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水仙花初中作文

時(shí)間:2022-11-04 10:02:08 初中作文 我要投稿

水仙花初中作文(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的水仙花初中作文,歡迎閱讀與收藏。

水仙花初中作文(10篇)

水仙花初中作文1

  每個(gè)人都有自己喜歡的花,而我最喜歡的就是水仙花。水仙為石蒜科水仙屬的植物,原產(chǎn)中國(guó),在中國(guó)已有一千多年栽培歷史,為中國(guó)傳統(tǒng)名花之一。水仙屬植物全世界共有800多種,其中的10多種具有極高的觀賞價(jià)值。水仙主要分布于我國(guó)東南沿海溫暖、濕潤(rùn)地區(qū),福建漳州、廈門及上海崇明島最為有名。水仙是草本花卉,又名金銀臺(tái)、玉玲瓏、雅蒜等。

  水仙不開(kāi)花的時(shí)候看起來(lái)很像大蒜,但是開(kāi)花的時(shí)候是非常漂亮的',她葉姿秀美,花香濃郁,亭亭玉立,不愧享有"凌波仙子"的雅號(hào)。

  我喜歡水仙不僅僅是因?yàn)樗溃疫喜歡它的花語(yǔ)——吉祥。關(guān)于水仙花花語(yǔ)的傳說(shuō)是:福建園山有一個(gè)善良的農(nóng)婦,救了饑餓垂死的乞丐。這乞丐原是神仙,將吃的飯噴在屋的四周,后來(lái)就長(zhǎng)出水仙花。那里農(nóng)民便靠此經(jīng)營(yíng)而致富。于是贈(zèng)送水仙的含義便為贊美心好必有好運(yùn),祝賀吉祥如意,萬(wàn)事稱心。

  我喜歡水仙還因?yàn)樗奶貏e。我家種水仙和一般人家不同,不是養(yǎng)在水里,而是種在泥土里的。

  那是因?yàn)楹枚嗄昵拔覌寢屓ズ商m的時(shí)候看見(jiàn)了大片大片的種在土里的水仙花,我媽媽當(dāng)時(shí)很驚訝,因?yàn)樗谝淮沃浪苫ǹ梢苑N在土里,而且又是在寒冷的戶外。寒風(fēng)中怒放的水仙是那么的堅(jiān)強(qiáng)灑脫,這給她留下了深刻的印象。所以她后來(lái)一直把水仙花種在土里。今年也是,滿滿地種了三大盆。

  我以前一直沒(méi)有注意,直到今年。我覺(jué)得很奇怪,媽媽怎么種了三盆大蒜?后來(lái)我才知道那是水仙花。于是我就很想知道“大蒜”倒底是怎么開(kāi)花的?

  所以我就經(jīng)常去觀察它。綠綠的葉子,直直地朝上生長(zhǎng)。觀察了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么變化。只是葉子慢慢地長(zhǎng)長(zhǎng)了。

  到了初春時(shí)節(jié),有一天我放學(xué)回家,又到陽(yáng)臺(tái)上去看“大蒜”。突然,我發(fā)現(xiàn)水仙的葉子里伸出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花骨朵正在朝我微笑。我頓時(shí)欣喜若狂,太好了,這些水仙終于要開(kāi)花了,會(huì)是什么樣的呢?我以前可是從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)呢。當(dāng)晚我一直在想這個(gè)問(wèn)題。到底是怎么開(kāi)的呢?

