難忘初中作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘初中作文1
難忘的初中生活，難忘的你，你雖是悄聲無(wú)息的走進(jìn)了我的世界，卻在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕。
你——初一生活——《搖籃曲》
剛升入初中的我們，像不知識(shí)面的孩子，對(duì)一切事物充滿著好奇心。我們是那般天真都憧憬著擁有王子與公主般的生活，父母擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校吃不飽，給我們送來(lái)一袋袋零食，我們互相分享著……緩和溫柔的《搖籃曲》是我們初一的主旋律。
你來(lái)了，初一的生活是你的，而《搖籃曲》則是你那淡粉色的`連衣裙。
你——初二生活——《歡樂(lè)頌》
初二的我們不再是懵懵懂懂的小孩，我們每天追求著自己所向往的事物，我們是那般歡樂(lè)，我們互相追逐，我們互相學(xué)習(xí)，我們互相嬉鬧……悠揚(yáng)、歡快的《歡樂(lè)頌》是我們初二生活的主打。
你來(lái)了，初二的生活是你的，而《歡樂(lè)頌》則是你那身青色的嘻哈裝。
你——初三的生活——《命運(yùn)交響曲》
初三的我們，是緊張的，是一張拉滿的弓。我們的行程表和當(dāng)紅明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00進(jìn)教室，上午四節(jié)課后，作業(yè)成山，12：00放學(xué)，12：20進(jìn)教室攀登那座“山”，12：40上課，5：20放學(xué)，又是成山的作業(yè)……我們每天重復(fù)著相同的程序，我們與時(shí)間賽跑，與五柳先生辯醉，與二次函數(shù)斗爭(zhēng)，與歷史小姐暢談天下大事……激昂高亢的《命運(yùn)交響曲》是我們初三生活的主打。
你來(lái)了，初三生活是你的，而《命運(yùn)交響曲》則是你那黑色的職業(yè)裝。
雖然你在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕，但是我還是十分感謝你，是你給了我一個(gè)難忘的初中生活。
難忘初中作文2
老師是一盞明燈，為你照亮前行的路；老師是一把大傘，為你遮風(fēng)擋雨；老師是一簇火，為你驅(qū)寒避暖……老師是一個(gè)神圣的名字。老師教我們知識(shí)。老師一生誨人不倦、循循善誘發(fā)一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵培育成祖國(guó)棟梁。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、云淡風(fēng)輕的上午，陽(yáng)光撫摸著我的頭發(fā)，暖暖的。“同學(xué)們，請(qǐng)思考一下這問(wèn)題，做說(shuō)來(lái)的同學(xué)舉手。"數(shù)學(xué)老師輕脆的聲音回蕩在我耳旁，我馬上思考這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)題似曾相識(shí)，卻又不知在哪里見過(guò)題中只有兩個(gè)已知條件卻要證明AB的位置和數(shù)量關(guān)系。我把眉頭皺著一個(gè)川"字，咬著嘴唇，位置關(guān)系，數(shù)學(xué)中只有三種：垂直、平行或是既垂直又平行。題中的已知條件和猜想交織，像“是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又村"我仔細(xì)地看著題、認(rèn)真地思考"原來(lái)是這樣”我暗自感嘆道。我很快地把過(guò)程寫出來(lái)。
我抬起頭看見老師正環(huán)視著我們。沒(méi)有一個(gè)人舉起手，都一個(gè)個(gè)“埋頭苦干”。突然，我與老師的目光交匯，我下意識(shí)地趕緊低下頭。老師似乎明白了我的害怕，便說(shuō)”同學(xué)們，雖然這道題有些難，但是仔細(xì)認(rèn)真思考就可以得出答案�！蔽倚南耄旱降滓灰e手全班一個(gè)人也沒(méi)有算出結(jié)果，我的'結(jié)果可能是錯(cuò)誤的吧！”我的手緊緊拿著筆，冒出了汗，眼睛緊盯著書不敢直視老師
……“做完的同學(xué)舉手，不要害怕做錯(cuò)�！边@句話似乎給了我鼓勵(lì)和勇氣，我抬頭看向老師的眼睛，似乎在說(shuō)：舉手吧！老師相信你是最棒的，我像是注入了一股勇氣，舉起了沉重的手。老師叫起我我自信地說(shuō)了我的解題思路。老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭不錯(cuò)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師讓我克服了靦腆，讓我成為一個(gè)自信的人。
難忘初中作文3
