初中記敘文作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初中記敘文作文，希望對(duì)大家有所幫助。

初中記敘文作文1

　　星期六應(yīng)該是快樂(lè)的，星期六應(yīng)該是有趣的，而我的星期六卻非常悲慘，要想知道我的星期六，就來(lái)看看吧！

　　“快起床，快起床，要遲到了……”媽媽正在大聲喊道�！暗纫幌侣�！今天是星期六，我想多睡一下”，我使出了我的睡覺(jué)十八計(jì)中的一計(jì)一一裝可憐。

　　“不行！我再倒數(shù)三聲，你要再不起來(lái)，你就試試看，3……2……”“我起來(lái)就是了”。

　　我依依不舍的.離開溫暖的小被窩，心想媽媽真是的，不會(huì)理解孩子。在媽媽不斷催促下，我趕忙穿好衣服，刷牙洗臉．然后，即將開始的是“魔鬼訓(xùn)練”。

　　在去上課的途中；我試著問(wèn)媽媽：“媽媽，我可不可以不去上課，我們班好幾個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都要帶他們出去玩，可我還要去上輔導(dǎo)班，這公平嗎？”

　　媽媽聽(tīng)了皺了皺眉頭，頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“不行�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，怎么能不學(xué)呢？”我聽(tīng)了低下頭，心里非常傷心，心想著苦啊！

　　為什么我總和別的同學(xué)不一樣呢？當(dāng)別人玩耍的時(shí)候，我卻不得不學(xué)習(xí)。我問(wèn)媽媽：“能不能讓我休息一下��？’

　　但媽媽老是說(shuō)：“不行，不學(xué)習(xí)長(zhǎng)大能干什么？”“唉！”我只能嘆嘆氣。

　　上課了，我坐在教室里聽(tīng)著那無(wú)聊的課程，心里想我的星期天真悲慘，要是我能像小鳥一樣長(zhǎng)一對(duì)翅膀，能在天空上自由的飛翔，那該多好��！

　　但幻想總是幻想也不知道過(guò)了多久，下課了。但我這節(jié)課一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)學(xué)到。唉！真是賠了夫人又折兵啊，還是好好聽(tīng)課吧。我在心里暗暗說(shuō)道。

　　這就是我那悲催的星期六！

初中記敘文作文2

　　我們說(shuō)：朱伯儒的情操是樸實(shí)而崇高的，朱伯儒這個(gè)人是平凡而偉大的�！倍�朱伯儒卻說(shuō)：“我是長(zhǎng)在山上的一顆小草，不是我高，而是山高�！�

　　他把自己比作“樸實(shí)”、“平凡”的小草，而把“崇高”、“偉大”歸于他賴以站得高的山———人民。

　　是的，山高是小草高的最根本原因。有許多先進(jìn)人物都這樣說(shuō)：“我所取得的成績(jī)，要?dú)w功于黨和人民�！边@不是口心不一的漂亮話，而是出自他們肺腑的由衷之言，道出了在我們這樣一個(gè)國(guó)度里的真理。

　　當(dāng)祖國(guó)被人欺凌，當(dāng)祖國(guó)的人民在痛苦中呻吟，當(dāng)祖國(guó)山河破碎的時(shí)候，許多知識(shí)分子放棄了自己的研究工作，許多青年學(xué)生停止了自己的'學(xué)業(yè)，是他們不熱愛(ài)科學(xué)，不渴求知識(shí)嗎？不，不是。在這個(gè)時(shí)候，無(wú)論有多么大學(xué)問(wèn)的人，都只能是任人宰割的羔羊。在這個(gè)時(shí)候，只有為全中國(guó)人民的光明未來(lái)而奮斗才可能有自己的前途。否則，就是當(dāng)上了科學(xué)家，充其量也不過(guò)是個(gè)亡國(guó)奴式的科學(xué)家。

　　當(dāng)中華人民共和國(guó)屹立在東方，黨中國(guó)人民獨(dú)立自主地走自己的路的時(shí)候，也才有了每個(gè)人發(fā)揮自己才能，在各方面為祖國(guó)人民做出成績(jī)的可能。

　　小草如果迷戀溪流的溫柔撫摸，如果貪圖平原土壤的松軟，那么它只能是一顆小草，—只有平凡而沒(méi)有崇高；而把根基扎在高山頑石中的小草，就會(huì)視野廣闊、根系牢固，那是為它的基點(diǎn)高。我們學(xué)生一應(yīng)選擇一個(gè)高基點(diǎn)，我們要取得思想進(jìn)步，也要站在一個(gè)高的境界上，那就是盡力為社會(huì)、為家人做貢獻(xiàn)。。

