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寫人物的初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的寫人物的初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫人物的初中作文1
有這樣的一種人,在大街上隨處可見,一身暗黃有些臟的背影,不引人注目,但不管春夏秋冬,嚴(yán)冬酷暑,他們始終堅(jiān)守在自己平凡的崗位上,他們就是城市美麗的守護(hù)者——-環(huán)衛(wèi)工人。
每當(dāng)東方露出魚肚白,他們便開始悄然無聲的工作,給后來過路的車與人一個(gè)好的環(huán)境,一個(gè)個(gè)佝僂瘦小的背影,成天成天的彎著腰,撿拾著地上的紙屑,拿著基金中的大掃帚一下一下掃著地面。在這樣一群人中,“黃阿姨”是我熟知的,她似乎是那樣普通,卻并不平凡。
那是一個(gè)冬日的早晨,我穿著厚厚的棉衣,帶著毛線手套準(zhǔn)備去學(xué)校,可是剛一出門,映入眼簾的是一片冰雪的世界我忍不住打了個(gè)哆嗦,小心翼翼的在雪地上行走著,鞋子早已被冰冷的雪水打濕了。這時(shí),我遇到了掃雪的黃阿姨,她穿的那樣少,薄薄的桔色工作服在白色的世界里洋溢著幾分溫暖的氣息,卻不知這暖色調(diào)下的難以忍受的寒冷,她拿著掃帚,把積雪全部掃到路邊,這樣,人們就不會(huì)被雪不小心滑倒了。我看見她臉頰被凍得紅紅的,雙手麻木了,但她依然一聲不吭的`工作著,為早起上班的人們掃除障礙我不禁覺得一股暖流緩緩流進(jìn)心中。
當(dāng)烈日炙烤著大地時(shí),她也依舊如此,只是,她通紅的臉頰變成了經(jīng)營彌補(bǔ)的額頭上的汗珠。
黃阿姨是一位普通的環(huán)衛(wèi)工作者,收入很低,生活過的很辛苦拮據(jù),但是,善心比貧窮更有力量。一天,一位老婆婆,已是頭發(fā)花白了,帶著患病的孫女在路邊乞討路人們視而不見,目光冷漠。正在一旁掃地的黃阿姨皺了皺眉,又搖了搖頭,走過去,從口袋里掏出皺巴巴的零錢,用硅列的手指輸出了三十元,遞給了老婆婆,:“我只有這么多錢了,一定要給姑娘治病,她的路還很長!睅孜秽従永×怂,詫異道“你這是干嘛,給她那么多錢?”黃阿姨只是微微一笑,繼續(xù)工作去了,而我一直望著她遠(yuǎn)去的背影。
黃阿姨,是平凡的勞動(dòng)者,但她在平凡中閃耀著偉大和靈魂的高尚,她默默地鞥閑著,這樣的人,怎能不使我敬佩?
寫人物的初中作文2
我的小叔和我一樣,也姓何,這是毋庸置疑的。
我的小叔身材有些消瘦,頭發(fā)總是個(gè)平頭,顯得十分精神。他的眼睛很有特點(diǎn),一個(gè)大一點(diǎn),另一個(gè)較之要小一點(diǎn),他的嘴巴這就更有特色了,笑起來的時(shí)候竟然會(huì)形成一個(gè)愛心,很好看。據(jù)說,小嬸嬸當(dāng)年會(huì)嫁給他有很大一部分原因就是因?yàn)檫@個(gè)。他總穿著件已經(jīng)過時(shí)的西裝和我小嬸嬸給他親手織的毛衣,偶爾還會(huì)帶一頂他之前當(dāng)兵的時(shí)候的帽子,還會(huì)走幾步訓(xùn)練時(shí)走的步子,這看起來有些滑稽,可他自己卻不怎樣在意,還顯得一副好驕傲的樣子,因?yàn)檫@身行裝就大概概括了他的之前的生活經(jīng)歷了。
我的小叔是一個(gè)很可愛的人,為什么說他可愛呢?因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來。就例如有一次,我在和姐姐討論一個(gè)單詞怎么讀的時(shí)候,他聽見了,就會(huì)如同救火一樣沖過來,然后先是不說話,之后才說出一句洋氣的英語--狗的貓靈(Goodmorning)說完就又嘿嘿笑著走開了,只留下呆若木雞的我和姐姐在風(fēng)中凌亂。像這樣的事情還有很多,就像是天上的繁星一般,我實(shí)在是數(shù)不清了。