太陽(yáng)對(duì)花朵的恩情，花朵用甜甜的微笑回報(bào)；海水對(duì)小魚的恩情，小魚用生機(jī)勃勃的大�；貓�(bào)；老師對(duì)我的恩情，我卻無(wú)以回報(bào)，只能用成績(jī)來(lái)報(bào)答。
班主任饒老師是我心目中最敬愛(ài)的老師，她秀發(fā)中，有些白發(fā)隱藏其中，其中定有一些是為我們而白。她有一雙明亮而會(huì)說(shuō)話的眼睛，她的微笑格外燦爛，臉龐格外慈祥……
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的時(shí)候，由于我的.基礎(chǔ)差，拼讀能力和識(shí)字能力都比較差，聽寫時(shí)，總是不是錯(cuò)這個(gè)就是錯(cuò)那個(gè)，很難全對(duì)�？荚嚂r(shí)，因?yàn)楦悴磺宄匆魧?dǎo)致我常常失誤。是她——饒老師，常常把我留下來(lái)，用她那甜美的聲音讓我享受到拼讀的樂(lè)趣，交給我識(shí)記漢字的方法，手握著手教我書寫，她那溫暖的手讓我充滿力量。在她悉心輔導(dǎo)下，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，常常能得到滿分。
我本是一個(gè)膽小的女生，在課堂上，就算我知道問(wèn)題的答案，也不敢舉手。因?yàn)槲铱偸菗?dān)心自己回答錯(cuò)誤而被同學(xué)們笑話。這時(shí)，饒老師用她那慈祥的目光望著我，并朝我點(diǎn)頭微笑，似乎在說(shuō)：“沒(méi)事的！大膽的說(shuō)吧！相信自己！”內(nèi)心似乎有一股不可反抗的力量，終于，我鼓起勇氣，舉起了右手，盡管手得很低，但老師還是給了我寶貴的機(jī)會(huì)，就是因?yàn)檫@樣，使我變成了一個(gè)勇敢、自信的女孩，挑戰(zhàn)了各種困難。老師啊，您的愛(ài)無(wú)處不在，在您的鼓勵(lì)下，我其他學(xué)科成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)異；您培養(yǎng)我，讓我當(dāng)班干部管理同學(xué)，我越來(lái)越出色！您為了我們?cè)?jīng)聲音沙啞；您為了我們放棄了休息時(shí)間；您為了我們熬夜改卷；您為了我們又添了一絲白發(fā)。
老師，您辛苦了，您使用各種方法去關(guān)心、愛(ài)護(hù)您的每一位學(xué)生。您就像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；您就像太陽(yáng)，溫暖了我們幼小的心靈；您就像月亮，讓我們?cè)诤诎抵杏啦幻允А?/p>
饒老師，您就是我心目中最敬愛(ài)的老師！師恩難忘！我難道不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您嗎?
難忘初中作文4
師恩難忘，難忘師恩！老師是最慧人，教會(huì)了我不止知識(shí)，還有很多
題記
昏黃燈下，茗香繚繞，幻想著，老師是片竹林。菊隱逸，楊挺拔，雖如此，為竹不俗，為竹偉大。變正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
身在此處，能忘記白日里的憂愁與抑郁，現(xiàn)在在這片天地獨(dú)享清逸。
密密的竹林里面，參差交錯(cuò)著一層葉子，那是厚道與穩(wěn)重。稠密的葉子中間有一兩只精致的窠，那便是我們溫暖的窩，曾經(jīng).現(xiàn)在還有將來(lái)都為清秀的林子又添一線生機(jī)，如萬(wàn)里長(zhǎng)空中的朵朵浮云，相處和諧，好一副真切的美卷。風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)跳動(dòng)的音律，閉了眼，靜心體會(huì)，好似有人著綠衣，手執(zhí)玉簫，倚竹臨風(fēng)，用情吹奏一曲送智樂(lè)，宛如天籟。葉子與葉子本是密密挨著，一陣風(fēng)悄然而過(guò)，拂去嚴(yán)肅，帶來(lái)笑顏，也有一些活躍的'氣氛。
不知過(guò)了多少時(shí)候，青霧浮起，坐在林間的石椅上，靠在竹林的懷抱里，飲著一杯香茗，男竹站遠(yuǎn)些，剛勁孔武，保靜護(hù)逸；女竹倚近些，心思縝密，暢訴憂腸。老竹可對(duì)弈，新竹可共語(yǔ)，清空暢訴，茶酣引盡，體味林間愜意。
透過(guò)縫隙，月光傾瀉于石桌上，薄紗圍月，月色顯得朦朧了。林下地面上也落下了班駁的黑影，好似白發(fā)斑斑，竹林的秀逸或多或少也有了幾分陰凄。竹林四周皆是請(qǐng)來(lái)的百花。夜來(lái)香香絲縷縷附于心，也比不上竹林的典雅。那些不知名的遠(yuǎn)處的樹，青霧繚繞間，隱隱約約也似一帶遠(yuǎn)山，山如眉黛，這竹林也恰似眉梢的痣一點(diǎn)，這便更彰幽靜深遠(yuǎn)。
