燦爛初中作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的燦爛初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
燦爛初中作文1
窗外，飄著些許小雨。
雨滴打濕了樹木，打濕了地面，打濕了孩子們的衣裳，打濕了那些曾無比陽光燦爛的回憶。
童年，如陽光下最芬芳的梔子花，潔白無瑕，純真芳香，讓人無限的留戀。那時的我，剪著如男孩兒一般的短頭發(fā)，跟著伙伴爬樹、摸魚，穿著滿身是泥的衣服回家，跟媽媽保證下次再也不瘋了，可下一次，又是如此。幼稚如當初玩過家家的我們，而似乎，我們只有經過了那幼稚的童年，才會真正成長。
青春，如陽光下最美麗的玫瑰，艷麗奇香，尖刺柔心，讓人無限的懷念。這時的我，留著長長的卷發(fā)，叛逆如尖刺戳著別人，傷著自己。做過無數件傻事，和父母吵過無數次架，有了第一個真正意義上的朋友。勇敢如不到南墻不死心的`我們，而似乎，我們只有經過了這復雜的青春，才會真正的懂得什么是成長。
過去的回憶，不論是多么悲傷，卻總是覺得比現在美好的多，做著曾經的夢不愿醒來，現實卻會把你一掌打醒，告訴你，外面其實也陽光燦爛。只有我們，想著那些曾讓我們或喜或悲的人和事，其實，放不開的只有我們自己。
梔子花，玫瑰，都如此美麗，有著迷人的香氣，似乎，那曾經陽光燦爛的日子又活了過來，抵不過現實的回憶終是飄渺的，如浮萍般遮蓋住現在的一切。何不打開窗瞧瞧呢？
陽光灑在了樹林間，灑在了地面上，灑在了孩子們稚嫩的笑臉上，灑在了這個美麗的世界上。
原來窗外，早已陽光燦爛。
燦爛初中作文2
太陽落下，月亮升起，每天都是一個樣子，但每天遇到的事情卻不相同，今天就是一個好日子。
“過年了，過年了�！蔽覛g喜的叫著。今天是除夕，雖然今天氣溫有點低，外面還有風，但是今天有太陽。對我來說，冬天的太陽相對于夏天的來說是溫暖，這不，太陽不就出現了嗎。
除夕這天可忙了，我媽把被子拿出去曬一曬，把衣服洗一洗，我呢，我當然是在包餃子了�！鞍Γ@餃子我還是不會包。”不信你看，一個個餃子如同大腹便便的白胖子，在看我媽包的，那才是真正的餃子啊。
不一會兒，還沒干嘛呢，就已經下午了，開始下餃子了，那沸騰的.水和那白茫茫的餃子一起相約鍋里。餃子好了，一家人圍坐在一起有說有笑的。吃著餃子看著春晚，那是多么的享受。
在此期間，竟然發(fā)生了一件大事，那就是妹妹把碗打碎了，但并沒有人責備她，而是趕緊收拾“車禍現場”，妹妹也有自知之明，知道做錯了事，便到一旁坐著一聲不吭，那嘴撅的，上面都能掛個鉤子了。我見狀，便跑到她身后，從背后撓她癢癢，不撓還行，一撓就不行了，妹妹舉起小手，在我肩膀上拍了一下，口里喊道“揍”，我們全都被逗笑了。
外面的黑暗，也抵擋不住家里的白晝；外面的寒冷，也阻擋不了家里的溫暖；外面的風再大，也不如我們全家人的笑聲大。只有一家人開開心心的在一起，這個日子才會有美好出現。
在那陽光燦爛的日子里，我感到溫暖與快樂。
燦爛初中作文3
不需雕琢，不需刻意，不需偽裝�！}記
燦爛的細節(jié)如煙花綻放，雖剎那間，但消失后的良辰美景卻永遠刻在心田，心生愉悅。
漫漫道路情
雨后初晴，清新的空氣匯成一朵又一朵的白云，天空一片蔚藍，頭上不時有幾只鳥掠過。
