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初中作文

時(shí)間:2023-02-24 09:24:29 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中作文集合十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中作文集合十篇

初中作文 篇1

  選 擇

  有一顆珍珠,一粒麥粒放在一只公雞面前,它會(huì)選擇什么?我們又會(huì)選擇什么?它會(huì)選擇麥粒,而我們一定會(huì)選擇珍珠。你們肯定會(huì)問(wèn):為什么?珍珠這么貴重,公雞怎么可能選擇麥粒,它不會(huì)傻成這樣吧!珍珠是個(gè)寶物,光彩奪目,可以用來(lái)裝飾和打扮,從某種意義上來(lái)說(shuō),它又是一種虛的,一種附著物,它可以代表人世間的榮譽(yù)、地位;而麥粒是實(shí)實(shí)在在對(duì)人類有益的東西。公雞選擇了麥粒,因?yàn)樗枰名溋?lái)填飽肚子,珍珠對(duì)于它來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有用處。

  公雞需要麥粒來(lái)填飽肚子;遠(yuǎn)渡重洋的鳥兒需要一根樹枝,而不是沉余的鳥巢和食物;魚兒需要的是自由,而不是用生命換來(lái)的漁人釣鉤上的食物。我們?nèi)祟愐彩侨绱,我們需要的是諸如親情、友情等之類的感情和實(shí)實(shí)在在對(duì)我們有用的 、可以填飽肚子的食物,可以帶給我們快樂(lè)的感覺(jué)意識(shí),我們不過(guò)度的需要名利 、金錢 、地位,這些都是身外之物,是生不帶來(lái) 、死不帶去的虛無(wú)的東西。我們要這樣的東西來(lái)干嘛?這是根本毫無(wú)意義的。

  常言說(shuō):"有錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的!北M管這話有一定的道理,但它也會(huì)誘惑不少的人為了它而走上歧途,失去一切,我們要拒絕誘惑,不要因?yàn)檠赝镜木吧允ё晕,迷失方向?/p>

  虛榮,不過(guò)是一種人類有意識(shí)的編造的錯(cuò)誤的意識(shí),它能給予我們的僅僅是那剎那的`高興,等當(dāng)它從我們手中失去的時(shí)候,它帶給我們更多的是憂愁 、傷心與失落。請(qǐng)算一算,我們希望哪個(gè)獲得永遠(yuǎn)的不快,還是愿意收獲轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂(lè)?我想應(yīng)該會(huì)選擇后者吧,要學(xué)會(huì)拋棄虛榮,才能到達(dá)所期望的。

  “選擇”是我們常常要面臨的,我們會(huì)選擇正確的,但機(jī)率小,這是因?yàn)槲覀儾粫?huì)選擇。在選擇的路上,有太多的誘惑,它們會(huì)把我們引誘到錯(cuò)誤的方向去。我們要保持清醒的頭腦、智慧的眼光,才能攀往成功的高峰,才能有真正的瀟灑人生。

  冰心說(shuō)過(guò):“冠冕,是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛!币溃哼m合自己的才識(shí)最好的,千萬(wàn)不要邯鄲學(xué)步,要執(zhí)著于選定的目標(biāo),為自己做對(duì)人生中的每道選擇題。

  有一個(gè)富翁在海上游玩,他看見(jiàn)一個(gè)漁夫躺在海灘上,就問(wèn)道:

  “你為什么不去打魚?”

  漁夫說(shuō):“我今天打的已經(jīng)足夠了!

  富翁又問(wèn):“那為什么不繼續(xù)打呢?這樣可以多賺錢呀!”

  漁夫答道:“賺那么多干什么呢?”

  富翁說(shuō):“可以去旅游,可以曬太陽(yáng)啊。”

  漁夫笑著說(shuō):“我這不是在曬太陽(yáng)嗎?”

  我不知道你是愿意做富翁還是漁夫,不管做誰(shuí),只要自己滿足,自己快樂(lè),于他人又何妨?希望你開心,我開心,每一個(gè)人的天空都明媚如春,每一個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天!

