實用的優(yōu)秀初中作文集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
暑假的一天早上，我們閑著無聊，打算外出到田野去玩。
我們到了田野，只見遠處是一大片金黃的稻田，而眼前種植的是一片火龍果，果園外圍有一條小溪，田頭有一棵大果樹。午后的樹下很陰涼，我們就在那里玩了起來。我發(fā)現(xiàn)有個長桶，就用它去撈水。忽然，表弟撈了一只金甲蟲上來了，并說：“水面上還有幾只金甲蟲在游泳呢!”我連忙去撈，結(jié)果撈了一只金甲蟲，但我還覺得不夠，就再去撈，誰知不但撈不到反而失去了原來的一只金甲蟲。正當我灰心喪氣的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)又有幾只金甲蟲在游泳，我數(shù)了數(shù)，一共有5只。我高興極了，連忙去撈。撈了一只后，我讓表妹把金甲蟲拿著，繼續(xù)去撈，又撈了一只后，我再次讓表妹把金甲蟲捉住……這次一口氣撈了4只，表妹大聲喊道：“還有一只!還有一只!哥哥，快把它捉住!”我說：“它流遠了。還能捉住嗎?”
一直到最后，我和表弟一共捉住了十只金甲蟲，我們開心極了，圍著金甲蟲高興地談起話來�！澳銈兛催@一只，它居然爬到了籃子上!”“它們在打架，這只是逃兵!”“我要捉住它!”接著，我們各人拿起一只金甲蟲出來玩。我隨便拿了一只小的和表弟的大的比賽跑。我們先把它們放在一條線上，表弟喊三二一一起放，表弟說完后，兩只大小的`金甲蟲同時沖了出去，一開始我的小金甲蟲就遙遙領(lǐng)先，到了賽場中間，很快，表弟的大金甲蟲也追了上來，眼看就要追上了，我覺得這次比賽應(yīng)該輸給表弟吧，可我萬萬沒想到，小金甲蟲竟張開了翅膀，向前飛過去，停在了終點上。我勝了，高興地歡呼起來。到了要回家的時候，我們準備把金甲蟲帶回家去玩，可姨媽不同意，讓我們把金甲蟲放回田野中，讓它們自由飛翔，所以我們把抓到的金甲蟲全部放飛了，才戀戀不舍地跟著姨媽回家了。
在暑假要多出去玩，這樣腦袋才不會生銹。
優(yōu)秀初中作文 篇2
太陽為什么會有東升西落？因為它在行走；地球為什么會有四季更替？因為它在行走；歷史為什么會有朝代興衰？因為它在行走；時間為什么會一去不復(fù)返？因為它在行走；為什么……而我們?yōu)槭裁磿粩嚅L大？因為我們也一直在行走。
其實我們一生都在行走。前進也好，后退也罷，我們都在行走。高興時，我們會蹦著跳著飛速前行，一路笑聲清脆，不會去畏懼什么。只會懷著一顆火熱的心向前行走；挫折時，我們會后退，小心翼翼地后退，亦或直到原點，甚至更多。再重新調(diào)整自己，整裝待發(fā)。當然，也許我們自己正在走的這條路，它沒有通往下一條路的入口，當下意識地想要后退時，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)連退路都已被堵死，我們會想盡辦法走出去，因為，在上帝關(guān)上一道門時，為了透氣，往往他會為你打開一扇窗。前后的路堵死了，沒關(guān)系！我們還可向上攀爬，拿出熱情繼續(xù)走。
人的一生，笑也好，哭也罷，我們都在行走，就好像---今天隔壁的小孩打了我一下，我覺得很痛，哭著去上學(xué)，回來時，我哭完了，但鑒于我心情不好，上課老師講了什么，我渾然不知，這樣好嗎？當然我上學(xué)路上哭鼻子，還會別路人認為太懦弱，反而若我笑著上學(xué)，別人指不定還會說：“瞧，那閨女多開朗�！笨窗�，這就是同樣在行走卻得到的兩種不同的.評價。
