初中讀書作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中讀書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中讀書作文1

　　嘿嘿！和我老爸死纏爛打，他終于給我買來了我夢寐已久的《愛的教育》�？磥硭览p爛打的方法還是很管用的，有時(shí)候厚臉皮也是一種好方法啊。我一拿到《愛的教育》，就如饑似渴地讀了起來。

　　要是兩年前，聽到這個(gè)書名我保證就嚇跑了。那個(gè)時(shí)候還小，思想比較單純，所以我錯(cuò)誤地把《愛的教育》看作一本言論書，里面通篇全都是如何去愛、怎么愛才能如何如何……總之，一看到這本書就倒胃口，更別說翻開來看了。兩年前，對于《愛的教育》，我是帶著惶恐、厭惡的心情匆匆走過，只留下一寸余光。

　　六年級，畢業(yè)考試過后，我去書店看書放松心情。無意之間，我又看到了曾經(jīng)像瘟神一樣懼怕的《愛的教育》�！翱纯窗桑�說不定以前的看法是錯(cuò)誤的呢�！睅е�一些疑慮及神秘感，我翻開了這本書。先看看序言，說的是小學(xué)生的日記？！這使得我以前的厭惡之感再一次涌上了心頭。我合上書，放回書柜。

　　還是六年級。暑假一點(diǎn)作業(yè)都沒有，我悶得難受��！每天不是看書看電視就是玩電腦，我倒有點(diǎn)懷念六年級畢業(yè)之前那種題海戰(zhàn)術(shù)的.生涯了。作業(yè)呵！快回來�。∥抑缓妹刻烊�圖書館看書。怎么，還是那本《愛的教育》？實(shí)在無聊，我耐著性子打開，跳過序言看起了內(nèi)容。

　　不看不知道，一看《愛的教育》，我高興得不得了，這才知道以前對這本書的成見是如此錯(cuò)誤。序言一成不變，但是里面的內(nèi)容卻讓我滿口余香。不錯(cuò)的，和《繁星。春水》一樣，不需吹捧，不需言論，把如何愛、如何去愛表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　就這樣，從厭惡到喜愛，我在這種波折中，讀完了《愛的教育》。

初中讀書作文2

　　北宋蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！笔裁匆馑及。空f白了，就是要多讀書。

　　類似的讀書名言很多，胡適說：“理想上的學(xué)者，既能博大，又能精深，博大要幾乎唯他是尊�！濒斞刚J(rèn)為：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限。”還有《禮記》上所言“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤汙之�！钡鹊�，都無疑說明了多讀書的重要性。

　　美國總統(tǒng)杰斐遜興趣廣泛，多才多藝，他在許多方面都取得了驕人的業(yè)績，他是杰出的政治家，《獨(dú)立宣言》的起草人，他也是高明的建筑師、優(yōu)秀的小提琴演奏家和擁有不少發(fā)明的科學(xué)家。這怎會(huì)有這么多的才能，并且在每一方面都成就不凡的呢？很簡單，他熱愛讀書。

　　恩格斯的學(xué)識淵博是公認(rèn)的，曾被馬克思贊譽(yù)為“一部真正的百科全書�！彼麑φ軐W(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、語言學(xué)、軍事學(xué)都非常精通。此外，還廣泛涉獵了物理、化學(xué)、植物學(xué)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。同時(shí)，他還能用十幾種語言文字會(huì)話和寫作。可是誰能想到，其實(shí)，恩格斯從來沒有上過大學(xué)，他連高中也未畢業(yè)就被父親強(qiáng)迫經(jīng)商，整天忙于處理商業(yè)信函和文書。但是，在繁忙的.工作之余，他利用晚上和假日，刻苦鉆研，一學(xué)便是好幾個(gè)小時(shí)，甚至通霄達(dá)旦，數(shù)十年如一日。正因?yàn)樽x書學(xué)習(xí)，他才成了舉世矚目的偉人。

