放風(fēng)箏初中作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏初中作文1
春風(fēng)把花的香味散發(fā)到人間的每一個(gè)角落,和著陽光的馨香,我和媽媽帶著金魚風(fēng)箏興高采烈地奔向廣場。
廣場的風(fēng)箏真多啊!有可愛的小白兔,有輕盈的小燕子,有兇猛的老鷹,有憨態(tài)可掬的熊貓……真可謂千姿百態(tài)、盡顯風(fēng)采。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就興奮起來,蹦著、跳著、嚷著:“媽媽,趕緊讓我們的小金魚遨游太空吧!”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我一把搶過線,把風(fēng)箏塞到媽媽手里,然后快速后退跑幾步,一聲令下:“放!”媽媽便松開了雙手,我飛快地向前方跑去,結(jié)果風(fēng)箏直直地墜落下來!鞍!風(fēng)箏失事了!”我噘著嘴巴嘟噥著。媽媽仍微笑著揀起風(fēng)箏,比前次拿的更高些。我深吸了一口氣,也比前次跑的更快些,眼見著風(fēng)箏踉蹌著飛起來,結(jié)果卻被一根樹枝刮住了尾巴!罢鎾吲d,不放了!”我難過地看著在枝頭飄搖的'風(fēng)箏悻悻地說。媽媽撫摸著我的頭,嚴(yán)肅地說:“風(fēng)箏沒飛上天,怎么能不放呢?做事情怎么可半途而廢呢?我們要對(duì)小金魚負(fù)責(zé)啊!”聽了媽媽的話,我握緊拳頭揮了揮,重拾信心,小心地把風(fēng)箏取下來。這次,我吸取前兩次的教訓(xùn),一手拿著風(fēng)箏,一手慢慢地抖開線,一邊快速的向后跑。不一會(huì),風(fēng)箏慢悠悠地飛上了天空,越飛越高,越飛越小。只見它一會(huì)兒翩躚起舞,一會(huì)兒暢快游泳,一會(huì)兒與其他風(fēng)箏竊竊私語,一會(huì)兒又調(diào)皮地穿梭在其他風(fēng)箏間……看著,看著,我仿佛變成一條小金魚自由自在地遨游在藍(lán)天白云之間,飛過高山,飛過大海,飛到我夢(mèng)中的樂園……
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
當(dāng)春風(fēng)再撫我的小臉時(shí),我還會(huì)拿著風(fēng)箏,放飛我純真的夢(mèng)想!
放風(fēng)箏初中作文2
生活中的往事有喜,有怒,有哀,有樂。有的讓我記憶猶新;有的卻早已淡忘在腦海深處。其中,如今回想起來能引起我會(huì)心微笑的依然是那次放風(fēng)箏。
永遠(yuǎn)記得那天,似是為了映襯我們的好心情,天空中那朵朵像棉花糖似的潔白的云朵,那柔和的帶給我們溫暖的陽光,是出行的絕佳日子。
六十九個(gè)學(xué)生與三位老師同行--七十二人的大部隊(duì)浩浩蕩蕩,怎能忘記,這樣一群人是怎樣歷盡千辛萬苦,不亞于唐僧師徒經(jīng)歷過的九九八十一難,終于到達(dá)了目的地--一片廣闊的土地。除了手中空無一物的一群“步兵”在快樂的蹦跳前行,還有幾個(gè)捧著幾箱子水和滿袋子零食的的“炊事兵”在艱難度步。終于到了目的地,所有人都毫無壓力的跑向各處,宛如一群出籠的小鳥般自在飛翔。大家放飛這屬于自己的快樂,放飛了屬于自己的夢(mèng)想,一霎時(shí),載著六十九個(gè)同學(xué)夢(mèng)想的風(fēng)箏飛向湛藍(lán)遼闊的天空,天空一時(shí)五彩繽紛,成為了風(fēng)箏的天堂…………
放累了,大家拿出早已準(zhǔn)備好的食物開始野餐,一個(gè)個(gè)看到美味的食物都兩眼放光,像是餓狼猛虎。那一刻,老師與學(xué)生之間仿若沒有了距離,大家真正的走到了一起。是的,經(jīng)歷了那次放風(fēng)箏,真正的理解了師生之間也有純潔的友誼,那一次的大家,都享受了在畢業(yè)班來之不易的放松。
臨走的時(shí)候,我看到了同學(xué)們臉上那顯而易見的'不舍,親愛的老師為了安慰我們的心靈,給我們六十九人拍了一張合照,那張照片上,大家笑靨如花……
翻開記憶的相冊(cè),那美麗的一張張畫面,涌進(jìn)眼中的是對(duì)曾經(jīng)的懷念。以往的趣事會(huì)變成一顆顆璀璨的寶石,永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心當(dāng)中。
放風(fēng)箏初中作文3
清明節(jié)將要來臨了,父親母親準(zhǔn)備帶我去濱海公園放風(fēng)箏。
在這之前呢,我仔細(xì)觀察了一下別人是怎樣過清明節(jié)的:去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的,但也是最令人愉快的,那就是-----放風(fēng)箏。(包括野吹)。
盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了,我和父母慌忙地吃過早飯,一起騎著電動(dòng)車,帶著風(fēng)箏,來到了濱海公園。
在那人來人往的小徑上,我和父親母親是那樣的歡樂,那樣的.高興,我們?nèi),手里拿著風(fēng)箏線在小徑上來回奔跑、跳躍著,這時(shí),我完全沉浸在歡樂之中,父親母親也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好,那樣的幸福。此刻,沒有什么詞語能夠表達(dá)我們的心情,也沒有什么詞語能夠表達(dá)我們的愉快,!
當(dāng)時(shí),我要說的一句話就是:“我好幸福,我好開心呀!”
喲喲!光忙著放風(fēng)箏,餓著肚子了,我和父母把帶來的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上,再把干糧和水放在大花紅布上。然后,我們一家人圍著大花紅布坐在草地上,一邊談笑風(fēng)生,一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開心了!
吃完干糧,我便和父親下圍棋,哎呀!
又輸了一個(gè)子兒,這可咋辦?如果再被老爸吃了一個(gè)子兒,那我可就全軍覆沒了,如果這樣,我豈不是輸定了?后果果然不出所料,我輸了。
俗話說“天下沒有不散的筵席”果然沒錯(cuò),快樂、幸福、開心、高興的時(shí)間總是很短!
不過,今天和確很開心,同時(shí)也學(xué)到了不少書本上沒有的知識(shí)。
!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。
放風(fēng)箏初中作文4
天氣晴朗,萬里無云,微風(fēng)徐徐的吹著,今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起放飛風(fēng)箏。
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風(fēng)箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當(dāng)我們要開始放的.時(shí)候,已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的同學(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個(gè)都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會(huì)風(fēng)箏拿反了,一會(huì)線繞起來了,總之,沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏,心里干著急,不過同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗(yàn),我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃,一個(gè)人放線,一個(gè)人拽線,一個(gè)人拿風(fēng)箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會(huì)就落了下來,最終還是失敗了。
這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時(shí)間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。
不過,向我們組這樣的組還有許多,大部分的小組的風(fēng)箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕啊!
于是,我們請(qǐng)了劉嘉洵過來幫忙,結(jié)果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風(fēng)箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會(huì),王明辰又來幫忙,當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候,王明辰竟然摔倒了,風(fēng)箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風(fēng)箏桿掉了下來,緊接著風(fēng)箏線有拽斷了,但風(fēng)箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!
