【薦】成長(zhǎng)路上初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)路上初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)路上初中作文1
我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海;我曾經(jīng)擁有著一切,轉(zhuǎn)眼都飄散如煙;我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向,直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案——這就是我平凡的成長(zhǎng)道路。
傍晚,皎潔的月光透過(guò)窗子,映照到床上,也照到了床上那個(gè)憂(yōu)郁女孩的身上。而那個(gè)憂(yōu)郁的小女孩,就是我。低著頭,齊劉海遮住了我的臉,讓人看不清我的神色。但只有我自己一個(gè)人知道,在注視著那醒目的紅色字體的時(shí)候,是多么的痛心。就在前天晚上,期中考試的成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)自然是一落千丈。本以為我夠堅(jiān)強(qiáng),能承受的住這次打擊,但在試卷拿到手里,看到那大片大片的修改符號(hào)以及那刺眼的'分?jǐn)?shù)后,我的眼淚終于像斷了線的珠子一樣一顆一顆地滾落臉頰,沒(méi)人安慰,沒(méi)人同情,只能在夜里自己一個(gè)人低低的哭泣。關(guān)于這次成績(jī),我還是像以前一樣如實(shí)的告訴了爸媽?zhuān)麄冎皇遣患s而同的雙雙嘆氣,一點(diǎn)兒也沒(méi)有我想象中的那么生氣。大概是覺(jué)得我這孩子就這樣了,對(duì)我失去信心了吧。
經(jīng)過(guò)這一連串的打擊,我對(duì)自己也失去了信心,本來(lái)一錯(cuò)一大片的錯(cuò)題也不想訂正。父母對(duì)我的不管不問(wèn)已讓我心灰意冷,我此刻真的好想就這樣死了算了,處理這些煩惱最好的方法也就是解脫,讓一切都煙消云散。可是我并沒(méi)有這樣做,因?yàn)槲业哪懶∨率隆L焐呐橙踝屛覐膩?lái)不敢直立起來(lái)面對(duì)這些困難,天生的孤僻讓我失落絕望時(shí)沒(méi)有一個(gè)人安慰。想來(lái)想去覺(jué)得煩躁,一氣之下原本完整的試卷就這么被我撕得稀巴爛,零零散散的飄落在地上。
或許在外人看來(lái),當(dāng)時(shí)的我就是一個(gè)瘋子,但他們體會(huì)不到我的心情。好像隨著我的心情,天氣也越來(lái)越昏暗,不久就下起了暴雨。突然,窗外的草叢中傳出嗚嗚的哭泣聲,把我的視線引向哪里,一只和我一樣可憐的小貓罷了。但又想起了什么似的,猛然抬頭,只見(jiàn)一顆傲然挺拔的白楊正屹立在暴雨之中。看到那“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的活了幾百年的白楊樹(shù)。我頓時(shí)覺(jué)得心純凈了,突然間就大徹大悟、不再彷徨了。
是啊,這棵白楊樹(shù)多少年風(fēng)雨不倒、依然挺拔矗立,我又有什么理由放棄呢。大概是說(shuō)經(jīng)歷了這些才能真正體會(huì)到這就是成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)路上初中作文2
淡淡的花香彌漫著這條小路,微風(fēng)拂過(guò),隨風(fēng)而來(lái)的清香沁入我的心脾。我置身于一片花海中,沉醉于桂花香之中。小小的桂花淡而香,擁有著一種不可抗拒的力量。
我站在桂花樹(shù)下,踮著腳尖品味這桂花的清香。桂花樹(shù)下,一朵朵桂花隨風(fēng)飄落下黃色的花瓣。我捧住了一片花瓣。雖然小,但是湊近花瓣,那股清香依然飄蕩在眼前的空氣中。我格外的小心翼翼,生怕一不小心就將這小花瓣捏碎;氐郊抑,我將這花瓣夾著于一本書(shū)中......那年,我僅僅七歲。
又是一年秋季,我漫步于鄉(xiāng)間小路之時(shí),偶而發(fā)現(xiàn)路的兩旁種滿(mǎn)了桂花樹(shù)。我走進(jìn)其中的一株,只見(jiàn)片片桂花像一只只蝴蝶似地在空氣中隨風(fēng)飄舞著。村里的孩子們也都相約來(lái)到這片“桂花林”,望著他們,我依稀看到了七歲時(shí)的自己,那個(gè)天真的小女孩。猛地,我想起了那一片花瓣。我毫無(wú)心情再欣賞眼前這美如仙境的桂花林,我加快了回家的腳步,我急于回家尋找那片曾經(jīng)被我視為無(wú)價(jià)之寶的桂花瓣。
我回到家中,尋找著那年的那本夾著我對(duì)桂花無(wú)比珍愛(ài)的花瓣的書(shū)。我?guī)缀醴榱苏麄(gè)家,終于在一個(gè)不起眼的書(shū)柜的角落里找到了。我小心翼翼的翻開(kāi)那本書(shū),讓我驚奇的是,桂花依然完好無(wú)損的夾在書(shū)中,雖然沒(méi)有了桂花香,但我依然能想到桂花當(dāng)年的那種清香。我想將這一片花瓣拿出,可就在我拿出的那一刻,花瓣頓時(shí)碎了,化為了一片灰似的東西。我的心情突然被這一場(chǎng)面驚得幾乎停止了心跳......