生活就像一個調(diào)皮的小孩，總會在你前進的路上不斷放些大小不一的石頭�！芭觥�，你總會被小石頭絆倒，但不可能在那里絆倒就不再起來了吧？這可不行，來往的行人可都看著你呢！這時你只要拍拍灰塵，揉揉腿，就可以繼續(xù)朝前走了。為什么？你踏上這條路會踩上小石子也是因為你在走。不走，就算小孩給你路上撒再多的石頭，那也是絆不到你的。所以我們一直都在走自己選擇的路，不好走的路肯定會讓人跌倒無數(shù)次，甚至摔得頭破血流，就算不想起來，你也必須站起來，或者看著別人從你身邊走過去。相比之下，你還是會選擇前者吧。我們一直都在走著走著，路上有很多扇門，也許忽然門就開了，你走進去，卻又傷心地流著淚出來--你被它所欺騙--這只能算作一個小插曲；但也許，你在門里覓得了機會，從此使你的人生道路改變了方向--你獲得了成功！
當然在我們行走中，我們還要注意休息，正如世上沒有永動機一樣。當補充能量，精神飽滿時，再次出發(fā)，這時可以看看時代的變遷，看看曾經(jīng)的小村莊，如今建起的高樓大廈；甚至，你還可以去看看自己的家，家中一切安好，只可惜少了那些人和歡聲笑語。你會心痛，但你不能停下，更不能選擇逃避，因為人生不像游戲，可以隨時可以暫停或重來--你還得繼續(xù)行走---盡管已經(jīng)物是人非。
當你即將走向終點，不！人生沒有終點---雖然人的生命不能永久，但我們的理想及追求沒有盡頭，還有我們留下的精神財富，他們一直在延續(xù)--行走。在我們生命將枯竭時，請慢下腳步，想想曾經(jīng)路上的酸甜苦辣事，你會發(fā)現(xiàn)，雖然它像火樹銀花般短暫，但它覺絢麗輝煌。這樣當你功成身退時，你可以看看路上以前不曾，也來不及看的風(fēng)景，你可以選一張椅子坐下，看看大雁歸飛，楓葉飄灑，碩果累累，亦或是百花爭艷，萬物競天，再或是大海澎湃，浪花疊起，打在你的腳丫上，癢癢的……這一切的一切都仿佛在昨天，在剛才，在……
所以，我們要行走，大步向前走，不去畏懼些什么，不去躲避那些困難，迎著它向先走。走到最后時，放慢速度，看一看那些風(fēng)景，回味一下，我的一生是多么絢麗多姿。
優(yōu)秀初中作文 篇3
人生如一條崎嶇的山路，坑坑洼洼，跌宕起伏。但只要在跌倒的地方爬起來，微笑面對挫折，那么勝利的號角也會在你的人生頂峰奏響!
人生不如意事十常八九，困難挫折也會像人生的插曲一樣屢屢出現(xiàn)在人生旅途上。若我們畏懼失敗，在挫折面前低頭認輸，那么我們永遠到達不了成功的頂峰。永遠體味不到人生真正的內(nèi)涵�？床灰娪旰蟛屎绲男缕嬷�，聽不見心靈深處真正喝彩之聲，享受不到失敗中崛起的`那一絲快感。人生從而也是索然無味，平淡無奇。相反。你若是在失敗面前不低頭，挫折面前不氣餒，困難面前不言敗，無論最后成功與否，你都是心靈的佼佼者，精神的成功者。你在哪里跌倒，從哪里爬起來，這一過程是你奏響完美人生的過渡，也是你長大成為真正的人的標志。當你走完漫漫人生路，回首品味一路走來的足跡，才發(fā)現(xiàn)唯有在跌倒的地方爬起來的勇者才活出了人生的價值，才體現(xiàn)了生命的輝煌。真正體會到成功中包含的種種艱辛與淚水。這樣，你的人生才沒有白過。