　　這樣的例子真是不勝枚舉，這些古今中外的例子，都提醒我們：必須多讀書，熱愛讀書，才能取得成就。

　　熱愛讀書吧！因?yàn)�，書是我們通往美好未來的鑰匙，是引領(lǐng)我們精神飛翔的翅膀！

初中讀書作文3

　　讀書是世界上最有樂趣的事情。用功的時(shí)候，甚至忘記吃飯和睡覺，有所領(lǐng)悟就快樂的忘掉了一切憂慮一切煩惱，這就是一個(gè)有力的證明。

　　書是知識的寶庫，儲(chǔ)藏著無窮無盡的精神食糧。讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類最高的.享受。新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌都能給我們帶來快樂。

　　在我寂寞的時(shí)候，可以從書中得到一絲安慰；有困難時(shí)，他會(huì)給我克服困難的勇氣。它是我最好的導(dǎo)師和益友，一直跟隨著我，鼓勵(lì)我向光明的前途邁進(jìn)。記得有一次，我做題時(shí)遇到一個(gè)使我抓耳撓腮，苦思冥想不得其解的難題。突然，我眼睛一亮。真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村——我想到了那一本《舉一反三》中也有這樣的例題。于是，我找到了那一本救命之書。速如閃電般翻到了那一頁如饑似渴地看起來，就像冬天看到了溫暖的陽光，懂得這道題就小菜一碟。我忘記了自己只是尋找這道題的答案，又緊接著沉浸在讀書的樂趣中。書是我的導(dǎo)師和益友，他一直陪伴在我的左右，他讓我達(dá)到了癡迷的程度。還有一次，我正在聚精會(huì)神的看《安徒生童話》這本書，突然，媽媽叫我，一連叫了我三四次，我壓根兒也沒聽見，直到弟弟搭在我耳朵上喊了一聲，我才如夢初醒。我做完事情，挨了媽媽一頓批評，但我仍就不改我愛看書的習(xí)慣，因?yàn)闀�好像是糧食，我越精神百倍，越讀越有活力�？偠�言之，讀書是我生活的一大部分，我由讀書可已獲得更多的寶貴知識，使我的生活更豐富。所以，我愛讀書。

初中讀書作文4

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書的感覺真好，有句話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書，不僅可以豐富我們的知識，開拓我們的視野，還可以陶冶情操，讓我暢游大千世界。

　　沏一杯香茶，捧一本好書，坐在書屋中，感受著那字里行間散發(fā)出的墨香，真是一種享受。在書的世界里，小說就像小草，每一株都蘊(yùn)含了一個(gè)有趣的故事；散文詩篇猶如花兒，每一朵都是優(yōu)美迷人、芬芳撲鼻的`；名著古籍猶如大樹，每每一棵都擁有著無限的哲理，讓人無法自拔，回味無窮。我在書海之中遨游，時(shí)而追隨李清照穿梭荷花間；時(shí)而身臨碣石山上觀賞滄海；時(shí)而又登于廬山上望瀑布飛流直下。

　　我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，品味人生的哲理；我讀《愛的教育》，明白了許許多多做人之道；我讀《朝花夕拾》，重溫魯迅成才之路；我讀《悲慘世界》，冉阿讓的一生讓我感受到了人間的善良與丑惡。

　　我喜歡讀書。一個(gè)人靜靜地坐著，捧一本書看，是人生的一大樂趣。我深陷在書的海洋中，不能自已。

　　不論何時(shí)，只要閑下來，我總會(huì)捧起一本書讀。書，就像我的伙伴，形影不離，在我孤單的時(shí)候陪伴著我；書，也像我的老師，無聲無息，卻在無形之中教會(huì)了我許多知識；書，更像我人生旅途上的指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。書，好像浩瀚大海，知識無窮；書，也好像美麗星空，廣闊無邊，；書，更像神秘宇宙，無邊無垠。

　　若書是一條河流，那我就是河中的一葉小舟；若書是一片金黃沙灘，那我就是廣袤沙灘上的一只貝殼；若書是一片綠地，那我就是碧綠草原上的一株小草。

　　讀書的感覺真好呵！“讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話�！边@句話說的不錯(cuò)，書，就好似無聲的高尚之人，為我打開了知識的大門，給我?guī)�來了無窮的快樂。