我和媽媽漫步在嶄新的道路上，幾處水洼格外亮眼�！皨寢�，你快點。”望著幾處水洼，童心泛濫的我撒開媽媽的手，向前跑去。媽媽微微皺眉，向前跑著阻止我，說道：“哎，回頭鞋濕了，你自己刷干凈奧�！蔽也灰詾槿�，仍然來回的蹦來蹦去。
“嘟——嘟——”一陣長鳴刺破天際，隨即一輛大車奔馳而來�！坝熊�，別動！”身后媽媽的聲音如雷貫耳，嚇的我楞在原地。說時遲，那時快，那輛車呼嘯而過。“媽媽……”我弱弱地小聲喊著�！澳氵@孩子咋這么不聽話！”隨即她把我拉到右邊，讓我不準亂跑。
遇到危險媽媽義無反顧地來到我身邊，把我置于最安全的境地，這些燦爛的細節(jié)驚艷了時光，溫柔了歲月。
微微關懷情
夕陽的余輝是陽光的.眷戀，是黃昏涂抹下的最后一片殷紅。
最后一節(jié)自習，大考將至，所有的同學都不得不快馬加鞭，以最認真的態(tài)度備考。我抬頭望向那一角天空，余光瞥見班主任的雙眼，一驚迅速收回。
那是一雙充斥著柔情與慈愛的眼睛，一改往日的犀利。她的目光里，包含著多少關愛，隱藏著多大的期望，注視著我們這幫心存未來的孩子。
她轉身了，我看見，夕陽的余輝灑在她纖細的身子上，滿是耀眼的光輝。
……
在似水的流年里，在每一處的細節(jié)里，歲月攜著光輝灑下一片燦爛……
燦爛初中作文4
遇見向日葵，是我青春里最美好的奇跡。
我愛向日葵，很愛很愛。
我愛向日葵的溫暖，那大朵大朵絢爛的向日葵多像是老師安撫我時臉上綻開是溫暖笑容。
我愛向日葵的微笑，那隨風晃動的向日葵多像是好朋友聚在一起時臉上掛著的淺淺笑意。
我愛向日葵的執(zhí)著，她拼盡一生去追逐陽光，只是為了完成心中的夢想。
我愛向日葵的安靜，向日葵的安靜，是愛的姿態(tài)，她拼盡一生，皆因心中有愛。
我愛向日葵的淡然，縱然最后繁華落盡，向日葵也從未抱怨，而是靜靜離去，等待來年的再次開放。
……
青春中的我們，心中都有一個神圣而美麗的夢想，我們?yōu)閷崿F這夢想而風雨兼程，勇敢無畏，不正像是這一株株懷揣夢想，等待綻放的向日葵嗎？
我記得那些在漫漫長夜走入我夢境來溫暖我的向日葵；我記得那些指引我走向光明的向日葵；我記得那些話告訴我抬頭就是陽光，點亮我性格黑暗的向日葵……
如若有來生，我愿做一株向日葵，在陽光下靜靜等待，等待開出燦爛葵花的那一天……
向日葵教會我擁抱陽光，擁抱愛，擁抱溫暖，教會我成長，從她那里我學到了勇敢追求夢想，學到了愛與付出，學到了包容與坦然，學到了笑對人生……我慶幸，這世間有一種名叫向日葵的小花，遇見向日葵是我生命里最美好的'奇跡。
他們說：仰望摩天輪的人是在仰望幸福。
我想說：追逐陽光的向日葵亦是在追求她的幸福。
向日葵的等待是一場執(zhí)著而又安靜的綻放，而青春中的我們不也是在靜靜等待綻放的那一天嗎？
愿每一株向日葵都能開出最絢爛的花朵。
愿青春中的我們，都能勇敢而又執(zhí)著地去追尋心中的夢想，愿我們都能等待到綻放的那一天，都能找到屬于自己的那份幸福。
燦爛初中作文5
生命的時鐘在滴答地轉動，我們載著青春無悔的稚夢遠航，奮斗中，我們收獲了智慧的碩果與成功的希望，眼中流露出堅毅與頑強。與此同時，我們也會遭受挫折，迷失方向，因遺漏了生活中的細節(jié)而錯過了幸運之神的眷顧。
還記得嗎?無數場特大火災是由于人們用火不慎，使家人與朋友倍受苦難，許多次的飛機失事是由于駕駛員操控時疏忽大意，使難以計數的生命白白葬送，核能儲蓄站的大爆炸是因為工作人員疏忽了對機器的多次檢查，使百里內的居民被迫踏上離家的征途。
