珍愛(ài)生命初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命初中作文1
生命是美麗的，多彩的，可愛(ài)的。生命如鮮花，散發(fā)著迷人的香氣。可生命又是短暫易逝的，脆弱的，它嬌艷如初春的.花，經(jīng)不起寒霜的摧殘。同樣，我們美麗的生命也因我們的珍愛(ài)，才能更加美麗動(dòng)人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我明白，無(wú)論是父母教育我們的話，還是老師諄諄的教誨，都是讓我們珍惜美麗的生命。
在上下學(xué)的路上，你是否想過(guò)要時(shí)刻警醒，這樣才能讓我們更安全。不闖紅燈，不橫穿馬路，不逆行，不在道路上追逐打鬧，這些看似平常的小事，如果我們不注意，就可能威脅到我們的生命安全。我有時(shí)也在想，有的人只是為了圖一己之方便，闖紅燈，難道不知道，只是為了這短短的五分鐘，可能喪失自己寶貴的生命嗎？
在學(xué)校里也是這樣，有的同學(xué)為了玩的所謂“盡興”，和同學(xué)追逐奔跑嬉戲，不管自己在什么環(huán)境中，樓道里，教室里，操場(chǎng)上，一旦追逐過(guò)程中，有同學(xué)摔倒在樓梯上，碰在教室的課桌上，教訓(xùn)恐怕只能用血淋淋來(lái)形容了。所以安全無(wú)小事，珍愛(ài)生命才能讓生命散發(fā)更迷人的光彩。
生命如一枚珍珠，它往往經(jīng)受了痛苦的磨礪，才把生活中堅(jiān)硬的沙石，培育成光芒四射的珍珠。我們的生命也是如此，成長(zhǎng)的路上，不會(huì)總是陽(yáng)光燦爛，和煦春風(fēng)，時(shí)不時(shí)還會(huì)有疾風(fēng)驟雨，面對(duì)生活中的風(fēng)雨，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)觀頑強(qiáng)，這也是我們珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。無(wú)懼風(fēng)雨，風(fēng)雨后的彩虹才會(huì)更加燦爛。
親愛(ài)的同學(xué)們，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，對(duì)于我們僅有的一次生命，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，珍愛(ài)生命，讓人生更美。
珍愛(ài)生命初中作文2
有人將人生比作古希臘的次炬競(jìng)走，是頗有意味的比喻我們從黑暗中走來(lái)，一閃就回到黑暗中去。然而，就在這“一閃”之間，我們究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)?這便是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。但是，我們必須承認(rèn)生命是短暫而寶貴的。只有珍愛(ài)生命，才能使我們的生命變得更有價(jià)值。
然而，生命中的磨難往往使某些人喪失一切，但對(duì)于另一些人，卻反而更臻完善。
由此，我聯(lián)想到蘇聯(lián)英雄尼·奧斯特洛夫斯基，在保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗中他是一位沖鋒陷陣的英雄。當(dāng)他全身癱瘓、雙目失明后，他用驚人的毅力寫(xiě)出了傳世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在書(shū)中寫(xiě)道：“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的'，學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服。”再想想當(dāng)今的中國(guó)保爾——張海迪，她胸部以下已經(jīng)全部癱瘓了，然而，她并沒(méi)有因此失去對(duì)生活的信心，沒(méi)有放棄生活、而是以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了從小學(xué)到高中的全部課程，并翻譯了大量外國(guó)著作�！翱v然命運(yùn)讓我100次趴下，我也要在101次的抗?fàn)幹姓酒饋?lái)�！本褪菓{著這股力量，她戰(zhàn)勝了命運(yùn)……
他們的一生都在拼搏著、奮斗著。生命在他們那兒變得如此精彩。由此我體會(huì)到，生命的意義完全是由自己來(lái)創(chuàng)造和改變的，只有珍愛(ài)生命，才能使我們的生活變得更有價(jià)值。
珍愛(ài)生命初中作文3
生命，是珍貴的，也是脆弱的。人世間，所有的生物都是有生命的。我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