雖然那片桂花的花瓣在這世界上消失了,但它依然在我的.心中,陪伴著我成長(zhǎng)。如今的我,每到桂花盛開(kāi)的季節(jié),總會(huì)來(lái)到桂花林,觀賞桂花的美麗,但總不舍得取下其中的一朵。我寧愿每年像這樣的觀賞桂花的清香,也不愿再摘下一片花瓣夾在書(shū)本中。
那片桂花瓣,會(huì)一直存在于我的心中。那種清香,會(huì)一直讓我懷念。
成長(zhǎng)路上初中作文3
在我的成長(zhǎng)途中有許多人或物都給予過(guò)我?guī)椭,但在今天,我想?xiě)的是在我成長(zhǎng)路上一直與我相伴的好友——“電腦”。
小時(shí)候,我喜歡玩電腦游戲,爸爸擔(dān)心我只想著玩電腦而耽誤了學(xué)習(xí),便對(duì)我說(shuō):“想想(我的小名),你考試得前三名記一個(gè)“優(yōu)”,背一課的`英語(yǔ)單詞記一個(gè)“優(yōu)”,攢滿(mǎn)十個(gè)“優(yōu)”就可以?xún)稉Q玩一次電腦,行不?”我爽快的答應(yīng)了,因?yàn)槲抑溃懈冻霾艜?huì)有收獲嘛!為了兌換玩電腦的機(jī)會(huì),我更認(rèn)真聽(tīng)講、做作業(yè),每天晚上都堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞并主動(dòng)找爸媽聽(tīng)寫(xiě)。有時(shí)候,好不容易攢到了十個(gè)“優(yōu)”,簡(jiǎn)直興奮得不得了,馬上跑去爸爸那里兌換,玩了一次后,我又要好好學(xué)習(xí),攢下一個(gè)“十個(gè)優(yōu)”了。
長(zhǎng)大了點(diǎn),我懂事了,知道了電腦更大的用處。有一次,我看到兩個(gè)好朋友在聊天,我便湊過(guò)去問(wèn):“你們?cè)谡勈裁囱?”他們瞟了我一眼,不屑地說(shuō):“在聊博客,你開(kāi)通了嗎?班里許多人都開(kāi)通了呢!”,聽(tīng)到這番話(huà),我有些害臊了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想:同學(xué)們都不再玩游戲,而是在寫(xiě)博客,我卻還不知道博客是什么!我飛快跑回家,迅速的在百度上查詢(xún)了博客是什么,弄明白后,我也開(kāi)通了新浪博客,并取名為“孤帆遠(yuǎn)影”。此后,我就經(jīng)常在博客上記載自己寫(xiě)的作文和一些平時(shí)值得紀(jì)念的事情,過(guò)了幾個(gè)月,有些同學(xué)半途而廢,不愿再堅(jiān)持寫(xiě)博文,但我堅(jiān)持下來(lái)了,不到半年的時(shí)間里,我的博客已經(jīng)八級(jí)了,寫(xiě)下了近二十篇文章,有二千多人看過(guò)我的博文,并有許多人寫(xiě)下了評(píng)論及建議,我的寫(xiě)作水平也有了點(diǎn)滴進(jìn)步。這些成績(jī)的取得都是與我的好友——“電腦”密不可分的。
除了寫(xiě)博文,我還在電腦上查詢(xún)資料、看新聞、學(xué)習(xí)英語(yǔ)、編輯排版等,F(xiàn)在,我又有了一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)工程師,還要開(kāi)發(fā)出既迅速而又容易操作的軟件,讓大家都來(lái)使用這方便的軟件,來(lái)造福大家!
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,“你”伴我度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜,在這里我要說(shuō)一聲:“感謝你,電腦!”
成長(zhǎng)路上初中作文4
余余落輝,我愛(ài)一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡-----我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí),我愛(ài)看《西游記》,而孫悟空便是我的信念?v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰(shuí)能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開(kāi)始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。
10歲時(shí),我迷上《三國(guó)演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱(chēng)帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已,曹公的詩(shī)好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的.成就,而他們也都是磨難造就的人,他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂(lè)的音符;米開(kāi)朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了,回眸成長(zhǎng)之間,我懂了一句話(huà)天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!