初中讀書作文5

　　讀書為了什么？讀書為誰而讀？讀書又何作用？讀完書出來又能做什么？常常聽到人們談?wù)撨@些問題，而誰都不能說自己的觀點(diǎn)就是正確的、唯一的。

　　對這些問題，我有我的觀點(diǎn)，但是我不會(huì)說我的觀點(diǎn)就是正確的，而僅僅只是我自己的想法。

　　讀書為了什么？讀書就是為了學(xué)知識，為了不讓自己被現(xiàn)實(shí)世界淘汰，不列入文盲的行列，不讓別人看低自己，讓自己更有修養(yǎng)，和別人談話或交流時(shí)不讓別人覺得自己是沒知識、沒文化、沒禮貌、沒見識的庸夫。

　　讀書為誰而讀？這個(gè)問題很普遍，也是家長和孩子經(jīng)常爭論的話題。某些還在認(rèn)為，他們是為了父母而來學(xué)校的讀書的，而他們本身不想讀，是被家長逼著來讀的，所以他們常常在學(xué)校是目中無人、紀(jì)錄散漫。而家長呢，當(dāng)然是說他們應(yīng)該是為他們自己讀，怎么可能為了父母讀。這個(gè)問題，簡單得不能再簡單了，讀書當(dāng)然是為自己而讀，難道你可以把你在學(xué)校學(xué)得的知識回家之后還給父母？不可能的事！

　　讀書有什么用？讀書的用處可多了，數(shù)都數(shù)不完。比如說，讀書，可以學(xué)得知識，自己有知識了以后出到社會(huì)工作都不用那么辛苦，人家有知識的靠的'是腦筋吃飯，而你沒知識的呢，靠的是體力，兩個(gè)相比起來，差距就大了。

　　讀書出來又能做什么？很多人都會(huì)這樣問。沒錯(cuò)，有些人，讀完大學(xué)出來還是得回家種田，或者是做體力勞動(dòng)。這只是機(jī)遇還沒到，如果你沒知識的，那不是永遠(yuǎn)都是得做辛苦工？不管有沒有機(jī)會(huì)，就算有機(jī)會(huì)，你沒知識，你做得來嗎？

　　所有的問題都證明，讀書絕對是沒有壞處的，讀多點(diǎn)書，有多點(diǎn)知識，對自己、對社會(huì)都是好的。

初中讀書作文6

　　如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根，如果把知識比作酒瓶，那書就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆耀眼的星星。

　　我們從小就會(huì)聽大人們講故事，因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過的一條路。

　　還記得一個(gè)星期天，新上市了一部電視劇新《水滸傳》隨著新《水滸傳》的熱播，我簡直成了水滸迷，每晚必看！但開學(xué)了，我的水滸迷身份被老媽無情剝奪，可是一百單八將命運(yùn)最終如何？常常牽掛著我的'心。

　　于是，表妹家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來，但無奈老媽監(jiān)控實(shí)在嚴(yán)密，令我始終無法實(shí)施竊讀。晚上，寫完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我以最快的速度完成洗漱，鉆進(jìn)自己的房間，躺在床上，專等老媽最后一輪查房，想到我的竊讀記劃馬上就可以實(shí)施了，我不禁一陣竊喜。果不其然，一切都按套路進(jìn)，老媽幫我蓋好被子，關(guān)上臺燈，掩好房門，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去我躺在床上，支起雙耳，靜聽外面的動(dòng)靜，確定安全，

　　便迫不及待的拿出我早已藏在枕頭下的愛書和竊讀工具小型手電手電筒，如餓虎撲食一般，一頁、兩頁貪婪的讀起來，正當(dāng)我迷于這一個(gè)個(gè)精彩故事情節(jié)時(shí)，突然感到房廳有動(dòng)靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來越近，我只感到一陣頭皮發(fā)麻，以迅雷不及掩耳之勢將愛書、手電還有我自己一般腦兒藏進(jìn)被窩，砰，砰，砰我的心狂跳不止

　　那腳步聲突然在我隔壁的書房停下，此時(shí)，我真正體會(huì)到那種我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！

