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看見(jiàn)初中作文

時(shí)間:2023-07-31 12:06:27 芊喜 初中作文 我要投稿

看見(jiàn)初中作文(精選39篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的看見(jiàn)初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

看見(jiàn)初中作文(精選39篇)

  看見(jiàn)初中作文 1

  在那都市夜里的燈光外,總有幾個(gè)灰暗的角落,傳遞著與虛榮浮華不一樣的溫暖。在人罕踏足的老街里,總有那么幾個(gè)人,傳遞著與都市浮躁風(fēng)格不一樣的平靜。漫步在老街的小巷里,看見(jiàn)那人情的溫暖。

  在那傍晚時(shí)分早已亮起的廣告牌下,我從下班后涌向各大商場(chǎng)熙熙攘攘的人流中走來(lái),市中心的街道旁各種音響在不停地低吼,播放著各種特價(jià)廣告。拐入一條又一條小道,仿佛我來(lái)到了一片世外桃源,不經(jīng)意間遠(yuǎn)離了城市的喧囂,這里是老街,雖然這里離市中心不遠(yuǎn),但是這里卻只有一片寧?kù)o祥和。

  那是一個(gè)不大的鋪面,我走了過(guò)去,與我的老相識(shí)——裁縫林大姐打了招呼!拔?guī)湍棠處б路䜩?lái)補(bǔ)!彪m然林大姐補(bǔ)衣服不收費(fèi),義務(wù)幫助居民的,但是仍然很少有人找她補(bǔ)衣服。她看到我來(lái)補(bǔ)衣服,十分高興。“能為社會(huì)做貢獻(xiàn),真的好啊,我老了,但我還能幫助大家,奉獻(xiàn)社會(huì)!”她笑得很開(kāi)心。我告訴她要補(bǔ)的地方,她嫻熟地戴上針護(hù)環(huán),給縫紉機(jī)上好了線,認(rèn)真地補(bǔ)了起來(lái)。

  她的腳有節(jié)律地踏動(dòng)踏板,一前一后地,機(jī)器上的線筒隨著飛輪快速地轉(zhuǎn)動(dòng),絲線一段又一段地從紡織針里吐了出來(lái),行云流水,手法嫻熟。她常常一邊織布,一邊教導(dǎo)著我關(guān)于縫制的奧妙!翱矗褪沁@樣,這種凹下去缺口要從缺口處開(kāi)始補(bǔ),這樣補(bǔ)更整齊。”她的認(rèn)真,時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我,每一次,她都力求完美。她總是告訴我,做人做事,要腳踏實(shí)地,認(rèn)真,并且要力求完美地對(duì)待每一件事情。她縫制時(shí)全神貫注的面龐,她時(shí)刻認(rèn)真敬業(yè)的品質(zhì)深深地印在我心中,時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我做好自己的本職工作——努力鉆研,刻苦學(xué)習(xí)。在清冷的老街里,她的認(rèn)真態(tài)度,她的敬業(yè)品質(zhì),傳遞出與都市虛榮浮華不一樣的溫暖。

  “補(bǔ)好了!看吧,無(wú)論事情大小,只要認(rèn)真,敬業(yè)地去做,總會(huì)有令人滿意的'結(jié)果!”我走出店鋪,望著那看不出修補(bǔ)痕跡的衣服,陷入了深深的沉思,回望林大姐,在鋪里認(rèn)真補(bǔ)衣的身影,我看到了那敬業(yè),認(rèn)真做事的人情溫暖。

  林大姐的認(rèn)真,傳遞的溫暖,使得我做事也像她一樣認(rèn)真并且精益求精,她一直溫暖我的心靈。在老街的小巷里,我看見(jiàn)了人情的溫暖與樸素。

  看見(jiàn)初中作文 2

  今年的冬天來(lái)的很早,也很急切。才初冬人們便已能感受到身邊的寒冷,所以紛紛套上溫暖的衣服抵御這份冰冷。

  我走在空蕩的校園中,心情和天氣一樣的寒冷。這周,因父母有事,便獨(dú)自住校,這種感覺(jué)不算很好。而且最近我成績(jī)下滑得十分快速,自己也感覺(jué)滑進(jìn)了一個(gè)深淵。

  我搖了搖頭想忘卻這些事,對(duì)自己說(shuō):快回去吧。忽然一抹淡紅映入眼簾,這是臘梅的花苞吧,真希望能早日看見(jiàn)它開(kāi)放的樣子。

  冬天慢慢走著,天氣也越來(lái)越冷了,周末躲在床上便不想起來(lái),可作業(yè)還沒(méi)做完,也只有咬著牙起了床。穿著衣服,忽然一陣寒風(fēng)襲來(lái),不禁打了個(gè)寒顫。拿起筆,又只能再次感嘆這冬天的凜冽。

  一股芬芬飄來(lái),這是一種怎樣的芬芳呀,竟能在寒冷中帶來(lái)這樣的雅淡,閑適。我起身看著窗外,極力尋找著那抹芬芳的主人。其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)那似枯寂為主題的植物中的挺拔毅力的.身影,那似雪般輕柔卻像火一樣燃燒的身影,那幾枝臘梅。那幾枝臘梅,那幾枝早已開(kāi)放的芳香。

  剎那間,我感受到一股溫暖,提筆靜下心來(lái)完成我本該做完的作業(yè)。

  期末考試漸漸臨近了,在緊張的復(fù)習(xí)階段,我很少看見(jiàn)那一抹淡紅了。開(kāi)始時(shí)心中十分焦急,難道它也敗在了嚴(yán)冬之下了嗎?可慢慢,隨著天氣的回暖,我也明白了它的用意:“我”只為嚴(yán)冬而生,在溫柔的春天是容不下這樣的鐵骨的?蓻](méi)辦法,我的冬天才剛剛來(lái)臨。

  于是我摘下了最后一朵綻放的臘梅,讓它陪在我復(fù)習(xí),我也終于感受并領(lǐng)悟到了一些力量,那種剛健勇毅之精神。

  考場(chǎng)上,我沒(méi)有帶上它,因?yàn)槲倚闹忻靼鬃约阂巡恍枰鼇?lái)鞭策我了。但我的心中還留著一塊地方,那里永遠(yuǎn)是嚴(yán)冬,可永遠(yuǎn)有著那一片片的臘梅花海。

  有時(shí),人生的嚴(yán)冬中,人們經(jīng)常會(huì)絕望,殊不知只有走過(guò)了它才能到達(dá)春天。所以人們有時(shí)需要一枝臘梅,它本應(yīng)代表著春天,卻獨(dú)自跑到嚴(yán)冬中承受苦難。只要有了這種精神,相信再大艱難困苦我們都能熬過(guò)去。

  春天柔情的臘梅本就象征著春天的來(lái)到。

  看見(jiàn)初中作文 3

  在山腳下,我就看見(jiàn)了那條不好走的路。

  那望不到盡頭的,一直向上的階梯,聞之有一千多層。這讓我心里一直恐懼與擔(dān)憂著:我能行嗎?卻又不得不跟著大部隊(duì)邁上第一層。

  這樓梯讓我煩惱:一步太長(zhǎng),兩步太短。好似怎么走,都不順利。我叉著腰,小腿漸漸地感到酸痛。向前望去,根本沒(méi)有一絲平地容我調(diào)整。只得把重心降低,才漸漸地好走起來(lái)。眼看著大部隊(duì)已經(jīng)走遠(yuǎn),后面又有老師在給你不停地加油打氣,好似追上去又不行,停下來(lái)又不是,弄得心力交瘁,一度想要放棄。

  我能清楚地感受到,我身體里的水分在不斷地蒸發(fā)。它打濕了我的后背,從額頭滑下,順著眉毛到了臉頰兩側(cè),又或是由睫毛送進(jìn)我的眼睛,弄得生疼,眼前一片朦朦朧朧。我盯著眼前一層層規(guī)則的.臺(tái)階,爬得上氣不接下氣,唯一出現(xiàn)的顏色,就是前面同學(xué)的腳后跟,太煎熬了。

  終于見(jiàn)到了救星——一塊小小的平地。我一躍而上,沖向那流下的,小小的山泉,急切地用手舀著清涼的泉水往發(fā)燙的臉上潑。我想,如果當(dāng)時(shí)有顆雞蛋貼在我臉上的話,應(yīng)該會(huì)差不多熟了吧。我站在那里,好不容易直起腰,抬起了頭。

  可就在此時(shí)呀,我才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)那里還有另一番景色。

  在我的頭頂,那入了春還沒(méi)有長(zhǎng)葉的光禿禿的枝丫,在藍(lán)天掩映下自由地交錯(cuò)伸展,沒(méi)有任何束縛,有的還掛著幾片沒(méi)掉下的枯葉。一陣清風(fēng)吹來(lái),吹開(kāi)搭在耳邊的碎發(fā),也順手在枝丫上揉一把云彩。太陽(yáng)的光沒(méi)有那么炙熱了,變得無(wú)比溫柔。低下頭向左看,那懸崖下面的城市,被一片薄薄的霧籠罩著,一切都變得似積木般大小。那一塊是紅瓦的頂,這一片是綠色的棚。前方,那座山只露出一個(gè)頭來(lái),被天空染成藍(lán)色,煙霧繚繞,好似住著神仙,令人向往。

  那一刻,我看到了,專屬于這座山的美麗。

  之后的路,再也沒(méi)有像剛開(kāi)始那樣難走,我也開(kāi)始體會(huì)到沿途的美,忘卻酸痛,忘卻汗滴,只記得來(lái)時(shí)的美好。

  樹(shù)枝是天空的畫筆,蟬鳴是清晨的樂(lè)音。當(dāng)困難擺在眼前,不得不過(guò)時(shí),何不望望四周?困難也始終要走,再怎么難,也會(huì)是數(shù)小時(shí)后快樂(lè)的回憶。而沿途的風(fēng)景,是怎么都會(huì)經(jīng)過(guò)的,何不欣賞一下呢?

  看見(jiàn)初中作文 4

  我今天笑了,你今天哭了,我們的情感發(fā)生在同一天。生活,是一成不變的,每個(gè)人的一天都在同一個(gè)世界中度過(guò),生活的笑靨一直都在,就看你愿不愿意擦去淚水認(rèn)真地尋找了。

  下雨了,不扯什么雨后的彩虹,彩虹只會(huì)把它留給在雨中歡悅的人。你看見(jiàn),雨是透明的,我看見(jiàn),雨中倒映著一整個(gè)世界;你看見(jiàn),地面是濕的,我看見(jiàn),地面上都是天空沐浴后沖刷下來(lái)的色彩;你看見(jiàn),雨珠打濕了太陽(yáng)的臉,我看見(jiàn),雨珠和綠葉一起跳舞,生活的笑靨一直都在呀!

  夜晚,悄悄蒙上了太陽(yáng)的臉,把星星掛在天空。你聽(tīng)見(jiàn),外面的冷風(fēng)呼嘯,我聽(tīng)見(jiàn),風(fēng)在耳邊輕唱;你聽(tīng)見(jiàn),外面的蟬蟲(chóng)紛擾,我聽(tīng)見(jiàn),夜晚的歌聲是多么美妙;你聽(tīng)見(jiàn),時(shí)間流逝的聲音,我聽(tīng)見(jiàn),明天來(lái)臨的腳步,生活的笑靨一直都在呀!

  冬天,的確是冷的,我不想辯駁?墒窃谀憧匆(jiàn)的白毯下,我看見(jiàn)了正在孕育的春天;在你看見(jiàn)的`枯枝上,我聽(tīng)見(jiàn)了新芽生長(zhǎng)的聲音;在你看見(jiàn)的冰雪下,我感覺(jué)到了大地被滋潤(rùn)的生命。生活的笑靨一直都在呀!