水仙花初中作文2

  不知何時(shí),有了養(yǎng)花的興趣。

  看那一朵一朵綻放開(kāi)來(lái)的笑臉,是自己親手種出來(lái)的,這感覺(jué)多好呀!于是便讓老爸上街去買種子。不一會(huì)兒,老爸回來(lái)了。但他并沒(méi)有買到我要的花種子,而是興沖沖地端來(lái)了一盆剛出芽的水仙花。我滿心失望,可為了不讓老爸難受,我還是假裝高興地將它捧進(jìn)房間。不過(guò),我后悔了……這是怎樣的一盆花啊!很胖很胖的根,像大蒜一樣,上面還有許多黑黑的斑斑點(diǎn)點(diǎn),有夠惡心的。再看看根上的那一點(diǎn)芽?jī),尖尖的,綠綠的,長(zhǎng)在那個(gè)“大蒜”上,真像長(zhǎng)了角的“小南瓜”,瞧這一副怪模怪樣的.尊容,煞是好笑。本來(lái)看在老爸的面子,我是下定決心要好好對(duì)待這小東西,不過(guò)細(xì)看它這樣一副德性,便也懶得去搭理了。就隨便把它往陽(yáng)臺(tái)一扔,水是一到兩個(gè)星期才換一次,心里琢磨著讓它死了才更好。

  兩個(gè)月過(guò)去了,有一天早晨我在陽(yáng)臺(tái)無(wú)意間瞥見(jiàn),它們不僅沒(méi)有枯萎,反而更大了,下面還長(zhǎng)出了一根根胡須狀的小根?磥(lái)這座“小廟”是容不下這尊“大佛”啦。不過(guò)我還是不喜歡它們,所以沒(méi)有找一個(gè)更大的盆子!熬瓦@樣讓它們自生自滅好了!蔽倚睦锵胫S质鞘畞(lái)天過(guò)去了,沒(méi)想到它竟然長(zhǎng)出了十來(lái)個(gè)花苞,白白嫩嫩的,像幾個(gè)剛剛生出來(lái)的小孩的臉。不久,“臉蛋”越來(lái)越大,最終,它們展開(kāi)了笑容,笑得自然,笑得燦爛,笑得自信,笑出了自己。面對(duì)著它們,我仿佛讀出了它們現(xiàn)在的心聲:你輸啦,你不管我們又如何,你看吧,笑到最后的是我們,而不是你?粗粗矣X(jué)得我的臉紅了。人不可貌相,植物也同樣。水仙花,再怎樣惡劣的環(huán)境,再怎么不討人喜歡,它都要努力開(kāi)花,開(kāi)出屬于自己的花,讓自己的人生絢麗一回。更何況是我們有思想的人呢?

  只要我們對(duì)自己有信心,知難而進(jìn),勇往直前,就算是天大的困難也可以挺過(guò)去,就算是在戈壁灘上我們也要拼命扎根,在這時(shí),我們定可以綻放開(kāi)屬于我們自己的花朵,用那鮮艷的色彩和迷人的香氣淹沒(méi)那些曾經(jīng)輕視自己的眼光,這時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):“開(kāi)花,其實(shí)并不難。”

水仙花初中作文3

  我家客廳里擺放著一大盆水仙花,綠得發(fā)亮的葉子,襯著那粉艷艷的花兒,真討人喜歡。每當(dāng)我看到這盆水仙花,特別是嫩黃色的花蕾,就會(huì)想起去年那件讓我受益無(wú)窮的事。

  那一天是周末,爸爸媽媽說(shuō)好要帶我去動(dòng)物園玩的,可是就在我們興高采烈地要出門時(shí),可惡的電話鈴卻響了起來(lái)。爸爸媽媽相繼掛了電話,甜言蜜語(yǔ)地安慰了我?guī)拙,便甩門而去了。我不禁發(fā)起了牢騷:“唉!真掃興!”我寂寞地坐在沙發(fā)上,隨手拿起一張報(bào)紙看了起來(lái)?粗粗蝗,一篇文章引起我的興趣,叫做《怎樣修理水仙花》。

  看完這篇文章,一個(gè)大膽的念頭在我的腦海里閃現(xiàn):不如把自家的水仙花修理修理吧,把它打扮得更美。說(shuō)干就干,我從廚房的刀插里選擇了一把最小而又鋒利的水果刀,把它洗得一干二凈,銀光閃閃。我小心翼翼地把刀逼近水仙花的花心,輕描淡寫(xiě)般地刻著,可是刻了老半天,也看不出任何刀痕,但是盡管如此,我還是不敢用太大的力氣,生怕把水仙花弄疼了。一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……水仙花還是老樣子,一點(diǎn)兒也沒(méi)變。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。