初中讀書作文7

　　讀書，對我來說是一種特殊的享受。它似乎讓你進(jìn)入到另外一個(gè)境界里。在那里，就像在書海中暢游。《三國演義》會(huì)讓你體會(huì)到古代英雄人物重情重義；《史記》記錄著中國的歷史和從古到今的著名人物；《十萬個(gè)為什么》會(huì)讓你了解大自然之中的奧秘……“書籍——是人類進(jìn)步的`階梯”，正是這樣，多讀書，讀好書，讀書這一個(gè)習(xí)慣會(huì)讓你終身受益！

　　古人云：讀萬卷書，行萬里路。在童年中，讀書占據(jù)了我大部分的時(shí)間，現(xiàn)在我上五年級，功課不怎么緊張，所以我有很多時(shí)間來讀書。

　　有一天，臨沂的大姨來我家做客，我高興的一蹦三尺高，這回，大姨給我?guī)�來了一本“古典文化”——《史記》。我十分高興，便趁著大姨和媽媽聊天這個(gè)空，偷偷溜進(jìn)我的小房間，打開書，求知若渴地讀起來�！妒酚洝返淖髡呤撬抉R遷，其中分別描寫了本紀(jì)、書、世家、列傳方面的許多故事。本紀(jì)描寫的是五帝、夏、殷等朝代的一些著名典故，一個(gè)個(gè)故事像鉤子一樣，深深的吸引著我，看完了周武王的故事，又想看看他后代的故事，直到媽媽喊我吃飯，我才極不情愿地放下書，走出去。開始吃飯了，我的心仍然在書中。

　　周武王姬發(fā)即位以后，得到了百姓的擁護(hù)。武王11年，他進(jìn)行了討伐紂王的戰(zhàn)爭，便是歷史上著名的“牧野之戰(zhàn)”。我越看越興奮，正如我老媽所說：“把眼睛放在書里，拔不出來了。”

　　書，是一個(gè)你最真誠的伙伴，是一個(gè)永遠(yuǎn)啃不完的蘋果，是一個(gè)什么都知道的老者……讀書，將永遠(yuǎn)陪伴我一生！

初中讀書作文8

　　告別塵世的喧鬧繁華，走進(jìn)那幽深秀麗的山間，流水潺潺，桃花飄零，青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。脫離現(xiàn)在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起，槍林彈雨的年代，感覺那為光明而戰(zhàn)斗的奮斗精神，那剛強(qiáng)不息的勇氣，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的快樂——樂觀、進(jìn)取、剛強(qiáng)、勇敢的精神。五彩的童年，熱情奔放的少年，這一切美好的時(shí)光中有一半是書的海洋。從幼小無知的我到現(xiàn)在追求夢想的我，改變了很多很多，惟獨(dú)讀書這一習(xí)慣，從沒有改變過。

　　它給我的不僅僅是神奇，更多的是歡欣、快樂和人生的啟迪。自從看過了《愿望樹》我就更加地愛書了。我羨慕書中的幽偌，她可以說是一個(gè)女才子。她所讀過的書多的沒法說。她愛小說，愛到發(fā)狂的地步。特別是那部《荊棘鳥》，她推崇的不得了。看了一遍又一遍，被那本書中梅吉一生的悲哀所感動(dòng)。這種感動(dòng)又通過《愿望樹》傳到了我的體內(nèi)。對于一個(gè)有著極強(qiáng)好奇心的`我來說，心里就放不下了：不由自主地奔向了書店……令我失望的是，我沒有足夠的資金，對于它，我只是可遇而不可求。那種對于我來說天高的價(jià)格，我是很難承受的。我失望地向店外走去。

　　突然，一個(gè)書名從我的眼角閃過。我立刻停步將頭慢慢偏轉(zhuǎn)，那書名從我的眼角緩緩移到正中間——��！《小王子》！這也是幽偌的最愛。我拿起它，翻開背面。令我喜悅，甚至狂歡，我有能力買下它！我轉(zhuǎn)頭奔向了“收銀臺”……書，給我以美的渴望；讀書，給我以夢的天堂；我以讀書為樂，有書為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥》，也期盼著能盡情享受它的快樂。

