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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-12-30 09:44:02 初中作文 我要投稿

【精選】初中成長(zhǎng)作文錦集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】初中成長(zhǎng)作文錦集七篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  我們從出生到長(zhǎng)大都經(jīng)歷了許許多多的困難那也困難,可以使一個(gè)人變得成功,也可以使一個(gè)人變得禿廢。因而走一條黑暗之路困難,如一道墻,太高了不想越過(guò)所以你永遠(yuǎn)看不到那道墻后的世外風(fēng)光,所以困難有兩面性,有消極的一面,也有積極的一面,關(guān)鍵是在于自己想不想看到外面的大好風(fēng)光!

  我們都曾說(shuō)過(guò),困難是可怕的,可以讓人放棄一切變得禿廢?稍诿恳粋(gè)成長(zhǎng)。接的中哪會(huì)都是十全十美的。很明顯,沒(méi)有只有經(jīng)歷這些困難,那么你便是一個(gè)成功人士不經(jīng)歷困難,怎么知道先苦后甜的道理。我曾讀過(guò)兩篇作文他們相比一起來(lái)就正好相反的'一個(gè)是駱駝祥子經(jīng)歷三次困難,他便失去了本來(lái)的目標(biāo)和與動(dòng)力,變得行尸走肉!這些困難可以使一個(gè)人放棄,但是也快了,也可以造就一個(gè)樂(lè)觀的人那個(gè)人變了,童年中的阿廖沙。

  他從前不是一般人能承受的,但他卻以樂(lè)觀積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些困難最終使他變成一個(gè)樂(lè)觀向上的人,這些足以證明,困難并不可怕,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)這些困難。

  成長(zhǎng)路上,困難多,我們要以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些困難,在小的時(shí)候?qū)W著做許多事情,那些困難過(guò)后,我明白了許多,只有經(jīng)歷困難才能使自己變得更強(qiáng),長(zhǎng)大了,上學(xué)了學(xué)習(xí)中有困難那些學(xué)習(xí)上的壓力和負(fù)擔(dān),是我無(wú)力反抗,可我相信。暴風(fēng)雨后便是彩虹,困難過(guò)后便是成功。這樣把壓力化作動(dòng)力來(lái)激發(fā)自身所具有的才能!多年后的我便是一個(gè)成功的。

  成長(zhǎng)的路上不是一帆風(fēng)順,就像大海的一艘船如果你不想自救而苦苦等待救援隊(duì)的救援那么大方,大浪來(lái)了,你就會(huì)被吹走。與其被吹走,還不如想的自己有來(lái)拯救自己現(xiàn)有的生命需要有升的希望,何苦苦苦的等待死亡的來(lái)臨呢困難便是這樣,只要不放棄,只要有夢(mèng),那么就像風(fēng)箏線一樣,即使斷了,我們還可以換一根更結(jié)實(shí)的,這樣夢(mèng)想便會(huì)和風(fēng)箏一樣,飛向這美好的天空!

  成長(zhǎng)的路上,困難無(wú)處不在,把困難當(dāng)做你向上攀爬的墊腳石,只有踢開(kāi)了,你才會(huì)暢通無(wú)阻。

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  在余暉下,你的微笑閃著光點(diǎn)。光點(diǎn)灑進(jìn)了我的心里,讓我頓然成長(zhǎng)。---題記

  新學(xué)期伊始,我換了一位新的語(yǔ)文老師。

  她,梳著一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾,干凈利落;一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在鼻梁上;眼鏡下,是一雙小而有神的眼睛,充滿溫和卻又不失幾分剛氣。一看就讓人覺(jué)得,她這個(gè)人不簡(jiǎn)單。

  開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我便領(lǐng)略到了她的“功夫”。

  那是一堂語(yǔ)文自習(xí)課,她到教室給我們布置好了任務(wù),叫我們獨(dú)自完成,待會(huì)兒她檢查。布置完任務(wù)后,她便匆匆的離開(kāi)了教室。

  在她腳剛邁出教室門口的那一剎那,我心想:“切,肯定是老師臨時(shí)有事,過(guò)來(lái)先給我們布置好任務(wù),說(shuō)不定等她回來(lái)的時(shí)候,都已經(jīng)下課了呢……”

