就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文（精選50篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 1
萬(wàn)物總是會(huì)隨著時(shí)間的變化而改變。就如破殼而出的幼鳥經(jīng)過(guò)千百次的磨煉最后遨游天際；又像鉆出黑暗的小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮最后拔地倚天。我們也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，過(guò)程也許艱辛迷茫但是只要心中有夢(mèng)想，肩上有擔(dān)當(dāng)，就能征服浩瀚的海洋。
那時(shí)我還是一年級(jí)的小屁孩，剛讀書的我是那么的找不到方向。為什么要讀書？讀書有什么用？稚嫩的心靈一次一次的.被反問(wèn)著。慢慢的我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：讀書是一條人生的出路，周恩來(lái)曾立下“為中華之崛起而讀書”的志向，求真務(wù)實(shí)勇于創(chuàng)新，雖然讀書不是唯一的出路但它應(yīng)是最輕松的那條。
當(dāng)我慢慢的從困惑中掙出時(shí)，面對(duì)我的卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)。在學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我總是會(huì)輕易的屈服于困難的魔爪之下，一次次的困難把我的信心又會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬。但每當(dāng)我就要放棄時(shí)，我總會(huì)想到我的初心，我要成為一個(gè)并非光芒萬(wàn)丈但與眾不同的人，為了它我努力，我拼搏，戰(zhàn)勝那個(gè)曾經(jīng)讓我屈服的魔鬼。我明白這時(shí)的我不再是那個(gè)懵懂的小孩了。
學(xué)習(xí)是這樣，生活也是這樣跌宕起伏。
童年曾是那么的快樂(lè)，直到一天父親的離世讓我的童年留下了一個(gè)巨大的傷痕，我就此失落了很久，但隨著思想的成熟，漸漸我明白了受過(guò)傷的人總是會(huì)笑的最燦爛。從古至今有多少的英雄人物都是經(jīng)歷了人生的坎坷才走向成功。我無(wú)數(shù)次叩問(wèn)著自己的心，我為什么做不到？我為什么不去做？
溪水雖渺但終會(huì)注入大海；跬步雖短但可以行至千里；絲繩雖軟但也能劇斷大樹。我也在成長(zhǎng)，在這路上總會(huì)留下或深或淺的痕跡，這就是我慢慢長(zhǎng)大的記憶。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 2
在從懵懂走向成熟的過(guò)程中，我們需要經(jīng)歷很多。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪見(jiàn)得到彩虹。在親人朋友的呵護(hù)與陪伴下，我真希望這樣慢慢長(zhǎng)大。經(jīng)歷過(guò)迷茫，經(jīng)歷過(guò)沮喪，但我更愿意接受書香的熏陶，這樣慢慢成長(zhǎng)。
我小時(shí)候就很喜歡看書，小學(xué)時(shí)喜歡看我國(guó)的經(jīng)典名著，《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等。等到中學(xué)時(shí)，看的書比以前少，課外知識(shí)慢慢減少，我真希望能回到從前，像以前一樣接受藝術(shù)的熏陶，慢慢長(zhǎng)大。
不只是書本中的知識(shí)，我也愿意從藝術(shù)方面熏陶自己。畫畫，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，可以從梵高的《星空》里，領(lǐng)略國(guó)外的藝術(shù)魅力；從齊白石的國(guó)畫里，感受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美麗。在中學(xué)期間，我也從他們身上學(xué)到了不少繪畫的知識(shí)，從他們的畫中，我逐漸能領(lǐng)略出一種不一樣的感覺(jué)。
在書香的陪伴與繪畫的藝術(shù)中，我學(xué)會(huì)了很多，也成長(zhǎng)了很多。他們陪伴我走過(guò)了很長(zhǎng)的路，也在我的學(xué)習(xí)生涯中，讓我開心、減少煩惱。記得有一次，我學(xué)習(xí)上遇上了難過(guò)的事情，唯一替我解憂的不是別人，而是書香的陪伴。于是我拿出了一本書坐在書桌前，認(rèn)真仔細(xì)地閱讀著。書中的一字字、一句句，是那么優(yōu)美。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)字符跳動(dòng)起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈，他們和我玩耍、嬉戲。在這個(gè)神奇的'空間里，我似乎忘記了我的煩惱。不久后，他們給了我一把鑰匙，走到一扇門前，我不含絲毫懷疑，堅(jiān)定地打開了它。一大堆知識(shí)涌了過(guò)來(lái)，我和小精靈們措手不及，被圍堵了起來(lái)。我打了個(gè)哈欠，原來(lái)，這都是一場(chǎng)想象啊。我收獲了很多知識(shí)，似乎成長(zhǎng)了一點(diǎn)，離走向成熟進(jìn)了一步。
在藝術(shù)的熏陶下慢慢成長(zhǎng)，是多少人的夢(mèng)想�。《�，恰恰實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。感謝書香的陪伴與繪畫的藝術(shù)，在我成長(zhǎng)的道路上，留下深刻的痕跡。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 3
我長(zhǎng)大了。我內(nèi)心不僅僅一次這么說(shuō)：你長(zhǎng)大了。我四周的人也都對(duì)我這么說(shuō)，但是有時(shí)，我依然有點(diǎn)難以接受這一點(diǎn)。
長(zhǎng)大，意味著外貌的變化。短短兩年前，我依然稚氣未消，滿面孩子氣。時(shí)至今日，慢慢地，我像變了一個(gè)人。個(gè)子增高了，臉更成熟了，喉結(jié)突起了，胡須也微微現(xiàn)出。六年級(jí)去報(bào)名時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老師們沒(méi)有以前高了，事后老師說(shuō)，當(dāng)時(shí)根本認(rèn)不出我。我這才意識(shí)到：“我真的長(zhǎng)大了�！�
前幾天在抽屜里收拾，意外發(fā)現(xiàn)自己的照片，再看日期，是一年級(jí)照的。六年的光陰悄然逝去，我不論是外貌還是內(nèi)在都有了巨大的改變。長(zhǎng)大，就是如此一個(gè)積累的過(guò)程。
長(zhǎng)大，意味著壓力。進(jìn)入初中后，我的壓力較小學(xué)被成倍放大，誠(chéng)然，日漸魁梧的雙肩意味著日漸增加的責(zé)任。但是，我還是有點(diǎn)兒猝不及防。在剛?cè)雽W(xué)的那段時(shí)間里，熬夜似乎已成了一種常態(tài)�！笆昴ヒ粍Α�，努力，是值得的，為的是在三年后、六年后，中、高考的暗戰(zhàn)中笑傲江湖。成長(zhǎng)在青春的路上，今日不搏，更待何時(shí)？我長(zhǎng)大的意義大約就在這之中吧。走好每一步，我從小學(xué)時(shí)的被引領(lǐng)者，到了初中自己的`引導(dǎo)者。
長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。一段征程的結(jié)束，是下一段征程的開始。加油，趁著青春氣盛，及時(shí)努力！我們已度過(guò)了初中的六分之一了，兩年半以后，我們會(huì)在中考的考場(chǎng)上，青春飛揚(yáng)！兩年半，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。所以加油吧！在成長(zhǎng)的路上奮進(jìn)！
這理想風(fēng)帆的飛揚(yáng)，給我們了前進(jìn)的方向，我們慢慢地成長(zhǎng)，向理想的未來(lái)進(jìn)發(fā)！
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 4
趴在窗前，斜對(duì)面田野里金燦燦的油菜花正開得歡。相比之下，家門前空蕩蕩，似乎少了什么。哦，對(duì)了，門前的那顆老樹已經(jīng)不在了。
老樹不老，按照樹的年齡恰值壯年。只不過(guò)，自從我有記憶起，它就在那。記憶那么遠(yuǎn)，那么久。從自己蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)；從剛開始的羊角辮到現(xiàn)在的黑框眼鏡；從背著雙肩包跨出家門到踩著月光推開家門……它總在那兒。不止一次的.覺(jué)得，這棵樹，經(jīng)歷了許多。似乎有了靈，該不會(huì)成精了吧，有思想了吧。
小時(shí)候，我一直這樣認(rèn)為著的。老樹，在我眼中，就這樣神圣了起來(lái)。
老樹象征著家。走在回家路上，一抬頭，第一眼總能看到它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，隨風(fēng)飄動(dòng)的枝葉看起來(lái)像在對(duì)我招手，柔柔的喚我回家。無(wú)論玩到多晚，無(wú)論玩到多久�？吹嚼蠘�，就知道家就在附近，心就能安下來(lái)。
老樹象征著我的依賴。任何時(shí)候，它總直挺挺的在那兒。心情不好，向著它哭，沒(méi)關(guān)系，它不會(huì)笑你。挨罵挨打時(shí)，向著它罵，放心，它不會(huì)煩你。而在我高興時(shí)，也能感受它在陪我一起笑……神圣的老樹也是我小小的仰慕對(duì)象。因?yàn)椋蚁胂袼粯痈撸粯訅�，一樣安靜，一樣那么好。
老樹其實(shí)也象征著我的成長(zhǎng)。一年又一年，365天又365天。不斷有新的葉子長(zhǎng)出，不斷有葉子落下。而自己也在這不斷變化中悄悄改變。
個(gè)子長(zhǎng)高，頭發(fā)變長(zhǎng)，終于發(fā)現(xiàn)，這顆老樹，原來(lái)也就只是棵樹。
它并不是那么高，那么大，那么偉大。它并不是那么神秘，那么美麗。其實(shí)，它只是顆單純的樹。
年前，樹被砍了。可心里一點(diǎn)都不在意，以前所珍愛(ài)的老樹已經(jīng)無(wú)所謂了。童年，是時(shí)候結(jié)束。老樹，留在記憶中就好。我是否已長(zhǎng)大？
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 5
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝�，就是這樣，頂著萬(wàn)千壓力生長(zhǎng)，卻依然堅(jiān)勁有力；而我們，也應(yīng)像那竹子一樣，頂著萬(wàn)千壓力，迎難而上。
從小起，我總是被老師、同學(xué)推選參加各類活動(dòng)，為班爭(zhēng)光。像什么文藝聯(lián)演了，什么演講比賽了，什么詩(shī)詞大賽啦等等大大小小的比賽我都參加過(guò)�？擅慨�(dāng)拿到任務(wù)時(shí)候，我有些膽怯，心里有些虛——萬(wàn)一我沒(méi)發(fā)揮好怎么辦？萬(wàn)一我搞砸了怎么辦？……這些想法一股腦涌現(xiàn)于我的心頭，于是便想著打退堂鼓�？煽纯蠢蠋煿膭�(lì)的微笑，同學(xué)們的加油打氣，我發(fā)覺(jué)我上面這些念頭有愧于他們，心想，再難也要迎著頭皮上。
可任務(wù)一旦接了下來(lái)，就得盡力去完成�？煽粗鴺�(lè)譜上的音符，演講稿上的文字，它們都像一個(gè)個(gè)小蝌蚪從我面前游過(guò)。
眼看著活動(dòng)一天天來(lái)臨，可自己居然連稿子都不大熟悉，心里便越發(fā)地著急�？梢恢保揖透鼪](méi)法記住。我低低地誦讀著稿子，而我的記憶似乎也隨著我的誦讀聲飄遠(yuǎn)了。
著急是沒(méi)有用的。這種時(shí)候我往往會(huì)讓自己靜下心來(lái)，想起那挺立的.竹子——“咬定青山不放松，立根原在破巖中……”
是的，我要像那竹子一樣，不管面對(duì)多大的壓力，都應(yīng)迎難而上，做最好的自己。
于是一遍遍地操練，一遍遍地反復(fù)記憶、背誦……當(dāng)站在臺(tái)上的那一刻，我知道，我露出的笑容是自信的，是煥發(fā)出光芒的。因?yàn)槲乙驯M到自己最大的努力，不論結(jié)果如何，我也不悔。
手捧獎(jiǎng)狀，我又再一次想到了竹。當(dāng)它挺立于山崖邊時(shí)，是不是也像我一樣心懷喜悅與激動(dòng)呢？當(dāng)它迎著陽(yáng)光生長(zhǎng)時(shí)，是不是也心懷希望，所以才無(wú)懼風(fēng)雨，頑強(qiáng)生長(zhǎng)？
我們應(yīng)像那竹一樣，頂著壓力，不畏風(fēng)雨，迎難而上。當(dāng)你看見(jiàn)那第一縷陽(yáng)光時(shí)，你會(huì)自豪于自己的成長(zhǎng)。
在壓力之下，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 6