初中讀書作文9

　　書，可以讓你更加聰慧；書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財(cái)富。書就像你最忠誠的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書。書是一把鑰匙，打開了我們心靈的窗戶；書是一陣清風(fēng)，帶給我夏夜的涼爽；書是一杯紅茶，讓我們精神振作。書，可以讓你知識淵博，我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個(gè)人陶醉在書的情節(jié)中。

　　偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小女孩》紡織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追莺闷�，走進(jìn)那充滿神秘的童話世界里。

　　俗話說得好：“書中自有黃金屋”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書是人類智慧的源泉。一本好書能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書做的船，在知識的海洋里遨游，讓書香伴隨我們成長�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，知識的.道路是無止境的，我們通過讀書了解每一樣事物。

　　古人說“腹有詩書氣自華”。書，使人源源不斷地得到補(bǔ)充和壯大。讀書給我知識，給我信心，給我活力。每當(dāng)我陶醉在淡淡而有清新的書香中，那沁人心脾的文字就會(huì)如同美麗的音符在我的心中跳躍。

　　如果說書是花朵，我愿意是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只，如果說書是海洋，我愿意是千萬條暢游的魚兒中的一條，如果說書是天空，我愿意是數(shù)十億顆點(diǎn)綴星星中的一棵……

　　我愛書，我愿我的人生在書香中綻放光彩，讓我的心靈在書香中得以洗滌。

初中讀書作文10

　　從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

　　書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

　　我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗�使我學(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗�使我了解到更多…�?/p>

　　當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。

　　生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的.壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

　　書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

　　我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!

初中讀書作文11

　　每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己在心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書的感覺真好！”

　　在此聲明：我指的書并非課堂上的書，而是諸如《讀者》等一類的課外的書刊。

　　我之所以說喜歡讀書是因?yàn)樽x書一方面拓寬了我的視野，讓我解讀大自然，體會(huì)大自然；另一方面，它那至真至美的文字吸引著我的注意，凈化著我的心靈，使我的靈魂得到了升華。這樣的書，讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。

　　在我心里，《讀者》似春，似春之花香，沁人心脾；似春之鳥語，委婉動(dòng)聽�！蹲x者》似夏：似夏之荷花，亭亭玉立；似夏之蟬鳴，聲聲嘹亮�！蹲x者》似秋：似秋之落葉，翩然起舞；似秋之明月，透亮如玉�！蹲x者》似冬：似冬之梅花，傲然挺立；似冬之瑞雪，潔白晶瑩……

　　讀《讀者》，我似乎在“修煉”自己，將書中所學(xué)知識化為己有，這就是我讀書的.初衷，要豐富自己的生活情感。我試著去摸索作者的思考方式，再將其思考的方式轉(zhuǎn)為我有，不斷提高自己的文學(xué)思維。事實(shí)證明：我這樣是有意識地去消化書中的知識，也確實(shí)提高了我的寫作水平。

　　盡管初三生活繁忙緊張，我卻仍然不會(huì)壓縮讀書品書的時(shí)間。因?yàn)樗�簡直成了我的“精神食糧”。沒有書，我的生活將變得黯淡無光，我的腳步也將越邁越慢，我的生活閱歷也將永遠(yuǎn)停滯。

　　擁有書，就等于擁有一大筆精神財(cái)富。做一個(gè)精神層面豐富的人，除讀書，人生還有何所求？

初中讀書作文12

　　讀書的人有兩種，一種獲得了思想的啟發(fā)，變成一個(gè)智慧而快樂的人。一種丟掉了自己的思想，把自己變成一個(gè)生物內(nèi)存。

　　讀書對前者來說是一種愉悅的享受，他們通過讀好書而傾聽優(yōu)秀的思想;他們也許無法和先賢謀面，但經(jīng)由書籍和大師對話。

　　知識如果不成為人生的智慧，那么知識就只是一件裝飾品。那些滿嘴說得都是別人書里話的`人，他們的作用不及于一張電腦存儲(chǔ)卡。身體丑陋者需要一塊遮羞布，而思想貧乏者，知識正是他們的遮羞布。一個(gè)人，再多的知識，如果不形成自己的智慧，那就僅僅是件可以炫耀的衣裳，智慧才是美麗的肉身。