竹林有這青霧與月色，超越了白日里的意境，升華了。竹林用這實(shí)際，用這身.心，教誨了我。此刻，我明白了，欲超越高山大海，可想過(guò)超越自我？超越自我是生命的需要，生命企圖高樹起自己的云梯，它渴求望到最遠(yuǎn)的地方，生命企圖升起，升起而超越自己。這是給我的教誨。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，竹林，我的老師！
難忘初中作文5
寒假生活中，大家都有不同的感受。有忙碌的，有充實(shí)的，有快樂(lè)的，有無(wú)聊的`，有后悔的等等。我有一個(gè)難忘又辛苦的寒假。
到了寒假，我寫完一點(diǎn)兒作業(yè)，然后瘋跑著，快速地去爺爺家看電視，吃東西，為所欲為，有時(shí)還騎車去南陽(yáng)新村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看，或者玩一會(huì)兒電腦等等。將所有的事都忘到九霄云外了。
一天，我正熟睡在我的美夢(mèng)里，媽媽一來(lái)，將我拉起，我十分不愿意，但又沒(méi)有辦法，只好穿上衣服起來(lái)。我問(wèn)媽媽：“我們?nèi)ツ膬貉�？”媽媽回答我說(shuō)：“帶你去體驗(yàn)一下掙錢容不容易。”我立即反對(duì)，我又轉(zhuǎn)念一想：“也好，出去體驗(yàn)一下也不錯(cuò)嘛！”我說(shuō)：“好吧，那就去吧！”媽媽把我?guī)У揭粋�(gè)印刷廠，專門做紙箱，手提袋和掛歷的。
我戴上手套，開始折手提袋，紙上有印，很好折，很快，我折了好幾十個(gè)呢！可一回頭看媽媽他們，竟然折了好幾百個(gè)，我十分吃驚。我們從7點(diǎn)來(lái)，一直干到十二點(diǎn)，在這期間，我坐著難受極了，好幾次想走，可是媽媽就是不準(zhǔn)，終于到而來(lái)十二點(diǎn)，我的腿連走路都走不動(dòng)了。下午一點(diǎn)，媽媽又帶我來(lái)，這一干就是六個(gè)小時(shí)，我又受不了了，我開始吵鬧，可是也沒(méi)有辦法，我慢慢地折，慢慢地折，終于熬過(guò)這難受的六個(gè)小時(shí)。又這樣過(guò)了兩天，我已經(jīng)筋疲力盡，連拿碗都很吃力。
今天是第四天，工廠的工都做完了，原本以為可以舒舒服服的睡上一覺(jué)，沒(méi)想到媽媽又帶我去另外一個(gè)工廠，也做手提袋，我又干了三天，但是這三天我沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，安安分分地工作，使大家都十分驚訝！我也十分驚訝！
我干完了一切工作，數(shù)著自己所掙得錢，心里美滋滋的。經(jīng)過(guò)這次鍛煉，我的耐心和毅力有了很大的提高。從中我也明白了家長(zhǎng)掙來(lái)的錢來(lái)之不易，一定要節(jié)約爸媽一分一分的辛勞，讓他們感到孩子長(zhǎng)大了。
難忘初中作文6
難忘的初中生活，難忘的你，你雖是悄聲無(wú)息的走進(jìn)了我的世界，卻在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕。
你——初一生活——《搖籃曲》
剛升入初中的我們，像不知識(shí)面的孩子，對(duì)一切事物充滿著好奇心。我們是那般天真都憧憬著擁有王子與公主般的生活，父母擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校吃不飽，給我們送來(lái)一袋袋零食，我們互相分享著……緩和溫柔的《搖籃曲》是我們初一的主旋律。
你來(lái)了，初一的生活是你的化身，而《搖籃曲》則是你那淡粉色的連衣裙。
你——初二生活——《歡樂(lè)頌》
初二的我們不再是懵懵懂懂的小孩，我們每天追求著自己所向往的事物，我們是那般歡樂(lè)，我們互相追逐，我們互相學(xué)習(xí)，我們互相嬉鬧……悠揚(yáng)、歡快的《歡樂(lè)頌》是我們初二生活的主打歌。
你來(lái)了，初二的生活是你的化身，而《歡樂(lè)頌》則是你那身青色的嘻哈裝。
你——初三的生活——《命運(yùn)交響曲》
初三的我們，是緊張的，是一張拉滿的.弓。我們的行程表和當(dāng)紅明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00進(jìn)教室，上午四節(jié)課后，作業(yè)成山，12：00放學(xué)，12：20進(jìn)教室攀登那座“山”，12：40上課，5：20放學(xué)，又是成山的作業(yè)……我們每天重復(fù)著相同的程序，我們與時(shí)間賽跑，與五柳先生辯醉，與二次函數(shù)斗爭(zhēng)，與歷史小姐暢談天下大事……激昂高亢的《命運(yùn)交響曲》是我們初三生活的主打歌。
你來(lái)了，初三生活是你的化身，而《命運(yùn)交響曲》則是你那黑色的職業(yè)裝。
雖然你在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕，但是我還是十分感謝你，是你給了我一個(gè)難忘的初中生活。
難忘初中作文7
我記憶的門匣中，一件件難忘的回憶一直在腦海中盤旋縈繞，可前幾天的軍訓(xùn)生活，真是又辛苦又有趣又痛苦�。≌垓v著我們眼淚快流出來(lái)了!