培根有一句名言,我非常喜歡。
他說(shuō):讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修飾之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆性格成。
我相信大家也一定會(huì)喜歡的。
成長(zhǎng)路上初中作文5
灰塵埋沒(méi)了歲月,往事在記憶里輪回,但漸漸地,悠久的記憶終將死去,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),請(qǐng)拾起那片、喚醒那片消逝的記憶吧。成長(zhǎng)路上,有你真好。
午后,在陽(yáng)光的指引下,我的腳被牽引著,來(lái)到充滿(mǎn)灰塵的角落,發(fā)現(xiàn)了你,你那純白的絨毛上已經(jīng)粘了許多灰塵,你不再美麗,但你還是我印象中的你——承載我十年成長(zhǎng)的小白熊。
當(dāng)我再一次拾起你時(shí)我已經(jīng)12歲了,把你摟在懷中,和你回憶,我的成長(zhǎng)。
20xx年的春天,我?guī)е,爸爸媽媽帶著我,第一次?lái)到了祖國(guó)的'首都——北京。還記得,我們爬長(zhǎng)城的時(shí)候,撒下的汗水,留下的腳印。我賣(mài)力地抬起腳堅(jiān)定地向上攀登,“加油”!父母鼓勵(lì)的話(huà)音,又在我耳邊響起,你也用你那燦爛的笑容為我鼓勁,當(dāng)我爬到了第七個(gè)烽火臺(tái)時(shí),驕傲與自豪無(wú)以言表。8年后的我,自豪再一次涌入心田。這是個(gè)自豪的春天。
20xx年的夏天,我抱著你在小區(qū)里蕩秋千,忽然,我的小手沒(méi)抓牢,手一松,秋千一揚(yáng),我掉了下去,手臂破了皮,細(xì)細(xì)的血滲了出來(lái),我疼得哭了起來(lái),眼淚像落了線的珠子滾落下來(lái),你接住了我的淚水,再一次向我露出那張?zhí)煺鏍N爛的臉,我笑了。小熊你留住了歡樂(lè)也留住了淚水。一個(gè)歡悲不定的夏天。
20xx年的秋天,我的外公去世了,我第一次嘗到了失去親人的痛苦。我的心在抽動(dòng),淚水止不住地流下,秋日的風(fēng),刮亂了你的絨毛,你貼在我的心口,感受我的痛與悲傷。我的思念也被你珍藏于心。一個(gè)寒冷的秋天。
20xx年的冬天,長(zhǎng)沙下了一場(chǎng)大雪,世界成了一片銀白色,你帶我來(lái)到飄揚(yáng)的雪花中盡情舞躍,在雪地里與伙伴打雪仗享受雪的樂(lè)趣。你留下了我那歡快的笑聲,哪一個(gè)歡樂(lè)的冬天。
你,記載我的成長(zhǎng),在陪伴我的十年人生里,留下了我的回憶,不論歡悲與否,都要謝謝你。成長(zhǎng)路上,有你真好。
成長(zhǎng)路上初中作文6
時(shí)間帶動(dòng)著生命的年輪,一年又一年,一圈又一圈,我們也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上,我們也許會(huì)無(wú)助,也許會(huì)無(wú)措,但要相信,愛(ài),與我們同行。
我一直是個(gè)沉默寡言的孩子,我的世界沒(méi)有瘋狂的玩勁,沒(méi)有灑脫的放縱,總是喜歡一個(gè)人呆呆地看書(shū),悶頭悶?zāi)X地做習(xí)題。
我一直一直以為,我很孤獨(dú)。
春天,風(fēng)吹動(dòng)著纖細(xì)的柳條,金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙在地上留下了稀疏的.黑點(diǎn)。
我坐在大理石的花壇邊,看著同班同學(xué)嬉戲打鬧。陽(yáng)光柔柔地照進(jìn)了每個(gè)人的心頭,只剩下溫暖。
“啪!”突然,從籃球場(chǎng)上,飛來(lái)一個(gè)籃球,不偏不倚剛好砸到了我的頭上。
我頓時(shí)眼前一黑,只感覺(jué)頭上一陣火辣辣地痛,迅速向全身蔓延,額頭上大顆大顆的冷汗直順著臉頰滑下來(lái)。嘴唇因?yàn)樘弁幢谎例X咬得泛出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的血。
“!快來(lái),快來(lái),出事了。”
有人驚慌地叫喊,手足無(wú)措地在原地打轉(zhuǎn)。
班長(zhǎng)左顧右盼,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師的影子,一時(shí)間竟想不出辦法。
大家焦急地想辦法,七嘴八舌地談?wù)撝?/p>
“我來(lái)背她去校醫(yī)務(wù)室吧!”循聲望去,是我的前桌。
“我也陪你,我也陪你。”
陽(yáng)光映在她們的臉上,天真爛漫。
迷迷糊糊地,我被她背了起來(lái),她走得很快,動(dòng)作卻是十分小心,生怕我的傷口受到影響。
耳邊,還縈繞著同學(xué)的安慰聲,輕輕地,暖曖地,心中沒(méi)了疼痛。
望著她們,我的心中也升起了太陽(yáng),暖暖的,吹拂著心的每一個(gè)角落。
那天,我才明白,原來(lái)我并不孤獨(dú)。
原來(lái),成長(zhǎng)路上,有你,有我,有他,有愛(ài)。
嘴角上揚(yáng),眉眼在笑,眼眶里卻閃著晶亮的淚珠。
愛(ài),穿插在生命里;愛(ài),陪伴在你我身邊;愛(ài),無(wú)微不至。有愛(ài),生命才會(huì)完整,讓我們?cè)谂拇杭倦S愛(ài)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上初中作文7
