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歡樂的校園初中作文

時(shí)間:2023-01-13 16:00:19 初中作文 我要投稿
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歡樂的校園初中作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的歡樂的校園初中作文,希望能夠幫助到大家。

歡樂的校園初中作文

歡樂的校園初中作文1

  悠遠(yuǎn)寧靜的音樂,聽得時(shí)光似乎也將陷入冥思……初二的生活枯燥無味,初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱;初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速器。每天充斥眼球的全是枯燥的數(shù)學(xué)題,一張張英語卷以及各種物理公式、語文漢字,忙碌而又勞累的學(xué)習(xí)生活似乎缺少了歡樂和情趣。

  不知從什么時(shí)候開始,課間、午休都會(huì)播放一首首清新,甜美的歌曲,在音樂的陪伴,讓人神清氣爽,毫無疲乏感。后來才知道這些歌曲都是我們這個(gè)年齡最喜歡的歌曲!俺靥吝叺拈艠渖,知了在聲聲的叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆……”轉(zhuǎn)眼間思緒將我們帶到了小學(xué)時(shí)代,無憂無慮玩耍的情景。還有“長大以后我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒;明天你好,含著淚奔跑……”憧憬未來,而又害怕未來,害怕失去,這首歌唱出了我們的內(nèi)心。一時(shí)間,這些校園勵(lì)志歌曲成為學(xué)生們的最愛,也讓老師們耳目一新!锻辍,《明天,你好》,《同桌的你》等大量校園歌曲在校園中傳唱。將我們青春的煩惱,青春的活力表現(xiàn)得淋漓盡致。從初一到初三,從男生到女生幾乎都會(huì)唱,閑暇時(shí)光大家一起歌曲接龍,教室中縈繞著歡樂笑語,將學(xué)習(xí)的枯燥和勞累忘得一干二凈。

  難忘的是學(xué)校舉行“班歌比賽”,老師到班級(jí)親自教我們,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)唱,唱出了青春的活力,唱響了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。有時(shí)為了詳細(xì)記錄歌詞,學(xué)生們也會(huì)買一本漂亮的`筆記本,認(rèn)認(rèn)真真,工工整整記下優(yōu)美的歌詞,也把美好的向往,遠(yuǎn)大的理想記錄在本上。歌曲可以唱出我們的心聲,美好的校園故事,美好的校園,響起優(yōu)美寧靜的音樂,蕩漾著歡樂的笑聲,很難忘!

歡樂的校園初中作文2

  我的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美的西湖旁邊,雖然她比較小,但是充滿了歡樂。

  清晨,同學(xué)們背上書包迎著朝陽,踏著歡快的步伐走向?qū)W校,一路上,五顏六色的書包不斷閃動(dòng),勾畫出一幅流動(dòng)的畫面。

  學(xué)校有一個(gè)寬廣的操場(chǎng),操場(chǎng)有一條紅色的跑道,還有兩個(gè)藍(lán)色的籃球架,就是這么簡單的,它卻成了我們的樂園。在操場(chǎng)上,每周一早上,我們用稚嫩的聲音高唱著國歌,舉起高高的小手向國旗敬禮,看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗,我們高興地笑了。下課時(shí),操場(chǎng)一下子就熱鬧起來了,到處是歡聲笑語,到處是身影。有的跳繩,有的跑步,有的打籃球,還有的玩游戲,同學(xué)們都在盡情地玩著!扳忊忊??”上課了,同學(xué)們迅速地走向教室,操場(chǎng)又恢復(fù)了安靜。

  同學(xué)們就是在操場(chǎng)南旁邊的教學(xué)樓上學(xué)習(xí),早晨,教室里傳來朗朗的讀書聲,大家一起讀課文,那聲音真好聽!最有趣的是,連窗外的糖膠樹都跳起舞了,仿佛在說:“孩子們,加油!”上課了,老師走了安靜的教室,一雙雙熱情求知的眼睛,一個(gè)個(gè)坐姿端正的孩子,隨著一聲“起立”,齊刷刷地向老師問好,老師激情奔放地講課,把孩子們帶入知識(shí)的海洋。