我的小叔和我的'小嬸嬸很恩愛,從不吵架,至少我是沒有看到他們吵架的,就連一句嘴角上的爭執(zhí)都沒有。我是極不希望看到家庭悲劇的,所以我對我的小叔和我的小嬸嬸極為親近,恨不能天天粘著他們,可他們也有自己的事情要做,所以我也就只能接受這個(gè)事實(shí)。不過,現(xiàn)在好多了,因?yàn)樗麄冇辛撕⒆恿,我一向喜歡小孩子,所以就義不容辭的擔(dān)當(dāng)起了哥哥的責(zé)任,連我小嬸嬸因?yàn)樗{(diào)皮而要教訓(xùn)他的時(shí)候,我都會(huì)站出來,阻止我的小嬸嬸這樣做,而我的小叔,一般這個(gè)時(shí)候都會(huì)站在門這里,看著我們,只是嘿嘿的笑著,并不作聲。
我的小叔真的是一個(gè)很好的人,在我的記憶里我的小叔占了很大一部分,所以我一定會(huì)保護(hù)好我小叔的孩子的,盡量做一個(gè)稱職的哥哥。嗯,一定。
寫人物的初中作文3
古人不遠(yuǎn):我最喜歡的歷史人物他聰敏早慧,天才俊拔,7歲便以文名揚(yáng)長安,他抱負(fù)遠(yuǎn)大,滿腔熱情,雖因政局混亂,但卻絕對不茍且生活,他以詩為業(yè),用浪漫的詩篇寫出他內(nèi)心的抱負(fù),人稱“鬼才”,他就詩唐代著名詩人李賀。
李賀志向遠(yuǎn)大,早早就有了一顆熱忱報(bào)國,匡扶正義的新,但由于他才華太出眾了,以至于遭到了許多小人的妒忌,他們到處說李賀的父親名字叫晉肅,晉與進(jìn)同音,李賀應(yīng)該避父諱而不進(jìn)士,當(dāng)然,因?yàn)榈吐涞男那,李賀最終還是落榜了,后來他辭去三年奉禮郎的芝麻官不干,一心一意當(dāng)起了文學(xué)憤青,失意的李賀把所有的精力全放在了寫詩上,每天,他都會(huì)騎著小毛驢,背著個(gè)破錦囊出門尋找靈感,他從不主動(dòng)討好官員,他則用他自己的只會(huì)去描繪這世間的美,也從不隨大流似的一味欣賞他們?nèi)嗣馈?/p>
這突然讓我想到了自己,當(dāng)我考試不理想時(shí),總會(huì)沮喪萬分,一時(shí)間打不起精神,但不出三天,又把總會(huì)考試失意之事拋至腦后,從未專心致志做好一件事,小到生活細(xì)節(jié),達(dá)到學(xué)習(xí)方法,都想李賀專心于文學(xué)一樣,認(rèn)真細(xì)致,要有一絲不茍的學(xué)習(xí)探究精神。而且,我做事情總愛人云亦云,比如,當(dāng)別人有一個(gè)什么新的.學(xué)習(xí)方法時(shí),自己也不捫心自問,“這個(gè)學(xué)習(xí)方法時(shí)候適合自己?”,若不適合自己,則使自己吃了個(gè)大虧看,不但學(xué)習(xí)成績無法提高,還浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間,真是得不償失!
其實(shí)我覺得我們?nèi)粽嫦氤蔀橐粋(gè)像李賀一樣的大文人,那一定要有吃苦耐勞的精神,堅(jiān)持不懈的追求,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度,與獨(dú)特新穎的細(xì)微靈感,當(dāng)然,前三者最為重要,思維令該則要看自己的智力水平了。
我最喜歡的歷史人物就是李賀,因?yàn)樗虝?huì)了我成功的秘訣,讓我在人生的道路上有了一個(gè)大踏步,在這,我要用短短十個(gè)字來概括李賀的一生:“英年早逝小憤青,浪漫長存大詩人!
