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一顆小樹(shù)初中作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的一顆小樹(shù)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一顆小樹(shù)初中作文1
我是一棵無(wú)名的小樹(shù)，挺立在一片茂盛的森林里。
春天來(lái)了，每當(dāng)鳥(niǎo)兒在藍(lán)天自由翱翔時(shí)，我多么想從泥土里探出頭來(lái)，跟它們打招呼，可是我現(xiàn)在還沒(méi)有足夠的力量。過(guò)了好幾天，我的身體里有一股力量，促使我從泥土中探出頭來(lái)。慢慢地，我的“胳膊”上已經(jīng)長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子兄弟，我對(duì)著小草弟弟打招呼，向花兒姐姐介紹著自己，向各位兄弟姐妹問(wèn)好……
剛剛送走了春天，夏天已經(jīng)悄悄地來(lái)了，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，慢慢地，我已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。有許多游客都靠在我的身上乘涼，還有許多蜜蜂、蝴蝶在我身邊嬉戲。因?yàn)橛性S多游客的陪伴，我也感到非常地幸福、快樂(lè)�！稗Z隆隆，轟隆隆，”下雨打雷了，小草弟弟，花兒姐姐還有我的許多兄弟姐妹們，在雷雨交加時(shí)，昂首挺胸，面對(duì)著上天給我們的考驗(yàn)。
秋姑娘帶著她那五彩的衣服，已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我的身邊，站在我“胳膊”上的.樹(shù)葉兄弟們已經(jīng)漸漸變得枯黃了。它們從我的“胳膊”上，一個(gè)個(gè)“跳”了下去，宛如一只只黃色的小蝴蝶在林中飛舞。
當(dāng)秋姑娘還沒(méi)來(lái)得及離開(kāi)，冬天已經(jīng)來(lái)了的時(shí)候，站在我“胳膊”上的樹(shù)葉兄弟早已經(jīng)掉光了。可我并不傷心，因?yàn)槎祚R上就過(guò)去了，將會(huì)有更多新的樹(shù)葉兄弟與我相識(shí)。
我是一棵小樹(shù)，是一棵生活得十分快樂(lè)的小樹(shù)。
一顆小樹(shù)初中作文2
樹(shù)，是一抹綠意，生機(jī)勃勃，樹(shù)是一把大傘，遮風(fēng)擋雨……而我，就想做一粒小小的樹(shù)種，我會(huì)做很多的事……
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在汶川，為災(zāi)民們遮住炎炎夏日，待我長(zhǎng)大時(shí)，我會(huì)結(jié)出碩大的果，為食不果腹的災(zāi)民們一些美味的食物，我會(huì)獻(xiàn)出樹(shù)干，做災(zāi)民們的房梁，為他們的美好家園做出奉獻(xiàn)。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在臺(tái)灣，我要扎根在臺(tái)灣最高的山峰上，看著來(lái)來(lái)往往的汽車，看著美麗的日月潭，看著第一面紅旗在臺(tái)灣升起……
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在黃河兩岸，我會(huì)用我那強(qiáng)有力的爪子——密密交錯(cuò)的要，牢牢地抓住調(diào)皮的泥沙，不讓它們隨心所欲地流入洶涌澎湃的黃河，危害老百姓。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在錢塘江入海口，我人親耳聽(tīng)聽(tīng)那如雷貫耳的潮聲，親眼看著那猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬的潮水，親身體會(huì)錢塘江大潮的雄偉與壯觀。