　　每一次面對座座青冢，我們都會(huì)心生感嘆，所有的有形，即便現(xiàn)在再堅(jiān)固也終被時(shí)間毀滅，惟有精神、人類世代相承的優(yōu)秀的思想永存，激勵(lì)著人類前行。

　　有思想的人被尊為智者，智慧的學(xué)說叫做哲學(xué)。許多人喜歡談?wù)軐W(xué)，哲學(xué)在他們那里成了干癟、抽象的概念，他們在概念的堆積和推理中尋求虛擬的快慰。

　　沒錯(cuò)，哲學(xué)在亞里士多德的著作里被稱為形而上學(xué)。但哲學(xué)之所以形而上，不僅僅因?yàn)樗�不研究具體的科學(xué)，更重要的是它是研究人類心靈的科學(xué)、是智慧之學(xué)。

　　我們的生活點(diǎn)滴中無不蘊(yùn)含了哲學(xué)的蹤跡，充滿了智慧的火光。我們通過哲學(xué)思考去接近于人類的理性，獲取智慧的快樂，實(shí)現(xiàn)人生的圓滿，這正是哲學(xué)的意義。

　　但如果讓我去比較讀一本哲學(xué)書或者去傾聽一位年邁農(nóng)人的絮語，我更愿意去體會(huì)后者，實(shí)際上每個(gè)老人都是一本哲學(xué)書。學(xué)者的哲學(xué)溢于言表，而老人則用行為體現(xiàn)哲學(xué)。

　　子曰：七十而隨心所欲，不逾矩。何以不逾矩，是因?yàn)樗麄儏⑼噶巳松�，諳熟了人生之道。何以隨心所欲，因?yàn)槟穷w心已經(jīng)皈依了造化，和造化合而為一。

初中讀書作文13

　　初春了，天漸漸熱了，一杯冒著熱氣的濃茶靜靜地待在手上，右手捧著一本書，我想，這應(yīng)是愜意的吧！

　　讀書，一個(gè)多么熟悉的字眼，天天都要做的。書，家里不知有多少本了，成堆地放置在一個(gè)個(gè)柜子里。

　　有人說，讀書是一種享受。讀一本好書，就是在與這本書的作者進(jìn)行靈魂的交流。 那既然讀書那么有趣，怎么還會(huì)有那么多學(xué)生因怕念書而逃學(xué)呢？ 原因只有一個(gè)！那就是他們讀書是一種被動(dòng)的行為，是為了應(yīng)付考試而讀的，而不是發(fā)自內(nèi)心的。

　　其實(shí)書這種東西，是集所有人智慧的結(jié)晶于一體的東西，當(dāng)你去用不同的心情去解讀時(shí)，你也會(huì)獲得不同的收獲。 為何不能快樂地讀呢？ 我覺得讀書就好似品茶，當(dāng)你口渴時(shí)需要去喝時(shí)，你會(huì)一口把茶喝光，卻絲毫體會(huì)不到那種醇香，讀書不也是這樣嗎？當(dāng)快要考試時(shí)去臨時(shí)抱佛腳，加緊背書，考完試就全忘了，這樣有何用呢？當(dāng)你去一口口地品茶時(shí)，你就能體會(huì)出茶的那種徹底的香，由外而內(nèi)，慢慢滲透進(jìn)唇里，末了，仍然有些許茶香在口中回蕩，口留余香。當(dāng)你懷著求知的'欲望去讀書時(shí)，當(dāng)你細(xì)細(xì)咀嚼這些文字時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)讀書是多么享受，那些優(yōu)美的詞匯猶如把你帶進(jìn)了另一個(gè)世界，回味無窮。

　　讀書，只要你拋開一切雜念去沉浸其中，并且變被動(dòng)為主動(dòng)，將讀書放進(jìn)你的生活中，讓讀書成為你的生活方式，就能愉悅而滿足，何樂而不為呢？ 當(dāng)你沮喪時(shí)，讀書，難道不是你生活中的調(diào)劑品嗎？

