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初中生作文400字

時(shí)間:2023-05-02 00:08:28 初中作文 我要投稿
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精選初中生作文400字8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中生作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選初中生作文400字8篇

初中生作文400字 篇1

  身為初中生的我,就像是一只生活在彩虹里的小小鳥(niǎo),雖然總也飛不高,但是這條彩虹里的生活是十分豐富的,有快樂(lè),也有痛苦;有成功,也有失敗;有時(shí)我信心十足,可是有時(shí)我有十分困惑。這條彩虹有著六種不同的顏色,同時(shí)也蘊(yùn)含著不同的心情。

  紅,熱情如火。記得有一次,我忘帶了透明膠,趙杰就將她的膠帶借給了我,這時(shí)我的心里暖洋洋的。就像是在寒冷的`冬天,得到了溫暖的火焰。

  橙,陽(yáng)光快樂(lè)。在我們的教室里,每天總會(huì)傳來(lái)歡笑聲。因?yàn),在我們班上總是有幾個(gè)搗蛋鬼,不時(shí)時(shí)地弄出一些笑話,將全班人逗笑。

  黃,明亮的燈光。每當(dāng)下午自習(xí)的時(shí)候,教室里總會(huì)變得昏暗,也許是因?yàn)槎彀滋於桃雇黹L(zhǎng)的原因吧!一到自習(xí),天就暗了下來(lái),弄得大家都看不見(jiàn)黑板上的字。不過(guò),這時(shí)總會(huì)有人將教室的燈打開(kāi)為大家照明,我的心也同時(shí)隨著燈光變亮了。

  綠,清亮的顏色。每當(dāng)有同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題,總會(huì)有學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)幫助他。這時(shí)我的心總覺(jué)得像一汪湖水,變得澄清透亮。

  藍(lán),憂郁的顏色。在學(xué)習(xí)中我不時(shí)會(huì)遇到許多困難,這時(shí)我憂郁起來(lái)?墒俏乙膊荒鼙焕щy就給打倒。于是我振作精神,再次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

  紫,溫馨的顏色。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師總會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們。這時(shí)總會(huì)感到一股家的溫暖,讓我感到溫馨。

  快樂(lè)、傷心、憂郁……所有的心情都被這條彩虹收集起來(lái),我的初中生活是豐富多彩的。

初中生作文400字 篇2

  隨著時(shí)間的流逝,我進(jìn)入中學(xué)大門快一年了。再回頭一看,只見(jiàn)1。二年級(jí)是我們稚嫩的微笑和無(wú)法找回的天真。雖然很懷念那段時(shí)光,但是初一生活注定是記憶中最美麗的一頁(yè)。

  小學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得第一個(gè)很枯燥,學(xué)科很多,老師很多,作業(yè)很多。但是我完全錯(cuò)了。初中一年級(jí)的生活比陸一般人聽(tīng)起來(lái)開(kāi)心,有很多有趣的學(xué)科,認(rèn)真仁愛(ài)的老師……繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)有時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái),但和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中學(xué)習(xí)的弦,奏出優(yōu)美的樂(lè)章。

  剛進(jìn)初中的時(shí)候,一張陌生的臉總是裝腔作勢(shì),不知道那段時(shí)間是怎么度過(guò)的,越來(lái)越覺(jué)得輕松了。幸福,彼此將彼此銘刻在腦海中,F(xiàn)在我們嬉戲,團(tuán)結(jié),一起戰(zhàn)斗,成為不可分割的群體,在各自心中留下了絢麗的彩虹。

  喜歡現(xiàn)在的班級(jí)因?yàn)檫@里記錄著我們嶄新的生活。喜歡現(xiàn)在的老師。因?yàn)樗麄儼盐覀儚男W(xué)生活中帶出來(lái),在我們嶄新的一頁(yè)上寫下了羨慕的'一章。喜歡現(xiàn)在的同學(xué)。因?yàn)樗麄冏屛倚,伴隨著健康的成長(zhǎng)。

  甜蜜的背后一定有苦味,不是嗎?