人有生命，動(dòng)物也是如此。記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾在我頭頂上飛來(lái)飛去，不停地騷擾我。趁著它停下來(lái)，我伸手捉了它，只要我手稍微一用力，它就沒(méi)命了�？伤鼕^力掙扎，用力煽動(dòng)翅膀，像是要用盡畢生的力量。我忍不住放了它�；叵胍幌�，它的那份勇敢，對(duì)生命的渴求，它是那么的珍愛(ài)它的生命，這種感想至今震撼我心！
我們還要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保證生命安全，讓父母放心，減少他們的負(fù)擔(dān)。有一次，我在我們生活區(qū)的廣場(chǎng)邊玩耍。突然，一輛摩托車(chē)飛駛而過(guò)，險(xiǎn)些把我撞著。當(dāng)時(shí)，我冷汗直流，嚇得手足無(wú)措。一位愣住的奶奶回過(guò)神來(lái)，跑到我身邊，一只手扶著我，另一只手朝那輛摩托車(chē)的背影大喊：“你慢點(diǎn)，都嚇著孩子了！怎么這樣？簡(jiǎn)直是玩命！”可無(wú)論怎么說(shuō)，那輛摩托車(chē)都飛馳而去了。你說(shuō)在這種情況下，父母能不為我的安全擔(dān)心、憂慮、害怕嗎？
經(jīng)過(guò)這件事情后，我深刻的體會(huì)到，為了讓父母安心的工作，我唯一能做的就是自己保護(hù)好自己，我安全了，爸爸媽媽才能放心，以后每當(dāng)我在生活區(qū)的'廣場(chǎng)上或在其他公共場(chǎng)合玩耍時(shí)，我會(huì)特別注意安全，時(shí)刻提防周邊的突發(fā)情況，絕不會(huì)任意的打鬧、嬉笑。我希望更多的同學(xué)都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
總之，我們不但要去珍惜美好的生命，還要保護(hù)自身安全，讓父母放心。像一顆小苗一樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，離開(kāi)危險(xiǎn)的地方。向父母說(shuō)聲：“放心吧，爸爸媽媽！”讓明天的陽(yáng)光更燦爛，讓我們共建美好和諧的社會(huì)！
珍愛(ài)生命初中作文4
相信大家也知道吧，“酒后駕車(chē)”“疲勞駕駛”像這樣的交通事故一直在電視啊，報(bào)紙上傳播。交通事故就像一顆顆威力十足的炸藥，一觸就發(fā)，稍有不慎，就會(huì)引爆，炸得人心惶惶，炸得死的死，傷的傷，家庭破碎，炸得令人悲痛欲絕。
20xx年1月一天，三名同學(xué)在蒸谷米廠旁的空地溜冰，當(dāng)他們分散開(kāi)來(lái)獨(dú)自一個(gè)人玩時(shí)，一個(gè)男孩玩累了，留到靠在路邊的一個(gè)大卡車(chē)旁，手扶著車(chē)廂上的把手，歇了一小會(huì)，就是這一小會(huì)奪去了他那年輕寶貴的'生命，這時(shí)大卡車(chē)突然開(kāi)動(dòng)了，小男孩心一急，腳下一滑，滑到了車(chē)輪底部，當(dāng)場(chǎng)被壓死。20xx年8月一天下午，一名騎著摩托車(chē)的男子，因?yàn)橄胍^(guò)在他前面的大卡車(chē)而超速超車(chē)，超車(chē)之后，速度便放慢下來(lái)，而大卡車(chē)就在他的后面，卡車(chē)司機(jī)坐的高沒(méi)看到結(jié)果他就被卡車(chē)車(chē)輪壓到了頭，當(dāng)場(chǎng)頭被壓扁，腦漿四射——死亡！
這一次次的血的教訓(xùn)沒(méi)有讓人們吸取教訓(xùn)，還是有人開(kāi)車(chē)喝酒，騎摩托車(chē)不戴頭盔，超速超車(chē)超載，闖紅燈。人們還在懷著“別人都不遵守我也一定沒(méi)事”“這種事不會(huì)發(fā)生在我頭上”這種僥幸的心理挑戰(zhàn)交通法規(guī)。
珍愛(ài)生命并不難，只是一些小動(dòng)作：紅燈停，綠燈行�？ㄜ�(chē)左右注意點(diǎn)，放慢點(diǎn)速度。這些我們都能做到，為什么不能注意點(diǎn)呢？請(qǐng)不要把交通法規(guī)當(dāng)兒戲！
珍愛(ài)生命初中作文5
我們的一生中，得到過(guò)多呵護(hù)，那些歡樂(lè)的給予，不求回報(bào)的撫育，或者是虔誠(chéng)的祝福。這一切都是愛(ài)，它們一點(diǎn)一滴地流到我們生命之中，賦予了生命的莊嚴(yán)，生命的輝煌，生命讓我們充滿敬意。然而，我國(guó)社會(huì)上數(shù)十萬(wàn)的吸毒者正在講述，遠(yuǎn)離生命的故事。
