初中的作文10篇（熱）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初中的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初中啦！面對著新的初中生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的.新同學！雖然我們來至不同的學校，但我們現(xiàn)在是一個集體，在這里，我認識了一個好朋友！
在這里，我認識了一個人，她叫xxx。她皮膚白白的，眼睛大大的，一張櫻桃小嘴，笑起來十分可愛！一開始我還以為她是軟妹子，呵，沒想到，她居然是個女漢子！那天，我剛來到這個學校就看見了她，我的第一印象感覺她很熱情，很親切！她像我一個好死黨。她說話很好聽！這才幾天，她就有許多的好朋友了！她在和別的同學交流的時候我也想去，可是又怕打擾她們。她在說話時，臉上會不自主的笑一笑，手會動一動，她手動一動仿佛心中的不開心就消失了。前幾天，她和我說話了，我又驚又喜，沒想到她會和我說話！她說：“我第一眼看見你就覺得你好情切哦！”我說：“呵呵，沒有啦，別人都叫我女漢子啦！”“呵呵，你真的好善良哦……！”我笑了笑，這幾天，我們已經(jīng)成了好朋友了！
這些天，同學們之間的了解在一天天地加深，同學們的友誼也在一天天地加深，從一些很小的細節(jié)就可以看出來：一下課，那些同學們就一群一群的在一起，說一些幽默的笑話讓大家開心！這就像是一個大家庭。
雖然我現(xiàn)在只認識我們班的幾個同學，但是我相信只要用心去了解其他同學，真心與他們交流，那我不久后我一定會認識更多的同學，與他們成為好朋友。四班，加油吧！
初中的作文 篇2
高高的身材，一頭花白的頭發(fā)，渾濁的眼睛，卻閃爍著堅定的眼神。這就是我的外公，他做事非常專注。
有一次，我在外公家做作業(yè)，外公則在我旁邊畫畫，我作業(yè)做了一會兒就覺得無聊。
我叫道：“外公怎么這么安靜啊？”可沒人理我，我只聽見畫筆發(fā)出的.“沙沙”聲。
我見外公不理我特地把音響開到最大，還邊聽邊舞起來，可外公仍然沉浸在自己的畫畫世界里，似乎毫無察覺。我看見外公畫得那么認真，決定去看看他在畫什么，只見他用筆揮來揮去，皺著眉頭這兒描描那兒寫寫。
原來他畫的是兩只白色的小狗，只見外公直直地盯著這幅，一看到有什么不好的地方就修改。過了一會兒，外公抬起頭呆呆地看著這幅畫，然后癡癡地笑了。
這時外婆叫道：“子涵，老頭子，下來吃飯了。”
外公應一聲：“哦！好的。”我連叫了好幾遍，他才暈乎乎地走下樓去。
吃飯時，只見他拿起筷子揮來揮去，像在畫畫，還時不時夾一些菜塞進嘴里，等吃完飯后他又暈乎乎地到二樓去畫畫了。等畫完了，他那呆呆目光才恢復了正常。
外公教會了我，做事要專心致志。
初中的作文 篇3
“醫(yī)生是法官，但我不是犯人。。。。”，這是罹患癌癥兒童周大觀所寫的一首詩，把醫(yī)生當作法官，但它卻努力的擺脫犯人的名號，他想突破自己完成這個不可能的任務，這也證明了它還懷著一絲希望，他還沒放棄自己，并且樂觀的面對每一天，和那短暫的每分每秒，雖然所剩時間不久，他想把自己的想法及經(jīng)驗分享給每 一個人們，因此努力的寫出我的右腳一書。