初中作文 篇2

  當(dāng)你輕輕搖動(dòng)扇子,抱怨著這個(gè)季節(jié)溫度還居高不下時(shí),殊不知那山腳下的淡菊正伴隨著幾絲涼意悄然開放。秋天,正以她特有的姿態(tài)悄悄地來(lái)了。這時(shí),于我而言,意義更為重大。因?yàn),我又可以?jiàn)到院子里的石榴了。

  有人說(shuō),石榴不好吃;也有人說(shuō),吃石榴要吐那么多核,麻煩。但我始終堅(jiān)信,石榴是美好的。它守護(hù)著我小小的心靈的小激動(dòng),守護(hù)著我對(duì)秋天的.美好想象。我喜愛(ài)石榴。

  橙、白、黃三種顏色不均勻地分布在它的外皮上,像一個(gè)孩子稚嫩的小臉。如果小心地切開石榴,把果肉一粒粒放入一個(gè)瓷白色的小碗中,再倒入涼開水,水立刻被渲染成了紅色。這種紅,淺而不單調(diào),深而不黯淡,透亮晶瑩,透露出一種無(wú)比高貴的氣質(zhì)。石榴,它真美!

  不久,我將那一顆顆紅寶石撈出,水還保留著淡淡的清香。石榴的果肉很漂亮,給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。似瑪瑙,似水晶,卻更晶瑩。它是深紅,亦是緋紅,又猶如天使的嘴唇。這果肉里的核,更是令我浮想翩躚,它們多么像那可愛(ài)的小精靈啊。有些紅寶石上會(huì)有像裂縫一樣,紋路曲曲折折的,那一定是小精靈們的淚痕。她們一定是笑得流淚了吧,不然,她們張開了嘴卻是如此的燦爛。

  我想,這就是滿足吧。當(dāng)許多人喜歡豪宅,喜歡豪車,追求富裕,卻不愿俯下身子去踏實(shí)過(guò)日子,每天愁眉苦臉、患得患失的,這又何苦呢?古語(yǔ)有言:“良田千傾,日餐不過(guò)一斛;華屋萬(wàn)間,夜臥不過(guò)五尺。”一個(gè)人若不知道滿足,最后難免會(huì)失去更寶貴的東西。

  其實(shí),每個(gè)人都是平凡的。但愿每個(gè)人都能做一顆石榴,平凡而又知足。

初中作文 篇3

  “老楊,一個(gè)巫婆般邪惡的存在。”

  曾經(jīng),我是這么認(rèn)為的。我討厭老楊的一切。我看不慣她老氣橫秋的穿著,聽不慣她一成不變的語(yǔ)氣,更無(wú)法忍受她嘮嘮叨叨的思想教育。只有在她暴跳如雷、手足無(wú)措時(shí),我才能感受到快意。

  印象中,老楊也是不喜歡我的。她總是把我當(dāng)作反面教材嚴(yán)厲批評(píng),而且?guī)缀鯊奈磳?duì)我露出笑容,當(dāng)她笑呵呵地夸獎(jiǎng)那些“好學(xué)生”時(shí),我感覺(jué)自己被區(qū)別對(duì)待了。

  于是,我和老楊之間隔了一道烽火長(zhǎng)城,常常狼煙彌漫。直到那一天——

  當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)多了。如果不是鬧鐘沒(méi)電,我是不會(huì)遲到的。那天的風(fēng)特別冷,老楊一直站在班門口等我,看起來(lái)有些不高興。也難怪,班級(jí)里只有我的座位是空的。