寫人物的初中作文4
我有一個(gè)小伙伴,叫甜甜。她身材高挑,梳著一個(gè)馬尾辮,一看就知道她熱愛運(yùn)動(dòng)。甜甜不光愛運(yùn)動(dòng),還樂觀、愛幫助人。
我和甜甜是鄰居,從小我倆就一起玩,還上同一個(gè)幼兒園。雖然我是男生,還比她大4個(gè)月,但是,在大運(yùn)動(dòng)方面,我始終處于弱勢。學(xué)滑板、輪滑,我沒她學(xué)得快,爬高上梯也沒她利索。
盡管如此,我倆在一起玩,幾乎沒有發(fā)生過沖突,有的時(shí)候她還幫助我。
有一次,我和甜甜在樓下小操場滑滑板,由于我剛開始練,動(dòng)作顯得有些不協(xié)調(diào),還平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑:“你還沒有一個(gè)女生滑得好,真丟人!”我頓覺尷尬。這時(shí)聽到甜甜說,他才剛學(xué)沒幾天,而我早就學(xué)會(huì)了,他當(dāng)然沒我滑得好了。以后幾天,甜甜都帶著我練滑板,使得我的滑板技術(shù)有很大進(jìn)步。
姍姍最大的'優(yōu)點(diǎn)是樂觀。有一次,我倆分享一大包美味的薯片,由于天氣太熱,袋子像氣球一樣鼓,她用力一斯,大多數(shù)薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜,姍姍也很遺憾,但她卻說:“還好沒全掉地上,這些也夠我們吃的了!彼职腴_玩笑地說:“附近的螞蟻有福了,能開N頓大餐了!
一年半前,由于媽媽到杭州工作,甜甜也搬到杭州上學(xué)了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學(xué),但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前,她隨爸媽回京辦事,我們抓緊時(shí)間在一起吃了一頓飯,還玩了幾個(gè)小時(shí)。雖然一年沒在一塊玩兒,但我倆一點(diǎn)陌生感也沒有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。
寫人物的初中作文5
我最敬佩的人是我的班主任韓老師,他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),我們班的同學(xué)們都很喜歡他,他不但教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識,而且還傳授了我們很多做人的道理。
韓老師是一個(gè)中年男老師,中等身材,方方的臉上戴著一副方方的眼鏡,眼神炯炯發(fā)光,閃著智慧的'光芒,他走起路來大步流星,給人一種陽光健康的感覺。
聽韓老師講課真是一種享受。開始上課的時(shí)候,他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么?接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問,當(dāng)我們回答正確的時(shí)候,他的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿意的笑容;當(dāng)我們回答錯(cuò)了,他就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說:“再想想,再想想!”在韓老師的課堂上,我們都搶著回答問題,學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后,他會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖,來開發(fā)我們的大腦。
韓老師不僅數(shù)學(xué)課教得好,而且很會(huì)管理班級。在班會(huì)課上,他經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己?”大家紛紛發(fā)言,有的說上課不能隨便說話,只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言;有的說上課不能做小動(dòng)作,還有的說上課不能發(fā)呆,要多動(dòng)腦筋……最后韓老師總結(jié)說:“大家說的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光說不做,要從身邊的小事做起。話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩!這次班會(huì)課后,我們班的上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn),上課效率也大大的提高了。
有人說,老師就像春蠶,這吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子;也有人說,老師就像園丁,這盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。我要說,韓老師,您就像神奇的魔法師,把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子!