  放學(xué)了,大家都回家了,但是在操場(chǎng)東面的五株玉蘭樹依然守衛(wèi)著校園,玉蘭樹真高啊,高得直沖云宵;玉蘭樹真大啊,大的像一把撐開的巨傘;玉蘭樹真綠啊,綠得像翡翠;那翠綠的`顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。白色的玉蘭芬芳迷人,一陣吹來,香氣撲鼻。夏天,我們就是躲在玉蘭樹下上體育課、玩耍嬉戲??

  美麗的校園是我成長的搖籃,伴隨著我快樂的童年。

歡樂的校園初中作文3

  當(dāng)老師秋說我們六年級(jí)集體會(huì)舉行一次秋游時(shí),全班立即歡呼起來,都在討論秋游可帶的東西。

  好不容易盼星星,盼月亮,盼來了秋游。同學(xué)們都大包,小包的帶來了好吃的和好玩的。

  接著,我們就井然有序的坐上了大巴,向第一個(gè)目標(biāo):海軍紀(jì)念館出發(fā)。

  隨著導(dǎo)游的解說,我知道了這兒原是中國人民解放軍海軍的誕生地,并且有很多輝煌的歷史,然后,我們進(jìn)館內(nèi),館內(nèi)史料翔實(shí),內(nèi)容及其豐富,在眾多史料中,令我印象最深刻的是:毛主席給同志們發(fā)的電報(bào),還有泰州人民建造大橋的彩色照片。

  在館內(nèi),我們還參觀了模擬海軍們戰(zhàn)斗時(shí)的畫面,讓我感到仿佛身臨其境:耳邊是濤濤的海浪聲,身旁是中國海軍在和敵人戰(zhàn)斗的生死搏斗的場(chǎng)面。

  不一會(huì)兒,一個(gè)上午就這樣過去了,我們又要向第二個(gè)目標(biāo):天德湖公園出發(fā)。

  來到天德湖公園,一眼就看到了一棵大樹屹立在公園內(nèi),首先,我們找了塊陰涼地坐下吃午飯,同學(xué)們都鋪好墊子,坐了下來,拿出了自己的午飯,一邊交換著吃,一邊嘻嘻哈哈的.打鬧,好不快活!吃完午飯,老師就帶領(lǐng)我們到太陽底下曬太陽,我們有的玩游戲,有的拿出手機(jī)聽歌,還有的在午睡,多么美好的中午啊!

  吃飽了,也休息好了,然后,我們就要去沙灘玩了,在沙灘里,我們堆城堡,堆蒙古包等,也不知道是誰帶頭買了用泡沫做的小飛機(jī),其他人見好玩,也紛紛跑去買,于是,我們就比賽誰的飛機(jī)飛的時(shí)間長,誰的飛的更遠(yuǎn),而原本安靜的草地上,傳來了我們的笑聲,和歡呼聲。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間過得飛快,又到了離別的時(shí)候了,我們大家依依不舍得離開了,啊,下次的集體旅游我真的好期待呀!

歡樂的校園初中作文4

  我走進(jìn)校園,我就非常開心,學(xué)校里的同學(xué)和老師就像我的家人一樣。蔚藍(lán)的天上飄著潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。

  早晨,紅紅的太陽灑向我們的校園,早起的鳥兒聽著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,別提多愜意了;茂盛的合歡樹吮吸著新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們都紛紛從各個(gè)地方飛快地跑向自己的教室里,聆聽老師的諄諄教誨。這時(shí)的操場(chǎng)上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵,在隨風(fēng)飄舞,大樹伸了一個(gè)懶腰,望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來,為他們鼓掌。

  下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍,有的拿著跳繩,有的跳皮筋,有的扔沙包等等做一系列活動(dòng),玩得可開心,大樹和花朵看著這個(gè)歡樂的場(chǎng)景也開始舞蹈起來!空中的鳥兒也飛來告訴它們飛行的快樂!

