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初中三年作文

時(shí)間:2022-12-08 13:43:38 初中作文 我要投稿

【熱門】初中三年作文錦集四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中三年作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】初中三年作文錦集四篇

初中三年作文 篇1

  我就是我,一個(gè)相貌平平的我。說(shuō)真的,我的姓名與我的性格的反差真是太大了。我叫龐博宇,乍一聽(tīng),會(huì)覺(jué)得我一定是個(gè)男生,可只要打聽(tīng)一番,便能知道我實(shí)際上是個(gè)女生。我,一頭烏黑的頭發(fā)高高地扎著一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,紅撲撲的兩頰中間是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  我,一個(gè)愛(ài)說(shuō),愛(ài)笑,愛(ài)唱,愛(ài)看書(shū)的女生。我愛(ài)說(shuō),只要一提到我感興趣的話題,我就會(huì)滔滔不絕地發(fā)表自己的意見(jiàn)。我的話匣子一旦打開(kāi)了,就很難再關(guān)上了。所幸的是,我感興趣的話題迄今為止還沒(méi)有多少個(gè),但即使有,我說(shuō)得再多,但由于口齒不清,吐字太快,我所說(shuō)的話幾乎無(wú)人聽(tīng)懂,弄得外公外婆整日哀聲連連。

  我就是我,一個(gè)愛(ài)笑的我。不知怎么的,我對(duì)于一些事情,不論其中是否有一些有趣的情景,我總是會(huì)莫名其妙地笑起來(lái);蛟S是因?yàn)橥夤袝r(shí)候像老虎,總是虎視耽耽的,有時(shí)又笑呵呵的,像彌勒拂,而外婆在我家總是一個(gè)著名笑星,媽媽的情緒卻又讓人捉摸不透……如此諸多的遺傳基因,才產(chǎn)生了我這樣一個(gè)整日嘻哈的“怪”女兒。俗話說(shuō):“女子笑而不露齒!倍覅s偏偏不走常規(guī),還理由充足:該笑的時(shí)候就應(yīng)該笑出來(lái)……

  天生沒(méi)有唱歌天賦,而且嗓音也好不到哪里去的我在有的時(shí)候還偏就酷愛(ài)唱歌,然而,卻屢受打擊。別看我表面上對(duì)音樂(lè)似乎并沒(méi)有什么興趣,而事實(shí)上,我在家卻時(shí)!肮砜蘩呛俊。就那上次來(lái)說(shuō)吧,我在家中“吊嗓子”,才吊了兩句,正在燒菜的外婆立馬從廚房門口探出頭來(lái),一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“哎,我說(shuō)龐博宇同志哪,你嗓子不如別人不是你的'錯(cuò),這嗓子嘛,畢竟是父母給的,不怪你,但是,你出來(lái)嚎,這可就是你的不對(duì)了啊……”哼,好象你的嗓子就挺好似的,不管它,繼續(xù)唱!皣W……嘩……”咦,這是什么聲音,我停止歌唱,靜下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)。噢,原來(lái)是翻書(shū)聲,這也能把我吸引住啊?當(dāng)我剛準(zhǔn)備繼續(xù)我的歌唱時(shí),耳邊便傳來(lái)媽媽的怒吼聲:“別吼啦!你不會(huì)唱歌就別硬撐著,但是嗓音是有損健康的……”為了防止我不相信,媽媽還特地把書(shū)放到我面前讓我看,唉。

  我就是我,一個(gè)并不完美的我。不守紀(jì)律就像一顆不定時(shí)炸裝在了我身上,隨時(shí)都有可能爆炸,弄得我提心吊膽。

  我就是我,在我心中,自知之明是前提,揚(yáng)長(zhǎng)避短是關(guān)鍵。

初中三年作文 篇2


  遇見(jiàn)推倒我的挫折,我能站起;碰見(jiàn)相同的誤會(huì),我能解開(kāi)。我看見(jiàn)從前的故我蛻變成新我。

  從前,呼嘯的東風(fēng)如怨懣的咒罵,現(xiàn)在,則化為和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉頰;從前,我陷落于人生的泥沼,現(xiàn)在,我堅(jiān)定踏上邁往未來(lái)的道路。