什么是希望？希望在哪里？而希望的真諦是什么？這是一個人花了一生的時間和精力也不會了解的，可能連最偉大的科學家也看不出個所以然，他不會像某些事物，用些實驗器材就能把它摸的一清二楚，更不是用小人之計奪取的，而是用最真誠的'愛去感化的，希望是棵強壯的大樹，讓我們可以很有安全感的依偎著，他俗話說∶ “遠在天邊，近在眼前”，希望來去無蹤，有時讓人感的欣喜若狂，有時又讓人感到絕望，希望也許就在你身旁，也許早已飛向他人，他就是那么讓人捉摸不定。
不管我遇到任何挫折和困難，我依然相信希望，我愿與他站在同一線，與他共同患難，共同解除危機，共同邁向成功的一大步，我與周大觀相同理念，永和希望同在，這是我不曾被改變的座右銘，用最真誠的心，相信希望，相信在世界上的每一個人。
希望就猶如一本圣經(jīng)般的純潔，又如一面鏡子般的照出人心，喚起埋藏在你內(nèi)心深處的善良，沒有希望的人，就好像一副空殼，躲在黑暗的角落，沒有一線生機，空虛而貪焚，它會慢慢侵蝕你的身軀，唯有希望才能將你的惡靈給驅(qū)逐，凈化你的身體，洗滌你的心靈，它是解解救你的良藥，投向希望的懷抱，它會給你無限的溫暖，會一步步把你扶向正軌，常言道∶“天無絕人之路”希望會幫助你的不要害怕。
讓希望賜給你更大的勇氣，你的一天將會多采多姿，希望的光環(huán)打開了人們的心靈，顯現(xiàn)出人高貴的本性，讓我們永不放棄，讓我們更有活力的迎接充滿希望的明天。
初中的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)徐州，自古就是兵家必爭之地，風景秀麗，人杰地靈，被稱作“千古龍飛地，一代帝王鄉(xiāng)”�，F(xiàn)在的徐州，變得更加光彩奪目。
說起徐州的美麗，不能夠不提起云龍湖。云龍湖就好像是徐州靈秀的眼睛，水波蕩漾，吸引了人們的目光。蜿蜒起伏的云龍山靜靜的臥在云龍湖旁，恰似一條巨龍日夜守護著它。
春天的云龍湖，碧波蕩漾，岸邊的垂柳展開柔軟的枝條在春風中招手歡迎游人的到來。金黃的迎春花點綴在細細的枝條上，好像是掛滿的一串串的小鈴鐺。紅的、粉的桃花一朵朵、一叢叢、一簇簇盛開在枝頭，引來了愛熱鬧的小蜜蜂小蝴蝶。
夏天的云龍湖，滿眼都是青翠的綠色。濃綠的樹、淡綠的水、碧綠的荷葉，真是讓人賞心悅目。荷葉們一片連著一片，你挨著我，我擠著你，一朵朵嬌艷的荷花從縫隙里伸出來，高高地昂起頭，粉紅的似云霞，潔白好像美玉，迎著風翩翩起舞，滿池的荷葉又好好像是飛揚的舞裙，好看極了。
秋天的云龍湖，湖水還是碧綠的.，帶著一層霧蒙蒙的面紗，水波在秋風的推動下一層層的不斷涌向湖岸，蘆葦叢里已經(jīng)藏著準備過冬的野鴨和許多不知道名字的水鳥，美麗的云龍湖這時就成了它們的天堂。
冬天的云龍湖變得安靜了，飛舞的雪花讓周圍都變成了白色的世界，白色的山、白色的樹、白色的小路，而云龍湖安靜地臥在潔白的世界里，綠瑩瑩的，好像一塊寶玉。夕陽還掛在山頭，又給這潔白的世界鍍了一層金色，閃閃的發(fā)出溫暖的光芒。
這就是美麗的云龍湖，我家鄉(xiāng)的一顆明珠。我愛家鄉(xiāng)的云龍湖，更愛美麗的家鄉(xiāng)——徐州。
初中的作文 篇5
我很高興，有一個哥哥，雖然我并不在乎那是俗所謂的遠近，然而卻仍有一絲憂傷穿梭在那寂寞已久的心房。畢竟不是親哥哥總有一天會分開。
假終于到來了�？蓛�(nèi)心期盼已久的并不是它而是他........