雖然放風(fēng)箏沒有成功,還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局,但是我們還是非常開心。
通過這次放風(fēng)箏,我明白了合作的重要性,明白了從實(shí)踐中獲得快樂,我愛放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏初中作文5
一個(gè)星期五的下午,春風(fēng)吹佛著大地,明媚的陽光照在我們身上,我們四六班全體同學(xué)拿著各自精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏,排著整齊的隊(duì)伍,有說有笑地來到操場上進(jìn)行一次有意義的風(fēng)箏大賽。
隨著老師那清脆的哨子聲,比賽正式開始了。大家開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風(fēng)箏頓時(shí)向天空冉冉上升,什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,令人眼花繚亂。選手們高超的技術(shù)使風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
那不是我們班的.陳沛樂同學(xué)嗎?她手里拿著絲線,緊鎖眉頭,大概在擔(dān)心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了,只見她先慢慢地向前跑,等“福娃”飛到半空中時(shí),就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍(lán)天。在蔚藍(lán)的世界里無憂無慮地遨游。它朝我們揮動(dòng)著手臂,好像在說“北京歡迎你!”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得多么神氣。
突然,“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的,忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見,她比我們心焦百倍,幸虧她急中生智拼命向前跑,才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手里奪了回來,飛回了藍(lán)天。大家才長長地舒了一口氣。
我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了勁兒向前沖。過了許久,終于把“福娃”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后,還神氣地說“哼,福娃你依舊輸給我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!”這句話可把“福娃”給惹火了,她也不甘示弱,決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去,直到比賽結(jié)束還沒分出勝負(fù)來。
比賽結(jié)束了,該公布比賽結(jié)果了。當(dāng)我聽到自己和陳沛樂并列第一名時(shí),我簡直不敢相信那是真的,我激動(dòng)地緊緊抱著心愛的風(fēng)箏,好久好久……
放風(fēng)箏初中作文6
我有開心的一天,有難過的一天,也有感動(dòng)的一天,我開心的日子有很多,難過的只有一天,感動(dòng)的也只有一天,我最開心的一天。
有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏,就是那時(shí)是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會(huì)兒,我們走到了那個(gè)美麗的公園,有大花園,大花園里的花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非?蓯。我就對(duì)爸爸說:“大花園里的花有白色的,有紫色的,有粉紅色的,有紅色的,還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個(gè)涼亭,人們可以在那里看風(fēng)景!有的人在看風(fēng)景,還有的人在放風(fēng)箏!”爸爸一聽到有人放風(fēng)箏,就立刻把風(fēng)箏拿了出來,對(duì)我說:你會(huì)不會(huì)放風(fēng)箏呀?”我驕傲地說:“我會(huì)我會(huì)!”
爸爸就把風(fēng)箏那給了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線。過了一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢的飛了起來,我一看見風(fēng)箏飛了起來,就停下了腳步,結(jié)果,剛剛飛起來的風(fēng)箏就立刻掉了下來,爸爸看見了,立刻跑了過來說:“別灰心,爸爸告訴你,風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候,就可以不跑了!边^了一會(huì)兒,我就按照爸爸的話,來放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線,我跑了很久,終于把風(fēng)箏放得高高的',爸爸開心地對(duì)我說:“好樣的,加油,爸爸永遠(yuǎn)支持你!眿寢岄_心地對(duì)爸爸說:“你看,風(fēng)箏飛到了天空去了!卑职终f:“女兒以前去過她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名,我想考驗(yàn)她!
我累得想睡覺了,我就走到媽媽那去了,把風(fēng)箏給了爸爸,我對(duì)爸爸媽媽說:“這是我最開心的一天,也是我最快樂的一天,我希望我以后天天到這里玩!
這是我一生中以來最快樂的,最開心的,最難忘的一天。
放風(fēng)箏初中作文7
周六上午,我和姐姐一起去廣場放風(fēng)箏這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬里無云,陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了?偨Y(jié)剛才的'j教訓(xùn),我終于把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風(fēng)吹來,我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
臨近中午,我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏2春風(fēng)柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來到草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上,啊,空中的風(fēng)箏真多啊!有老鷹風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚風(fēng)箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫。
只見小黃一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說:“放心吧,小黃,我準(zhǔn)備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來,風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來!看著越飛越高的燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說:“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒問題!”小黃小紫異口同聲地說。不一會(huì)兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!
看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!
遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏,看著小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人。
這時(shí)候,人更多了,風(fēng)箏也越來越多,天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了!
大家玩的真是好開心!