寫人物的初中作文6
我有一個(gè)小伙伴,叫珊珊。她身材高挑,梳著一個(gè)馬尾辮,一看就知道她熱愛運(yùn)動(dòng)。珊珊不光愛運(yùn)動(dòng),還樂觀、愛幫助人。
我和珊珊是鄰居,從小我倆就一起玩,還上同一個(gè)幼兒園。雖然我是男生,還比她大4個(gè)月,但是,在大運(yùn)動(dòng)方面,我始終處于弱勢。學(xué)滑板、輪滑,我沒她學(xué)得快,爬高上梯也沒她利索。
盡管如此,我倆在一起玩,幾乎沒有發(fā)生過沖突,有的時(shí)候她還幫助我。
有一次,我和珊珊在樓下小操場滑滑板,由于我剛開始練,動(dòng)作顯得有些不協(xié)調(diào),還平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑:“你還沒有一個(gè)女生滑得好,真丟人!”我頓覺尷尬。這時(shí)聽到珊珊說,他才剛學(xué)沒幾天,而我早就學(xué)會(huì)了,他當(dāng)然沒我滑得好了。以后幾天,珊珊都帶著我練滑板,使得我的滑板技術(shù)有很大進(jìn)步。
姍姍最大的優(yōu)點(diǎn)是樂觀。有一次,我倆分享一大包美味的`薯片,由于天氣太熱,袋子像氣球一樣鼓,她用力一斯,大多數(shù)薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜,姍姍也很遺憾,但她卻說:“還好沒全掉地上,這些也夠我們吃的了。”她又半開玩笑地說:“附近的螞蟻有福了,能開N頓大餐了!
一年半前,由于媽媽到杭州工作,珊珊也搬到杭州上學(xué)了。雖然不能像從前這樣每天一起坐班車上下學(xué),但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前,她隨爸媽回京辦事,我們抓緊時(shí)間在一起吃了一頓飯,還玩了幾個(gè)小時(shí)。雖然一年沒在一塊玩兒,但我倆一點(diǎn)陌生感也沒有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。
寫人物的初中作文7
我的表妹是一個(gè)活潑可愛的小女孩,她有一頭烏黑光亮的發(fā)絲,總愛扎著“沖天辮”,一張胖嘟嘟的小臉蛋上長著一雙明亮,清澈的大眼睛,總是像黑寶石一樣忽閃忽閃的,眼里流露出頑皮的神情。大眼睛的下面長著高高的小鼻子和一張櫻桃似的紅潤小嘴。她今年剛滿六歲,走起路來一蹦一跳的,淘氣極了。
給小表妹過三歲生日的時(shí)候才叫有趣呢!小表妹吹蠟燭怎么也吹不滅,最后她站到了凳子上,只聽“呼”的'一聲響,蠟燭是吹滅了,可小表妹由于用力過大,撲在了桌子上,嘴巴上也就長滿了奶油“胡須”,好像一位圣誕老人,逗得大家哈哈大笑。開始分蛋糕了,小表妹可有禮貌了,切了很大一塊奶油蛋糕遞給我,說道:“你是姐姐,應(yīng)該讓你先吃,媽媽給我講過‘孔融讓梨’的故事,我也要向他學(xué)習(xí)。”我聽著她稚嫩的聲音又望著她那還沒擦干凈的櫻桃小嘴,情不自禁的笑了起來,而小表妹呢?滿臉疑惑,眼里還流露出奇怪的神情,看來,小表妹還不知道是怎么一回事呢!
小表妹還很樂于助人呢!周末,我拉著表妹一起上街,正準(zhǔn)備過馬路,表妹看見旁邊走來了一位盲人爺爺,只見他正拿著一根竹棍在不停的探路,于是樂于助人的小表妹便和我商量道:“姐姐,老爺爺看不見,真可憐,我們?nèi)蛶退!”我爽快的答?yīng)了。我們便向老爺爺跑去,征得他的同意之后便一人扶一邊,順利地穿過了馬路。老爺爺連聲向我們道謝,我們心里就像吃了蜜一樣甜。
這就是我淘氣,懂事而又助人為樂的表妹。我很喜歡她,小朋友們,你們喜歡嗎?