  請(qǐng)不要在歷史的章頁(yè)間匆匆掠過(guò),仔細(xì)扒開(kāi)時(shí)間的縫隙,看看那些日子里你曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的笑靨,心中是否失落,驚訝,后悔?如果真是這樣,那你仍舊不會(huì)找到生活的笑靨。曾經(jīng)犯下的錯(cuò),那也是曾經(jīng)犯下的,就讓它們斷續(xù)成為歷史吧,后面的路,走過(guò)后就消失了,沒(méi)有回頭后看到的風(fēng)景,可前方的路,永遠(yuǎn)為你一磚一石的鋪好。

  如果你無(wú)法忘卻白天的烏云,那就把它們帶回晚上的夢(mèng)里,在那里盡情地下一場(chǎng)大雨,一場(chǎng)淋漓盡致的大雨,我無(wú)法保證雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹,但是我能確定以及肯定地告訴你,雨后,太陽(yáng)是一定會(huì)出來(lái)的,生活的笑靨藏在每一場(chǎng)暴風(fēng)雨中,藏在每一片青瓦下,有時(shí)當(dāng)你抬起頭看前方的路時(shí),生活的笑靨就在前方向你招手。

  看見(jiàn)初中作文 5

  一輪皓月,斜掛在被黑色染昏了的天空上,銀白的月光不停的流瀉,揮落人間。

  記得昨夜,自修第一節(jié)下課后,我急步邁出這令人不安的課室。是的,不安。我害怕再見(jiàn)到哪些試卷,我害怕那些分?jǐn)?shù),從它們身上,我找不到未來(lái)。現(xiàn)在,我只想短暫的讓自己休息一下,梳理好自己的羽毛,等待著漫長(zhǎng)的飛行。于是我只是站在哪月色選,欣賞著校園風(fēng)景。過(guò)了好一會(huì),我打開(kāi)水龍頭,鞠起那一汪清水,銀白色的月光映著那清水,在我手中不住地溜走,顆顆落下的水珠竟都能散發(fā)出微光,那我呢?我的生命微光在哪呢?

  周圍一片靜寂,我才意識(shí)到自己逗留了多長(zhǎng)時(shí)間,關(guān)水后立刻回到教室。我還在想那令人憐愛(ài)的'小水珠,思索著未來(lái)。寂靜的課室忽然傳來(lái)一聲聲驚嘆,我皺著眉,看向聲源處,只見(jiàn)同學(xué)們臉上帶著笑意和滿足,仔細(xì)地看著蝴蝶在玻璃上翩翩起舞。我仿佛又遺失了思想,隨著他們一起仰望著。

  蝴蝶,蝴蝶,你是在遠(yuǎn)方看見(jiàn)我們教室散發(fā)的一點(diǎn)微光而尋來(lái)的么?還是被這溫暖的教室吸引來(lái)的么?

  這美蝴蝶撲閃著翅膀,離開(kāi)了微光,奔向遠(yuǎn)方。

  為什么不停留久一些呢?我遺憾的低下頭,在草稿紙上畫著,成品,正是那只蝴蝶。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,往窗外看,但當(dāng)我把視線收回時(shí),我似乎觸到了什么,渾身一抖,是同學(xué)們身上散發(fā)的光!這才是最美的微光!他們的臉上沒(méi)有了笑意,但我還是探索到了,他們內(nèi)心的微光。為了這繁重的專業(yè),低頭苦寫著,為了那美麗的蝴蝶,臉帶笑意著,無(wú)論何時(shí),他們都沒(méi)有遺失心中的光芒!想到自己之前的苦惱,是多么可笑!只有付出努力的人,才有回報(bào),而現(xiàn)在自己在干什么?

  我回過(guò)頭去,把這蝴蝶畫撕個(gè)粉碎,我就是我,永遠(yuǎn)不會(huì)像那蝴蝶,迷失在月色中的!我也不愛(ài)這水珠散發(fā)的光,因?yàn)樗悄菢永淝!我笑,我只?ài)同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的微光,因?yàn)槟遣攀俏遗η斑M(jìn)的理由!

  心中郁悶一掃,拿起筆洋洋灑灑開(kāi)寫了。而夜,還很長(zhǎng)……

  看見(jiàn)初中作文 6

  看,只需要眼睛;見(jiàn),必須用頭腦和靈魂。如果你只用眼睛看東西,那么你所看到的必然只是事物的表面現(xiàn)象;而只有用頭腦和靈魂看東西,你才能看透事物,看清其本質(zhì)。

  最近,我在網(wǎng)上看到了一個(gè)小視頻,內(nèi)容大概是這樣的,一個(gè)衣衫襤褸的青年男子靠拾荒維持生計(jì),他每天在垃圾桶里翻翻找找,搜尋者一些有用的東西。在那烈日當(dāng)空,酷熱難擋的一天,他也像往常一樣,在垃圾桶里翻找著,將從中撿出的飲料瓶放進(jìn)身后的大麻袋中。突然,他看見(jiàn)前方的草地上有一小瓶別人遺棄的礦泉水,他立馬跑上前,擰開(kāi)瓶蓋一口氣喝光。這一個(gè)動(dòng)作,讓我好像看到了一個(gè)在沙漠中走了多天已經(jīng)快不行了的人找到了挽救自己生命的水。

  緊接著,他在草地上看到了一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形錢包,打開(kāi)一看,里面放著兩大沓一百元人民幣及多張銀行卡。他想:這么多錢,失主現(xiàn)在一定很著急吧,我還是在這兒等他會(huì)兒,他待會(huì)兒一定會(huì)回來(lái)找的。于是他就地坐下。

  接下來(lái),一位打扮時(shí)尚的年輕女子出場(chǎng)了,她一路尋尋覓覓,向路人打聽(tīng)有沒(méi)有看到過(guò)一個(gè)粉紅色長(zhǎng)方形的錢包,可他們的回答都是沒(méi)有。她又繼續(xù)一路向前尋找,碰到了一個(gè)衣冠楚楚、手上拿著最新款手機(jī)的男子,她走上前,一邊用手比劃著一邊詢問(wèn)道:“帥哥,請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看到過(guò)一個(gè)粉紅色長(zhǎng)方形的錢包?”回答也是沒(méi)有。

  當(dāng)這位女子走到那位衣著寒磣的男子身旁的草地上尋找錢包時(shí),竟然捂上了鼻子,這個(gè)動(dòng)作,與她華麗的外表顯得多么不匹配。她環(huán)視一周,沒(méi)有看到自己的錢包,便打算離開(kāi)。就在這時(shí),那位男子問(wèn)道:“美女,你是不是在找什么東西。俊边@位女子惡狠狠地瞪了他一眼,粗暴地丟下一句:“關(guān)你什么事!”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。那位男子馬上又叫道:“美女!”那位女子一臉不情愿地回過(guò)頭來(lái),男子遞上手中的錢包,問(wèn)道:“這是不是你要找的.東西?”那位女子一臉驚愕,伸手接過(guò)錢包,打開(kāi)一看,一分錢沒(méi)少,她便轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去,連一句起碼的“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)。

  這段視頻,我看到的不只是一個(gè)關(guān)于錢包的故事,更看到了人與人之間的差距,也進(jìn)一步讀懂了“不能以貌取人”這句話,也明白了《小王子》中的一句話——最重要的事情用眼睛是看不見(jiàn)的,要用心。

  看見(jiàn)初中作文 7

  不要急著往前走,驀然回首,發(fā)現(xiàn)愛(ài)——依舊伴我遠(yuǎn)行。

  已是十月中旬,天色很快就暗了下來(lái)。我和弟弟在趕往學(xué)校的路上,不停地抱怨母親工作回來(lái)得太遲。雖然說(shuō)家里學(xué)校不遠(yuǎn),五六分鐘便可到達(dá),但當(dāng)時(shí)確實(shí)很遲了!我和弟弟匆匆忙忙地跑向?qū)W校,心里希望還來(lái)得及。

  一路上,弟弟不停的對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)說(shuō)。】爝t到了!”我們不停地向前跑。“媛蘭媛蘭”不知是誰(shuí)在叫我,只是覺(jué)得這聲音好耳熟,但“吃到”的念頭還是讓我繼續(xù)向前跑。

  “媛蘭,媛蘭”在我背后又響起了那熟悉的聲音,我猶豫地向背后憋了一眼,母親正騎著自行車在追我們,我感覺(jué)很奇怪,只聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō):“你忘記帶筆芯了,粗心大意……”我驚呆了,沒(méi)想到母親居然為了一包筆芯而騎著自行車來(lái)找我;腥婚g,我記起了在星期六的中文我說(shuō)我沒(méi)有筆芯了,雖然說(shuō)者無(wú)心,但聽(tīng)者有意,母親卻牢牢的記在心中,幫我買了一包筆芯,今天我來(lái)學(xué)校時(shí)忘帶了,母親竟……我很感動(dòng),心里真得很暖!我很開(kāi)心。很自豪,我有一個(gè)這樣愛(ài)我的母親。

  “姐,快點(diǎn)……”弟弟不停的吹促我,我從感動(dòng)中走出來(lái),想著母親大聲喊:“媽,我不需要了,學(xué)校還有幾支,我快遲到了!闭f(shuō)完,就向前飛奔而去了。

  匆匆的來(lái)學(xué)校,匆匆的上了宿舍,還未能夠好好的喘下氣,匆匆的和幾個(gè)同學(xué)奔向了教學(xué)樓。路上,我向同學(xué)說(shuō)了母親為我送筆芯的事,個(gè)個(gè)向我投來(lái)了個(gè)羨慕的目光,但我的心里不免的有些小小的抱怨,如果母親不那么晚回來(lái),我一早就到校了,也用不著那么匆忙。此時(shí),有一個(gè)同學(xué)用羨慕般的口吻對(duì)我說(shuō):“你媽真的很愛(ài)你!

  走進(jìn)了教室,自個(gè)呆呆的坐在座位上,同學(xué)說(shuō)的那句話一直在我的'腦海了里響起,突然間想起了母親,他辛辛苦苦為我送筆芯,而我卻想到“遲到”而完全到把她拋到了后邊,F(xiàn)在,我真得無(wú)法想象,母親最后又以怎么樣的心情騎車回家去的。望著窗外的夜幕,我想,如果時(shí)光可以倒流回到好幾分鐘,我一定會(huì)笑著跑到母親面前好好地收起拿包筆芯,并告訴她,下次我不會(huì)再粗心大意了,可是,我……

  我想,那包筆芯是我有史以來(lái)最珍貴的禮物,因?yàn)閻?ài);因?yàn)閻?ài),驀然回首,原來(lái)我的生活,母親溫暖,從不缺席。

  看見(jiàn)初中作文 8

  哲學(xué)教授向動(dòng)物們傳授知識(shí)時(shí)說(shuō):“所有建筑都必須從底層做起!碑(dāng)他被一只青蛙質(zhì)疑的時(shí)候,瞧不起他,最后被青蛙反駁得啞口無(wú)言。動(dòng)物們紛紛夸獎(jiǎng)青蛙的獨(dú)特見(jiàn)解。

  教授為什么會(huì)被一只青蛙反擊得啞口無(wú)言呢?知識(shí)沒(méi)有青蛙豐富嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)榫字鼙日l(shuí)都了解井底,因此有了它的獨(dú)特見(jiàn)解——打井不需要從底層做起。教授則沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),沒(méi)有看到井底之蛙的長(zhǎng)處。

  許多人自恃學(xué)富五車,認(rèn)為自己總是對(duì)的,所以容不下他人質(zhì)疑。其眼界之高自然也看不到別人的長(zhǎng)處。這種看不進(jìn)別人長(zhǎng)處的`心態(tài)總有一天會(huì)出問(wèn)題,就像教授被青蛙所扳倒看似偶然,但偶然中自有必然的東西,誰(shuí)讓他看不起別人呢?高傲自然不是做學(xué)問(wèn)之人應(yīng)該有的,是社會(huì)的浮躁造就了眾多的傲慢。我們還是得多讓心靜下一點(diǎn),多謙虛一點(diǎn),即使井底之蛙也有可學(xué)之處。