一、辛苦
剛到軍訓(xùn)地點(diǎn)——國(guó)防苑時(shí)，我們立刻換上了難看的軍裝，馬上開始了緊張又殘酷的訓(xùn)練�！褒R步走！”教官拉長(zhǎng)了調(diào)子，大喊。大家邁著堅(jiān)定又整齊的步伐，一步一步地走向了訓(xùn)練場(chǎng)�！跋攘⒄昼�!”教官大喊大叫。同學(xué)們個(gè)個(gè)站得筆直、挺拔。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)高懸天空，但汗珠還是一個(gè)勁地往下流。當(dāng)時(shí)我一直暗想，這三分鐘的時(shí)間怎么這么慢啊!比蝸牛爬得還慢。終于，三分鐘過(guò)去了，同學(xué)們剛想放松一下，可教官又下了另一個(gè)命令。唉!真是太辛苦了！
二、有趣
幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練終于完畢了！鐘表上的時(shí)鐘也指向了十二點(diǎn)，期盼已久的吃飯哨終于響了起來(lái)。教官把我們帶進(jìn)了那香飄十里的飯?zhí)�，讓我們這些小士兵找到座位。看見桌子上那美味可口的'飯菜，同學(xué)們個(gè)個(gè)見了都垂涎三尺，恨不得撲上去吧所有飯菜搶個(gè)精光。可沒(méi)辦法，教官還沒(méi)下口令呢！“坐下！開飯！”教官一聲令下，同學(xué)們就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，因有同學(xué)吃得太匆忙，嘴沒(méi)擦，就排隊(duì)了。嘴邊還掛著幾粒飽滿的米飯，還全然不知，引得其他同學(xué)哈哈大笑。
三、痛苦
夜幕漸漸降臨了。總隊(duì)長(zhǎng)把我們?nèi)拷械搅舜髲d，讓我們嘗了一下“軍事六加一”的滋味�？傟�(duì)長(zhǎng)在臺(tái)上講了一大堆廢話，說(shuō)完，便下達(dá)了指令，“俯臥撐100下！蹲下起立100個(gè)！”“��！”同學(xué)們大叫。唉，沒(méi)辦法，只好照做了！我默念。“1、2、3、4……”我一邊吃力地做著，一邊用心地?cái)?shù)著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，9點(diǎn)鐘了�！败娛铝右弧苯K于結(jié)束了。我們累得哭爹喊娘，一到房間，就埋頭大睡。
這三天的軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但我們會(huì)用永遠(yuǎn)記住這三天訓(xùn)練的內(nèi)容，記住這三天的酸甜苦辣，自強(qiáng)不息的生活。
難忘初中作文8
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好久，但是依然記得一清二楚。
這是一個(gè)暑假的晚上，我從書店回來(lái)，摸著黑來(lái)到家門口，咦？樓上的燈關(guān)著，難道家中沒(méi)有人嗎？進(jìn)了門，開起了燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見冰旁箱上貼著條，��！天呀！爸爸去出差了，我心亂如麻，又如熱鍋上的螞蟻。
時(shí)間如流水一般，9：00到了，我懷著忐忑不安的心情躺了下來(lái)，怯怯的.伸手去關(guān)了臺(tái)燈。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，心想：天那！我好倒霉呀，踩到了什么狗屎運(yùn)，我竟然要一個(gè)人在家，神你是不是有白內(nèi)障呀，趕快去醫(yī)治。爸爸你什么時(shí)候回來(lái)呀？？
“啊——”我大聲的叫了一聲，我慌忙的打開的臺(tái)燈，你仔細(xì)的一看，哦，原來(lái)是鏡子高的鬼，我剛剛看到黑黑的一個(gè)東東所以才……。（鄰居們你們可不要怪人家嗎，人家也是受害者。）我關(guān)了臺(tái)燈，心想：鏡子你是個(gè)壞人，不壞東東，為啥嚇我。
我轉(zhuǎn)了個(gè)身，“啊——”又是一聲尖叫，我驚慌失措的打開臺(tái)燈。哦，原來(lái)是那鼠標(biāo)發(fā)出的藍(lán)光，照亮了上面許許多多的東西，那些影子好想鬼一樣張牙舞爪的。我害怕得要死，我想想還是睡客廳好了，客廳比較亮些。