寫人物的初中作文8
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級,是一個(gè)群英薈萃的班級,是一個(gè)藏龍臥虎的班級,更是一個(gè)精英聚集的班級。下面就聽我介紹給大家吧。
“小書迷”王海龍
我們班的'王海龍是個(gè)十足的小書迷,他每天都要看書,每時(shí)每刻都在看書,你每天都會(huì)看到他在看書,仿佛不看書,他就會(huì)很難受似的。
有一次放學(xué)時(shí),他還在看書,只見他小寸頭,戴著黑邊眼鏡,手托著腮幫,黑邊眼鏡下的兩眼放光,一會(huì)眉頭緊皺,一會(huì)撅著小嘴,一會(huì)又眉開眼笑。他完全漫游在書的海洋。看呀,看呀,直到他的肚子像一個(gè)小鬧鐘一樣不停地叫著他時(shí),他才發(fā)覺到同學(xué)們都站好隊(duì)去吃飯了。真是個(gè)小書迷!
“跑步健將”王兆龍
王兆龍?jiān)谖覀儼嗍桥懿阶羁斓囊粋(gè),在跑步的時(shí)候,他身體里的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞似乎都在工作。
記得在上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男生要跑接力比賽,他是男生隊(duì)的主力隊(duì)員,他迅速地組織好男生,然后自己擔(dān)當(dāng)最后一棒。比賽開始了,王兆龍?jiān)谄鹋芫上等待著隊(duì)友的到來,他伸著手,弓著腰,瞪著眼,死死地緊盯著接力棒,時(shí)刻準(zhǔn)備著他的這一棒,到他時(shí),他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去,他這輕巧的身姿像在云中飄一般,顯得是這樣的輕盈。
“禮貌標(biāo)兵”李云丹
李云丹很講禮貌,不管是遇到老師,還是遇到家長,他都會(huì)問聲好或者行少先隊(duì)禮。
有一次,住宿生站隊(duì)回家,來到樓梯口,有一位老奶奶在這里,其他同學(xué)都不理不睬,只有李云丹行了個(gè)少先隊(duì)禮,老奶奶樂呵呵地走了。
這就是我們班的精英們!想知道更多的精英嗎?這就到我們班來看看吧!
寫人物的初中作文9
我的爸爸長得很帥,小小的嘴巴,高高的鼻梁,還有一雙會(huì)“放電”的大眼睛,所以我常常稱他為“帥哥老爸”。
我的帥哥老爸是一個(gè)很敬業(yè)的男子漢。記得夏天的一次中午,太陽正火辣辣地烤著大地,工廠的員工都下班回家了,只有老爸一個(gè)人在車間忙碌著。突然,門前響起了急促的“喇叭”聲,原來是工廠新訂的貨物到了?匆娎习忠粋(gè)人出來,送貨的小王既高興又發(fā)愁起來,高興的是廠里的'人沒有全部下班回家,發(fā)愁的是哪個(gè)人來卸貨呢?總不可能叫劉廠長吧?于是小王對我老爸說:“劉廠長,你還是多叫幾個(gè)員工回來卸貨吧!崩习终f:“天氣這么炎熱,員工剛回到家又叫他們回來做事不大好,算了,今天的貨就由我來搞定了!”話沒說完老爸就一骨碌地鉆進(jìn)了車廂里。車廂里一點(diǎn)風(fēng)都沒有,悶極了!老爸扛起一箱貨物從車廂里出來時(shí),已是滿頭大汗,氣喘吁吁了!看著我老爸辛苦的樣子,小王連忙說:“劉廠長,我來幫你叫幾個(gè)搬運(yùn)工幫忙吧?”老爸說:“不要緊,我能行的!”話沒說完,老爸又鉆進(jìn)了車廂扛貨物了。一個(gè)小時(shí)過去了,一車廂的貨物終于全部卸下來了,可是老爸卻累得像爛泥一樣癱坐在地上。