  我的校園又是一個(gè)充滿智慧的校園?矗械耐瑢W(xué)們?nèi)宄扇涸趯W(xué)校走廊背古詩、看書、聊天,整個(gè)教學(xué)樓都能聽到他們的聲音。學(xué)校為學(xué)生的閱讀創(chuàng)造優(yōu)越的條件,讓學(xué)生隨時(shí)隨地得看書。還為成績優(yōu)異,品德好有禮貌的學(xué)生,進(jìn)行表彰,發(fā)放獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,他們高高興興地跑回家向父母報(bào)喜。

  夏天來了,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們臉兒紅撲撲的,豆大的汗珠不斷從他們的臉上滑落,操場(chǎng)熱的'仿佛要裂開了,知了在樹上說:“熱死了,熱死了!”小草熱的抬不起頭來,教學(xué)樓旁邊花壇里的花兒都曬蔫兒了像害羞的姑娘低著頭,她們都希望下一陣雨澆灌炙熱的大地。

  學(xué)校既是我們學(xué)習(xí)的天地,又是我們的兒童樂園,我愛我們這個(gè)充滿歡樂和智慧的校園。希望大家來參觀!

歡樂的校園初中作文5

  人們都說校園時(shí)收獲知識(shí)的地方,其實(shí)我覺得校園更是獲取歡樂的地方。因?yàn)樾@處處體現(xiàn)了歡樂,處處有歡樂。下面就由我們?nèi)グl(fā)掘一下吧。

  首先,我們來到操場(chǎng)上看一下。因?yàn)楝F(xiàn)在是活動(dòng)課的時(shí)間,所以操場(chǎng)上有很多人在玩。你看,這場(chǎng)籃球賽是多么精彩啊,這邊一個(gè)三分球,那邊一個(gè)灌籃,旁邊還來一精彩的側(cè)傳,真是精彩極了,看得圍觀的同學(xué)目呆口呆,個(gè)個(gè)都豎起了大拇指呢。再來看看跑道上的情況吧。在跑道上現(xiàn)正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的400米賽跑,運(yùn)動(dòng)員一聽到發(fā)令口號(hào),立即像射出的箭一樣拼命的往前跑去。跑過之處,無不留下一絲灰塵。在1·2名之間的爭奪更是激烈,兩人你追我趕,大家都抱著取勝的心理。隨著兩人的爭奪越發(fā)激烈,比賽也步入了尾聲。終于第一個(gè)沖線了其他人也不甘示弱,發(fā)盡全力跑完全程?粗x手們臉上都洋溢著笑容,真是應(yīng)了那句話——友誼第一,比賽第二。

  看完操場(chǎng)的情況,我們又來看一下音樂室的情況。在通向音樂室的校道上,一到活動(dòng)課便充滿了優(yōu)美的悅耳的歌聲。由于音樂室是新辦的`課程,所以學(xué)員們的學(xué)習(xí)情緒非常高漲。在老師悉心的教導(dǎo)和專注的示范下,學(xué)員們學(xué)習(xí)得很快,對(duì)于一首新歌,才幾分鐘便朗朗上口了。聽著學(xué)員們放聲的歌唱,看著老師臉上洋溢著的滿意的笑容,歌聲一再入侵人們的心靈,使人們心情愉悅。

  其實(shí),我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)光不應(yīng)僅僅全給了學(xué)習(xí),更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中收獲樂趣,多參加課余的文體活動(dòng),在增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也收獲了人成長所必須的歡笑動(dòng)力。

歡樂的校園初中作文6

  夜晚是如此寧靜,星光如此柔和,星星就像鑲嵌在黑色法蘭絨中的鉆石,我躺在床上,看著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空,靜靜地打開了記憶的門......