小的時(shí)候我們都有同一個(gè)愿望，那就是快點(diǎn)長(zhǎng)大，我們都在想:“長(zhǎng)大了，我們就長(zhǎng)高了�？梢猿愿鞣N好吃的，可以穿漂亮衣服，可以無(wú)拘無(wú)束的�！钡L(zhǎng)大了我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小時(shí)候才是真正的無(wú)拘無(wú)束。有一天我終于聽(tīng)到大人們口中說(shuō)“你長(zhǎng)大了�！边@句話，這不是我小時(shí)候最期待從大人們口中說(shuō)的這句話嗎？可是我為什么高興不起來(lái)呢？而且還有些說(shuō)不出來(lái)的酸痛感，究竟是為什么呢？我從在爸爸媽媽懷里撒嬌的小孩子，長(zhǎng)到了十三四歲的青少年，不再是大人口中的小屁孩兒。不再是會(huì)哭，會(huì)撒嬌的小孩兒，而是從大人口中換回來(lái)一句你長(zhǎng)大了。
上一年級(jí)的時(shí)候，我還是那樣的懵懂，那樣的認(rèn)真，我們學(xué)會(huì)了拼音和阿拉伯?dāng)?shù)字，每當(dāng)學(xué)會(huì)那些，我就會(huì)跟我奶奶炫耀，我就奶聲奶氣的說(shuō)“奶，你看，我會(huì)拼音和阿拉伯?dāng)?shù)字了，你聽(tīng)，1，2，3……”奶奶就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)“好好好，真好�！蔽揖蜁�(huì)認(rèn)為這是奶奶對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我就會(huì)成為一個(gè)小大人。在小時(shí)候的夏天，我依舊這樣的無(wú)憂無(wú)慮。在奶奶和爺爺?shù)膹S子里，白天我就和奶奶捉螞蚱、撲蜻蜓。黑夜我就和爺爺奶奶鋪涼席坐在上面，我坐在上面玩耍，爺爺和奶奶坐著上面聊家常。伴著蟬鳴和蟈蟈的.叫聲，和夏夜的陣陣涼風(fēng)，一切都是那樣的美好，那樣的和諧，誰(shuí)都不忍打擾……
時(shí)間如流水飛快，誰(shuí)都愿意停留在小時(shí)候，但時(shí)間不會(huì)改變，從小屁孩到小大人，再?gòu)男〈笕说角嗌倌�，每一次成長(zhǎng)都會(huì)有痛苦和歡樂(lè)，絕望和希望并存，也許我們得到的和失去的都是人生成長(zhǎng)中收到最好的禮物，我們都不曾后悔，因?yàn)槲覀儺?dāng)初擁有過(guò)。我想到《夏日終年》里土掉渣的一句話：時(shí)間一天天的過(guò)去，我們就這樣長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 7
沉淀、激蕩、升華，音聲綿綿，伴我成長(zhǎng)。——題記
一曲琴聲悲泣人心、激情四射，平淡如風(fēng)，由悲傷到拼搏至淡然，抒寫了你的一生，那旋律在我心頭緊緊熒繞，我心中種下的牡丹種子在你的澆灌下，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽、成長(zhǎng)與成熟。也許，我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
初識(shí)你，是我十歲的童年，那時(shí)，母親一句“若你多看書，我便買一盆牡丹！”于是，我結(jié)識(shí)了你，在那一份牡丹花未發(fā)芽、迷茫與懵懂中，我粗粗略略地將你讀完，了解了你的大概，收獲了一份課外知識(shí)，知道了你——偉大的音樂(lè)家貝多芬，于是，一顆熱愛(ài)文學(xué)的種子安于我的`心中，窗外那一盆牡丹花也剛剛綻放出嫩芽……
再見(jiàn)你，是霪雨紛紛的一日，遠(yuǎn)處的烏云像萬(wàn)馬奔騰一般壓了過(guò)來(lái)，一股肅嚴(yán)凝重的氣息卻抵不上心中的蒼涼，考試的失敗像一塊破碎的銅鏡，回到家，望著書桌上沉寂多年的你，我捧起你，去品你，你那“身世浮沉雨打萍”的經(jīng)歷在我心中上映，你那一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服”在我腦海中深深刻印，驀然，心中仿佛感染了你的激情，一種拼搏的沖動(dòng)在我心中蕩漾。在我成長(zhǎng)的路上，有了一份不被挫折打敗的勇氣，窗外那一盆牡丹花不知何時(shí)已枝繁葉茂，雨后的陽(yáng)光照耀于它的身上，折射出一片片光亮。
后來(lái)，在月夜的朦朧中，我拿著一杯香茗，品味著茶，也品味著你，那是你困難戰(zhàn)勝后的一首樂(lè)曲，一曲《命運(yùn)交響曲》，我品味著你彈奏時(shí)的感情，像欣賞藝術(shù)家用厚重的線條繪畫的一幅水墨畫，卻隱隱欣賞出一份細(xì)膩，而你，我在你的音樂(lè)中聽(tīng)出了一份美好，一份寵辱不驚的淡然。于是，在我的花季時(shí)代添上了一份淡然，一份鎮(zhèn)定，窗外那一盆牡丹花綻放出了它的容顏，迎著月光，一種謙虛，淡然的光輝在其周身瑩繞。
而在你的世界里，我由擁有熱愛(ài)到面對(duì)挫折不氣餒，至寵辱不驚，就這樣慢慢長(zhǎng)大，就這樣，每讀一次你，在心中升出一份份不同的感受，獲得一份心靈的成熟。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，伴著窗外的牡丹花，伴著你，伴著琴音長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 8
人生就像是一場(chǎng)旅途，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中磕磕絆絆，無(wú)數(shù)次的感悟也讓我們遇見(jiàn)各種各樣的風(fēng)景、擁有無(wú)數(shù)次關(guān)于成長(zhǎng)的回憶，而總有那么些故事值得人們深情吟唱。
六月的天氣熱得著實(shí)讓人有些受不了，太陽(yáng)公公卻滿不在乎，似乎人們的煩躁仍然阻擋不了他的熱情。按理說(shuō)這樣的'天氣應(yīng)該是更能激起人們的熱情，可我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，看著手里的成績(jī)單，仿佛它有千斤重、壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這次的成績(jī)少了將近二十分，這是我怎么也沒(méi)有想到的，我垂頭喪氣的回到家，什么也沒(méi)說(shuō)只是默默地將他們打開，然后整個(gè)人都攤在床上，媽媽看成績(jī)時(shí)捶胸樣子一直在我腦海中呈現(xiàn)……
“咚——咚——”我猛地被媽媽的敲門聲給驚回來(lái)了。原來(lái)媽媽一直在外面叫我，直到她來(lái)敲門我才回過(guò)神來(lái)。媽媽打開門看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子便立馬進(jìn)來(lái)詢問(wèn)發(fā)生什么呢？似乎也看到了桌子上的成績(jī)單，空氣也似乎有那么一瞬間的安靜，正當(dāng)我以為這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o時(shí)，她卻開口了，并沒(méi)有想象中的怒氣沖天，而是非常和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“一次考試失利不算什么，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次考好就行了�！薄昂昧撕昧耍覀兊男—{子王也餓了吧，快起來(lái)吃飯吧，媽媽炒了你最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋哩。”我坐了起來(lái)，望著媽媽出去的背影，心情似乎已經(jīng)從剛開始的煩躁沮喪變成了現(xiàn)在的寧?kù)o和喜悅。吃著那碗熱騰騰的西紅柿炒雞蛋，我的心里仿佛有一場(chǎng)海嘯，只是我靜靜地坐在那兒，沒(méi)有讓任何人知道。
我們總是在父母的呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大，人總是要成長(zhǎng)，一次成長(zhǎng)的失敗不足以打敗我們的意志和信心。如果一度沮喪、悲觀只會(huì)是你成長(zhǎng)路上最大的敗筆。生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n郁而風(fēng)情萬(wàn)種，不要因?yàn)辄S昏遲暮而停止腳步，明月星辰、清風(fēng)朝陽(yáng)都將會(huì)是你的禮物。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 9
長(zhǎng)大是一首優(yōu)美的詩(shī)，我就是在詩(shī)境中慢慢長(zhǎng)大的。
我喜歡獨(dú)自待在房間里，尤其是下午，光透過(guò)清雅的綠窗簾，映在床上、書桌上、沙發(fā)上。耀眼的陽(yáng)光變成治愈的、溫和的光束。窗外的汽車?guó)Q笛，鬧市爭(zhēng)吵，全都被這窗簾隔出，像是劉禹錫的“苔痕上階綠，草色入簾青�！彼诼依铩罢{(diào)素琴，閱金經(jīng)�！蔽以诜块g里畫畫、習(xí)書法、寫作業(yè)、看名著。他的陋室“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”，我的房間“無(wú)汽車?guó)Q笛之噪耳，無(wú)鬧市爭(zhēng)吵之煩心�！�
我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
我喜歡曬太陽(yáng)，尤其是冬日里的暖陽(yáng)。趁太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，找出一條毯子，鋪在陽(yáng)臺(tái)上，曬著曬著，身上的寒意全部退去，就這樣消磨一下午的時(shí)光，甚是愜意。
我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
我喜歡看日落，尤其是那藍(lán)色、粉色交融在一塊，變成嫩紫色。當(dāng)太陽(yáng)落下山，是赤橙的一個(gè)火球發(fā)散著迷人的光線。云是紅的、紫的、淺灰的、天藍(lán)的、肉粉的。我喜歡看這些顏色交融在一起。
我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
我喜歡聽(tīng)雨打屋檐或地磚的'聲音。一人獨(dú)處，窗外滴答的雨聲牽引著我注視它。陽(yáng)臺(tái)上冒出些許的青苔，雨輕吻著它，散發(fā)出清幽的氣味�；蛟S不是它發(fā)出的，但我鼻孔里總充溢著這種味道�？傊匆�(jiàn)聞到這些東西，即使雨淋濕自己，也不會(huì)生氣。
我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
我還喜歡赤足在田野，我還喜歡在河中捉魚蝦，我還喜歡在山上傍著石頭眺望遠(yuǎn)方……
清代的沈復(fù)先生說(shuō)他出生在滄浪亭旁，上蒼厚待他到了極點(diǎn)。我知道，他生在江南，青磚綠瓦，隨處一景都滿是江南氣息。我也幸而生于江南，清閑幽靜的生活伴我慢慢長(zhǎng)大，上蒼亦是厚待我到了極點(diǎn)。
我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 10
人總是要慢慢長(zhǎng)大的，但在我們的成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。這個(gè)導(dǎo)師或是友人，或是兄長(zhǎng)，或是書本。
我曾在親人的殷切教誨下粗略地了解到這個(gè)世界，但還是淺顯。后來(lái)通過(guò)老師的無(wú)私教導(dǎo)而開闊視野，但還是不夠。我就像從小生活在象牙塔里的公主，對(duì)這個(gè)世界一知半解卻又充滿熱情，想要通過(guò)一個(gè)契機(jī)更加深刻地了解這個(gè)世界。
后來(lái)，這個(gè)契機(jī)出現(xiàn)了。我得到了人生中的第一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》�？赐赀@本書以后，我才明白，原來(lái)世界上會(huì)有這樣的壓迫與不公平，盡管對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)過(guò)于深?yuàn)W，但我仍熱烈地渴求著從書本中獲得更多知識(shí)、汲取更多養(yǎng)分。那本書是我表哥借給我看的，并不屬于我，所以我催促著父母給我買一本，父母幫我買書的那一刻開始，它才真正地屬于我。
一遍、兩遍、三遍……纖細(xì)的手指不停地翻弄著泛黃的紙張，從開合的書本中我仿佛清晰地看到金黃的、象征著智慧的書香向我飄來(lái)，又被我急迫地吞食下去。
一本、兩本、三本……小小的書柜不停地增加著各式的.書籍。從靜立的書籍上我好像真實(shí)地感受到了精彩的、象征著歷史的感悟向我靠近，又被我逐漸地消化掉。
通過(guò)書本，我終于打開了象牙塔的大門，體會(huì)到了以我的經(jīng)歷尚且無(wú)法體驗(yàn)到的感受。于是，我理解了為什么會(huì)有生命的出現(xiàn)，因?yàn)榇笞匀坏纳衿妫晃依斫饬藶槭裁磿?huì)有各式各樣的物品，因?yàn)槿藗兊闹腔�；我理解了為什么�?huì)有像丹柯一樣奉獻(xiàn)自己、不求回報(bào)的人們，因?yàn)閷?duì)世界的熱愛(ài)。我從最初的淺顯到現(xiàn)在的了解。
是書本引領(lǐng)我成長(zhǎng)，它記錄下前人的一切，留下了歷史的痕跡，又無(wú)私地送給如我一般渴求更深地了解這個(gè)世界的后來(lái)者，它作為一個(gè)合格的導(dǎo)師呵護(hù)我們走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 11
時(shí)光飛逝，世界每天都是不同的樣子，我們也在一天天不同的日子里慢慢長(zhǎng)大。