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在長(zhǎng)城腳下，招來(lái)云婆婆，風(fēng)阿姨向游客問(wèn)好。葉子就是我的手，我要撫摸長(zhǎng)城上久經(jīng)狂風(fēng)暴雨侵蝕地磚墻，感受歷史的`滄桑與古人的血汗和智慧。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在那廣闊的沙漠，我要擋住可怕的沙塵暴，駭人的火熱，保護(hù)好農(nóng)民的良田不被沙子埋成一座座山丘，營(yíng)造也一片綠州，讓那些迷了路的旅者有水喝。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在青藏高原，我要看看那雅魯藏布大峽谷，那一片片雪原，那高耷入云的珠穆朗瑪峰，感受那清爽的雪山寒氣。
假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在家鄉(xiāng)——遂寧，為家鄉(xiāng)增添一片春意，讓家鄉(xiāng)更多姿多彩。
假如，我是一顆小樹(shù)，我還會(huì)去很多地方旅行、扎根……
一顆小樹(shù)初中作文3
在生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)一件小事也引起人們的思考，給人啟發(fā)。是��！擦亮自己的眼睛去關(guān)心生活，會(huì)有啟發(fā)，2011年11月6日哪個(gè)下午發(fā)生的事，給我劃下了一道永遠(yuǎn)不能抹去的痕跡。
那天下午和往常一樣，我放學(xué)后要去游泳時(shí)，看見(jiàn)小區(qū)的某一個(gè)墻角，生長(zhǎng)著一株小小的樹(shù)苗。我媽媽說(shuō)，那是一種榕樹(shù)，叫“鳥(niǎo)屎榕”，鳥(niǎo)在榕樹(shù)上啄榕樹(shù)果子，種子就會(huì)隨鳥(niǎo)糞排出體外，種子在那兒落下就在那兒生根，生長(zhǎng)。我被震憾了，就一顆這么不起眼的種子，在哪兒落下，就在哪兒生根，有一股頑強(qiáng)的意志支撐著種子向上，終能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這是一種多么頑強(qiáng)的生命力��！我自愧不如，我作為一個(gè)，卻沒(méi)有種子那種頑強(qiáng)的意志。上學(xué)期的'期末考試，我考砸了，從班20名一下緊“急下坡”成為35名。我回到家，豆大的淚珠沖出瞳孔，流向臉龐。這次考試象巨石一樣壓碎了我脆弱的神經(jīng)，這是多么可悲的事實(shí)��！此時(shí)我想到了種子，小小的種子都有一種向上的頑強(qiáng)意志，我一定要向種子學(xué)習(xí)，下次一定要進(jìn)步20名，從此我每個(gè)晚上都騰出時(shí)間做習(xí)題，復(fù)習(xí)功課，每天早起晚睡，果不其然，我在新學(xué)期第一次考試考了班14名，我欣喜若狂，我辛辛苦苦的勞動(dòng)，終于結(jié)到果實(shí)了，我要謝謝這棵小樹(shù)苗，是你讓我有了毅力、恒心！
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”古話說(shuō)得好，只要有恒心和信心，成功就會(huì)向你奔來(lái)，一棵小小的樹(shù)苗給了我終生的啟示。
一顆小樹(shù)初中作文4
很久很久以前，在一片荒無(wú)人煙的平原上，一棵小樹(shù)孤獨(dú)地站在那里。幾年來(lái)，它看到了許多動(dòng)物在身邊快樂(lè)地玩耍，看到小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔�？芍挥兴约喝淌苤L(fēng)吹雨淋的苦難和孤獨(dú)默默地長(zhǎng)大，它多么希望有個(gè)朋友��！