許許多多這樣的例子在警示著我們：細節(jié)雖小，卻不可小看。
忽略細節(jié)會使我們在痛苦與失敗的邊緣掙扎，讓我們懊悔與無奈，抓住細節(jié)亦可以點亮成功與理想的紅燭，引導我們走向希望。
還記得嗎?《蒙娜麗莎》那迷人的微笑穿越百年的時空隧道，至今仍在人們心中留下深刻的印象，那是因為作者達·芬奇注重人物精神細節(jié)的描繪，才讓平凡的畫筆繪出這幅傳世之作。
法布爾的《昆蟲記》向我們展現出一幅幅妙趣橫生的'昆蟲世界藍圖，讓我們看到許多鮮為人知的動物的生活習性，這一切都要歸功于法布爾的細致觀察。
霍金是一位善于思考，抓住細節(jié)的科學家，他曾經質疑了澤爾多維奇對黑洞輻射的理解，埋頭苦思了兩個月之后，提出了舉世驚人的“霍金輻射”無論是藝術家還是科學家的例子都在啟示著我們：抓住身邊的細節(jié)，我們也可以離成功很近。
因此，在學習生活中，我們唯有抓住細節(jié)，把握每一次機會，成功之門才會為我們而開啟，幸運女神才會微笑著向我們輕戴上祝福的棕櫚。
燦爛初中作文6
那太陽炎熱的視線落在大地上，一切都變得暖洋洋的，多么陽光而又燦爛的日子呀！
我懷著激動而又澎湃的心情來到學校。踏進教室門口，無一人臉上不洋溢這歡樂的笑容。
沒錯這就是我們同學大家期盼已久的春游。這次我們去的地方是鹽城的春秋五霸山，這名稱聽起來就讓人心里感到興奮。我們坐上客車差不多過了幾個小時才到，不過在這幾個小時內大家一點都不無聊，那個即將帶我們游玩的導游姐姐跟我們一起玩猜謎語的游戲，我們大家玩的很開心。
我們下了車，遠遠就看到那聳立著的山峰和各式各樣的游樂設施。等老師分完組，同學們就迫不及待的跑去玩。
首先我和我的`朋友來到了水上樂園，用水搶噴人，我們幾個坐上船后就躍躍欲試的拿起水槍，朝前面的船上的人噴去，她們也不惱反而和我們展開了一場大戰(zhàn)，上演著我噴她，她噴她的戲劇。當要到終點時，前面人的水槍不能噴水，我們就狂噴她們。輪到我們沒水時，哪知后面的人盡偷襲我們。我們都十分后悔沒給后面的人噴幾槍。
其中令我印象最深刻的是過山車。我們當中的有些人坐過，但我卻一次沒做過，不知道感覺咋樣。看著那么高的距離，不驚冒出了冷汗。即使害怕，但任然想常識，坐在那座椅上，我的心情十分緊張，坐我旁邊的同學安慰我不要害怕。我艱難的點了點頭。開始了，它慢慢的向上，到最高點停住，接著像脫了繩的野馬，沖下去，又接著轉了幾個圈，到了終點，下了座椅，雙腿都軟了，嚇傻了！真的十分刺激。
時間到了下午，準備集合回校了，天上的太陽依舊那么燦爛，真是美好的一天。
燦爛初中作文7
紅塵有愛，人間有情，讓愛成就燦爛的人生。
冰心說過“左是情，右是愛，站在生命兩邊，隨時撒種，隨時開花”是的，世界是燦爛的，是陽光的……
一
從飛，一個多么不起眼的名字，卻讓百多名失學兒童重新走在上學校的`路上時臉上露出燦爛的笑。資助需要資金，可那這么大意筆錢到哪兒找？靠省吃儉用，靠自已開義演唱會，將錢一點一滴地積累起來，帶給那些孤苦的失學兒童。為此，他有一百多個孩子，有一百多種光輝。如今，從飛他離開了人間，但我相信，他走時那一刻是燦爛的。
二