  我告訴自己:要正面交鋒了。老楊問(wèn)我:“為什么遲到?”我猶豫了一下,說(shuō):“昨晚熬夜看書,今天早上不舒服,耽誤了時(shí)間!崩蠗詈孟裼X(jué)察到了我表情的不自然,盯著我的眼睛問(wèn)道:“真的嗎?”看著老楊懷疑的眼神,我又羞愧又生氣,高聲問(wèn)道:“我說(shuō)的就是假話嗎?”老楊怔了怔,臉色緩和下來(lái),眼中帶著愧疚和難得的.關(guān)切,說(shuō):“我相信你。為什么要熬夜呢?作業(yè)再多也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀。你看你已經(jīng)瘦不啦嘰了,身體最重要……”她說(shuō)得眉頭緊蹙,好像是她自己頭昏腦脹很難受似的。作為騙子的我假裝平靜地站著,看著老楊像小丑一樣被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我簡(jiǎn)直得意得想敲鑼打鼓、慶賀勝利。

  不過(guò),老楊,你還好意思說(shuō)我不愛(ài)惜身體,你自己呢?為了備課十點(diǎn)多不睡覺(jué)的人不是你嗎?肩周炎那么嚴(yán)重還咬著牙板書的人不是你嗎?為了趕時(shí)間不吃早餐不幸低血糖栽進(jìn)垃圾桶的人不是你嗎?那一次還是我們幾個(gè)“壞孩子”最先沖上去把你救出來(lái),你還想賴賬不成?

  老楊在冷風(fēng)中顯得有些單薄,她的兩個(gè)腮幫子被冷風(fēng)刮得紅紅的。可是她緊緊攬著我的那只手,卻是溫暖的。

  不知怎么的,眼看老楊在我的謊言中越陷越深,我陰謀得逞的快樂(lè)反而慢慢褪去;眼看老楊對(duì)我越來(lái)越關(guān)心照顧,我反而覺(jué)得風(fēng)中的她是那樣需要人保護(hù)。

  老楊終于停止了演講,從包里掏出一包營(yíng)養(yǎng)麥片遞給我!梆I了就用開水泡著吃,進(jìn)去吧。”

  我接過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“老楊你真會(huì)送溫暖!”然后拔腿就跑。

  老楊聽見(jiàn)我叫他“老楊”竟然沒(méi)有生氣,她第一次對(duì)著我笑了,笑得跟花兒一樣。我在座位上看著一點(diǎn)兒也不老的老楊,愧疚、喜悅、感激在心中翻滾。我決定以后再也不騙老楊了。

  其實(shí),春雨早已用真情默默澆灌你很久很久,只不過(guò)你這顆遲鈍的種子懂得有那么一點(diǎn)點(diǎn)遲……

初中作文 篇4

  讓我們學(xué)會(huì)傾聽沉默——

  因?yàn)樵谌f(wàn)象喧囂的背后,在一切語(yǔ)言消失之處,隱藏著世界的秘密。傾聽沉默,就是傾聽永恒之歌。因?yàn)槲覀冏钫鎸?shí)的自我是沉默的,人與人之間真正的溝通是超越語(yǔ)言的。傾聽沉默,就是傾聽靈魂之歌。

  當(dāng)少男少女由兩小無(wú)猜的嬉笑轉(zhuǎn)入羞怯的沉默時(shí),最初的愛(ài)情來(lái)臨了。

  當(dāng)詩(shī)人由熱情奔放的高歌轉(zhuǎn)入憂郁的沉默時(shí),真正的靈感來(lái)臨了。

  沉默是神的來(lái)臨的永恒儀式。

  在兩性親昵中,從溫言細(xì)語(yǔ)到甜言蜜語(yǔ)到花言巧語(yǔ),語(yǔ)言愈夸張,愛(ài)情愈稀薄。達(dá)到了頂點(diǎn),便會(huì)發(fā)生一個(gè)轉(zhuǎn)折,雙方惡言相向,愛(ài)變成了恨。

  真實(shí)的感情往往找不到語(yǔ)言,真正的兩心契合也不需要語(yǔ)言,謂之默契。人生中最美好的時(shí)刻都是此時(shí)無(wú)聲勝有聲的,不獨(dú)愛(ài)情如此。