　　我愿做江河的水滴，為洪流添勢(shì)，我愿做高山的小草，為高山增色。

初中記敘文作文3

　　在人生的道路上，親情、友情都是不能少的，在友情的世界里，難免會(huì)有一些磕磕絆絆。但就在這磕磕絆絆中，我懂得了友誼的真諦。

　　在某一天下午，天空中頓時(shí)布滿了烏云，剛剛陽(yáng)光明媚，突然之間就狂風(fēng)暴雨，凜冽的風(fēng)撕扯著雨中的一切……過(guò)了一會(huì)兒，雨小了點(diǎn)，我跟一個(gè)同學(xué)起撐傘去老師家。

　　在路上，那個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)了很多很多。但我很生氣，因?yàn)樗�說(shuō)了我最好的朋友很多壞話。她問(wèn)我一些朋友的問(wèn)題，我總是隨便應(yīng)付過(guò)去。

　　到了老師家，我們休息了一會(huì)兒，就去吃飯了。來(lái)到飯桌旁，只見(jiàn)朋友一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)了我。我很納悶，想找一個(gè)朋友問(wèn)一下，可她們卻像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，理也不理我。我疑惑地吃了一頓飯。

　　在寫作業(yè)時(shí)，我越想越納悶：我做錯(cuò)什么了？為什么她們都對(duì)我這樣？

　　寫完了作業(yè)，我去問(wèn)我最好的朋友——潔儒。我去問(wèn)，她也是不理，還瞥了我一眼，氣憤對(duì)我說(shuō)：“你背叛了我！”“背叛？我有嗎？”“吳煒慧她都告訴我了，你在背地里說(shuō)我壞話，有沒(méi)有？”“她像審犯人一樣審問(wèn)我�！蔽乙活^霧水：不是吳煒慧說(shuō)了她們壞話嗎？怎么成了我說(shuō)的了呢？我向她們解釋，起初她們都不理我，連看也不看我一眼，扭頭過(guò)去，后來(lái)在我的百般說(shuō)服下，她們才同意讓我說(shuō)說(shuō)情況。然后我就把事情一五一十地告訴了她們。

　　聽(tīng)完后，她們都羞愧地低下了頭，就：“謝仁，對(duì)不起，我們錯(cuò)怪你了！”“沒(méi)關(guān)系，你們也是被騙了嘛！”

　　我們又恢復(fù)了往日的歡笑，她們還說(shuō)：“我們這兒少了謝仁這個(gè)開心果還真歡樂(lè)不起來(lái)喲！”

　　經(jīng)過(guò)這件事，我的'友誼變得更加堅(jiān)固。從中，我知道了：交朋友，不能交那種冤枉別人的人，也不能交那些背叛友誼的人，要交真心誠(chéng)意的、有誠(chéng)信的朋友。

　　我們的友情還會(huì)再繼續(xù)……

初中記敘文作文4

　　生命中，總有些人讓自己懷念，讓自己感動(dòng)，也讓自己牽掛。

　　自從和袁懿嘉分別后，我或多或少總有一分想念。

　　一天晚上，我正做著作業(yè)，無(wú)意中瞅見(jiàn)袁懿嘉送給我的賀卡，我愣了一下，傷感猛地一陣陣地襲來(lái)。往日的歡笑、往日的淚水，紛紛浮上我的心頭。袁懿嘉，多么好的伙伴�。〕晒�時(shí)，我們相視一笑，心照不宣；失敗時(shí)，我們緊握雙手，相互鼓勵(lì)；開心時(shí)，我們肆無(wú)忌憚地開懷大笑；傷心時(shí)，任淚水覆滿臉頰……我們的深情厚誼，是用任何東西都無(wú)法比擬的！

　　我坐在書桌前，細(xì)細(xì)咀嚼著一件件和袁懿嘉之間發(fā)生的小事，潸然淚下。

　　突然，“叮鈴鈴……”，我瞅了一眼電話，看見(jiàn)了一串熟悉的數(shù)字DD袁懿嘉打來(lái)的。我迅速撲向電話。抓起話筒，耳邊傳來(lái)了久違的、熟悉的聲音：“喂，請(qǐng)……”在電話中，我們談了許多，說(shuō)袁懿嘉月考第27名，說(shuō)自己的新老師很幽默，說(shuō)今天作業(yè)很多……她讓我明白，她牽掛著我，想念著我。