校園里的花大片大片的開(kāi)著,一陣暖風(fēng)吹過(guò),夾雜著沁人心脾的香味。春天還未走遠(yuǎn),夏天的氣息已經(jīng)近了,夏天一過(guò),秋天也就接踵而至了,等到瓜果飄香,滿(mǎn)山一片金黃時(shí),冬天早就已經(jīng)虎視眈眈了,我也在這季節(jié)的變化中慢慢長(zhǎng)大了,走在成長(zhǎng)的路上,一路走來(lái),幸好有她相伴。
夏·涼白開(kāi)
一輪紅日高掛在天空,盡管穿的單薄,但依舊擋不住太陽(yáng)的烘烤,上完一上午的課,有氣無(wú)力地行走在太陽(yáng)下,整個(gè)人早已缺水,嗓子直冒煙,回到家中迎面撲來(lái)一股清涼的氣息,關(guān)上門(mén),在抽油煙機(jī)的轟鳴中,傳來(lái)輕柔的聲音:“外面很熱吧,我給你涼了一杯水,快喝吧!”我舉起水杯,一飲而盡,頓時(shí)那股冰涼澆滅了內(nèi)心的悶熱。媽媽的'涼白開(kāi),為我在無(wú)數(shù)個(gè)炎炎夏日帶來(lái)一絲清涼。
走在成長(zhǎng)的路上,媽媽猶如涼白開(kāi)一樣,澆滅我內(nèi)心的燥熱。
秋·胃康寧
秋天,要特別注意飲食,而我卻是一個(gè)貪吃的的人,最麻煩的是,我還有一個(gè)傷不起的胃,稍不注意飲食就會(huì)引起胃痛,那一陣陣劇痛,疼的人額頭直冒冷汗。每到秋天,媽媽總會(huì)在我的書(shū)包中備一杯開(kāi)水,一瓶胃藥?晌铱偸窍勇闊,不想帶。記得有一次,我晚自習(xí)沒(méi)回家,吃了一點(diǎn)零食,結(jié)果晚自習(xí)時(shí)胃就開(kāi)始痛了,一陣比一陣疼得厲害,想喝一點(diǎn)開(kāi)水暖暖胃,結(jié)果剛打開(kāi)書(shū)包,就看到胃藥正靜靜躺在書(shū)包的角落里,趕忙吃了藥胃這才感覺(jué)舒服多了。媽媽的胃藥,在我無(wú)數(shù)次胃痛時(shí),給我舒緩,讓胃痛不再難熬。
走在成長(zhǎng)的路上,媽媽猶如胃藥,在我難受時(shí),天神般降臨。
冬·雞蛋湯
冬天的早晨,冷的刺骨,北風(fēng)呼呼的吹,即使你穿得在厚,也擋不住寒風(fēng)的肆虐。一天早上,我迷迷糊糊的醒來(lái),外面還很黑,隱約聽(tīng)見(jiàn)廚房中有動(dòng)靜,我拖著拖鞋,來(lái)到廚房就看見(jiàn)一個(gè)忙碌的背影,“我沒(méi)吵到你吧?你這孩子這么冷,不穿衣服傻站在這兒干什么呢?快去洗漱吧,雞蛋湯已經(jīng)燒好了,喝一碗暖暖,出去走在路上就不那么冷了!币磺惺帐巴,媽媽早以為我盛好了一碗,喝一口,感覺(jué)渾身暖暖的,寒意全無(wú)。媽媽的雞蛋湯,陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬。
走在成長(zhǎng)的路上,媽媽猶如雞蛋湯,為我?guī)?lái)溫暖。
四季交替,走在成長(zhǎng)的路上,感謝一直有你相伴!
成長(zhǎng)路上初中作文8
我們從出生到長(zhǎng)大都經(jīng)歷了許許多多的困難那也困難,可以使一個(gè)人變得成功,也可以使一個(gè)人變得禿廢。因而走一條黑暗之路困難,如一道墻,太高了不想越過(guò)所以你永遠(yuǎn)看不到那道墻后的世外風(fēng)光,所以困難有兩面性,有消極的一面,也有積極的一面,關(guān)鍵是在于自己想不想看到外面的大好風(fēng)光!
我們都曾說(shuō)過(guò),困難是可怕的,可以讓人放棄一切變得禿廢。可在每一個(gè)成長(zhǎng)。接的中哪會(huì)都是十全十美的。很明顯,沒(méi)有只有經(jīng)歷這些困難,那么你便是一個(gè)成功人士不經(jīng)歷困難,怎么知道先苦后甜的道理。我曾讀過(guò)兩篇作文他們相比一起來(lái)就正好相反的一個(gè)是駱駝祥子經(jīng)歷三次困難,他便失去了本來(lái)的目標(biāo)和與動(dòng)力,變得行尸走肉!這些困難可以使一個(gè)人放棄,但是也快了,也可以造就一個(gè)樂(lè)觀的人那個(gè)人變了,童年中的阿廖沙。
他從前不是一般人能承受的,但他卻以樂(lè)觀積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些困難最終使他變成一個(gè)樂(lè)觀向上的人,這些足以證明,困難并不可怕,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)這些困難。
成長(zhǎng)路上,困難多,我們要以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些困難,在小的時(shí)候?qū)W著做許多事情,那些困難過(guò)后,我明白了許多,只有經(jīng)歷困難才能使自己變得更強(qiáng),長(zhǎng)大了,上學(xué)了學(xué)習(xí)中有困難那些學(xué)習(xí)上的壓力和負(fù)擔(dān),是我無(wú)力反抗,可我相信。暴風(fēng)雨后便是彩虹,困難過(guò)后便是成功。這樣把壓力化作動(dòng)力來(lái)激發(fā)自身所具有的才能!多年后的我便是一個(gè)成功的。
成長(zhǎng)的路上不是一帆風(fēng)順,就像大海的一艘船如果你不想自救而苦苦等待救援隊(duì)的救援那么大方,大浪來(lái)了,你就會(huì)被吹走。與其被吹走,還不如想的自己有來(lái)拯救自己現(xiàn)有的'生命需要有升的希望,何苦苦苦的等待死亡的來(lái)臨呢困難便是這樣,只要不放棄,只要有夢(mèng),那么就像風(fēng)箏線一樣,即使斷了,我們還可以換一根更結(jié)實(shí)的,這樣夢(mèng)想便會(huì)和風(fēng)箏一樣,飛向這美好的天空!