放風(fēng)箏初中作文8
早春二月,周末下午,陽光明媚,天空晴朗。小紅,小明和小強(qiáng)相約來到湖邊放風(fēng)箏。
他們來到湖邊的草地上,拿出美麗的燕子風(fēng)箏,把風(fēng)箏輕輕展開。小明很有把握地說:你們看著我,看我怎么獨(dú)自把風(fēng)箏送上天空啊。小明邊說邊已經(jīng)把著線軸向前跑?墒桥芰税胩祜L(fēng)箏還是沒放起來。這是怎么回事呢?看著滿天的風(fēng)箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時(shí)候,不遠(yuǎn)處來了一家三口也來放風(fēng)箏。只見媽媽端端正正地舉著風(fēng)箏,爸爸拽著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線,爸爸喊了一聲放!媽媽趕緊松開手,爸爸拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才松開手,他們的彩虹三角風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。
看完后,小明說:咱們來合作吧!一會(huì)放風(fēng)箏的時(shí)候我拽著線跑,小強(qiáng)你舉著風(fēng)箏,我喊放你就松手,小紅你在旁邊注意風(fēng)向!這次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的技術(shù)要領(lǐng),一下子就把燕子放上了天空。他們的風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的大隊(duì)伍。緊接著,小明和小強(qiáng)還把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放起來了,他們的風(fēng)箏越飛越高,三個(gè)小伙伴的臉上都笑開了花,高興得連蹦帶跳。
藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)箏花花綠綠、各式各樣:有那鮮紅色的.大金魚,有那長長的大蜈蚣,有彩色的蝴蝶,還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞,千姿百態(tài),得意地在風(fēng)中展示自己的風(fēng)采,在藍(lán)藍(lán)的天空的映襯下,那么鮮艷、那么美麗。
天黑了,三個(gè)小伙伴收起線回家。放風(fēng)箏這件事,他們既收獲一個(gè)道理遇到困難不要?dú)怵H,要想辦法解決;他們更收獲了滿滿的快樂放飛心情、享受春天的快樂!
放風(fēng)箏初中作文9
古詩曰:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天,藍(lán)藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,陽光照到身上暖洋洋的,春姑娘吹著和煦又溫暖的春風(fēng),吹得人心曠神怡。真是陽春三月好天氣呀!我要迎著春風(fēng),踏著春路,觀著春景,放風(fēng)箏去嘍!
我拉著媽媽,興沖沖地來到了廣場上。廣場上的風(fēng)箏真多呀!我東瞧瞧,西看看,這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異,讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰,它五彩斑斕的衣服漂亮極了;有可愛的金魚,在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴;還有兇猛的鯊魚,好像個(gè)窮兇極惡的海盜;還有色彩艷麗的鸚鵡,小巧的嘴巴,一看就是能說會(huì)道的主。我迫不及待拿出我的老鷹風(fēng)箏,看它那威風(fēng)凜凜的樣子,活好像個(gè)將要出征的大將軍!
媽媽托著風(fēng)箏,我一手拿著線軸一手拿著線,只聽媽媽一聲令下:“跑”,我就飛快地跑起來。這時(shí)媽媽看準(zhǔn)風(fēng)向,松線放飛,我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意,看來風(fēng)箏也是很好放的嘛!這時(shí),腳步也停下來了。突然,我的老鷹就好像喝醉了酒一樣,竟然一頭栽了下來。這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說:“沒關(guān)系,再來一次吧!記住,剛開始放的'時(shí)候不能停,要逆著風(fēng)一直跑,邊跑邊放線,覺得手里重,就放線,覺得手里輕,就把線拉一拉,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,這個(gè)技巧得多試幾次才成!甭犃藡寢尩脑挘覜Q定從頭再來。風(fēng)來了,我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空?墒,這時(shí)風(fēng)好象有意在和我作對(duì),忽大忽小,我一慌,老鷹很快又掉了下來。原來我只顧著放線,沒有在風(fēng)小的時(shí)候收線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來,第二次又失敗了。可我并不灰心,反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著,跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗,真是功夫不負(fù)有心人,在媽媽的幫助下,我的老鷹終于又一次飛到了空中,漸漸地越飛越高。
望著在天空中展翅翱翔的老鷹,我想,做任何事情都不能半途而廢,只要堅(jiān)持到底,就能飛得更高!