  社會(huì)的浮躁使我們看不到別人的長(zhǎng)處,而我們傳揚(yáng)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)則是“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”孔子就說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝!惫胖ト藗兲岢臒o(wú)疑是要看到別人的長(zhǎng)處。而今之眾人們卻是與其背道而馳,而且卻走越遠(yuǎn)了所以我們要放低心態(tài),才能看到別人的長(zhǎng)處,才能不像教授一樣被動(dòng)物們孤立取笑。試想教授如果是樂(lè)于解答動(dòng)物們的疑惑,謙虛一點(diǎn),聽(tīng)聽(tīng)青蛙的見(jiàn)解,也不會(huì)被所有的動(dòng)物所取笑啊。

  不輕視別人的同時(shí),我們也不能輕視自己,連井底之蛙在面對(duì)教授時(shí)都能勇敢地提出自己的意見(jiàn),何況是我們呢?諸葛亮亦能被三個(gè)臭皮匠賽過(guò),皮匠雖然智慧不及諸葛亮,但在某一方面上卻有自己的見(jiàn)解,是連諸葛亮也比不上的?梢(jiàn)人人都有其所長(zhǎng),是其他人怎么也趕不上的,每個(gè)人能提出自己的意見(jiàn),才會(huì)使這個(gè)世界更加精彩,這也是我們存在的價(jià)值之一,不輕視自己的話,一定會(huì)有意想不到的結(jié)果。

  多看看別人的“獨(dú)特見(jiàn)解”,別人的長(zhǎng)處,才是一個(gè)善于做學(xué)問(wèn)之人應(yīng)有的態(tài)度。

  看見(jiàn)初中作文 9

  一個(gè)周五,夕陽(yáng)西下。我剛出校門,正等候著我的母親來(lái)接我,心想我應(yīng)該是最慢的一個(gè)了。無(wú)意的一瞥,在校門旁,我看見(jiàn)了一位剪著短發(fā)的母親,她斜坐在長(zhǎng)椅上,神情有些呆板落寞。手中拎著一個(gè)袋子,里面似乎裝著一些水果。也許她在等她的孩子吧。

  我從書包里拿出一本書,坐在了她的對(duì)面。專心致志的看了起來(lái)。然而就在我抬頭張望母親有沒(méi)有來(lái)時(shí),我又看見(jiàn)了那個(gè)母親,她瘦小的身子看起來(lái)十分弱不禁風(fēng)。被風(fēng)吹落的柳絮飄到她的頭發(fā)上,肩膀上,她也絲毫不在意。仿佛被定格了一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓,猶如一個(gè)被封塑已久的雕像。

  我看書也看累了,索性直接把書放在一旁,目不轉(zhuǎn)睛的看著同樣是目不轉(zhuǎn)睛的那個(gè)母親?粗粗已矍暗倪@個(gè)母親漸漸地變成了另一個(gè)母親,那可不就是我的母親嗎?小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我有許多補(bǔ)習(xí)班,我天天跑這兒跑那兒,母親放心不下我,也跟著我跑這兒跑那兒。我忽然憶起母親等著我下課的情景,當(dāng)我下了教室旁的樓梯時(shí),母親也是那樣坐在樓下的長(zhǎng)椅上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我上課的那間教室,手中拎著我愛(ài)吃的東西。我們分開(kāi)的時(shí)間并不太長(zhǎng),可母親每次見(jiàn)到我都會(huì)欣喜若狂,仿佛一個(gè)看見(jiàn)糖果的`孩子那般。我準(zhǔn)備接過(guò)她手中的東西,她卻推開(kāi)我的手,彎腰捶捶因?yàn)樽颂枚崧榈耐,把我送到樓梯口旁,然后交給我同這位母親一樣的手里的袋子,看著我一步一步的走上樓去上第二堂課,才戀戀不舍的離去。

  現(xiàn)在,我又看了同母親一樣的另一位母親,拎著濃濃的愛(ài),斜坐在長(zhǎng)椅上極目遠(yuǎn)望著。而我,卻如同那個(gè)無(wú)知的孩子把時(shí)光度得飛快,忽視了母親等待的漫長(zhǎng),忽視了母親深厚濃烈的愛(ài)。

  現(xiàn)在,那個(gè)極目遠(yuǎn)眺的母親已經(jīng)離去。開(kāi)滿小花的樹(shù)依舊搖曳,春光依舊,不知道那個(gè)無(wú)名的孩子是否知道那條落滿柳絮的路上曾久久佇立著一位母親。而我,已真正讀懂了一位母親的愛(ài)。

  母親,總是在我們看不見(jiàn)的地方默默守護(hù)著我們,無(wú)時(shí)不刻地不關(guān)心牽掛著我們。我們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng),她卻在一天天的老去。趁著還來(lái)得及,多關(guān)心自己的母親吧!

  看見(jiàn)初中作文 10

  能躺在舒適的躺椅上在家鄉(xiāng)大樹(shù)的蔭蔽下躲避烈日的炙烤,確是一件不可多得的愜意的事。

  指尖流水般劃動(dòng),踩著鼓點(diǎn)般清脆的蟬鳴,翻看著暑期出門游玩的照片,一張奇特的南瓜造型圖映入眼簾,記憶泉水般不斷涌現(xiàn)。

  在華麗的吊燈下,一道美味的菜肴似乎如一塊價(jià)值連城的黃金,吸引著著所有人的注意。確實(shí)不錯(cuò),一個(gè)去了瓤的南瓜在廚師的精心雕琢下竟生出一個(gè)籃子的模樣;@子的邊緣是鋸齒般整齊的形狀,使南瓜的外形顯得十分耀眼。那南瓜皮像是抹了一層濃重的蜂蜜,或者說(shuō)像是涂上了一層厚厚的油吧。在燈光的映襯下愈發(fā)亮眼,渾黃的色澤又顯的那么凝重,又那么富有生機(jī)。那籃子里盛著湯,琥珀一般,冒著絲絲縷縷的熱氣。

  周圍的叔叔阿姨都忙著拍照,我期待著這精致的南瓜器皿內(nèi)的湯會(huì)給我?guī)?lái)期望的清甜。

  閃光燈聚集在南瓜上,我耐不住饞和好奇,惡人版拿起湯匙盛湯時(shí),他們才停止了拍照。我欣喜地望著那一碗湯料顆粒浮動(dòng)的水,小小的抿了一口。一陣反胃,難受的咸在口中蔓延開(kāi)來(lái),摻雜著些許南瓜的甜,混合成一種說(shuō)不出的怪味。我吐了吐舌頭,大口大口的灌起水來(lái)。

  像受到嘲弄似的,興致一落千丈。再看那南瓜,便越看越不順眼,覺(jué)得像個(gè)俗不可耐的大騙子。

  結(jié)末的教訓(xùn)是:真相不是想象,不要輕易相信看到的,聽(tīng)到的。實(shí)踐才會(huì)出真知。

  痛苦地?fù)u搖頭,我從回憶中抽身出來(lái),一時(shí)興起,想去看看田間的南瓜。

  我躍過(guò)一道道田坎,在一片翠綠之中發(fā)現(xiàn)了隱藏的`一抹黃色。我扒開(kāi)青翠欲滴的葉子。一個(gè)完整的南瓜出現(xiàn)我眼前:優(yōu)美自然的弧線勾勒出南瓜的輪廓,淳樸的黃色沾染了些許泥土,顯得厚實(shí)、寧?kù)o、平和。似乎在空氣中除了清新的泥土芬芳外,還隱約散發(fā)著南瓜的清甜。

  我輕輕閉上雙眸,嗅著這一股還原本真的味道。這味道確實(shí)難得,返璞歸真,真實(shí)自然。

  直到這一刻,我才真正看見(jiàn),看見(jiàn)了南瓜褪去華麗外衣后真實(shí)的模樣。我輕輕拭去南瓜上的泥土,陽(yáng)光毫不吝嗇的照耀著它。我看見(jiàn)了,那是質(zhì)樸的光芒。

  看見(jiàn)初中作文 11

  耳邊,有單曲循環(huán)放起了這首歌“我相信,天是藍(lán)的;我相信,微笑是甜的······”我想看見(jiàn)你的笑,你的笑可以讓我?jiàn)^勇向前。

  那是初一時(shí)第一場(chǎng)月考的事了

  那天,天氣微涼,陽(yáng)光微暖,我們將要進(jìn)行第一場(chǎng)月考。說(shuō)起月考,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),考試之前十分緊張。說(shuō)起來(lái),那時(shí)可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日,可心中依然沒(méi)底,怕這怕那的。就在這時(shí),旁邊的同學(xué)見(jiàn)我緊張,跑來(lái)幫我驅(qū)趕緊張心情。于是開(kāi)始跟我閑聊。聊著聊著,我這心里越發(fā)的也就放松了下來(lái)。臨近考試時(shí),她還特意過(guò)來(lái)為我鼓勁,走的時(shí)候給了我一個(gè)好看的微笑。

  就是這個(gè)微笑融化了我心里所有的緊張,消除我所有的顧慮。那是我見(jiàn)過(guò)的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。

  我想看見(jiàn)你的笑,你的笑是那么令人心安。

  大概是前兩周的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國(guó)旗下講話。國(guó)旗下講話對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。也許是因?yàn)樾鲁跻坏膶W(xué)弟學(xué)妹們吧。說(shuō)實(shí)話我的虛榮心是很強(qiáng)的,所以當(dāng)然希望能在他們面前表現(xiàn)好,好讓他們崇拜我。就是這該死的虛榮心害我當(dāng)時(shí)手腳涼的跟冰箱似的,大腦處于休克狀態(tài)。不知何時(shí),前方伸出了一雙手,于是手上便多了一雙溫暖的`手。我把目光投向手的主人,只見(jiàn)她正朝著我笑。那天,氣溫也算挺低,沒(méi)有陽(yáng)光。可我卻感受到絲絲暖意。接著,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)其他人也朝著我笑。這場(chǎng)景雖然看起來(lái)詭異,不過(guò)正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們?cè)谂_(tái)下注視著我。我緩緩走上臺(tái),總算無(wú)誤的完成了演講······

  我還想看見(jiàn)你們的笑,即使再過(guò)不久就天各一方。

  再過(guò)不到一年的時(shí)間就要畢業(yè)了呢。想起這就有些感傷。因?yàn)樵谝矝](méi)有那么幾個(gè)人肯陪我瘋,陪我傻笑。畢業(yè)之后也再?zèng)]有什么機(jī)會(huì)能看見(jiàn)你們。所以,我希望在畢業(yè)前可以少到更多的微笑。因?yàn),你們的微笑是?dú)一無(wú)二的,是不可多得的畢業(yè)禮物。

  希望時(shí)光永遠(yuǎn)停在初中。我,想看見(jiàn)你們的笑!