  我記得那是在元旦假期之前學(xué)校組織的排球比賽。那天每個(gè)人都在談?wù)撌录。更為奇怪的是,?dāng)?shù)谌谜n結(jié)束時(shí),當(dāng)鐘聲響起時(shí),同學(xué)們像帶彈簧的玩偶一樣跑出教室,“哦—”教室馬上就空了。原來,每個(gè)人都去看排球。比賽結(jié)束了,我等不及了。

  游戲已經(jīng)開始,體育小組的老師任職。我看到吳老師高舉了排球,狠狠地砸了一下。我看到數(shù)學(xué)小組的老師用這種力量把球擠了過去。運(yùn)動(dòng)隊(duì)不能忍受它摔倒在地,F(xiàn)在是0比1。吳老師又拿了一個(gè)直線球,將其擊中數(shù)學(xué)組。球猛烈地撞在地板上,“噓……”事實(shí)證明,球出界了!下一個(gè)是數(shù)學(xué)組。吳老師退回了飛燕,擊中了對(duì)手的盲點(diǎn),F(xiàn)在是1到2。之后,體育課的老師攻擊了數(shù)學(xué)課,并將他們打敗了,F(xiàn)在是8到4。之后,數(shù)學(xué)組和體育組的老師們展開了激烈的比賽。你有球,我有球。最終,數(shù)學(xué)組在運(yùn)動(dòng)組中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),并一次又一次地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。最終,數(shù)學(xué)小組進(jìn)行了一次猛烈的抨擊,這使他們無法來回戰(zhàn)斗!最終贏得了勝利,總比分是3:2。這時(shí),操場(chǎng)上響起了歡呼聲,我和同學(xué)們上下跳來跳去,越來越多的老師和同學(xué)圍觀。歡呼聲和歡呼聲融為一體!

  同時(shí),學(xué)生們意識(shí)到太陽快要落山了,于是他們收拾行裝,走出了學(xué)校。確實(shí)是“夕陽無限好,但是幾乎是黃昏!”我真的.希望學(xué)校能夠在學(xué)生之間舉辦這樣的比賽。如果我們擔(dān)心不能打排球,我建議可以用氣球代替排球!哈哈。我躺在床上思考著,慢慢地閉上眼睛,好像我的思想和身體沉浸在美好的回憶中,我不知道自己是否睡著了,但我覺得自己在笑時(shí)間......

歡樂的校園初中作文7

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)里帶著淡淡的花香,在這美麗的初夏,我們學(xué)校迎來了期盼已久的“校園吉尼斯”活動(dòng)。

  各班分別派出自家的資深大將,準(zhǔn)備在吉尼斯賽場(chǎng)上各顯身手,大干一場(chǎng)。果真,我們學(xué)校真是一個(gè)藏龍臥虎的地方!操場(chǎng)上,大家聽完領(lǐng)導(dǎo)講話后,就迫不及待地各奔東西給自己班加油去了。這次吉尼斯項(xiàng)目分別是:有趣的吹蠟燭、強(qiáng)身健體的`立定跳遠(yuǎn)、緊張刺激的夾珠子……還有最受我青昧的悠悠球比賽。

  悠悠球比賽場(chǎng)地定在主席臺(tái)上。在眾人的期盼下,一聲哨響,比賽拉開了序幕。選手們陸續(xù)登場(chǎng),個(gè)個(gè)都充滿了自信,他們拿出了自己鐘愛的悠悠球“光子精靈”、“寒冰”……各種悠悠球讓我眼花繚亂,不過更讓我刮目相看的還是各位選手的技術(shù)。比賽分為規(guī)定招術(shù)和自創(chuàng)招術(shù),各位選手不慌不忙,鎮(zhèn)定自如,只見他們熟練地放下悠悠球,然后用左手食指順勢(shì)一勾,悠悠球立刻從繩的這一端落到那一端,然后往空中一拋一接,再來一個(gè)帥氣的上線“空中飛人”,球在空中劃出一道美麗的弧線。站在一旁的我們還沒從這精彩的比賽中回過神來,這個(gè)招式便結(jié)束了,只留下一片“嘖嘖”的贊嘆聲。