  從前的我,在課業(yè)上面對(duì)他人的嘲諷與譏笑時(shí),我總會(huì)不服輸?shù)奶幪幒蛣e人比較,但一次次的失敗使我愈來(lái)愈對(duì)自己失望,對(duì)自己的苛責(zé)與要求堆疊成一座無(wú)法跨越的峻嶺,攀不過(guò),便憤怒自己的不夠努力,生活中充滿了比較、競(jìng)爭(zhēng),使信心也漸漸消逝于無(wú)止盡的挫折。但過(guò)了幾年回頭一望,其實(shí)并不需和別人比較,而該看自己有沒(méi)有比之前更進(jìn)步了,該征服的不是別人而是自己,當(dāng)我的眼光總繞著別人打轉(zhuǎn),我看見(jiàn)的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進(jìn)一步,自信的.堡壘并不是被別人的譏諷壓垮的,而是我自己拆毀的,現(xiàn)在的我,和自己賽跑,原本躁動(dòng)不安的我找回自己該走的路,原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來(lái),慢慢精敏我的耳目,尋索我內(nèi)心細(xì)微的鼓聲,我不再緊追著別人留下的腳步,而是轉(zhuǎn)身欣賞我走過(guò)的那段旅程。

  從前的我,畏懼去碰觸人與人相處的那塊角落,我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線,恐懼再一次被傷害或傷害別人,一要碰觸那解不開(kāi)的誤會(huì),我的心便痛得讓我不愿面對(duì)。但漸漸的我卻發(fā)現(xiàn),時(shí)間并不會(huì)替我將傷害的痕跡沖淡,不斷自我壓抑的情緒反而在爆發(fā)時(shí)變得更加危險(xiǎn),緊閉的心門反而將別人的關(guān)心阻隔在門外。但慢慢的,我能看見(jiàn)自己的轉(zhuǎn)變,原本冷漠的眼神,我愿用更加真誠(chéng)的心去改變,原本的恐懼,化為去解開(kāi)誤會(huì)的涌現(xiàn),頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)淚水也能成為一泓洗滌生命的清泉,笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。

  假如我是一條河流,我愿意努力沃灌我所經(jīng)過(guò)的每一寸土地;假如我是天際的一顆小行星,我愿意找到自己人生的座標(biāo),形塑屬于我的高度與亮度!驀然回首走過(guò)的初中三年,時(shí)間的齒輪使我的眼光看得更遠(yuǎn)更廣,挫折的鍛鍊使我堅(jiān)定自己將展翅的天空,當(dāng)我愿意向前邁步,我的未來(lái)便由我走出。

初中三年作文 篇3

  第二章沒(méi)錯(cuò)我是上初中了,但是心卻是和小孩子一樣的,也會(huì)整天貪玩,不寫(xiě)作業(yè)打電腦游戲,甚至有的時(shí)候貪玩到作業(yè)沒(méi)完,還通宵的打LOL,即使是個(gè)女孩也有著和男孩同樣貪玩,漸漸地時(shí)間長(zhǎng)了。

  每次打游戲通宵到第二天白天總是困,所有總在課堂上睡覺(jué),不聽(tīng)課,不看書(shū),老師也總是找我談話,但是我都不聽(tīng),每天白天上課就成了我的噩夢(mèng),而晚上就成了我的天堂,只要一打游戲就會(huì)特別開(kāi)心,然后白天就總是睡覺(jué),不聽(tīng)課,一而再再而三的我就被挪到了后面座位,成了壞學(xué)生中的好學(xué)生,最起碼有的時(shí)候我也會(huì)讀讀書(shū),看看書(shū),但不經(jīng)常,只是偶爾,突然有一天我家里人,把我的網(wǎng)停了。