放風(fēng)箏初中作文10
天氣晴朗,萬里無云,微風(fēng)徐徐的吹著,今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起放飛風(fēng)箏。
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風(fēng)箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當(dāng)我們要開始放的時(shí)候,已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的同學(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個(gè)都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會(huì)風(fēng)箏拿反了,一會(huì)線繞起來了,總之,沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏,心里干著急,不過同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn),我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃,一個(gè)人放線,一個(gè)人拽線,一個(gè)人拿風(fēng)箏,果然,這次真的`飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會(huì)就落了下來,最終依舊失敗了。
這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時(shí)間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。
不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風(fēng)箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕!
于是,我們請(qǐng)了劉嘉洵過來幫忙,結(jié)果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風(fēng)箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會(huì),王明辰又來幫忙,當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候,王明辰竟然摔倒了,風(fēng)箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風(fēng)箏桿掉了下來,緊接著風(fēng)箏線有拽斷了,但是風(fēng)箏依舊在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!
雖然放風(fēng)箏沒有成功,還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局,但我們依舊很開心。
通過這次放風(fēng)箏,我明白了合作的重要性,明白了從實(shí)踐中獲得快樂,我愛放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏初中作文11
一個(gè)星期六的下午,我?guī)е膼鄣乃{(lán)魚風(fēng)箏來到作文館,還帶了一個(gè)小助手——耿若聞,我們一起去濱江廣場放風(fēng)箏。
先來說說我的風(fēng)箏吧。我的風(fēng)箏是一條藍(lán)色的斑紋小魚,有一只大大的眼睛,一個(gè)三角形的身體和一條三角形的尾巴,這只風(fēng)箏是我小時(shí)候爸爸給買的,一直放在那里沒動(dòng)過,我都已經(jīng)把它忘了,它一定在那里很孤單吧,這次它可以大顯身手了。同學(xué)們帶來了長尾巴的蜜蜂,可愛的海綿寶寶,還帶來了大大的“狗頭司令”,楚楚動(dòng)人的美人魚。這些風(fēng)箏五彩繽紛,形態(tài)各異,讓人眼花繚亂。當(dāng)然,我最喜歡的是我的風(fēng)箏,因?yàn)槲矣X得它最可愛。
一路上,我們談笑風(fēng)生,不一會(huì)就來到了廣場上。我爬上了臺(tái)階,把我的.風(fēng)箏裝好后,就請(qǐng)出了耿若聞。我來放風(fēng)箏,耿若聞拉線。我兩手拿著風(fēng)箏,一路奔跑,耿若聞也在后面緊緊地跟著,我看見有風(fēng)了,就使勁向上一放,耿若聞趕緊跑了起來,“啊,我們的風(fēng)箏飛上天啦!”我興奮地尖叫道。我抬頭,湛藍(lán)的空中映襯著一條藍(lán)色的小魚,嘻嘻,真搞笑。耿若聞把線給了我,這條小藍(lán)雨好像在對(duì)我們說:“看我厲害吧!”一會(huì),有一只蝴蝶風(fēng)箏飛來了,真是的,這條“小藍(lán)魚”還一直往那兒走,怎么拉都不行,不一會(huì),兩根線就纏到一起了,后來蝴蝶風(fēng)箏跟著風(fēng)向走了,兩根線終于分開了。真是有驚無險(xiǎn)哪!可是不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏就一直線地掉了下來,正好我也玩累了,和老師、同學(xué)合了一個(gè)影后,就和同學(xué)們回作文館了。
我喜歡我的風(fēng)箏,我放飛它的時(shí)候,也把自己的心放上了高高的藍(lán)天。
放風(fēng)箏初中作文12
秋天到了小朋友都拿著自己的風(fēng)箏去放飛,這讓我想到了我們學(xué)校組織的風(fēng)箏比賽,那開心又美好的一次經(jīng)歷!讓我深深地明白了做事用心的道理。
每周二下午我都要去社團(tuán)學(xué)習(xí)繪畫風(fēng)箏、制作風(fēng)箏但有一節(jié)課老師把我們帶到操場還抱著個(gè)大紙箱我心中帶著不解我們不是學(xué)習(xí)畫畫和制作嗎?一看箱子力的東西我才明白要選風(fēng)箏隊(duì)成員了!我躍躍欲試哈哈我一定會(huì)通過的!看著入隊(duì)的人越來越多不僅有一絲擔(dān)心,到我了,我遍給自己打氣鼓勵(lì)自己,可我還是很緊張!李老師教我怎樣放、拉、放線和一些放飛技巧哦原來這么簡單呀!剛剛我還以為多難呢!我就試了一次。在一旁的觀看的李老師笑了笑說:“很好,真不錯(cuò),你OK了!”聽到這個(gè)消息,我就知道我們風(fēng)箏隊(duì)一定會(huì)去比賽的。果然不久老師就說了比賽的事兒,這可不知道是哭是笑。