  媽媽看看我手里的水果刀,又看看那盆水仙花,急切地追問(wèn)道:“你這是在干什么呢?!”我看著媽媽那副著急的樣子,心里又是害怕又是后悔。我哆哆嗦嗦地把事情的來(lái)龍去脈講了出來(lái)。媽媽一聽(tīng),撲哧一聲笑了,說(shuō):“你真是太心疼了!”我百思不得其解,不明白媽媽這是什么意思。媽媽從我手里奪過(guò)水果刀,使勁地往水仙花的中心部分挖,一點(diǎn)兒也不“刀下留情”。我在一旁看著,心里十分惋惜。

  我終于忍耐不住了,大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“你怎么能把半年來(lái)大部分的營(yíng)養(yǎng)都挖掉了呢?”媽媽笑著說(shuō):“營(yíng)養(yǎng)太多了不能,太少了也不行,只有適中的營(yíng)養(yǎng)才能開(kāi)出最美麗的.花兒。就像寫(xiě)作文一樣?偛荒馨讶坎牧隙紝(xiě)上去,得篩選一兩件有趣的、有意義的事情來(lái)寫(xiě),這樣才能吸引別人的眼球!

  說(shuō)罷,媽媽把水果刀用力一轉(zhuǎn),一個(gè)嫩黃色的花蕾立即顯露出來(lái),不一會(huì)兒,又有幾個(gè)花蕾相繼“出生”,在夕陽(yáng)的輝映下閃閃發(fā)光,像一個(gè)個(gè)金光閃耀的金元寶。

水仙花初中作文4

  在去年那個(gè)寒冷的冬天,我們家養(yǎng)了一盆水仙。

  買水仙的時(shí)候,我特地選了那盆花骨朵最多的,正要付錢的時(shí)候,賣花的大嬸對(duì)我說(shuō):“如果遇到特殊情況,把它從水里移鐘到土里!蔽耶(dāng)時(shí)每在意。

  買回家,我馬上把它種在了水里,放在客廳的桌子上。深綠的瓷盆,清澈的水,高傲的水仙,在我看來(lái)堪稱絕配。水仙果然沒(méi)辜負(fù)我對(duì)它的期望,一個(gè)星期還沒(méi)到,個(gè)別早起的花苞就已經(jīng)開(kāi)放了,我也樂(lè)得心花怒放,接二連三,其他的花苞也開(kāi)了,美麗的景象讓我不由得靜靜地觀察起這種小巧精致的花來(lái):素雅淡白的花瓣,雅致的黃花蕊,幽綠的根葉,好一個(gè)純凈的婷婷玉立的“水上仙子”。

  可兩個(gè)星期過(guò)后,水仙的花期到限了。再美的花,始終也是要凋謝的,這是生物學(xué)上恒定不變的公理,當(dāng)我正為這種美麗的東西不能永世長(zhǎng)存而遺憾時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),花沒(méi)謝,反而更茂盛,這令我百思不得其解。最后,謎底是在根葉上解開(kāi):根葉開(kāi)始變得枯黃。我恍然大悟:用水養(yǎng),養(yǎng)分不高,供了花就不能供根葉,花是在用根葉的營(yíng)養(yǎng)來(lái)保持它們的活力。越往下發(fā)展越糟,失去了養(yǎng)分的供應(yīng),根葉已經(jīng)失去了支撐的力量,紛紛往一邊倒,花都已經(jīng)垂到了桌面上,就算是這樣,花依舊咧開(kāi)它的`“笑臉”,可現(xiàn)在在我看來(lái),這已經(jīng)不再是純凈的“笑”了,而是邪惡的“笑”——奪取別人的養(yǎng)分來(lái)維持自己的生命,來(lái)維持自己的虛榮。這讓我想起一句詩(shī):本是同根生,相煎何太急。這種邪惡的花看也是白看,正準(zhǔn)備丟掉,媽媽阻止了我,對(duì)我說(shuō):“你只是認(rèn)為花奪了根葉的養(yǎng)分,為什么不換過(guò)來(lái)想,是根葉執(zhí)意要供給花養(yǎng)分呢?”“為什么呢?”我不解地問(wèn)。媽媽微笑地回答我:“植物的畢生精華,是以花的形式來(lái)體現(xiàn),植物們?yōu)榱嘶,?huì)不惜犧牲自己的生命,水仙也是這樣!薄坝惺裁囱a(bǔ)救的方法呢?”我急切地問(wèn),我可不想讓這么高尚的植物輕易死去!爸饕蚴撬餂](méi)養(yǎng)分,你可以把它移鐘到土里啊!蔽也畔肫鹉蔷浔晃疫z忘的賣花大嬸的話,急忙把它栽種到了土里。