  看見(jiàn)初中作文 12

  目為人美之物,其用甚眾,觀世態(tài)百為大者也,然亦可見(jiàn)他常人看不見(jiàn)也———題記

  上帝給予了我們彌足珍貴的物件,便是可用來(lái)觀賞塵俗之事的眼睛。它很美,很清澈,萬(wàn)物皆不及。但是上帝他呀,總會(huì)有偷懶的時(shí)候,那些被他遺忘的孩子,沒(méi)有了眼睛,看不見(jiàn)這世間的光芒。他們,又該如何去尋覓他們的世界

  曾看過(guò)一段小故事,篇幅不長(zhǎng),卻深入人心。那是個(gè)先天雙目失明的孩子。一出生,他的世界就注定黑暗,除了嚎啕大哭來(lái)宣示對(duì)這黑暗世界的恐懼。他還能干什么?而他的父母,又何嘗不痛心,卻一直道不出心中所痛。畢竟,那孩子,他的眼睛,是他們?cè)斐傻陌!此后,他們便再無(wú)這種想法。他們堅(jiān)信,孩子這樣,是命,也是劫。上帝剝奪了他的眼睛,便會(huì)帶給他另一件能與之媲美的東西。殊不知,那東西,便是一直悉心照料孩子的他們自己。

  他們辭去了工作,開(kāi)了間不大的雜貨鋪給供給吃食。無(wú)人光顧時(shí),便一直陪伴在孩子身側(cè),耐心地把每天發(fā)生的事講給他聽(tīng)。即使,那孩子,什么都不懂,只能咿呀咿呀的,附和著那個(gè)熟悉的聲音…習(xí)慣是個(gè)很可怕的`東西,一旦成癮,便揮之不去。一晃多年,孩子已長(zhǎng)成小小少年,早已熟悉沒(méi)有陽(yáng)光的世界。他能自己上學(xué)自己吃飯,幾乎正常人會(huì)的,他都會(huì)個(gè)七八成。四季往返,周而復(fù)始,物是人非。唯一不變的,是每天,耳畔一定會(huì)有熟悉的聲音,生動(dòng)地為他講述每天發(fā)生的事。而那兩個(gè)功臣,每天除了照顧雜貨鋪的生意,便是牽著兒子四處求醫(yī),只要有點(diǎn)希望,就不會(huì)放棄。噢不,是從沒(méi)有放棄。哪怕前方是無(wú)止境的深淵,黑得不見(jiàn)底。

  直到有一天,有一縷微薄的光線就那樣猝不及防地闖入那黑暗世界。孩子終于有了重獲光明的希望,有熱心人愿意移植眼角膜給這個(gè)孩子。這無(wú)疑是個(gè)巨大的驚喜。當(dāng)他做完手術(shù)拆開(kāi)紗布的那一瞬,孩子的世界,陽(yáng)光傾瀉而下,霎時(shí),春暖花開(kāi)。只見(jiàn)那孩子吃力睜眼,開(kāi)心蓋過(guò)了不適,對(duì)這世界卻不感到生疏,像是早就知曉一般,繼而,對(duì)著兩個(gè)淚流滿面的中年人,笑得燦爛,緩緩開(kāi)口:“謝謝你們,我們爸媽。在那無(wú)盡的黑暗中,我看見(jiàn)了你們的聲音“

  他說(shuō),他看見(jiàn)了聲音。他看見(jiàn)了,那最動(dòng)人最溫暖的聲音。

  上帝的疏忽,成就了這孩子一生的慰藉。因此,他的眼睛不止能看見(jiàn)。

  看見(jiàn)初中作文 13

  裹緊了身上的大衣,在半山腰上的院子爬滿綠綠的爬山虎,在初春更顯陰冷。推了推銹跡斑駁的鐵門,許久沒(méi)有動(dòng)靜。我凝視著門前的一塊青石板,站了一會(huì)。頭頂傳來(lái)了一陣斷斷續(xù)續(xù)沉重的門閂緩慢移動(dòng)的聲音。里層的木門開(kāi)了,透過(guò)鐵門是祖奶奶滿布深溝的臉?吹轿,她呆滯地扶著門,渾濁的眼睛透出了她的疑惑。許久,她動(dòng)了動(dòng)眼皮,嘴角輕微地抽搐,緩緩問(wèn)道:“你是?”風(fēng)更冷了,從領(lǐng)口,袖口狠狠地灌進(jìn)來(lái)。我提起手上的水果籃:“是我呀!祖奶奶,放假了,我來(lái)看你了!彼苏燮び州p微地顫動(dòng)了一下,費(fèi)力地打開(kāi)門鎖:“進(jìn)來(lái)吧,進(jìn)來(lái)吧!彼痤^看我,毫無(wú)波瀾的表情砸進(jìn)我眼里。就一眼,喉嚨里,酸的哭的澀的一齊涌上來(lái),記憶中幼時(shí)祖奶奶溫暖干燥的大手伴著的輕聲歡笑一下一下地打在心上……

  山下的鑼鼓鏘鏘聲漸漸遠(yuǎn)去,走進(jìn)院里就能聞到火鍋里蝦呀蟹呀的香氣沸騰在空氣中,大喊了一聲祖奶奶,就有一雙大手把我撈起,用臉蹭著我被冷風(fēng)凍得紅撲撲的小臉蛋:“哎喲!我的小寶貝來(lái)啦!來(lái)來(lái)來(lái),祖奶奶的大紅包!闭f(shuō)著便把用紅紙卷著的零錢塞進(jìn)我小小的口袋里。吧唧一聲地在祖奶奶的臉上親一口,摟著她的脖子就大聲喊:“祖奶奶最好了!祖奶奶信念快樂(lè)!”祖奶奶便笑得看不見(jiàn)了眼,搓著我小小的手,就笑著把我領(lǐng)到了廚房:“來(lái),祖奶奶特地給你做的,咱們吃,不等其他人了!”我把廚房門一關(guān),在祖奶奶的`庇護(hù)下站在灶臺(tái)前就用手抓了鍋里的米團(tuán),祖奶奶看著我猴急的吃相,笑聲在狹小的空間里回蕩……

  我把切好的蘋果送到她的嘴邊,她的嘴角動(dòng)了動(dòng),無(wú)神地看著前方,突然像想到什么般,抬起頭:“你是……誰(shuí)?”我怔怔地凝視著她癡呆后的臉,像門口斷裂的青石板一般了無(wú)生氣的僵硬的臉,終于淚如雨下。我多想再看見(jiàn)你的笑,蕩漾在幼時(shí)記憶中,洋溢著溫暖的微笑。

  看見(jiàn)初中作文 14

  對(duì)我來(lái)講,早晨上學(xué)的路上,是我最討厭的一個(gè)時(shí)間段。

  早晨,我吃過(guò)早飯后準(zhǔn)備出發(fā)(開(kāi)車去學(xué)校的),前面還算通暢,到了第一個(gè)紅綠燈前,我就傻眼了,紅綠燈前排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,等了好幾個(gè)紅綠燈才過(guò)去。當(dāng)?shù)娇旖咏iT口的幾個(gè)紅綠燈前,我才知道剛才的那幾個(gè)還不算長(zhǎng),越接近校門口的紅綠燈,車子排得也越多,從一開(kāi)始的幾輛慢慢的變成了十幾輛。當(dāng)好不容易過(guò)了學(xué)校門前的紅綠燈時(shí),就變成了有史以來(lái)我見(jiàn)過(guò)淮安最長(zhǎng)的堵車,爸爸的車剛過(guò)紅綠燈就堵住了,前面走不了,后面也被堵住了,如果想動(dòng)的話,只有軍營(yíng)路上的紅綠燈把車子放行才可以向前邁一步。時(shí)間在一分一秒地減少著,很快老師早上做操的.時(shí)間就要到了,我們必須在老師做操前到校,而且老師做操的時(shí)候,我們的早讀課就結(jié)束了。我急忙下車,雖然離學(xué)校還有好長(zhǎng)一段路,但是我顧不上這些了,撒腿就跑,好像老天和我有仇一樣,我剛下車跑,呵呵!車子又可以向前走好多,我是那個(gè)無(wú)奈啊!我又坐上車,剛坐上車,前面又不走了,我一氣之下,決定不坐了,我自己跑過(guò)去。功夫不負(fù)有心人,我在老師做操前到了校。我敢肯定,我要是以這個(gè)速度參加我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽,肯定能進(jìn)前三。

  這就是我上學(xué)路上發(fā)生的事,如果你從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)堵車,那你就來(lái)江蘇省淮安市吧!

  看見(jiàn)初中作文 15

  風(fēng)的樂(lè)聲,便是那古琴悠揚(yáng)的樂(lè)曲了,輕拂過(guò)我的衣袖,在這靜謐美好的夜里,我用與前人相似的黑眼眸,憑窗而立,仰望著他們?cè)e杯邀過(guò)、視為知己的月亮,就讓這微風(fēng)融入無(wú)限詩(shī)意的月色……

  我看見(jiàn)月光如霜般淡雅,又如桂般散發(fā)出淡淡馨香。你在月下獨(dú)酌,只明月相照。在歲月的侵蝕下,你的理想莊園是否已生出叢叢雜草呢?對(duì)壯志難酬的恨,對(duì)昏庸之君的憂,對(duì)王朝中落的傷感,是否都隨這酒一起咽下呢?你是否看見(jiàn)年少時(shí)的自己,雙眸中有一個(gè)太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈渲染了整片理想的天空,渴求燃燒年輕的`豪情,照亮大唐宮墻呢?可如今的你朝如青絲暮成雪,月光拉長(zhǎng)你弧獨(dú)而瘦削的身影。

  我看見(jiàn)你形單影只地站在西樓,清秋被深院鎖住。月光的清輝太過(guò)明亮了,更顯出你的孤寂,眺望著的,是故國(guó)的方向嗎?你是否看見(jiàn)故國(guó)巧妙絕倫的鏤花小雕,還有玉石鋪成的臺(tái)階,瑩瑩白光,反射在朱柱上,只是那顏色已褪,猶如它的主人一樣失意。寒風(fēng)獵獵作響,扯起你的衣袖,吹亂你的頭發(fā),也吹亂了你滿是惆悵的眼神,我看見(jiàn)“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也!

  是你,在貶至黃州之時(shí),仍盡數(shù)風(fēng)流人物;是你,在撿盡人間寒枝之后終不肯棲;是你,十年生死兩茫茫仍不悔癡心。你是否看著那輪明月,描繪自己理想的天空呢?

  明月如陳了幾千年的美酒,讓我看見(jiàn)了前人君子本心。

  看見(jiàn)初中作文 16

  在記憶中,頭頂是片透明的天空,雨點(diǎn)不斷滴落卻未曾打濕衣服。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,從后面望過(guò)去,可以清晰地看到打著傘的大人將傘偏到孩子的頭頂。

  在幼兒園時(shí),每次趕到下雨天,媽媽都會(huì)匆忙地踩著一雙沒(méi)來(lái)得及換的高跟鞋,舉著一把透明的大傘趕過(guò)來(lái)接我。一路上,我安然無(wú)恙,可回到家里,媽媽的右肩總是濕的,帶著一陣雨水的涼爽。

  年少無(wú)知的我有一次發(fā)現(xiàn),媽媽握住的雨傘歪向了左側(cè),我將它扶正,可沒(méi)多大會(huì)兒,它又歪了。我問(wèn)媽媽她為什么不擺正,媽媽笑著說(shuō)這是不想讓我淋雨啊。

  那時(shí),我未懂得真正的意思,明白時(shí),我也長(zhǎng)大了。

  抬頭,依然看見(jiàn)了那熟悉的雨傘,似曾相識(shí)地歪向了左側(cè)。我笑笑,心里漾出一股暖流,涌向全身。我對(duì)上了媽媽的眼睛,伸手緊緊握住了雨傘,對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)打吧!”

  天空依然那么陰沉,沒(méi)有了雨傘,顯得蒼白無(wú)比。我的頭頂沒(méi)有了透明色的保護(hù),雨水順著肩膀一滴一滴向下流淌,狂風(fēng)吹過(guò),歪著的傘卻沒(méi)有變化地歪向一側(cè)。媽媽想要拿過(guò)來(lái)雨傘,我卻沒(méi)有給她。媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是摟住了我。

  此時(shí),我的`衣服濕透了,但是相比較媽媽,我這也不算什么。只是血管里涌動(dòng)的、一次次漫過(guò)心底的愛(ài)卻越來(lái)越多,而這,大多都是媽媽給予的,我卻沒(méi)有給過(guò)她多少。

  我還是常常記起或夢(mèng)見(jiàn)這一場(chǎng)景:道路被雨水沖刷地一干二凈,一位母親拉著她的女兒,打著傘走在大雨中。而雨傘,總是不多不少地偏向左側(cè)。

  看見(jiàn)初中作文 17

  酒入豪腸,七分釀成了皎潔的月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐,便是半個(gè)盛唐,我看見(jiàn),夜空之中,太白金星謫成凡人,躍出紅塵。

  我看見(jiàn),當(dāng)年金殿之上,你把酒臨風(fēng)、衣袂飄揚(yáng)、豪情萬(wàn)丈、力士脫靴、貴妃研磨,何人如你這般狂妄?何人如你般自大?而又有何人如你這般才華橫溢、出口便成章?