成長(zhǎng)的路上,困難無(wú)處不在,把困難當(dāng)做你向上攀爬的墊腳石,只有踢開(kāi)了,你才會(huì)暢通無(wú)阻。
成長(zhǎng)路上初中作文9
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照在我的臉龐,心中升騰起一種暖洋洋的感覺(jué)……
記得小時(shí)候,朋友過(guò)生日,他邀請(qǐng)了我去參加他的生日聚會(huì),就定在下午開(kāi)始,可是,到了下午,雨一起下個(gè)不停。我站在門(mén)口,看著那豆大的雨點(diǎn)傾盆而下時(shí),不由得抱怨了一句:這該死的天氣,偏偏我要出門(mén),你來(lái)?yè)v亂,找了找雨傘,可是沒(méi)有找到,心中暗忖道:下就下吧,雨下這么大,估計(jì)也沒(méi)有什么人去了。
手剛伸到電視前,手機(jī)鈴聲就響了,拿起來(lái),剛接到朋友那焦急的聲音就傳來(lái)了:你在路上沒(méi)被淋濕吧,要不要我出去接你?我的臉頓時(shí)紅得像蘋(píng)果,支支吾吾地答道:“我發(fā)燒了,正躺在床上”還假裝咳嗽了幾聲。他又問(wèn):你爸媽呢?“出去了,咳咳”那你多喝點(diǎn)水。說(shuō)完就掛了電話(huà)。
我躺在床上,看著電視。爸媽是真出去了,所以沒(méi)人管著我看電視。過(guò)了一會(huì)兒,肚子餓了,可抽屜里也只有一個(gè)面包,想出去買(mǎi)東西,可雨又這么大,沒(méi)辦法,也只能將就一下了。邊啃著面包邊看著電視。突然,門(mén)鈴響了,起來(lái),我的神經(jīng)立即緊繃,以為是壞人來(lái)了。我悄悄地走了過(guò)去,靠過(guò)去看了看貓眼,居然看到朋友提著一個(gè)濕淋淋的傘站在門(mén)口。我的臉“唰”地一下就羞紅了起來(lái),也變得十分滾燙,但心中卻充滿(mǎn)了溫暖。我打開(kāi)門(mén),他站在門(mén)口,大口地喘著氣,身上還有些濕,手中緊攥著一個(gè)塑料袋。他見(jiàn)我臉很紅,驚道:“你真發(fā)燒了!”我支支吾吾地說(shuō):“我……”他將手中的塑料袋遞給我,說(shuō):“喏,這是給你的'”我接過(guò)塑料袋,打開(kāi)一看,里面有一塊蛋糕和一盒感冒藥。我的鼻子陡然一酸,一種說(shuō)不出的感覺(jué)在心中蕩漾。我把他拉進(jìn)屋,拿出了我精心挑選的禮物,遞給他說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”我向他澄清了事實(shí),可他卻毫不在意這件事,說(shuō):“還好沒(méi)感冒”雨已經(jīng)停了,陽(yáng)光穿過(guò)黑漆漆的烏云,溫暖著大地和人心……
抬起頭,看著透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,拿起筆,將溫暖記錄了下來(lái)……
成長(zhǎng)路上,朋友仿佛在我身邊的陽(yáng)光,為我驅(qū)散黑暗,為我照亮前方。有朋友,真好;有陽(yáng)光,真好。
成長(zhǎng)路上初中作文10
我清楚地知道,自己在行走;我也清楚地看到,別人也在行走。究竟是為什么而走,沒(méi)興趣,更不想知道。只是走,漫無(wú)目地,茫然。
也許路很黑,是夜晚的贈(zèng)品;也許路很亮,天使將光環(huán)安放在路的中央;也許路上有很多霧,是白云累了,停下來(lái)休息。也許,是別的。
周?chē)娜耍铱吹搅。但他們卻在消失,在微笑中消失,在光明中消失。正因?yàn)橹浪麄冮_(kāi)始走另一段路了,便留下深深的渴望?释裁?渴望更輕快的腳步,渴望跑,跑出這一層籠罩,走得比他人更快一些。也許,這就是行走的目標(biāo)。那一張張模糊不清的面孔中,也許我學(xué)到更多的,是競(jìng)爭(zhēng)。
行走時(shí)的人,也許是思想白如雪,純?nèi)缢,也許有的人已被渲染成黑色。走是很不容易的,沒(méi)有一點(diǎn)兒保護(hù)的東西,很容易受傷。這一定會(huì)發(fā)生在每一個(gè)人身上,這是現(xiàn)實(shí),接不接受都是唯一的結(jié)果:受傷一一努力一一證明一一成長(zhǎng)。必經(jīng)之路,再不愿意,也沒(méi)用,這是命運(yùn)的注定,成功之士背后的辛酸。如果連這么點(diǎn)挫折都經(jīng)不起,有了成功有何之用處?
人人都知曉,成功乃成長(zhǎng)之贈(zèng)品,一味徒勞追尋成功,卻從未考慮過(guò)成長(zhǎng),這樣的人并不是粗心,而是貪婪,不必給予他鼓勵(lì),只有等他自己發(fā)現(xiàn)的那一刻開(kāi)始,他才是真正地成功了。失敗中的受傷,是難免的,但失敗并不是一個(gè)錯(cuò),而是一個(gè)結(jié)果,但這個(gè)結(jié)果并不是所有人都愿意接受的。但可以想一想,你成功之時(shí),又有多少人嘗失敗之苦果,那時(shí)你會(huì)怎么樣?