問你一個問題：你愿意帶著和你毫無關系，毫無血緣關系，甚至成為你的負累的人一起上大學嗎？或許你馬上搖頭，或許你需要考慮考慮，當現實生活中的確有這樣一位人，他就是20xx年度感動中國的獲獎人——洪戰(zhàn)輝。他家境貧困，母親早逝，父親有病，帶著撿回來的妹妹毅然走上求學道路。有人問他這樣值得嗎？他沒有回答，只是笑了笑。20xx年，他站在領獎臺上，向億萬中國人揮手致敬，臉上露出了已久的笑容，那一刻，是燦爛的！
三
霍英東，一位平凡的慈善家作出了不平凡的業(yè)績，為體育祖國事業(yè)奉獻許多許多。他不求名，不求利，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。他的一生是光輝的，他的一生燦爛的。
也許就是這樣，燦爛無需過多的言語。人生的價值取決于自已對生活、生命的溫度。不需羨慕翩然起舞的蝴蝶，不需羨慕展翅翱翔的雄鷹，不需羨慕在長空書寫高貴的天鵝，只需對生活充滿熱情，你也能擁有燦爛的人生！
燦爛初中作文8
成長的道路荊棘遍布，雖處處暗藏世事難料的陰霾，在挑戰(zhàn)自我的路途中一路坎坷，但咬緊牙關，堅持走完這段路程，前方豁然開朗之后，定是一片燦爛陽光。
周五，坐在學校的石椅上，陽光透過樹葉的縫隙，飄在我的臉上，秋季運動會開幕在即。風吹著樹葉“嘩嘩”如流水，小鳥婉轉的歌聲在枝頭蕩漾，我卻無心欣賞。1500米長跑，對我是第一次，我對自己一點也沒有信心，手里舉著班牌，心不在焉，豎起耳朵聽廣播里播報運動員名單。天氣有些悶熱，汗珠一粒接一粒從額頭滾落。初秋，還不至于這么熱啊，多半是因為太過緊張。
站在跑道起點，靜靜等待著裁判員的槍聲，心中對于七圈半的路程好不恐懼。隨著一聲槍響，運動員就像離弦的箭一樣，向前奔跑。我明白，1500米的長跑，需要堅持和耐力，如果快跑，半程之后一定堅持不住。我依舊保持原來的跑步速度，有一些人堅持不住了，一個又一個落到了后面。我以平穩(wěn)的速度前進，超過了第四名，我贏了!(緊緊圍繞長跑過程中，自己的動作、步伐、心理，同學和老師的加油助威，融進頭頂上燦爛的陽光進行細膩的.呈現，此處的細節(jié)描寫是本文核心)
站在勝利的領獎臺上，回想前面剛剛走過的這段陰霾，戲中出現了一片別樣精彩的地方，如果陽光一樣燦爛的內心，
傍晚，望著天邊的一片燦爛的陽光，心中也一樣，我還記得那些陽光燦爛的日子……(結尾兩段莫名其妙啊，語無倫次地重復著沒有主題的扣題，這次1500帶給自己的啟示和陽光燦爛的關系是本文主題，好好思考，重新選擇確定一個主題，然后寫好結尾)
燦爛初中作文9
沙漏滴落幸福，時間記憶流年，可我忘懷曾經。
——題記
那個夏日暖暖的午后，我站在教室回廊上，遇見了某人。
陽光照進樓道里，被鋁合金割碎成了好幾塊，暖暖的陽光照在他的臉上，他看到我，淡淡一笑。
記憶穿過時間的隧道，隨著時間蔓延，往事一幕幕……
曾經的曾經，他坐在教室的后位，皺著眉頭，和我一塊啃著數學題，然后他陽光般的笑。
從前的從前，我們?yōu)橐坏李}而爭得面紅耳赤，坐在教室的角落里一聲不吭。
昔日的昔日，嘴里吃著棒棒糖，啃著冰激凌漫步在校園的小路上。
往日的往日，穿過大街，走過小巷，為了一頓飯而跑完整條街道。
曾經的曾經已成為詩歌，從前的從前已成為回憶，昔日的.昔日已變?yōu)闇嫔�，往日的往日已記為日記，成為青春的紀念冊裝進我的心海。
有些人的名字我忘記了，而有些人的名字我忘不掉，正如有些人曾經和我無話不說，現在卻無話可說……
年華也許隨風而逝，青春的記憶既永留我心中。