  世上一切重大的事情,包括陰謀與愛(ài)情,誕生與死亡,都是在沉默中孕育的。

  在家庭中,夫婦吵嘴并不可怕,倘若相對(duì)無(wú)言,你就要留心了。

  在社會(huì)上,風(fēng)潮迭起并不可怕,倘若萬(wàn)馬齊喑,你就要留心了。

  艾略特說(shuō),世界并非在驚天動(dòng)地的砰的一聲中,而是在幾乎聽不見(jiàn)的哧的.一聲中完結(jié)的。末日的來(lái)臨往往悄無(wú)聲息。死神喜歡躡行,當(dāng)我們聽見(jiàn)它的腳步聲時(shí),我們甚至來(lái)不及停住唇上的生命之歌,就和它打了照面。

  當(dāng)然,真正偉大的作品和偉大的誕生也是在沉默中醞釀的。廣告造就不了文豪。哪個(gè)自愛(ài)并且愛(ài)孩子的母親會(huì)在分娩前頻頻向新聞界展示她的大肚子呢?

  在最深重的苦難中,沒(méi)有呻吟,沒(méi)有哭泣。沉默是絕望者最后的尊嚴(yán)。

  在最可怕的屈辱中,沒(méi)有詛咒,沒(méi)有嘆息。沉默是復(fù)仇者最高的輕蔑。

  真正打動(dòng)人的感情總是樸實(shí)無(wú)華的,它不出聲,不張揚(yáng),埋得很深。沉默有一種特別的力量,當(dāng)一切喧囂靜息下來(lái)后,它仍然在工作著,穿透可見(jiàn)或不可見(jiàn)的間隔,直達(dá)人心的最深處。

  沉默是語(yǔ)言之母,一切原創(chuàng)的、偉大的語(yǔ)言皆孕育于沉默。但語(yǔ)言自身又會(huì)繁殖語(yǔ)言,與沉默所隔的世代越來(lái)越久遠(yuǎn),其品質(zhì)也越來(lái)越蛻化。

  還有比一切語(yǔ)言更偉大的真理,沉默把它們留給了自己。

初中作文 篇5

  玄武門的刀光劍影雖已散去,李隆基,李白,李世民的面孔只能想象是多么瀟灑,我多想可以夢(mèng)回大唐,這次就讓我來(lái)次時(shí)空大穿越來(lái)到我朝思暮想的大唐盛世,一探究竟。

  在腥風(fēng)血雨的玄武門,我看到了兄弟情分的一文不值,建成,元吉的頭顱,令我打了個(gè)寒顫。隨后走出的是一代明君李世民,他大手一揮回去了兄弟離別的痛苦,為大唐付出了一生的心血。他知人善任,房玄齡,杜如晦等大臣為他所用,他從善如流,仇人魏征也為他所用。果真是一代名主啊,不愧是我想象中的大唐盛世,我又穿越到了唐朝的巔峰,開元盛世。

  同樣是充滿血,在除掉他的姑姑——太平公主后,李隆基鏟除了所有的政敵。我看到了唐玄宗前朝的政治清明和他本人的辛勤汗水,但在驪山溫泉,我又聽到了肆意的歡笑,自古江山敗美人,這令我有些憂慮。果不其然,我看到了“紅塵一騎妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”的重演,看到了李林甫的妒賢忌能,能看到了楊國(guó)中的胡作非為,看到了安祿山的一絲暗笑,更看到了大唐王朝的搖搖欲墜。

  在迷茫中,我看到了一個(gè)個(gè)熟悉的身影,——他拿起酒瓶,豪放的'他出口成詩(shī),他是我崇拜已久的詩(shī)仙李白,果真和“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”是同等豪放。我想問(wèn)他一聲,大起大落到底是為了什么?他微微一笑而不答,我又看到他目光中的無(wú)奈和不甘,又因讓力士脫靴被贊頌,楊貴妃的“借問(wèn)漢宮所似,可憐飛燕倚新妝”讓他與政治無(wú)緣。好酒的李白真的醉了,醉的一塌糊涂。想來(lái),要么是春風(fēng)得意,要么是惆悵寸斷。