在他們吸毒時(shí)，只顧著享受毒品帶給他們的'‘愉悅’，可是有誰(shuí)想過(guò)生命的來(lái)之不易，又有誰(shuí)想到生命的可貴。母親辛辛苦苦十月懷胎，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才有了一個(gè)小小的生命，又好不容易將我們養(yǎng)育成人，不但不求回報(bào)，反而還是無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)。父母把一切希望寄托在兒女身上，而有些人卻不知珍惜的一次又一次傷害生命。
我們的生命不在瞬間，不僅僅是心跳的速度還是呼吸的重復(fù)。它不僅僅因?yàn)樗袷�，還因?yàn)樗缫恢槐”〉木票�，�?jīng)不起輕輕的擠壓。我們的一生其實(shí)就是在小心翼翼的照顧它，讓生活的美麗溢于其中。
有了生命的我們開(kāi)始以生命的渴望和對(duì)未來(lái)的信念蓬勃著人類(lèi)生命的活力，努力地照顧它，只為讓它綻放出只屬于它的色彩。每一個(gè)人都具有這樣重要的意義，這就是生命的意義，更是生命的神圣。所以，不要我們?cè)俾?tīng)到它輕輕地破碎聲，不要再讓它躲在黑暗中哭泣了。
為了我們的明天，我們應(yīng)該在心中建立一道堅(jiān)固的圍墻來(lái)抵擋毒品的侵襲，造出一把鋒利的寶劍刺向毒品，將毒品趕跑吧，讓我們的生命茁壯成長(zhǎng)！
珍愛(ài)生命初中作文6
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，每一個(gè)人都有一個(gè)專屬的地方，例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。
在那里我能找到一種耐人尋味的安靜，只有在那里才能讓我輕松的一笑，可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著，那里就是我姥姥家的后庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾�，后院的�?shù)繁榮茂盛，在中午；陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼，原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗，那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅，本以為這個(gè)美好的樂(lè)園永遠(yuǎn)存在！
夏天，后院的櫻桃樹(shù)都結(jié)滿了小櫻桃，清早的時(shí)候去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的好美，也好可愛(ài)，圓圓的，紅紅的，可它吃起來(lái)是酸甜的，酸酸甜甜參雜在一起，使這個(gè)櫻桃變的非常好吃，所以我愛(ài)上了吃櫻桃。
秋天，我最喜歡的季節(jié)，只有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà)，后庭院的許多樹(shù)都被染了顏色，他們的葉子都被涂染成棕色，一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下，會(huì)有一絲絲的寧?kù)o，讓我忘記了所有不愉快的事情，在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶，姥姥在楸樹(shù)下對(duì)我說(shuō)過(guò)，人的.一生就像秋葉那樣脆弱短暫，不要浪費(fèi)這短暫的一生！這就話永留在我心底，秋天啊，我最?lèi)?ài)的季節(jié)
好景不長(zhǎng)，因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn)，姥姥家的平房建成了高樓大廈，永別了親愛(ài)的樂(lè)園，我最美麗的樂(lè)園謝謝你，讓我有一絲不必執(zhí)著的地方，可以讓我難過(guò)哭泣的地方，我一定會(huì)快樂(lè)的，請(qǐng)珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命初中作文7
生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下。它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì)再榮。生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對(duì)收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省Ｃ總�(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索，正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛(ài)生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