有一天，一群小朋友來(lái)植樹(shù)了，他們種了一棵細(xì)小的銀杏樹(shù)，這棵小樹(shù)看到了這一切，終于有同伴了，它欣喜若狂，十分渴望和銀杏樹(shù)在一起，這樣他們就可以一起聊天并分享心里的小秘密了�？墒撬麄兿嗑嗟锰h(yuǎn)了，它的根又扎得牢，很難拔出，只好每天遙遙相望。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在它的樹(shù)枝上。你可以叫你的朋友們一起把我拔出來(lái)嗎？小樹(shù)請(qǐng)求道。沒(méi)問(wèn)題！小鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了。可小鳥(niǎo)們用了九牛二虎之力都沒(méi)有拔出來(lái)，倒把樹(shù)葉拽掉了不少。小鳥(niǎo)們無(wú)能為力，只好黯然地離開(kāi)了。
又過(guò)了很久，狼聽(tīng)到了這件事，便叫上了它的好朋友豹子，也來(lái)幫忙了，狼用它的.爪子刨土，豹子用力地拽，可樹(shù)還是紋絲不動(dòng)，身上只有狼和豹子的爪印。
小樹(shù)絕望了，沒(méi)了信心，他不吃也不喝，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹(shù)顯得十分憔悴，生命也越來(lái)越虛弱。就在它快要死的時(shí)候，一位獵人經(jīng)過(guò)這里，說(shuō)：這棵小樹(shù)多孤單啊，應(yīng)該給它找個(gè)伙伴！于是就動(dòng)手把小樹(shù)移到了小銀杏樹(shù)旁。
虛弱的小樹(shù)看到小銀杏樹(shù)，十分激動(dòng)，病一下就好了，從此以后，他們同享陽(yáng)光，共擔(dān)風(fēng)雨，互相照應(yīng)，成了一對(duì)非常好的朋友。
一顆小樹(shù)初中作文5
我就是棵愉快的小樹(shù)。我長(zhǎng)在一戶人家的庭院里，沐浴著陽(yáng)光，滋潤(rùn)著雨露，快樂(lè)的生活著。
這戶人家里，有個(gè)小女孩，因?yàn)樗錾鷷r(shí)正是我發(fā)芽的時(shí)候，所以就叫木木。她與我一起長(zhǎng)大，照顧著我，十分細(xì)心。
春天，我長(zhǎng)出新的枝芽，她就會(huì)提著藍(lán)色的小桶給我灑些水；夏天，她會(huì)坐在我濃濃枝葉遮出的陰影里，給我講她身邊的故事；秋天，我開(kāi)出朵朵金黃色的.小花，讓她沉浸在淡淡的清香里；冬天，她會(huì)給我包上厚厚的“棉服”，讓我不被凍傷。
可惜，這美好的日子不久就被打破了——由于我所占的空間太大，家里人商量必須要砍掉我，任憑木木怎么請(qǐng)求都沒(méi)有用。木木靜靜的坐在我的旁邊，輕輕的啜泣，我很心疼，但我只能在秋風(fēng)里努力地?fù)u動(dòng)我的枝干，想要安慰她不要難過(guò)。她看著我，眼里滿是憂傷。
終于，那一天還是到了，伐木工來(lái)了。木木紅著眼睛與他們說(shuō)：“我想再和小樹(shù)告別一下”。他們思考了一會(huì)兒，同意了。我看著身旁的木木，聽(tīng)她喃喃道：“以后你一定要再回來(lái)，知道嗎？你一定，一定，要回來(lái)。我會(huì)在這等你的……”。
我很傷心，把那朵朵金黃的小花，慢慢地，漸漸地，緩緩地灑在她的頭上，臉頰上，身體上，默默的答應(yīng)著：“我會(huì)回來(lái)的！”。
后來(lái)，木木去城里上學(xué)了，但她每年都會(huì)回到這個(gè)小院。每年都失望的離開(kāi)，但她沒(méi)有放棄，年復(fù)一年。
又是一個(gè)秋色宜人的晴天，木木回來(lái)了。而我長(zhǎng)出了一枝小樹(shù)苗。她驚喜的看著我，眼淚掉了下來(lái)，一滴，一滴，灑在我身邊的土壤上。眼前的這位少女已經(jīng)長(zhǎng)大了，她輕聲說(shuō)道：“你終于回來(lái)了。”
一顆小樹(shù)初中作文6
假如我是一棵小樹(shù)，我會(huì)讓世界變得活起來(lái)，讓大家天天都是好心情，那就讓我為您服務(wù)吧!
春天慢慢來(lái)臨了，春姑娘飛到大地上了。讓干枯了的花朵又綻開(kāi)了五顏六色的容顏。草也發(fā)出嫩芽來(lái)了，充滿了生機(jī)勃勃的活力。開(kāi)學(xué)了!讓同學(xué)們看看大自然的綠色。這樣對(duì)眼睛有好處。還可以讓同學(xué)對(duì)我們成長(zhǎng)有更好的了解和觀察我們的生長(zhǎng)過(guò)程。