  李白在我眼前消失了,此后的盛唐,我無(wú)言以對(duì),一代代明君走過(guò),灑下了汗水,一個(gè)個(gè)詩(shī)人走過(guò),留下許許不甘,這次我來(lái)到了朝思暮想的大唐盛世。

初中作文 篇6

  最近我家來(lái)了位新成員,它是一只雪橇犬,才4個(gè)月左右。它的祖先生活在冰天雪地的寒冷地帶,所以我們給它取了個(gè)名字叫“冰雪”,希望它冰雪聰明。

  現(xiàn)在正是夏季,小冰雪特別怕熱,喜歡趴在陰涼的地方,伸長(zhǎng)舌頭,不停地喘氣,露出它那潔白而鋒利的牙齒。為了給它解暑,我總是分一半的冰棒給它吃,它總是吃得津津有味。

  冰雪冰對(duì)聲音特別敏感,它那三角形的耳朵會(huì)朝著聲音發(fā)出的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。每當(dāng)帶它出去散步,它總是忙著在地上嗅東西,聞氣味。

  冰雪非常喜歡我給它按摩那潔白的脖頸,每當(dāng)這時(shí)它總是乖乖地躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)地享受。

  冰雪特別愛(ài)干凈。我們把它的床安在一個(gè)寬大的籠子里,它從不在床上撒尿拉屎,一旦把它放出去,它第一件事干什么,你一定能猜到吧!

  冰雪從不挑食,特別珍惜糧食,每次吃飯都把它的盆舔得干干凈凈的.,因?yàn)槲医o它讀過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī),它已經(jīng)懂得“粒粒皆辛苦”的道理。

  冰雪最討厭進(jìn)它的籠子。有一次為了引它進(jìn)籠子,我把午飯放進(jìn)籠子里,它寧可放棄美味,也絕不上當(dāng)。還有一次,它遛達(dá)完回來(lái)看不見(jiàn)家人,孤獨(dú)地進(jìn)了籠子,可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們后,它立刻從籠子里飛奔出來(lái),它太渴望自由了!

  冰雪畢竟太小,沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。有一次帶它到新世紀(jì)廣場(chǎng)散步,人非常多,歌聲、舞蹈、溜冰、滑板,騎的自行車、小孩開的汽車,把它嚇得趴在地上不走了,因?yàn)樗聛?lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種熱鬧的場(chǎng)面。

  關(guān)于冰雪的故事再講個(gè)一天一夜也講不完,它聰明,活潑,可愛(ài),給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,它已經(jīng)成了我的好朋友,好伙伴,我再也離不開它了!

初中作文 篇7

  嗨,你好。六年的你還好嗎?深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會(huì)是一個(gè)較有名氣小作家:也許會(huì)是一個(gè)小歌手:也許那時(shí)候的我會(huì)彈得一手好琴,會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。也許是因?yàn)槟菚r(shí)候的我幻想太多,現(xiàn)在的我只是普普通通的中學(xué)生,像大多數(shù)的孩子一樣,我愛(ài)做夢(mèng),愛(ài)幻想。可是又不得不接受生活給我的現(xiàn)實(shí),我的.生活很簡(jiǎn)單,和大多數(shù)的中學(xué)生一樣,學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線的跑,盡管再累再無(wú)趣,至少很充實(shí)。

  你呢?我不會(huì)再像以前你那樣迷戀電視,迷戀游戲機(jī),迷戀冰激凌;也不會(huì)想一起的你一樣周末有大把大把的時(shí)間出去瘋玩,F(xiàn)在我要學(xué)習(xí),要參加學(xué)習(xí)班,要做習(xí)題,要背書。你知道嗎?我好羨慕以前的你,沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有升學(xué)的煩躁,沒(méi)有父母的嘮叨。

  現(xiàn)在的我總愛(ài)回憶,當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约海蚁嘈判腋T诮K點(diǎn)等著我和你,我遇見(jiàn)了好多人,也完成了好多事。有一天我終會(huì)老去,回過(guò)頭來(lái)想想,我沒(méi)有對(duì)不起當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>

  我想說(shuō),我很想你,六年前的自己!