  可能是因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活,上初中后我成績(jī)一直不理想。認(rèn)真聽(tīng)著所有老師懇切的教導(dǎo),但成績(jī)一直沒(méi)有給我任何回報(bào)。這是我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但是我知道人們不能向前看,活在回憶中。所以以后會(huì)更加努力。努力。

初中生作文400字 篇3

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的一角——花壇。

  我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過(guò)不知多少春夏秋冬,仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問(wèn):為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇?我會(huì)回答說(shuō):“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像,男的那個(gè)左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢(shì)雄偉;那女的手里拿著一本書(shū),當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像,一定會(huì)體會(huì)到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神!

  早上,這里一片生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹來(lái),花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對(duì)同學(xué)們說(shuō):早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來(lái)參觀指導(dǎo),它們好像對(duì)來(lái)客們說(shuō):您們好!歡迎光臨!到了上課的時(shí)間,兩個(gè)花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲(chóng)在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來(lái),又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂(lè)曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂(lè)曲”又引來(lái)了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。

  中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的.抬起“頭”,好像一點(diǎn)不怕太陽(yáng);有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。

  傍晚,太陽(yáng)下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來(lái),仿佛一片片金鉑撒落地上。

  美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個(gè)心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!

初中生作文400字 篇4

  一眨眼,六年的小學(xué)生生活過(guò)去了,我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生,面對(duì)的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶,七上八下的。

  甜:在新的學(xué)校、新的學(xué)期中,我會(huì)有一個(gè)新起點(diǎn),新目標(biāo)。在新的學(xué)期里,我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),交到更多的朋友。想到這兒,我心里比吃了蜜還甜。

  苦:在初中生活中,作業(yè)比以往多多了,上學(xué)時(shí)間每天早晨6:20起床,7:00匆匆到校。上課是,忍不住要打哈欠,下午到17:00才走出校門。這可以用一個(gè)詞來(lái)概括——早出晚歸。有時(shí),起得早,街上人影稀少,店鋪的門多半還沒(méi)開(kāi)呢。但是,毛主席有句話說(shuō):“與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人奮斗,其樂(lè)無(wú)窮!睉(zhàn)勝自己的懶惰,戰(zhàn)勝自己的焦慮。

  辣:在初中,各老師更嚴(yán)厲了,對(duì)我們的要求更高了。當(dāng)我們上課紀(jì)律不好,受老師的批評(píng)時(shí),心里就覺(jué)得火辣辣的.。因?yàn),做為一個(gè)初中生,上課還管不住自己的嘴巴。

  在新學(xué)期里,我的目標(biāo)是:語(yǔ)文生字、課文、練習(xí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);數(shù)字的知識(shí)(如公式、方法等)每天鞏固。并且預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容;科學(xué)要多觀察,多做實(shí)驗(yàn),仔細(xì)記錄觀察現(xiàn)象;英語(yǔ)可是要多聽(tīng)、多做、多看了,每天記5個(gè)單詞,2個(gè)句子,可以增加自己的詞匯量。(壓力可不。(zhēng)取做到語(yǔ)文穩(wěn)定,數(shù)學(xué)鞏固,英語(yǔ)不放松,科學(xué)不能差。在初中的生活,我會(huì)慢慢適應(yīng)的,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

  我相信,我的初中生活一定是美好的,會(huì)給我留下美好的回憶!