我小心翼翼的來(lái)到客廳，就怕突然有東西竄出來(lái)。哎——我可真是膽小呀。我坐在沙發(fā)上，想著事兒，突然，我看到了一個(gè)鬼，它穿者裙子，沒(méi)有腳，卻又來(lái)回走，而且好滴著水。我瑟瑟發(fā)抖，想：天那！天呀！天......！鬼？原來(lái)鬼是長(zhǎng)這樣的呀。不過(guò)，還好還好，那鬼還在鄰居的陽(yáng)臺(tái)上。恩？萬(wàn)一它過(guò)來(lái)怎么辦呀？？......我拿起手電筒，拿起棍子，漸漸的我有了膽子，我“呼——”的拉開了陽(yáng)臺(tái)的們，我閉著眼，拿著棍子隨手的亂揮一通，但是都很用力，這才睜開眼，哦，原來(lái)是鄰居家洗了的衣服，掛在陽(yáng)臺(tái)上。我想：真是的，把我活活嚇個(gè)半死。原來(lái)世界根本沒(méi)有鬼，只不過(guò)自己心里有鬼。
我好膽小，我真的好膽小，我為自己感到悲哀，不過(guò)我 會(huì)改變的，相信我自己，我可以的。
難忘初中作文9
表情有很多有微笑、驚訝、痛哭、興奮……這些表情可能會(huì)讓你感到心痛？欣喜？驚訝？……
在我從娘胎里抱出來(lái)的那一刻開始，不對(duì)應(yīng)該還要等我媽出了院之后，把我給了奶奶讓奶奶全權(quán)負(fù)責(zé)，自己和爸爸去了太倉(cāng)工作，之后奶奶就帶著我回到了鄉(xiāng)下，所以小時(shí)候我就特別愛(ài)奶奶。
那時(shí)候的奶奶，還年輕不老，笑起來(lái)特好看。把我養(yǎng)的肥肥胖胖的，每當(dāng)媽媽、爸爸回鄉(xiāng)下來(lái)看我時(shí)，都會(huì)說(shuō)：“洋洋，你又胖了，媽，你以后給她少吃點(diǎn)，你看都像個(gè)球了。”我聽了可不高興了，嘟起了小嘴，向奶奶走去，拉了奶奶的衣服，奶奶說(shuō)：“多吃點(diǎn)怎么了，小孩子在長(zhǎng)身體，等到她以后長(zhǎng)大了，她就知道了�！蔽液湍棠掏瑫r(shí)擊了掌，對(duì)對(duì)方笑了笑，這就代表著我們“勝利啦�！卑职譄o(wú)語(yǔ)的.搖了搖頭。
之后，我和奶奶、爺爺一同去了太倉(cāng)，住在爸爸、媽媽那里。奶奶每天早上送我去幼兒園，我騎著我的自行車，而奶奶跟在后面，每次我回頭都能看到奶奶燦爛的笑容。直到我到了幼兒園，跟我拜拜之后我就不知道了。慢慢地三年幼兒園上完了，爸爸媽媽的事業(yè)也有了一帆成就后，買了大房子，就在這時(shí)，爺爺提出回鄉(xiāng)下，說(shuō)這里住的不舒服，沒(méi)有鄉(xiāng)下的好，再說(shuō)你們也有了車子、房子了可以接送洋洋了，所以我和你媽媽會(huì)鄉(xiāng)下去了。之后過(guò)了一天，爺爺奶奶在我不在家的時(shí)候就走了。
之后，我們一家因?yàn)槲疑蠈W(xué)的關(guān)系很少去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，爺爺奶奶也因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系很少來(lái)太倉(cāng)，慢慢長(zhǎng)大的我，脾氣變得暴躁了，我認(rèn)為奶奶太煩了，有時(shí)候，我都不愿意見他們，但奶奶都會(huì)用燦爛的笑容對(duì)著我，但又仔細(xì)想想這其實(shí)都是為了我好。這星期天，我去了鄉(xiāng)下，看見奶奶的臉頰又添了好多條皺紋，我跑上前去抱住奶奶說(shuō)：“對(duì)不起�！毖劢欠浩鹆藴I花的奶奶再次地笑了……
奶奶的那一笑，觸動(dòng)了我的心靈，讓我深深刻在心里，一直鼓勵(lì)著我一路前行！
難忘初中作文10
六年前，我們由爸爸媽媽牽著手，踏進(jìn)了小學(xué)�？涩F(xiàn)在就要告別小學(xué)了。在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多令人難忘的事。在許多難以忘記的事中，讓我最難忘記的是那場(chǎng)誤會(huì)。
四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)最好的朋友也是我的同桌，她叫陳瑤瑤。那是個(gè)炎熱的.中午，我讓陳瑤瑤陪我去買冰水，她說(shuō)她不想去。所以我自己去了。放學(xué)時(shí)，我收拾文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)我的一支新買的筆不見了，開始我沒(méi)注意，以為亂放在書包里了�？苫氐郊視r(shí)卻發(fā)現(xiàn)不在我的書包里。第二天，到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)陳瑤瑤早早的到了，她的桌子上有一支和我一樣的筆，我開始懷疑她了。