  我暗暗為自己的小聰明得意,于是就胡亂通的把書看了一通,草草地完成了老師布置的任務(wù)。

  為了不浪費(fèi)這“大好時(shí)光”,我便肆無(wú)忌憚的說(shuō)起話來(lái),先跟同桌說(shuō),又跟前后桌說(shuō),最后覺(jué)得還不過(guò)癮,又跟鄰桌說(shuō)起話來(lái),越說(shuō)越歡。寂靜的教室里,充滿了我們的“歡聲笑語(yǔ)”,聲音似乎掩蓋了門外那雙盯著我們很久的眼睛。

  突然間,教室一下子安靜下來(lái),我抬頭一看:老師過(guò)來(lái)了。老師走到我的跟前,對(duì)我說(shuō):“你,站起來(lái)!蔽覙O不情愿,但又無(wú)可奈何地站起來(lái)。誰(shuí)知,這一站就是一節(jié)課,站的我腿都麻了。

  此后,我見(jiàn)到語(yǔ)文老師我就繞道走,我心想:“我惹不起你,我還躲不起你呀!”

  第二天,語(yǔ)文老師把我叫到了她的辦公室。

  她和藹的對(duì)我說(shuō):“我看你是好學(xué)生,好學(xué)生就應(yīng)該有好學(xué)生的樣子,你覺(jué)得你在自習(xí)課上說(shuō)話對(duì)嗎?”

  她的話,如春風(fēng)貫耳,我羞愧的低下了頭。

  這時(shí),夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶,灑了過(guò)來(lái),映在她的臉上,她微笑著對(duì)我說(shuō):“下次不要再這樣了,希望你努力……”

  那一刻,我豁然成長(zhǎng),我仿佛明白:“我們?cè)谧龊米约旱呢?zé)任的同時(shí),就是對(duì)他人的`尊重!

  我邁著輕快的步伐走出了辦公室,我的心情一下子變得開(kāi)朗,充滿了積極向上。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在夕陽(yáng)下那個(gè)閃耀著的微笑,它引導(dǎo)著我,大步向前!

  在余暉下的金色斑點(diǎn),灑進(jìn)了我的心田。在成長(zhǎng)中,它將會(huì)化作生命的光點(diǎn),照耀我前行。

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  每個(gè)孩子都期盼成長(zhǎng),渴望擺脫“幼稚”的標(biāo)簽?芍钡胶髞(lái)我們才發(fā)現(xiàn),往往那些我們?cè)欢日J(rèn)為幼稚的,恰恰是成長(zhǎng)過(guò)程中,最該保留的東西。

  那時(shí)我剛上初中,急于想表現(xiàn)自己像個(gè)大人。一天放學(xué),我與母親走在天橋上。那時(shí)路旁總有幾個(gè)衣衫襤褸的人端著搪瓷飯碗乞討。若放在我小時(shí)候,我肯定會(huì)央求著母親施予他們一點(diǎn)零錢,可才成為中學(xué)生的我,自以為看透社會(huì)“險(xiǎn)惡”,心里認(rèn)定這些人都是騙子,便想拉著母親匆忙離開(kāi)。

  沒(méi)想到,卻是母親停下了腳步!澳阍趺戳耍俊彼龁(wèn),“我記得以前……”她的話沒(méi)說(shuō)完,就被我打斷了,“你不懂,這些人八成是職業(yè)乞討的,小時(shí)候我給錢是因?yàn)槲也磺宄,現(xiàn)在我可是長(zhǎng)大了!”我恨鐵不成鋼地看著媽媽。唉,她怎么還這么“天真”呢?

  不知為什么,母親的.表情卻逐漸嚴(yán)肅起來(lái)了。她扳住我的肩膀,認(rèn)真地直視我的雙眼,用一種并不嚴(yán)厲,但極有分量的語(yǔ)調(diào)地說(shuō)道:“孩子,我認(rèn)為你這種觀念是錯(cuò)誤的。你想,剛才你也說(shuō)了他們八成是騙子,那么剩下的兩成呢?如果你一周能在這里碰見(jiàn)十個(gè)乞丐,而你都選擇離開(kāi),是不是就對(duì)兩個(gè)真正忍饑挨餓的人熟視無(wú)睹了?”見(jiàn)我的表情有些動(dòng)搖,她低頭從錢包里找出兩塊錢,遞給我,一努嘴,說(shuō):“那邊有一個(gè)老奶奶!