青春路上，曾經的記憶，美好的，傷心的，仿佛一場夢，有時候情愿在夢中不愿醒來，有時候卻渴望擺脫，我們就是這樣愛過傷過哭過痛過之后才會懂得，才會長大。
許多事，總是過了才會懂，許多人擦肩而過后才發(fā)現沒有好好珍惜，短暫的重逢等待的卻是擦肩，注定的緣盡人散，盡管淚流滿面，卻還是無力挽留，能陪我一起走下去的，只有被陽光拉長的背影。
若不曾認識，不曾相遇，他也不會成為我記憶中的那抹陽光，也就不會燦爛。
就讓我唱著曾經熟悉的歌，把屬于我的這份青澀的愛深深滿葬在心底，為它舉行一場隆重的葬禮。
看，那抹陽光依舊燦爛。
祭，那份青澀純潔的愛。
燦爛初中作文10
至今，一個細節(jié)令我感動——美國南北戰(zhàn)爭時，以林肯為首的北方軍在一次關鍵性戰(zhàn)斗中取得了勝利，一位北方軍戰(zhàn)士激動地對林肯說：南方軍死了20xx人，我們只死了800人，我們勝利了!”林肯聽后，低下了頭，嘆了一口氣說：“不，我們沒有勝利，我們死了2800個同胞……”我被這句話深深地感動了，雖然它很短，甚至只是一個小小的細節(jié)，但它中間包含著對祖國的愛，對人類的愛……
我開始關注那些小小的細節(jié)……
我發(fā)現，有時大螞蟻和小螞蟻站在同一塊食物面前，大螞蟻總會原地繞上幾圈后主動走開;小鳥抓到蟲子時，都不急著吃，而是叼起后放入巢中——或許是在給即將出生的小寶寶儲存糧食;蜜蜂建巢時，覺不會在紅色的`屋檐下建——那就太醒目了……我被這一個個細節(jié)感動了，它包含著動物巨大的智慧。
我又發(fā)現，母親總是能猜透我的心，知道我現在是開心還是難過，父親絕不在我面前抽煙，一抽煙，就在自己的房間，關上門，爺爺總是不經意的給我傳授知識，而讓我在玩中獲得意想不到的智慧……我被這一個個細節(jié)感動了，它包含著家人對我的愛。
我還發(fā)現，同學甲總是默默鼓勵我，雖沒有直接說過，但字字句句，都透露著對我的關心;同學乙愛給我打包不平，總是替我說話，幫我拉攏與其它同學的關系;同學丙喜歡逗我開心;同學丁在我難過時，會給我講故事……
我被這一個個細節(jié)感動了，它包含著同學對我的關懷。小小的細節(jié)中，蘊藏著無數的感動——你可別小瞧它。
燦爛初中作文11
天空藍得像清澈的海水，云朵白得像雅致的白紗。陽光燦爛，撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹直立著，被微風吹得沙沙地響。
裁判員哨子一吹，紅旗一揮，繩子兩頭的隊伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往后扯，周圍的啦啦隊員們爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著繩子正中系著的紅布，它正慢慢地向左邊挪去，難道這么快就要輸了！我抬頭向兩邊的隊伍看去，我們班的隊伍雖然有幾位“大力士”墊后，但整體水平不怎么樣，而對方隊伍中，既有身強力壯的，也有四肢發(fā)達的，總之看上去力量比我們隊要強多了。
紅布依然緩慢地向左邊靠近，就要超過那條白線了！我們班的'啦啦對心都提到了嗓子眼兒，細小的加油聲在對方啦啦對的呼喊聲中顯得特別薄弱。