我們?cè)谟H人的呵護(hù)中慢慢長(zhǎng)大。
春夏時(shí)節(jié)，總是最容易感冒，每年這個(gè)時(shí)候我就會(huì)發(fā)燒。而有一次發(fā)燒，是在深夜，家中沒(méi)有退燒藥，母親便決定出去買藥。四周早已萬(wàn)籟俱寂，街道上只剩一盞又一盞孤獨(dú)佇立的路燈，不知過(guò)了多久，母親帶著藥回來(lái)了。我以前發(fā)燒都要去醫(yī)院打針才能好，而在那天晚上，我卻只喝了藥就退燒了。也許，因?yàn)樗幹杏心赣H對(duì)我的關(guān)心，有母親對(duì)我的呵護(hù)。無(wú)論何時(shí)，何地，親人總是在自己身邊，呵護(hù)自己成長(zhǎng)。
我們?cè)谂笥训膸椭新L(zhǎng)大。
人類創(chuàng)造語(yǔ)言，是為了更好的交流，正因如此，在我們慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們結(jié)識(shí)了許多朋友，一路上的風(fēng)雨艱辛，還需要朋友的幫助與分擔(dān)。有一次我在做作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，便向身旁的朋友請(qǐng)教，朋友便細(xì)細(xì)給我講解，可是我對(duì)于其中一個(gè)概念仍然不理解，朋友并不感到厭煩，反而更加細(xì)致地告訴我這個(gè)概念的'推導(dǎo)過(guò)程，直至我把這道題解出。每個(gè)人都需要朋友，我們總是在與朋友交流中慢慢長(zhǎng)大。
我們?cè)趲熼L(zhǎng)的教誨中慢慢長(zhǎng)大。
人一生作的決定不可能百分百正確，而當(dāng)一個(gè)人做出錯(cuò)誤的決擇時(shí)，師長(zhǎng)的教誨才能將他從懸崖拉回，回到自己正確的成長(zhǎng)道路。小時(shí)我參加一次活動(dòng)，但因方式不當(dāng)，最終失敗。在那段時(shí)間，我總是無(wú)精打采，仿佛一只斷了線的風(fēng)箏，而老師告訴了我并不是我的方式不好而失敗并幫我分析出了錯(cuò)誤原因時(shí)，仿佛給風(fēng)箏拴上了線，如同飛機(jī)找到航向。
我們?cè)诶щy的磨煉下慢慢長(zhǎng)大。
人不可能一輩子在搖籃中酣睡，總是會(huì)遇到風(fēng)雨險(xiǎn)阻。困難也許會(huì)帶給你難以想象的災(zāi)難，但它帶來(lái)災(zāi)難的同時(shí)，也帶給了我們不可多得的經(jīng)驗(yàn)。凡事都有利與弊，災(zāi)難越大，經(jīng)驗(yàn)越多，對(duì)我們成長(zhǎng)的磨煉也就越大。
我們?cè)陂L(zhǎng)大中得到太多，親人的呵護(hù)，朋友的幫助，師長(zhǎng)的教誨，困難的磨煉……
我們就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 12
時(shí)光荏苒，過(guò)去的不代表現(xiàn)在的那些繁華。
我看見(jiàn)了病危的老人拉著兒女拉拉家常；我看見(jiàn)飄渺的云煙在天上搖搖晃晃。
就這樣慢慢長(zhǎng)大著，慢慢懂得了感恩，懂得了孝順；我也開始叛逆，開始和同學(xué)們八卦。現(xiàn)在的我，想來(lái)是如此的可笑。我慢慢的長(zhǎng)大著，我也開始關(guān)注人間陰晴冷暖，悄悄的動(dòng)了懵懂的小心思。
不要封殺我們！我渴求的是在一片湛藍(lán)如水的天空下，躺在嫩綠如茵的草地上，遙望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的太陽(yáng)，各自訴說(shuō)著彼此的`心事。我知道大人們口中的叛逆、青春期是怎么一回事，可在我看來(lái)全是虛構(gòu)——哪里來(lái)的不聽(tīng)話？只是不肯訴說(shuō)罷了。
歲月流逝，繁花似錦。在命運(yùn)的旅途中，花開花落人如舊，而我們?nèi)ピ谝惶焯�，一年年的變著。不只是我，還有我的同學(xué)，我的老師，辛苦辭勞一天天一夜夜奪得好成績(jī)，讓我不止感動(dòng)。
越長(zhǎng)大，越是小心翼翼，越是瞻前顧后，越是脆弱。成長(zhǎng)，帶走的不只是時(shí)光，還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣。路是自己選的，所以即使以后會(huì)跌倒，會(huì)受傷，也都要學(xué)會(huì)自己承受，自己療傷。我們都是這樣，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 13
長(zhǎng)大啊，可以是一夜間的事，也可以是漫長(zhǎng)無(wú)比。
我們總是在不經(jīng)意間長(zhǎng)大，然后變成一個(gè)連自己也捉摸不透的人。相比于這樣，我還是喜歡享受長(zhǎng)大的過(guò)程。即使無(wú)比痛苦。
記得那時(shí)候，天很藍(lán)，水很清，草很綠。沒(méi)有太多太多繁雜的事情等著去做。無(wú)聊時(shí)要大人陪著堆堆沙堡，放放風(fēng)箏，他們也不會(huì)有太多理由搪塞。那時(shí)候，每一天都是在歡笑聲在度過(guò)。
而現(xiàn)在，思想是兩點(diǎn)一線，作業(yè)，休息，作業(yè)，休息。每一天都是這樣的無(wú)奈，去做著并不情愿的事。我又多久沒(méi)有好好注意陽(yáng)光照在身上的感覺(jué)了？我又多久沒(méi)有注意天空的顏色，河水的清濁？忘了，罷了，棄了。
手中握住的'紙飛機(jī)也沒(méi)有再敢飛出去。因?yàn)橛刑嘣颉u漸地，與大人談話時(shí)，語(yǔ)氣中的唯一一點(diǎn)天真也消失了。它走的徹底，而它也是在提醒我，你在變化。
有時(shí)候想起，還是會(huì)被幼時(shí)的理想所嚇倒，畢竟什么都不懂，記得說(shuō)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你以前的話有多可笑時(shí)，你就已經(jīng)無(wú)恥的長(zhǎng)大了。
我們?cè)跉q月的年輪中長(zhǎng)大，長(zhǎng)大等于什么？等于我們會(huì)慢慢失去現(xiàn)在所擁有的？長(zhǎng)大，慢慢的長(zhǎng)大，也許這慢慢就是個(gè)幌子，去掩飾天大的意義吧？天邊幾度紅，是朝是夕？只有它自己知。長(zhǎng)大幾分苦幾分笑？只有自己知曉。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 14
人總會(huì)長(zhǎng)大，不可能一直停在原地。成長(zhǎng)就像一場(chǎng)旅行，有風(fēng)雨也有歡笑。成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)，離不開友情的滋潤(rùn)，成長(zhǎng)也要靠自己的不斷努力，不懈追求。
伴著親情的呵護(hù)我慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，父母是我我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守護(hù)在我身邊。少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，少不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。在父母的呵護(hù)下，我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯，我的性格越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我懂得了面對(duì)困難不要?dú)怵H，跌倒了就要爬起來(lái)，濃濃親情使我茁壯成長(zhǎng)。
伴著友情的滋潤(rùn)我慢慢長(zhǎng)大。不知何時(shí)，面對(duì)困難，身邊會(huì)多出幾番鼓勵(lì)；不知何時(shí)，傷心難過(guò)，朋友讓你不再孤獨(dú)；共同分擔(dān)憂愁，共同分享喜悅，這就是朋友，我們一起度過(guò)校園里的愉快歲月，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
身體在長(zhǎng)大，思想也在長(zhǎng)大。一個(gè)人最大的成功就是失敗了從頭再來(lái)。成長(zhǎng)的道路不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)有許多坎坷與挫折。堅(jiān)持不懈，不半途而廢，在我看來(lái)，就是一種長(zhǎng)大的'表現(xiàn)。
成長(zhǎng)的道路上，有陡峭的山崖，也有平坦的大路；有暴風(fēng)驟雨，也有美麗的彩虹。伴著親情的呵護(hù)、友情的滋潤(rùn)和自我的激勵(lì)，我走過(guò)懸崖，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 15
母親曾這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人心靈成長(zhǎng)和心智成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程�！�
沐浴風(fēng)霜雨露，嘗盡酸甜苦辣，我向世界宣告：“我，無(wú)所畏懼，我正在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的溪水，溜走憂傷與迷茫;成長(zhǎng)的樂(lè)章，彈奏著希望與夢(mèng)想;
成長(zhǎng)的花朵，綻放著美好與樂(lè)趣。冬梅輕合花瓣，盡關(guān)冬天的大門，桃李競(jìng)相開放，拉開春天的帷幕，“滴答”，“滴答”，時(shí)光踮起腳尖，拖起舞裙，輕盈的走了，成長(zhǎng)的年輪又劃過(guò)一道。
成長(zhǎng)中有樂(lè)趣，魯迅先生邀我們·參觀百草園—美景，蟲鳴，傳說(shuō)，捕鳥，令我們流連忘返，三味書屋——雖有些單調(diào)，枯燥，死板，但課堂小樂(lè)，后花園嬉戲，先生的誦讀，也讓我們開懷大笑;成長(zhǎng)有幸福，丑下鴨在逆境中追求生活，蛻變成一只美麗的天鵝;成長(zhǎng)需要教育，傷仲永的.故事，實(shí)在讓人因天才變庸才而惋惜不已;成長(zhǎng)需要慎重，在十字路口，選擇好自己的道路;成長(zhǎng)需要戰(zhàn)勝自我，走一步，再走一步，回過(guò)頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的路上，老師的啟蒙，親人的呵護(hù)，伙伴的幫助，書香的熏陶，生活的風(fēng)雨，都在我人生的道路上留下或深或淺的印跡，讓我從懵懵懂懂的孩童走向成熟的少年，從而步入社會(huì)。我告訴自己：“就這樣慢慢成長(zhǎng)。”
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 16
“兒子，起床了！”伴隨著這親切地召喚聲，我起床了。當(dāng)我穿好衣服，走出臥室時(shí)，豐盛的早餐已經(jīng)擺到了餐桌上。不用說(shuō)也知道，這是爸媽給我做的美味早餐。當(dāng)我吃完飯后，爸媽之間總會(huì)有一個(gè)人送我去學(xué)校。我下車后，還會(huì)從車窗里探出頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，再見(jiàn)！”之后，看著我走過(guò)馬路，走進(jìn)校門。
在課上，老師們專心的講課，我認(rèn)真地聽(tīng)。大家積極發(fā)言，課堂氣氛十分活躍。我非常喜歡這種輕松愉快的上課方式。課下，同學(xué)們都開心的玩。
中午，吃過(guò)飯后，老師留下當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)，我就專心的`寫。
下午上完課后，我收拾好書包，坐公交車回家。在公交車上，我經(jīng)�？吹狡渌酥鲃�(dòng)給老人讓座，我們的社會(huì)是多么的和諧和充滿愛(ài)！
當(dāng)我進(jìn)了家門后，豐盛的晚飯就呈現(xiàn)在了餐桌上。吃過(guò)后，我就開始專心的寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我就去看寵物們。有時(shí)寫作業(yè)快了，還可以玩半小時(shí)的電腦。等干完一切事后，我就在爸媽晚安的聲音下鉆進(jìn)溫暖的被子，進(jìn)入睡眠。
這就是我一天充實(shí)的生活，我就這樣在和平和愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 17
就這樣牽著你的手，慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，你是我生命最為熟悉的人。你總是喜歡牽著我稚嫩的小手，在那冒著綠菌的草地上，盡情玩耍。不小心摔倒了，你掏出小鏡照了照我的臉，一臉的泥，還粘著幾顆草。我望著鏡中的我，笑了。你的嘴角，也一起上揚(yáng)。就這樣，牽著你的手，和著藍(lán)天碧草，一起慢慢長(zhǎng)大。
生命的歷程很漫長(zhǎng)，但也經(jīng)受不住歲月浪潮的一次次沖刷，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。每當(dāng)和你一起出門時(shí)，我的手總是習(xí)慣地牽上你的手�？墒牵慨�(dāng)有熟悉的同學(xué)迎面走來(lái)時(shí)，我的手總是會(huì)很快地放下，大步向前，向同學(xué)打個(gè)招呼。呵，這就是所謂的青春吧。每個(gè)人都不愿表露出自己對(duì)父母的依賴。原諒我，原諒我青春小小的叛逆。
