有關(guān)初中生作文匯編四篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初中生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　不管是多么牢固的友情，散了，就是散了。而比這更可悲的，是兩人之間隔了一堵墻，我知，你卻不知。

　　——題記

　　突然輕嘆了一口氣，望著窗外怔怔的發(fā)呆。似乎聽到了你喊我的聲音，又突然想起，你現(xiàn)在不在我身邊。可眼前卻總是浮現(xiàn)出你的臉，喜怒哀樂，以及有你在的，最快樂的時光。

　　有你真好。

　　那時我們都是十歲，正為天真爛漫的年齡。你比我大一百天，是我的姐姐。你長的清秀，有一雙干凈清澈的眼眸，烏黑的長發(fā)常常披散于肩上，卻更顯你的可愛。在我的眼里，你就是天使。我喜歡你，但我想我是自私的，我不希望別人接近你，我只希望能一個人占有你。可你有同學，有親戚，你總是和他們玩的很開心，而我只能茫然地坐在一邊，獨自嘆息。有些幽怨的看著你和他人嬉戲。

　　有你，為最快樂的時光；沒有你，卻無法忍受。

　　我開始粘著你，頻繁地去找你，你每一次仍是笑著對待我，但我總覺得，那原來熟悉的笑容中現(xiàn)在帶著無盡的冷漠。我害怕，害怕哪一天你會默默遠走，走到我再也看不到的地方。

　　有一次，我終于忍不住了，我討厭扮演這種可有可無的角色，也討厭，在你我之間，似乎已經(jīng)建起的，高高的墻。我看著跑向我的你，輕聲問道：“我在你心中，是不是可有可無的？我們是不是不能像以前那樣好了？我是不是，一個令你討厭的人？”越到后面，聲音也越加顫抖。我害怕你真的會面無表情的告訴我：“是的�！比缓箢^也不回的離開我。我看著你，你臉上的笑容慢慢凝結(jié)，取代而知的是一種從困惑到凝重的表情。似乎被我剛才的一連串疑問攔住。你并沒有像我所希望的`那樣，笑著回答我：“當然不是！”

　　所以還是被討厭了嗎……緩緩地低下頭，準備離開。“笨蛋�！庇H切地語氣，似乎剛才什么也沒有發(fā)生。有些疑惑的抬起頭，就看到了你對我露出了笑容。那種笑容，卻使我現(xiàn)在都銘記在心。

　　你笑的很慢，慢到可以看清步驟：眼睛突然亮了起來，隨著平穩(wěn)的呼吸，嘴角微微上挑，側(cè)著輕輕歪了歪頭，有些微長的劉海刷過了睫毛。你的眼中沒有困惑與憤怒，只剩下無盡的溫柔。“笨蛋�！蹦阌忠淮谓形�，我回過神來，突然意識到：你并沒有討厭我，剛才那一瞬間的笑顏，便是給了我最為安心地肯定。我也笑了，輕輕地笑，小聲地笑，你告訴我，我笑起來，很好看。

　　世界仿佛都寂靜了，只剩下了我與你。

　　后來呢？后來我不再那樣強烈的依賴你，我明白了：有你，固然是春暖花開，但無你，也不會再抱怨。你不可能是我的私有物品，所有人，都可能是你的朋友。所以我應(yīng)該放手。

　　早知如此，初見時，我就該這樣與你交友。

初中生作文 篇2

　　當微風拂過地面，當雨水滋潤著大地，當陽光對這土地微笑……小草似乎感受到了這溫暖，舒適的氣息，調(diào)皮的探出小小的腦袋，悄悄地，碧綠碧綠的。它輕輕的說：“嘿!可愛的春天來啦!”