突然，那根紅布猛地向右一沖，我?guī)缀跻吲d得跳起來，但對方抓住這個時機，待我們隊員力一用完，就順勢一帶，紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過了白線。
我們班的隊員們跌坐在地上，呆呆地看著自己手上微微滲血的紅痕，一言不發(fā)，班長甚至哭了起來，像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話，他哭了幾下后，又立刻爬起來，堅定地說：“這次不算什么，下次我們一定會贏的！”
依然記得，當時隊員們的表情都和班長如出一轍，帶著不服輸的堅定，陽光依舊燦爛，但我們通過這次拔河比賽，都學到了永不言棄的精神。
不只是這一次拔河比賽，在以后，這種陽光燦爛的日子還會有很多，而我們，也會在這些日子里慢慢成長，告別青澀，學會堅強。
燦爛初中作文12
在那陽光燦爛的日子里，收獲了很多，至少那一天過的很快樂。
至于是在哪一年我已經記不太清楚了，只記得那一天是大年初一。新的一年天空很藍有幾處還有幾朵白云在天空的某一處歇腳。天空的那輪紅日顯得格外耀眼，陽光照在身上暖洋洋的，不錯今天是一個好天氣我心想，吃完早飯我興奮的對爸爸說：“老爸，今天你去教我騎電動車好不好，今天我一定要學會，不然就太對不起我這條大長腿了�！卑职质帐傲艘幌聨衔胰チ送饷�，望著寬大的路面，我在心中給自己打氣，跨上車子，老爸在后面扶著，心想只要老爸幫我扶著，就算真的倒了也不怕，于是就轉動手把，車子就往前跑，面對突然的加速驚慌中居然忘了剎車，車頭擺來擺去，一點都不聽我的`話。老爸突然喊道“騎電動車就和自行車沒什么區(qū)別，別害怕。”我這才剎了車，眼下終于松了口氣，一聽到自行車就想起了當時學騎自行車被無數次從車子上摔下來的樣子，汗毛就豎了起來，記得最嚴重的一次是把膝蓋摔傷了，好幾天才好，想想就不開心。
老爸走過來一屁股坐在后面，我一臉不解老爸說“你騎你的，我?guī)湍銚沃��！蔽医K于在老爸的指導下學會了騎電動車，回到家我興奮的對老媽說：“老媽我學會騎電動車啦！”老媽望了望我“趕緊去洗個澡，看把你熱的�！�
喜滋滋的我跑去洗澡，直到出來望向鐘時才發(fā)現已經下午了。
一份付出，一份收獲。在付出的同時我也在收獲著，這份收獲是在那陽光燦爛的日子里，真是美好的一天。
燦爛初中作文13
今天，我和爸爸媽媽一起去動物園玩，天氣十分的晴朗，真是一個陽光燦爛的天氣。到了動物園后，我們先去觀看了夜行動物，發(fā)現了許多我和我爸媽不知道的動物和不了解的知識，還有我們以前從來都沒有看到過的動物。這個陽光燦爛的上午就這樣過去了。
下午，我沒有事情可做，只好一個人去找伙伴們玩。我想這么好的天氣，曬了太陽還可以增高，伙伴們肯定會下來的，我毫不猶豫的去找他們。我們幾個最要好的朋友，一起來玩游戲，在這陽光燦爛的日子里，我們玩足球，玩了很久，該我發(fā)球了，一不小心踢的太遠太有力了，一下子打破了別人的玻璃，我不知所措，不知該怎么辦，一會房主出來問：“是誰踢壞了我們家的'玻璃？”我嚇得動都不敢動，一直低著頭。
轉念一想，還是真誠、誠實一點比較好。我走了過去，向叔叔說：“對不起，是我踢壞了的，跟我這幾個朋友無關�！笔迨逭f：“你下次一定要注意，不要再把我的或是別人家的玻璃踢爛，叔叔臨走還以肯定的語氣說我真誠實，有勇氣去承受懲罰，一定會成為一個男子漢族。