  沒(méi)錯(cuò)從那個(gè)時(shí)候我就徹底的.成了壞學(xué)生,家里人以為這樣我就會(huì)好好地念書(shū),但是不可能這反倒讓我更加的叛逆,書(shū)干脆就扔了,家里人給拿的交資料的錢被我拿去上網(wǎng)吧打游戲,就連逃學(xué)也是經(jīng)常發(fā)生的,正因?yàn)槿绱死蠋熀芸床簧衔遥乙埠軣o(wú)奈,沒(méi)辦法我就是不想好好讀書(shū),因?yàn)樽约焊静皇亲x書(shū)那塊料,老師找我談話我感覺(jué)特別的逗,因?yàn)槔蠋熅尤徽f(shuō)你要是能好好學(xué),將來(lái)肯定是塊人才,當(dāng)時(shí)我就笑了,還人才,頂多是個(gè)人吧,我頭也不回的就走了,老師叫我回去,我沒(méi)有聽(tīng)他的話,就走了。

  以前每次考試都會(huì)特別緊張怕考不好,怕考砸。而自從成了壞學(xué)生之后考試每次都是白卷,幾科總分還沒(méi)過(guò)百,也交到了社會(huì)上的一些小混混,幾個(gè)星期過(guò)去了,我居然成了壞學(xué)生之王,嘿嘿,我一個(gè)女同學(xué)領(lǐng)一幫同學(xué)經(jīng)常去打架已經(jīng)成了習(xí)慣,而且每次班里出什么事老師一定第一個(gè)想到的是我。

初中三年作文 篇4

  天空那么灰,空氣那么的潮濕,我們變得沉悶和哀傷。

  操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子,一如我們當(dāng)初純潔無(wú)瑕的青春,那一天,不像是在春風(fēng)的四月,而是多了一份8月的炙熱,讓內(nèi)心無(wú)比的壓抑。我們站在跑道上,彎曲著身子,在聲響起的那一刻,我們?nèi)珉x弦的箭,跑了出去,跑了一圈,兩圈,便聽(tīng)見(jiàn)老師們的吶喊:“加油!孩子們,你們是最棒的!”跑過(guò)后,那辛酸的汗水,不再是跑不動(dòng)的借口,因?yàn)槲覀兏冻隽颂嗟呐Γ拍軌驌Q回今天這燦爛的笑容。

  教師的桌子上,一摞摞的書(shū)碼在桌子上,我們刻隱在隱蔽處的小秘密,還有太多的玩笑,回想起那1000多個(gè)日日夜夜,雖說(shuō)初三的生活不好過(guò),每天都是那么煩人的課,無(wú)聊的生活,每天都盼望著周日的到來(lái),好能歇息一天,但這也是最快樂(lè)的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三,這當(dāng)中有太多的挫折與笑容,我們都是一齊走過(guò),當(dāng)我們到了黎明前的.黃昏,——六月時(shí),所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場(chǎng)中,我們奮筆勤書(shū),寫(xiě)出那無(wú)憾的年華,在考場(chǎng)中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中,拼出了自我。

  那是我們多好的回憶啊,即使梔子謝了,跑到舊了,課桌搬了,朋友走了,這些,這些,都是我無(wú)法忘卻的。

  可是天下沒(méi)有不散的宴席,我們不可能永遠(yuǎn)的生活在一起,我們終究是要離開(kāi)的。

  想起老師那嚴(yán)肅的批評(píng),我們低著頭,在底下偷笑,我喜歡這樣,我喜歡永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄。在老師那和藹可親的聲音中,她時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,但我們都是失去了,才懂得珍惜。

  當(dāng)我7月背著書(shū)包,走出我的校園時(shí),抬起頭,用手抹去天空哭過(guò)的痕跡,大聲吶喊:“今天,我畢業(yè)了!”

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