　　放下電話，我心里不再壓抑。是啊，有遠(yuǎn)在天邊的好友對(duì)自己的牽掛，我有什么理由傷心？

　　牽掛，是人與人之間的`感情，有時(shí)，只需一個(gè)電話、一封書信、一張賀卡、一句話語(yǔ)，就能表達(dá)自己的懷念。給久別的朋友打個(gè)電話是牽掛，給遠(yuǎn)方的親人寄一封家信是牽掛，給父母問(wèn)一聲晚安是牽掛……牽掛，沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利色彩。在牽掛中，我們欣喜著、感動(dòng)著、懷念著、感激著……

初中記敘文作文5

　　盼望著，盼望著，年的腳步終于近了。

　　春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，炎黃子孫歷來(lái)都重視。離春節(jié)過(guò)年還有半個(gè)多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。在著生活節(jié)奏加快的時(shí)代里，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而春節(jié)過(guò)年正是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會(huì)不到游子的心情，但春節(jié)過(guò)年時(shí)親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂(lè)無(wú)窮。作為小孩子，當(dāng)然最愛(ài)玩了，平日忙于學(xué)習(xí)，春節(jié)過(guò)年終于可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得農(nóng)歷大年吧！

　　看晚會(huì)。除夕晚上剛吃完水餃，全家人便迫不及待的等待晚會(huì)的開始，盡管每年都有晚會(huì)，但每次晚會(huì)同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑，時(shí)而陶醉于美妙的歌聲中，時(shí)而驚嘆于神氣的魔術(shù)……

　　放鞭炮。今年春節(jié)過(guò)年，我買了許多鞭炮，除夕夜十二點(diǎn)整時(shí)，我點(diǎn)燃了一大串鞭炮，新年的.鐘聲與鞭炮聲同時(shí)響起，場(chǎng)面十分壯觀。閑來(lái)無(wú)事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無(wú)意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。

　　春節(jié)過(guò)年時(shí)，把長(zhǎng)輩給的壓歲錢攢起來(lái)，買些自己需要的東西，感覺(jué)真不錯(cuò)！今年，我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本事———包餃子。吃著自己包的餃子，真香！

　　春節(jié)過(guò)年是熱鬧的，但大姐姐告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，我們又長(zhǎng)大了一歲，對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考�！泵鎸�(duì)新的一年，如何調(diào)整自己，以新的自我面對(duì)新的一年。

　　我想：這就是春節(jié)過(guò)年的意義吧！

初中記敘文作文6

　　笑，是這個(gè)星球最美的表情。

　　但為什么你那么不愛(ài)笑呢——爸爸？

　　記得我很小的時(shí)候，你總是因?yàn)楣ぷ髦械默嵥樾∈露�板著張臉。我不敢說(shuō)話，因?yàn)槲也粫缘迷鯓影参磕�。于是我只能愣愣地回房間數(shù)綿羊——然后，我就會(huì)聽(tīng)到你和媽媽吵架的聲音。我這才明白：原來(lái)，你生氣是因?yàn)榧依锏纳�活費(fèi)又縮水了。

　　那一年，我八歲。

　　不知道為什么，長(zhǎng)大以后的我很容易與媽媽兵戎相見(jiàn)。我們倆脾氣都很沖，我更是因?yàn)槟昙o(jì)小總是出口傷人。媽媽不斷告狀，你的笑容隨著告狀次數(shù)的增多而銳減。你對(duì)我的那些勸誡我都銘記于心，每次矛盾的最壞結(jié)果我都盡量避免——但事與愿違。我仍時(shí)常挨訓(xùn)，你時(shí)常調(diào)解。我知道你已經(jīng)很累了，于是我決定離開——在我小學(xué)畢業(yè)之際。

　　當(dāng)時(shí)，我選擇了觀音山音樂(lè)學(xué)校。來(lái)報(bào)考的人不少，這意味著我的壓力很大。你難得地對(duì)我笑了，好親切、好溫暖。

　　你說(shuō)，不要緊張，考不上就算了。

　　可是算不了。我不希望那種生活壓抑你我，還有媽媽。

　　考試前一晚，我的思想很掙扎。我突然萌生了放棄的念頭——爸爸說(shuō)的對(duì)，逃避改變不了問(wèn)題的癥結(jié)所在。

　　我沒(méi)有去那所離家很遠(yuǎn)的學(xué)校，但我與媽媽之間的摩擦卻出乎意料地不再那么多。我突然覺(jué)得其實(shí)媽媽是有一點(diǎn)好的.——之前我一直把她當(dāng)作傷害別人的壞人對(duì)待。我恍然大悟：這才是根源問(wèn)題！我從來(lái)沒(méi)有想到問(wèn)題是在這里，所以矛盾才會(huì)不斷滋生、擴(kuò)散，然后爆發(fā)。