這時(shí),你便可以發(fā)現(xiàn),成功也許并不是一件好事,但失敗不同,在失敗的'同時(shí)成長(zhǎng)的會(huì)有許多。因此,才有了失敗乃成功之母這一句話(huà),它膾炙人口,但卻不知其奧,只是用來(lái)堪補(bǔ)失敗之傷口。很可悲,不是嗎?但沒(méi)辦法,這便是成長(zhǎng),人人都要經(jīng)歷的過(guò)程?奁⑿,這些必不可少的東西,原本就是它的一部分,所以,不必去遮掩它們,它們既為成長(zhǎng)的證明。
成長(zhǎng)的路,的確很長(zhǎng),但真的黑暗嗎?不!不是的,它是承載著你悲歡離合的光明大道。因此,成長(zhǎng)才沒(méi)有捷徑,它是一步步的積累,一次次的失敗。
成長(zhǎng)路上初中作文11
母愛(ài)和父愛(ài),是截然不同的。母愛(ài)給予我們信心和動(dòng)力;父愛(ài)給讓我們意識(shí)到自己的不足,讓我們總結(jié)、提高自己,這兩種愛(ài)表達(dá)的方式不同,但愛(ài)永遠(yuǎn)是他們的出發(fā)點(diǎn)。
小時(shí)候,在我學(xué)習(xí)走路時(shí),父親只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。摔倒了,我只能自己爬起來(lái)。父親臉上依然是沒(méi)有表情,一動(dòng)也不動(dòng)。在我剛剛上小學(xué)時(shí),父親不讓我家人接送我上學(xué)放學(xué)。別的孩子都依偎在父母的懷抱里,而我,卻只能一個(gè)人靜靜地呆在角落里,獨(dú)自品嘗寂寞的味道。我從小便認(rèn)為父親不愛(ài)我,甚至想到我到底是不是他們親生的。然而,去年發(fā)生的一件事,我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了。
那天放學(xué)后,我快走到家門(mén)口時(shí),突然有輛自行車(chē)飛奔而來(lái),撞上了我這個(gè)心不在焉的人。我當(dāng)時(shí)立即倒地,正巧同學(xué)小尹也在我身旁!靶∽,你的……左手臂……流血了!”聽(tīng)到小尹這么說(shuō),我輕輕動(dòng)了動(dòng)我的左手臂,呀,真的很疼。那輛自行車(chē)的主人已逃之夭夭了!小尹跑到我家叫我父親來(lái)。當(dāng)父親急匆匆趕來(lái),看了我一眼,便露出滿(mǎn)不在乎的神情:“原來(lái)就這點(diǎn)小事呀,去包扎一下就好了。我還有事,先走了!”。父親說(shuō)完,我的心頓時(shí)涼了,眼淚叭嗒往下落,小尹安慰我說(shuō):“小卓,你別這樣,我和你打賭,在左轉(zhuǎn)彎出巷口的那一瞬間,叔叔肯定會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看你的!蔽也粮裳蹨I,死死地看著父親,可父親絲毫沒(méi)有回頭的意思,可就在出巷頭的那一剎那,父親忽然把頭微微轉(zhuǎn)回,深情地看了我一眼,便頭也不回地走了。就在這短短的時(shí)間里,我深深地意識(shí)到:父愛(ài)是深沉、無(wú)以言語(yǔ)的呀!可為什么這么些年我卻從未發(fā)覺(jué)。
母愛(ài)呢?母愛(ài)又是什么?母親給我的愛(ài)太多太多,多得讓我的心很充實(shí)。就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。
我的視力漸漸下降了,母親給我定了三不準(zhǔn):一、不準(zhǔn)躺著看書(shū)。二、不準(zhǔn)玩電腦。三、看電視不準(zhǔn)離電視太近。自從這三不準(zhǔn)下達(dá)以后,我依舊我行我素,媽媽就整天嘮叨。在媽媽孜孜不倦的嘮叨中,我靜靜地聽(tīng)著,覺(jué)得充滿(mǎn)幸福。因?yàn)槟抢锩嫒菋寢尳o我的.愛(ài)。
我的成長(zhǎng),我的生活,有時(shí)候真的需要一個(gè)休息的地方,而那個(gè)地方就是父母給予的愛(ài),愛(ài)讓我的生活很充實(shí),很精彩。我愛(ài)父母!父母愛(ài)我!
……
成長(zhǎng)路上初中作文12
困難就像自己的負(fù)擔(dān),很難卸掉,也很難支撐,沒(méi)有人會(huì)告訴我們?cè)鯓涌朔щy。如果我們有一顆堅(jiān)毅的心,是否就會(huì)了呢?天下的困難只不過(guò)就那么幾件,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),當(dāng)你完全掌握之時(shí),就是你成功之日!