終于他來啦，心中充滿了激動，充滿了興奮。最后仍是他先開的口：“還好吧？”“嗯，你呢？”“湊活吧，大學考砸了，雖考了二表，可是.......太遠了�！薄班拧�。此時我們不再說話，只是呆呆的望著那漂浮不定的云，那慘淡黯然的天........
吃飯了，我將凳子緊緊地靠向了他，他瞅瞅報之一笑，很美，美得讓我陶醉！
晚上，無意間翻動了他的手機，看到了他與“笨球”的短信。我很明白那個“笨球”是誰。是他的女朋友。我知道的！ 會分開的嘛！我想到的`��！可未曾想到會這么快！
關閉了這恐怖的手機，卻也打開了我孤單的心靈。我的眼在流淚，我的心在流血！為什么？為什么會這么痛？晚上的我，發(fā)燒了......
雖然很難受，但我仍希望永遠停在這一刻。腦中沒有絲毫留戀，心中未有半點憂傷。朦朧中，只有寂靜，祥和.......
突然，嘈雜的聲音打破一切�！耙I回來了�！笔歉�！他為我買藥去了。服了藥，腦中清醒了很多。睜開眼睛看見了，坐在一旁發(fā)呆的哥哥，我又一次哭了。想起第一次為我買的布娃娃；想起從天津特意為我留下的麻花；想起為了不讓我再為豬娃娃的死難過，特意找尋的搞笑動畫片.......想起這一幕幕讓我如何不哭泣？讓我如何不感動?
不久，他便走了。我知道這一走的意義，然而我沒有去送他。我此時在哭泣，我實在沒有勇氣，對他說再見。
想起哥哥的聲音；想起哥哥的微笑；想起哥哥的玩鬧，我拿起手機---------
哥！到那頭注意身體，皮膚過敏一定少吃辣的。那個地方我查過了，干旱缺水。小哥啊，可一定要保重身體，自己胃不好少吃油膩東西，還有!嗯.......記住哦！你背后一直有一個妹妹在支持你,永遠!永遠..........
初中的作文 篇6
親情這一條線緊緊地把我們一家人聯(lián)系到了一起，不論什么坎坷、曲折、磨難，親情這根線永遠都不會斷。但“孝親”活動，我又該做些什么呢？
吃過早飯，爸媽都上班走了，我正坐在那里為“孝親”活動而倍感無聊時，看到地上的一團團廢紙，我眼前一亮。那是昨天晚上我沒畫好的水墨畫，媽媽還沒來得及收拾，地上還有我隨手扔下的橘子皮，讓人看了很不舒服。眼前又浮現(xiàn)出媽媽彎腰掃地的情形，想起媽媽每天都要上班，回家還要做飯、掃地，心里更不是滋味。所以，今天我要為媽媽做一些力所能及的事情――打掃我們的家。
說做就做，我拿起掃把，彎下腰，這里掃掃，那里掃掃，很快把房間打掃得干干凈凈，可是我的腰已經(jīng)累得又酸又痛，也體會到了媽媽每天打掃得不易。
我又看到電視和柜子上布滿了灰塵，窗子也沾上了許多泥水，我去拿了塊抹布，端來了一盆水，把抹布泡在水里，拿出來擰一擰，在窗子上擦過來擦過去，擦過的窗子就像小姑娘的臉一樣，又干凈又漂亮。窗子擦干凈后，我又把電視、柜子擦干凈了，這時心中便有一種很高的成就感。
我又把垃圾裝到袋子里，把水倒掉。
回頭，看到隨意扔到床上的衣服，我便拿起來，扔到盆子里，倒上水、再倒些洗衣粉，我便去寫作業(yè)了。過了十多分鐘，我拿了一個板凳，坐在板凳上，把手伸到水里，開始洗衣服，泡沫越搓越多，已經(jīng)到了我的胳膊上了，我便開始玩泡沫，捧起一些，一吹就有一個大洞，真有趣，我在玩耍中洗完了衣服�？吹疥柵_上隨風搖擺的.衣服，想象著媽媽回家時的驚喜與幸福，我滿意的伸了個懶腰。
忙碌了半天，坐到沙發(fā)上，看看自己的勞動成果，雖說有點累，但更快樂――因為我?guī)蛬寢屪隽艘恍┬∈拢乙搀w會到了回報的幸福。
初中的作文 篇7
今天，是個不尋常的日子，每一個支持初一(5)足球隊的人都會銘記這一天。