初中生作文400字 篇5

  HELLO!大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的床。現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我自己吧!我的“長(zhǎng)相”和別的普通的床有點(diǎn)不一樣。我有兩個(gè)身體,一個(gè)在上,一個(gè)在下,中間有一雙大手相連——梯子。對(duì),我就是傳說(shuō)中的雙層床,是小樹(shù)小朋友的。

  小樹(shù)的媽媽在淘寶網(wǎng)上一見(jiàn)到我就一見(jiàn)鐘情。我經(jīng)過(guò)了擁擠的集裝箱,又來(lái)到了顛簸的.大卡車,終于從快遞哥哥的手中,來(lái)到了他們身邊。他們請(qǐng)了工人,三兩下就把我裝好了。我的家被安排在了小主人房間的右側(cè)。

  小主人來(lái)到我的身邊,左看右看,左摸右摸,上躺下躺,好像對(duì)我很喜歡似的。他拿來(lái)了抹布把我上上下下擦得干干凈凈,又拿來(lái)了漂亮的墊背、被子、小毯子……他先把墊子鋪在我身上,再把被子鋪在墊背上,最后把一條小毯子放在最上面。我就這么和小主人一起開(kāi)始了愉快的生活。

  晚上一到八點(diǎn),他輕輕地爬上梯子,掀開(kāi)被子,躺在我的身上,跟我說(shuō)一句“晚安”,就甜甜地進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上,他按時(shí)起床,把被子整齊地疊好,把我打扮得干干凈凈的。

  一天天過(guò)去了,小主人的身體漸漸長(zhǎng)高,接近了我的長(zhǎng)度,腦袋里的知識(shí)也越來(lái)越豐富。她媽媽高興地告訴別人,我的到來(lái)讓小主人養(yǎng)成了早睡早起、整理床鋪的好習(xí)慣。我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。

初中生作文400字 篇6

  羅素說(shuō):生命是一條江,發(fā)源于遠(yuǎn)處,婉蜒于大地。上游是青年時(shí)代,中游是中年時(shí)代,下游是老年時(shí)代。上游明凈而婉轉(zhuǎn),中游狹窄而湍急,下游寬闊而平靜。

  生命有一種硬度,它可以在人們遇到困難,挫折甚至是暫時(shí)的失敗時(shí),給予人們堅(jiān)強(qiáng)的意志,十足的干勁,充滿活力的精神狀態(tài)。

  生命里的那一種硬度就如居里夫人。居里夫人從1896年發(fā)現(xiàn)放射性元素,直到1902年發(fā)現(xiàn)了使世界化學(xué)界震驚,對(duì)世界化學(xué)界發(fā)展起到促進(jìn)作用的元素——鐳,共經(jīng)歷了6個(gè)艱苦的春夏秋冬。這6年里,她獨(dú)自一個(gè)人在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里,面對(duì)著一切冰冷的器皿?墒牵是沒(méi)有氣餒。終于在1920年,發(fā)現(xiàn)了她期盼已久的鐳。

  生命里的那種硬度又如同張海迪。張海迪是中國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)代表,面對(duì)五歲時(shí)突如其來(lái)的脊髓病,她也曾想過(guò)放棄,痛定思痛之后,她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng),拿起了手中的筆,寫出了她心中的`完美世界。同樣的,生命里的那種硬度也刻畫在海倫·凱勒的人生里。海倫·凱勒也是一名殘疾人,但她也是微笑著與病魔抗衡。譜寫了一曲又一曲可歌可泣的神話。

  其實(shí),每個(gè)人的生命都有一種硬度,徐悲鴻也說(shuō):“人不可有傲氣,但不可以無(wú)傲骨!鄙挠捕仁且环N尊嚴(yán);生命的硬度是一種誠(chéng)信;生命的硬度是一種財(cái)富;生命的硬度是一種對(duì)待生活的方式。

初中生作文400字 篇7

  短暫的小學(xué)生活,在不知不覺(jué)中流逝,在嘆息和歡笑的鼓樂(lè)聲中劃上了休止符。升入初中,初一好似七個(gè)音符,無(wú)論你怎樣排列,都是一支不凡的樂(lè)曲,初中生活,苦苦的、澀澀的、甜甜的……反正是一種不可言說(shuō)的感覺(jué)。

  初中生活初體驗(yàn):苦。

  剛升入初中時(shí),還挺興奮、好奇。歡度過(guò)第一天,第二天……可好日子沒(méi)過(guò)幾天,導(dǎo)學(xué)案、單詞、一堆一堆的作業(yè)向你鋪天蓋地席卷而來(lái),不!再加上每天還要早起,那么晚回家,還有寫不完的作業(yè),哎。原來(lái),初中生活是苦的,是累的。不過(guò),想一想,苦累又能算得了什么?