時(shí)間一直在走，人也不會(huì)一沉不變，總有一天，我也會(huì)長(zhǎng)大成人�；蛟S是十年，二十年之后，我已早早成為社會(huì)中的一員。而你早以老去。我也會(huì)像你一樣，牽著你的.手，在襯著夕陽(yáng)的河畔，一步步向前走。帶著你抬頭看金色的白云，看飛過(guò)的候鳥；帶你聆聽(tīng)蟋蟀的歌唱，雨聲的滴答。帶著你，走遍人生。
就這樣，在一次次地牽手，一次次地放手中，慢慢長(zhǎng)大。就這樣，牽著你的手，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 18
繁花落盡，只留下子規(guī)哀啼；歲月匆匆，卻留下半腹經(jīng)綸。曾幾何時(shí)，總有一些莫名的問(wèn)題在縈繞著我那顆幼稚的心。
那是初夏的一天，我和幾個(gè)小伙伴去玩。忽然，我看見(jiàn)一棵松樹下有幾個(gè)鳥蛋。于是，我和幾個(gè)小伙伴商量著去取鳥蛋。
我們好不容易爬到書上，發(fā)現(xiàn)里面有五個(gè)鳥蛋，我們拿了一個(gè)下來(lái)，忽然，我心里冒出一個(gè)想法：既然小鳥能孵蛋，那么我們也可以試一下。
說(shuō)做就做，大家一起找來(lái)了一些甘草和木條，小心翼翼的.把鳥蛋放好就回家了。以后，我每天放學(xué)都到那個(gè)地方，去看望我們共同培養(yǎng)的小寶寶。一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)小寶寶絲毫沒(méi)有想長(zhǎng)大的感覺(jué)。我們大家都很焦急�；氐郊�，問(wèn)媽媽多久以后小鳥才能孵出來(lái)，媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“孵是需要恒溫的，你們這樣做不但不會(huì)孵出小鳥，還會(huì)傷害他們。”聽(tīng)了媽媽的話，我很后悔很難過(guò)
人生就像一節(jié)快車，往返不同車站間，即使沒(méi)有路線沒(méi)什么變化，可每天都是新的，在人生的旅途中，欣賞自然，欣賞歷史欣賞文學(xué)，不都是一種成長(zhǎng)嗎？
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 19
成長(zhǎng)的路上，有許多美麗的風(fēng)景。當(dāng)然，真正美麗的.風(fēng)景，肯定不能是輕易看到的……
令人歡快的暑假又到來(lái)了，但這么長(zhǎng)的假期怎么能沒(méi)有作業(yè)呢？快樂(lè)的同時(shí)還有一大堆作業(yè)壓身，這令每個(gè)孩子都開心不起來(lái)。
七月和八月的開始，我都在和作業(yè)“打仗”。八月，我總算“戰(zhàn)勝”了作業(yè)，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，決定帶我去環(huán)翠樓。
這天一大早，我們吃過(guò)早飯就大步流星地進(jìn)軍環(huán)翠樓，我和爸爸奮力向上走去，可走了一會(huì)兒就氣喘吁吁。“可才走了不到四分之一呢，我能爬到山頂嗎？”我小聲嘀咕著，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？你們老師不也經(jīng)常說(shuō)堅(jiān)持才有收獲嘛�！蔽蚁胍矊�(duì)，就跟著爸爸一起向山頂爬去。爸爸帶我爬了一座沒(méi)有路的山，山里黑暗陡峭，一眼望不到頭，里面全是雜草樹木，但即使是這樣，我還是決定去試一試。我和爸爸，你拉我一把，我拉你一把，我們留下的每一個(gè)腳印，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是我們努力的成果。終于，我們都爬上了山頂。我們看著藍(lán)瑩瑩的天空，幾只小鳥在空中嬉戲，清爽的風(fēng)吹走了所有煩心事，一切都是那么寂靜美好。
感謝你，努力，你讓我看見(jiàn)了成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。
也感謝你，爸爸，感謝你就這樣陪我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 20
一棵梧桐樹，勾出了我成長(zhǎng)的回憶。
小時(shí)候，父親種下一棵梧桐樹苗，我對(duì)他說(shuō)：“是不是我長(zhǎng)大了？梧桐樹就能結(jié)果的吃了!”父親并沒(méi)有說(shuō)話，只是對(duì)我笑了，便回屋了.慢慢地，這棵梧桐樹經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，它的枝干越來(lái)越粗壯，特別是樹根，我都快抱不住了，葉子也越來(lái)越大，手掌也快遮不住。
我背著書包回到了家，看到梧桐樹已經(jīng)擴(kuò)散到了整個(gè)院子，在我看來(lái)，整個(gè)世界都已經(jīng)被它那濃密繁茂的枝葉給覆蓋，我丟下書包，站在椅子上，準(zhǔn)備爬上那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)高峰一般的樹干，我縱身一躍，“啪”的一下摔了個(gè)屁墩，疼死我了，我在那里哎呦哎呦的叫，父親聽(tīng)見(jiàn)了，于是就趕緊把我抱到了房里，給我擦藥，漸漸的，梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)成房頂一樣高了，它歷經(jīng)滄桑，高聳如云，它和我一樣正在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
又是一年春天，梧桐樹開花了，它的.花香彌漫著整個(gè)村莊，花色又紅又白，像嬰兒的笑臉，我肩上擔(dān)負(fù)著升學(xué)的重?fù)?dān)，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間照顧它了。在夏天，天氣異常炎熱，這棵梧桐樹使得整個(gè)院子顯得很涼爽，我便在樹下讀書學(xué)習(xí)，望著梧桐樹開的花，而那果實(shí)卻是不可能的，我現(xiàn)在才明白了小時(shí)候自己是多么的天真。
現(xiàn)在，我終于知道那棵梧桐樹的成長(zhǎng)卻是伴隨著我成長(zhǎng)的腳步。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 21
夜，是靜與晚的結(jié)合。黑暗絲綢般鋪滿整個(gè)天空，沉淀了昔日的喧嘩，渲染出無(wú)法言說(shuō)的寂靜。深邃而遼闊的天幕唯有繁星點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)眨動(dòng)眼睛，給這個(gè)靜謐的夜和略顯壓抑的黑暗抹上一筆靈動(dòng)的色彩。星空總是給人以神秘與浪漫的感覺(jué)。我學(xué)著凡·高抬頭仰望，終于明白為何文人雅士如此迷戀星空，心中有些寂寞，思緒便隨繁星浸入夜空……
心底，一直有個(gè)夢(mèng)想。期盼著在一把婉約的油紙傘下，覓到一位知音。陪我奏《高山流水》，陪我嗅暗香浮動(dòng)，陪我看二十四橋明月夜，陪我賞西子湖畔山色空蒙，抑或是陪我走過(guò)江南流水、越過(guò)蒼茫草原，共閱山水相映的詞章。
心中，一直有一個(gè)地方。在那里，我可以同李白填詞吟詩(shī)、暢游山水；可以陪陶淵明采菊東籬，感受夕露沾衣的自然之樂(lè)，能于落英繽紛之處尋心中的.桃花源；能與范仲淹攜手登臨岳陽(yáng)樓，體味憂國(guó)憂民；伴劉禹錫泛舟洞庭，徘徊于湖光山色之間；與蘇東坡暢游赤壁，共賞“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”……
思緒在夜空中飛揚(yáng)，隨星光一起閃亮。這場(chǎng)夢(mèng)穿過(guò)依依古道，越過(guò)唐風(fēng)宋雨，來(lái)到我心中。好久好久都沒(méi)有這種任憑思緒飛舞的愜意了，好想守住這份溫暖，濾盡心中所有的雜質(zhì)，褪去繁華的外衣，重拾返璞歸真的自我。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 22
清晨，手捧一杯紅茶，淡淡的茶香縈繞，輕輕飲上一口，絲絲甜蜜蔓延。孩提時(shí)代，亦如紅茶這般醇香甜蜜。
我們都是父母手中的明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我們一直依偎在父母幸福、溫暖的港灣。停泊在舒適、安靜的港灣。一朵朵溫室里的小花，避開外界的喧囂與紛擾，不去考慮任何成長(zhǎng)的煩惱。就這樣慢慢悠悠地長(zhǎng)大。
中午，捧起一杯柚子茶，緩緩品上一口。甜中有苦澀，澀中帶甜味。孩童時(shí)代，宛如柚子茶多滋多味。
那時(shí)，我們以少先隊(duì)的標(biāo)志物——紅領(lǐng)巾為榮。紅燈停，綠燈行；懂得分享；學(xué)會(huì)了互助友愛(ài)。掙脫了父母的懷抱，對(duì)未知的世界充滿向往與期待。在這時(shí)，我們努力、奮進(jìn)，像齊頭并進(jìn)的小馬駒，撒了歡地跑，不斷地摔倒，不斷地躍起，不斷地繼續(xù)向前。
夜晚，一杯苦丁。幽香蔓延，入口苦不堪言，慢慢的回味卻似甜。少年時(shí)代，若如苦丁如此辛勞。
此時(shí)的我們即將進(jìn)入初中，跨出人生中重要一步！我們將放手一搏。準(zhǔn)備好一顆準(zhǔn)備吃苦的心，以更高的'熱情迎接畢業(yè)沖刺。美好的未來(lái)等著我們。
我們正在慢慢長(zhǎng)大，經(jīng)歷著風(fēng)的考驗(yàn)，雨的磨練。等待下一杯即將喝到的好茶。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 23
時(shí)間如白駒過(guò)隙，從我們的指間溜過(guò)；從我們的跨下竄過(guò)；從我們的耳際滑過(guò)。時(shí)間就時(shí)這樣從我們不知不覺(jué)間逝去。
春天的時(shí)候在田野里奔跑，夏天的時(shí)候在樹蔭下乘涼，秋天的.時(shí)候在打麥廠里嬉戲，冬天的時(shí)候在火爐邊玩耍。這都是我們所經(jīng)歷過(guò)的童年。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸的長(zhǎng)大，漸漸地成熟。從第一次自己穿衣服到第一次自己洗衣服時(shí)，我們就會(huì)感覺(jué)到自己在慢慢的長(zhǎng)大。也許是在書架上的書逐漸增多時(shí)，課程在增多時(shí)，兒時(shí)的朋友逐漸減少時(shí)。我們會(huì)感到我們的童年逐漸消逝。
人的一生有許多坎，童年也是一道坎，但這只是一道有驚無(wú)險(xiǎn)的坎。等我們逐漸長(zhǎng)大，我們就會(huì)遇到許多困難，就好比我們?cè)诖蠛＠锖酱�，總�?huì)經(jīng)歷許多困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)到達(dá)勝利的碼頭。
我們也許會(huì)為小時(shí)候的一件事而感到洋洋得意，也許會(huì)為做錯(cuò)一件事兒感到自責(zé)，這就是我們開心無(wú)憂的童年。我們就這樣慢慢地長(zhǎng)大，肩上逐漸背負(fù)著責(zé)任感，心里也明白了人生的哲理，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的體會(huì)成長(zhǎng)路上的艱辛。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 24
離不開親情友情的護(hù)佑，成長(zhǎng)離不開掌聲鮮花的鼓勵(lì)，成長(zhǎng)離不開細(xì)致微妙的感動(dòng)。成長(zhǎng)的路上也許遭遇過(guò)挫折失敗，但只要你勇敢克服它，你一定會(huì)成功。
年幼的我和其他孩子一樣，都是爸媽的掌上明珠，輕輕的捧在手心里呵護(hù)著，寵溺著，給予著最好的物質(zhì)與環(huán)境。那時(shí)的我，是那樣單純干凈，不需要理會(huì)世間的污穢，不需要擔(dān)心考慮未來(lái)，如同誤入凡間的精靈，瞪著調(diào)皮玩味的眼眸，快樂(lè)的生活著，無(wú)憂無(wú)慮。
時(shí)間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，讓我成長(zhǎng)起來(lái)。
這個(gè)暑假太奶奶的`離去更是讓我明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓我更加的長(zhǎng)大，我明白我還小不能用自己能力去回報(bào)奶奶，只有用自己的行動(dòng)讓奶奶開心，可是奶奶還未看到我的成績(jī)就這樣的離我而去。這個(gè)事實(shí)讓我變得更加懂事，讓我明白在家的時(shí)候努力幫父母做自己力所能及的事，不要讓父母為我擔(dān)心，而我也更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母為我所付出的一切。
成長(zhǎng)就像是一道菜，有酸、甜、苦、辣，只有慢慢品嘗過(guò)的人，才會(huì)懂得什么是長(zhǎng)大，才會(huì)真正地領(lǐng)悟人生。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 25