  她不再有別的動(dòng)作。我躊躇片刻,還是接過(guò)錢去了。我輕輕走到那個(gè)蜷縮著的老太太身邊,俯下身,將兩塊錢放進(jìn)她的鐵碗里。在抬頭的那個(gè)瞬間,我愣住了。我看見(jiàn)她被寒風(fēng)凍得發(fā)紅的雙手、單薄的衣服、長(zhǎng)年累月經(jīng)受風(fēng)吹日曬的臉,以及她干枯的嘴唇,蠕動(dòng)著做出一個(gè)口形——謝謝。

  那一刻,我所有自以為“成熟”的心防全部瓦解。我怎么會(huì)認(rèn)為她是個(gè)騙子呢?況且就算是騙子,我又怎么斷言世上再?zèng)]一個(gè)孤苦的乞討老人呢?我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)母親,看見(jiàn)她看見(jiàn)她沉靜外表下那顆慈悲的心靈,恍然意識(shí)到她所費(fèi)的一切口舌,都是為了不讓我在成長(zhǎng)道路上,遺失一顆永遠(yuǎn)堅(jiān)信善良的心。

  而那顆“幼稚”的善心,將會(huì)陪伴著我,一直成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  十五歲的年級(jí)沒(méi)有深沉,十五歲的臉龐寫滿天真,十五歲開(kāi)始了成熟的生命,夢(mèng)想繽紛!}記

  當(dāng)十五根蠟燭在我面前點(diǎn)燃,我突然感到自己長(zhǎng)大了,如小年的羽毛豐滿了,要向更高的'藍(lán)天飛翔。如小樹(shù)的年輪增添了一圈,會(huì)越發(fā)茁壯。或許我仍然會(huì)朝你調(diào)皮地?cái)D眼一笑,仍然會(huì)偷看“大風(fēng)車”。一只腳在童年的夢(mèng)幻中不肯出來(lái)。十五歲,我不再像風(fēng)箏按他們的意圖升降,而要向雛鷹展翅云霄。

  成熟的感覺(jué)就這樣漸漸地萌發(fā),不再凝眸蹙眉故作深沉,不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫,不再皮鞋锃亮踱步小徑,體驗(yàn)瀟灑。成熟的感覺(jué)是懂得了生活,不是盲目模仿,青春需要充實(shí)度過(guò)。

  十五歲的我任花季深深喧囂分攘,我只愿獨(dú)守一枝的寧?kù)o。在夜闌人靜十分獨(dú)坐窗下,守著一杯香茶翻一卷名著,面對(duì)四溢的茶氣與書香,身心與靈魂開(kāi)始飄飛,慢慢升騰。

  我飄飛的心融入那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開(kāi)花落云卷云舒;靜坐于煙波湖畔,看誰(shuí)天相接處,漁舟唱晚;在夕陽(yáng)斜暉里品情愛(ài)綿綿;在古道長(zhǎng)亭邊,聽(tīng)古箏輕彈。

  我開(kāi)始思索,思索人生,思索生命的意義,思索精神的永恒,每一次思索都堅(jiān)定著我的信心,每一次思索都促使我的心靈更加堅(jiān)韌。于是我開(kāi)始真正懂得了人生……

  十五歲的爛漫花季,不強(qiáng)求似花的嬌艷,卻擁有鮮活的內(nèi)質(zhì)美麗;不強(qiáng)求占有的富足,卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷。當(dāng)然,這并不意味著失去純真,不意味著老氣橫秋。只有多了一份自信,一份堅(jiān)強(qiáng),也多了一份智慧和勇氣。

  成熟的感覺(jué),很好。

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不相同,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有快樂(lè),有煩惱,有收獲…。我的成長(zhǎng)是五彩繽紛的。

  我讀書,我快樂(lè)。每天讀一篇好文章,摘抄里面的好詞、好句、好段,不知不覺(jué)中你就積累了許多優(yōu)美的句子、段落和華麗的詞語(yǔ)。這樣在考試時(shí),就不用擔(dān)心寫作不及格了。讀書,讓我靜心閱讀每一篇文章;讀書,讓我在浩瀚的文海里,擷取一只只美麗的貝殼。讀書帶給我快樂(lè),快樂(lè)和我一起成長(zhǎng)。