我的帥哥老爸不僅是一個(gè)敬業(yè)的男子漢,而且他還有一個(gè)特點(diǎn)那就是“刀子嘴,豆腐心”。記得有一次,我語文考試得了89分,按照老師的慣例必須叫家長簽字,否則課堂上就不好向老師“交代”?墒俏腋习帜了嘴皮子,他也不理會(huì)我,還狠狠地丟下一句話:“不簽,不簽,就是不簽!我說過你沒考到90分以上我是不會(huì)簽字的!”我傻眼了,委屈的眼淚像泉水一樣涌出來。
第二天,我早早地來到學(xué)校,準(zhǔn)備接受老師的訓(xùn)斥,沒想到交試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)卷子上不僅有爸爸的簽名,還留下了一行非常整齊的字:“感謝老師對泓妤的栽培,這次泓妤雖然沒有考好,但是她已經(jīng)盡力了,我們相信她下次一定會(huì)考得更好!”看著這句話,我的眼淚又一次在眼眶里打轉(zhuǎn),因?yàn)槲叶昧恕暗蹲幼,豆腐心”的帥哥老爸是多么的愛我啊?/p>
寫人物的初中作文10
我的班主任老師姓謝,單名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架著一副近視鏡,衣著十分得體,顯得斯斯文文。好一個(gè)雅而亮的名字,好一個(gè)漂亮的身材,好一個(gè)非凡氣質(zhì)的老師!她不但教給我們很多知識,教育我們怎么做人,還給了我們無微不至的關(guān)懷。
謝老師優(yōu)點(diǎn)多多,給我們印象最深的就是她的帶班“三寶”——細(xì)、嚴(yán)、愛。
細(xì),是謝老師給我們的第一個(gè)感觸。謝老師每次改作業(yè)的時(shí)候,總是細(xì)心地改,錯(cuò)比較多的地方,就會(huì)抽出時(shí)間來講評,直到我們會(huì)為止。記得有一次,上課鈴響起之后,謝老師拿著英語活動(dòng)用書走到教室門口,鼻梁上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼的'光芒,老師將作業(yè)發(fā)了下來,我翻開一看,令我感到吃驚,我覺得沒問題的作業(yè)(家長檢查過的)居然也能查出錯(cuò)誤來,我不得不佩服謝老師改作業(yè)時(shí)的認(rèn)真和仔細(xì)。
嚴(yán),是謝老師給我們的第一個(gè)印象。我們班原先是個(gè)不守紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績不好的班級。但是謝老師來到我們班后,抓常規(guī),抓紀(jì)律,抓習(xí)慣養(yǎng)成。制定了很多班規(guī)班約,每一項(xiàng)班規(guī),謝老師從不含糊,更不隨意。一次傍晚放學(xué),班里一位男生故意不掃地,背起書包就走,被謝老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。最后,謝老師親自坐鎮(zhèn),在嚴(yán)厲的監(jiān)督下掃完了地。
愛,是謝老師留給我們最美的記憶。愛,是春風(fēng);愛是雨露。謝老師給我們的愛如春風(fēng)般溫柔,如雨露般甜潤。她像媽媽一樣疼愛著我們,又像知心姐姐一樣關(guān)心幫助著我們。以前,媽媽總是說我很聰明但就是膽小,進(jìn)了這個(gè)班級以后,謝老師總是鼓勵(lì)我回答問題,還給我創(chuàng)造了很多鍛煉的機(jī)會(huì)。以前在老家,我的成績不怎么好,來到廈門,謝老師一直給我鼓勵(lì),給我信心,F(xiàn)在,我的成績躍升到班級前茅了,爸爸媽媽都夸我進(jìn)步了。
謝老師就是這樣無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,嚴(yán)格要求我們。她那“三寶”有如神奇的金箍棒,點(diǎn)石成金,點(diǎn)樹成林。
我愛“三寶”!我愛藏著“三寶”的謝老師!