日月如梭，似彈指之間；時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)，在這一路風(fēng)雨、陽(yáng)光之中，我已慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。這呵護(hù)總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，少不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：“不要?dú)怵H，跌倒了再站起來(lái)”；成功了，有爸爸在身邊提醒：“做人不能太驕傲，要知道驕兵必?cái)��！备改傅脑捳Z(yǔ)如同警鐘一般時(shí)時(shí)提醒著我。
成長(zhǎng)離不開友情的支柱。朋友讓你不再孤獨(dú)，在悲傷時(shí)，做個(gè)鬼臉逗你開心，在你開心時(shí)，陪你捧腹大笑。每一次遇到困難，他總會(huì)陪伴左右；每一次開心，也會(huì)和你分享喜悅；甚至每一次爭(zhēng)吵后，朋友總是第一個(gè)笑著和你握手言和。
成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。初進(jìn)校園時(shí)，懵懂的雙眼看見(jiàn)的第一個(gè)人便是老師，老師在我們幼小的心田里撒下了求知的種子；老師循循善誘勾起了我們求知的`欲望；老師的耐心教導(dǎo)帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂…
就這樣，在父母的懷抱中，我努力扎根生長(zhǎng)，在一路風(fēng)雨中磨礪進(jìn)步，在老師的引領(lǐng)之下，我終于長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)而挺拔的大樹。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 26
墻上的鐘，針一圈一圈的轉(zhuǎn)，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，家旁邊有個(gè)早餐店，每天我都會(huì)牽著弟弟，去店里喝牛奶。賣早餐的是個(gè)阿姨，她每天都會(huì)站在大鍋前，手一掀，那熱氣就嘩地涌上了她的頭頂。阿姨的臉看起來(lái)有些模糊，調(diào)皮的熱氣卻在她的.肩上，頭上遲遲不肯散去。忙完后，阿姨就會(huì)遞給我們兩杯牛奶，然后用溢滿笑容的眼睛看著我們喝下。
我就在阿姨的牛奶中慢慢長(zhǎng)大。
出了早餐店，我和弟弟邊玩邊跑向家。在路上，我們總會(huì)碰到小區(qū)里晨練的奶奶們。看見(jiàn)我們，她們總是笑盈盈地走過(guò)來(lái)，滿是溝渠的臉?lè)e起了一圈漣漪。捏捏我和弟弟的臉后，奶奶總是想變魔法似的從口袋掏出幾塊糖，遞給我們，糖在嘴里化開，甜得像蜜。
我就在奶奶們的糖中慢慢長(zhǎng)大。
蹦跳著到家樓下，就聽(tīng)到一串鑰匙聲。清脆的聲響大老遠(yuǎn)就傳來(lái)，我們知道，是爺爺來(lái)開門了。鐵門“吱”的一聲被拉開，爺爺慈祥的臉就出現(xiàn)在鐵門前。我和弟弟蹦跳著越過(guò)門，在爺爺寵溺的責(zé)怪聲中笑著，笑著。
我就在爺爺?shù)蔫�匙聲中慢慢長(zhǎng)大。
我追著鐘里的針，就這樣長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 27
成長(zhǎng)，或在一瞬間，或很漫長(zhǎng)，但都別有趣味。
——題記
曾幾何時(shí)，兩個(gè)小辮子，一身新衣服，整天嘻嘻哈哈，歡歡樂(lè)樂(lè)；曾幾何時(shí)，天真無(wú)邪，相信世間充滿了美好。恍恍惚惚，時(shí)間已悄然流逝。抬頭凝眸，才發(fā)現(xiàn)自己已站在了中學(xué)殿堂的門口�；仡^凝望，才發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)中我竟改變了許多。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，我不再任性。
年幼無(wú)知的我，固執(zhí)，淘氣，愛(ài)撒嬌。但經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，成長(zhǎng)的坎坷，讓我明白了：遼闊的天下有太多事不允許我任性，有時(shí)任性會(huì)讓自己陷入困境。曾經(jīng)的一幕幕回映在腦海中，時(shí)刻提醒我：不能再任性了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，我不再畏懼。
兒時(shí)的我很膽小，常常是個(gè)受氣包，但在成長(zhǎng)中，我似乎明白了，只有自己勇敢的`面對(duì)生活，生活才能與你融為一體。漸漸地我明白了，不畏懼，不退縮，才會(huì)使前方一片光明。我不再畏懼任何，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大!
就這樣慢慢長(zhǎng)大，伴著生活中的辛酸和歡樂(lè)，聽(tīng)著爸爸媽媽關(guān)心的音律，看著頭頂湛藍(lán)的天空。我發(fā)現(xiàn)，我?guī)е鵂N爛的笑容正向夢(mèng)想靠近······
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 28
墻上的鐘，針一圈一圈的轉(zhuǎn)，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。 小時(shí)候，家旁邊有個(gè)早餐店，每天我都會(huì)牽著弟弟，去店里喝牛奶。賣早餐的是個(gè)阿姨，她每天都會(huì)站在大鍋前，手一掀，那熱氣就嘩地涌上了她的頭頂。阿姨的臉看起來(lái)有些模糊，調(diào)皮的熱氣卻在她的肩上，頭上遲遲不肯散去。忙完后，阿姨就會(huì)遞給我們兩杯牛奶，然后用溢滿笑容的眼睛看著我們喝下。 我就在阿姨的牛奶中慢慢長(zhǎng)大。 出了早餐店，我和弟弟邊玩邊跑向家。在路上，我們總會(huì)碰到小區(qū)里晨練的奶奶們�？匆�(jiàn)我們，她們總是笑盈盈地走過(guò)來(lái)，滿是溝渠的臉?lè)e起了一圈漣漪。捏捏我和弟弟的臉后，奶奶總是想變魔法似的從口袋掏出幾塊糖，遞給我們，糖在嘴里化開，甜得像蜜。 我就在奶奶們的.糖中慢慢長(zhǎng)大。 蹦跳著到家樓下，就聽(tīng)到一串鑰匙聲。清脆的聲響大老遠(yuǎn)就傳來(lái)，我們知道，是爺爺來(lái)開門了。鐵門“吱”的一聲被拉開，爺爺慈祥的臉就出現(xiàn)在鐵門前。我和弟弟蹦跳著越過(guò)門，在爺爺寵溺的責(zé)怪聲中笑著，笑著。 我就在爺爺?shù)蔫�匙聲中慢慢長(zhǎng)大。 我追著鐘里的針，就這樣長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 29
月有陰晴圓缺，只要經(jīng)得起時(shí)間的磨煉，彎月總能成為滿月�！}記
夜，無(wú)月。
兒時(shí)，玩心總是戰(zhàn)勝了耐心，拿起剪刀與紙，頂多坐著剪半個(gè)小時(shí)左右，便控制不住自己的身體，開始玩耍，剪紙作品效果也可想而知——粗糙，簡(jiǎn)易。
夜，彎月。
稍大些，耐心漸漸地克制住玩心，卻無(wú)法自行創(chuàng)作，只能臨摹。那時(shí)，我的作品比兒時(shí)的更復(fù)雜了，精美中透露出絲許勤奮努力；精湛中透露出精益求精。
夜，月半。
再大些，耐心也隨著我的成長(zhǎng)而融入了對(duì)自己的信心。我總是喜歡自行創(chuàng)作，雖略顯劣質(zhì)，卻也是一個(gè)個(gè)稚嫩的腳印，成就感加深了我對(duì)自己的.信心，在桌旁一坐便是幾個(gè)小時(shí)。去年的金華市剪紙大賽，我自行創(chuàng)作的作品——“喜迎G20”竟獲得了一等獎(jiǎng)。月光透過(guò)窗簾，在獎(jiǎng)狀上散出銀色的光輝。
夜，滿月。
又是一年藝術(shù)節(jié)，一座座金華標(biāo)志性建筑物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在紙上。夜晚，獨(dú)自待在客廳中完成自己的作品。凌晨一點(diǎn)，最后一刀落下了，抬頭仰望天空，月，滿了。
拿起那張紙，握住那把剪刀，這便是命中注定；有了耐心，多了信心，添了細(xì)心，彎月便成了滿月。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 30
畫室通明敞亮，我隨著色彩的增益慢慢長(zhǎng)大。
墻
兒時(shí)年幼的我，總喜歡在墻上亂畫。
隨意勾勒的線條總讓潔白的墻有些抽風(fēng)的“格調(diào)”。那時(shí)的我也不懂藝術(shù)什么的，只是喜歡那些漂亮的顏色罷了。我的父母也曾多次粉刷墻面，但我對(duì)“墻面藝術(shù)”癡心依舊，父母也決定不再阻擋，而是將房間改成了我的專屬畫室，從此我對(duì)墻的`創(chuàng)作也更加的肆無(wú)忌憚，那墻成為了我的第一張畫布，伴隨我走過(guò)漫漫的幼兒時(shí)期。
紙
上了小學(xué)的我，開始在紙上繪畫。
畫室里。
我擺上顏料與紙張便會(huì)開始漫漫創(chuàng)作路。
小小的紙張承載著我對(duì)繪畫的熱愛(ài)。閑暇時(shí)光，我總在畫室里畫畫，在紙張上我繪出簡(jiǎn)單的圖案，贈(zèng)與心；我繪出悠揚(yáng)的夢(mèng)想，贈(zèng)與靈。我將成長(zhǎng)的點(diǎn)滴繪于紙張之上，那不是普通的紙，是我以畫筆為帆船的成長(zhǎng)畫布。無(wú)畏于春冬秋夏，這是我慢慢成長(zhǎng)中的最溫暖的自我。
板
初中后的我，開始用起了畫板。
隨著我慢慢的長(zhǎng)大，時(shí)間變得越來(lái)越少，但每次走進(jìn)畫室，坐在畫板前，便是我與心最近的距離�？瞻椎漠嫴纪磕澎o的黑，揮灑沉寂的藍(lán)，點(diǎn)上白色的星辰，那便是我慢慢成長(zhǎng)路上星星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)，伴我走過(guò)成長(zhǎng)路上的春夏秋冬。
我將夢(mèng)想與希望涂抹在成長(zhǎng)的畫卷，我以畫筆揮灑每個(gè)春秋，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 31
長(zhǎng)大是什么？它意味著需要獨(dú)立。獨(dú)立是什么？它意味著將是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而沒(méi)有靠山，我不知道長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣，是好還是壞？
每天在學(xué)校，教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線的來(lái)來(lái)回回走動(dòng)著，我不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束，估計(jì)永遠(yuǎn)不會(huì)吧！
期末臨近，想在三點(diǎn)中突破一個(gè)點(diǎn)也越來(lái)越難，每天的樂(lè)趣，也只有語(yǔ)文老師布置的素材，校園里漫步，體驗(yàn)唯一的一點(diǎn)休閑時(shí)光，再寫進(jìn)素材里。
伸手接住樹上飄落的最后一片落葉，看著落葉從嫩綠到微黃，到鵝黃，到發(fā)白一點(diǎn)點(diǎn)走向人生盡頭，我不知道它自己認(rèn)為值不值得，反正我認(rèn)為值。
從剛來(lái)時(shí)的'翠綠讓人心生向往，體會(huì)到生命的強(qiáng)盛不衰，再到后來(lái)，雖然一直在變，但每時(shí)每刻都是人們爭(zhēng)搶的黃金時(shí)期。
而落葉本身呢！一生中飽覽了所有的人事物景，加雜著自身對(duì)生活的渴望，即使最后衰敗，也依舊在人們心中銘記。
有人說(shuō)：“魚的記憶，只有7秒”，但魚學(xué)會(huì)了銘記快樂(lè)的生活。我猛然發(fā)現(xiàn)，在銘記中凈化心靈，增長(zhǎng)知識(shí)、增添滿滿的力量，就能走向成功。
現(xiàn)在，驀然回首，身后的學(xué)校，不也很美麗嗎？記住，它的容顏，體會(huì)它的美好，在它的懷抱中走過(guò)快樂(lè)的每一天，讓生活從此豐富多彩，讓未來(lái)重新綻放。這不就是慢慢長(zhǎng)大后的結(jié)果嗎？這或許就是慢慢長(zhǎng)大，在它慢慢長(zhǎng)大的懷抱里使我也慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 32
兒時(shí)的記憶，亦夢(mèng)亦真。六年級(jí)時(shí)在馬路上奔走在上下學(xué)中奔走，五年級(jí)時(shí)在操場(chǎng)中嬉戲玩耍，四年級(jí)在考試中摸爬滾打。好似昨天的事情。時(shí)針就在過(guò)去瘋狂的舞著，卻不停下。估計(jì)，今天也只是明天的一小部分回憶已。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事；一位中年人凝視著一張自己青年的照片，其時(shí)是照片，看著它的人是這個(gè)老了的中年人。突然他笑了，因?yàn)樗氲阶约哼^(guò)六旬時(shí)看到這張照片時(shí)的表情，他從這張照片里看出了他的年青。
是啊，人生何嘗不是這樣。當(dāng)自己感慨童年，卻不想自己很年輕；當(dāng)自己感慨童年，卻不想自己還年輕；當(dāng)自己感慨青年，卻不想自己還力壯；當(dāng)自己感慨中年，卻不想自己還活著。
一年級(jí)的時(shí)候，哭著鬧著不敢上學(xué)，對(duì)于新的同學(xué)，新的.環(huán)境，新的老師，都抱有一定的陌生和害怕，害怕同學(xué)不好相處，害怕我對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，害怕老師不和善。最后也不知怎么哭著來(lái)上學(xué)的，只知道當(dāng)時(shí)的害怕，害怕新同學(xué)，害怕新氣象，害怕新老師。
