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初中的作文

時(shí)間:2024-01-12 08:39:16 初中作文 我要投稿

初中的作文精華(6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中的作文精華(6篇)

初中的作文 篇1

  我三年級時(shí),家有電腦。怕輻射,母親托同事買了一個(gè)仙人球,養(yǎng)在電腦旁。

  它很圓,身上密密麻麻地長了許多小刺,看上去像一只綠色的小刺猬,蜷伏在花盆中。三年級的我對這株從未見過的植物十分好奇,問母親,她告訴我,它生長在沙漠中,生命力很強(qiáng)……那時(shí)我對沙漠還是有概念的:像海一樣大,都是沙,環(huán)境惡劣。很熱、很干,連人在那里都難以生存。在我眼中,沙漠跟南極是同級別的。我仿佛看到了這顆綠色的小球在風(fēng)沙飄漫中閃爍。我驚訝,欣喜,日后我會更加珍愛這渺小卻又可愛的精靈。

  可是不到半個(gè)月,我竟眼睜睜地、無奈地看著它慢慢失去昔日的風(fēng)華。那墨綠的絨球光彩漸漸褪去,焜黃緩緩彌漫,最后成了枯葉般的慘白。我內(nèi)疚,疑惑。我確如母親的指點(diǎn),為它半月澆水,把它放在向陽處。不料,它竟這樣悄然地溜走。走得是那樣的寂靜,像血一滴一滴流出,我的仙人球像木乃伊一樣失去了活力,沒有一絲呻吟,沒有一聲咆哮。

  從小學(xué)到初中,多少日,多少月,我沒有忘記,在我的生命里只活了一個(gè)月的這顆刺猬般的仙人球。這個(gè)小精靈,這個(gè)在我心中占了亙古不變的位置的小精靈,你為什么,你為什么會離我而去?你是因?yàn)榫鞈倌隳秦汃ざ只臎龅募亦l(xiāng)嗎?你是在責(zé)怪我的疏懶和冷漠嗎?你是在怨恨四周的高墻禁錮了你的自由嗎?我百思不得其解。

  日月如梭。初二的期末考試很快就結(jié)束了,我馬上就要升初三了。那個(gè)暑熱難耐的深夜,父母把我叫到客廳跟我談了很久,問我繼續(xù)就讀母校還是轉(zhuǎn)學(xué)去外校。就讀母校,近,全程步行五分鐘的距離;松,全班師生的關(guān)愛讓我倍感愉悅與輕松。就讀外校,遠(yuǎn),跋山涉水近五十公里的車程;嚴(yán),如監(jiān)獄般的封閉式管理,曾讓多少初中生聞風(fēng)喪膽。憑直覺,一秒鐘就可以作出的選擇,我卻考慮了很久很久

  糾結(jié)良久。冥冥中,我仿佛看到了肆虐的風(fēng)沙向那顆小球劈頭蓋臉地?fù)鋪怼O袢酥蒙碛趶V袤無垠的森林里,怎么走也走不出來的絕望欲死的恐怖來勢洶洶。突然有一束生命的光亮在茫茫黃沙里倔強(qiáng)地探出了頭,在昏黃的天地間堅(jiān)毅地閃耀。

  仙人球啊,你生在沙漠,像是大自然對你的不公。在狂風(fēng)的撕扯中,在驕陽的炙烤中,在沙礫的拍打中,在干涸的吞噬中,你孤獨(dú)地,小心地生存下來,你何其堅(jiān)強(qiáng)?僧(dāng)你到了溫室,你擁有了肥沃的土、溫柔的光、豐沛的水,你卻死了,我莫名悲哀。

  “眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”一縷淡淡的哀愁劃過心際之后,我不禁豁然開朗。大自然對你是公平的,它讓你置身困境、險(xiǎn)境、絕境,你才會拼命地努力,拼命地進(jìn)步,拼命地活下去。其實(shí),這正是它對你的'寵溺。反之,如若你到了溫室,到了讓人快樂的、讓人享受的、讓人墮落的溫室,你將必然地死去。

  最終,我選擇了外校,選擇了一片沙漠。面對生活的艱苦、同學(xué)的冷眼、老師的質(zhì)疑,我頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來,終于贏來了學(xué)習(xí)成績的華麗轉(zhuǎn)身,F(xiàn)在,我正坐在我理想的高中教室里。如果我選擇了溫室呢,后果會怎樣?