  然而這一顆閃亮的太白金星卻為佞臣所害,因一句被曲解的詩(shī)受盡小人污蔑,從此仕途坎坷,真枉了當(dāng)年那一句榮華富貴、高官達(dá)人的豪言壯志!若換了當(dāng)年,恐怕已寫盡豪情怒懟,而你又何曾如些俗人一般執(zhí)著功與名?罷了罷了,事了拂袖去,深藏功與名。

  你是青蓮居士,脫于凡塵,心爭(zhēng)無(wú)穢,你整潔、清凈,為何在這紅塵之中?塵世皆俗,會(huì)污染你這朵青蓮,而你,仍活活出自己的精彩!

  我看見(jiàn),酒家之中,你呵呵一笑,人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

  你不屑、你狂妄、你無(wú)畏。“李白斗酒詩(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠,天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙!焙靡粋(gè)謫仙!我看見(jiàn),你質(zhì)問(wèn)、你大笑、你迷醉,什么王侯貴族,什么天子老兒,都不過(guò)湮沒(méi)在這一樽酒中,而化為一個(gè)自由快樂(lè)的李白——我本楚狂人,鳳歌笑孔丘!

  我看見(jiàn),你仰天長(zhǎng)笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?

  希望有一天,我能夢(mèng)回唐朝,看見(jiàn)曾經(jīng)翩翩少年,看見(jiàn)他仰天長(zhǎng)嘯,看見(jiàn)他一襲白衣局杯邀明月,看見(jiàn)他行路難時(shí)一句:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄N蚁M,能看見(jiàn)那朵綻放的`,永不枯萎的青蓮!

  看見(jiàn)初中作文 18

  不僅是用雙眼去觀察,去看見(jiàn),更重要的是要用心靈去感受,用心去看。

  11月正值深秋,枯黃的落葉任由風(fēng)吹著。當(dāng)我走到馬路邊的人行路時(shí),雨仍在下,雨水已經(jīng)浸濕了大地。濕滑的道路使我不得不放慢腳步。如果你足夠細(xì)心,你會(huì)感到腳底的凹凸不平,那便是盲道。在人選道上總會(huì)有一條被特殊泥磚修成的道路,它會(huì)繞開(kāi)拐角,避開(kāi)井蓋,也能永遠(yuǎn)通暢,它總能安全躲避危險(xiǎn),只要你按照它的方向。

  當(dāng)我走在上面時(shí),不禁發(fā)出疑問(wèn):正常的人閉上眼,在看不見(jiàn)的`情況下,會(huì)怎樣呢?

  帶著疑惑,我緊閉雙眼,走在盲道上。我的眼前一片黑暗,我看不見(jiàn)任何道路,我的腳步開(kāi)始放慢,一只腳試探前行,我失去了方向感與安全感。我的雙眼忍不住的想要張開(kāi)。我相信我當(dāng)時(shí)的動(dòng)作一定很滑稽,即使我看不到,應(yīng)該就像一只剛學(xué)會(huì)走路的小孩或者喝醉酒的人。

  當(dāng)我再次張開(kāi)雙眼,看到一切時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我才走了幾步,但這幾步足夠讓我嘗到看見(jiàn)的慶幸。我深切的體會(huì)到盲人的痛苦,也珍惜著我能看見(jiàn)!翱匆(jiàn)“多么普通而又平常的動(dòng)作,但你一但失去,便無(wú)法后悔。

  要相信,你所看見(jiàn)的有可能只是表面,但心靈的“看見(jiàn)”才能更好的觀察。在最后我知道了看見(jiàn)的深層含義。珍惜吧,珍惜因?yàn)槟隳芸匆?jiàn)這個(gè)世界,珍惜你能看見(jiàn)自己,珍惜“看見(jiàn)”……

  假如,你還沒(méi)有感受到“看見(jiàn)”,那就請(qǐng)感受一下“看不見(jiàn)”,去用心靈感受你所看見(jiàn)的。

  看見(jiàn)初中作文 19

  獨(dú)自坐在空蕩蕩的天際下,于滾燙的開(kāi)水中我聞得一陣卡布其諾的香氣。我愛(ài)極了咖啡,這又苦又甜滋味的品嘗,恍若一段長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生旅途。

  故人對(duì)我說(shuō),要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,話語(yǔ)在我輕輕攪拌中傳入耳中。

  自出生以來(lái),猶如這一壺白開(kāi)水,單純無(wú)味,漸漸地,沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味,在慢慢地品嘗中,我們學(xué)習(xí)生活。而一路走到今天,我們都不容易。葉芝說(shuō),這世上眼淚太多,你不會(huì)懂得。這個(gè)倔強(qiáng)愛(ài)著一個(gè)女權(quán)主義者,無(wú)疾而終的人,像極了我們對(duì)未來(lái)固執(zhí)的單戀,在裊裊香氣中,我們反思昨天,期待明天。務(wù)實(shí)的生活,在于一個(gè)有價(jià)值的人生,要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的'每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷,在涅磐中灼燒溶解,偶爾細(xì)細(xì)品嘗,然后冷暖自知。我知道這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有比我們意想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生,關(guān)于愛(ài)或者恨。自汶川大地震以來(lái),我的心一直沉浸在低谷。生與死,不過(guò)是一瞬間的事,這樣的苦痛,有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴,皺起眉頭。這樣苦味的咖啡,唯有自知。

  史鐵生說(shuō),孩子,這是你的罪孽,亦是你的福祉。

  哭泣與劫后余生的慶幸,交雜著,融于這咖啡中。你看,生命對(duì)我們時(shí)吝嗇的,總是讓我們失望,生命卻又是慷慨的?傇谖覀兪蠼o予我們拯救。

  看見(jiàn)初中作文 20

  眼睛,是心靈的窗戶。我們用它來(lái)觀摩世間的善惡美丑,感知生活的人情冷暖。有的時(shí)候,我們會(huì)為所看見(jiàn)的事物所動(dòng)容,從而愛(ài)上這個(gè)繽紛多彩的世界。

  小的'時(shí)候,我一直有一個(gè)愿望,就是可以近距離地看一看那初升的太陽(yáng)。去年夏天,我終于如愿以償,在姥姥家附近的山頂,看到了大自然最壯觀的景象之一日初。

  不到五點(diǎn)的時(shí)候,我跑到了山上,等待著太陽(yáng)蹦出地平線的時(shí)刻。等待的時(shí)間尤為漫長(zhǎng),五點(diǎn)半,天空漸漸地出現(xiàn)了一些魚肚白。然后,瞬間彌漫開(kāi)來(lái)的彩霞把東方染得分外瑰麗。仿佛還能依稀看到幾顆星辰,夜色已被光明沖淡。又過(guò)了十幾分鐘,紅紅的日暈浮現(xiàn)了!起初,只是圓圓扁扁的一丁點(diǎn)兒。后來(lái),越來(lái)越大,越來(lái)越大,可愛(ài)的太陽(yáng),把它的整個(gè)臉龐露了出來(lái)。

  我站在山頂,看著金色的旭日,漫天的霞光,微涼的晨風(fēng)吹過(guò),有一絲興奮,也有一絲驕傲。

  因?yàn)榭匆?jiàn),所以發(fā)現(xiàn);因?yàn)榘l(fā)現(xiàn),所以震撼;因?yàn)檎鸷,所以了解到自身的渺;因(yàn)榱私庾约旱奈⒉蛔愕,所以更添信心,倍加努力?/p>

  每個(gè)人心中都應(yīng)該藏著一輪?wèn)|升的旭日,告訴自己不管黑夜何其漫長(zhǎng),光明總會(huì)到來(lái)。

  看見(jiàn),讓我領(lǐng)悟到屬于自我的真諦,讓我尋覓到前方不遠(yuǎn)的路口,更讓我感受到生活中微不可見(jiàn)的溫情......

  看見(jiàn)初中作文 21

  看這時(shí)間萬(wàn)物,都渴望得到溫暖,都渴望得到生命,都渴望得到美好的令人向往的未來(lái)生活。

  看,并不難,因?yàn)樯咸旖o了我們每人一雙眼睛,讓我們看到了這世間的花草樹(shù)木。但看見(jiàn),或許就難了,因?yàn)榭匆?jiàn)不僅僅是看一件事物的外表,更是看一個(gè)東西或一件事物真正的本質(zhì)。比如說(shuō)“九方皋相馬”,皇帝讓九方皋找真正的千里馬,然而九方皋說(shuō)他已經(jīng)找到了真正的千里馬,是一匹黃色的母馬。當(dāng)皇帝讓人牽過(guò)來(lái)的時(shí)候,卻是一匹黑色的公馬。伯樂(lè)解釋道:九方皋才是真正的高人,他的看見(jiàn)是看到了事物的本質(zhì),看見(jiàn)了這匹馬它內(nèi)在的本質(zhì)。這樣的相馬者才是真正的.高手。

  看人間、看生活亦是如此,但它比看見(jiàn)事物的本質(zhì)高了一層。因?yàn),你在看人間或者看生活的時(shí)候,必須要有理性的頭腦、平靜的內(nèi)心,不讓一點(diǎn)小事就把你的生活變得天翻地覆。你的內(nèi)心保持沉著冷靜的同時(shí),還要分辨是與非。當(dāng)你站在這樣一個(gè)高度時(shí),你就有可能成為一位成功人士,因?yàn)闆](méi)有什么事情能夠打擾到你,在你的世界里這時(shí)只有快樂(lè)和平靜。在這樣一個(gè)過(guò)程中,有時(shí),避免不了會(huì)遇見(jiàn)暴風(fēng)雨;有時(shí),避免不了會(huì)墜入深淵;有時(shí),避免不了為了一件事情繞了無(wú)數(shù)個(gè)圈兒。這個(gè)時(shí)候,就請(qǐng)你想一想孟子的話:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!

  所以,無(wú)論如何,你要相信自己,不斷地在正確的道路上前進(jìn),這樣,才能變成一位內(nèi)心真正強(qiáng)大的人。

  看見(jiàn)初中作文 22

  我的家鄉(xiāng)有一片大海,我所有的記憶都與大海緊緊相連。那里適合獨(dú)處,也適合狂歡。它是一本永遠(yuǎn)也讀不完、看不厭的書。

  家鄉(xiāng)那一片看不到邊的大海,瑰麗無(wú)比!早晨,太陽(yáng)從海平面上緩緩升起,天空中燃燒著紅色的彩霞,放射出萬(wàn)道金光。大海沐浴在彩霞之中,海面上金光閃閃,碧波蕩漾,美麗極了!一只只美麗的海鷗,展開(kāi)它潔白美麗的翅膀在海面上翩翩起舞,好像在夸大海的'美麗之處。海鷗采摘著朵朵金色的浪花,不時(shí)發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的叫聲,像一位位仙女在海面上載歌載舞。這時(shí)大海更加的迷人!

  中午,海水恢復(fù)它原來(lái)的面貌,碧藍(lán)碧藍(lán)的,清澈無(wú)比。海浪沖擊著岸邊,發(fā)出“嘩嘩”聲,如同一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的海的交響曲。

  夕陽(yáng)西下,大海在晚霞的點(diǎn)綴下,大海就像一位美麗的公主,熱情地迎接著勤勞的漁民,一只只漁船滿載而歸,一排排,一列列,非常壯觀!