寫人物的初中作文11
我的班主任是一個(gè)見誰都笑的人,和藹可親的樣子有人會(huì)覺得他是不是都不會(huì)生氣,那你就想錯(cuò)了。
我們的班主任子不高,身材微胖,看著很喜感的一個(gè)人,常常會(huì)在上課的時(shí)候開玩笑。讓我們?nèi)喙笮。就是這樣一個(gè)有趣的人,認(rèn)真上課起來沒誰能比得過,該嚴(yán)肅的時(shí)候一絲不茍,所以我們都很敬佩他!他處置壞學(xué)生的做法也很有趣,比如要他們?nèi)龈┡P撐,到門口守門當(dāng)門神,各種有趣的懲罰方式,真是讓人哭笑不得。
我的班主任發(fā)脾氣的時(shí)候也讓人害怕不敢吱聲,都說不經(jīng)常發(fā)脾氣的人一爆發(fā)起那就不得了,記得有一次,有一個(gè)男同學(xué),上課吃東西還把包裝袋扔向別人,班主任那時(shí)候正在認(rèn)真的講課,突然看到了,立刻拉著那位同學(xué)出去,那同學(xué)死活不肯出去,老師和他在那里相互拉扯,最后老師拖著他出去的,之后發(fā)生什么我們也都不知道,只知道那位男同學(xué)哭得很慘!我們的班主任為人正直,也不像有的老師偏心學(xué)習(xí)好的同學(xué),他對我們都很關(guān)心,一視同仁!他陪伴我們的日子我們都很開心,學(xué)習(xí)也有很大的進(jìn)步,遇到這樣的老師真是我們的榮幸,我很喜歡我們的班主任!老師總是會(huì)說你們學(xué)習(xí)好與壞,有我一半的責(zé)任,我需要改,你們也需要改。
我的班主任在我們快考試的時(shí)候會(huì)不厭其煩一遍又一遍地給我們復(fù)習(xí),看到我們又困又累的樣子就叫我們休息幾分鐘,別累壞了。他還會(huì)給我們唱歌,給我們減壓。還記得那時(shí)候我們初二,初中生不過六一兒童節(jié)了吧。那天老師上課,拿著一口袋的`棒棒糖給我們分,還跟我們說兒童節(jié)快樂。真的很開心有這樣一位讓人敬佩的老師。不管是罵你還是表揚(yáng)你,都是老師愛你的表現(xiàn)。我們的班主任是最有趣的老師。
我的班主任給我們很大的幫助,不求回報(bào),孜孜不倦地教導(dǎo)我們!謝謝您,我們尊敬的老師!
寫人物的初中作文12
還依稀的記得,那是一個(gè)炎熱的下午,數(shù)學(xué)期中考試題子的分?jǐn)?shù)下來了,我心想他一定能考100,可卷子發(fā)下來我看見了一個(gè)鮮紅的89分落到了他的桌子上,我連忙把卷子拿了過來,發(fā)現(xiàn)名字并沒錯(cuò)。要知曉,他可是大家班的數(shù)學(xué)天才,平常從來沒低過98的時(shí)候,如何會(huì)……
看到卷子的他,連忙翻到他錯(cuò)的最后一道大題上,整整愣了一分鐘。我關(guān)心地說:“沒事的,你這次算是失誤,你那樣聰明,下次肯定能得滿分的!薄班,任何事都要有首次的,這是我首次得80多分,感覺也挺好的!”我一下子就被他的話語驚住了,這還算人嗎,如何會(huì)有這么好的心態(tài),后來大概過了一個(gè)星期才知曉,那次他考89分是由于他答最后一道大題時(shí),有個(gè)小飛蟲落在了他的卷子上,他看成了小數(shù)點(diǎn),正好最后一道大題的分值是11分,后來我問他為何不和老師講解呢?他嘴角微微上揚(yáng),說:“如此才有意思嘛!”他又打趣的跟我說到:“吃一塹長一智,下次考試的時(shí)候看到小數(shù)點(diǎn)可得把卷子抖抖!”
還有一次大家由于不好容易做眼保養(yǎng)操,老師罰大家抄5遍《爬山虎的腳》這篇課文,大家都垂頭喪氣的抓著課間時(shí)間抄,可我的同桌樂觀代言人卻越抄越來勁,舌頭從嘴角微微露出。我心想:他的`干勁到底是從哪兒來的呢?他看了看我說:“與其攜帶怨氣去寫,還不如不寫呢。我也正好嫌我這筆不好看,這個(gè)筆筆油也沒多少了,寫完之后還可以買個(gè)新的,而且平常也沒什么練字的機(jī)會(huì),正好可以借此機(jī)會(huì)練練字,真是兩全其美啊!聽了他的話,好像也蠻有道理的樣子,我于是也就換了一個(gè)心態(tài)去寫!
他對我的童年年代有著非常大的影響,可以說他是我在童年年代中最敬佩的朋友。
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