  經(jīng)過(guò)一番努力,水仙終于活了下來(lái),今年,水仙花又開(kāi)了,我仍然靜靜地坐著,靜靜地觀賞著。

水仙花初中作文5

  那株水仙花放在窗前,頂著嬌小又頑強(qiáng)的花苞,淡淡的顏色吐露著生命的氣息。

  ——題記

  還依稀記得那時(shí)考試經(jīng)常失利,后來(lái)不知何時(shí),母親買了一株水仙花,放在窗前。我對(duì)學(xué)習(xí)提不起什么興趣。學(xué)習(xí)煩厭時(shí),便不由得望向那株水仙花。我看著它笨拙地站在窗前,像一只大蒜,不知所措的樣子惹人發(fā)笑。我甚至想:這樣丑,可以開(kāi)出花嗎?

  我依舊每天看書(shū)做題。每當(dāng)我走神,抬眼望見(jiàn)那株水仙花。看著它有些固執(zhí)的模樣,產(chǎn)生了些憐惜。那白嫩的身軀上鉆出了些水綠的芽?jī)海嘎吨还沙种院愕牧α俊T俚皖^看看書(shū)桌上沒(méi)寫(xiě)完的練習(xí)題,情不自禁地加快了速度,暗自責(zé)備:怎么又分心了?而我那對(duì)學(xué)習(xí)隱隱約約產(chǎn)生的興趣,促使著我不斷地、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,即使那是微小的、難以察覺(jué)的進(jìn)步。

  我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣竟然正漸漸變濃。我開(kāi)始學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事。偶爾學(xué)得有些累了,仍會(huì)看看那嬌小又堅(jiān)強(qiáng)的水仙。我驚喜地發(fā)現(xiàn)那尖尖的小芽愈發(fā)向上生長(zhǎng)了,探著小小的腦袋,柔弱又不屈服的樣子激勵(lì)著我。

  最終,我開(kāi)始癡迷于學(xué)習(xí)。我快樂(lè)地暢游在知識(shí)的'海洋中,我津津有味地閱讀著一本本書(shū)籍,有時(shí)過(guò)了吃飯時(shí)間,父母叫我吃飯,有時(shí)竟要喊上好幾聲,才慢吞吞地捧著書(shū)本走向餐桌。

  而我也意外地發(fā)現(xiàn)窗前那株水仙花,有了些淡黃色的小花苞。含苞待放的樣子,分外惹人喜愛(ài)。我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,不正像極了這嬌小笨拙卻又堅(jiān)強(qiáng)的水仙花嗎?