如果把我們的生命放在人生的.某一小站，進(jìn)口和出口，就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過(guò)多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對(duì)生命的出口，平靜、從容對(duì)待。那么，無(wú)論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣，面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪，我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視，不論對(duì)與錯(cuò)，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命，度過(guò)生命中完整的四季，就會(huì)擁有一份坦然，一份燦爛。
寫(xiě)到這里，不禁問(wèn)一句：你熱愛(ài)生命嗎？
珍愛(ài)生命初中作文8
世界上的萬(wàn)物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說(shuō)話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。
在生活中，也許一次小小的車(chē)禍都會(huì)奪取一條條鮮活的生命，但有些人是卻是幸運(yùn)的，沒(méi)有失去生命，但卻失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的一次的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是我們最最重要的`。
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次生命所以我們要珍惜生命，去愛(ài)惜它，不讓它就這樣離去。人生好像一個(gè)沙漏一下子就流完了，然而我們應(yīng)該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是讓它悄悄地從你身邊溜走還是抓住它。生命是應(yīng)該碌碌無(wú)為還是勤奮向上，全靠我們自己選擇了。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作了偉大的《命運(yùn)交響曲》讓世人永遠(yuǎn)的記住了他;杏林子在病痛的折磨下，依然寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅(jiān)的張海迪和書(shū)中人物……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范，他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
生命是寶貴的，海倫凱勒曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“只有失去了，才懂得珍惜�！痹诖宋乙惨嬖V大家，不要等到已經(jīng)失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍貴。所以我們更應(yīng)該好好地珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命。讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命不再失去!
珍愛(ài)生命初中作文9
不論是花草樹(shù)木，還是飛鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，都是生命，大自然的生命多姿多彩，顯示出盎然生機(jī)；但是大自然的生命現(xiàn)象是脆弱的，經(jīng)不起任何踐踏，因此，它們的生命都值得珍愛(ài)。
人類(lèi)的生命更加珍貴，世界因?yàn)槿祟?lèi)的生命顯得更加豐富神奇。
每天清晨，當(dāng)朝霞映我的臉，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中驚醒，我知道新的一天開(kāi)始了。我要感謝我的爸爸、媽媽——是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我感受到這美麗的'世界，可愛(ài)的生活。
我們要懂得珍愛(ài)自己的生命，如遵守交通規(guī)則，預(yù)防地震災(zāi)害，不隨意下河游泳，要預(yù)防疾病，積極參加體育鍛煉。比如學(xué)會(huì)了游泳，坦克鍛煉了身體，一但遇到洪水，還可脫險(xiǎn)，甚至還可以下河救人。