四年級(jí)時(shí)，因各種原因轉(zhuǎn)學(xué)了，沒(méi)哭也沒(méi)鬧，但在心底留下了一個(gè)深深的絡(luò)印，沒(méi)能和同學(xué)們告別。因?yàn)檫@一去就不復(fù)返了。輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。幸好有一個(gè)同學(xué)的媽媽和我媽媽相好，那位同學(xué)叫王英杰他媽媽和我媽媽一直保持聯(lián)系，這才藕斷絲連。
時(shí)針變換著，就這樣慢慢長(zhǎng)大吧。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 33
小時(shí)候，我們渴望成長(zhǎng)，想離開父母的懷抱，去做自由自在的“鳥兒”。成長(zhǎng)雖是彈指之間的事，但它也消耗了我們太多的時(shí)光。
幾歲的時(shí)候，還不懂什么是成長(zhǎng)，覺(jué)得自己就應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮。和爸爸媽媽在一起時(shí)，好像整個(gè)世界都美好起來(lái)了。
再大一點(diǎn)，我上了小學(xué)，步入了考試這塊“領(lǐng)地”。一次沒(méi)考好，我哭了，感覺(jué)恥辱極了，可我的父母還笑著拍拍我的肩膀，說(shuō)考試的起起落落是很平常的事，吸取教訓(xùn)，從頭再來(lái)，我破涕為笑。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大了。晚自習(xí)都快上完了，這道題卻還沒(méi)有做出來(lái)，我有一些慌了，額頭上出了一排細(xì)密的汗珠。這時(shí)，朋友走了過(guò)來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是馬上開始跟我講題。那一瞬間，我覺(jué)得有股暖流在注入我的心中，那是友誼的'溫度。
小溪年復(fù)一年，日復(fù)一日地流淌著，不緊不慢。沒(méi)有多少人能注意這條小溪，就像沒(méi)有多少人能夠注意到自己的成長(zhǎng)一樣，的確，成長(zhǎng)就是一種不經(jīng)意間流逝的東西。
金秋時(shí)節(jié)，落葉爭(zhēng)相落地，空中‘蝴蝶’飛舞。童年就像這落葉一樣，短暫而易逝，而成長(zhǎng)就像秋岡一般，輕輕一吹，便吹走了美好的童年。也是，人本來(lái)就要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程。
成長(zhǎng)路上，有著傾盆的大雨，也有著陡峭的山崖。俗話說(shuō)：‘風(fēng)雨之后才有彩虹。成長(zhǎng)本身就是一種傷心與快樂(lè)并存的過(guò)程。一次次讓我感到成功與失敗，勇氣與信心。就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大著……
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 34
那年我三歲，媽媽三十一歲。小時(shí)候，我還小，不懂事，記得那時(shí)媽媽總愛(ài)帶我去姥姥家。依稀記得姥姥家對(duì)面有個(gè)賣冰糖葫蘆的，每天都吆喝著：“又大又甜的糖葫蘆，冰糖葫蘆!”每當(dāng)我走過(guò)那兒，腳步不由自主就停下來(lái)，瞪大雙眼盯著那串紅艷欲滴的糖葫蘆，口水也從嘴角流出，一副貪吃的樣子。這時(shí)，我的媽媽，那善解人意的媽媽就會(huì)牽起我那稚嫩的`小手，用她的大手緊緊握住，走上前，幫我買上一串。
隨著時(shí)間的流逝，漸漸地我走進(jìn)了小學(xué)。那年我六歲，媽媽三十四歲，我懂事了。早上，媽媽在我仍沉沉睡覺(jué)時(shí)，會(huì)為我做好早餐，等我起床后，我便會(huì)狼吞虎咽地吃個(gè)精光。收拾好一切，媽媽又拎起我的小書包，送我上學(xué)。到了校門口，我接過(guò)書包，書包暖暖的，充滿了愛(ài)。那一刻，真美妙。
又過(guò)了幾年后的今天，我步入了初中。殊不知，媽媽為我的學(xué)業(yè)操碎了心，皺紋也悄悄地爬上了她的眼角。今年我十二歲，媽媽四十歲。因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故，我只能與家人分別。
我拎著大大小小的包走進(jìn)中學(xué)校門，冰冷的大門在我與媽媽之間無(wú)情地關(guān)閉了。世界上最遠(yuǎn)的距離對(duì)我也便是如此了吧。我快樂(lè)，離開了媽媽的束縛�？晌也恢h(yuǎn)在那邊的家里還有一人在為我擔(dān)憂。在電話亭，我把早已記得不能再清楚的十一位數(shù)字撥打，卻無(wú)法撥通。無(wú)法接通的電話，一下冰凍了我的心，我的心似乎已不會(huì)跳動(dòng)。離開電話亭，我知道的只是無(wú)應(yīng)答，卻不知那頭是正在通話中……
我，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 35
成長(zhǎng)是積累回憶的過(guò)程，我們慢慢長(zhǎng)大，回憶也就像雪一樣越積越厚，那天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，回憶的底層，藏著那么多熟悉又陌生的東西。
媽媽在衣服店里左挑右選，我煩透了，站在門口無(wú)奈地翻著白眼。有人進(jìn)來(lái)了，我愣了愣，趕緊閃到一邊。一個(gè)阿姨走了進(jìn)來(lái)，我下意識(shí)地掃了一眼，咦？熟悉的`眉眼似曾相識(shí)。又進(jìn)來(lái)一位叔叔，我更覺(jué)熟悉。他們是誰(shuí)呢？我翻著記憶，企圖尋找叔叔濃濃的眉毛和阿姨彎彎的眼角。
我呆在墻角，看到叔叔阿姨徑直向媽媽走去。哦！天哪！我想起來(lái)了！他們可曾是我再熟悉不過(guò)的人了！
他們交談起來(lái)，我的記憶開始翻江倒海，下層猛然涌到上層。為什么我連他們都忘記了？他們可是我小時(shí)候最好朋友的父母，是一個(gè)院的鄰居，天天都能相見(jiàn)的人��！難道時(shí)隔四年，我卻把他們忘了？
我對(duì)自己的爛記性感到無(wú)比內(nèi)疚。成長(zhǎng)，把我最初的記憶丟到哪里去了？我突然感到很傷心，成長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)就這樣讓曾經(jīng)熟悉、熱愛(ài)過(guò)的東西毫不留情地消失？幾年來(lái)，我從來(lái)都欣喜于自己的成長(zhǎng)，我聽(tīng)話了，懂事了，能幫父母很多忙了。而此刻，我卻真正有了不想長(zhǎng)大的渴望。成長(zhǎng)著實(shí)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，但同時(shí)又讓我這樣迷惘、傷心。
媽媽和叔叔阿姨笑著向我走過(guò)來(lái)，“真的長(zhǎng)大了，都不敢認(rèn)了！”叔叔笑著說(shuō)。這是我這些年來(lái)遇到老熟人時(shí)聽(tīng)到的最多的一句話。
成長(zhǎng)是令人傷心又快樂(lè)的吧！
就這樣，痛苦又欣喜地慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 36
就這樣慢慢長(zhǎng)大
成長(zhǎng)路漫漫，幸好我不孤單。
——題記
走在成長(zhǎng)的道路上，面對(duì)著坎坷。然而，我很快樂(lè)，因?yàn)橛性S多人陪伴著我。伴隨著母親的一路呵護(hù)，書香的一路陪伴，我，慢慢長(zhǎng)大……
母親的呵護(hù)——如水的.月光
時(shí)鐘的指針慢慢溜向11。很靜，外面僅剩幾盞路燈。聽(tīng)得外面的各種蟲聲清幽。“��！終于復(fù)習(xí)完了！”我伸了個(gè)懶腰，推開了房門�！皨�，還沒(méi)睡��？”“哦，我想看完書給你切點(diǎn)水果。一天沒(méi)有吃水果，可能營(yíng)養(yǎng)不均衡，進(jìn)來(lái)又怕打擾你。”無(wú)意之間，我看到母親的眼球中夾些血絲，那么微不足道的事，卻做得如此細(xì)致。
月光靜靜地流瀉下來(lái)，傾灑在地上，一如母親對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。
書香的陪伴——明凈的燈光
成長(zhǎng)路上，幸好有它的陪伴——書香，就如一縷明凈的燈光。
——當(dāng)我沉浸在過(guò)去的成績(jī)中，止步不前時(shí)，書告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
——當(dāng)我遇到困難挫折，灰心氣餒時(shí)，書鼓勵(lì)我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
——當(dāng)我不斷幻想未來(lái)，做起“白日夢(mèng)”時(shí)，書提醒我：“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。”
走在成長(zhǎng)的路上，面對(duì)著未來(lái)的艱難險(xiǎn)阻，我笑了。我會(huì)勇敢地向前。
因?yàn)橛辛伺惆�，我慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 37
或許是冥冥之中的天意，又或許是父母的善意為之，“百日抓鬮”時(shí)，我稚嫩的小手伸向了朱紅色的《新華詞典》。自此，我便和書結(jié)下了不解之緣。
剛剛丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，我便開始學(xué)著背誦唐詩(shī)。“床前明月光，疑是地上霜�！薄按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥�！薄@些朗朗上口的詩(shī)句，和童年的美麗歌謠一起，打下了我人生的底色。
6歲時(shí)，一本《安徒生童話》深深地吸引了我，甚至是達(dá)到了晝夜捧讀的地步。其中，《海的女兒》和《丑小鴨》是我最喜歡的。特別是《海的`女兒》，那美麗、壯烈、玄幻的故事情節(jié)讓我深陷其中，無(wú)法自拔。
10歲時(shí)，李白的奔放豪邁與杜甫的憂國(guó)憂民又讓我產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么同樣是唐朝，作者的思想感情卻又可以相差那么大？后來(lái)，我又對(duì)毛澤東的詞產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”？就這樣，閱讀著，思考著，慢慢地，我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
現(xiàn)在，快要步入初中的我，又開始外迷戀外國(guó)名著：莫泊桑的《羊脂球》，夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，高爾基的自傳三傳曲……其中我最喜歡的是高爾基自傳三部曲，這三本書告訴我們，無(wú)論身處何樣的逆境，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”就這樣，我在書的世界里徜徉著，進(jìn)步著，慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 38
夜晚時(shí)仰望星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的星星數(shù)不勝數(shù)，有一顆最為耀眼的、璀璨的星，細(xì)細(xì)觀望，那是我小時(shí)候的夢(mèng)想，我想長(zhǎng)大。也是我成長(zhǎng)的歷程，經(jīng)歷了許多，模模糊糊的記憶，有喜有憂，有笑有淚……
而長(zhǎng)大并不是衣服穿不下了，長(zhǎng)高了，這是在經(jīng)歷的千錘百煉中，從而獲得成長(zhǎng)的過(guò)程。它是我們一步一步走向獨(dú)立、成熟的階梯，在這階梯中，有過(guò)蹣跚、青澀，也有過(guò)磕磕碰碰，你如果是真的得到鍛煉了，那么，你就是真正的長(zhǎng)大了。
那么，你是否真的想要長(zhǎng)大，是想要不受父母管制的長(zhǎng)大，還是在生活中處處幫著父母，陪伴著父母的長(zhǎng)大，這完全取決于自己。也許在小時(shí)候，會(huì)有一些幼稚的想法或行為，現(xiàn)在再來(lái)會(huì)想，自己也會(huì)感到哭笑不得。但，也許那個(gè)時(shí)候的稚嫩的我們，是父母最疼愛(ài)的，最奢望的，長(zhǎng)大了就懂事了，是真的嗎?懂事，是每一個(gè)人長(zhǎng)大后都應(yīng)該做到的事情。因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我們會(huì)更有活力，也會(huì)更有能力，做什么事也是要會(huì)謹(jǐn)慎、認(rèn)真的。對(duì)父母的`陪伴，盡到我們長(zhǎng)大后的責(zé)任也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)难剑?/p>