  一天放學(xué),我興奮地拿著滿分的數(shù)學(xué)試卷,哼著愉快的小調(diào),踏著輕快的步伐往家趕。推開(kāi)家門,只覺(jué)得一陣淡淡的花香縈繞在四周。我猛地想起了窗前那株水仙花,急忙跑去看。只見(jiàn)水仙花的葉上頂著一朵朵美麗的小花。這就是水仙的花!我暗自驚嘆著,這樣?jì)尚∮謭?jiān)強(qiáng),淡淡的顏色飽含著濃烈的奮進(jìn),不卑微也不驕傲地盛開(kāi)著。

  我輕輕撫摸著那小小的花瓣,用心感受著她生命的氣息。這時(shí)的水仙,已不再是那丑陋笨拙的大蒜,而是一株堅(jiān)強(qiáng)的、向上的生命。

  我默默地看著它,淺淺微笑。謝謝你,窗前的水仙花

水仙花初中作文6

  大概是在童年的時(shí)候吧!我一直住在外婆家。那時(shí),外婆家的院子里種了許許多多、萬(wàn)紫千紅的的花兒,它們堆在一起多像一個(gè)大花園。≡诖喝盏耐ピ豪铮杏夯ǖ南矚庋笱,有牡丹花的婀娜多姿;坐在夏天的庭院里,周圍彌漫著太陽(yáng)花若有若無(wú)的清香,溢滿著蟹爪蓮大大咧咧的濃香;靜靜地躺在秋夜,身邊是金光燦燦的菊花,鮮紅似火的一串紅……一年三季,無(wú)花不開(kāi);一年三季,香氣四溢,浸透人心。

  一年三季,花開(kāi)花落,萬(wàn)紫千紅。其中我最喜歡水仙花滿園飄香的氣味,也喜歡它纖細(xì)小巧的身姿,更喜歡它的"內(nèi)心"——甜美純潔,默默無(wú)聞。水仙花既沒(méi)有牡丹花那樣富麗堂皇,也沒(méi)有荷花那樣出水芙蓉,還沒(méi)有菊花那樣面的遍地金黃,更沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立的身姿,玉潔冰清精神。而且,我更愛(ài)水仙花頑強(qiáng)的生命力。

  水仙花素有"凌波仙子"的`美稱,的確它那動(dòng)人的身姿使人一見(jiàn)傾心。

  外婆家的那幾盆水仙花可美了。一月,水仙花開(kāi)了!它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,比翡翠還光滑,比鉆石還璀璨!縱橫交錯(cuò)的綠葉間,錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕的小花,花中嵌著像黃金般的花蕊,散法出陣陣淡淡的幽香,與其他的花比起來(lái)顯得格外高雅。

  水仙花與泥土無(wú)緣,雨花石是它的"土壤"。我想:"我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒(méi)有一點(diǎn)污泥。水仙花的根部像只大洋蔥,根下長(zhǎng)著白色的根須,它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石。此時(shí)的水仙花又顯得十分倔強(qiáng)。"一陣輕風(fēng)拂過(guò),水仙花搖晃著它那玲瓏小巧的腦袋,擺動(dòng)著它纖細(xì)柔美的身軀,它似乎穿著水晶衣裳在雨花石上翩翩起舞,使人覺(jué)得心曠神怡。

  冬天,很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘,受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼。當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然,仿佛在與寒風(fēng)搏斗,如此堅(jiān)忍不拔,使人越來(lái)越喜愛(ài)它了。

  我愛(ài)水仙!愛(ài)它的美麗芬芳,愛(ài)它的高尚純潔,更愛(ài)它的頑強(qiáng)不屈。

水仙花初中作文7

  每逢新春佳節(jié),家家戶戶都喜歡栽幾盆水仙花,作為“歲朝清供”的年花。水仙花在歲暮天寒,百花凋落的時(shí)候開(kāi)花,因此被清康熙譽(yù)為凌波第一花。它只須清水一盆,白石數(shù)粒,簡(jiǎn)單清楚,一塵不染地在枝頭吐翠含芳。水仙花凝姿約素,秀麗喜人,冰肌玉質(zhì),挺粹含娟,向人們祝賀新春如意,福壽吉祥。

  中國(guó)水仙花屬石蔥科、多年生草本植物,鱗莖生得頗象洋蔥、大蒜,故六朝時(shí)稱“雅蒜”,宋代稱“天蔥”。之后,人們還給它取了不少巧妙的名字:如金盞、銀臺(tái)、麗蘭、雅容、玉清等等。關(guān)于水仙花優(yōu)美動(dòng)人的民間故事與傳說(shuō)數(shù)不勝數(shù),下面就有這樣一個(gè)傳說(shuō)——