我明白了站起
我想有一個(gè)好的特長(zhǎng),任何都阻擋不了我的心。在我童年時(shí)期,因自己的頑固,求得父親給我買(mǎi)一輛自行車(chē),我無(wú)時(shí)不刻的在練習(xí)它,它也就像我一個(gè)無(wú)微不至的好朋友,每當(dāng)我有苦惱和心事都會(huì)向它訴說(shuō)。一天,我練習(xí)自行車(chē)時(shí)不小心從車(chē)上摔到車(chē)底,車(chē)子壓在我的身上,我痛苦萬(wàn)分,腳踝擦傷點(diǎn)皮,我第一想到是自行車(chē)對(duì)我不滿(mǎn)怎么樣,但卻又被一個(gè)堅(jiān)韌的藤條拉了回來(lái),想來(lái)我自己也是技藝不精。從此之后,我為了能“掌管”好這輛自行車(chē),我無(wú)時(shí)無(wú)刻跌倒又爬起,沒(méi)有一聲怨言,上天也隨之看到我的努力并給了我一個(gè)碩大無(wú)朋的禮物,那就是-----從我最后一次爬起之后,再也沒(méi)有摔倒過(guò)。
我領(lǐng)悟了接受
“鈴...鈴”上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,意味著會(huì)公布成績(jī),這一次我可真是丟大了,昨天狀態(tài)不好,沒(méi)有用心對(duì)待這張卷子,今天可就慘了。沒(méi)過(guò)多久,喊到我的名字時(shí),我心一驚。確實(shí),跟我預(yù)想的一樣,我沒(méi)有及格,其他同學(xué)都忙碌的改這題改那題,我卻無(wú)奈的`自言自語(yǔ),老師走到我身邊來(lái),看著我滿(mǎn)是大紅叉子的卷子,也無(wú)奈的發(fā)一長(zhǎng)嘆,最令我驚奇的是,老師并沒(méi)有罵我打我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō);“下次考好些”,面對(duì)老師的話(huà)語(yǔ),我感到很愧疚,但最終也接受了老師那一次深沉的話(huà)語(yǔ)。最后,為了回饋老師,我上課加倍專(zhuān)心,期中考試我以120分向老師證明,我可以! 我現(xiàn)在也懂得了直面困難,一些成功的小事不難被束縛,就看你用什么方式,有些人選擇逃避退出,也有人選擇勇敢面對(duì),然而我們一定要驕傲的站起并自豪的接受它,這就是成功的本質(zhì),也是直面困難的根本!泵胬щy’就是成功階梯上的必經(jīng)之路!
成長(zhǎng)路上初中作文13
俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。人們即使到五、六十歲,都還是要學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己。“充實(shí)自己”不是個(gè)口號(hào),而是應(yīng)要實(shí)際去做。即使是聽(tīng)音樂(lè)、騎腳踏車(chē), 也是充實(shí)自己的妙方法,別有一番學(xué)問(wèn)呢!但如果沒(méi)有去充實(shí)自己各方面的能力,資訊總是知道的比別人少,人生沒(méi)有目標(biāo),就只能過(guò)著糜爛的人生。難道你希望過(guò)這種人生嗎?所以充實(shí)自己是必要的。
在社會(huì)上,各行各業(yè)都需要充實(shí)自己,不管是平民百姓,或是石油大亨,就連總統(tǒng)都需要做到。就像老師,利用假日的時(shí)候,來(lái)研讀書(shū)籍,或是到社區(qū)大學(xué)進(jìn)修課程,不斷的充實(shí)自己。這樣不但可以獲取知識(shí),講課時(shí),老師講得流暢,學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)更順利。但如果老師沒(méi)有充實(shí)自己的知識(shí),受到影響的可是許許多多的學(xué)生。之前發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大地震。以前的觀念都教導(dǎo)我們要趕緊躲進(jìn)桌子底下,但實(shí)驗(yàn)報(bào)告指出,躲在桌子下的人死亡機(jī)率卻比躲在桌子旁的人還要來(lái)得高?梢(jiàn),一些舊有的觀念是要去弄清楚的。所以我們要學(xué)習(xí)新的知識(shí),來(lái)充實(shí)自己,也就是西方人說(shuō)的”It is never too late to learn”。
我自己最需要充實(shí)的是“閱讀”方面。常常在寫(xiě)作的時(shí)候,我所用的'成語(yǔ)、佳句總是那幾個(gè)字詞,和陳列在書(shū)店里那膾炙人口的經(jīng)典巨作比起來(lái),就像是小巫見(jiàn)大巫。所以,我決定要多多的閱讀書(shū)籍,來(lái)充實(shí)自己的寫(xiě)作能力。
方法一:我要閱讀各類(lèi)書(shū)籍,不管是偉人傳記、自然科學(xué),或者是抒 情小說(shuō),我都要嘗試去閱讀它們,來(lái)充實(shí)自己的寫(xiě)作能力。當(dāng)我徜徉在浩瀚的書(shū)海時(shí),刺激的冒險(xiǎn)旅程、繽紛的七色彩虹,或者是驚悚的可怕鬼屋,都可以一一呈現(xiàn)在我腦海里。
方法二:多閱讀別人的文章。那些榮獲作文比賽第一名的作品,是萬(wàn)中選一,獨(dú)特且內(nèi)容豐富,因此閱讀這些文章,不但可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),也可以改正自己的缺點(diǎn)。拿破侖曾說(shuō):“世界上有兩種力量,一種是武力,一種是智力。就長(zhǎng)期來(lái)說(shuō),武力中就敵不過(guò)智力! 你想要有多采多姿的人生嗎?那就需要好好充實(shí)自己的人生。只有“充實(shí)”自己,才能擁有有如晨曦破曉的人生樂(lè)章!