　　我更加明白了：其實(shí)，我也是在傷害關(guān)愛(ài)我的媽媽。所以爸爸不愛(ài)笑了。

　　笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。親愛(ài)的爸爸，你的笑會(huì)變多嗎？希望你不再憂愁，不再煩惱。

　　然后，多笑笑。

初中記敘文作文7

　　我在與朋友相處的時(shí)候，我品嘗過(guò)各種酸甜苦辣的滋味，其中有一件事讓我真真正正地體會(huì)到了友誼是無(wú)價(jià)之寶。

　　我記得有一次，我和小瑩因?yàn)樾⌒赖囊恢А吧窆P”是借給我，還是借給她而激烈爭(zhēng)吵起來(lái)。氣得小欣捂著耳朵怒氣沖沖地說(shuō)：“我誰(shuí)也不借！你們走開！”說(shuō)完便氣鼓鼓地跑開了。我和小瑩仍爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開交。就這樣，我們一上午都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，一直僵持著。幾次我想找小瑩解釋解釋，但話到嘴邊，我又咽了回去。心想：錯(cuò)的又不是我，憑什么要我先低頭，不說(shuō)話就不說(shuō)話。

　　下午第一節(jié)課課間，小瑩慢慢地走到我座位旁，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)我說(shuō)：“小靜，上午是我不對(duì)，其實(shí)小欣那只筆我用過(guò)了，你卻還沒(méi)用過(guò)，我應(yīng)該讓給你才是，我不該那么自私，你能原諒我嗎？”我愣住了！突然間我對(duì)小瑩的.蠻不講理、自私……全都拋到九霄云外去了，只剩下又羞愧又驚喜的心情。我激動(dòng)地拉起小瑩的手，動(dòng)情地說(shuō)：“我們還是好姐妹�！毙‖搸е�我又重新玩起了“馬車載客”的游戲。我們笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。我為變得更加深厚的友誼笑了。

　　通過(guò)這件事，我明白了：友誼，是珍貴的；友誼，是可以包容你的所作所為；友誼，是用千金都買不到的無(wú)價(jià)之寶！

　　我一定會(huì)珍惜友誼，與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì)包容別人，不要老是與同學(xué)爭(zhēng)吵，讓同學(xué)難過(guò)自己也不好受。我們大家應(yīng)該有一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的心，讓同學(xué)們的笑容每天都像陽(yáng)光一樣燦爛，讓友誼環(huán)繞在我們左右。

初中記敘文作文8

　　已至年末，孤獨(dú)的離開這座城，趕赴回家的路。

　　走在道上，走向車站，眼見(jiàn)的車水馬龍，較之往日愈加的聲勢(shì)浩大。燃料的排放自然也更多了，于是空氣間繚繞著一股股或稀薄或深濃的煙氣，每逢播散到身上，便蕩漾出一波波溫?zé)崤c令人作嘔的烏煙瘴氣。然而——此時(shí)的'時(shí)令，卻又介乎于春冬，溫度驟然降下，反而顯得更冷：連綿不絕的冷風(fēng)鋪天蓋地，時(shí)不時(shí)刮過(guò)，仿若洪水泛濫，無(wú)孔不入，又冷的刺骨，令人悚然動(dòng)容，只覺(jué)得往日身子里隱蟄著的脆弱都被不留情面的刨開了。煙氣溫?zé)幔�冷風(fēng)森寒，感官仿佛變得遲鈍了，一時(shí)辨不清究竟是冷是熱，只覺(jué)得極為矛盾。我莫名的想起了一句話：光明是一種耀眼的黑暗，黑暗又何嘗不是一種深邃的光明？——以人作為架接，界限就這樣變得模糊。幽眇恍惚。略抬頭，照例是一片死板沉悶的陰天暗色，迎前看，是環(huán)繞的，幾成半圓狀的樓房，低低高高，錯(cuò)落參差，簇?fù)碇�半圓間被凸露出的狹悶的空缺，一整片暗色的氛圍，便在我心中鋪展開了，摻夾著霓虹，聲浪，廣告。。。。。。似多實(shí)寡。疲勞，身子變得重了，直往下沉，幾乎連回家也走不動(dòng)了。但渾身卻像水中撈月后，空虛莫名。干裂的唇，口渴，口水淌下肚腹，餓，精力隨汗水流出，但終于慶幸汗水不會(huì)欺騙，它確鑿彰明：前進(jìn)，是意志所指，是家。在這陌生的城啊，只身一人，無(wú)所依傍，怒怨情癡，盡皆受了。捎上青春瑣碎，就這樣，隨這平凡枯燥的日子，隨波逐流下去吧。這一眼盡可望斷三十年的往后啊�！�—無(wú)言地悵嘆，我思想。