比賽的日子到了,我們坐車到了比賽現(xiàn)場,做了點(diǎn)賽前準(zhǔn)備就比賽了,我先看其他人怎么做的,吸取教訓(xùn)沒一會(huì)兒就到我了,我先在線后準(zhǔn)備好聽到命令后,用力一拉,然后快速向后退,風(fēng)箏救起飛了,但是總是向左歪,我快速利用放風(fēng)箏的'技巧,巧妙的把風(fēng)箏又引了回來,讓他成為平穩(wěn)的狀況。不過好景不長,風(fēng)箏在空中緩緩飄落,飛不起來,原來風(fēng)轉(zhuǎn)向了,只好在放一次,因此我的情緒非常低落。但我卻在心中暗暗下定決心一定要比之前放的好!不能讓老師失望!比賽又開始了,我像剛才一樣用力一拉快速向后退,風(fēng)箏一下子就飛起來了,而且飛得又平又穩(wěn),比剛剛放的好多了,評(píng)委向我露出了笑容,我就知道我的表現(xiàn)很出色,沒有辜負(fù)老師的期望!,果然老師真的過來表揚(yáng)了我?guī)拙淠?這些天的辛苦沒有白費(fèi),我還得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀呢!
這一次的比賽,讓我明白了凡事只要用心去做,什么事都能做好。有一句話說得真好。菏郎蠠o難事,只怕有心人啊!
放風(fēng)箏初中作文13
今天,天氣很好,太陽公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍,于是我提議到桃花源廣場上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門后,我們攔了一輛出租車,很快就到了目的地。廣場上人很多,老人在練太極拳,兒童們有的在學(xué)騎自行車,但更多的是在放風(fēng)箏!鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思,就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè),小妹妹也買了一個(gè)。小妹妹跟我都在念五年級(jí)了,她選的'是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡單,與其他風(fēng)箏不同,所以我就給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買好了,我便向干爸請(qǐng)教放風(fēng)箏的方法。干爸說:“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn),一是要控制好線軸,二是要迎著風(fēng)放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來,我早已迫不及待,沒等干爸把話說完,我便拿著風(fēng)箏向前跑去,轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著對(duì)我說:“傻孩子,線都沒放,風(fēng)箏怎么飛呢?”頓時(shí)我臉紅了,立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì),風(fēng)又起了,我把風(fēng)箏高高舉過頭頂,迎著風(fēng)邊跑邊放手中線,果然,風(fēng)箏飛了起來,越飛越高……這時(shí)小妹妹在旁邊很是羨慕,嘮叨著要來放我的風(fēng)箏試試,我把線軸給了她,才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來,我看情況不對(duì)就趕快握著她的手教她,小妹妹很聰明,一說就明白,風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏,我終于明白了一個(gè)道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動(dòng)腦筋,不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。
放風(fēng)箏初中作文14
今天,我和媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。
我和媽媽帶了兩個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)是去年買的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏,另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來的,也是福娃的圖案,但它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的'。舅媽說:“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來,差不多有50米長!蔽蚁脒@個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。
我們的“龍風(fēng)箏”還沒放上天,風(fēng)就把它的線給吹亂了,媽媽他們就開始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了,我把它拿在手上,等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線松開,把手里的線一拉一松,我的“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然,它飛得不是很高,但也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風(fēng)箏”的線理好,可是沒想到,放著放著,線又亂了。媽媽他們也覺得理線很麻煩,就干脆把線拉斷了,一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”,于是,我們就把它送給超超放,因?yàn)樗挥?周歲多,給他放正好,不大也不小。
我放著放著就覺得有點(diǎn)兒累了,就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”,他放風(fēng)箏的時(shí)候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨?dāng)風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候,他就喊:“我的風(fēng)箏飛起來了!”如果掉下來的話,他就會(huì)喊:“我的風(fēng)箏掉下來了!”他的嘴里不斷地重復(fù)說著這兩句話。我坐在一旁,心里想:小朋友子就是這樣的,可真有趣!