只有經(jīng)歷過失敗與挫折，成功的彼岸才會離我們越來越近。愛因斯坦就是一個我們學(xué)習(xí)的好榜樣。小時候被認為笨小孩的 他沒有天才的天賦，他經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折與困難，最后成為了享譽世界的科學(xué)家。可見，只有微笑面對挫折，最終會嘗到勝利的甜味。其實失敗并不可怕，畏懼失敗才是最可怕的。只要正確地理解失敗，理智地看待失敗，靈活的運用失敗，將失敗當成成功的 墊腳石。抱著正確的理念和心態(tài)面對失敗，享受失敗，感謝失敗，讓失敗成為我們成功的另一種美好形式。
朋友們，在失敗面前你們退縮了嗎？在困難面前你們低頭了嗎？在挫折面前你們畏懼了嗎？不要怕，勇敢地踩著困難和挫折向前沖，學(xué)會笑對失敗，就會成就美好人生！
優(yōu)秀初中作文 篇4
房間里有奇異的香氣，我在聽一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶，音樂讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里，我走進回憶，去見另一個自己。
這些年來，我過得好嗎?我快樂嗎?我幸福嗎?有些細細的紋在我的眼角了，我好像感覺到它們像蟲子那樣爬上了我的皮膚，在緩緩的蠕動著，無聲無息。
就是這樣，當孤獨的你回到家中，你會遇見另一個自己，一個真實的自己。寂寞時，我和另一個我聊天;難過時，另一個我陪我哭泣。我感到自己并不孤獨，因為世界上不止我一個人，一定還有另一個我在某個角落存在!或許，在離自己只有幾條街道的地方，或許，在與自己相對的地球的另一面。
我是個很愛做夢的人，總是在夢里描繪各樣的自己�？墒沁�是明白，那是夢中。想一切都是屬于自己的，當時卻又害怕一切屬于自己。
曾經(jīng)，以為這個世界就是在夢中。遇見的自己快樂，沒有憂傷�？墒沁@個世界，只有一個我，沒有另一個這么美好的自己。我遇見了另一個自己，但是永遠都只是另一個。想想人海茫茫，能有另一個自己何其幸福，遇見又是何其幸運。
遇見另一個自己，是一件多么奇妙有趣的事啊!他(她)會像我一樣喜歡揉小貓的脖子，偶爾發(fā)發(fā)呆，看很多很多很美的莫奈的畫，讀很多很雜的書，聽很多次同樣的一首歌曲嗎，當我傷心時他(她)可不可以開心一點，當我開心時，他(她)能感覺到我的笑容嗎，可不可以當我想起他(她)時，偶然的他(她)也想起了我。
太習(xí)慣偽裝堅強了，遇到天大的事情我都習(xí)慣一個人哭，一個人受，卻做不到去對身邊的人面對面訴說真實的感受。我可以看一部電影，聽一首歌的時候一個人嚎啕大哭，卻沒有辦法去對身邊的人說，我很難過。
也曾想，有朝一日開一家小小的咖啡屋，放各式慵懶懷舊的曲子，墻上貼滿年輕時或憂郁思念或明媚微笑的'照片，老式的藤椅上，掛滿惹人愛的小物件。店里時常是安靜的，適合回想往日時光，來往之客可喝著咖啡，品著甜點，看他人筆下的生活。
慶幸自己還有那么多那么多的夢想，慶幸在你轉(zhuǎn)身后，學(xué)會停下腳步欣賞身旁風(fēng)景，變成另一個溫暖的女子。你的祝福，偶爾攤在手面，楚楚動人。
有人說，一件事你做對了，有人恨你;你做錯了，有人恨你，你什么都不做，還是有人恨你!我不會忘記，但是，我放下!
