初中作文集錦【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春雨紛飛，飛下千萬條銀絲，蕩漾在空中，成了一幅雨簾，朦朦朧朧的籠罩著一切，如絲如縷，如煙如霧。
“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤�！�
春雨淅瀝，灑在湖面上，平靜的湖面泛起一層層的漣漪。鮮活的魚兒紛紛探出頭，掀起一朵朵晶亮的浪花。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私雨�！�
春雨翩舞，一滴滴珍珠似的雨灑落在樹葉上，發(fā)出悅耳的聲音，“沙啦啦，沙啦啦……”既像少女撫弄琴弦，又像蠶寶寶吞食桑葉。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！庇晖Ａ耍蟮仫@得格外生機(jī)勃勃；
花兒在雨的滋潤下，顯得格外嬌媚艷麗；
草兒也在雨中洗去塵土的鉛華，顯得格外青翠欲滴……一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎也在享受春雨帶來的`歡樂。
啊，春雨！你那辛勤的哺育，帶來了花草的成長；
你那愛的滋潤，帶來了鳥兒的歡笑；
你那無私的奉獻(xiàn)，帶來了大地的生機(jī)……
春雨，我愛你，我更贊美你！
初中作文 篇2
十二月的小城，氣溫已接近零度。一只母鴨帶著它的孩子走在小城街頭。這是一支返鄉(xiāng)的隊伍，過年呢！
值得慶幸的是，他們不用趕春運(yùn)，只要在太陽落場前趕到家就行了。然，命運(yùn)卻似成心要和這個母親，開個大玩笑。當(dāng)它們路經(jīng)一條未蓋蓋的下水道口時，不幸的事，就此上演。
一只小鴨不小心失足，滑跌進(jìn)那幽深的下水管道。冬日的水，冰涼刺骨，再加上周圍的污穢環(huán)境，讓小鴨失去了知覺，在冰涼的水中不停地打轉(zhuǎn)，隨時有被沖走的危險。但母鴨似乎并未察覺，知道飛、過了一段時間，當(dāng)它清點(diǎn)孩子的數(shù)量是，才發(fā)覺了異樣。它趕忙順著原來的路一路尋找，終于是在下水道里發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的小鴨。但救援，卻沒有那么順利。
正當(dāng)鴨媽媽打算用翅膀把小鴨從幽深的下水道里打撈上來時，黑暗中，一道綠光閃過。這綠光觸到了母鴨敏銳的神經(jīng)，它明白，一只貓，正在一步步逼近它那可憐的孩子。它大叫了一聲，擺出一副要與那貓決斗的樣子。它尖利的叫聲回蕩在那幽深的下水道中，凄涼、沙啞。那貓似怔住了，只“喵”的一聲叫喚，便消失在那一片幽暗中。母鴨再看小鴨，已經(jīng)只有淡淡的`喘息了。
它焦急地非到路面，想要尋些工具，突然，它眼前一亮。在川流不息的車流中，它有些迷茫，也有些無奈，可突然它眼前一亮。在車流中，有一個身影，矗立在那里——交警。它橫穿過馬路，不顧馬路上的車。要知道，任何一輛車，都有可能要了他的命。但他終于有驚無險地來到了警察身邊。它用嘴扯著警察的褲腿，不斷撲打著雙翅。但警察難以理解，這位瘦弱的母親的焦急與無奈。它只好仰起長項，對著云天，一聲凄楚的叫。警察，似乎瞬間感受到了來自一位近乎絕望的母親最后的一聲哀求。他懂了，跟著母鴨來到了“事故現(xiàn)場”。
他俯下身子，伸手去夠那只可憐的小鴨子。但他寬厚的手掌卻始終難以觸及小鴨。母鴨索性跳入了那充斥著死亡氣息的水中，用自己溫?zé)岬纳眢w，托起生命的延續(xù)。 警察用雙手輕輕捧起了小鴨，一股寒意順著他的指尖傳導(dǎo)遍他的全身。他打了個寒戰(zhàn)，心也隨之抽動了一下。當(dāng)它把小鴨輕輕放在母鴨面前時，它看到母鴨的眼神中迅速消逝的欣喜。警察明白，當(dāng)他觸到那一陣冰涼是他就已然明白，一個弱小的生命已在他眼前，就此離去。見過了許許多多車禍的生離死別的他似乎已對生命的逝去變得有些麻木，但這一次，他落淚了。
那一天，北風(fēng)呼嘯，一位母親站在風(fēng)里，為它那才來到這世界幾天的孩子，唱一首離別的歌。身邊，一位警察，深深的三鞠躬，為小鴨默哀，直到太陽的最后一抹余暉落下。
初中作文 篇3
人因為有了希望，才獲得自信和勇氣；人因為有了希望，才得到堅強(qiáng)和找到人生成功的方向；人因為有了希望才能在艱難的逆境中找到出路，以擺脫逆境，邁向成功。
只要人活著，就會有一個是他堅強(qiáng)的下去的希望。我就有許多，小時候經(jīng)常聽大人們說要好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)就不用受累了。所以小時候爸爸問我長大后想干什么？我就奶聲奶氣的回答:要考上大學(xué)，給爸爸媽媽買好東西吃。隨著年齡的增長，小時候的'那份承諾和肯定就淡了許多。