夏天，烈日當(dāng)空，同學(xué)們要在操場(chǎng)上玩耍，累得滿頭大汗，這時(shí)就派上了我的用場(chǎng)。因?yàn)橄奶煳业闹θ~長(zhǎng)得很茂盛，小朋友只要坐在我腳下，我就像一把太陽(yáng)傘一樣為他們遮那火紅的太陽(yáng)，或在為他們扇一下下風(fēng)，這樣他們就不會(huì)熱了。
秋天，金黃色的.一片，正是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯臉上笑開(kāi)了顏，懷著收獲的喜悅，我的頭發(fā)也要落了，已經(jīng)黃了、枯了。但同學(xué)們依然愛(ài)護(hù)我，我要怎么回報(bào)他們呢?有了，我送他們每人一片樹(shù)葉，做為書簽、紀(jì)念品吧!因?yàn)槎煳揖鸵x開(kāi)他們遠(yuǎn)去啦。每當(dāng)他們看見(jiàn)這一片金黃色的落葉時(shí)，就會(huì)想起曾經(jīng)和他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)的我。
冬天很冷，我都快要凍死了，但是小朋友們給我一絲溫暖、一絲希望，使我鼓起勇氣，堅(jiān)持到底，因?yàn)樗麄冎来笞匀恍枰�，人類需要我。終于，春天到了，我又生機(jī)勃勃了。我決心要為人類做點(diǎn)什么?我要讓洪水不再泛濫，讓大自然的環(huán)境更美，人類的生活更加美好。其實(shí)我們有很多作用，人們的生活也少不了我們，在此希望。
一顆小樹(shù)初中作文7
大家好!我是一棵美麗，頭發(fā)又多又長(zhǎng)的大樹(shù)，生活在一片大森林里，小鳥(niǎo)是我的伴侶，梅花鹿是我的朋友;松鼠在我身上安家，小溪從我身邊竄過(guò)。我是多么的快樂(lè)啊!但我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)他們了
就在不久前……
“啪啪啪”“聽(tīng)，那是什么聲音”我對(duì)我的好朋友梅花鹿說(shuō)。“不知道”梅花鹿搖搖頭說(shuō)：“待我前去看看”只見(jiàn)梅花鹿劍一般的飛跑而去。
過(guò)了一會(huì)兒……“不好啦，不好啦，那邊……”“怎么了?慢慢說(shuō)，來(lái)喝口水”我摸摸梅花鹿的背說(shuō)：“別著急”
“那邊，砍你們的人來(lái)了，那邊許多的好朋友都被車運(yùn)走了�！薄鞍�?”我哭了起來(lái)，“啊……疼，疼”原來(lái)是一把斧頭砍在了我的身上，“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說(shuō)：“別哭了，那些愚蠢的人類是聽(tīng)不見(jiàn)的，他們會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!”
“梅花鹿，梅花鹿……”
就在那天，我離開(kāi)了他們。也許你會(huì)問(wèn)：那么你現(xiàn)在在做什么呢?我告訴你吧!“現(xiàn)在，我還是不是一棵樹(shù)連我自己都不知道，人們把我的身體弄的四分五裂，有的拿去做了書;有的拿去做了房子;有的拿去做了床;有的`……我真是恨死那些人類了，沒(méi)想到他們竟是這樣的自私，只顧自己的快樂(lè)，而不顧忌別人的痛苦，把快樂(lè)建立在別人身上，真不知道他們是怎么想的，我恨不得把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)來(lái)給他們的腦袋捉捉蟲(chóng)，現(xiàn)在的人們?cè)谖业纳砩厢斸斪樱簧鷼饩痛蛭�，還在我的身上亂涂亂畫，我簡(jiǎn)直……哎……”
我真希望：人類不要再這樣做了，難道他們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)沙塵暴，洪水的磨難嗎?我這也是為人們著想啊!如果地球的資源枯竭了，毀的也是人們自己啊!我真誠(chéng)的告誡人們不要再這樣了!!!
一顆小樹(shù)初中作文8
我是一棵頑皮的小樹(shù)，生活在一片大森林里，而我是其中普通的一員，我整天和鳥(niǎo)兒嬉戲，日子快活極了。