  據(jù)說(shuō),在明代景泰年間,它們的祖先張光惠在京都做學(xué)官,一年冬天請(qǐng)假回鄉(xiāng),船過(guò)江西吉水,發(fā)現(xiàn)近岸水上,有葉色翠綠,花朵黃白、清香撲鼻的野花,于是便叫蔡板拾回育成水仙花而流傳至今。

  水仙花的姿容是那樣小巧秀麗,它那修長(zhǎng)的葉子,嬌嫩嫩,濕潤(rùn)潤(rùn),綠盈盈的它的花瓣包攏,配合得恰到好處。水仙花開(kāi)花的時(shí)候,我的心情是無(wú)法形容的。心里充滿了喜悅,那是因?yàn)樗谀婢持械膴^斗終于有了結(jié)果,它的那股幽香是勝利的伴奏曲,令人欣慰,讓人舒心。

  當(dāng)水仙花要凋落時(shí),我的心又不禁若有所思,心中有一股難言的'淡淡哀傷,水仙花辛辛苦苦從逆境長(zhǎng)成花蕾,燦然開(kāi)放,可轉(zhuǎn)眼又凋謝了。轉(zhuǎn)念一想花開(kāi)花落,這一次的花落,正是為了下次更燦爛的開(kāi)放養(yǎng)精蓄銳。

  水仙花,它沒(méi)有玫瑰的驕艷,也沒(méi)有牡丹的高貴,更沒(méi)有蘭花的隱逸,但是它卻以它獨(dú)特的魅力深受人們喜愛(ài)水仙花,它生長(zhǎng)在冬季,傲立在水石之中,不管天寒地凍,也不管冰天雪地,它依然艷麗芳香,楚楚動(dòng)人。它不與百花爭(zhēng)艷,而只送給人們縷縷清香,顯得更加挺拔。它的淡淡幽香像涓涓細(xì)流輕輕駐入我的心田。我愛(ài)水仙花,不僅因它的體態(tài)香氣,更因?yàn)樗钤谇逅,自力更生的勇氣?/p>

水仙花初中作文8

  在她身上,找不出牡丹的濃艷,妖嬈;也尋不見(jiàn)菊花的清冷、孤高;更不會(huì)把她同荷花聯(lián)系起來(lái)。從澄澄清水中生長(zhǎng),怎會(huì)有蓮那出淤泥而不染的風(fēng)骨呢?

  但,她又是多么的美呀!亭亭玉立,婀娜而不妖媚,素稚而不冷淡,只是讓人覺(jué)得是那么秀氣,別有一番青春少女的風(fēng)雅。看它六片花瓣是乳白色的,猶如白玉雕成一般,顯得高貴不凡,它們?nèi)绫娦桥踉掳阕鍝碇Z黃色的花蕊,而那細(xì)小的雌、雄花蕊,卻像害羞的小姑娘藏入花兒的深處。細(xì)長(zhǎng)如管的花柄把十八九朵如此的花結(jié)成幾束。周圍就是葉子,葉子有一尺多高,雖沒(méi)有技干作依傍,卻挺拔有力,劍一樣豎起,好像一隊(duì)忠勇的衛(wèi)士護(hù)衛(wèi)著他們美麗的公主。顏色也美,綠綠的,像馬上就要流動(dòng)似的。白的瓣兒,黃的蕊,綠的葉,真該感謝大自然這個(gè)神奇的造物主,顏色搭配得如此美妙。

  花兒固然美不可言,那香卻也令人陶醉,據(jù)說(shuō)當(dāng)年百花仙子為眾花兒分衣裳時(shí),唯有水仙來(lái)的遲了只得了一身潔白;ㄏ蓱z她,便賜予她這濃濃的芬芳。此說(shuō)不可信,但人們喜愛(ài)其香之心可見(jiàn)一斑。水仙花香濃烈淳厚,卻令人頭腦清醒,心曠神治,可算一件怪事。

