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【精品】初中的我作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初中的我作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的我作文 篇1
湛藍(lán)的海洋,廣闊無比。我心想著,追尋的那個(gè)夢(mèng)想,是在大海的另一頭。
小時(shí)候,第一次接觸到音樂的美妙,使我如此地著迷。我很佩服每一個(gè)音都可以彼此融入,形成一個(gè)完美的旋律。小學(xué)二年級(jí),我就要求媽媽讓我去上一對(duì)一鋼琴課,我沉醉在音樂的喜悅中,過去的那幾年是多么的快樂、享受、奇妙。
然而,隨著時(shí)光匆匆地流過,初一的'功課越來越繁重,媽媽擔(dān)心我撐不過來,要停休幾年,等考完初一后再回來上。我不甘心,這幾年的磨鏈,當(dāng)我還慢慢朝著我目標(biāo)前進(jìn)的旅程,就要在這時(shí)中斷!我告訴媽媽,不管未來的路是多么的崎嶇,我還是要學(xué)音樂,學(xué)到初二的時(shí)候,再和媽媽討論。
許多身旁的同學(xué)已經(jīng)開始補(bǔ)習(xí),每天帶著一對(duì)功課回家,但我仍一邊顧到學(xué)業(yè),一邊努力學(xué)鋼琴。鋼琴的曲子也變得越來越難,需要花更多時(shí)間來練習(xí),因此,我得妥善安排時(shí)間。曾經(jīng),有同學(xué)問我:“你為什么要那么堅(jiān)強(qiáng)?難道不會(huì)感覺累嗎?”我暗自告訴自己,這幾年都是仰望著目標(biāo)往前邁進(jìn),夢(mèng)想就在遙遠(yuǎn)的一方,要達(dá)到,絕不能放棄。
就是那股堅(jiān)毅的意志力,不斷地讓我追尋夢(mèng)想。在一次的鋼琴比賽中,我拿到了全市第七名,讓我想拿到更高的榮譽(yù)。“追求使人的生命更有價(jià)值,使人充滿活力!蔽乙粩嗟刈非螅吘,這段旅程,還沒結(jié)束……
如今,鋼琴課已不得不停止了,我還想起我當(dāng)時(shí)咬緊牙根,努力學(xué)琴,在同學(xué)困惑的眼神中,我一步一步地追尋夢(mèng)想。雖然最后沒有得到鋼琴冠軍,但我曾那樣追尋過,而且并不后悔……
初中的我作文 篇2
鐘聲,那是一種輕巧卻又有力的聲音,總能給我以警示;雖然在他人聽來并不是那么的美妙,但是卻有一種攝人心魄的作用,讓我沉醉其中。
——題記
早晨,暖和的陽光透過云層,穿透玻璃溫暖地灑在我的臉上;靜靜地,我的耳畔傳來了陣陣鐘聲,“滴答,滴答……”。眼睛瞬間睜開,用眼睛的余光瞟了一眼掛在墻上的鐘表,“噢,還早……”我不禁松了口氣。又重新縮回被子里,暖暖的,屏氣凝神,靜靜地聽著秒針移動(dòng)的聲音,好像有著一種奇妙的感覺彌漫在我的心底,似一股清泉叮咚叮咚地奔跑著,又如一陣暖風(fēng)在我的心田輕拂。
滴答滴答的鐘聲,將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,在那里有著各種各樣的鐘表,它們一直不停的'走著,不曾停歇,各支指針想不知疲倦的機(jī)器人,從來沒有停止過。突然我的眼角似乎瞄到了一個(gè)已經(jīng)很破舊的鐘表:它那金色的外框已經(jīng)變得黯淡無光,斑斑銹跡凸顯出它的古老,指針?biāo)坪跻惨呀?jīng)變得蒼老,勉強(qiáng)地挪著步伐,就連那原本輕巧的聲音,也變得渾濁、遲鈍。
突然,它停了,邊上的鐘表依然不停地走著,似乎沒有注意到這個(gè)蒼老的、已經(jīng)逝世的鐘表。我突然看見此時(shí)此刻,正有一個(gè)生命在消失,那么快,那么無聲無息,甚至沒有被人所注意到,孤獨(dú)的逝去。剎那間,我明白了時(shí)間正是這樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,即使你伸出手,想要去抓住它,它也會(huì)從你的指縫間溜走,只有默默地珍惜著它,才會(huì)明白生命的意義……
猛地睜開眼,原來是一個(gè)夢(mèng),卻清晰可見,夢(mèng)中發(fā)生的一切還歷歷在目,深呼吸,調(diào)整好自己的心態(tài),我望了一眼墻上的掛鐘,聽著它那輕巧的“滴答”聲,頓時(shí)一種溫暖的感覺涌上心頭,剎那間,我喜歡上了鐘聲。
鐘聲,那是一種輕巧卻又有力的聲音,總能給我以警示;雖然在他人聽來并不是那么的美妙,但是卻有一種攝人心魄的作用,讓我沉醉其中。也許,這就是喜歡它的理由吧!又有誰知道呢?