珍愛(ài)生命，不僅僅是保護(hù)自己和生命，還要珍愛(ài)時(shí)間，不浪費(fèi)自己的生命，多學(xué)習(xí)，多做有意義的事情，這樣就活得有意義。魯迅就是一個(gè)珍愛(ài)時(shí)間的人，也從不浪費(fèi)別人的時(shí)間，他開(kāi)會(huì)從來(lái)不遲到，也從不讓人等他，他在死前的一天，還寫(xiě)了一篇日記。他說(shuō)：“他是把別人喝咖啡的時(shí)間都用起來(lái)了”。因此，他在文學(xué)上做出了那么大的成就。一個(gè)人的生命不能用活了多少歲來(lái)看，如果是為人民利益而死，比如雷鋒、邱少云等革命烈士，他們就活在人民心里。古人說(shuō)“有志不在年高，無(wú)志空活百歲”，就是這個(gè)道理。
我們要珍愛(ài)自己的生命，要像魯迅那樣，做個(gè)珍愛(ài)時(shí)間的人，從現(xiàn)在做起，搞好自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
珍愛(ài)生命初中作文10
“嗚嗚嗚”一陣急促的警鳴聲傳入了我的耳朵，我循聲望去，只見(jiàn)一輛紅色的消防車(chē)風(fēng)馳電掣般地由遠(yuǎn)而近向我家方向駛來(lái)，我心里頓時(shí)一驚，“怎么了，難道是我們這附近誰(shuí)家著火了？”
看著消防車(chē)拐進(jìn)了離我家不遠(yuǎn)處的一個(gè)巷子，我拔腿就跑，天哪，只見(jiàn)前方火光沖天，濃煙滾滾，幾名身穿橙色衣服的消防員叔叔正用高壓水槍的水管對(duì)準(zhǔn)著火的民房，一股強(qiáng)大的水柱象一條銀色的長(zhǎng)龍，直撲向火堆，“咕咚、咕咚”，水不斷地從水管涌出，勇敢地和大火拼搏著。我和圍觀的左鄰右舍看得心驚肉跳，生怕火勢(shì)不能控制住，萬(wàn)一蔓延開(kāi)來(lái)那可怎么辦��？我心里一邊祈禱，一邊為消防員叔叔們的安全擔(dān)心著，他們用他們的青春和生命去保護(hù)著人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，這火一定要滅下來(lái)啊！
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，火勢(shì)終于被控制下來(lái)了，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，而我也在領(lǐng)居們的議論聲中大致了解了這場(chǎng)大火的起因是因?yàn)檫@家主人外出了，忘了廚房煤氣灶上正煮著東西，結(jié)果還是鄰居發(fā)現(xiàn)了，趕緊報(bào)了警，還算萬(wàn)幸，沒(méi)有釀成更大的后果。
親眼目睹的這場(chǎng)火災(zāi)給了我深刻的教訓(xùn)，以前我只知道火可以帶給我們光明，取暖，燒熟東西，沒(méi)想到，它是一把雙刃劍，如果我們疏忽大意，那將給我們帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。
親愛(ài)的同學(xué)們，在消防安全面前是無(wú)小事的，我們的.一個(gè)疏忽，帶給我們的可能是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，我們一定要從小就養(yǎng)成安全用電用氣的習(xí)慣，用電取曖后一定要關(guān)閉電源，更不能玩火娛樂(lè)，相信只要我們做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，我們的生活就會(huì)變得更加的美好！
珍愛(ài)生命初中作文11
在冬天，點(diǎn)燃火把能帶給我們無(wú)數(shù)的溫暖和希望，所以火是溫暖的，帶著希望。
在有時(shí)，火卻是殘忍的。一根煙、一根電線、一根樹(shù)枝這些易燃物品只需一小根火柴就會(huì)燃燒，稍有不慎，就會(huì)有一起一起的火災(zāi)。
我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“著火了，著火了�！崩锩鎶A雜著警報(bào)聲，撲了兩三個(gè)小時(shí)才把熊熊大火撲滅，沒(méi)有人員受傷，后來(lái)戶主回來(lái)了。
經(jīng)過(guò)調(diào)查，失火原因是因?yàn)閼糁髟诩依餆鯗�，出去找人打麻將了。水干了，戶主還在打，早已忘了這件事，最后才導(dǎo)致大火的發(fā)生。而因?yàn)榇蠡�，讓附近的居民家停電了，也燒毀了那人的`存折，她傷心不已，房子燒了，錢(qián)也燒了，她的希望破滅了，帶給她的只有無(wú)盡的悲傷和心痛……
這件事在告誡人們要注意預(yù)防火災(zāi)，當(dāng)你玩得開(kāi)心，卻忘記了家里正在炒菜，慢慢地起了黑黑的煙霧，再?gòu)臒熿F轉(zhuǎn)化成了今日的熊熊大火。當(dāng)你到時(shí)，你的心中有無(wú)盡的悔恨，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流的……因?yàn)槟腔鹉苁谷双@得財(cái)富，也能使人失去一切。