  大海風(fēng)平浪靜的時(shí)候,就像一位柔和的母親,撫摸著小魚們,跟小魚們嬉戲。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨事,大海就像一頭咆哮的獅子,浪花騰空而起不停拍打小魚們,小魚兒逃得四處亂竄,白浪濤天,驚心動(dòng)魄。

  動(dòng)退潮的時(shí)候,金色的海灘上有撿不完的美麗的貝殼、大小不一的海螺、兇狠的螃蟹……當(dāng)你踩在沙灘上腳下是軟軟的,仿佛踩著棉花一樣舒服。

  家鄉(xiāng)的大海多么瑰麗,多么奇幻。我讀也讀不夠,看也看不厭。

  看見(jiàn)初中作文 23

  如果你看過(guò)一次彩虹,就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  孩提時(shí)代,有一次全家人一起出游,大家在車上說(shuō)說(shuō)笑笑,好不快樂(lè)。幼小的我一邊聽(tīng)大家說(shuō)笑,一邊吃著美味的零食,至于沿途的美景,也只能任它一幕幕倒退在車窗之外了。

  忽然,媽媽指向天邊,驚呼著:“看哪!彩虹!”,于是眾人的目光立刻聚焦,全都仰望天際,當(dāng)然我也不例外。只見(jiàn)一道七色拱橋,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,光彩耀眼,令人著迷。這是我第一次看到彩虹,那深刻的印象歷歷在目,勝過(guò)所有一切美景。

  我常猜想:那座七彩吊橋會(huì)不會(huì)是天使們通往天堂的密道呢?或者如果我能飛上天空,和天使們一起在彩虹上溜滑梯,那該有多好?但這些天真的幻想,卻在一堂自然課里,硬生生的幻滅了!自然老師告訴我們:陽(yáng)光透過(guò)空中的水氣,產(chǎn)生折射的現(xiàn)象,因而出現(xiàn)了彩虹……,!原來(lái)如此,不是天使的.吊橋,也不能溜滑梯,彩虹就是彩虹!

  雖然科學(xué)家們很“殺風(fēng)景”的揭露了這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí),讓我少了許多幻想的空間,但卻同時(shí)告訴我們一個(gè)可貴的真理,那就是:“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”!想想看,若沒(méi)有先前的一場(chǎng)暴雨,怎能現(xiàn)出那美麗的彩虹呢?人生也是這樣,不可能永遠(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里的艷陽(yáng)天,倘若偶爾颳起狂風(fēng)驟雨,我們一定要堅(jiān)忍的度過(guò),因?yàn)橛旰蟮牟屎纾裁匀,只要看過(guò)一次,就難以忘懷,永遠(yuǎn)值得期待!

  看見(jiàn)初中作文 24

  美麗的落日說(shuō)起落日,我最喜歡看秋天的落日,那時(shí)候天氣既晴朗又涼爽。雖然現(xiàn)在不是秋天,但是今天我有幸看到了美麗的落日。

  因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有注意過(guò)落日,所以第一次注意,覺(jué)得很稀奇。已經(jīng)4:00了,正是看落日的好時(shí)辰!

  突然,太陽(yáng)漲紅了臉,向天空和大地噴出紅艷艷的光。它周圍的晚霞在不斷地?cái)U(kuò)大著范圍,不斷的更換著錦衣——艷紅的,大紅的,橘紅的,粉紅的,紫紅的……五顏六色,美麗極了。剎那間,彌漫了大半個(gè)天,像鋪開(kāi)了一幅瑰麗的錦緞。這時(shí)候,太陽(yáng)的臉變得更紅了,它帶著滿腔的喜悅走向了西山的`背后,只把紅光留在天際!巴廴,太美麗了”我驚嘆地說(shuō)。

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)已經(jīng)西斜。它收斂起耀眼的光芒,像個(gè)小姑娘露出紅撲撲的臉龐,就在它的周圍圈下一圈柔和的光暈。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的,像明鏡的湖水,現(xiàn)在也慢慢加重了顏色,越來(lái)越藍(lán),簡(jiǎn)直像畫家用藍(lán)色的畫筆層層加深的。它周圍的天空卻呈現(xiàn)出美麗而又黃里透紫的悅目色彩。這是,鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒,在夕陽(yáng)的照射下,反射出閃閃的金光,顯得格外美麗,好像一幅美麗的圖畫。最后,它愉快地一跳,消失在山后,隨著夜幕降臨,山巒的樣子模糊了。我仍然凝視著天際,陶醉在這美麗的落日之中。

  這樣美麗的落日,你能不喜歡嗎?

  看見(jiàn)初中作文 25

  記得小時(shí)候,我家旁邊有株紫藤花,深綠色的細(xì)細(xì)藤蔓繞著樹(shù)枝?赡苡捎谔萑趿,她就是不開(kāi)花,隨著時(shí)光的流逝,她漸漸被我們遺忘在了一個(gè)黑暗的角落。

  有一天,我走在放學(xué)回家的路上,快到家時(shí),我看見(jiàn)一片紫色的瀑布傾瀉下來(lái),在地上濺起了無(wú)數(shù)紫色的小水花。我頓時(shí)很驚喜,快速地靠近,原來(lái)一束紫藤花翻過(guò)圍墻像瀑布般傾瀉下來(lái),那原本弱不禁風(fēng)的藤蔓,此刻卻變得蒼勁有力。

  那遠(yuǎn)看一連片的花,細(xì)看原來(lái)是一串一串的,像晶瑩的紫葡萄,上面花朵多,顏色深,下面花朵少,顏色淺,末端就是淡淡的乳白色,一串花朵的顏色由深紫向下一點(diǎn)一點(diǎn)變淡,一點(diǎn)一點(diǎn)渲染開(kāi)來(lái)。再細(xì)看,一串一串的花朵原來(lái)是由一朵一朵的小花組成,小花有的沉睡著含苞欲放;有的迎著陽(yáng)光欣然開(kāi)放,花瓣嫩嫩的.;有的還帶著晶瑩的露珠。我在感嘆她的美的同時(shí),不禁想起了她的從前——沒(méi)有漂亮的花朵,沒(méi)有粗壯的藤蔓,沒(méi)有人們的贊美,只有一個(gè)陰暗的墻角,但在這短短幾年里,她卻開(kāi)出了如此美麗的花。我不禁為之一震——她是多么堅(jiān)強(qiáng),有著多么頑強(qiáng)的生命力啊!

  我捧著花朵,細(xì)細(xì)地欣賞著,細(xì)細(xì)地品味著,細(xì)細(xì)地遐想著。想著想著,我似乎覺(jué)得眼前的這一片并不是紫藤花,我揉了揉眼睛,不只看到了大片傾瀉的紫藤花,還看見(jiàn)了那散發(fā)著陽(yáng)光、快樂(lè)、幸福、自信與堅(jiān)強(qiáng)的生命。

  那一刻,我看見(jiàn)了生命的怒放!

  看見(jiàn)初中作文 26

  我們看見(jiàn)過(guò)高山、大海、草地、貓、狗、牛,還有……我們來(lái)看看我們的眼睛里看見(jiàn)過(guò)的所有的東西。

  我在草地上看見(jiàn)在彎著腰吃草的牛,在馬路上奔馳的車輛,在校園操場(chǎng)上奮力跑步的同學(xué),在養(yǎng)雞場(chǎng)生雞蛋的雞,在辛苦工作的工作人員……這是我的所見(jiàn)所聞。

  我看見(jiàn)水急流向下的瀑布,我看見(jiàn)在教師里認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們的現(xiàn)象,他們一顆顆水汪汪的大眼睛死死盯著黑板,恨不得把黑板送進(jìn)他們大腦。我看見(jiàn)漫游在書中內(nèi)容的同學(xué)們,他們把自己當(dāng)作書中的人物,好像自己也去冒險(xiǎn)了一樣。我看見(jiàn)在認(rèn)真?zhèn)湔n的老師,她們認(rèn)真地說(shuō)清每個(gè)字每個(gè)詞每個(gè)句子,為了讓學(xué)生們更明白這里的意思。我看見(jiàn)認(rèn)真考試的同學(xué),他們認(rèn)真說(shuō)懂每一題的意思,細(xì)心做每一道老師精心為我們出的題目。我看見(jiàn)認(rèn)真掃地的阿姨,她們把公路掃得一塵不染,是她們給我們一個(gè)干凈得空間。我看見(jiàn)那在認(rèn)真朗讀的同學(xué),讀的每一個(gè)字都觸動(dòng)人心,每個(gè)句子都驚動(dòng)同學(xué)們。我們都看見(jiàn)那靈活的大腦,歡樂(lè)的`大腦,勤于思考的大腦,每一個(gè)大腦都讓人震驚!這又是我的所見(jiàn)所聞。

  我們眼睛看見(jiàn)的東西真是妙不可言,不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂,只有勤于思考的人才能懂得。

  我們要保護(hù)這雙無(wú)所不能的眼睛。讓它再看見(jiàn)那一本又一本有趣的書,一個(gè)又一個(gè)觸動(dòng)人心的景象,一次又一次振奮人心的畫面。我們這雙眼睛讓我看見(jiàn)所有的東西。

  看見(jiàn)初中作文 27

  那天,烏云密布,天陰沉沉的,世界顯得朦朦朧朧,頗具神秘感。

  下午,放學(xué)回家了,半路上,一滴小水珠滴到了我臉上,不好,下雨了!還好爺爺看了天氣預(yù)報(bào),臨走時(shí)給了我一朵“小蘑菇”。現(xiàn)在,我撐開(kāi)“小蘑菇”,就不會(huì)淋雨了。

  路上,有越來(lái)越多的“小蘑菇”拔地而起,其中,有一把極為普通的傘,慢慢地飄到了一所中學(xué)門口,看清了!在傘下的是一位中年婦女,在校門口,她停住了。東張西望,好像在等什么人。不一會(huì)兒,一個(gè)看上去上高中,拿書本頂在頭上擋雨的大姐姐一路小跑了出來(lái),在中年女人身邊停了下來(lái),看樣子,她們是一對(duì)母女 ,看見(jiàn)自己的母親,她似乎一點(diǎn)也不驚訝,應(yīng)該是有人告訴了她。女兒和母親站在一朵“蘑菇”下,母親幫女兒理了理半濕不干的衣服,臉上露出了愁容,嘴里還在絮絮叨叨地念著什么,大概是在囑咐女兒吧。過(guò)了一會(huì)兒,女兒要回教室上課了,母親把傘遞給了女兒,女兒向母親揮揮手,消失在了校園深處。母親沒(méi)了遮雨的.傘,眨眼間就變成了落湯雞。寒風(fēng)一吹,就更冷了。母親拖著哆嗦的身子,慢慢消失在了逐漸變黑的暮色里。

  第二天,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)一大早就升了起來(lái),像是在彌補(bǔ)昨天請(qǐng)假的損失。望著太陽(yáng),我又想起了昨日的那位母親。!母親!你們的恩愛(ài)永遠(yuǎn)都像太陽(yáng)一樣高高地掛在空中,我們將會(huì)終生難忘!