在體育場上，我們班將和初一(3)班最后爭奪年級聯(lián)賽冠軍獎杯。初一(3)班的足球隊在全年級可謂佼佼者，而我們班則是靠苦練、苦戰(zhàn)一路殺入決賽的后起之秀。無論整體實力還是個人技術，對方都略占優(yōu)勢。但我們班的小伙子們身體素質(zhì)好，個個都敢打敢拼，決非弱旅。俗話說：一山不容二虎，今天究竟鹿死誰手，很快就會見分曉。大家在期盼著……
我方的主力隊員是領軍人物、中場發(fā)動機馮天，前鋒線上有陳新元、宗緒龍兩員大將。后場由翟浩、王現(xiàn)壓陣。還有號稱“鐵臂膊”的劉瑞擔任守門員。希望這六人能不負厚望，創(chuàng)造出級部足球史上的奇跡。我們的拉拉隊也斗志昂揚，決心用實際行動為本班貢獻自己的一份力量。
隨著足球裁判儲昭磊的一聲笛響，比賽正式開始了。一向以快攻著稱的初一(3)班打出了自己的風格。他們在上半場進行到第36分鐘時先拔頭籌。后衛(wèi)潘為樂在距球門15米處接隊友傳球后，轉(zhuǎn)身便射。只見球劃著一道優(yōu)美的弧線直掛球門死角。盡管17將已經(jīng)高高躍起，準備飛身撲救，已經(jīng)無能為力了。落后一球的.我們像一頭被激怒的雄師，輪番轟炸對方大門。初一(3)班打得十分頑強，我們的所有進攻都沒有奏效。久攻不下，隊長馮天便指揮隊員傾巢出擊，全線壓上。蒼天不負有心人，我們終于在比賽進行到第76分鐘時，馮天在后場斷球，見前場沒有自己人，便自己帶球向球門飛奔，在途中，他依靠出色的腳下功夫，連續(xù)晃過了三名防守隊員，最后以一記推射輕松破門，來了個“千里走單騎”，“直搗黃龍府”!“不愧是隊長，馮天萬歲!”拉拉隊員們歡呼著，跳躍著，紛紛慶祝這一粒精彩的入球。雖然在第88分鐘時我們還有一次很好的破門機會，但是宗緒龍卻將球一腳打在橫梁上飛出界外。1：1的比分一直延續(xù)到終場。
雙方進入了緊張激烈的加時賽。
加時賽中，對方一度壓得我們喘不過氣來，并在第8分鐘時打出了一次高質(zhì)量的小范圍配合，一名前鋒隊員一記大力掃射。眼看球要進了，奇跡出現(xiàn)了，守門員劉瑞奮勇?lián)渚龋瑢⑶蛲谐隽说拙�。
加時賽結(jié)束了，雙方均無建樹。兩隊不得不進行殘酷的點球大戰(zhàn)。
點球大戰(zhàn)中，雙方都十分小心，惟恐把球打偏。但是，勝利的天平好像微微向我們傾斜，幸運女神似乎更偏向我們。在最后一球中，初一(3)班隊長阮璨的一腳勾射稍微高了一丁點，擦著橫梁飛出底線。也正是這一腳，把我們迭上了冠軍寶座。
我們贏了!我們是冠軍!為了贏得冠軍，我們不知流下了多少汗水。正是這汗水，才圓了我們的足球夢。
初中的作文 篇8
《紅樓夢》，一部含笑的悲劇。
《紅樓夢》不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛的主人公是那些敢于反判那個垂死的封建貴族階級的貳臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者；
所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會下必須追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展現(xiàn)了這場無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的`全部硝煙，“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，“質(zhì)本潔來還潔去”，在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價，質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時候，看到了造成悲劇的一個重要因素：林黛玉的清高的個性，她的個性與當時的世俗格格不入，無法與社會“融合”，她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn)，也是她悲劇的開始。