長(zhǎng)大就像是一次旅行，充滿許多有趣而又充滿挑戰(zhàn)性的旅行。在旅行中，我們觀望過(guò)許多奇特的美景，也受過(guò)許多的挑戰(zhàn)，有享受，也有堅(jiān)持、奮斗、刻苦。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，最多的也是學(xué)習(xí)，這是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，我們?cè)谄渲薪Y(jié)識(shí)很多人，要學(xué)會(huì)在這過(guò)程中享受，得到鍛煉，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、知識(shí)。
我就想這樣慢慢長(zhǎng)大，慢慢地去奮斗，去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去成長(zhǎng)，開辟屬于自己的人生。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 39
仰望窗外，秋風(fēng)落葉，一次又一次掀起了往事的篇章，在已經(jīng)過(guò)去的日子里，有幸福，有快樂(lè)，也有難過(guò)，或是無(wú)奈。這些過(guò)去的日子，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，我走著上學(xué)，媽媽總會(huì)站在門口，看著我遠(yuǎn)去。在我走的前一刻，更是不忘了，囑咐我作業(yè)和錢別忘帶了，路上要注意安全。我也會(huì)和媽媽微笑著說(shuō)再見(jiàn)。就這樣我在媽媽每天的囑咐中慢慢長(zhǎng)大。
到了學(xué)校，老師在課堂中教我們寫字，算數(shù)，除了課本上的東西，老師還教導(dǎo)我們做人的道理。老師在一節(jié)又一節(jié)的課堂中，隨著讀書聲，伴著墨香，陪伴我們成長(zhǎng)。
無(wú)論在學(xué)校，還是在家中，都少不了和同伴一起玩耍，上學(xué)、放學(xué)，一起走路，到了家，一起討論問(wèn)題。還記得有一次我有一道題怎么也解答不出來(lái)，是同學(xué)幫助我一步一步解答出來(lái)。是同伴，伴隨我成長(zhǎng)。
書是無(wú)言的.老師，書也伴我成長(zhǎng)，從小時(shí)候媽媽教我背誦的唐詩(shī)三百首，到現(xiàn)在我在書中自己學(xué)到的人生感悟，都是多姿多彩的。比如小時(shí)候我只會(huì)懵懵懂懂的背，而現(xiàn)在我卻能領(lǐng)略到禮拜的豪邁奔放，杜甫的憂國(guó)憂民，李清照的愁苦無(wú)奈�？础度龂�(guó)演義》我知道了人間大義�？础都t樓夢(mèng)》，我領(lǐng)悟到了一個(gè)朝代的興衰。是書中的道理讓我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
是親人的關(guān)愛(ài)，是老師的教誨，是同學(xué)的啟迪，是書香的熏陶，和生后中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。，讓我們?cè)谌松牡缆飞�，留下了足跡，讓我們?cè)谌松缆飞喜晃凤L(fēng)雨的前行，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 40
清晨，手捧一杯紅茶，淡淡的茶香縈繞，輕輕地飲上一口，絲絲甜蜜蔓延。
孩提時(shí)代，亦如紅茶，這般的甜蜜。
年幼的我和其他孩子一樣，都是爸媽的掌上明珠，輕輕的捧在手心里呵護(hù)著，寵溺著，給予著最好的物質(zhì)與環(huán)境。那時(shí)的我，是那樣單純干凈，不需要理會(huì)世間的污穢，不需要擔(dān)心考慮未來(lái)，如同誤入凡間的精靈，瞪著調(diào)皮玩味的眼眸，快樂(lè)的生活著，無(wú)憂無(wú)慮。
就這樣，我在孩提時(shí)代的甜蜜中慢慢地長(zhǎng)大。
碧玉年華·亦如苦丁茶
午后，桌上擺著一杯苦丁茶，輕抿上一口，濃郁的.味感沁入心脾，澀澀的，苦中卻又滲著淡淡的甜。
碧玉年華，亦如苦丁茶，這般的苦中帶甜。
初三的我即將步入高中，如今的生活，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，整天都在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線間徘徊。一張張冰冷的試卷代替了我們的笑臉，成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同一根韁繩，勒得我們快喘不過(guò)氣來(lái)。然而，我卻沒(méi)有休息的機(jī)會(huì)，只能不停地埋頭奮筆疾書，深怕被別人超越，生活也就沒(méi)有了樂(lè)趣。索性，當(dāng)聽(tīng)到滿意的成績(jī)的那一刻，心中才會(huì)涌上久違的欣慰與甜意。
就這樣，我在碧玉年華的苦與甜的縈繞下慢慢地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。不管是甜，亦是苦，都將成為我最美好的回憶，伴隨著我成長(zhǎng)。
就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了……
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 41
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去�！�
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)日益成熟的少年，漸漸地，我長(zhǎng)大了，小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(zhǎng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快�。�
我們的成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)，小時(shí)候，你跌倒了，他們總會(huì)把你扶起來(lái)，并拿好吃的'東西來(lái)哄你，只是為了讓你不哭。而現(xiàn)在，你長(zhǎng)大了，他們卻老了，轉(zhuǎn)眼間就只剩下滿臉的皺紋。但是，我始終記得是他們一直陪伴著我長(zhǎng)大的。
當(dāng)然，成長(zhǎng)也離不開友情的支柱，不知何時(shí)，我們身邊多出了一個(gè)身影，不是父母，不是老師，而是朋友。朋友讓你不再孤單，與你分享生活中的苦與樂(lè)；在你傷心時(shí)，她會(huì)想方設(shè)法讓你開心，朝你扮鬼臉，直到你破涕為笑。每次當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們總會(huì)挺身而出，甚至愿意為你付出一切。
在成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)陡峭的山崖，也見(jiàn)到過(guò)美麗的彩虹。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，親人與朋友顯得尤為可貴。也正是因?yàn)橛辛怂麄兊闹С趾凸膭?lì)，我才能安然無(wú)恙地走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。
“當(dāng)某天，你若聽(tīng)見(jiàn)，有人在說(shuō)奇怪的語(yǔ)言；當(dāng)某天，你若看見(jiàn)，滿街的本子還是學(xué)樂(lè)先；當(dāng)某天，再唱著這首歌，會(huì)是在哪個(gè)角落；當(dāng)某天，再踏進(jìn)這校園，會(huì)是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流年。”
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 42
在家人無(wú)微不至的關(guān)懷下，我慢慢地長(zhǎng)大了。
我三歲了，愛(ài)藏在爺爺?shù)奶菈K里。每當(dāng)他伸出寬厚的大手遞給我糖塊時(shí)，我會(huì)迫不及待地剝開五顏六色的糖紙，然后一口吞下去，爺爺則看著我，在一旁樂(lè)呵呵地笑，那一刻，甜蜜的滋味讓我回味無(wú)窮。于是，我在爺爺?shù)奶菈K中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我七歲了，愛(ài)藏在奶奶的`紅燒肉里。每當(dāng)奶奶在廚房里燒出一鍋香噴噴的紅燒肉，我總是第一個(gè)沖上去，品嘗香甜可口的紅燒肉，奶奶則笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“吃慢點(diǎn)兒，沒(méi)人和你搶！”一瞬間，香嫩的口感讓我吃了還想吃。于是，在奶奶的紅燒肉中我自由地成長(zhǎng)。
我十歲了，愛(ài)藏在媽媽的叮囑里。每當(dāng)上學(xué)前，媽媽給我整理衣襟，再三叮囑我：“過(guò)馬路要走斑馬線，上課要認(rèn)真聽(tīng)講……”嘮嘮叨叨一大堆說(shuō)完，她才肯放我走。剎那間，細(xì)膩的話語(yǔ)暖我心。于是，我在媽媽的叮囑下慢慢成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，愛(ài)藏在爸爸的電話問(wèn)候里。每當(dāng)清脆的鈴聲響起，我總是第一個(gè)提起話筒，耳邊傳來(lái)了老爸獨(dú)特的聲音，他總問(wèn)我：身體好不好？成績(jī)?nèi)绾危坑袥](méi)有聽(tīng)奶奶的話？一個(gè)個(gè)親切的電話，讓我感受到了父愛(ài)的偉大。
從爺爺?shù)奶菈K——奶奶的紅燒肉——媽媽的叮囑—爸爸的問(wèn)候中，我感到我長(zhǎng)大了！
哦，在家人的庇護(hù)下，我長(zhǎng)大了，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，我長(zhǎng)大了……
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 43
這十三年的時(shí)光是如此緩慢，身在時(shí)間長(zhǎng)河中的我，終于來(lái)到了今天。這十三年的時(shí)光又如此之快，筆下廖廖幾句，它便轉(zhuǎn)瞬即逝。
三歲那年，我成為了一位幼兒園的小朋友，我的目標(biāo)逐漸清晰了起來(lái)。那些知識(shí)如一道道美味佳肴，令我久久回味。為了滿足我那顆求知若渴的心，媽媽買了很多書，這為我的小學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我也在幼兒園中交到不少朋友，發(fā)生了不小有趣的事，可惜我早已忘卻，它們?cè)谖矣洃浀男呛Ｖ凶兊明龅瓱o(wú)光。
六歲那年，我走進(jìn)了小學(xué)的`大門，面對(duì)新的環(huán)境，我的心中無(wú)比激動(dòng)，我的眼中滿是好奇。一年級(jí)，我考得了人生中第一次雙百分，老師親切地抱住我，與我合影。那時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們大喊：“看吶，我多優(yōu)秀。”后來(lái)，我便迷上了學(xué)習(xí)。我想要那張獎(jiǎng)狀，我想看到老師肯定的目光，我變得更優(yōu)秀。小學(xué)中的人生節(jié)點(diǎn)遠(yuǎn)不止于此。一年級(jí)期末，我又開始著手電子琴的學(xué)習(xí)。那彈跳的音符與變幻的旋律使我深深迷上了音樂(lè)。從那之后，我便又多了一個(gè)身份——音樂(lè)小迷弟。
今年，我十三歲了，是本校的又一屆七年級(jí)新生。雖然截止到當(dāng)前，我來(lái)到初中僅有兩個(gè)月，但我已適應(yīng)了中學(xué)生活。月考時(shí)的班級(jí)第一，已經(jīng)成為過(guò)去，倘若這次名落孫山，神話也將成為笑話。相信通過(guò)這又一個(gè)月的努力，我的成績(jī)定會(huì)更上一層樓。
就這樣慢慢長(zhǎng)大吧，在以后的歲月里，我一定會(huì)更好。驀然回首，時(shí)間過(guò)得真快。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 44
轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了初一下學(xué)期了，仿佛昨天還是小學(xué)在操場(chǎng)上與同學(xué)們一起玩耍，細(xì)細(xì)想來(lái)童年那些事兒，真令人難以忘卻。
每一次走到小學(xué)的那條路口，都會(huì)忍不住進(jìn)去看看，坐在花壇上，往昔的畫面總會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，走到階梯上，又會(huì)忍不住想到了那時(shí)悄悄地穿過(guò)花園到操場(chǎng)玩耍的情景。
走到教學(xué)樓，在一個(gè)辦公室門口，一個(gè)老師似乎在批評(píng)著一位學(xué)生，學(xué)生臉色很難看，以前老師也是這么訓(xùn)我，可是現(xiàn)在想想，卻都是我難忘的寶貴回憶。
走到操場(chǎng)，一些同學(xué)正在打掃衛(wèi)生，認(rèn)真地收拾著汽水瓶，原來(lái)是熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛結(jié)束。
不由地，在我眼前浮現(xiàn)出了那時(shí)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的模樣，參加比賽的同學(xué)身上掛著號(hào)碼，槍聲一響，就流星一樣地開跑。我們大家一個(gè)勁地喊“加油，加油”，我們期盼著用力的跨過(guò)那一步，為自己的班級(jí)贏得榮譽(yù)。