只要每個(gè)人都做到安全用火，這樣火災(zāi)才可以大大減少。我們能主宰火焰，但同時(shí)火也控制我們，請(qǐng)安全用火，減少對(duì)社會(huì)的一份危害。生命無(wú)價(jià)，別讓你的生命在熊熊大火里凋謝……
希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)防火、用電的安全，如果不小心的紕漏，將導(dǎo)致一場(chǎng)無(wú)法挽回的事故。請(qǐng)大家關(guān)愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命初中作文12
“生命”這個(gè)詞大家一定不陌生，但是“生命”這個(gè)詞的概念，你又知道多少。有的人說(shuō)“生命”就像一場(chǎng)戲。我們是這場(chǎng)戲里的主角。有的人認(rèn)為“生命”就像一場(chǎng)夢(mèng)。我們?cè)谶@夢(mèng)里度過(guò)，還有人說(shuō)“生命”就像一本書(shū)，那么我們是書(shū)里的主人公，是美麗的彩頁(yè)。這些都只是說(shuō)對(duì)了一半兒。生命實(shí)質(zhì)上的意義是要活得有意義，不要認(rèn)命運(yùn)的扯弄，把自己給搞個(gè)體無(wú)完缺，不要讓生命毀了自己的一生，更不要因?yàn)樯膿?dān)子壓得我們抬不起頭，喘不過(guò)氣而放棄了生命。
生命對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)只有一次，我們的這一次生命多么來(lái)之不易。正因?yàn)樗鼇?lái)之不易，我們才要好好的對(duì)待它，不要隨意的放棄，什么困難也難不倒我們。
有一次，我在一本書(shū)中看到：全國(guó)一年有數(shù)萬(wàn)名學(xué)生自殺，和自殘。其中有一部分學(xué)生死去，失去了自己那美好的希望，和自己那美麗的花季，多可惜。我們可不能和這些人學(xué)，因?yàn)槲覀兩挥幸淮�。我們�?yīng)當(dāng)像笛福的小說(shuō)中的魯濱孫一樣，自己一個(gè)人幸存在一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上。自己并沒(méi)想到自己自殺，了結(jié)一生，而他選擇了活下去，他又去船上將一些生活用品搬來(lái)了。自己搭了一個(gè)窩棚，最后又有了自己的莊園和房子，他又在這個(gè)島上救了兩個(gè)野人為自己的仆人和自己的助手，最后返回英國(guó)擁有了自己的'財(cái)富，過(guò)上了豐衣足食有意義的生活。
同學(xué)們我們何必為自己的一時(shí)困難而放棄自己的生命呢？我們應(yīng)當(dāng)向魯濱孫和其它偉人一樣在千難萬(wàn)險(xiǎn)之中昂起自己那自信的頭，挺起自己自信的腰板，勇往直前。同學(xué)們生命只有一次，我們沒(méi)有道理放棄生命。
珍愛(ài)生命初中作文13
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省?/p>
你的生命，你珍惜嗎？
近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，人們的出行方式也越來(lái)越多。然而，這背后也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問(wèn)題———交通安全問(wèn)題。
也許會(huì)有的同學(xué)說(shuō)：“交通安全有什么，只要在過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)注意車(chē)輛、行人和紅綠燈，不就行了嗎？”這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋�(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)帶來(lái)終生的遺憾。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意的`神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？不久，在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐�。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果。”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，悲痛萬(wàn)分。