　　然而，在這夜?jié)u深濃，世間一切被攪得渾濁之時(shí)，我默默坐在公交車上，在人聲鼎沸，濁氣滔天，霓虹血艷中，屈著身，合上眼，凝望著遠(yuǎn)處的家，以等待的姿勢(shì)，將光明惦念。

初中記敘文作文9

　　在這周的周二我們高老師在課堂上說(shuō)明天上午的最后的一節(jié)課來(lái)上作文課，讓我們提前準(zhǔn)備好作文本來(lái)打草稿，這對(duì)于作文不好的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂，而且這一單元是要寫細(xì)節(jié)的難度更是比以往要高還不知道怎么寫，只能看看明天可不可以知道如何來(lái)寫。

　　在周三的上午最后一節(jié)課當(dāng)上課鈴打響時(shí)我們?nèi)缙谶M(jìn)行了這一單元的作文課老師走進(jìn)教室后并沒(méi)有立刻開始這一堂作文課而是先為我們分析試卷然后開始跟我們說(shuō)細(xì)節(jié)的描寫，并說(shuō)了我們有很多人不會(huì)細(xì)節(jié)描寫，以往的周記只是隨便胡任務(wù)沒(méi)有認(rèn)真的寫，然后老師給我們看了一些沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫的句子和有了細(xì)節(jié)描寫的差距，看著病句只有幾十字而且不生動(dòng)沒(méi)有一些語(yǔ)言，動(dòng)作的描寫，改了之后使語(yǔ)言更生動(dòng)有趣，而且內(nèi)容增多了由原來(lái)的幾十字到了一百，兩百字有了語(yǔ)言，動(dòng)作的描寫，老師說(shuō)我們寫周記就是因?yàn)闆](méi)有細(xì)節(jié)才沒(méi)有內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不夠等問(wèn)題周記的質(zhì)量也大大下降，說(shuō)完老師讓我們仿寫一些優(yōu)美的句子在作文本上通過(guò)這樣的練習(xí)來(lái)增強(qiáng)我們的寫作能力，讓我們的作文更有內(nèi)容，更優(yōu)美，讓我的`作文不想原來(lái)那樣的糟糕，沒(méi)有內(nèi)容，讓我明白了這一單元的作文應(yīng)該怎么寫，終于在下課的鈴聲敲響時(shí)這堂作文課到此結(jié)束，我們也了解了這一單元應(yīng)該怎樣寫，開始了這一單元的寫作。

　　這一單元的作文課讓我了解了怎樣來(lái)寫細(xì)節(jié)，和細(xì)節(jié)的重要也讓我從剛開始對(duì)這一單元的作文的一竅不通到現(xiàn)在的來(lái)書寫細(xì)節(jié)這一節(jié)作文課也讓我的水平明顯增高，讓內(nèi)容更豐富，句子更生動(dòng)，更有趣。

初中記敘文作文10

　　人生，就像一出舞臺(tái)劇，而真正精彩的一刻，莫過(guò)于曲折的劇情，以及將人物性格發(fā)揮的淋漓盡致的演員，而幕后暗中操控著的的人是導(dǎo)演。

　　快樂(lè)的精彩

　　曾經(jīng)有一次，甲去乙家喝酒，兩個(gè)人都喝醉了，甲很晚才回去。第二天早上，甲覺(jué)得自己昨晚喝醉了，很不好意思。就打電話給乙說(shuō)：“兄弟不好意思哈，昨晚喝多了�！币艺f(shuō)：“沒(méi)事。喝醉酒是人之常情。不過(guò)昨晚你把我養(yǎng)的倉(cāng)鼠從屋子里扔了出去，還大喊一聲：‘去吧，皮卡丘’，這我就不能理解了�！�

　　聽(tīng)到這個(gè)故事你笑了嗎？笑了就代表你認(rèn)為這樣子的故事是精彩的。但精彩真的只僅限于快樂(lè)嗎？

　　動(dòng)人的精彩

　　曾經(jīng)有部片子，相信很多人都看過(guò)——《忠犬八公故事》。講述了一只被遺棄的小狗遇到了收留它的主人，他的主人是一個(gè)教授。每天都要坐車去工作，而那時(shí)的八公便依依不舍地與主人告別。電影中描述了很多他們之間的故事，它的主人陪伴著八公長(zhǎng)大，直到有一天主人在工作時(shí)意外離開了人世，平時(shí)他回家的時(shí)間已經(jīng)到了，八公卻沒(méi)有等到他的'主人。主人的家人告訴八公主人已過(guò)世了，八公不愿相信這一切，它獨(dú)自跑到車站等待，等了很久，卻都不到它的主人。一年又一年，過(guò)了一個(gè)個(gè)白天黑夜，一段段春夏秋冬，八公老了，可它仍然留在車站，等待著他早已忘記一切卻又堅(jiān)持著的人。終于他也離開了人世。

　　很多人都哭了，那是因?yàn)樗麄儽贿@份等待打動(dòng)。這又何嘗不是精彩呢？每個(gè)人都有權(quán)利留下精彩的每一刻，關(guān)鍵看你怎么去安排自己的人生。最后借某網(wǎng)站的一句話告訴大家：每個(gè)人都是生活的導(dǎo)演！

初中記敘文作文11

　　雖然我擁有了很多東西，但我從來(lái)沒(méi)思考過(guò)，我到底擁有了什么？是誰(shuí)給了我親情、友情，或者更多的事物？我應(yīng)該感謝他們，但我卻常常對(duì)她們惡言相向，不知感恩。

　　我的家人給予我親情，滿足我的食、衣、住、行、育、樂(lè)的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我：“你們有緣當(dāng)我的子女，我就要好好培養(yǎng)你們長(zhǎng)大。”這句話讓我很感動(dòng)也很羞愧，因?yàn)槲页３Ｏ影职帧�媽媽很嘮叨，其實(shí)他們都是為我著想。我也常嫌菜很難吃，但一想到還有人生活條件比我差，像在非洲那里的人，很多人三餐不繼，撿垃圾當(dāng)食物吃，而我是動(dòng)不動(dòng)就把食物往廚余桶丟，那些廚余對(duì)非洲難民而言，簡(jiǎn)直是天大的禮物，以后我不應(yīng)該再把食物隨意丟棄。

　　我的朋友也給予我深厚的友誼，這是長(zhǎng)久累積下來(lái)的`。每當(dāng)我功課不會(huì)時(shí)，他們都會(huì)耐心的指導(dǎo)我；下課也會(huì)陪我一起聊天、說(shuō)八卦，偶爾也會(huì)到操場(chǎng)玩耍。我們之間有好的東西會(huì)一起分享，有困難會(huì)一起突破。這是我在學(xué)校擁有的友誼，看似平凡，卻彌足珍貴，因此我要好好維護(hù)這份得來(lái)不易的友情。

　　我雖然也沒(méi)什么專長(zhǎng)，但我四肢健全，這是爸媽賜予我的。我的身體沒(méi)有任何缺陷，和那些一生下來(lái)就有障礙的人相比，我真的很幸運(yùn)。我也有健康的身體，相較于那些成天躺在醫(yī)院的人，我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書的人，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或家庭遭變故，無(wú)法繼續(xù)升學(xué)，而我卻成天在想：怎么樣可以不用讀書？我實(shí)在該好好反省，并珍惜有書可讀的機(jī)會(huì)。

　　現(xiàn)在想想，我真的擁有很多，處處都是溫暖的地方，有親人、朋友的陪伴，還有什么不滿足？我常常羨慕別人有錢，東西、文具用的比我好，卻沒(méi)想到這些都是父母供應(yīng)我的，我應(yīng)該要知福、惜福，才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福！

初中記敘文作文12

　　還記得那次令我無(wú)比汗顏而又感觸頗深的經(jīng)歷……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光從窗戶里斜斜地射下來(lái)，令人身上暖暖的，十分舒適和愜意，也有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺(jué)。講臺(tái)上，王老師在興趣盎然地講課，班上鴉雀無(wú)聲，一束太陽(yáng)光斜射在老師的眼鏡上，折射出一道犀利的光輝。我沒(méi)有聽(tīng)講，而是在偷偷地照鏡子，正在興頭上，我的手一滑“啪”地一聲，鏡子落到了地上，摔得粉碎。同學(xué)們循聲望過(guò)來(lái)，我的臉一下子就紅了……

　　為了顯示我的鎮(zhèn)定自若，我準(zhǔn)備著老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)時(shí)如何接招，可是沒(méi)想到王老師微笑地問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“老師問(wèn)大家一個(gè)物理問(wèn)題：鏡子的作用是什么？”