  看見(jiàn)初中作文 28

  車輪滾行中,我看見(jiàn)了你輕解羅裳的樣子。你慢慢脫去那襲縷金百蝶穿花舞袍,摘下雙耳銀銀作響的寶藍(lán)耳墜,解下鎖骨上靜靜躺著的朱紅鑲金瓔珞,像是笑著與浮華的粘土塵世相背而行,留下一個(gè)面紅耳熱的我在喁喁噥噥。當(dāng)你披上那襲素凈的水綠色長(zhǎng)裙,沒(méi)有任何粉飾的矯揉造作,傍著河水,傍著古樹(shù),唱著苗家清麗高亢的綿情之音時(shí),你不是看上去很自然,而是已然成為了自然。今天,晨光熹微,我看見(jiàn)歌者望著他那把心愛(ài)的吉他,凝眸好像一方幽幽的水潭,不動(dòng)聲色的'側(cè)臉在年輕的陽(yáng)光下十分純凈。清吧里飄曳起凈重的音符,那是在質(zhì)問(wèn)——誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有草原就不配愛(ài)上野馬。傍晚,日薄西山,我看見(jiàn)了一芥唱晚的漁舟在斜陽(yáng)的撫吻下?lián)u搖擺擺。爺爺劃著即將腐朽的木楫哼著蹩腳的小調(diào),翠翠托著下巴往山的那頭望,她在邊城等著那個(gè)少年再一次撥開(kāi)夜晚的清輝,向著那輪不變的月亮為她歌唱。夜色漸濃,我看見(jiàn)了流浪歌手在人聲鼎沸的古城夜市里失魂落魄。冒著濃濃刺鼻味的青煙在烤攤上隨性地熏著回家的人,滾著汩汩白沫的啤酒杯樂(lè)此不疲地穿行在密雜的人際關(guān)系網(wǎng)里。但這些又與他們無(wú)關(guān)。他們就像農(nóng)民工漠視那些燈紅酒綠的城市高樓一樣漠視著這里的一切,想早些逃離這些蟲(chóng)豸般的生活。夜深了,我看見(jiàn)了毅然決然的夢(mèng)想,我看見(jiàn)安詳恬靜的等待,我看見(jiàn)心志漸老的頹唐。我看見(jiàn)的那些,無(wú)論是快樂(lè)或憂傷,都蒙上了那個(gè)地方獨(dú)有的柔情紗帳,那正是鳳凰古城裙角的一方蕾絲。

  看見(jiàn)初中作文 29

  站在樓頂,向著四周遠(yuǎn)眺。我看見(jiàn)的是一座座樓房鱗次櫛比,但其中鑲嵌著幾點(diǎn)綠。這時(shí)我不由得想起我的家鄉(xiāng),那散落在群山懷抱之中的村莊。

  說(shuō)到家鄉(xiāng),我首先想到的就是“綠”。

  山上的樹(shù)連成一片,樹(shù)層疊疊地堆著。這是,風(fēng)一吹,我看見(jiàn)綠的海洋像翻起波浪,那剛萌發(fā)出的嫩綠,好似大海中被大浪揉碎的朵朵浪花。漸漸得,風(fēng)停了下來(lái),一切又都恢復(fù)了平靜。

  接著就是水了,仿佛是一條綠絲帶似得,傳流在群葉層山之間。水像新炮的綠茶一樣清嫩可愛(ài),綠的發(fā)出令人歡快的光,微風(fēng)一吹,蕩起輕輕漣漪。當(dāng)陽(yáng)光從上空撲下來(lái),直指水面,微微的波浪反射陽(yáng)光,使得水面上有點(diǎn)點(diǎn)金光,好像是有人向河水中撒下了一把碎金似的,格外引人注目。

  想到這,不禁回過(guò)神來(lái)。站在樓頂,吹著涼爽的風(fēng),看著下面川流不息的車輛;一會(huì)兒,又抬起頭看看天上的白云,我只能感嘆都市的'繁華,和那鄉(xiāng)村絲毫不同的氣氛與風(fēng)格。

  穿行在一棟棟水泥大廈之間。我忽然覺(jué)得人與人之間好像有一面鏡子,我看到的都是別人的微笑;人人臉上好像有著一張面具,擋住了自己的表情,也阻止了別人了解你內(nèi)心真正的想法。

  在城市里,沒(méi)有了鄉(xiāng)村中的樸實(shí)無(wú)華,卻有著日新月異,翻天覆地的變化。

  當(dāng)然,看見(jiàn)不僅僅用眼睛,更要用心。在鄉(xiāng)村,我感受到更多的與眾不同東西。

  看見(jiàn)初中作文 30

  生活中,有很多東西是你不曾在意過(guò)的吧?

  比如說(shuō)家里的窗子,人們都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”,因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在你自己身上,所以你會(huì)知道要去保護(hù)它,可是家里的窗子你有在意過(guò)嗎?時(shí)不時(shí)的擦洗清潔,窗明幾凈的時(shí)候心情也會(huì)透亮的多。還有家里的門,你有沒(méi)有善待過(guò)它呢?因?yàn)檫@些都是僵硬的.物體,它們不會(huì)說(shuō)話,不能表達(dá),所以你不會(huì)在意它們是否安好,更不會(huì)從它們身上發(fā)現(xiàn)些許人生的哲理。

  還記得哆啦a夢(mèng)有一個(gè)任意門嗎?從那里走出去就可以走向別的地方,甚至可以去到別的時(shí)空,很神奇吧,但是我們都知道那只是動(dòng)漫里才存在的,即使這樣,我們還是愿意去看,去相信,因?yàn)槲覀兪冀K都心存向往啊。

  其實(shí),就算沒(méi)有任意門,去不了其他的時(shí)空做一次奇幻旅行,但是我們還有現(xiàn)實(shí)中的門啊,打開(kāi)門,依舊可以去到你想要到達(dá)的地方。

  還有心靈的門,好多人都沒(méi)有注意過(guò),因?yàn)樾愿駜?nèi)向,不擅表達(dá),不經(jīng)意間就關(guān)上了自己心靈的那扇門,不愿意再去跟別人相處,更不愿意去看外面的世界,接受新鮮的思想。你可能會(huì)覺(jué)得是生活沒(méi)有善待你,或是別人對(duì)你不夠好,可是你或許更應(yīng)該看一下自己的內(nèi)心,嘗試著把心里的門打開(kāi),這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)美好的多。因?yàn)橥崎_(kāi)門,就能看見(jiàn)遠(yuǎn)方。

  看見(jiàn)初中作文 31

  “媽媽萬(wàn)歲!”奇怪,我為什么要謝謝媽媽呢?原來(lái)在我的百般勸說(shuō)下,媽媽終于答應(yīng)帶我去普陀山看大海了。

  想起來(lái),那還是幾年前的事情了。那天,天還蒙蒙亮,我們就出發(fā)了,一路上,導(dǎo)游不斷給我們介紹普陀山的風(fēng)景勝地。雖然人在車上,可心早就已飛向了大!按蠛5降资鞘裁礃拥哪兀倚睦镆宦纷聊ブ...”大約過(guò)了七個(gè)小時(shí)左右,我們來(lái)到了看海的路口處—濱海公園。公園的路口陳列了許多精美的沙雕,我顧也顧不上細(xì)看,就一個(gè)勁兒的向前沖去。忽然,一陣濃濃的'咸腥味撲鼻而來(lái),這難道是海的“味道”?我不由地閉上眼睛,深深地吸了一口氣。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看,一幅向往已久的畫面終于呈現(xiàn)在我的眼前—銀白色的沙灘,浩瀚的大海好像和天連接在一起。滔滔不絕的海浪拍打著沙灘,像頑童般得跳躍不定。只是海水有些渾濁,并不像我想象般得湛藍(lán)。我甩開(kāi)鞋子,踩著松軟的細(xì)紗,沖向大!(xí)習(xí)的海風(fēng)使勁的吹,掀起的海浪不停地向我們撲來(lái),害我喝了好幾口海水。時(shí)高時(shí)低的浪潮,一遍遍地沖刷著滿是腳印的沙灘。

  有的人在和海浪賽跑,一邊跑一邊時(shí)不時(shí)地回頭看看海浪是否追上;有的人玩累了,仰面躺在救生圈上,任起伏不定地海浪推著他們?cè)诤C嫔献杂娠h蕩;有人在海邊悠閑的撿貝殼,五顏六色的貝殼是大海的媽媽給我們的禮物……“大海,我喜歡你—”我的呼喊聲淹沒(méi)在這一片歡樂(lè)的海洋之中。

  看見(jiàn)初中作文 32

  “嘩啦啦”白鴿從我腳邊如海浪般涌起,和著手中紅旗拍擊秋風(fēng)的聲音,倏得刺破了平靜的天幕。光線滴漏在七彩跑道上,反射出我們挺撥前進(jìn)的身姿,涂繪著我們活力矯健的舞步,暈染了我們清脆響亮的口號(hào)。

  至誠(chéng)學(xué)校第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)便在這里開(kāi)始了。

  我看見(jiàn)了你們青春的放肆和繽紛。金色的禮炮,新穎的.服裝,花式的道具,變換的隊(duì)形。它們喚醒了眾人內(nèi)心深處的澎湃,洶涌著,翻騰著你們的無(wú)悔。

  我看見(jiàn)了你們蓄勢(shì)待發(fā)的拼勁。站在起點(diǎn)的你們,如決堤洪水般一涌而出,緊握的雙拳繃住的肌肉,沸騰的血液,還有一顆渴望勝利與榮耀的熾熱的心在此時(shí)此刻,像海綿吸取水份般的迫切,牽動(dòng)著你們每一根神經(jīng)末梢。

  我看見(jiàn)了你們落在終點(diǎn)的汗與淚。它們混雜著各種難以言表的復(fù)雜情緒,從人們的額頭、眉心、背脊垂落下來(lái),蒸發(fā)在跑道上,你們或許歡呼雀躍,或許淚光迷蒙,或許發(fā)揮淋漓盡致,或許寫下失敗一筆,但沖過(guò)終點(diǎn)的勇士們,從未放棄。

  我看見(jiàn)了你閃穿梭于操場(chǎng)和點(diǎn)名處的剪彩。你們的每次來(lái)回,送來(lái)了不同振奮或遺憾的訊息,衣衫被汗水浸泡,同皮膚相粘,手心滲出了細(xì)密的汗珠,又隨即被你們胡亂抹干,盡管如此,先鋒者們,仍毫無(wú)怨言。

  我還看見(jiàn)了你們抱在一起互相鼓勵(lì),你們抒發(fā)靈感積極投稿,你們團(tuán)結(jié)譜作共創(chuàng)佳績(jī)。這些終匯聚成一股莫名狀的力量,一種強(qiáng)有力的精神,流淌在這片靈動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)......

  我看見(jiàn)的你們,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,是如此美好。

  看見(jiàn)初中作文 33

  姐姐是一名歌唱演員,每次看姐姐演出,無(wú)論觀眾是多是少,發(fā)現(xiàn)她在舞臺(tái)上都很投入,一顰一笑,一招一式,非常到位。

  我曾問(wèn)她是怎么做到的,她認(rèn)真地回答:“看見(jiàn)自己!”

  我不禁笑起來(lái):“在舞臺(tái)上,只能看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾,哪能看見(jiàn)自己呢?”

  姐姐說(shuō):“如果我只是看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾,那我就無(wú)法演唱了?匆(jiàn)自己,才能投入到演唱中,這是一個(gè)演員最基本的素質(zhì)。”

  前些日子,朋友借給我看日本著名導(dǎo)演黑澤明撰寫的自傳《蛤蟆的.油》,說(shuō)是在日本,蛤蟆油是一種非常珍貴的藥材,為了獲取這種油脂,人們把癩蛤蟆固定在鏡子前,讓它從鏡子里看見(jiàn)自己。當(dāng)這只癩蛤蟆無(wú)意間看見(jiàn)鏡子里的自己時(shí),立刻嚇出一身“冷汗”:原來(lái)自己長(zhǎng)得奇丑無(wú)比,真是太恐怖了。這時(shí),人們就會(huì)及時(shí)采集癩蛤蟆皮膚上分泌出來(lái)的油脂,這就是提取癩蛤蟆油脂的方法。

  黑澤明在這本書的后記中寫道:“看見(jiàn)自己,才會(huì)感覺(jué)羞愧驚恐,汗如雨下,才會(huì)知道自己的問(wèn)題和不足。希望這蒸餾出來(lái)的結(jié)晶,能給人帶來(lái)一點(diǎn)警醒和感動(dòng)!