成長(zhǎng)路上初中作文14
成長(zhǎng),仿佛是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。總有深深的誤解,也有彼此的包容;總有人默默地愛(ài)著你,也總貌似被辜負(fù)……
一個(gè)星期五,父親又酩酊而歸,一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始吆五喝六,到處指責(zé)。母親只是習(xí)慣性地應(yīng)著,看似不經(jīng)意實(shí)則心口不一。忽然,他推開(kāi)了我的房門(mén),將平時(shí)的零碎片片拾起,沖我嚷來(lái)吼去。面對(duì)他指鹿為馬與自以為是,我……終于,忍不住了!摔了筆就同他爭(zhēng)辯起來(lái),一時(shí),似乎忘了立于我眼前的這個(gè)男人是我的父親……頃刻,父親怒目圓睜,青筋暴起,抬手就是一掌。耳光重重落在我的`臉上,我便摔門(mén)而去。
父親從未那樣打過(guò)我。自奶奶去世后,父親似乎有意借酒澆愁,脾氣也是越來(lái)越暴躁。而我對(duì)父親早已積怨,那一夜,恰將沉積于心底的不滿(mǎn)發(fā)泄。從此,我與父親開(kāi)始了“冷戰(zhàn)”。
平時(shí),我與父親沒(méi)有過(guò)多的交流,只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的“嗯”“啊”。一天,父親晚上放學(xué)來(lái)接我,想接過(guò)我的手提袋。我聳聳疲憊的肩膀,冷漠地說(shuō)∶“不用!敝钡缴狭塑(chē),他才再次開(kāi)口,噓寒問(wèn)暖!梆I不餓?”面對(duì)他的熱情關(guān)懷,我置之不理。漸漸的,他也沒(méi)什么可說(shuō)的了。
那時(shí),每個(gè)星期五晚飯時(shí),都會(huì)出現(xiàn)一道硬菜。有一次,我在飯后對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)莻(gè)五花肉太肥了,下次別買(mǎi)了!眿寢屵t疑了一下,笑著說(shuō):“哦,那是你爸買(mǎi)的,你爸還不是心庝你,想讓你周五吃頓好的……”我也很意外,但只輕輕應(yīng)了一聲便走了。
偶然間,我看到了父親在搖椅上曬太陽(yáng),陽(yáng)光照在他頭發(fā)上忽閃忽閃地,臉上的皺紋堆砌在一起。我驚愕了,我竟從未發(fā)覺(jué),父親已悄悄變老,我心里有種說(shuō)不出的感受……其實(shí)那夜后,父親就很少喝酒了,脾氣也溫和如初。
又是一個(gè)星期五,我津津有味地吃著排骨。忽然,余光瞥見(jiàn)了父親正偷瞄我,我忍不住說(shuō)了句:“爸,這排骨太淡,下次囑咐廚師多放鹽!”爸爸一愣,又笑著說(shuō):“好,好!多放鹽,多放鹽……”
我知道,其實(shí)父親的愛(ài)從未缺席。那一夜他何嘗不后悔呢?只是作為一個(gè)男人說(shuō)不出一句道歉而已;其實(shí)我也早已原諒了父親,只是作為一個(gè)男孩,放不下心中的倔強(qiáng)罷了。
那場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我們雖沒(méi)有向?qū)Ψ絻A訴過(guò)什么肺腑之言,但心里早已和解。
成長(zhǎng)路上初中作文15
生活中不僅僅只有柴米油鹽,還有書(shū)和遠(yuǎn)方。
——題記
成長(zhǎng)的過(guò)程,就是書(shū)與我攜手并肩的過(guò)程。
曾讀過(guò)海子的詩(shī):“從今天起,做個(gè)幸福的人,喂馬、劈柴、周游世界。從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!焙W拥脑(shī),猶如一顆種子,落在我的心中,在我的生活觀中生根,發(fā)芽。也許生活就是在不斷地患得患失。明天和意外我們誰(shuí)也不知道哪一個(gè)會(huì)先到來(lái)。做一個(gè)幸福的人罷,真誠(chéng)善良,熱愛(ài)土地。使自己的心能夠跳動(dòng),使自己的想象能夠飛揚(yáng),我想,走在夢(mèng)想這條路上的人從沒(méi)有想過(guò)回頭。記得盧思浩曾在他的雜文中說(shuō)過(guò):“你要相信,沒(méi)有到不了的明天。既然認(rèn)準(zhǔn)了一條路,就不要打聽(tīng)要走多久!庇幸恍┰(huà)我現(xiàn)在還不懂,但我愿意試著去相信一些東西。很多事情就想旅行一樣,當(dāng)你決定出發(fā)的時(shí)候,最困難的部分已經(jīng)過(guò)去了。我們辛辛苦苦的來(lái)到這個(gè)世界上,可不是為了那些不美好的事情而哭的,我們每個(gè)人生下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)哭夠了,然而我們每一個(gè)人都不能夠活著回去。總要為自己做些什么才算不辜負(fù)。
偶然看到張愛(ài)玲的《一別一輩子》但帶給我內(nèi)心的`卻不是一點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)!吧钪谐霈F(xiàn)的這樣那樣的困難,就像午夜里突如襲來(lái)的暴風(fēng)雨,人們?cè)陲L(fēng)雨交加電閃雷鳴中是那么的怕,以至于人們忘了它總會(huì)聽(tīng),但它總會(huì)停!保ㄔ囊苍S不符,但大意是這個(gè)意思)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,一定會(huì)遇到這樣那樣的困難,但我們不要怕。無(wú)論生活對(duì)我們?cè)鯓,也都要一如既往的努力、勇敢、充滿(mǎn)希望。我始終相信努力奮斗的意義。
慢慢成長(zhǎng)之路,無(wú)論是巴金筆下的真誠(chéng)與奉獻(xiàn),三毛筆下的熱情與真摯,張愛(ài)玲筆下的風(fēng)韻與優(yōu)雅,畢淑敏筆下的淳樸與美好。還是韓寒筆下的批判與隨行,盧思浩筆下的勇敢與堅(jiān)持,路遙筆下的縝密與幽默,汪國(guó)真筆下的激情與遠(yuǎn)方。都在我慢慢成長(zhǎng)之路成為了我身體里不可或缺的一部分。慢慢成長(zhǎng)之路,我們一起攜手并肩。
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