初中的我作文 篇3
上個(gè)星期五的晚上,我激動(dòng)地準(zhǔn)備了一宿,不斷地告訴自己:要放輕松,放輕松。17號(hào)的早上,我一骨碌從床上爬了起來,對(duì)著鏡子仔細(xì)地打扮一下:扎了個(gè)漂亮的馬尾辮;把早已燙平的校服穿了起來;再戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾;整個(gè)人看起來精神了很多呢!到了學(xué)校,臨近升旗儀式開始的時(shí)間,我又一次把已經(jīng)快讀爛了的.稿子拿出來仔仔細(xì)細(xì)的反復(fù)讀,并不斷地看著手表,時(shí)間一分一秒地過去,心里想:一定不能讀錯(cuò),一定不能給班級(jí)丟臉!
同學(xué)們還都等著我的精彩表現(xiàn)呢!加油!升旗儀式開始了,隨著集結(jié)號(hào)的吹響,全校同學(xué)都聚集到了草坪上我那顆剛平靜了些的心,此時(shí)又緊張了起來,仿佛有幾只小兔子七上八下地跳著!穩(wěn)。》(wěn)。∫欢ú荒芑!我吸了一口氣,大步地走上臺(tái)去,接過話筒說:“南京市三牌樓小學(xué)升旗儀式開始了………”越講到最后,我越發(fā)覺沒什么緊張得,臉上表情柔和了許多,在語句中也不知不覺地加上了感情 。令我最難以忘懷,是我說完‘升旗、敬禮、奏國歌’的時(shí)候,所有的同學(xué)都不約而同地舉起了右手,注視著國旗緩緩向上;當(dāng)我在讀我的資料時(shí),全校幾乎沒有一個(gè)人說話,他們都在靜靜地聽我解說;等我講完后,他們也爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,令我在臺(tái)上感到很有成就感。那一刻,我感到了全校同學(xué)對(duì)我的贊許和認(rèn)同,我很感動(dòng)!
初中的我作文 篇4
十三年了,我已經(jīng)十三歲了。明年的我,也許明年的今天已是準(zhǔn)備中考的時(shí)期了。而現(xiàn)如今,我一直在想,難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運(yùn)的那一刻了嗎?我不知道,因?yàn)槲腋杏X不知不覺的在這個(gè)世界上走的時(shí)間并沒有那么久,可是,現(xiàn)實(shí)偏偏要與想象作對(duì)。對(duì),沒錯(cuò)我確實(shí)已經(jīng)走到了那一步!
那么,問題來了,我的未來是什么?我的未來可不可以通過我自己的努力來完成,我不敢去想象,因?yàn)槲抑,人的一生并不可能走的順順利利,只有歷經(jīng)種種困難與波折,才可以得到屬于自己的幸福。
十年,一個(gè)看似平凡的時(shí)間,對(duì)于我來說卻是我一生的關(guān)鍵。十年后的我將會(huì)成為一個(gè)大人,會(huì)有屬于自己的工作,自己的困難,自己的.一切!但是這些一切的一切的源頭都需要靠自己的雙手來打拼。我可以嗎?我能夠辦到嗎?我一直在心中不斷的詢問自己。想象過后,又將會(huì)是一片片的風(fēng)平浪靜!
不,我不想這么做,我不想要自己的一生過的平平淡淡;不想要重蹈父母的覆轍;不想要每天頂著火辣辣的太陽在田地里工作。我只是想要給家人一個(gè)美好幸福的生活,只是想要為父母爭一口氣,不讓他們?cè)趧e人的面前活的低聲下氣。為了我,為了家人……
哦,我知道了,我終于知道我到底要怎么做了。一時(shí)的享受只是短暫的,痛苦過后將只會(huì)是一大波一大波的甜蜜。現(xiàn)在我要為了十年后那個(gè)無比絢爛的我付出我應(yīng)當(dāng)所付出的代價(jià)。只有這樣做,我才會(huì)在這個(gè)世界的人面前抬起頭來,做我自己!
