咬上一口，��！好香、好甜！
果園的對岸是一個小竹樓，必須乘船過去。吃過午飯，天色漸漸暗了下來。人們站在竹樓上，看見湖面和對岸被一層薄霧籠罩著。遠遠望去早晨摘柚子的果園已經(jīng)模糊得看不清了。
湖面上時而會有幾只白鷺飛過，水面上偶爾會有一些鴨子游過。忽然天下起了大雨，湖面上蕩起了一陣陣波浪……這樣的情景使我想起了一句古詩，宋代詩人蘇軾寫的：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
長壽的景色真誘人，魏家河坎的柚子香又甜。
風景初中作文 36
清澈透明的水流叮咚的彈奏著樂曲，腳邊是一簇簇笑得燦爛的野花，抬頭望見一片蓊郁的綠云，透過層層枝椏看到的是純凈得能凈化人心靈的天空……這是多么美麗的風景啊，這是多么愜意的日子啊，這是多么令人向往的圖畫��！可是，這一切的一切，都還存在嗎？又是怎樣消失的呢？
當一棵棵樹木被鋒利的鋸齒噬咬，它們無力反抗，只能帶著無限的眷戀與不甘轟然倒地。一棵棵，一片片……那一片片的森林啊，那是小鳥的天堂，那是禽獸的家園，那是大地的伙伴，那也是風暴的敵人。
多少多少無家可歸的動物在尋找新家園的路上倒下了！多少多少沒有森林庇護的土地變得寸草不生！風兒攜著黃沙的手，造出聲勢浩大的沙塵暴。
只有這時，人們才會抱怨這該死的天氣嗎？又怎能怪那些伐木的工人呢？我們難道不是在隨手亂丟紙張嗎？我們難道不是用著一次性筷子津津有味的'品嘗路邊的小吃嗎？
難道不是嗎？都是人類造成的��！我們在一次次接受大自然的饋贈，又一次次的傷害自然。
記憶中那稚嫩透明的日子里，那河水滿載著透明的笑聲，是我兒時的樂園。就像一只快樂的小兔，東奔西跑。撈起淺灰色的小魚苗，音符狀的小蝌蚪。那容易滿足的心靈便傾瀉出滿滿的快樂。
不知什么時候已經(jīng)不在了呢。童年像遠處渺茫的歌聲似的，帶著夢幻般的色彩，漸行漸遠。那條河也隨著我的童年不復存在了。河還是那條河，位置一點也沒有變，只是它和我的記憶差了太多太多。
它原本是清澈見底的，是靈動的飄帶。現(xiàn)在卻已是渾濁不清的淚。原來河里游動的魚兒呢？跳躍的蝌蚪呢？原來的你們就是現(xiàn)在河面上飄著的尸體嗎？不是的不是的，我的樂園，我兒時的夢，怎會是這漂浮著垃圾，早已渾濁不清的污水呢？
我是不敢相信的。真的是因為你和我隨手扔掉的廢紙和垃圾袋毀掉了我的樂園嗎？
是的呢。是人類毀了人類的樂園，是人類毀了動物們的家園。
我真的不敢相信啊。是人類造就的一切嗎？
那么，要如何，才能找回消失的風景呢？
風景初中作文 37
說到景，單單一個字，卻能勾起我們多少的回憶啊！下雨時的愁景，日落的傷景，自然風光的美景等等，都從我們的記憶深處涌出來了。雖然數(shù)不勝數(shù)，但是最使我難忘的是有你的那些風景。
那年深秋，連綿的細雨不斷的飄落，看著窗外黑蒙蒙的天。心不在焉的'在教室里想等會放學該怎么回家。突然我從窗外面看到一個的身影，因為他是舉著傘背對我的，所以我沒辦法看到他的臉，只是感覺很熟悉不能確定。只是在上課時間不能出去，所以我也只能坐在教室里干著急。大概過了十多分鐘，久違的鈴聲終于響了，在老師說完下課聲后我急忙的跑到教室外去看得更清楚些。
或許因為他也聽到了鈴聲，他也把頭轉(zhuǎn)過來了，我終于看清楚了。一件樸素的上衣，一條灰色的長褲，消瘦而熟悉的臉龐，眼角邊淺淺的皺紋，額頭上少許的銀白，這都證明了那個人就是我熟悉媽媽。
我趕緊跑過去，跑到她面前。媽媽笑著說：“你看你，下雨竟然忘記帶傘了，等會淋雨感冒了你就有得受了”。我連忙說我下次一定會帶的，一定記得的。開始我跟媽媽還有說有答的，但是隨著同學們頻頻投過來的目光而不停轉(zhuǎn)頭的小動作和對和對她一聲沒一聲的回答。似乎感到了什么，沉默了一會，她一聲不吭的把傘塞到我手里轉(zhuǎn)身就走了。我看著她的背影，張開嘴想要說些什么，最后還是什么都沒說出口。
看者校門外空蕩蕩的大街上，媽媽一個人獨行的背影，蒙蒙的細雨打在媽媽的傘上，更打在了我的心里�？粗藭r的景色，心里有說不出的抑郁，只覺得眼睛有點熱熱的，抓著媽媽給的傘的手緊了些。等到再也看不到她的背影了，我才轉(zhuǎn)身回去。沒有打傘任由那雨點打在頭上，希望它把我打醒。從頭發(fā)滴落的雨水流到臉上，已經(jīng)分不清是淚還是雨水了。