前幾天，一群雛鳥(niǎo)被他們的媽媽帶領(lǐng)著，在我的頭頂上搭了窩，現(xiàn)在，我有了新朋友了，每天，小鳥(niǎo)們與鳥(niǎo)媽媽在我的枝頭上歌唱，哪歌聲美妙極了，我的心里啊，比吃了蜜還要甜。
但是，好景不長(zhǎng)��！我們樹(shù)家族的厄運(yùn)悄然來(lái)臨。數(shù)天后，一群穿著奇怪的人闖進(jìn)了我們的家園，打破了我們寧?kù)o的生活。他們扛著一把把大鋸子，將我的同伴們一棵一棵的砍倒，接著，他們又將同伴們加工成木板、木條，然后，他們又用這些木頭蓋起了房子，要不就把它們賣掉。鳥(niǎo)兒們飛走了，我頭頂上的鳥(niǎo)媽媽也不例外。中午，它們一家子告別了樹(shù)林，飛到別處去了。當(dāng)我抬頭仰望鳥(niǎo)窩時(shí)，鳥(niǎo)窩里空蕩蕩的，什么也沒(méi)有了。
從此，在我們的'眼里，人類就是怪獸，但是，濫砍還在繼續(xù)，不知過(guò)了多少天了，那一群可恨的人，像被迫似的，突然離開(kāi)了，這對(duì)我們所剩無(wú)幾的樹(shù)來(lái)說(shuō)，確實(shí)是見(jiàn)可喜可賀的事，原來(lái)，是林業(yè)局開(kāi)始關(guān)注起我們了，對(duì)那些濫砍大樹(shù)，破壞大自然的人們，當(dāng)然要加重懲罰，聽(tīng)說(shuō)，林業(yè)局的人員還特意給我們的周圍建起了鐵門，嚴(yán)禁任何人進(jìn)入。
樹(shù)又漸漸多起來(lái)，鳥(niǎo)兒又回來(lái)了，鳥(niǎo)媽媽又帶著小鳥(niǎo)住進(jìn)了我頭頂上的窩，伙伴也漸漸多了，嘹亮的歌聲在林子里回
湖北省浠水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：郭麒濤
一顆小樹(shù)初中作文9
有一顆叫特的樹(shù)，整天生活在森林里，生活的非�？鞓�(lè)，特也愿意一輩子住在森林里。不平凡的一天來(lái)了，一群伐木工人進(jìn)入了森林，特感到非常的奇怪。一名工人拿著大鋸子，走到特面前，二話不說(shuō)就拿著鋸子在特身上鋸著。特疼得嗷嗷大叫，可鋸子仍旁若無(wú)人地在他身上鋸著，特暈倒了。一陣顛簸驚醒了特。特發(fā)現(xiàn)身邊有很多同胞，他又感到奇怪，他問(wèn)旁邊的.長(zhǎng)老：“我們是怎么了，現(xiàn)在我們?cè)趺磿?huì)在這里?”長(zhǎng)老嘆了口氣，說(shuō)：“我們是被砍了下來(lái)的現(xiàn)在我們?cè)谌祟惖能囎永�，不久我們就�?huì)變成紙。”特有點(diǎn)害怕，忙問(wèn)：“紙是什么東西?”長(zhǎng)老沉默不語(yǔ)。特和其他樹(shù)被運(yùn)到制紙廠，特見(jiàn)到那些活動(dòng)著的機(jī)器，臉色變得蒼白，又暈了過(guò)去。當(dāng)特醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群人圍著他看，他自言自語(yǔ)道：“這次又怎么了?”他又感到輕飄飄的，仿佛一陣風(fēng)就能把它就能把它吹走�！澳憬K于醒了!”特感到身上有東西在說(shuō)話。
“喂，怎么不說(shuō)話?”特感到驚奇，說(shuō)：“你是……”那東西又說(shuō)：“我是墨水啊，印在你身上的墨水啊!”“印在我身上?”那墨水倒覺(jué)得可笑，說(shuō)：“是啊，你不知道你是紙嗎?”“哦。”特的長(zhǎng)老告訴過(guò)特，樹(shù)會(huì)被人類造成紙�！澳切┤耸莵�(lái)干什么的?”特和新朋友相識(shí)得很快�！八麄兪莵�(lái)看環(huán)保宣傳報(bào)的，其實(shí)就是看我和你�！薄翱喘h(huán)保宣傳報(bào)?”“是”特大叫：“那簡(jiǎn)直是諷刺!我的長(zhǎng)老告訴過(guò)我，很多紙都是靠一些非法組織提供樹(shù)木的，他們都不環(huán)保!而我也是被一些非法組織的工人砍的!而他們又拿我來(lái)做環(huán)保宣傳報(bào)，這不可笑!我不明白!”墨水們聽(tīng)到特的話，沒(méi)有說(shuō)話。特被展覽完之后，被那些造作的人燒了。特死都不明白，人類怎會(huì)這樣?