  記得在即將畢業(yè)之際,外校班主任臨別一言相贈:“人,生來是受虐的!比藶槭裁磿砷L?細(xì)細(xì)想,就是這個(gè)理。不在憂患中奮起,就在安樂中滅亡。感謝我生命中的那顆仙人球,我愿終生聆聽你的教誨。

初中的作文 篇2

  我的“老班長”其實(shí)并不老,跟我一樣是個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩,她的名字叫劉媛。

  因?yàn)樗?dāng)了我們班一年的班長,又因她身上有著一種可貴的精神,讓我著迷,讓我佩服,所以她“老班長”的身份就巍然屹立在我心中。

  我一直崇拜她,因?yàn)樗龝䦟捤e人。

  有一次,我和別人說話,就把話題轉(zhuǎn)到她的身上,一會兒那人便告訴了她,她的表情有點(diǎn)兒煩躁,我以為她不會里我了,畢竟是我先說的別人,我心里就有一點(diǎn)兒失落和傷感。我想錯(cuò)了,她依然如平常對待我,還問我學(xué)習(xí)上有沒有困難,有的話就找她,說完就對我微笑著。她的笑容是那樣甜,我心里感到從未有過的.放松。從那一時(shí)刻起,我就把她定為我學(xué)習(xí)的目標(biāo),因?yàn)樗龝䦟捤e人。

  我一直崇拜她,因?yàn)樗龝斫鈩e人。

  有一次段考后,我的情緒一直很低落,在家不敢和父母訴苦,怕被批一頓,在學(xué)校又不敢和好朋友說,只能和日記本共同“低落”。有一天放學(xué),我無精打采的走在前面,班長跑著追上了我,她問我怎么啦,看你這幾天不高興。我看著她那誠懇的樣子,就慢慢的跟她說了,她一聽笑了,說不要?dú)怵H,還有下一次嘛,只要我們上課認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,就一定會趕上的。我們一路說笑著回家了,心情是那么好,天是那么藍(lán),草是那么綠,風(fēng)是那么輕。她就是那么會理解人。

  我一直崇拜者她,因?yàn)樗袌?jiān)持的精神。

  一次上學(xué),馬上就要遲到了,我騎著車瘋狂往前趕。就看見她在前面跑著,我經(jīng)過他身邊,她已是滿頭大汗,我載她她不讓,一直跑,我就加快速度走了。她并沒有因?yàn)槔鄱O滤哪_步,一口氣跑到了學(xué)校。從那時(shí)起我崇拜她,因?yàn)樗龍?jiān)持不懈。

  我很高興有這樣一位好班長,她是我的榜樣。我可愛的老班長呀,你多像那盛開著的一樹梨花,正嬌艷著我的雙眸,更芬芳著我的心田!

初中的作文 篇3

  有一種愛,或許藏在心底太久,不容易被人發(fā)覺;有一種愛,或許太默默無聞,竟讓我忽視了它的存在;但是他,卻時(shí)時(shí)刻刻在心里裝著一個(gè)我,這個(gè)人就是我的老爸。

  我的爸爸,是一個(gè)很普通的工人,每天早出晚歸,只為給我掙足學(xué)費(fèi),供我上學(xué),給我買好吃的好用的。人家常說父愛如山,母愛似水。我感覺錯(cuò)了,在我的家里,媽媽就像我的老師,叫我念字讀書,爸爸就像是我的一個(gè)老友,每次當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候,媽媽總是會嚴(yán)厲的罵我,而父親總是會維護(hù)我。令我感到好笑的是,他也會像《家有兒女》上的父親一樣,站起來對媽媽說:孩子是祖國的花朵,打掉了葉子怎么辦,要打就打我吧!真是讓我們哭笑不得。

  爸爸是我的老友,他會在危急時(shí)刻展現(xiàn)出父愛。

  又是一個(gè)陰雨天,

  我又得去學(xué)提琴了,爸爸給我背著提琴,我跟在后面。天越來越陰了,生怕會下雨,所以學(xué)完了之后,我們很快的`就往家跑?纱笫虏缓,剛跑到一半,雨就開始往下落了。這讓我們藏也沒處藏,只能快速往家跑,一般我們走回家也得二十多分鐘,現(xiàn)在又下雨了,走的更慢了。雨越下越大,路上一踩都成了泥,我的鞋也都濕了,這時(shí)爸爸和我說:上來吧,我背你!我猶豫不定,只能跳上去了。一步一步的走著,走得很慢。這時(shí),我看到爸爸的眼角多了幾道皺紋,我坐在爸爸的背上,一手拿著提琴,一手抓住爸爸的衣服,心里很痛,不知不覺都哭出來了。終于,到家了。我連忙去陽臺上拿毛巾給爸爸擦拭身體,我聽到了他的心跳,很快,很累。我很痛。

  爸爸,你的愛,讓我學(xué)會了感恩,讓我變成了一個(gè)勇敢的女孩。

  風(fēng)箏要飛翔,手中的那根線要給他力量。爸爸,你就是我的那根線。

  爸爸,謝謝您!

初中的作文 篇4

  我最尊敬的人是當(dāng)老師的爸爸。他嚴(yán)肅的臉上嵌著一雙瞇瞇的小眼睛,鼻梁上架著一副高度近視眼鏡,顯得格外智慧。

  爸爸是個(gè)聰明的人,每當(dāng)我有困難的時(shí)候,他就會放下手中的事來幫助我。有一次我遇到一道數(shù)學(xué)難題,盡管絞盡腦汁,但腦海里還是一片空白。這是爸爸輕手輕腳地走過來,在我背后站著看了一會兒,然后在我的`草稿紙上寫了幾個(gè)算式。我還是疑惑不解,于是他又稍加指點(diǎn),幾句話讓我茅塞頓開,開心得跳了起來。

