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初中描寫秋天的作文六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初中描寫秋天的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中描寫秋天的作文 篇1
我喜歡看書,也喜歡散步,尤愛在秋天散步……步行于秋風里,我發(fā)現(xiàn),秋是那般的富有神韻,那般的五彩繽紛。秋并不是人們所說的,一成不變的黃……
說到秋,很多人會想到“黃”,的確,秋顏里有“黃”。散步在田間,我聞著秋風的味道,甜的,那是農(nóng)民們滿臉的歡笑。他們的眼里,有的只是一整片的黃色。瞧,麥子張著一張笑臉,正低頭欣賞著自己的黃色新衣。哈,連那稻穗也趕時髦似的披上了黃皮襖。咦?遠處那黃黃的一片是什么?難道連大地也跟著臭美的戴上了黃紗?快步走近一瞧,嗨,原來是農(nóng)民伯伯在曬谷子啊!不錯,秋是黃色的,黃色里載著果實的沉淀,載著農(nóng)民的歡笑,載著滿心的喜悅……
秋顏里有黃,亦有綠。綠?秋天里有綠?或許你會這樣問。我說,有的,秋天里有綠,只是你忽略了它的存在!耙盎馃槐M,春風吹又生”這句詩想必大家都聽過吧!從古至今,“草”成了春的專屬代名詞,可你發(fā)現(xiàn)了不,在你的腳邊,“草”它仍頑強的生長著。春天的草是柔軟的,秋天的草卻是頑強的。比起春,秋的草卻更綠,更富有生命力,為何?因為它在奮斗!秋是綠色的,那綠里,包含著生命的希望,包含著小草的頑強,包含著勃勃生機……
五谷豐收,秋高氣爽。抬頭,望天……秋,是藍色的,如薄紗似的一片藍,縷縷悠悠的白云,風,輕輕的,一切都是那么的舒服,那么的悠閑,那么的清爽……身處如此之藍,如此之美的秋,我的心,也跟著開闊起來,也跟著明亮起來,也跟著清爽起來!天有云,云印天,藍里鑲著白,白也襯著藍。那藍,顯得更藍,那白,也變得更純……抬頭,望天:秋是藍色的,那藍里,有云的純潔,有風的涼快,更有天的清爽……
愛秋的人都愛楓,火紅火紅的楓。秋,也是紅色的,火般的紅。通常,見到楓,它都是散落一地的……楓,它凋落了,但那又怎樣呢?它輝煌過,它美麗過,它在秋天這個本是哀傷的季節(jié)里,用它最后的所有,添上火紅而絢麗的一筆!有了楓的秋,還是悲的嗎?不,這時的秋有的是對生活的熱衷,對生命的喜愛和,對未來的向往……秋,是紅色的,火紅里,我看到了,追求美好的`執(zhí)著,燃燒自己的勇氣,奉獻社會的決心……
楓,是人們眼中秋的標志。“秋”“楓”似乎也成了不可分離的一個整體。你發(fā)現(xiàn)了嗎?還有一個詞語也和“秋楓”一般被人們封鎖在對秋的記憶里……它叫,“秋雨”。
輕輕飄飄的,它,走過秋的每個角落,見證了秋的各種色彩,見證了秋的五彩繽紛。它又是什麼顏色的呢?走進田間,它是黃色的,沉淀的黃;路過草邊,它是綠色的,希望的綠;越過云際,它是藍色的,清爽的藍;飛入林間,他是紅色的,火熱的紅……秋雨是多彩的,因為,秋顏是繽紛的!
初中描寫秋天的作文 篇2
天氣變得一天比一天涼爽了,炎熱的夏天深一腳淺一腳地走了,秋天經(jīng)過長途跋涉,慢慢地向我們走來。
秋天是個收獲的季節(jié)。五顏六色的水果掛滿了枝頭,紅彤彤的蘋果、金燦燦的鴨梨、紫色的葡萄、橙色的柿子……隨我任意采摘。我們可以在農(nóng)家的果園里一邊勞動,一邊品嘗自己的勞動成果,快樂的'歌聲像一股清泉在心田里流淌。
秋天是個色彩絢麗的季節(jié)。大院里的銀杏樹變得滿樹金黃;鸺t火紅的楓葉把香山變成了一座火焰山,幸運的是,我們不需要芭蕉扇就可以上山秋游了。賴皮的爬山虎爬滿了爸爸辦公樓的外墻,把辦公樓變成了一座綠色城堡。
秋天還是一個可以讓人大飽口福的季節(jié)。秋天不僅秋高氣爽,而且,秋風起,蟹腳香。肥肥的蟹肉,大大的蟹黃,可以讓你饞得口水都擦不完。
在這個季節(jié)里,大自然在豐收。心靈手巧的我們也不應(yīng)該空手而歸,理所當然應(yīng)該在老師的諄諄教誨下,在學習方面迎來一個不折不扣的收獲季節(jié)。到那時,我們可以毫不掩飾地說:“秋天真美!”
初中描寫秋天的作文 篇3
還是習慣,站在一棵落葉的大樹下,聽風吹過,葉子掉下來,像掉在音樂的天堂里。春天太過嫵媚嬌艷了,所以,喜歡秋天。
安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落,總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動,即使眼角掛著淚滴,卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的'÷愚蠢的動作,獨自享受著片刻的安寧。
這樣一個季節(jié),靜靜之中,可以看見它,美好的顏色。
擇一個陽光燦爛的午后,到野外去,高遠湛藍的天,明凈、曠達,只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍!那令人心醉的藍,洗去人們心靈上的塵埃。你知道,秋是藍的。
微風吹過,金黃的麥田,金黃的麥桿,金黃的麥穗,金黃的麥粒,金燦燦的微笑,都印在腦海里。打谷場上一大片一大片的堆滿了谷粒,豐收在即。你知道,秋是金黃。
秋雨下起的時候,雨點不斷,直直的,是掉下來的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝,不是夏天的劈劈啪啪,是溫和的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過晶瑩的雨,總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出,清晰如明鏡。你知道,秋是透明的。
初中描寫秋天的作文 篇4
那個秋天。黃葉飄飛的季節(jié)。你,淚水盈盈,訴說著你的故事,抑郁、苦悶、痛楚、絕望……你說,秋到了,葉落了,他走了,心,碎了……又是秋天,月明,風輕,你從歲月深處走來,款款深情,盈盈笑語,綽綽風姿。所有的離愁所有的別緒,早已消失殆盡!