生活繼續(xù)。天空上面是天空。道路前面還是道路。就這樣吧，那就這樣吧，或許是口是心非，或許只是無路可退，或許本沒什么或許，其實我也不知所云，只是跟著自己的心在走兩個自我的談話，有一句無一句的語無倫次的談話。
遇見另一個自己，不是件容易的事情。走得再遠，還是當初的那個自己。
優(yōu)秀初中作文 篇5
你可曾見到傲立在懸崖上的孤松，在寒風(fēng)中它巋然不動，那是由于它從巨石中探出身體時，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘;你可曾見到清香撲鼻的梅花，在凜冽的寒風(fēng)中依然亭亭玉立，那是由于它在嚴冬中成長時，已經(jīng)承受了酷寒的考驗;你可曾見過翩躚飛舞的蝴蝶，在陽光下它的雙翅是如此矯健，那是由于破繭時，它用盡了一生的力氣。這真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成長過程中不磨礪，不鍛煉，能力又怎能形成呢?所以我們要學(xué)會放飛自己。
從前有個人，養(yǎng)了一只鷹，后來這只鷹逃走了。幾天后，在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體，主人很傷心，可是令他不解的是為什么鷹會無緣無故的死了呢?在守林老人的指引下，他剖開鷹腹，這才恍然大悟。原來，鷹在這個人們?yōu)樗谱鞯幕\子里，生活無憂，自由自在，真可謂是“衣來伸手，飯來張口”從來都不需要鷹自己覓食，沒想到就在這養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中鷹竟失去了獵食的能力�，F(xiàn)在飛回森林中就只有一個結(jié)果，那就是活活餓死。我們難道不是一樣嗎?從來都是在父母的呵護下小心的生活，從沒有經(jīng)過歷練，遇到困難時，就像失去了羅盤的.船只，在大海中漫無目的的航行。其實我們就是一群終究要離開籠子的鷹，每一個家庭都只是暫時的避風(fēng)港，要出海的終究要出海，要經(jīng)歷風(fēng)浪，終究是無法避免的。
馬卡連克曾一針見血的說：“過分的溺愛，對孩子而言是一種毀滅�！边@并非危言聳聽，清華大學(xué)曾經(jīng)辭退了一名優(yōu)秀大學(xué)生，原因是該大學(xué)生在學(xué)校竟不知如何穿衣服、系鞋帶。還有一女學(xué)生在學(xué)校不知道雞蛋怎么吃，竟哭著捏著兩個雞蛋跑回家，這些可笑的事居然會發(fā)生在現(xiàn)實生活中，這不禁令我們深思。其實并非是用甘蔗汁澆的甘蔗才甜，用香水浸泡的花才芬芳。人生的許多路，許多黑夜，都是需要我們獨自去面對的，父母是無法取代的。
人常說：不經(jīng)風(fēng)雨難見彩虹。只有大膽的放飛自己，讓自己經(jīng)歷風(fēng)雨，挫折，這樣才能造出雄健的雙翅，才能使自己飛得更高，更遠。
優(yōu)秀初中作文 篇6
范老師交給我一個艱巨的任務(wù)：編一份英語手抄報．分配到任務(wù)的同學(xué)只覺得肩上背負著重擔(dān)，都異口同聲地叫道，”啊！”
放學(xué)后，回到家中，我打開電腦，欣賞著別人的作品，咬咬牙，下了更大的決心．我先拿出材料：鉛畫紙，圖畫冊，尺，水彩筆，鉛筆，．．．．．．．首先，我在鉛畫紙上打了幾條線條，”歪了，再過去點”，媽媽在一邊指導(dǎo)．我又拿出英語報翻了翻，突然，我眼睛一亮，一篇笑話展現(xiàn)在我的眼前．”Ｂ－Ｏ－Ｙ．．．”筆在紙上歡快地跳舞，口中還念念有詞．然后，我又在手抄報的四周加了幾位卡通人物，裝飾了一翻．
我望著手抄報，總覺得少了點什么，苦思冥想．啊！需要背景色，我立馬拿起水彩筆，為它披上了一件”外衣”．
我在編報的過程中感受到了樂趣，看著自己精心制作的手抄報，自豪地告訴自己：陸茜茜，我打心眼里為你驕傲！
每個人都有自己的長處，當我們?nèi)〉贸晒r，應(yīng)該為自己喝彩。