十年以后,在太陽初升的時(shí)候,將會(huì)有一個(gè)人在那里靜靜的行走著,而那個(gè)人只能是我!
初中的我作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村,她仿佛是一首童謠,清脆悅耳;猶如一個(gè)故事,耐人尋味;又似乎是一本書,讓人百讀不厭。
家鄉(xiāng)美,美在春天的清晨。一簇簇草葉上托著圓潤的露珠,那是他們高興的淚水;ǘ鋫兙牡赜寐吨閭兇虬,仿佛要參加一個(gè)盛大的宴會(huì)。瞧,喇叭花套上了粉紅、淡紫的連衣裙,如同一個(gè)個(gè)從天而降的小精靈;山棗花正眨著星星般的小眼睛,沖著我們笑呢。草地上、高高的樹木上籠罩著一層薄霧,似醒非醒地打著呵欠。小蟲子們、螞蟻們開始做早操了,驚醒了鳥兒和牛羊們。
家鄉(xiāng)美,美在夏天的夜晚。深色天鵝絨般的夜空中仿佛被撒了一把鉆石,亮晶晶的,還撲扇著睫毛眨著眼睛。植物們要入睡了,而貓頭鷹、小老鼠們則要蠢蠢欲動(dòng)了。勞累了一天的人們和鴨鵝們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有幾頭不睡的牛仔哞哞叫著,叫聲在夜空回蕩,仿佛在訴說心事。鄉(xiāng)村的一切都顯得靜謐而又神秘。
家鄉(xiāng)美,美在秋天的中午。秋天不冷不熱,正是豐收的季節(jié)。人們都甩開了膀子干活,號(hào)子聲吶喊聲不絕于耳。收割機(jī)“轟轟”地響著,脫粒機(jī)“突突”地鳴著,收割來的糧食放進(jìn)了糧倉,大人小孩都被曬得黝黑,紅彤彤的臉頰上映出了豐收的`喜悅。
家鄉(xiāng)美,美在冬天的下午。這正是冬天最讓人放松的時(shí)刻。老老少少聚集在熱炕頭上,連嗑瓜子邊選來年的種子。婦女們聊著家常縫棉衣,小孩們打雪仗。牛馬們躺在廄里享受著干草。天地間白茫茫一片,純潔得不容一點(diǎn)兒瑕疵。
我的家鄉(xiāng)!你的春夏秋冬我怎么也讀不夠,聽不夠,愛不夠!
初中的我作文 篇6
年華似水,只因匆匆。但那一天,卻被我凝結(jié)成永恒。
那天不到八點(diǎn),彤就給還在夢(mèng)中的我打電話,順利吵醒了我,我揉著惺忪的睡眼按下接聽鍵,熟悉的聲音透過電話傳來你怎么還想起來,不是說八點(diǎn)集合的嗎?我才想起,昨晚答應(yīng)她們今天去玩。我飛速起床,洗漱完后騎車趕到我們約定的地方,發(fā)現(xiàn)大家早已在那里等候。我有些疑惑地看著她們手中的袋子,問:你們帶了什么?彤問:你不記得了?我搖搖頭,她把手中的袋子遞給我,我看到里面有一個(gè)禮品盒,我才想起今天是我的生日,我接過禮物,無法言語內(nèi)心的感受。我們?cè)诳帐幍牟萜荷向T車瘋跑,坐在秋千上回憶過去,一起去興隆瘋玩,回溫我們?cè)?jīng)的時(shí)光。
最后買了大包小包的零食,一起去KTV,唱現(xiàn)紅的歌曲,又一起為我唱了首生日歌,她指著她嘲笑著她五音不全,她又指著她指出她的節(jié)奏不對(duì)。我看著她們的嬉戲打鬧,仿佛又回到從前,另一旁的澈止住了她們的.抱枕大戰(zhàn),一臉壞笑地把話筒遞給了我,她們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的眼睛一亮,在一旁起哄,當(dāng)然,也包括她們。我走過去,點(diǎn)了一首《匆匆那年》前奏響起。你問我為什么要唱這首?我也不知道。我只是希望,我們可以像歌詞那樣,藕斷絲連到永遠(yuǎn);我只是希望,我們可以永遠(yuǎn)記得,那段美好快樂的時(shí)光;我只是希望,我們可以在多年后回想過去,仍能記得曾站在自己身后的他,她們。我只是希望,時(shí)光不老,我們不散。年華似霧,只因朦朧。
但那一天,我清楚感覺到了快樂,為我在青春年華中遇到她們而快樂。我們也許只會(huì)像兩顆不期而遇的流星,匆匆交織又匆匆而過,但,流星短暫也有美麗的一瞬,我將把那一刻永記在心。
初中的我作文 篇7
我眼中的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,但是,對(duì)待學(xué)習(xí),他可大大的不一樣了。
我們的數(shù)學(xué)老師是一位姓張的男教師。平時(shí)的他特別幽默,在課下,他常常把自己當(dāng)作我們的朋友,和我們一起游戲,深受大家的喜愛;而對(duì)待學(xué)習(xí)的他非常嚴(yán)肅,在上課的時(shí)候,一就是一,二就是二,深受大家的敬佩。
張老師最大的'特點(diǎn)在于上課的形式。上張老師的課,我覺得很有趣,因?yàn)閺埨蠋熒险n時(shí)能“抓住”同學(xué)們的心!