坦然笑納一切,那是你對生活最好的詮釋。
一時間,我心皎皎明明,我的世界便風輕云淡。
你說,挫折是生活中的清新劑,經(jīng)歷過,才能懂得平淡的美妙;你說,苦難是生命中的一味良藥,品過其后,才真正明白活著的'意義;你說,生活本是殘缺的,因為有了缺憾,生命才會有所追求。
當繁華落盡,心如止水時,方能洗去心靈的鉛塵,
此時,才能聽到來自靈魂深處的那最真實的心語。該走的就讓她走吧,想留的,就自己留下吧。時間能帶走的就隨時間走吧,記憶中能留下的就刻在心間,
忘掉應(yīng)該忘掉的,銘記需要銘記的。
此時此刻的心,才是最本真的。
風,絲絲縷縷,輕拂臉頰;
葉,飄飄悠悠,一片一片,層層疊疊;
發(fā),輕輕柔柔,絲絲飄逸。是呀,秋天了。
秋到了,葉黃了,我來了,心,醉了……
就讓我們佇立樹前,靜待花開。
初中描寫秋天的作文 篇5
“嘩啦,嘩啦”隨著第一場涼爽的秋雨,求無聲無息地來到我們身邊。帶這涼爽的風,帶著清新的空氣,帶這甘甜,帶這雨。像一位歡快的使者,把涼意與快樂送給了我們。
在秋的世界里,我無時無刻都能體會到古詩的'味道,就像了三十年的老白干,那么的沁人心脾。詩人說,秋是詩人發(fā)揮的季節(jié)。詞人說,秋是詞人感慨地季節(jié)。作家說,秋是世間最韻味兒的季節(jié)。而我說,秋只是我最快樂的季節(jié)。
當秋風吹動樹葉而發(fā)出“颯颯”的風聲時,我,正在聆聽。當秋雨打擊大地堅硬的地殼而發(fā)出”嘀嗒“的雨聲時,我,正在凝望。我聆聽著秋,我凝望著秋,聽著秋。對我說,望著秋對我笑。它的一舉一動都在牽動著我的心,它的一舉一動,都成為了我關(guān)注的焦點。
如果你能在下著秋雨時,靜下自己的心,細細地去體會,體會那大自然中最純潔、最清澈的音樂旋律,那么你就能發(fā)現(xiàn)世界所有的動作將靜止,所有的聲響都隨風而去,除了窗外那“嘩啦,嘩啦”不停滴下的秋雨,滴在心田之上,滋潤著。
如果你能在黃葉落地時,停住自己眺望的眼神,去凝望那瞬間的動作,你就會有一種落地生根的感覺,那種感覺令人幸福,令人充實。我曾對著樹葉凝望很久,當我看透時,我才發(fā)現(xiàn)這世界有一種我說不出的規(guī)律,也學就像翠綠的樹葉會變枯黃,也許就像天會下雨,或許也人會老去,從而死一般吧。
秋,在一字而已,卻包含了大自然中許多秘密,跟其它季節(jié)一樣,它是如此神秘,如此令人神往。如果你說秋是一個紳士,那也許還不夠,你必須在紳士后面加上三個字,因為秋,是一個真正有內(nèi)涵的紳士。
初中描寫秋天的作文 篇6
蔚藍的天空中,一朵朵白云輕輕飄浮著,時而會飛來一群大雁,它們一會兒排成"人"字形,一會兒排成"一"字形,想著溫暖宜人的南方飛去,并發(fā)出一陣陣叫聲,似乎在對家鄉(xiāng)告別,對家鄉(xiāng)非常不舍。
屋前,兩棵桂花樹開花了,四葉的小花瓣小巧玲瓏,猶如天空中的星星點綴著整棵樹,沁人心脾的花香四處飄蕩著,聞后,便感到神清氣爽,但這只是曇花一現(xiàn),沒過幾天,它們就凋謝了。落進冰冷的泥土中。
楓樹是秋天的象征,火紅的楓葉宛如一堆堆淋不滅的火焰,有一些葉子禁不起風吹雨打,紛紛從樹上翩翩飄落而下,猶如空中的舞者,旋轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn),一個接一個的高難度動作被完美無誤的完成。靜靜地落在地面上,給冰冷的大地增添了一份熱情和能量。
高大的銀杏樹的葉子葉發(fā)黃了,這些扇形的葉子有一些在樹上呆不下去了,就想到地上"玩"一會兒,可是一玩就回不去了,只能留在地上一只陪著大地母親,為土壤增添一絲肥沃。
一棵棵柿子樹上也掛起了一個個小燈籠,高高地掛在枝頭上,樹枝不堪重負,微微向下傾斜,似乎要被折斷的樣子,但它始終沒有垮下。
一望無際的稻田猶如金色的.海洋,水稻整齊地生長著,排列著,每一棵水稻都長著一串的稻米,股股地似乎要撐破稻米的殼。
秋天,不僅美麗,而且五彩繽紛,給人們帶來豐收的喜悅和希望,秋天是個美麗的季節(jié),收獲的季節(jié)。
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