　　知道嗎?小草看起來細細的，弱不禁風的樣子，其實它堅強的很。你能想象出嫩嫩的小草是如何從干硬的土地中鉆出來的嗎?當風經(jīng)過大地時，小草搖晃著身子，似乎就要摔倒，但風過后，它又立刻挺直了身子，準備迎接下一次的挑戰(zhàn)……小草的詞典里從來就沒有“倒下”，也沒有“打敗”，正因為如此，她才如此堅強，如此可愛。

　　“野火燒不盡，春風吹又生�！边@句詩正是寫出了草頑強的生命力和“從哪里跌倒就從哪里爬起來”的精神�！皬哪睦锏�倒就從哪里爬起來”時每個人蹣跚學不是就該懂得的道理，那么，我們也可以把它運用到平時的生活中，用它去克服種種困難。想象，假如現(xiàn)在把你以前遇到過的`困難和挫折，你會怎樣做?是繼續(xù)逃避?還是勇敢面對?假如是我，我選擇后者，。我會和那小草一樣，勇敢的面對每一次“強風”。

　　草，那平凡卻又不平凡的小生命，它雖渺小，但是“堅強”的代表，它的精神是我們的榜樣。每當你遇到困難和挫折時，想想那青青的草……困難，挫折，不在可怕!

初中生作文 篇3

　　呷一杯氤氳著清香的濃茶，坐在歲月里，漸熟的少年對琴獨坐，吟彈出一曲歲月長歌。

　　起調(diào)

　　呱呱墜地，蹣跚學步，咿呀學語，歲月的音符自此開始躍動，躍出一段段動聽的小調(diào)。

　　說來也怪，我出生的時候，天空陰沉沉的，不時打著響雷，母親說，把我抱出來時，正好一聲驚雷劃過，驚著我了，便落下點小毛病，別人家孩子五六個月就能吱呀亂叫，餓了拉了也能及時反饋，我快十個月也未完全習得此技能，每次餓了尿了拉了大都是母親發(fā)現(xiàn)的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母親剛四十出頭，頭發(fā)就斑白了不少，身材也削瘦，卻從未說過我一句。

　　起調(diào)，是幸福，是愛的旋律。

　　漸升

　　上了初中以來，一路高歌猛進，多次考試斬獲第一的.桂冠，大小進退都有，可謂品盡其中滋味，競爭合作中，幾分感慨幾分收獲。

　　自四年之前就與她互定“對手”。也巧，棋逢對手，與她交鋒以來，放下幾分孤傲，多了些許謙虛。每次考前的相會一笑，考后的兩方歡愁。無論誰在誰前面，并不真如得勝將軍一般地羞辱敗將，僅是一笑，拉起對方，為其排憂解難。

　　漸升，是感悟，是友誼。

　　高潮

　　忽而指尖急速跳躍，來到了樂章滌蕩人心的高潮——初四生活，跳動不定的音調(diào)，是即將各奔東西的珍重？是忙碌中的喘息？是學海書山中的樂觀？

　　臨近期末，競賽通知如騎兵驟至，時間，僅一周，校里便慌忙抽生，組班，備賽。來不及惜別的悲傷，一張張卷子壓得人喘不過氣，卻互相的打氣中堅定信心，立志奏響整個樂章的精華。失意，我不氣餒；做題，我不煩悶，只因回首這段，無怨無悔。

　　下落

　　音調(diào)驟然下降到低沉，正如競賽的結(jié)果一般。面對成功者，竟心中驟生吟鞭東指、洛城折柳的意思。想想又釋然了，下落，是沉淀，而非結(jié)束。

　　歲月如歌。

初中生作文 篇4

　　我的夢，中國夢。

　　點滴造就美麗中國。長江水，滾滾流，滴滴水，匯長江。波濤濤，綿起伏，勢磅礴，號稱“中國第一大長河”“世界第三大長河”，水源何來也?滴滴水造長江。

　　河乃滴水形成，房乃一磚一瓦形成，美麗中國乃大家形成。中國14億人民每人節(jié)約一張紙，就會有14億張紙。少闖一次紅燈，就會少一次意外。美麗中國就是靠這樣一點一點的行動創(chuàng)造出來的。

　　愛傳千萬家。我扶老人過一次馬路，你為母親到一杯茶，她為災(zāi)區(qū)捐一塊錢。這些看起來渺不起眼的小事，竟會給人心靈的溫暖。愛不需要驚天動地，每一點小小的細節(jié)，就會編織出大愛，就會讓中國更美麗。

　　運動健兒們的一次次輝煌成功，科學家們一次次科研的成功，14億華僑一次次熱情的歡呼。見證著中國的`順利，證明了中國人的實力，一次次輝煌的成功打造著美麗中國。

　　用點滴造就中國，用行動改變中國，用愛包圍中國，用成功證明中國。打造完美中國夢——讓中國更美麗。

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