安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全，讓我們牢記，生命有了珍愛(ài)才更安全，生命有了珍愛(ài)才更燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，同時(shí)也為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩！
珍愛(ài)生命初中作文14
在人的一生中，你知道有什么比錢(qián)財(cái)更珍貴，比珠寶更閃耀，比水彩更美麗的東西嗎？那就是我們的生命，每個(gè)人都知道，人只有一次生命如果你不好好珍惜，或許，一切都變得毫無(wú)意義。只能活一次，那為什么不活得精彩一些呢，凡事都尋求超越，超越自我，超越極限，或許，一切都又變得有意義些。
是啊，人活這一生為什么不活的轟轟烈烈呢？哪點(diǎn)不如平平常常更刺激呢？對(duì)自己說(shuō)聲加油，努力一下，就會(huì)感受到成功的喜悅；當(dāng)一個(gè)膽小鬼縮頭烏龜，是啊，凡事都躲著、避著，你能逃脫的掉嗎？
生命是富有激情的，它充滿動(dòng)力與活力，不如就利用這美好的時(shí)光，趁自己的生命之路還有很長(zhǎng)，不要浪費(fèi)，不要虛度，去闖蕩一片專屬自己的天地，當(dāng)你走到生命的`盡頭時(shí)，會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快啊，還有，一生中誰(shuí)會(huì)沒(méi)有挫折，無(wú)畏是一點(diǎn)小挫折，只要自己再加把勁，再努力一下挫折就會(huì)被你打敗，又何必去自己剪斷“生命之路”呢？
今年高考，本應(yīng)參加高考的一個(gè)姑娘，因?yàn)樵缟纤^(guò)了頭，耽誤了高考，僅差一步之遙啊，錯(cuò)過(guò)了，補(bǔ)不回來(lái)了。她擔(dān)心同學(xué)的恥笑，擔(dān)心長(zhǎng)輩的責(zé)罵，擔(dān)心……自己選擇了跳樓自殺。
是啊，耽誤就耽誤了，大不了明年再考，還有一年的復(fù)習(xí)時(shí)間，時(shí)間不是更充足嗎？可能明年會(huì)比今年考的更理想，這不是好事嗎，這不是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎？為什么要拿生命開(kāi)玩笑，自己葬送了自己！
讓我們珍愛(ài)生命吧！它不簡(jiǎn)單，也不復(fù)雜，它就像五味瓶，需用酸甜苦辣咸來(lái)彩繪，發(fā)生了任何事都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。生命，生命！讓它更精彩吧！
珍愛(ài)生命初中作文15
教室里一片寂靜，連根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我一肚子的疑問(wèn)：奇怪，今天怎么這么安靜？啊，我恍然大悟，原來(lái)準(zhǔn)備看電影呀！
看完后才知道，這是一部教育片。我朦朦朧朧的知道：邪教的行動(dòng)往往只顧自己的利益。不去考慮對(duì)社會(huì)的危害，更有其甚者直接危害我們的`社會(huì)、人民和國(guó)家。在我腦海中印象最深刻的是李桂榮用剪刀刺死自己才兩個(gè)月大的女兒，只因不能去參加聚會(huì)，認(rèn)為女兒是小鬼。
“全能神”這個(gè)組織，蠱惑人們的心靈，使得那里的每個(gè)人都變得六親不認(rèn)，上不養(yǎng)老，下不養(yǎng)小。俗話說(shuō)：“虎毒不食子�！笨伤麄儏s殘害自己的親人。
中國(guó)有句成語(yǔ)叫做無(wú)欲則剛，貪婪的人總想要許多東西，要金錢(qián)，要幸福，要健康，想要太多太多的的東西，而邪教就是抓住了他們貪婪的思想，蠱惑人心，讓人們相信只要相信神，就能家財(cái)萬(wàn)貫，就能家庭和睦，就能永遠(yuǎn)健康……誰(shuí)都有追求辛福的權(quán)利。理智的人懂得通過(guò)不懈努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，可有的人卻老是想這不勞而獲，這時(shí)邪教就會(huì)乘虛而入。
都說(shuō)醫(yī)生大公無(wú)私，被人們親切地稱為“白衣天使”。但是，邪教玷污了白衣天使這一潔白無(wú)瑕的職業(yè)。他們不擇手段，口頭上說(shuō)是為了治好病，可是，有多少病人因病期拖延而喪生�。∷麄兌际菬o(wú)辜的！他們比魔鬼還要可怕，還要?dú)埲蹋?/p>
在這個(gè)世界上，原本是一片和平，沒(méi)有驚濤駭浪，沒(méi)有狂風(fēng)驟雨。但是，邪惡的“全能神”組織卻使這片美麗安寧的土地烏煙瘴氣。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離邪教。
不要輕信讒言，受人蠱惑。
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