一顆小樹(shù)初中作文10
如果有人問(wèn)：“除了人還想當(dāng)什么？”我就會(huì)說(shuō)：“我要當(dāng)一棵樹(shù)！”因?yàn)椋瑯?shù)既可以綠化環(huán)境，也可制造新鮮的空氣，這將是一件多么美好的事情�。�
假如我是一棵樹(shù)，是一棵很平常的樹(shù)。
我被人們?cè)缘酵晾�，人們天天都給我澆水、施肥，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悠美的歌聲，還可以一邊曬太陽(yáng)，一邊睡午覺(jué)，多么愜意��！
如果我不在這個(gè)世界上將會(huì)有很多事情發(fā)生，我在這個(gè)世界上是多么有用啊！因?yàn)槲铱梢宰钃跎硥m暴，可以美化環(huán)境。
雖然我可以擋沙塵暴，但是，一些只顧自己利益的人，無(wú)節(jié)制地濫砍伐我們，使我們愈來(lái)愈少，也造成了沙塵暴，也使人的生命得到了威脅。
假如一天很寂寞的時(shí)候，我會(huì)邀請(qǐng)我周圍的'伙伴們來(lái)跟我一起作游戲，或者參加我的舞會(huì)，從晨光細(xì)微到暮色降臨，我們可以自由自在地跳啊。唱啊玩兒啊！
如果我在這個(gè)世界上就不允許一些游人在旅游途中在一些公共場(chǎng)所亂涂、亂畫、不能破壞大自然，要是把大自然破壞了，世界就會(huì)損失一半的美，比如：沙塵暴、龍卷風(fēng)對(duì)人類造成的危害。
我只喜歡在沒(méi)有被污染的環(huán)境下生存，而不喜歡在被污染的地方生存。
如果大家都不污染這個(gè)世界，世界就會(huì)變得更美麗。我們大家應(yīng)該做一個(gè)文明的小公民，一同起來(lái)保護(hù)我們的家。使我們的家園愈來(lái)愈美麗，大家就可以生活在一個(gè)沒(méi)有污染的世界里了。
一顆小樹(shù)初中作文11
前段時(shí)間回老家，驚奇的發(fā)現(xiàn)那顆枯黃、瀕臨死亡的核桃樹(shù)竟然又鉆出新綠，在“眾星捧月”的情況下，那一點(diǎn)蒼翠并沒(méi)有顯得高貴，卻有點(diǎn)突兀，突兀得出人意料。
又一個(gè)星期天，那一點(diǎn)綠愈發(fā)蒼翠欲滴，濃烈了。我的心中突然萌生出一股莫名其妙的情感，像是好奇又似期盼。猛然間，我的喉嚨處好像是卡了魚刺般難受，哽咽聲在我的腦海里肆意翻騰，心中一陣酸楚。一幕幕回憶在心中重演。
這棵樹(shù)是在我出生那天與我一齊來(lái)到了世間，入世即俗人，但在那天我們就約定，要俗的與常人不一樣。
它伴著我一同成長(zhǎng)，在我四五歲時(shí)，它的個(gè)頭像打了雞血似的`，迅猛的一發(fā)不可收拾。那時(shí)懵懂的孩提，處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝，鋒芒畢露，不想低它一等。于是，我心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法，我拿著一個(gè)剪刀把它郁郁蔥蔥的枝葉全剪了，還自豪地到處?kù)乓�，我給我家的樹(shù)換了個(gè)發(fā)型——禿頭。
從此我再靠在它粗壯的枝干上歇息時(shí)，也沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光碎屑了，再也沒(méi)有沁人心脾的蔭涼了，再也沒(méi)有令人樂(lè)不思蜀的蟬鳴了，再也沒(méi)有……
然而大些后，我也不再扼制你的生長(zhǎng)，但你似乎也沒(méi)法完成我們的約定了。每當(dāng)秋天，你總是碩果累累我和同伴們常常在你身上摘核桃，有時(shí)，一不樂(lè)意了，便把果子隨著風(fēng)扔向我們，我們也會(huì)把核桃砸向它，“轟，轟”聲，是你的哀嚎吧！
瘋完，我們總會(huì)捧著勞動(dòng)成果圍坐在你身邊用小黑手使勁地?fù)钢鈱拥木G皮，忙完后，我們的手總是青的發(fā)綠，綠的發(fā)黑。
如今，我們之間反反復(fù)復(fù)地擦肩而過(guò)。你我只是各自生命里的路人，共經(jīng)風(fēng)雨，各展風(fēng)姿。
一顆小樹(shù)初中作文12