  我彈琴,我快樂(lè)。每一首曲子,都深深地吸引著我,我好像也是曲子里的一個(gè)角色,仿佛變成了一位美麗的公主,和小鳥(niǎo)一起唱歌,和蝴蝶一起翩翩起舞,所有的小動(dòng)物們都成了我最好的朋友,我在琴聲中和它們盡情玩!瓘椙,讓我在音樂(lè)的花園里跳舞;彈琴,讓我學(xué)會(huì)了五線譜。彈琴帶給我快樂(lè),快樂(lè)伴隨我成長(zhǎng)。

  我畫畫,我快樂(lè)。每一幅畫,都溶入了我的理解。幼兒園時(shí),我畫的小松鼠還在全國(guó)繪畫比賽中獲得銀獎(jiǎng)。畫面中一只金黃色的小松鼠,兩只大大的`眼睛貪婪地盯著手中的松果,嘴巴不住地啃著,真是又讒嘴又可愛(ài)。畫畫,增添了我的童趣;畫畫,培養(yǎng)了我的想象力。我畫自己乘著宇宙飛船遨游太空,星星圍著我眨眼睛,月宮里玉兔向我招手,嫦娥姐姐熱情地邀請(qǐng)我和她一起跳舞……畫畫帶給我燉鄭燉指易讎笥選?SPANlang=EN-US>

  我勤勞,我快樂(lè)。在家里,每天幫爸爸、媽媽做一件家務(wù)事,掃地、洗碗、鋪?zhàn)啦、收拾桌椅……不知不覺(jué)中就幫爸爸、媽媽做了許多事,也讓他們輕松了許多,爸爸、媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)甜甜的微笑,我很開(kāi)心;在學(xué)校里,幫老師收作業(yè)、發(fā)練習(xí)本,為班級(jí)服務(wù),擦黑板、拖地板、排桌椅,檢查同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生,護(hù)送不舒服的同學(xué)到校衛(wèi)生室,同學(xué)們一聲真誠(chéng)的“謝謝”讓我快樂(lè)無(wú)比。勤勞帶給我快樂(lè),快樂(lè)永遠(yuǎn)是我的朋友。

  我快樂(lè)地做每一件事,盡管有時(shí)候會(huì)遇到挫折,有時(shí)侯會(huì)遇到困難,但快樂(lè)一直圍繞在我的身邊,伴我成長(zhǎng)!

初中成長(zhǎng)作文 篇6

  小時(shí)候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,依賴父母生活。但是那一天,讓我在成長(zhǎng)路上見(jiàn)到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí),我由于過(guò)于膽小連超市都不敢進(jìn),付錢時(shí)面對(duì)收銀員,臉上只能充滿無(wú)助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨(dú)自一人站在門口,嚴(yán)肅地命令我自己去買東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群,琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著,終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子終于懂得自立了。”一剎那間,我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上,他教會(huì)我自立,從此我不再依賴父母生活。

  步入初中,我的成績(jī)直線下滑,面對(duì)著突如其來(lái)的.變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說(shuō):“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點(diǎn),我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,對(duì),我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。

  成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴,就能驅(qū)散陰霾,看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴,成長(zhǎng)路上將會(huì)更加明媚。

初中成長(zhǎng)作文 篇7

  俗話說(shuō):梅花香自苦寒來(lái),每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)磨煉的故事,而我當(dāng)然也會(huì)有。

  20xx年的一個(gè)暑假,爸爸在庫(kù)爾勒給我買了一套十分時(shí)尚的滑輪運(yùn)動(dòng)鞋,樣子光鮮亮麗,外觀很獨(dú)特,紫黑色的,我滿心歡喜地拿起那雙鞋,不過(guò)買那套鞋是為了學(xué)輪滑,不能忘記了這件重大的`任務(wù),我深深地嘆了口氣。

  黎明,早起的媽媽,把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái),我慢吞吞地將衣服穿上,然后,磨磨蹭蹭地把飯吃干凈,最后,我終于夢(mèng)寐以求可以去滑輪,我步態(tài)從容地離開(kāi)家門,我本以為可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地應(yīng)付過(guò)去,可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒,脆弱的心門被打破,我哭了,不過(guò)最后我自己堅(jiān)強(qiáng)地選擇繼續(xù),在掌握了正確方法后,學(xué)會(huì)了學(xué)輪,終于嘗到了勝利的果實(shí)!

  我經(jīng)過(guò)這次懂得了,人生沒(méi)有跌跌撞撞,就不可成功!

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