初中讀書作文14

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖业慕�(jīng)歷中就可以體現(xiàn)出來，一起欣賞我與書的故事吧！

　　在我還沒有上幼兒園，只會(huì)咿咿呀呀在學(xué)習(xí)說話的時(shí)候，我就開始聽故事了。但我那時(shí)聽的故事還相當(dāng)幼稚�！缎〖t帽》、《大灰狼與小白兔》、《東郭先生與狼》……這些故事大都是媽媽或者外婆講給我

　　聽的。據(jù)媽媽說，當(dāng)媽媽在講,《小紅帽》的時(shí)候，每當(dāng)講到‘外婆被大灰狼吃掉’的`時(shí)候我就會(huì)哇哇大哭起來，要去找外婆。害的媽媽只得讓外公外婆下來。每天夜晚，只有外婆在我身邊，我才不會(huì)哭。

　　當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，這時(shí)已經(jīng)會(huì)寫一些非常簡單的字了。不過，由于在幼兒園看的書還是少的可憐。雖然會(huì)寫字，但還是很難認(rèn)得書上的全部字。到中班的時(shí)候，我終于可以把書上所有的字都認(rèn)得并且會(huì)讀會(huì)寫了。到了大班，基本上所有的字都可以寫可以讀了。

　　上小學(xué)一年級的時(shí)候，第一次見到書上的拼音，很是吃驚。媽媽對我語重心長地教導(dǎo)了一番：“寶貝，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該多讀點(diǎn)書，這樣才不會(huì)知識貧乏。要不，光憑幼兒園那種水平，在小學(xué)里考不了高分的。最可靠的，還是要多讀點(diǎn)書！”于是，我養(yǎng)成了一個(gè)愛好閱讀的好習(xí)慣。

　　上四年級的時(shí)候，我已經(jīng)把家里的書基本讀了一遍。媽媽看著我

　　那種‘囫圇吞棗’的行為非常擔(dān)心：“：寶貝，以后看書要又快又仔細(xì)。不要只看書的情節(jié)，還要思考。看完以后還要把好的詞語和語句抄下來，這樣才能達(dá)到看書的效果！”從今以后，我看書的理解力大大提高了。

　　莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品�！笔前�！我正是在汲取‘書’的營養(yǎng)中不斷成長不斷進(jìn)步的。

初中讀書作文15

　　讀書，是一種快樂

　　在我們的生活中，有許許多多帶給我們快樂的事，比如說：讀一本好書、和好朋友一起玩耍、做了一件好事、考試考了一百分……在這些事情中，我覺得讀一本好書是帶給我快樂的最大源泉。

　　人們常說“開卷有益”，的確是這樣。每當(dāng)我打開絢麗多彩的圖書，我好像是進(jìn)入了知識的大門，我便在書的海洋里遨游動(dòng)人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文等等。這些都會(huì)讓我難以忘懷，給我無窮無盡的樂趣，讓我置身于新的世界——知識的世界。我讀書，我快樂！

　　書，不僅是知識的寶庫，而且還是我的良師益友。

　　它不但能教我們怎樣寫作，還能教我們怎樣做人。在我們孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰我，給予我們快樂。我記得，中國古代的.一位文學(xué)家說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”我還記得，前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇幸呻y時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。我讀書，我快樂！

　　讀書是一件好事，它能陶冶人的情操，加強(qiáng)人的修養(yǎng)，能使人在成長的路上充滿陽光與滋潤人的心靈。但是，如果我們沉迷于漫畫或武俠小說的話，我們可能會(huì)迷失自己，會(huì)讓學(xué)習(xí)退步，成績會(huì)一落千丈。除非我們能及時(shí)醒悟和挽救，可能還有一絲希望，否則就徹底失去了自我沒希望了。所以，我們最好要挑文學(xué)、歷史、科教等方面的書籍，這樣才對自己有幫助。我讀書，我快樂！

　　讀書是一種精神上的快樂，也是知識上的快樂。

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