一個(gè)寒冷的冬天，我和一位朋友穿著厚厚的棉襖，暖和的棉鞋，到公園里玩。那時(shí)，寒冷的北風(fēng)吹得非�？褚啊Ｎ覀�?cè)谝豢眯?shù)旁邊的板凳上坐了下來(lái)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)東搖西晃。
我們看見(jiàn)了后面這顆搖搖晃晃的馬上就要被連根拔起的小樹(shù)。我們想，小樹(shù)好可憐，它也是一個(gè)生命啊，我們幫幫他吧。于是我們就一起幫它扶正，仍然變成一顆在寒風(fēng)中挺立的小樹(shù)，可是那時(shí)的風(fēng)非常的大，我們的眼里模糊不清，眼里的沙子鋪天蓋地了吹過(guò)來(lái)。我們趕緊揉眼睛，一松手，小樹(shù)又被吹彎了腰。
我們沒(méi)有放棄，我們背對(duì)著風(fēng)往后走走，到樹(shù)的'后面靠穩(wěn)樹(shù)，不讓小樹(shù)再次吹到那邊去，可是我們的力氣太小了，沒(méi)辦法讓風(fēng)大的時(shí)候把小樹(shù)扶正，我們找到了一個(gè)風(fēng)稍微小的時(shí)候，抓住小樹(shù)，用自己最大的力氣抵抗著威力超強(qiáng)的怒號(hào)的北風(fēng)。在這寒冷的冬天，我們的頭上竟然冒出了許多的汗珠。過(guò)了一會(huì)兒，我們拿了木板把小樹(shù)固定，費(fèi)了好大勁，終于把導(dǎo)樹(shù)，把小樹(shù)扶正的同時(shí)，風(fēng)突然變小了，可能是北風(fēng)看見(jiàn)了我們幫助小樹(shù)被感動(dòng)了吧，能用繩子把木板小樹(shù)苗一起綁好。這一回小樹(shù)終于能抵抗寒吹的吹襲了吧。
我們?cè)谏钪兄挥袩釔?ài)生命，讓其它微弱的小生命和我們一起去享受，享受大自然的美好，享受陽(yáng)光雨露，我們的世界才會(huì)多姿多彩，不是嗎？
一顆小樹(shù)初中作文13
“鈴鈴鈴——”一陣陣鈴鐺聲隨著我手的撥動(dòng)而響，清脆悅耳。我曾無(wú)數(shù)次撥動(dòng)它，它并不寂寞，因?yàn)橛幸豢脴?shù)陪著它，那顆樹(shù)的身上有不計(jì)其數(shù)的裝飾品，有小國(guó)旗、有禮帽、有小葫蘆，當(dāng)然小鈴鐺也被我懸掛在上面。
這棵樹(shù)好似有股莫名其妙的吸引力，因?yàn)槊總�(gè)人路過(guò)的時(shí)候都會(huì)不自覺(jué)的'抬頭望一眼那棵樹(shù)。
這棵樹(shù)被栽在花盆子里，那個(gè)花盆很小，卻能支撐住這么大的樹(shù)，還堅(jiān)持了這么多年，著實(shí)令我驚訝！這棵樹(shù)被我搬到了獎(jiǎng)狀墻旁邊的角落里，但即使在角落里，也不容易被人忽略，依舊亮眼！
它很好聽(tīng)，不，應(yīng)該說(shuō)是它身上的東西的聲音很好聽(tīng)。我最感興趣的除了鈴鐺外就是那棵樹(shù)底下的那塊石頭了——那并不是簡(jiǎn)單的石頭，那是一塊表面有畫的石頭，那幅畫是桃園中的人家。多么希望那桃林深處有一處人家，那家的屋后一片竹林，我們一家人沒(méi)有憂愁生活在這片室外桃園啊！
其實(shí)，把樹(shù)和石頭放在一起，樹(shù)就顯得仙氣兒飄飄，古風(fēng)韻味十足！
這棵樹(shù)陪伴了我不知道有多少年了，奶奶告訴我，在我出生時(shí)就有了這棵樹(shù)了。打我記事起，那一年四季常青的葉子不僅裝點(diǎn)著家，也裝點(diǎn)了我的眼睛。我總愛(ài)去摸它的綠葉，那么綠，那么好看。我失落時(shí)，在它身邊落淚；我高興時(shí)，它聽(tīng)我銀鈴般的笑聲；我得了獎(jiǎng)狀時(shí)，仿佛它也高興地為我揮舞手臂，給我鼓勁加油。
這棵樹(shù)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能只是一棵普普通通用來(lái)裝飾的樹(shù)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是我的朋友，一個(gè)一起長(zhǎng)大的朋友，一個(gè)可以分擔(dān)我的憂愁，分享我的喜悅的朋友……
一顆小樹(shù)初中作文14
人的想有很多，我們渴望變化成我們所想的物體。有夢(mèng)想固然是好的，但是也得根據(jù)實(shí)際來(lái)判定自己的能力。