  看見(jiàn)初中作文 34

  風(fēng)的樂(lè)聲,便是那古琴悠揚(yáng)的樂(lè)曲了,輕拂過(guò)我的衣袖,在這靜謐美好的夜里,我用與前人相似的黑眼眸,憑窗而立,仰望著他們?cè)e杯邀過(guò)、視為知己的月亮,就讓這微風(fēng)融入無(wú)限詩(shī)意的月色……我看見(jiàn)月光如霜般淡雅,又如桂般散發(fā)出淡淡馨香。你在月下獨(dú)酌,只明月相照。在歲月的'侵蝕下,你的理想莊園是否已生出叢叢雜草呢?對(duì)壯志難酬的恨,對(duì)昏庸之君的憂,對(duì)王朝中落的傷感,是否都隨這酒一起咽下呢?你是否看見(jiàn)年少時(shí)的自己,雙眸中有一個(gè)太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈渲染了整片理想的天空,渴求燃燒年輕的豪情,照亮大唐宮墻呢?可如今的你朝如青絲暮成雪,月光拉長(zhǎng)你弧獨(dú)而瘦削的身影。

  我看見(jiàn)你形單影只地站在西樓,清秋被深院鎖住。月光的清輝太過(guò)明亮了,更顯出你的孤寂,眺望著的,是故國(guó)的方向嗎?你是否看見(jiàn)故國(guó)巧妙絕倫的鏤花小雕,還有玉石鋪成的臺(tái)階,瑩瑩白光,反射在朱柱上,只是那顏色已褪,猶如它的主人一樣失意。寒風(fēng)獵獵作響,扯起你的衣袖,吹亂你的頭發(fā),也吹亂了你滿是惆悵的眼神,

  我看見(jiàn)“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也!笔悄,在貶至黃州之時(shí),仍盡數(shù)風(fēng)流人物;是你,在撿盡人間寒枝之后終不肯棲;是你,十年生死兩茫茫仍不悔癡心。你是否看著那輪明月,描繪自己理想的天空呢?

  明月如陳了幾千年的美酒,讓我看見(jiàn)了前人君子本心。

  看見(jiàn)初中作文 35

  博你一笑,是我的驕傲。博你一笑,是在快樂(lè)中去尋找知識(shí)。

  今天終于開(kāi)學(xué)了,開(kāi)心和激動(dòng)充滿了我的內(nèi)心,終于能夠見(jiàn)到我可愛(ài)的老師和同學(xué)們啦。第一節(jié)課上,老師說(shuō),咱們已經(jīng)這么久沒(méi)見(jiàn)面啦!看看你們還能不能博我一笑?我在心里想博老師一笑可不容易,因?yàn)槔蠋熆刹皇悄敲春煤宓摹?/p>

  老師和我們一起學(xué)《四時(shí)田園雜興》。老師說(shuō):咱們有些人的坐姿啊你們看看我的博萱大寶,真是讓我開(kāi)心呀!原來(lái)坐姿好,也可以博得老師一笑,我馬上坐的直直的。

  接下來(lái)到了我們開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候,王子軒說(shuō):四時(shí),是什么意思呢?老師笑著說(shuō):哎呀!這個(gè)問(wèn)題提得好,誰(shuí)能夠回答呢?大家紛紛地舉起手來(lái),異口同聲說(shuō):四時(shí),是指一年四季。又有同學(xué)來(lái)提問(wèn),這首詩(shī)的第一句寫出了什么?同學(xué)們搶著回答說(shuō):有形有色有花有果。大家的回答讓老師露出了欣慰的笑容,老師接著提問(wèn)說(shuō):你們?cè)谶@首詩(shī)里看到了什么呢?我高高的舉起手站起來(lái)說(shuō):我看到夏天里,日子長(zhǎng)了,人們?cè)谔锢锔苫顑好γβ德,籬笆旁沒(méi)有人經(jīng)過(guò),只有蝴蝶和蜻蜓在飛來(lái)飛去。聽(tīng)了我的回答之后,老師露出了我期待的甜美的笑容,那一刻我特別的.開(kāi)心,停課不停學(xué),漫長(zhǎng)的假期里,在老師的指導(dǎo)和陪伴下我們都沒(méi)有耽誤學(xué)業(yè),用自學(xué)的知識(shí)博老師一笑是我們的驕傲!看到這甜美的微笑,我不再膽怯,我勇敢的站起來(lái)回答著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。這笑容里有鼓勵(lì),有肯定,有欣慰,有自豪。

  看你一笑我心里開(kāi)心!

  看你一笑是我的榮幸!

  看見(jiàn)初中作文 36

  當(dāng)過(guò)去如霧霾般被清風(fēng)散去,不見(jiàn)蹤影。抬頭展望,你的未來(lái)是否也如過(guò)去的霧霾般捉摸不定?

  —題記

  我時(shí)常為時(shí)光的逝去和自己的無(wú)為而煩惱不已,并屢次下定決心好好的努力奮斗,但這些所謂的誓言好似注進(jìn)落葉隨曾經(jīng)飄散。

  曾經(jīng)的我總是時(shí)常認(rèn)為從明天開(kāi)始努力也不遲,可不知道明日又是重復(fù)昨日的臺(tái)詞。曾經(jīng)的我時(shí)常認(rèn)為連自清大師也曾被年華流逝而唏噓不已,可未想過(guò)朱大師乃一代北大才子,身懷八斗之才,唏噓時(shí)光也只是無(wú)奈之舉。曾經(jīng)的我時(shí);孟胛磥(lái)的無(wú)限風(fēng)光,并以此沾沾自喜,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)手中的鋼筆早已停下了在紙張上旋轉(zhuǎn)的足跡。

  你也許也有同樣的經(jīng)歷,以為過(guò)去就當(dāng)注銷的支票,今天重新開(kāi)始。卻不知道過(guò)去的霧霾被清風(fēng)散去卻匯聚在心底,匯聚在眼里,看不清未來(lái)的`方向。

  在這混沌中,我累了。在欲望與信仰的掙扎中,我累了。在期待與鞭策中,我累了。我好想休息休息,但我知道不行。一旦躺下就會(huì)被無(wú)情的時(shí)光的潮水吞沒(méi),再也找不到出路了。

  我緩緩抬頭,在模糊中看見(jiàn)了在天地交際的地方,在漆黑的天空下,一串光芒在那里跳動(dòng),閃爍。我仿佛聽(tīng)到了悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,人群的尖叫聲。我仿佛看到了那揮舞的熒火棒,人們激動(dòng)的笑臉。這些聲和景,還有那遠(yuǎn)處的光芒融進(jìn)我的心,驅(qū)散了霧霾。

  我想,我看見(jiàn)了!

  看見(jiàn)初中作文 37

  每天都要面對(duì)一行行頭疼的代碼,充滿苦惱的內(nèi)心永遠(yuǎn)也無(wú)法知道自己在追求什么。有時(shí)候,感覺(jué)自己變的好可憐,基本再也找不到曾經(jīng)那個(gè)無(wú)所顧及,歷練干脆的身影。

  為什么總覺(jué)得內(nèi)心暗藏一種無(wú)限強(qiáng)大的阻力還有激流,讓自己再也不易輕松,原來(lái)自己太認(rèn)真和柏拉圖化了,現(xiàn)實(shí)不是自己的理想的伊甸園。伊人雖在,可惜那份稚嫩和愛(ài)的干凈簡(jiǎn)單再也不可能,有些記憶注定勝過(guò)我的一廂情愿和點(diǎn)滴的真情交付,我做的只是希望讓愛(ài)情簡(jiǎn)單化,每天伊人在記憶我當(dāng)中快樂(lè)而開(kāi)心。

  喜歡聽(tīng)陳百?gòu)?qiáng)的歌,尤其夜深人靜的'時(shí)候,他的歌是感情和愛(ài)情的回憶,凄美而浪漫,簡(jiǎn)單而干凈。“曳搖共對(duì)輕舟飄互傳誓約慶春曉兩心相邀影相照愿化海鷗輕唱悅情調(diào)艷陽(yáng)下與妹相親望諧白首永不分美景醉人心相允綠柳花間相對(duì)訂緣份心兩牽萬(wàn)里阻隔相思愛(ài)莫變離別凄酸今朝似未見(jiàn)明日對(duì)花憶卿面淚殘夢(mèng)了燭影深月明獨(dú)照冷鴛枕醉?yè)砉卖辣唤拱腼嬈諑お?dú)懷憾”。

  我想要幸福,我的幸福就是伊人開(kāi)心的笑容在我的伴隨中每天都在衍生,我想要幸福,我的幸福就是很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)一滴的抹出伊人曾經(jīng)痛苦的影子,因?yàn)槲磥?lái)有一個(gè)堅(jiān)定可靠的港灣讓她依靠和休憩,可惜一切在多情人的眼里都是自己的希望,痛苦的根源依舊在蔓延和繼續(xù)著,我不知道我是什么,不知道我能不能有幸福,我不知道,什么都不知道 ……

  看見(jiàn)初中作文 38

  九月一到,便有了秋意,秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái),到炎熱的下午便不見(jiàn)了蹤影,他踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂,染紅幾片葉子,然后乘著風(fēng)越過(guò)山谷離開(kāi)。

  那一聲聲“吱吱”的知了叫聲已經(jīng)從樹(shù)林中消失了。那一棵棵樹(shù)木也換上了金黃的睡衣,那紅彤彤的太陽(yáng)也變得溫和起來(lái),那涼爽的西風(fēng)也匆匆的趕到……他們告訴我們,秋天已經(jīng)來(lái)臨了。

  秋天的.步伐多么輕盈,他悄悄地來(lái)到田間。你瞧:你的水稻脫去了綠色的外衣,換上了金色的新裝,沉甸甸的穗子壓的麥桿抬不起頭來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),掀起了一陣稻浪。玉米一個(gè)比一個(gè)大,摘下一小穗,可以清楚地看見(jiàn)它頭上還長(zhǎng)著一束紅櫻子,脫下它淺綠色的衣服,掰下一顆玉米粒,就覺(jué)得他很像珍珠。地里的荒草枯萎了,有的被風(fēng)吹的只留下一堆殘骸,有的則也被風(fēng)吹得手舞足蹈。

  秋天來(lái)到了花園,菊花迎著燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放:有黃色的、白色的、紫色的……像龍飛,似鳳舞,像節(jié)日的焰火五彩繽紛,散發(fā)出陣陣誘人的清香。

  秋天來(lái)到果園,果子的芳香撲鼻而來(lái),令人陶醉。且不說(shuō)黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭,紅彤彤的蘋果像燈籠似的掛滿枝頭。單說(shuō)那石榴樹(shù)上掛滿了果實(shí)又大又圓,笑的咧開(kāi)嘴,露出了水靈靈的石榴子兒,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩透亮,像一顆顆小寶石,真惹人喜愛(ài)。在另一邊掛滿了葡萄,有紫的、淡青的、紅的……五顏六色,美麗極了!

  秋天的美是成熟的,不像春的羞澀、夏的坦露、冬的內(nèi)向……

  看見(jiàn)初中作文 39

  看得見(jiàn)這個(gè)世界嗎?又看得清這個(gè)世界嗎?好像說(shuō)看不看得見(jiàn),都是無(wú)題。我們看得見(jiàn)表面,卻難看清本質(zhì)。就好像是,我們看得出來(lái)別人戴著的面具,卻終究是看不透面具底下究竟是什么,戴著面具的人又是一顆什么心。

  又好像是,我們看得到冰雪消融,卻永遠(yuǎn)看不到春天真正的樣子;我們看得到別人快樂(lè)的奔跑、盡情的嬉鬧,卻又看不清真正的快樂(lè)是什么。因?yàn)椋孟裨谝凰查g,一切都會(huì)變,可能上一秒還本真的樣子,下一秒就是世間百態(tài)了。做人嘛,眼光畢竟是不能太短淺,總要看到那些別人看不到的東西,雖然不能徹底看清,但我們至少可以看透表面,也不會(huì)被世間輕浮給迷惑。

  看過(guò)那么多男男女女幸福的步入婚姻的殿堂,卻又什么時(shí)候真正的'看清愛(ài)情的模樣?也許一剎那間,曾經(jīng)的永恒便變成了相隔天邊的永遠(yuǎn)。也曾聽(tīng)過(guò),有人說(shuō)一輩子和我們相伴,一輩子是好朋友,但又不知道哪一天,他又在想些什么,不過(guò)是一聲不吭,不帶走你的一絲,卻也再也不會(huì)在你的身邊。

  被表面迷惑,世間也太多太多,但終其千百態(tài),不過(guò)是我們看不清本質(zhì)罷了。我們看到食物外表的光鮮亮麗,卻怎么也想不到,它的背后是如此的污穢。于是我們也知曉這個(gè)世間,眼見(jiàn)并非真實(shí),看到的也并不一定就是我們所想的,看到的,與我們看清的,原來(lái)是兩個(gè)世界的層次。

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