“優(yōu)異的成績來源于平時(shí)的研究錯(cuò)題!”這是張老師在上課時(shí)經(jīng)常說的,我也把這句話當(dāng)作至理名言。是呀,如果不研究錯(cuò)題,進(jìn)步從哪里來?如果不研究錯(cuò)題,100分從哪里來,家長、老師的表揚(yáng),同學(xué)的稱贊從那里來?
張老師講課中還會(huì)穿插一些道理非常深刻的小故事。這些故事雖然聽起來簡簡單單,但是,仔細(xì)想一想,故事中的道理值得讓我們?nèi)ド钏、去體會(huì)。
張老師是我們這學(xué)期的新老師,但是,我們大家卻不覺得他很陌生,而覺得他就仿佛是自己的生父養(yǎng)母,教你怎樣說話、認(rèn)字……課上,張老師就像教自己孩子那樣,不厭其煩地給我們講題;課下,老師又像我們的朋友一樣,和我們玩耍、嬉戲。
這就是我眼中的數(shù)學(xué)老師!一位“會(huì)講課”的數(shù)學(xué)老師!一位真正“懂得”我們孩子心的數(shù)學(xué)老師!
初中的我作文 篇8
嘗試是邁出人生第一步的力量,嘗試會(huì)讓我們一生受益。而我正是這樣,那是一次勇敢的嘗試——第一次登臺(tái)。
記得那是去年的夏天,學(xué)校組織才藝大賽,剛學(xué)了肚皮舞的我勇敢的報(bào)了名,雖然只有我報(bào)了這項(xiàng),但是別的同學(xué)也個(gè)個(gè)精兵強(qiáng)將,學(xué)校也是人才輩出,所以想在這些人中脫穎而出是需要付出很大努力的。 我沒有優(yōu)勢(shì),身子不像其他人那么柔軟,但是這些反而讓我動(dòng)力更大,于是訓(xùn)練過程中的坎坷與遇到的挫折使我更加努力,因?yàn)槲覉?jiān)信只要努力就一定會(huì)成功。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那天,我穿好舞蹈鞋,化好裝,穿上了舞蹈服,帶著音樂走進(jìn)了報(bào)告廳,里面像趕集一樣人山人海。參加大賽的人都準(zhǔn)備那么充足,有的拿著樂器在彈奏,有的做著優(yōu)美的舞蹈,還有的練習(xí)主持。而我在這些人中仿佛一個(gè)小螞蟻,沒有那么引人注目。我找了個(gè)地方坐下來給自己做放松工作,可是怎么也放松不下來,手和腳像不聽指揮一樣亂動(dòng),于是我視圖和別人交流我問旁邊的小妹妹:“你上幾年級(jí)了?表演什么?”小妹妹自信滿滿地回答我:“我上四年級(jí)了,我彈古箏已經(jīng)三級(jí)了!”我目瞪口呆,心想:“連四年級(jí)的小妹妹都那么厲害,我更要加倍努力!