上小學(xué)時就開始接觸電視這個東西，聽到電視上那優(yōu)美的歌聲就羨慕不已，就跟著電視上學(xué)，現(xiàn)在想起來那時每天都好快樂，到了五六年級時就知道向爸爸要手機(jī)玩了，就每天抱著手機(jī)聽歌，希望能唱好歌，有自己的歌曲。
上了初中后，由于剛剛步入初中階段，對教師的教學(xué)方式都不太適應(yīng)，導(dǎo)致成績不太理想，就趕著怎么學(xué)習(xí)，怎么提成績，那時候什么都不想，就希望把成績提上去。不知不覺到了初二，對各方面也都了解了，而且初二的課程比初一的稍微簡單一點(diǎn)，就有點(diǎn)想松懈了，雖然平時還是抓緊，但是明顯不太認(rèn)真了，成績還是在一般那里。
這種一般就一直保持到了初三，第一天坐在初三教室時，耳邊響起了同桌的嘆息聲，接著她說:“好快呀，我們這是初三了嗎？，你打我一下，看看不疼。”我無奈的搖搖頭看著同桌笑著說:“是��！太快了�！蹦X海中，突然想起初一時我說過的一句話:三年那么長，還早呢�，F(xiàn)在真后悔，這時只希望考上心中想的那個高中，希望中考試，不要落榜。我知道，希望什么，不是說出來它自己就會實現(xiàn)的，不落實怎么會成功呢？現(xiàn)在我成績忽上忽下不穩(wěn)定，真希望穩(wěn)定下來再有所提高。
封在蛹里的蠶蛾，因為對自由的希望，才能破蛹而出，擁抱天空，翩翩起舞；埋在土里的種子，因為對光明的希望，才能破土而出，擁抱陽光，生長發(fā)芽；陷在絕境中的人們，因為對未來的希望，才能走出絕境，擁抱家人，和諧美好。
讓我們行動起來，跟著希夢想奔跑。讓我們行動起來，跟著希望奔跑，不達(dá)目標(biāo)，絕不停下。
初中作文 篇4
老爸要榮升“工程師”，須過英語關(guān)。為此，老爸“重拾舊山河”，開始瘋狂學(xué)英語。某日下午，爸爸正在房間里熟睡。我偷偷地溜了進(jìn)去，心中竊喜：哈哈！趁此良機(jī)，何不把我的“寶貝”——《哈利 波特》拿出來？想到這兒，我躡手躡腳地走到書桌前，正欲拿書。忽然，爸爸高亢地“喊”了一聲：“stop! stop! stop! ”我吃了一驚，剛伸出去的手像觸了電似的縮了回來。真是“做賊心虛”��！再看看爸爸，正睡得迷迷糊糊，轉(zhuǎn)過身又酣睡了。我這才松了一口氣，真是虛驚一場啊！見事不妙，我連忙“撤離”了現(xiàn)場。
從那以后，我的警惕性大大提高了。而爸爸的“癥狀”卻是越發(fā)“嚴(yán)重”，時常神情恍惚，目中無人，一個人坐在沙發(fā)上自言自語�？磥怼盁钡貌惠p啊！就此事，我來了個“暗地跟蹤”，準(zhǔn)備查出病情的真相，好來個“對癥下藥”、以防不測。這一天，爸爸剛起床，就直奔衛(wèi)生間。好一半天也不見他出來，不會出什么事吧？我心里猜測著�？磥磉�得由我這個小“偵探”親自出馬。我迅速跑到門前，透過門縫往里瞧。喲，爸爸正對著鏡子臭美，嘴中叨叨絮絮的念到：“mirror，mirror…...”不時用手比畫著。緊接著，慢吞吞地拿起毛巾，開始洗臉。嘴中仍不忘念：“wash face，wash face...... ”我見了，又好氣又好笑，忍不住大叫：“爸爸，您已經(jīng)在這半個小時了！”爸爸回過頭，疑惑地看了我一眼，才不情愿地走出了衛(wèi)生間，嘴里喃喃自語：“tomorrow ,and ttomorrow, and tomorrow......”天��！怎么走路時也說英語啊，看來老爸這病是“無藥可救”了！該到做午飯了，爸爸主動請纓，由他掌勺。情況可疑，我可得提防著點(diǎn)，要知道爸爸平�？墒恰耙聛砩焓�，飯來張口”的主啊！我悄悄地“埋伏”起來，“監(jiān)視”老爸，免得“連累”了全家。
爸爸輕掩上門，開始展示他的“高超技術(shù)”�！跋�、漂、切、煮“，有模有樣，可是這樣的'場面只是曇花一現(xiàn)，該放鹽時，爸爸露出了”廬山真面目”。嘴中不停地念：salt, salt。一勺一勺的鹽被有節(jié)奏地放了下去，看得我目瞪口呆，好一會兒才緩過神來，急忙上前阻止：“哎呀，老爸，salt！salt！salt！”爸爸這才恍然大悟，放下手中的salt，手忙腳亂地?zé)似饋怼５搅顺燥垥r間，燒出來的菜當(dāng)然慘不忍睹，不是咸得發(fā)苦，就是淡得沒味。而老爸的自我感覺卻很不錯，一個勁說：“delicious!delious! delious!”。哎！this is some days!
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