  花兒雖美,花期卻太短。不要以為水仙只需清水、卵石就可長(zhǎng)成。那厚厚大大的水仙頭——養(yǎng)料的倉(cāng)庫(kù),花費(fèi)了她多少心血,三年、五年、多少個(gè)日子,她默默地默默地積聚著每一絲養(yǎng)料,每一分活力,但葉子發(fā)芽,打苞,開(kāi)花卻僅僅十幾天。

  水仙花一生的最輝煌的開(kāi)花期僅有三天。有人說(shuō),這代價(jià)不是太大了嗎?不!絕不是的,她長(zhǎng)久地沉默,是為了在冬天,在那萬(wàn)物凋零的`嚴(yán)冬怒放。雖然,只三兩天就凋零了,但是這是怎樣的三天呀!集聚了一生的力量,集聚了一生的活力,都在那一刻爆發(fā)了。雖然嬌弱,雖然細(xì)小,卻用那小小的花兒,甜甜的香,翠翠的綠,為冬天的死寂帶來(lái)了活力,溫暖人們那寒冷的心,這成就是可以估量的嗎?我為她叫好:“美哉!水中仙子!美哉!水仙花!”

水仙花初中作文9

  教室里養(yǎng)了一盆水仙花。

  起初,她幾乎動(dòng)也不動(dòng)。好奇的同學(xué)每天來(lái)測(cè)量她長(zhǎng)得有多快,但不久他便放棄了。

  這株毫不起眼的水仙,沒(méi)有一人看好她。她竟然那么的瘦弱,似乎一陣細(xì)風(fēng)吹來(lái),那纖細(xì)的嫩芽便會(huì)受不住,直接“夭折”。

  此時(shí),期中考試即將來(lái)臨,同學(xué)們紛紛投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我也不例外,每天一放學(xué)便飛奔回家開(kāi)始復(fù)習(xí)功課,熬到十一點(diǎn)睡覺(jué)是家常便飯。

  期中考試結(jié)束,成績(jī)發(fā)榜了?吹匠煽(jī)我驚呆了,怎么會(huì)考得如此得差。我的心瞬間尤如掉進(jìn)了冰窟窿,停止了跳動(dòng)。我欲哭無(wú)淚,到底是為什么?半個(gè)學(xué)期來(lái)的辛辛苦苦的努力就這么付諸東流了?

  我一回到家便委屈地向父親哭訴,大家同樣在努力,為什么差距怎么這么大呢?父親走過(guò)來(lái)輕輕拍了拍我的肩,意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:“好的學(xué)習(xí)成績(jī)不是單憑努力就行的,更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣!”我茅塞頓開(kāi),連忙靜下心來(lái)尋找分析自己學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的問(wèn)題:平常疏于總結(jié)歸納,做過(guò)的題總是忘記,上課的注意力也不夠集中。針對(duì)這幾點(diǎn),我給自己制定了一份詳細(xì)的.學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。

  執(zhí)行了一段時(shí)間后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)最近的考試成績(jī)略有提高。我也欣喜發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上那盆幾乎已被大家遺忘的水仙,竟也悄悄地冒出了幾個(gè)嬌嫩的花苞,伺機(jī)開(kāi)出令人驚羨的花朵。

  幾次成績(jī)的提高為我找到了自信,我越拼搏越勇,在此后的考試中均有很大的進(jìn)步,老師和父母都稱贊我的進(jìn)步。最后的挑戰(zhàn)——期末考試來(lái)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這并不僅僅是一個(gè)期末考試那么簡(jiǎn)單,它還是來(lái)檢驗(yàn)我后半個(gè)學(xué)期改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的成果展示。

  又是兩天漫長(zhǎng)的等待……成績(jī)終于發(fā)榜了,我焦急地?cái)D到排名表前查看。不出意料,比起期中考試我進(jìn)步了一百多名!半個(gè)學(xué)期來(lái)的努力終于有了收獲。回首瞥見(jiàn)那盆曾經(jīng)弱不禁風(fēng)的水仙花已然煥然一新,那嬌嫩的花苞已經(jīng)怒放成幾朵令人驚羨的花朵!