　　大家齊聲回答道：“反射”

　　“是啊！鏡子只起到反射作用，鏡子里的自己只是一個(gè)虛像，而不是一個(gè)真實(shí)的自我，鏡子里的自己再美麗也不過(guò)是一個(gè)幻影，沒(méi)有任何意義。鏡子外的自己美麗才是真的美麗！我們要學(xué)會(huì)給美麗做一道加法，并不只是外表的美，更重要的內(nèi)在的美──不斷地充實(shí)自我，提升自我生命的價(jià)值才是真正意義上的美麗！”

　　老師的這番話令我茅塞頓開，我為自己的`無(wú)知感到無(wú)地自容。我拾起其中一塊破碎的鏡片看了看，清秀的面容浮現(xiàn)出來(lái)，那時(shí)一張美麗的臉，可我并不再為此感到自豪，不再孤芳自賞了。我明白，我需要的是心靈的美、內(nèi)在的美，我希望我在鏡子里能看到一顆澄澈美麗的心。

　　當(dāng)歲月給鏡子里的我加上一道道痕跡時(shí)，我會(huì)更加努力地給美麗做上一道加法。

初中記敘文作文13

　　喜慶迎新春，駿馬迎新春，馬年，是二零一四年的吉祥物！每當(dāng)過(guò)年時(shí)，千家萬(wàn)戶的人一到齊了，就吃上了團(tuán)圓飯，看上了春晚，臉上笑吟吟的。

　　今年，我家也不例外：

　　我們家正在準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，爺爺說(shuō)：“先吃點(diǎn)香甜的年糕吧！”我把全家人都叫來(lái)吃年糕，品嘗完飯前甜點(diǎn)，我用一支箭的速度，走到沙發(fā)前坐了下來(lái)，打開了電視機(jī)。熱騰騰的餃子出鍋了，我細(xì)細(xì)的品味著，筋道的面皮一咬開：露出金黃色的餃 餡兒，配上翠綠的臘八蒜，蘸上酸溜溜的老陳醋，啊！真是讓我的味蕾充滿了期待。“哎呦！我的牙！”我捂著牙，從嘴里吐出了兩個(gè)金黃版的5毛錢硬幣 ，我真是“悲極生樂(lè)”�。。ㄎ乙沧Ｔ复蠹荫R上有錢�。┰陲埾泔h溢中，全家都坐在一起看春晚。

　　當(dāng)妹妹聽(tīng)到鋼琴家朗朗演奏的'《野蜂飛舞》這首樂(lè)曲的時(shí)候，十分投入的跳起舞來(lái)，是多搞笑啊，就像個(gè)喝醉酒的漢子：東倒西歪的，逗得我們?nèi)�家捧腹大笑�?/p>

　　我又看到晚會(huì)上的小彩旗轉(zhuǎn)了整整四個(gè)小時(shí) ，也不甘示弱，也學(xué)著小彩旗的樣子披上爸爸的大衣，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈，便覺(jué)得頭暈眼花的，一屁股坐在了地板上。也逗得全家哈哈大笑！我可真佩服小彩旗！

　　5，4，3，2，1，0！隨著倒計(jì)時(shí)，我們迎來(lái)了馬年，嶄新的馬年。煙花從八方四起，不同的形狀和不同的顏色使漆黑的天空一下子變得絢麗多彩，朝氣蓬勃起來(lái)！我愛(ài)馬年 ！

　　我祝全國(guó)人民：馬上有錢，馬上有房，馬上有愛(ài)……健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意，馬年發(fā)大財(cái)！

初中記敘文作文14

　　上星期五,我們班有一項(xiàng)特殊的作業(yè),這項(xiàng)特殊的作業(yè)就是—擦皮鞋。在這里，皮鞋并不是指自己的，而是爸爸和媽媽的皮鞋。

　　今天是星期日，早上我寫完了作業(yè)，想起還有一項(xiàng)作業(yè)—擦皮鞋沒(méi)有完成，我就把書整理好，放進(jìn)書包里，我就走出我的房間。走到了家門口的鞋柜那。我剛準(zhǔn)備去擦?xí)r。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，輕聲

　　說(shuō)：“你要擦皮鞋？千萬(wàn)別用水洗��！這樣會(huì)洗壞皮鞋的�！蔽衣�(tīng)了不耐煩地說(shuō)：“擦皮鞋？誰(shuí)不會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟”頓時(shí)，我更加心血來(lái)潮，更下定決心給皮鞋洗個(gè)澡。