緊接著就聽到臺(tái)上主持人喊道:“六年級(jí)三班的劉晨冉的肚皮舞做準(zhǔn)備!庇谑俏疫B忙跑到休息廳,不料的事情發(fā)生了,就在我上臺(tái)階時(shí)腳不小心扭傷了。我心想:“這要這下可怎么辦好不容易的機(jī)會(huì)沒了,我還是放棄吧!闭l知道我的`腳控制不住的往前走,不一會(huì)兒就走上了舞臺(tái),這次登臺(tái)的我心里像是揣了只兔子一樣亂跳。
隨著音樂我開始了第一個(gè)舞步,踮腳,頂胯,手舉高,一直很順利的完成了四個(gè)八拍?删驮谶@時(shí)我的腳無比痛疼,使我下子坐到了地上,臺(tái)下的參賽選手和評(píng)委用疑惑的眼光看著我,我心想:“難道他們認(rèn)為我棄權(quán),不可能,我那么厲害,這點(diǎn)小傷算什么?”于是我重新站起來,邁開步子,陶醉在音樂里,這次的我好像忘了所有,陶醉自我,終于在音樂的尾部亮了最后的造型,結(jié)束了舞步。
這次登臺(tái)是我人生中最勇敢的一步,我定會(huì)銘記在心,讓這次登臺(tái)成為我一人生中的閃光燈。
初中的我作文 篇9
為什么玫瑰花最終有一天還是會(huì)凋謝。為什么遇到的王子都不是我心目中的白馬王子?為什么。"每當(dāng)這首歌在我耳邊徘徊的時(shí)候,我就會(huì)想是不是每個(gè)人的童年都像我一樣有無數(shù)個(gè)為什么?
有的時(shí)候。我在心里想:如果自己能永遠(yuǎn)不長大,永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候,那該有多好啊!可能每個(gè)人的內(nèi)心想法都不一樣吧,有的人希望自己快快長大成人,穿著現(xiàn)在市面上流行時(shí)尚的當(dāng)季服裝,覺得自己看起來能夠顯得成熟陽光,而我呢?我的想法和他們恰恰是相反,我的`愿望是讓我永遠(yuǎn)都停留在五六歲時(shí)那純真的年代。
在我小的時(shí)候,我是多么的天真爛漫,沒有煩惱,沒有憂慮,不會(huì)擔(dān)心自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好而讓老師家長失望,也不會(huì)因一些同學(xué)之間的相處的問題而苦惱,更加不會(huì)。哎!雖然我明白人的一生不可能是順風(fēng)順?biāo)模谶@過程中肯定會(huì)夾些風(fēng)風(fēng)雨雨,就像那首歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》中唱的那樣,但是我的童年生活就是那么風(fēng)調(diào)雨順的。
還記得,在我五六歲的時(shí)候,自己是想要什么就有什么,甚至可以說是"衣來伸手,飯來張口"也不為過,在家里儼然就是家人的掌上明珠,長輩心中的小公主,什么事自己的爸爸媽媽都會(huì)代勞,但是現(xiàn)在呢?什么事都得自己動(dòng)手,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了,不能再像小孩子一樣享受父母的溺愛。
以前小時(shí)候,我所有的事情都可以依賴自己的父母,因?yàn)槊刻煲槐犻_眼睛,爸爸媽媽就在我身邊,而現(xiàn)在,離開了父母,做什么都需要獨(dú)立性,凡事都要主動(dòng),這樣一比較,我頓時(shí)覺得小時(shí)候的生活是多么的無憂無慮啊。
除此以外,我覺得童年時(shí)候的思想也是那么純真的,永遠(yuǎn)心無雜念,也經(jīng)常把許多東西都想象成更多好玩的事物,就像沈復(fù)寫的《童趣》一樣,那該多有趣!我真心的希望自己可以永遠(yuǎn)都不長大。
總而言之,小時(shí)候的生活是那么的美好,過年可以得到長輩的壓歲錢,還有哥哥姐姐的疼愛,他們永遠(yuǎn)照顧著我這個(gè)年紀(jì)尚小的小孩子。
一想到這些,我就會(huì)發(fā)現(xiàn),小時(shí)候的童年生活是多么美好和令人懷念,就如同詩中寫的:"小時(shí)不識(shí)月,忽作白玉盤。又疑遙臺(tái)鏡,飛向青云端。"
總言而之,我不想長大。
耳邊再次想起了SHE那首耳熟能詳?shù)母枨?我不想不想不想長大,長大后世界沒有童話,我不想不想長大,長大后世界沒有他"。
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