人生在世留在心中的風景是多么的多�。‰m然有些會因為時間的流逝而淡忘，但是那一幕的風景卻讓我不能忘卻，直到死去也不能，因為那一次的過錯讓我深深的傷害了你。
風景初中作文 38
清晨的微光斜照大地，灑下閃閃的溫暖，嬌艷的百合芬芳四處，散發(fā)動人的清香。哦，是母親你微笑著走來。
——題記
陽光下的百合花，顯得妖艷動人。空氣中彌漫著縷縷清香，整個房間充滿了愛的味道。母愛是我生命中最美的風景，美如一道前進的.動力。那是我三歲的時候，在幼兒園的文藝晚會上，我被評委老師選中，同學們等待著我的精彩表演，一分鐘過去了，一小時過去了，終于輪到我上臺了，那是我心里害怕極了，剛上臺，一不小心摔了一跤，疼死我啦！我抬頭看了一下媽媽，只見媽媽滿懷著微笑好像在鼓勵我：孩子，媽媽相信你一定行的！又看看全場觀眾，強忍著痛，堅強地爬了起來，開始表演。母愛，給我力量。
母愛是我生命中最美的風景，美如陽光般燦爛。記得我六歲的那年，生了病，感冒發(fā)燒，整天咳嗽，那時正是大年夜了，但是媽媽不得不把我送去市人民醫(yī)院住院，媽媽整天守在病床前照顧我，幫我倒水，按時拿要給我吃，媽媽吃不下飯，睡不著覺，一直照顧我。母愛，讓我感動。
母愛是我生命中最美的風景，美如冬日的陽光。我剛上三年級的時候，因為那天早上不冷不熱，媽媽叫我穿好衣服，我卻嫌媽媽啰嗦，來到了學校，“呼——呼——”一陣陣北風吹在我的手上、臉蛋上，變得通紅，這時，我才覺得應該聽媽媽的話，可是天下沒有后悔藥�。∥以谏显缱x課的時候，冷得直發(fā)抖老師說的知識根本就聽不進去，只想老天給我一件暖和的上衣，“文文！”嗯？誰在叫我？原來是媽媽給我送上衣來了！我興高采烈地走出去，穿上衣服，啊，太暖了，因為里面還蘊含著媽媽那無私的愛，媽媽走之前還叫我要認真聽課，上課不能走神。媽媽那無私的愛就像一場春雨，滋潤了我這顆嬌嫩而幼小的青草。母愛，給我溫暖。
一束陽光從窗外照射進來，百合正努力地開放，淡淡的清香蔓延開來。��！這就是親情的味道、柔柔的……
母愛最真摯，母愛最無私，母愛最偉大，母愛是我心中最美的風景！
風景初中作文 39
重回母校，站在草坪上，仰頭，遙望，白云悠悠地飄過，陽光一束一束的，隨意地投向大地，投進我的心房，激起我心中平靜湖面的漣漪，激起對你的回憶……
至今，我仍記得那段與你相處的美好時光，與你那和煦春風般的笑容，你是我心中，那道最美好的風景。
那時，我剛轉(zhuǎn)學，很內(nèi)向，害怕與不熟悉的人講話，只能坐在座位上，靜靜地看著你們，感覺自己是世界上最孤單的人了。
那天，天空格外晴朗，云，層層疊疊的，稀薄而又美麗。
初夏的風，輕拂過臉龐，帶著涼爽與絲絲燥熱。光穿過剛長出的嫩葉間，在沙地上灑下斑駁的'光影，渺小的沙粒，閃著讓人不易覺察的光。投下的綠蔭下，坐著悠閑的我，正撥弄著微小的沙粒。耳邊傳來輕微的腳步聲，面前，多了一雙手，纖細而又嫩白的手，抬起頭，正好對上你那雙眸，真摯而又帶著一絲淡淡的笑。你的唇輕啟：“可以和你一起玩嗎？”我愣住了，神使鬼差的點頭。你捧起一些沙，嘟起小嘴，輕輕吹動。沙在風的帶領(lǐng)下，起飄，承載著我們的歡樂，在風中飛舞著，繼而融入空中。我和你在一起，玩了許久，在同一處樹蔭，同一段記憶。看著你歡樂的臉龐，聽著你銀鈴般的笑聲，風的吹拂下，形成一道瑰麗的畫面，你便是我心中最美好的風景。
從那以后，我與你便成了親密無間的好朋友，我們每天都在一起，一起拼圖，一起學習，一起做作業(yè)……與你相處中，我變了，雖然變化細微。我開始融入班級，開始敢與陌生人交談……我發(fā)現(xiàn)，與人相處并不難，一件細小的事，便可以深入人心。不知不覺中，時光老人悄悄地偷走了我與你共同相處的時光，我與你相見的時間，愈加稀少。
畢業(yè)后，我又有了新的班級，你也有了新的朋友，但彼此的時光，卻鐫刻在我們的心上。你的笑容，你的一切，都在我心中，都將永遠成為一道亮麗的風景，在不知名的角落，悄然觸動。
回憶中醒來，陽光依舊，抬頭，仰望，純潔的云，如你的笑顏一樣，明靜。
那年，那時，那些時光，那些風景，獨好。
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