記得前年暑假，我去北京參加古箏比賽。比賽那天，我的心里像十五個吊桶打水－－七上八下，手足無措，腦中如一張空白紙，心想：來北京兩三天了，我都沒有練，我會彈好嗎？我越想越害怕。我打開譜子，打算再看看，可一個個音符好象變成了可怕的`幽靈，手中的書變成了結(jié)實的冰塊。哎，我該怎么辦？這時，一陣悠揚的琴聲飄入我的耳中，我順著曲聲而去，哦原來是一個女孩在練習(xí)呢！我的心里像有無數(shù)只兔子似的惴惴不安。我覺得此時的賽場像死了一般，只聽得我急速的的呼吸聲，小鼓在我壓了塊大石頭的心里敲得冬冬直想。媽媽見了，和藹地說：“我相信你是最棒的！”頓時，一股暖流油然而生，所有的壓力渙然冰釋。這時，主持人報了聲“崔舟”，我深呼吸了一口氣，信心十足地走了上去。
我聚精會神地彈著曲子《茉莉芬芳》，仿佛我就在一片茉莉花園中一陣陣沁人心脾的清香鉆入鼻孔……結(jié)果出來了，我得了一等獎！
哦，我戰(zhàn)勝了自己！人生需要喝彩，讓我們?yōu)樽约旱拿恳徊竭M取而喝彩吧！
曾幾何時，我們腦海中僅留的喝彩聲只是為了祝福他人的成就。從那一刻起，我們就把一個默默付出的人遺忘在冰冷的角落，讓他只記得聆聽別人成功的歡笑，這個人就是我們自己。不要放棄本應(yīng)為自己喝彩的機會，勇敢的為自己所有努力慶賀一番。對自己大聲呼喊——加油!
也許有人會說：“喝彩本應(yīng)是我們對他人的一種鼓勵和肯定，我們自己的成功我們自己清楚就行了�！边@也許就是我們從不贊美自己的原因吧!就好像以前的我，當別人取得成功時，我會為他喝彩。當自己勝利時，卻從來沒有為自己喝彩過�？傄詾樽约翰]有什么值得喝彩的地方，但換個角度來說，當我們也取得了一定的成績時，卻無人為我們喝彩，這時我們會作何感想呢?
現(xiàn)在，我知道了為自己喝彩，為自己在學(xué)習(xí)上取得的每一點進步而喝彩，為自己在生活上幫助了別人而喝彩。我們每個人都有為自己喝彩的權(quán)利。為自己喝彩，讓我們在孤單落寞之際重拾自信;為自己喝彩，讓我們也成為矚目的焦點;為自己喝彩，用喝彩喚醒我們心中沉睡已久的成功。
不要讓自己只生活在為別人喝彩的世界里，我們應(yīng)該勇敢的站在人生絢麗的舞臺中央為自己喝彩!
優(yōu)秀初中作文 篇7
冬天的腳步聲越來越遠，春天可不就到了嗎？望著北歸的雁兒，我決定用我手中的筆將這個春天永遠的留下。
春色
“草色遙看近卻無”一看到春天，人們是會聯(lián)想起綠色，但春天僅僅是綠色嗎？看那色白如雪的杏花，粉紅如霞的桃花，金黃如蜜的迎春，淡紫如玉的牽牛，又何嘗不是春的色彩。這些或鮮艷或素雅的色彩，共同構(gòu)成了春的丹青巨作，釋放著春色的美麗。正如一句古詩所說：“姹紫嫣紅總是春”。
春風(fēng)
春季的風(fēng)，退去了冬日的凌厲與嚴寒，顯得那樣溫柔可人。一句“吹面不寒楊柳風(fēng)”將春風(fēng)的特點描繪的如此生動具體。湖邊楊柳一片嫩綠色隨微風(fēng)拂過而不住搖曳，或許這就是楊柳風(fēng)的來由了吧！春風(fēng)不僅為我們帶來了溫暖，更為大地帶來了生機。湖邊垂下的千萬條嫩綠絲帶便是最好的證明。正是“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
春雨
如果說春風(fēng)是春的靈氣，那么春雨就一定是春的精魂。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！贝河曜甜B(yǎng)著大地，清洗萬物�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辍贝河暾礉窳诵踊�，也滋潤了我的心田。
春感
古往今來，人們對春的感受多有不同。李清照的春是哀傷的'：乍暖還寒時候，最難將息；陸游的春是凄婉的；紅酥黃藤，山盟雖在錦書難托，而這是屬于我的春天，春的美麗，春的生機，春的溫暖，都會永遠的留在我的心間。
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