  我成功了,但我知道沒(méi)有誰(shuí)會(huì)隨隨便便就可以取得成功。古今中外,誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)失敗才成功的:越王勾踐被夫差打敗后忍辱負(fù)重,發(fā)憤圖強(qiáng),成功復(fù)仇;諾貝爾為了研制炸藥,在實(shí)驗(yàn)中痛失兩位至親;愛(ài)迪生經(jīng)歷了一千多次失敗才讓全人類能夠用上電燈泡。失敗乃成功之母,只要你足夠努力,并不斷汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一切皆有可能!

水仙花初中作文10

  今天快遞小哥哥搬來(lái)一個(gè)超級(jí)大的紙箱,我驚呆了,立刻跑過(guò)去拆開(kāi)查看。天哪,居然是一盆大蒜。

  “老媽,你怎么買了一盆大蒜呀?”我好奇萬(wàn)分,我們家買菜一向是爸爸負(fù)責(zé)的呀。

  老媽像得到寶貝似的,命令我旁邊看著別動(dòng)手。只見(jiàn)她小心翼翼地把盆子拿出來(lái),喲,看起來(lái)跟平時(shí)的大蒜有些不一樣,一顆顆穿著咖啡色的外衣,整齊地排列在一個(gè)青花瓷的大盆里。有幾個(gè)“大蒜”已經(jīng)抽出了嫩綠的葉子,一幅神氣十足的樣子。“這叫水仙花,過(guò)段時(shí)間它會(huì)越長(zhǎng)越高,然后開(kāi)出美麗的花。”媽媽一邊跟我介紹,一邊把盆子擦干凈放到了茶幾上。

  我終于看清了它們的“廬山真面目”!按笏狻币粋(gè)個(gè)緊密地?cái)D在一起,直立在清水里,個(gè)頭不像平時(shí)吃的大蒜那么勻稱,更尖、更大一些,底部微微有白色的根須冒出來(lái),盤踞在大瓷盤的底部。

  水仙,這名字真好聽(tīng),富有詩(shī)意。

  接下來(lái)的幾天,媽媽都會(huì)把“水中仙子”搬到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。有了陽(yáng)光的助力,水仙長(zhǎng)勢(shì)喜人。綠葉越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越高,像一根根英雄的寶劍似的,密密麻麻地挺立著。

  一天早上,我起床發(fā)現(xiàn)綠葉叢中有直立的稈子——葉子像是手指似的托起花梗,花梗上長(zhǎng)滿了白色的花骨朵,像害羞的`小姑娘蒙著白色的輕紗擠在一起,好看極了。第二天早上,整個(gè)客廳散發(fā)著陣陣幽香。莫不是水仙開(kāi)花了?我跑過(guò)去一看,綠葉叢中,水仙花正開(kāi)得燦爛,潔白的花瓣潤(rùn)如玉,白如絹,輕如紗,向外舒展開(kāi),那鵝黃的花蕊金光閃閃,鑲嵌在中間。它們?cè)谇辶枇枇辆ЬУ乃枧_(tái)上怒放,如一位位婀娜的花仙子,正在翩翩起舞,真是令人賞心悅目。

  真美啊,我不禁贊嘆。水仙花,雖然不像牡丹那樣高貴,也不像玫瑰那樣妖嬈,它是那樣的純潔和高雅。在寒風(fēng)瑟瑟的冬天,只需要水和陽(yáng)光,就能清新脫俗地綻放,給我們的生活增添了迷人的光彩……

  今天陽(yáng)光燦爛,媽媽輕輕地把開(kāi)滿花兒的大瓷盆搬到了陽(yáng)臺(tái)上,在微風(fēng)中,妖嬈地朝著窗外的陽(yáng)光微笑著。那清香的氣息,那裊娜的姿態(tài),有一種攝人心魄的神韻。

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