她走進(jìn)來(lái)，看見我悶悶不樂(lè)，就問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“你還好意思問(wèn)我怎么了，沒(méi)想到你是這種人！早知道我就不和你做朋友了！”
陳瑤瑤說(shuō)：“你說(shuō)什么？我怎么了，你為什么不想和我做朋友？為什么？”
我說(shuō)：“哼，自己做的事還不知道嗎？你為什么要那我的筆，如果你想用的話你可以給我說(shuō)一聲，我借你啊，可你為什么……”
陳瑤瑤說(shuō)：“這件事并不是你想的那樣……”“夠了，我再也不想和你做朋友了！我們絕交��！”我打斷她的話說(shuō)道。
她哭了，大聲說(shuō)：“嗚嗚~~~那支筆是你放學(xué)的時(shí)候掉在地上的，我想今天還給你的，可你為什么這樣？”
這是我才知道事情的真像，我懊悔不及，我對(duì)陳瑤瑤說(shuō)：“對(duì)不起，我們不絕交好嗎？”陳瑤瑤露出了笑臉說(shuō)：“嗯，好！”之后我們又成了好朋友。
這件事讓我知道了，如果沒(méi)有查清事情的真像，就下定義，會(huì)失去許多珍貴的東西。
難忘初中作文11
當(dāng)?shù)谝黄p盈的雪花飛舞在空中，當(dāng)?shù)谝还珊L(fēng)咆哮而來(lái)，我不禁又想起了你，爺爺，我又想起你埋頭修鞋的那一幕，那刻骨銘心的一幕……
“寶貝孫女，快去給爺爺送衣服！”奶奶沖躺在熱炕上懶懶的我喊道�！芭丁蔽覙O不情愿地下了炕，慢騰騰地穿好鞋。一出門，寒風(fēng)便以迅雷不及掩耳之勢(shì)灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，攻入身體的每個(gè)細(xì)胞。我渾身發(fā)抖，只好快步跑著，心理不斷咒罵這該死的天氣。
集市上，人山人海，繁華熱鬧，雖然天空早已飄起了小雪，但仍不減人們的興致，我尋覓已久，終于在角落里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)瘦小的身影，是爺爺！他佝僂著腰身，深埋著頭顱，正聚精會(huì)神地校正著拉鏈，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，他不由自主地瞇起眼睛，黝黑的大手上，指甲殘缺不全，一道道張牙舞爪的'鮮紅色裂口觸動(dòng)我心�！盃敔�，奶奶讓我給你送衣服，給你！”“好好，我知道了，天這么冷，你快回去，別在這受罪”�！翱伞薄翱熳�，別讓你奶奶擔(dān)心啊”！他一邊急匆匆地催我走，一邊去招攬生意�！敖o我換一下鞋跟”他謙卑地笑著，接過(guò)那只鞋，用鉗子拔下鞋跟，在黑布包中仔細(xì)地翻找著合適的鞋跟，猛烈風(fēng)毫不留情地吹著，就憑那件單薄的羽絨服，又怎能抵擋風(fēng)寒的進(jìn)攻？他的頭發(fā)早已凌亂不堪。終于，聽到榔頭敲擊的“砰砰”聲，鞋跟終于換好了。爺爺滿面笑容地接過(guò)了顧客的三元錢，臉上那道道皺紋，仿佛是無(wú)情歲月刻下的痕跡。這時(shí)我的心像是被什么狠狠扎了一下，眼眶里有了氤氳的水氣。我仿佛看見，爺爺在使勁捶打著他那因受寒而僵硬的腰腿。我仿佛聽見，爺爺那呼哧呼哧的喘氣聲。“自己掙得錢，花的更安心”，爺爺常說(shuō)的話反復(fù)在我耳邊回蕩。父母總是想讓爺爺賦閑在家，可爺爺卻不答應(yīng)。爺爺掙錢那么辛苦，卻還時(shí)不時(shí)塞些小錢給我，可我呢？卻花的心安理得。我……那一幕，讓我明白了爺爺?shù)男量啵昧斯?jié)約。
風(fēng)雪中，爺爺?shù)哪莻�(gè)身影，烙在我心里。那一幕，我永難忘記。難以忘懷，它讓我學(xué)會(huì)節(jié)約，珍惜，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
難忘初中作文12
那只是一件微不足道的小事，可它卻如冬日的暖陽(yáng)、春日的露水一般，溫暖我，滋潤(rùn)我。讓我體會(huì)到了人與人之間的關(guān)懷，使我感動(dòng)了許久，令我如此難忘。
那是一個(gè)要上學(xué)的早晨。天空灰蒙蒙的，下著不小的雨。媽媽的.汽車被堵在了路上，雨水夾雜著汽車模糊的鳴笛聲打在車上，心中有了一絲的煩躁。眼前，大大小小的紅色車燈一閃一閃的;窗外，路旁一輛輛電瓶車駛過(guò)，不覺(jué)有些羨慕。眼看快要遲到了心中十分焦急，車子卻被堵在了學(xué)校前那條馬路的拐彎處。媽媽的車上雖沒(méi)有傘，但路也不長(zhǎng)，我便拎著大被鋪袋和瑜伽墊，背著書包下了車。