如果我是一棵小樹(shù)，我將會(huì)茁壯生長(zhǎng)，長(zhǎng)得枝繁葉茂，幾可以裝飾環(huán)境，又可以為大家乘涼。美麗的環(huán)境由我們點(diǎn)綴幾下，周圍的環(huán)境會(huì)給自己留下一個(gè)好印象。那些帶有煩惱和工作疲勞的人，一來(lái)到這世外桃源，不管是什么煩惱和疲勞都會(huì)煙消云散，不會(huì)再纏繞于自己�？釤岬南娜眨蝗喝藝谝豢藐帥龅拇髽�(shù)下，喝喝茶、下下棋、聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑，那該是多快樂(lè)的一件事啊！
如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)把綠色的種子傳播到世留界的每一個(gè)角落，讓世界變成一個(gè)綠色的海洋，讓這些樹(shù)美化我們的`家園，讓我們身邊處處張顯生命的氣息。登高遠(yuǎn)眺，我們的世界將會(huì)被綠色覆蓋，到時(shí)候我們的環(huán)境變美了，人們也會(huì)明白樹(shù)木對(duì)環(huán)境的重要性，也自然明白我們離不開(kāi)植物，離不開(kāi)我們的大自然！
如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)迅速生長(zhǎng)，不管遇到什么樣的災(zāi)難，我都會(huì)用自己的身體擋住那些災(zāi)難的進(jìn)攻。盡管我不會(huì)講話，但我們會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明我們也能為地球做貢獻(xiàn)的。我們可以吸收二氧化碳，并且制造出氧氣，供人們呼吸，給們帶來(lái)健康。我們被埋在地底下多年，經(jīng)過(guò)地殼的變化，我們會(huì)變化人們所需要的礦物，為人們所用，為人們多做一份貢獻(xiàn)！
如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)用自己的身體盡可能多的為人民服務(wù)，讓人們都能感覺(jué)到無(wú)限的快樂(lè)！
一顆小樹(shù)初中作文15
以前，我總是讓小鳥(niǎo)在我的樹(shù)枝上玩，鳥(niǎo)兒也十分樂(lè)意，并且在上方安了家。天一亮，我就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在我的枝干上盡情地“唱歌”，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在我的枝干上歡快地“跳舞”唱歌…，在盡情地玩鬧嬉戲……在這完美的家園里，微風(fēng)送來(lái)了泥土的芬芳和花草的清香，我貪婪地嗅著，嗅著……同時(shí)不停地釋放出氧氣，使周圍空氣更加純凈。這時(shí)，雷陣雨呼嘯而來(lái)，我盡情地吮吸著，情不自禁地贊嘆：“大自然的雨真甜�。 蔽易聣训厣L(zhǎng)著，心想：要是以后每一天都這樣該多好�。�
可是，愚蠢的人類啊，你們親手破壞了這完美的家園。
你看，一群又一群的砍伐工人，手拿著鋒利的斧頭，伴隨著轟隆隆的機(jī)械聲，一棵又一棵的樹(shù)木不斷倒下，留下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。從此，我耳邊再也聽(tīng)不到那清脆的鳥(niǎo)叫聲，只剩下“砰砰砰”“啪啦”的砍樹(shù)聲不斷刺激著我的耳膜；也看不到鳥(niǎo)兒們熱情的舞姿，伙伴們優(yōu)雅的身影，取而代之的是一群群頭戴安全帽拿著電鋸的工人在不斷地忙碌；再也聞不到泥土的芬芳和花草的'清香，空氣中漂浮著的沙塵夾雜汽油的氣味迎面撲來(lái)。美麗的大山掉下了一頭飄逸的秀發(fā)；美麗的大山失去了一身碧綠的衣裳。這時(shí)，雷聲雨聲伴隨著烏云呼嘯而來(lái)，裸露的泥土隨著雨水不斷流入小溪里。伴隨著小溪嗚咽聲中，我耷拉著葉子，心想：我完美的家園去哪了？
人類啊，醒醒吧，這就是你們只顧眼前利益，不顧子孫后代，過(guò)分地向大自然索取所付出的慘重代價(jià)��！
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