初中作文 篇8

  麥田蓋上瓦房,老樹又抽新芽,鳥兒來(lái)了又走,路邊的野花一年一年開不斷。小小的村莊見(jiàn)證了一次又一次的四季更替,一代又一代人的歲月輪轉(zhuǎn)。村口的石碑,路邊的水渠依舊,只是少了幾個(gè)聽風(fēng)、曬太陽(yáng)的老人,讓人覺(jué)得空蕩蕩的。

  冬天,一個(gè)多么干冷的詞。一如我緊閉的眼眶——又干又冷。

  ……

  “大奶奶走了。”我跪在塑料棚下,一遍又一遍地告訴自己這個(gè)事實(shí),卻還是忍不住地問(wèn)自己:“大奶奶,她真的走了嗎?”

  小的`時(shí)候,我喜歡到大奶奶家拜年。

  大奶奶家里窮,蓋不起平房,只有一間低矮的瓦房,小小的院子里甚至停不下一輛汽車。瓦屋不知道有過(guò)多少故事。屋檐上破碎的瓦片,脫落的墻皮露出長(zhǎng)滿青苔的紅磚,就像一個(gè)飽經(jīng)滄桑,滿載風(fēng)雨的老人,就像大奶奶。

  過(guò)年,大奶奶家里沒(méi)有“大白兔”,也沒(méi)有“金絲猴”。只有一罐白糖,一罐過(guò)年才舍得打開的白糖。而我,常常是那少數(shù)幾個(gè)吃白糖的人。

  在家里我并不喜歡喝白糖水,但我卻格外喜歡喝大奶奶奶家的白糖水。每次拜完年,大奶奶都會(huì)掛著笑容起身為我倒上一碗白糖水。年年都是那只印著月季的白瓷碗,次次都是那只褪了色的紅色暖壺。熱氣騰騰的白開水從壺口流出,慢慢注滿了一大碗,大奶奶拿起糖罐,輕輕撒上兩勺白糖,再用筷子輕攪,等到糖完全化開,大奶奶才會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地端給我,遞給我前,她總會(huì)輕輕吹兩下,唯恐熱茶燙到了她寶貝孫子。喝糖水時(shí),大奶奶喜歡用她枯枝一樣的手撫摸我的頭發(fā),我也喜歡大奶奶用她溫暖的雙手撫摸我的頭發(fā)。

  一碗糖水,暖在身體上,甜到了心窩里。

  那個(gè)冬天沒(méi)有糖水。沒(méi)有人會(huì)再去笑呵呵地為我倒上一碗白糖水,沒(méi)有人會(huì)再用溫暖的雙手撫平我頭上不安分的幾縷發(fā)絲,沒(méi)有人會(huì)再去瞇起雙眼笑著說(shuō)我又長(zhǎng)高了。沒(méi)有人,再也沒(méi)有人了。

  大年初四。熟悉的桌子前,媽媽給我倒上一杯白開水。騰騰的熱氣繚繞在我的兩頰,我卻感到了絲絲寒意。媽媽放下了那只褪了色的紅暖壺,說(shuō):“快喝,喝完了去跪棚。你大奶奶可憐,大年初一死了,老天都不忍心,去年一年都沒(méi)下雪……”聽罷,我拿起杯子把白開水喝了下去,暖流彌漫到了我身體的每一個(gè)地方,讓我的身體有了一點(diǎn)溫度。但,唯獨(dú),左胸口處沒(méi)有絲毫暖的感覺(jué),讓人感覺(jué)冷得厲害。我整了整身上的孝衣,走到了門外,離開了屋里的棺材,離開了印著大奶奶笑容的黑白照片。門口的積雪不再,泥水染臟了雪白的孝衣。幾個(gè)哥哥站在墻邊,一臉嫌惡地?cái)[弄著骯臟的褲腳。

