寒假的趣事初中作文(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寒假的趣事初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假的趣事初中作文1

　　今年的寒假天公不作美，一直在下雨，爸爸媽媽又不帶我們出去玩，顯得很無聊。

　　早上起床，吃完早飯后，妹妹在客廳玩玩具，我陪著。一會兒，他不知道從哪個角落里翻出一根帶水的管子，上面還有個小兔子，嘴里喊著：“泡泡，泡泡……”媽媽說：“不要玩，臟臟�！苯Y(jié)果她好作，躺在地上哭了起來。我就說給她看電視，玩iPad，她也不要，只要泡泡。媽媽拗不過她，只好說讓我陪她去陽臺吹泡泡。聽到可以吹泡泡了，妹妹馬上站了起來不哭了。我和妹妹脫了新衣服，拿出一個臉盆來到陽臺上，開始吹泡泡了。

　　我先吹，我搖了一下管子，里面馬上也有了一點小泡泡。然后我擰開小兔子，拔出心電圖一樣的吹泡管，朝窗外一吹，“哇”好多泡泡飄了出來。我接著吹了幾下，“哇”泡泡又飛出來了。有大的，有小的，像一串串冰糖葫蘆。媽媽說：“如果天氣好，有太陽的`話，這些泡泡還會有五顏六色的呢，更漂亮�！�

　　我正吹著起勁呢，妹妹拽著我的衣服，表示輪到她了。我把小兔子遞給她，跟她說可以吹在臉盆里。她接過去很興奮，一直在跳，嘴里還喊著：“泡泡”，一會兒又“哇哇哇”。泡泡出來后，她又伸手去抓泡泡，抓不到就哭著喊媽媽。我看到她那副模樣，禁不住笑了起來。

　　我又吹了一個又大又圓的泡泡，它像一個營養(yǎng)過剩的大胖子，我想戲弄這個泡泡，把它往上吹，只見，這個胖子一顫一顫的，似乎一不小心就會破裂!他好像在說：“哎呀，別再吹了，我的肚子都快爆炸了!”“呼”的一聲，這個大泡泡破裂了，泡泡水直接滴到我的臉上。我想：這個泡泡只能堅持這么一小會兒呀!真沒耐力!

　　吹泡泡的游戲太好玩了，玩完了，我和妹妹還不肯放手呢!

寒假的趣事初中作文2

　　今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績，決定今天包餃子！早上媽媽買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了，不住地說：“今天吃餃子嘍了！

　　中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。

　　我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點點的捏，嗯？怎么感覺手上濕濕的，一看原來皮破啦，媽媽說：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？”

　　我又拿了個餃子皮，少放了點餡，一點點的又捏住了，這次沒漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來。媽媽又說：“你放的餡太少啦，怎么能立起來呢？”我有點灰心啦，這時候媽媽說：“你照我的'樣子來就能包好啦！”

　　媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。

　　我照著媽媽教的方法開始包啦，第一個餃子的樣子很難看，但總算有點模樣啦，接著就是第二個、第三個，包的一個比一個好。

　　餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個個輕輕的下進去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。

　　不一會兒，鍋開了，媽媽又往鍋里添了半碗水，不時的用勺背輕輕的推著，我問媽媽為什么要添水呢？媽媽說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。

　　餃子煮好了，要開始撈了，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結(jié)果我包的煮爛了兩三個，不過，吃著自己的勞動成果，心里還是美滋滋的。

寒假的趣事初中作文3

　　說起這個寒假我就覺得非常有意義，因為在這段平凡的時間里，我發(fā)現(xiàn)了很多不平凡的樂趣。

　　雖然寒假總是來得很晚，又走的很快，但是他在匆匆離開時又給我們留下了很多的念想。

　　那件事發(fā)生在寒假的一天，原本正在看報紙的我忽然間被“科學(xué)欄”中的一篇文章所吸引了。加粗的黑體字寫得清清楚楚——《茶水“變成”墨水》�！笆钦娴膯幔俊蔽铱吹筋}目后忍不住地想，但是我又無法肯定的說不是�！笆聦崉儆谛坜q，為何我不親自來試一試呢？”有點半信半疑的我決定按文中的說明來驗證自己的想法。

　　首先要準(zhǔn)備實驗材料，需要一只碗，一小撮兒茶葉和一杯熱水，以及必不可少的銹鐵釘。

　　實驗正式開始，我按照文中的步驟小心翼翼地把茶葉放進碗中沖泡，直至茶水的'顏色越變越深變成土黃色時。我把極為重要的銹鐵釘一枚一枚的放入茶水中。萬事俱備，只差結(jié)果了。雖說需要靜置幾個小時，但好奇畢竟是孩子的天性，所以在短時間里，我就來來回回的看了很多次。再后來，我覺得這個實驗肯定受其他因素的影響，我先把這個碗從陽臺挪到室內(nèi)，但又總覺得不妥，又找了一個塑料袋，把碗罩在里面。又經(jīng)過這樣的幾次“搬遷”后，我索性不再去管它，任其自己發(fā)展，畢竟能不能成功還不一定呢！

　　到了傍晚時分，媽媽下班回來，“航子，你怎么在碗里倒了這么多墨水��？這碗還怎么用？”“墨水？碗？”我這時才想起來，原來我的實驗結(jié)果我還沒有驗收呢！我迫不及待的去看結(jié)果�！巴郏　闭媸遣豢伤甲h，沒想到茶水還真的變成了“墨水”！我用鋼筆吸了幾滴“墨水”，然后再用這種“墨水”來寫字，還真的與墨水一模一樣！

　　這讓我很不解，于是我在一番瀏覽和查找資料后才知道原因：茶水中有大量的單寧酸，當(dāng)單寧酸遇到銹鐵釘中的亞鐵離子后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，然后又被迅速氧化，就形成了所謂的“墨水”

　　寒假生活是多么的有趣，只有自己親身經(jīng)歷，才會知道不可能變?yōu)榭赡艿臉啡�，真是留心處處皆學(xué)問��！

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