不知不覺時(shí)間已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了,我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊,尤其是和超超一起放風(fēng)箏更好玩,下次我還要和他出去玩!
放風(fēng)箏初中作文15
我總是覺得放風(fēng)箏是一件很美好的事情。因?yàn)橐恢恍⌒〉娘L(fēng)箏可以飛翔在很高很高的天空,最接近我想要看到的那個(gè)視角。小時(shí)候我們?cè)?jīng)幻想過,如果我能飛,那該有多好。也許我們不能飛,但是風(fēng)箏可以,并且可以由我們控制飛得有多高。所以放風(fēng)箏的過程,就是像把自己的想象。寄托在風(fēng)箏上,看這個(gè)世界。其實(shí)這樣的東西有很多,尤其是在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,可是數(shù)不勝數(shù)。但是為什么我執(zhí)著于風(fēng)箏呢?大概是因?yàn)轱L(fēng)箏,是有情懷的東西吧。
要想風(fēng)箏飛得起來,需要很多的因素。比如風(fēng)向風(fēng)力,比如放風(fēng)箏的技巧,比如你的`風(fēng)箏骨架怎么樣。有太多太多因素決定,所以放風(fēng)箏能夠飛起來,就有點(diǎn)兒不太容易了,能夠放的好,那就更不用說了。放風(fēng)箏的時(shí)候,難免會(huì)失敗幾次,尤其是在最初開始的時(shí)候。會(huì)放風(fēng)箏的人,有的還會(huì)看天,成功的幾率比較大。可是不會(huì)放風(fēng)箏的人,往往需要一段時(shí)間的摸索,或者是說只能憑運(yùn)氣。不過如果你有老師的話,自然就會(huì)輕松很多。
在放風(fēng)箏的過程中,我們也要學(xué)會(huì)收放自如,不然風(fēng)箏不小心,不由控制,飛到哪個(gè)地方,我們也無從找起。而且在很多人放風(fēng)箏的地方,要是想真正的較量一番,總是有人的風(fēng)箏要受傷的,所以一定要有足夠的自信,更要有一定的技巧。說的越多,越覺得放風(fēng)箏就像是走一個(gè)人生。
成長的過程中,我們經(jīng)受的任何一次磨礪,就像是組建風(fēng)箏的型。我們真正的面臨生活,就像是在風(fēng)箏要飛向天空的那一刻。又需要一次一次的學(xué)習(xí),探索。等我們好不容易飛上天空,卻還有更多的危險(xiǎn)等待著我們。也許在某一刻,我們就成為了那只失蹤的風(fēng)箏,飄落在一個(gè)不為人知的地方,沒有人記得,也沒有人再詢問。要是碰上勢均力敵的敵人上來挑釁,你要有著隨時(shí)被擊落但我仍然不會(huì)害怕的精神。
喜歡風(fēng)箏,并不是喜歡人生。畢竟人生真的比放風(fēng)箏,要難太多。但是,我們也比風(fēng)箏強(qiáng)悍太多。至于能夠在多高的天空中翱翔,能夠擊落多少風(fēng)箏的驕傲,就要看我們自己,足不足夠強(qiáng)悍,是不是夠堅(jiān)強(qiáng)。
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