路上的雨并不小。我用被鋪袋擋著頭，想少淋點(diǎn)兒雨，卻沒(méi)什么用。一個(gè)不小心，鞋子又踩到了水坑，濕了，我不禁皺了皺眉頭。一個(gè)老奶奶撐著雨傘，向我走來(lái)。老奶奶應(yīng)該有六十出頭了，走路有些顫顫巍巍，頭發(fā)白花花的，笑瞇瞇的，眼睛成了一條縫。她應(yīng)該也是送孫子孫女上學(xué)，我心想。她慈祥地問(wèn)我：“小朋友，自己來(lái)學(xué)校呀?怎么沒(méi)有帶傘?”“哦，我媽媽的車子被堵在路口了�！薄皝�(lái)來(lái)來(lái)，我送你去學(xué)校。”我有些遲疑：“不會(huì)麻煩您了吧?”“不會(huì)不會(huì)，一小段路，沒(méi)關(guān)系的�！崩夏棠踢呎f(shuō)著，邊幫我拿被鋪袋和瑜伽墊，同時(shí)還幫我撐傘。老奶奶一邊和我往學(xué)校走，一邊問(wèn)我：“小朋友，幾年級(jí)啦?”“我六年級(jí)了�！薄白噥�(lái)學(xué)校就會(huì)有些堵，不像我們走路的，既不會(huì)堵，還可以鍛煉身體……”雨水打在傘上的嘀答聲，仿佛大自然的進(jìn)行曲，是那么美妙……不一會(huì)兒，便到了學(xué)校門口，我十分感動(dòng)，連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝，不知怎么感激才好�！皼](méi)事沒(méi)事。”老奶奶依舊笑瞇瞇的。
我感受到了人與人之間的善意，仿佛一根無(wú)形的線把彼此的心靈聯(lián)系在了一起，溫暖我，滋潤(rùn)我，令我如此難忘。
難忘初中作文13
深夜，在瑟瑟的秋風(fēng)中，如果有誰(shuí)抬頭望一眼路邊的小樓，便會(huì)看見柔和的燈光流出窗格，那般地情意綿綿，暖人心房。這也許是一個(gè)孩子的堅(jiān)持，一位母親的守候。
臺(tái)燈下，我對(duì)著幾何題大眼瞪小眼，三頁(yè)草稿不起一絲拋磚引玉的效果，題倒是認(rèn)識(shí)我，可我卻不認(rèn)識(shí)它。我想哭，可是淚水卻干涸在無(wú)際的苦澀中，壓抑如流沙般吞沒(méi)我……我，怎么會(huì)這般無(wú)能？
房門悄悄地被推開，屋內(nèi)響起了那熟悉又極力做到輕微的腳步聲，我確信是母親�！白鳂I(yè)寫完了嗎？”見我不語(yǔ)，母親輕嘆了口氣，將手中的水壺放在了書桌上，熱氣打著卷兒往上冒，這般輕盈，這般自在，哪像我。唉，上帝給了我們明亮的眼睛，我們卻用它來(lái)感受黑暗。“媽，不早了，你先睡吧。”母親向來(lái)有早睡早起的習(xí)慣，更何況她明早還要早起做早餐。母親愣了愣，抬頭，一個(gè)疲憊的微笑象是在鼓勵(lì)我，“嗯，我馬上去睡了，你也爭(zhēng)取早點(diǎn)睡吧�！�
11點(diǎn)，我關(guān)了燈，揉著酸疼的眼睛下樓倒水。誰(shuí)知拉開門，燈光卻從里面溢了出來(lái)，燈火通明。媽媽坐在那兒百般無(wú)聊地翻看著一本《讀者》文摘，時(shí)不時(shí)張嘴打個(gè)哈欠。我感到奇怪，張了張嘴，發(fā)現(xiàn)聲音有點(diǎn)沙啞：“媽，怎么還沒(méi)睡？”母親慌忙站起來(lái)，卻打了個(gè)踉蹌：“這不剛睡醒，驚醒后便睡不著了，隨手翻本雜志打發(fā)時(shí)間，正巧你來(lái)了�！辈鑾咨系腵茶已經(jīng)冰涼，半個(gè)蘋果氧化成棕黃色。這一切似乎并不是正巧，我知道母親對(duì)我撒了個(gè)善意的謊言。我正想著說(shuō)些什么，卻又住口了。對(duì)這樣一位母親能說(shuō)些什么？凡是出于愛(ài)的急切都是可以原諒的。
我正想著，母親便走到我身旁，笑了一下，說(shuō)：“快去睡吧，天涼，被子要蓋好，明天別忘了多加件衣服�！蔽乙庾R(shí)到我應(yīng)該說(shuō)些什么，可話到嘴邊又咽了回去，
我默默地注視著母親回房，直到她的背影消失在燈光里，而我的心卻被這溫暖的光照亮，隨著它融進(jìn)了茫茫夜色。
難忘初中作文14
明月情依依，星星語(yǔ)切切，無(wú)盡的思念，無(wú)盡的等待，這清澈的歲月直流，潺潺綿綿，流向遠(yuǎn)方，一去不回�；叵胪漳敲篮脮r(shí)光，多么讓人陶醉，讓人歡喜，讓人憂愁。思念就像五味雜糧，蘊(yùn)含著喜怒哀樂(lè)，讓人百想不厭，它教會(huì)我們做人的道理，讓我們品嘗到它的幸福，憂愁。