　　我從皮鞋箱子里拿出鞋油和鞋刷，拿著小板凳，坐在家門口的樹下，擦了起來(lái)。我先用濕抹布擦去灰塵。拿出鞋油用力一擠，鞋油便滴在皮鞋上，一股鞋油味在空氣中彌漫開來(lái)。我拿起刷子把皮鞋油刷均勻，然后反復(fù)的擦拭著。轉(zhuǎn)眼間，表面粗糙的.皮鞋變了個(gè)樣，黑亮、光滑、細(xì)膩的皮鞋透著幾絲光亮，簡(jiǎn)直跟新買的一樣。我拿著皮鞋，翻來(lái)覆去的欣賞著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的，別提多高興了！

　　突然發(fā)現(xiàn)，鞋底還是灰灰的�？�！瞧我這腦子，怎么沒(méi)刷鞋底呢？我趕緊拿起鞋刷用力的刷著鞋底，連鞋縫都被我刷得黑亮亮的，“這才是我刷的皮鞋呢！”我得意極了。

　　這時(shí)，媽媽走了出來(lái)。我得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“看！我把你們的皮鞋刷得多黑多亮��！連鞋底都被我刷得干干凈凈的�！眿寢尳舆^(guò)我刷得皮鞋，頓時(shí)，媽媽驚呆了，瞪大眼睛看著鞋底。媽媽直夸我擦的好，我心里面得意洋洋的，特別高興，就好像中了什么大獎(jiǎng)一樣。

　　這次，事情過(guò)后，我拿著我的“戰(zhàn)利品”拍了一張照，發(fā)到了班級(jí)的微信群里。心里別提有多美了。這次事也讓我明白了，以后要多做家務(wù)，不要什么事都依賴父母，要幫家人分擔(dān)。

初中記敘文作文15

　　一眨眼的時(shí)間，初中都要畢業(yè)了，這時(shí)我才感覺(jué)時(shí)光就像飛一樣。在這即將逝去的花季里，我駐足回望，這些年中，我都有什么值得自豪和夸耀的地方?爹媽希望我聰明、可愛(ài)，可能很小的時(shí)候我做到了，那時(shí)我給這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè);爸媽希望我學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在小學(xué)的時(shí)候也做到過(guò)幾次，也博得了家長(zhǎng)們的微笑;但這些一到初中以后，卻越來(lái)越少了，倒有許多讓我愧疚的事。

　　我在爹媽的期待中長(zhǎng)大，卻沒(méi)有讓他們感受過(guò)更多的快樂(lè)和幸福，更多的卻是惦念和不安，不免有些傷感，甚至悔恨。有的時(shí)候，我竟然還惹禍，為了泄私憤，找人幫忙打架，給爹媽帶來(lái)很大的`麻煩。本來(lái)父母生養(yǎng)我就不容易了，我卻還這樣任性的折磨著他們，每每回憶起任性的我時(shí)，心頭不免有種沉重的感覺(jué)。

　　回望走過(guò)的路程，我還明白了友誼是多么的珍貴，為什么人們都愿意結(jié)交一些朋友呢?俗話說(shuō)，多個(gè)朋友多條路，多個(gè)敵人多面墻。當(dāng)然我一開始是并不知道這些的，但我確實(shí)感覺(jué)到，如果一個(gè)人一輩子都沒(méi)有一個(gè)真正的好朋友，那么這個(gè)人的一生，一定是很可憐的�；�季時(shí)的朋友，是最真誠(chéng)的，是最可愛(ài)的。然而，當(dāng)有一位好朋友，因?yàn)橐稽c(diǎn)的小矛盾和我分道揚(yáng)鑣的時(shí)候，我是那么痛苦，每每相遇時(shí)，淡淡的眼神、尷尬的表情，讓你不知所措，能做的，唯有沉默了。當(dāng)時(shí)真后悔自己的任性，如果當(dāng)初能讓一步，多好啊!可是世界上沒(méi)有后悔藥可吃，假如能重新來(lái)過(guò)，我還要選擇朋友間純真的友誼。

　　有句話說(shuō)得很對(duì)：“走的最快的是最美的風(fēng)景，傷的最深的是最真的感情�！弊蠲篮玫募竟�(jié)將被我們走過(guò)了。既然我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就應(yīng)該懂得親情的可貴，友誼的難得。就讓我們珍惜身邊的每一個(gè)人，珍愛(ài)每一天，讓親人朋友更加快樂(lè)和幸福。

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