《紅樓夢》中她葬花的一段情節(jié)，是她的個性體現(xiàn)的焦點所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓�；ㄩ_易見落難尋，階前愁煞葬花人，獨把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕。”“愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭！何處有香丘？
未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風流。質(zhì)本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”
一個世俗之人無法明白她的思緒，“爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”面對落花，她想到自己死后的情景，無法釋懷，又潸潸淚下。在封建禮教前，她的自卑激發(fā)了她的自尊，當寶玉挨打后，工于心計、精于世故的薛寶釵送來了藥丸，而且還用訓教的口氣規(guī)勸寶玉改邪歸正。但作為封建禮教的叛逆者寶玉的支持人——善良孤傲的林黛玉卻只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃兒一般，她的哭不是軟弱，她以哭這種獨特的情感體驗來真誠聲援寶玉，默默對抗封建禮教，因此只有他們二人的心才貼得最近，愛得最深。
初中的作文 篇9
命運之子，你的宿命就是永恒的孤獨。無限的生命會讓你經(jīng)歷無數(shù)生離死別。
神圣之子（耶穌）惡魔之子（路西菲爾，即撒旦）和你，將見證人類的歷史，將帶領人類走向新的世界。
你的宿命就是孤獨，你的`意義就是救贖，當你在最后絕望之時，可以選擇神化，推變成永久孤獨的守望者，那個孤獨的現(xiàn)世神……
——神曰
初中的作文 篇10
沉浸在它的黑幕中，故事變得神奇與凄涼；面對它的籠罩，星星像掙扎著離開我的視野；彌漫在它的氣氛中，空氣也使人窒息。
暴雨就在今夜來臨了。
一股奇異的涼風推搡著我，我慌張地從半睡狀態(tài)中解脫出來。細細聆聽，才發(fā)現(xiàn)雨嘩嘩地敲打著大地。它嘀嗒嘀嗒地沖進陽臺，墜落在保護我的窗子上。玻璃仿佛開始震動，像沖出層層包圍、正奔向勝利彼岸，卻又不慎落入深淵的罪犯。
突然，陽臺上和房頂閃出了一片耀眼而輕柔的光，仿佛把萬物從沉寂中喚醒。幾秒鐘后，一片響聲刺激了我的耳朵，如千萬個在升空的氣球不約而同地破裂了。接著，閃、雷頻繁地開始對攻。
閃電像一把刀，光芒伸入千家萬戶，令我心驚膽寒，它又像神話中的魔鬼拿的`魔鏡，隨時能發(fā)出萬條刺眼的光芒。隨后是雷聲，轟隆一聲震耳欲聾，猶如嬰兒的啼哭般強烈。每當它怒吼時，樓下的汽車防盜器便苦苦的哀求，紛紛交錯著哭喊著，立刻引起了瑟縮在床角的我那對于黑夜暴雨恐懼感的共鳴。
雷聲持續(xù)了二十多分鐘，它仿佛喚醒了跌在谷底的罪犯，他掙脫著冰冷的手鐐，欲爬上圍墻，卻狠狠地落入泥濘中。它的怒吼使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一個劈雷響起，我毫無防備，拼命用毛巾被裹住頭部，可胸口還是像被石頭重創(chuàng)了一下。
……
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