  初中生活初體驗(yàn):澀。

  考試,對(duì)我們來(lái)說(shuō),似乎是一場(chǎng)“災(zāi)難”,面對(duì)五花八門的考題,措手不及、考卷上大大的叉號(hào)讓人如被雷擊,繁重的作業(yè)更是讓人直不起腰來(lái)。那不爭(zhēng)氣的'眼淚,隨著臉頰流下,流到嘴角澀澀的。初中生活是澀澀的,像眼淚一般,但我相信自己不怕澀,因?yàn)樗茏屛以俣惹逍,更加明白自己今后的方向?/p>

  初中生活初體驗(yàn):甜。

  就像大風(fēng)大雨過(guò)后,總會(huì)有彩虹一樣,初中生活自然也有甜。平日里,成績(jī)考得好,當(dāng)自己做對(duì)一道題或別的什么,那種滿足,甜甜的,如同馬卡龍的香甜縈繞不絕。原來(lái),初中生活也有甜,這份甜是什么?我想或許是生命的一份從容,是對(duì)付出的一份回報(bào),是盼望的熱切,是對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬!

  初中的生活,如同一張網(wǎng),苦與樂(lè)便是織網(wǎng)的金梭。沉浸于這苦樂(lè)的網(wǎng)中,我們,冷暖自知……

初中生作文400字 篇8

  “呼呼——”一絲涼風(fēng)迎面襲來(lái)。這時(shí),我不禁在腦海里思索著:假如風(fēng)有顏色,那該多好!

  假如風(fēng)有顏色,那春天的風(fēng)就是嫩綠色的吧!嫩綠色的風(fēng)吹過(guò)田野,小麥苗綠了;吹過(guò)小河,冰雪融化了;吹過(guò)山岡,樹(shù)木吐綠芽了。春風(fēng)就是一位大畫家,它用調(diào)色盤里的顏料,畫出了清澈的小河,絢麗多彩的.小花,青翠的大山和溫潤(rùn)的泥土,那泥土還帶著陣陣清香呢!(中國(guó)作·文網(wǎng) )

  假如風(fēng)有顏色,那夏天的風(fēng)就是亮灰色的吧!亮灰色的風(fēng)一吹,天空中立刻布滿烏云,“嘩啦嘩啦——”一顆顆小水珠在空中飛舞著,爭(zhēng)先恐后的跳到地面上。夏風(fēng)就是一個(gè)職業(yè)小丑,它一出場(chǎng),小草小花紛紛手舞足蹈,笑得合不攏嘴。

  假如風(fēng)有顏色,那秋天的風(fēng)就是金黃色的吧!金黃色的風(fēng)吹過(guò)果園,果子成熟了,楓葉像金黃色的小精靈一樣,翩翩起舞。辛苦了一年的農(nóng)民伯伯們咧開(kāi)了嘴,帶著豐收的喜悅收獲著成功的果實(shí)。秋風(fēng)就像一位理發(fā)師,幫小樹(shù)理了一個(gè)美美的發(fā)型。

  假如風(fēng)有顏色,那冬天的風(fēng)就是白色的吧!白色的風(fēng)一吹,雪就慢悠悠的飄下來(lái),飄到我的手心里,融化成一灘冰涼的水。連小動(dòng)物們都被冬姑娘美妙的聲音催眠了。冬風(fēng)就是一個(gè)小裁縫,它天天都在織著雪白的衣裳。一到冬天,它就把衣裳送給大地和小樹(shù)。

  假如風(fēng)有顏色,我希望它是五彩的,我要把它送給世界上的每一個(gè)角落,讓世界更加美麗!

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