在成長(zhǎng)道路上，老師與同學(xué)們的陪伴是不可缺少的，同學(xué)們伴在你的身邊，一起出出進(jìn)進(jìn)，老師的.教誨也讓我終生難忘。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，和同學(xué)朋友老師一起，慢慢長(zhǎng)大。走出了校門，一些同學(xué)正在門口的小賣鋪買零食，他們開心的模樣，仿佛和我們以前一樣。
現(xiàn)在已經(jīng)開始中學(xué)生的生活，我們不再是小學(xué)生了，要長(zhǎng)大了。
在成長(zhǎng)道路上就這樣慢慢長(zhǎng)大，酸甜苦辣在我的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 45
若生活是一杯茶，那長(zhǎng)大便是品茶。那是一盞普洱茶，端坐在茶幾上，寂然無(wú)聲。我細(xì)細(xì)端詳它，那紅亮而透明的普洱茶好似一個(gè)溫婉的女子靜靜地沐浴在白瓷蓋碗中，鮮亮誘人；輕輕嗅來(lái)，苦澀中帶著少許的'酸澀，清香醇厚。我忍不住飲一盞，細(xì)細(xì)品味，仿若品味長(zhǎng)大的味道。
初來(lái)苦澀
初飲一口，茶水帶著溫度緩緩滑進(jìn)嘴中，舌齒間的味道只是苦澀，口感只是貧乏、粗糙。輕輕咂咂嘴，越發(fā)覺(jué)得喉部干燥，我油然感喟：茶本是這么苦，一點(diǎn)也不好喝。轉(zhuǎn)念思量，成長(zhǎng)不也是像這茶一樣充滿了苦澀。我們總是在成長(zhǎng)路上跌跌撞撞，每次用力拼搏卻得不到時(shí)，心中也是一番言不盡的苦楚，正像這第一口茶。
繼而甘甜
再飲一口茶，茶水充滿我的口腔，淡淡的苦澀中竟開始略帶一絲甘甜。飲盡，已有些許回味，幾縷甘甜泛上心頭。茶果然是先苦后甜。再思量：成長(zhǎng)不亦是如此，有苦有甜，先苦后甜嗎？只有為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)拼搏過(guò)，只有經(jīng)歷過(guò)挫折坎坷，才能品味到成功的甘甜。
飲末清香
又飲一口茶，茶水已沉淀了苦與甜，唯剩淡淡清香。飲盡，余韻無(wú)窮，一股股清香漾上心頭，不禁感嘆到：茶真是越來(lái)越香。成長(zhǎng)大概也是如此，經(jīng)歷了苦，也經(jīng)歷了甜，享受了成功的喜悅，也品味了失敗的落寞，一切過(guò)后，褪去浮躁，如三泡后的茶水，愈發(fā)成熟。
成長(zhǎng)如茶，苦澀、甘甜、清香均在，但細(xì)細(xì)品味，唇齒間只留下清香，滋潤(rùn)著心。愿捧一盞香茗，細(xì)細(xì)品味，慢慢成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 46
距離自己人生第一個(gè)的本命年只剩下了不到三個(gè)月的時(shí)間，如花絢麗的青春年華在一步一遙間慢慢成為了成長(zhǎng)路上最美的回憶，談笑之間，發(fā)覺(jué)自己成大了，是個(gè)懂得體會(huì)人間冷暖的`大姑娘了，是位有了自己小心思的少女了，是逐漸學(xué)會(huì)感受別人內(nèi)心的大孩子了。
小時(shí)候，才剛上幼兒園，對(duì)小小世界充滿了好奇，開啟了最基本的探索，可身邊布滿的都是各式各樣童趣又可愛(ài)的玩具，那時(shí)候，抱住一個(gè)布偶就橡獲得了全世界一樣幸福，一樣可以把煩惱拋至腦后，然后露出最甜的笑容。以前不理解為什么那么多成功人土依然懷念童年，現(xiàn)在才明白可能童年時(shí)候的快樂(lè)是最容易得到的。
直到小學(xué)打破了我的生活，還未完全脫去稚氣的我開始了第一次學(xué)習(xí)，第一次在學(xué)校體味到了獨(dú)特又嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍，成長(zhǎng)的氣味在校園里愈顯愈濃，每一次排隊(duì)，每一次讀書，每次玩耍，每一次考試……規(guī)劃與紀(jì)律把我們的生活營(yíng)造的更加充實(shí)，更加有了真實(shí)生活的樸素體貼近，于是，培養(yǎng)成了一顆簡(jiǎn)單且純粹的熱愛(ài)生活的心！
結(jié)束了小學(xué)，懵懂之間跌跌踵踵步入了中學(xué)，幾個(gè)月，從步伐猶豫不定到鏗鏘有力前進(jìn)，從心中無(wú)夢(mèng)到踏上追夢(mèng)之路，從迷茫不知所措到輕車熟路。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴一筆一畫化為浩浩蕩蕩盛世華章，一涂、一抹，留下了成長(zhǎng)可愛(ài)的模樣。
旅居人間十二載，就這樣慢慢的，無(wú)聲的長(zhǎng)大，把遺感難過(guò)隨時(shí)間消磨，真好。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 47
記得那天，我背著書包哼著小曲兒，蹦蹦跳跳回到家，看到外婆就靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：外婆，一除以三等于多少?外婆立即回答：當(dāng)然是三分之一哦!眼見(jiàn)外婆落入圈套，我興奮地說(shuō)：哈哈!你錯(cuò)啦!是零點(diǎn)三三三三循環(huán)!外婆故意傻眼，一旁的爸爸蹲下來(lái)，一把把我抱起，輕松舉過(guò)頭頂，對(duì)我一眨眼，說(shuō)：對(duì)!我們父子的臉上不約而同地綻開了笑容。那年，我讀二年級(jí)。
那時(shí)的爸爸，就是我的偶像!我覺(jué)得他很酷，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。難解的數(shù)學(xué)題，他一蹴而就;復(fù)雜的玩具說(shuō)明，他一看就懂;他高大威猛，坐在他的肩頭，我可以放眼世界;他健步如飛，家庭跑步比賽，他永遠(yuǎn)是不爭(zhēng)的第一!每天晚上，我們父子都頭碰頭地研究數(shù)學(xué)題，他總是不厭其煩地跟我解釋，有些題其實(shí)只需稍作點(diǎn)撥我就懂，但爸爸喜歡追源溯本地給我細(xì)細(xì)道來(lái)隨著年級(jí)的升高，我有時(shí)會(huì)想方設(shè)法地找些難題偏題，試圖難道他，但均被他一一破解，簡(jiǎn)直是所向無(wú)敵!
不知從什么時(shí)候起，我和爸爸接觸的時(shí)間少了。媽媽說(shuō)他單位忙，一周回家吃飯的時(shí)間往往不到兩天。晚上他回家和媽媽低聲細(xì)語(yǔ)時(shí)，我早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)我想和爸爸交流的.話題很多都在夢(mèng)里流失了。更多的時(shí)候，是書房里，我獨(dú)自寫作業(yè)，媽媽在一旁看書。那時(shí)，我最喜歡的讀本是德國(guó)卜勞恩的漫畫集《父與子》，那些情節(jié)能讓我想起跟爸爸一起玩耍、一起學(xué)習(xí)的情景.我終于無(wú)可回避地意識(shí)到：就這樣，我慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 48
舞曲縈繞耳邊，我在舞中享受長(zhǎng)大的苦與樂(lè)就這樣，我在舞中慢慢長(zhǎng)大。
依然記得初識(shí)這門藝術(shù)，我充滿了好奇，看著老師們?cè)谖枧_(tái)上表演著美麗而充滿韻味的舞蹈，一顰一笑，靈動(dòng)至極。便熱烈喜歡上這門藝術(shù)。
開始學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)美的背后有多少汗水與痛苦，“所謂臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。下腰、劈叉、壓胯各種枯燥又痛苦的基本功，每次練習(xí)都疼到無(wú)法呼吸，細(xì)汗密度額頭。想要放棄時(shí)，想到舞的熱烈喜歡，年幼的我，竟堅(jiān)持了下去。
那時(shí)起，舞便教會(huì)我堅(jiān)持，就是漫漫成長(zhǎng)路上收獲的果實(shí)
風(fēng)雨過(guò)后有彩虹，雖在練習(xí)中有很多苦與累，但隨著慢慢長(zhǎng)大，對(duì)舞的領(lǐng)悟也愈加成熟。老師引領(lǐng)我們?cè)谛芍衅鹞�，基本功的活學(xué)活用是舞蹈看起來(lái)十分高水準(zhǔn)，每次都舞蹈都會(huì)收獲無(wú)數(shù)掌聲，我在舞中慢慢充滿自信，實(shí)現(xiàn)著一次又一次美麗的蛻變
步入初中學(xué)習(xí)舞的時(shí)間一下被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與輔導(dǎo)班取代，為了不讓水平下降，只能擠時(shí)間去練習(xí)，對(duì)舞的熱愛(ài)使我克服一切。一張張證書是對(duì)我的高度肯定，在舞中享受成長(zhǎng)。舞是我成長(zhǎng)路上的云朵，帶來(lái)風(fēng)雨彩虹
一年又一年，十年來(lái)經(jīng)歷的.無(wú)數(shù)表演與戀光，是對(duì)我成長(zhǎng)的豐厚積淀，心與舞融為一體。今年是舞蹈九級(jí)，考完級(jí)的那一刻，我熱淚盈眶，自豪與不易，在心頭，和我回憶過(guò)來(lái)，十分慶幸，幸好我沒(méi)有放棄，沒(méi)有放棄熱愛(ài)
荊棘中，不斷前行，只為更好，舞蹈的苦與樂(lè)使我沉迷。就這樣，我在舞中慢慢長(zhǎng)大
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 49
每個(gè)人都有童年的回憶，它像銀河里的星星、海里自由的魚兒、花園里美麗的花朵……
一題記
成長(zhǎng)是一個(gè)相冊(cè)，它記錄著我們童年的每一件事。童年仿佛就在昨天，依然那么清晰。
五歲生日那天，媽媽送給我一個(gè)大紅氣球，只要向天空一扔，它就會(huì)輕輕地飄飛到半空中，然后緩緩落下來(lái)，十分有趣，我拿著它在小朋友們面前炫耀。我一邊和朋友們追逐，一邊往空中拋氣球，氣球在空中打旋兒，最后落在路邊的小水坑里。我連忙去撿起來(lái)一看，真倒霉！氣球沾上一大片泥水，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想起用火烤的辦法。于是，小伙伴們找來(lái)紙和火柴，把紙點(diǎn)著，我趕緊把氣球靠近火，忽然“啪”的一聲，氣球爆炸了，大伙都嚇一跳。美麗的氣球霎時(shí)變成了碎片，等我回過(guò)神來(lái)，眼淚便忍不住的流了出來(lái)……
六歲那年的一天，我看見(jiàn)爸爸在樹下?lián)u椅上睡著了，便突發(fā)奇想，打算給老爸畫一副眼鏡。說(shuō)干就干，于是，我小心翼翼地拿著筆，生怕把爸吵醒，然后慢慢地畫了起來(lái)，哎，太大了！修改了半天，怎么也畫不好，最后給爸爸畫成了大熊描，媽媽看見(jiàn)了笑得前仰后合，笑聲驚醒了爸爸，爸爸一臉迷惑，照了鏡子后也放聲大笑了起來(lái)，整個(gè)院子都彌漫著歡樂(lè)的.笑聲。
童年趣事令我回味無(wú)窮，我在無(wú)憂無(wú)慮的童年中一天天長(zhǎng)大，讓我們迎著風(fēng)，放著記憶的風(fēng)箏，走近我們的理想。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文 50
一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和心智的成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程，我們慢慢的長(zhǎng)大……以前的我，總是那么膽小怕事。課堂上不敢舉手發(fā)言，聲音如蚊子般�。患依飦�(lái)了陌生人就躲進(jìn)房間里自?shī)首詷?lè)；甚至一個(gè)人出門都不敢。
一天晚上，我在房間里津津有味的看小說(shuō)，突然間“啪”的`一聲，電燈罷工了！此時(shí)此刻門又瞬間被關(guān)住了。我愣了一下，趕緊上前開門，可門也跟我作對(duì)，怎么也打不開。我慌了，心跳加速，雙腿發(fā)顫，我喊著爸爸媽媽，始終沒(méi)回應(yīng)。這里黑漆漆一片我有點(diǎn)不知所措了眼圈淚水汪汪打轉(zhuǎn)。忽然門外傳來(lái)“吱吱吱”聲，我猛地跳上床鉆進(jìn)被子里，全身顫抖著，淚水啪嗒啪嗒滴在床上。我告訴自己要勇敢，可是我躲在被子里。
過(guò)了好久，我見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，慢慢的爬起來(lái)。突然門外又傳來(lái)同樣的叫聲，我趕緊又鉆進(jìn)了被窩里，屏住呼吸，房間里安靜極了，可以聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，“砰砰砰”。好一會(huì)兒我終于鼓起勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從床上爬起來(lái)雙腿哆嗦，慢慢地移步到門后，手心、額頭上都冒出來(lái)冷汗。我再次開門。終于開了！門外站著倆人，我喜出望外，一下子就抱住他們。爸爸媽媽相互對(duì)視，微笑。原來(lái)他們是為了鍛煉我的膽量，故意演了這么一出戲。此時(shí)的我，眼里蒙上一層霧色，心有點(diǎn)酸澀:都那么大了還要爸媽操心。
從此，我上課認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，不懂的就問(wèn)老師同學(xué)，家里有客人就主動(dòng)上前問(wèn)候，不再一聲不吭……
就這樣我慢慢的長(zhǎng)大了……
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