  爸爸還是一個(gè)工作狂,工作永遠(yuǎn)是第一位的。我每次做作業(yè)的時(shí)候,他都在一邊工作,不是在閱讀資料,就是在寫作。我們家的書柜很大,有上千本書,其中就有他編著的好幾本書。

  媽媽說爸爸是個(gè)怪人,到底怪在哪里呢?原來爸爸不允許他的學(xué)生來我們家登門拜訪,謝絕所有學(xué)生的禮品,爸爸說他們都是來自農(nóng)村困難家庭的孩子,應(yīng)該通過努力改變命運(yùn),而不應(yīng)該學(xué)會送禮。我覺得爸爸怪得有道理。

  我真為有這樣的爸爸感到自豪。他是我最尊敬的人。

  

初中的作文 篇5

  自然是優(yōu)雅的,優(yōu)雅的如音符,自然是清純的,清純的如畫……

  人與自然息息相關(guān),人類離不開自然,自然也離不開人類。正是如此,自然越是美麗,越是清純,就越容易破壞。以前,自然是要多美就有多美。現(xiàn)在,無法想象了。我們現(xiàn)在用的紙張、一次性筷子……沒有節(jié)制。自然如此寬厚了,人類卻不知好歹。行道樹吃進(jìn)了風(fēng)沙,可任然固執(zhí)的為我們迎來新鮮空氣,而我們,卻固執(zhí)的破壞著地球上的一草一木。

  我來給大家講個(gè)故事:很久以前,一個(gè)村莊出現(xiàn)了一個(gè)大洞,深不見底,大家丟石頭進(jìn)去,聽不見一點(diǎn)聲音,一開始大家還有點(diǎn)害怕,后來漸漸地就不覺得怎么了。一位青年建議可以將生活垃圾、廢品等東西丟進(jìn)去,這樣,就減輕了人類的負(fù)擔(dān)。越來越多的人將不計(jì)其數(shù)的垃圾扔進(jìn)去,大家都覺得很好。最后,又有人往里面扔?xùn)|西時(shí),一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)從天上掉下一個(gè)東西——就是當(dāng)時(shí)他們試探這個(gè)洞深度丟進(jìn)去的那個(gè)東西。我們將這個(gè)洞比作自然,那么自然忍受的了我們的破壞嗎?不會,自然也會像這個(gè)洞一樣。隨著科技的發(fā)達(dá),人類不斷進(jìn)步,可卻行成了人類亂砍樹木的習(xí)慣。我們都知道,水是生命資源,沒有了水,我們?nèi)祟愐不畈涣恕<偃纾何覀兠鎸χ邓{(lán)的大海,面對著潔白的云,面對者碧綠的'西湖,是否會讓你聯(lián)想到,自然的美,是由我們?nèi)祟悇?chuàng)造的呢?不如,我們一起來面對一下自然吧!

  與現(xiàn)在的自然與以前的自然相比較,是現(xiàn)在的美,還是以前的美,不用想,是以前的美,以前,人類與自然和睦相處。大家一起動動腦筋,世界上有多少動物滅絕了?世界上又有多少動物在面臨滅絕?呵呵,這像數(shù)星星。也許,世界上每一天都在滅絕一只動物,今天滅絕一只動物,明天又滅絕一只,計(jì)不其數(shù)。西湖是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的,不久,西湖是我們?nèi)祟悮绲。自然忍受不了時(shí),會與人同歸與盡。人類活著,自然隨伴,別再折磨自然了,自然像弱小的女子,禁不起人類的折磨。一起攜手保護(hù)自然,保護(hù)自然就是保護(hù)自己的家園,你待它好,它也待你好。

初中的作文 篇6

  春天是你的童年。在這百花齊放的春天,你悄悄伸出了嫩綠的笑臉,每個(gè)枝頭都有你弱小的身影,你雖然是那么的渺小,但同樣也給打字讓帶來了春的.光彩。這就是你,葉。

  你漸漸長大,長綠,夏天時(shí)你已成年。你那茁壯的身軀,像一把巨傘,遮擋陽光,阻擋風(fēng)雨。你雖然默不作聲,不像鮮花那樣美麗,不像松柏那樣傲雪,但同樣也受到人們的喜愛。你的晚年是秋天?矗阋呀(jīng)變得枯黃憔悴,微風(fēng)一吹,搖搖欲墜。即使你飄然落下,人們也會把你收集起來,經(jīng)過加工,又成了很好的農(nóng)作物肥料。

  你的一生是那樣光輝:春天充滿生機(jī),夏天送來涼爽,秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部,成了很好的肥料……

  在我們的生活中,也有千千萬萬和葉一樣默默無聞的為祖國,為別人貢獻(xiàn)一切的人,看,馬路上那些臂戴紅章爺爺、奶奶為維護(hù)社會治安發(fā)揮著自己的余熱;瞧,我們的老師在燈下備課,他是為了我們才不知疲倦地工作的呀!他們從來不知道什么叫“清閑”,只知道為后人“造!。

  你的精神使我深深地感到:做人,不能時(shí)刻總是想著自己,要多為別人想想。如果人人總想著自己,那世界怎么會發(fā)展,人類怎么會進(jìn)步呢?

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