  喇叭聲響起來(lái)了,我走進(jìn)棚里,挨著蹲在地上的哥哥們,重重跪了下去。一滴“咸水”緩緩滑進(jìn)了我的嘴里。

  那個(gè)冬天沒(méi)有糖水,以后的冬天也不會(huì)再有糖水。

初中作文 篇9

  在冬天,我們溫州已經(jīng)很久沒(méi)有痛痛快快地下一場(chǎng)雨了。正因?yàn)樯偎,使我們(nèi)宥纪K,給人們帶來(lái)了不便,我真希望這雨婆婆能早點(diǎn)上班,去驅(qū)趕該死的太陽(yáng)。

  盼啊盼啊,春天的第一場(chǎng)雨來(lái)了。今天,工作了一個(gè)月的太陽(yáng),拖著疲憊的身子,懶洋洋地回屋睡了。頓時(shí),天一下子陰了下來(lái),天上的一位老公公站了起來(lái),大聲吼了幾聲:“轟隆隆,轟隆隆……”好像在說(shuō):“哦,春來(lái)了。”緊接著,又來(lái)了一位伴奏者——閃電婆婆,她與雷公公配合的很好。這時(shí),春姑娘和雨姐姐看見(jiàn)了,也加入了表演!吧成成,沙沙沙,轟隆隆……”組成了一支樂(lè)隊(duì)。人們看見(jiàn)了,高興地喊著:“哦,下雨了,下春雨了!

  春雨如絲如縷飄落在小溪上,打碎了小魚兒那面晶瑩透亮的大鏡子,氣得它們鼓起了圓圓的小嘴巴,吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡;春雨落在屋檐上,使破舊的屋檐重新煥發(fā)出光彩。過(guò)了一會(huì)兒,如絲如縷的小雨變成了大雨。它落在了充滿灰塵的馬路上,馬路焦急地說(shuō):“快下,我已經(jīng)很久沒(méi)有洗過(guò)澡了!”口干舌燥的`小花,小草們,都迫不及待地張大了嘴巴“咕咚、咕咚……”津津有味地喝起來(lái)。雨,聽了大樹伯伯的話,下得更歡了。慢慢地,這雨一下就不可收拾,已將近一個(gè)月了,還不停地下?,那小花躲在里面不敢探出頭來(lái),小草也開始被水淹沒(méi)了頭,也看不到那美好的春天了,就連大人們開始愁眉苦臉。因?yàn)檎於枷掠,生意也漸漸冷清了,知不知道怎么辦才好。

  望著窗外的大雨,不禁思緒萬(wàn)千了。瞧你,這么大把年紀(jì)了,還哭鼻子,留了這么多的淚可怎么辦?這回,可又要清潔工出一份力為你收拾了。

初中作文 篇10

  每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年 》這本書來(lái)說(shuō),童年卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶! 在“十一”假期中我看了不少書,對(duì)《童年》這本書最感興趣。

  據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說(shuō)三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》),它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,反襯出十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。 我讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的'作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路。

  高爾基真實(shí)地描述了自己苦難的童年,我為自己慶幸,沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦,自己沒(méi)有失去父母,我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍S浀迷谛r(shí)候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒(méi)告訴我怎么養(yǎng)就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶,靈機(jī)一動(dòng),把花瓶拿下來(lái),丟掉里面的花,加了點(diǎn)水,把小金魚放了進(jìn)去?吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來(lái)游去,心里樂(lè)滋滋的。到了晚上,媽媽回來(lái)了,看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶,就笑著問(wèn)我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說(shuō)道:“啊?不會(huì)吧!你把金魚放在花瓶里了。不行,這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢!蔽叶挍](méi)說(shuō),把花瓶抱進(jìn)房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒(méi)轍,只好打電話給外婆,告訴她事實(shí),姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來(lái)。

  我的童年就是這樣充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切. 看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

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