回首往日，我們多么天真活潑可愛(ài)，在一起玩，我們就像親姐妹一樣，從小玩到大，有時(shí)竟能夢(mèng)見同一個(gè)夢(mèng)，彼此有時(shí)能夠心靈感應(yīng)。我們很少在一起，只是抽空玩一玩，短短時(shí)間竟能夠創(chuàng)造出驚人的友誼，現(xiàn)在我們幾乎是形影不離，抽空玩玩，談?wù)勑�，比做什么都好，然而我的媽媽和她的媽媽也很要好，可以算得上是很好很好的知心朋友，她們的感情感化了我們，使我們也成了很要好的知心朋友�?/p>
在接下來(lái)的幾天中，我們還是相遇，你的'家?guī)缀跏俏页Ｈサ牡胤剑抢锟梢宰屛覛g樂(lè)，讓我陶醉，簡(jiǎn)直就像美麗天堂，可就在昨天，你離開我家，回去了，我們依依不舍，難分難舍，可終究還是走了，沒(méi)辦法，只能放開你的手。晚上睡覺(jué)時(shí)，我感覺(jué)好不習(xí)慣，一個(gè)人躲在被窩里偷偷哭泣，眼里充滿了淚水，真的不習(xí)慣，我已經(jīng)習(xí)慣了你的存在，習(xí)慣了對(duì)你的依賴，習(xí)慣了你和我一起玩耍，一時(shí)的離開，感覺(jué)有種說(shuō)不出的難過(guò)。
我想你也跟我一樣，彼此想念著對(duì)方�？捎惺裁崔k法，走的終究是要走的，不屬于你的東西，終究是別人的，我們?cè)趺茨軌蛎銖?qiáng)呢？，真是“自送別，心難舍，一點(diǎn)相思幾時(shí)絕。憑闌袖拂楊花雪�！钡浆F(xiàn)在我才明白了這句詩(shī)句的道理。
走的終究走了，今年的暑假你給我?guī)?lái)的許多的歡樂(lè)，如果萬(wàn)一高山和大海把我們隔離起來(lái)，愿你時(shí)常想念我，不過(guò)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分離的，因?yàn)槟闶俏矣猩詠?lái)遇到的第一個(gè)最要好的知心朋友，愿你能夠把我們往日的快樂(lè)記憶編繪成一本相冊(cè)，久留我們的腦海里，永生不忘。
我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的——柯舒濛！我的好姐妹！！
難忘初中作文15
當(dāng)看見那把熟悉的小提琴，那張帶著我心血的十級(jí)證書，便會(huì)勾起我對(duì)那個(gè)夏日的記憶。
那年我只有7歲，被爸爸、媽媽送去學(xué)小提琴。第一次走進(jìn)那個(gè)教室，第一眼看到的就是你。因?yàn)槟闾霰娏�，高高的個(gè)子，漂亮的臉蛋，烏黑的秀發(fā)扎成一束，你那時(shí)15歲。老師安排我跟你坐。
你笑著跟我問(wèn)好。老師提問(wèn)，我總是張口結(jié)舌，你就悄悄的提醒我，可后又為我細(xì)細(xì)地講解。我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)四根琴弦的名稱，你就在我的本子上畫出一只雞對(duì)我說(shuō)：“這是G（雞）弦�！倍笥之嫵鲆粋�(gè)水管在滴水對(duì)我說(shuō)：“這是D（滴）弦。E弦是座倒山，A弦是個(gè)滑梯。”經(jīng)你如此一講我很快就記住了。松香我時(shí)�；赝�，每次你總幫我完成。
課間，你常買冰淇淋或飲料，總不忘帶我一份。
整個(gè)夏天，我?guī)缀醵际歉阋黄鸲冗^(guò)的。學(xué)期結(jié)束，你走了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度。我哭了，哭的.好傷心……你的名字我已淡忘，但那個(gè)夏日有你的每一天我都記憶猶新。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想放下手中的琴，但每一次你都會(huì)走過(guò)來(lái)阻止我，你對(duì)我說(shuō)：“付出了就會(huì)有收獲。要堅(jiān)持��！”正是，你這些話一直激勵(lì)著我。
我畫了整整五年似的時(shí)間，沒(méi)日沒(méi)夜地練琴，終于我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我考到了十級(jí)別。我成功啦！正是因?yàn)楫?dāng)初有你，否則我一定不可能有今天的成功。
當(dāng)初那本記有你筆跡的本子，當(dāng)初那把琴，見證了我們的友誼；如今的證書，如今的新琴，見證了我們的成功。它們都陳列在我眼前，可是你又在哪兒呢？我哭了，有如五年前一樣的孤獨(dú)無(wú)助。
大姐姐，你在國(guó)外過(guò)得還好嗎？你還記得我嗎？
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