  在欣賞各位選手的精彩表現(xiàn)之余,我最關(guān)心的還是我們班選手彭澤陽的賽況了。在輪到他的當(dāng)兒,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,手心里似乎都出了汗,著實(shí)為他捏著一把汗。雖然最后他沒能取得好成績,但曾老師的話響起在我耳邊:“重在參與,挑戰(zhàn)自己,超越自己,你就是勝利者!”心里的惋惜便瞬間釋然。后來聽說我們班的田秋蕊同學(xué)一舉拿下兩個(gè)第一名,我們不由得歡欣鼓舞起來!

  校園吉尼斯,秀出我自己!校園吉尼斯,歡樂新天地!

歡樂的校園初中作文8

  每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

  升旗儀式開始了,同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上,隨著雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因?yàn)槲逍羌t旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,加倍努力學(xué)習(xí),做建設(shè)祖國的接班人。

  上課了,我們專心致志地聽老師講課,跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識(shí)的乳汁。

  "放學(xué)了,放學(xué)了!背汕в俚.同學(xué)大聲嚷著。我們就像關(guān)不住的小天使,

  從校園里擠出來。同學(xué)們一邊走,一邊說著,互相匯報(bào)今天的收獲。同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。也有些同學(xué),大概是跑累了,坐在樹下看書。

  春天的時(shí)候,校園里生機(jī)勃勃,大家三五成群,觀賞著春天的景色,唱著春天的歌。

  夏天的時(shí)候,我們的課間十分鐘熱鬧非凡,我們盡情地玩耍著!傲弧眱和(jié)到了,校園里洋溢著喜慶的氣氛,喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。

  寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場(chǎng),盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

  歡樂的校園,給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個(gè)春夏秋冬,將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

  ……

歡樂的校園初中作文9

  我們的學(xué)校是一所有溫度的學(xué)校。這里充滿了智慧和歡樂。它就是——香山小學(xué)。

  要說我們學(xué)校的外形,我感覺它更像一座城堡。那我們就一起到到城堡里去看看吧!

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是綠油油的觀景苑,觀景苑中間有一個(gè)大花壇;▔锓N著萬年青和許多不知名卻很漂亮的小花!再往里走,就是教學(xué)樓的大廳了,大廳的墻上掛滿了我們各年級(jí)“香山好少年”的照片,他們每個(gè)人臉上都帶著燦爛的笑容,為自己為香山而自豪!大廳的北面是我們的快樂書吧,在這里我們傲游知識(shí)的海洋,大家總是看的津津有味,書吧里鴉雀無聲,連針掉在地上都能聽見呢!

  瞧,從走廊這頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那楊柳依依隨風(fēng)飄蕩的柳條,就是我們親手制作的,也是我們學(xué)校開展四季課程“春之聲”的作品。每個(gè)從這里路過的人都能感受到春天的氣息。當(dāng)然二樓走廊中的“夏之炫”也有讓你意想不到驚喜!那一把把垂著油紙傘,仿佛把我們帶到了江南水鄉(xiāng)!皳沃图垈,獨(dú)自。彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷!倍嗝腊!三樓“秋之美”當(dāng)然也是與眾不同的,那里不僅有動(dòng)畫中的七個(gè)葫蘆兄弟,還有類似葫蘆兄弟的七彩葫蘆,有人把這叫“太空彩葫蘆”,我們用五顏六色的顏料,把本來顏色單調(diào)的`青葫蘆,繪畫地絢麗多彩起來。四樓走廊窗臺(tái)上是我們收集的千奇百怪的小石頭,那形狀加上妙手回春的繪畫,別提那有多好玩了!學(xué)校的東面是我們的大操場(chǎng),除了每周一在這里舉行升旗儀式外,室外體育課也在這里進(jìn)行的。

  這就是我的智慧校園,也是我深愛著的美麗校園,我愛這里的劉校長,愛這里的老師,愛這里的一切!

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