晚上，回到家，我把這件事給爸媽說了，爸爸說我真勇敢！真誠實！爸爸還說以后遇見這種事情，不要怕，錯了就錯了，錯了之后還可以改正，如果你不說的話，反而以后會給你帶來更大的不測，有可能是更嚴重的后果。
我的勇氣和誠實就在這陽光燦爛的天氣和陽光燦爛的心情中呈現了！
燦爛初中作文14
湛藍如水的天空，仿佛是一塊碧藍的綢緞，一直延伸到無邊無際的地方，漂浮的白云邊是綢緞上的花。藍天白云，山高水美，好一幅閑適的山水畫！
雖無落英繽紛，但有暖陽微撫；雖無繁華之景，但有山清水秀。春姑娘將綠色的輕紗披在大地上，帶來了生機盎然，喚醒沉睡的生命，此刻我們是幸福的.。
我們是幸福的，沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有自然的危害，生活在和平年代，享受著春暖花開，試問還有誰比我們更幸福？我們可以編織彩虹般的未來，可以腳踏實地地走人生的路，我們擁有珍貴的青春，如花般的生活，毫無悲苦可言。
我們是幸福的，有著母親的叮囑，有著父親無言的愛，有著老師的關心，有著人生最珍貴的記憶——友誼。這些無限的愛陪伴我們走過一生，給予無數的建議，讓我們行駛在人生的海面上，不因名利而傾倒，不因所謂的困難而退縮，一路上揚帆起航，直到達到成功的彼岸，獲得人生的智慧。
我們是幸福的，迎著新的希望，享受飛瀉直下的陽光，享受生活的美好滋味，品嘗坎坷磨難所帶來的不同感受。我們也曾放棄過、抱怨過，然而一切過后剩下的是難以遺忘的回憶。幸福就是在冬季的午后，曬著太陽，看著媽媽制泡菜；幸福就是一家人圍坐在一起，或喧鬧、或平凡；幸福就和朋友一起盡情的聊著，開心的笑著。
我們是幸福的，因為我們活著，感受著生命，感受著世界一切……如此多的幸福，那困難簡直微不足道。
天空依舊湛藍，像被過濾過一切雜色。溫暖的陽光，把天地間一切空虛盈滿。這種燦爛，給了我幸福的感覺。
燦爛初中作文15
直到現在，我都忘不了那抹微笑，雖然在別人眼里只是一個普普通通的微笑，但對于我來說卻意義重大，是它給了我力量，給了我前行的勇氣······
那是一次成語比賽，可惜在最后一輪我因為答錯一道題而出局。要知道，當時為了最后這場比賽，我做了充足的準備。所以當我聽到被判出局的時候，分外難過，從學校一路忍著眼淚跑回了家�；氐郊遥吹侥赣H的那一刻，我的眼淚再也忍不住了。母親看到我這樣就明白我輸了比賽，拿起紙巾便給我擦眼淚，語重心長地對我說：“女兒，‘失敗乃成功之母’，雖然你輸了比賽，但是這并不代表你就比別人差��！一定要對自己有信心，這次輸了沒關心，我們再接再厲，一定會有勝利的時候！”說完，母親微笑著拍了拍我的肩膀。那抹微笑仿佛有魔法一般，讓我頓時開朗了許多。
從那以后，每當我遇到挫折的時候，都會想起母親說的`那段肺腑之言和她那抹暖人心扉的微笑。
終于在另外一次比賽時，在遇到困難時，憑著母親的話語和那魔力般的微笑，我最終戰(zhàn)勝了對手。我懷著激動的心情告訴母親我贏了的時候，母親沒有說什么，只是像那次一樣，又露出了一抹燦爛的微笑。那抹微笑讓我感受到了母親對我的鼓勵，對我成功的喜悅······
至今，我依舊收藏著那抹微笑，是它教我勇往直前，勇克挫折；也是它，讓我收獲成功，讓我感受母親的愛和關懷，我永遠也忘不了那抹燦爛的微笑！
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