高年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的高年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高年級(jí)作文1
春天來(lái)了，太陽(yáng)公公剛上班，公園里就有了歡樂(lè)的聲音在春姑娘的帶領(lǐng)下蕩漾著，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)春天的公園吧！
公園的早晨，衛(wèi)生阿姨就開(kāi)始默默工作了，打掃得公園一塵不染，眼前一亮。晨練的爺爺奶奶帶著錄音機(jī)開(kāi)始晨練了，那個(gè)架勢(shì)十分威武；還有遛鳥(niǎo)的，小鳥(niǎo)吱吱喳喳。還有釣魚(yú)的，大家都屏息凝視，不一會(huì)兒魚(yú)就上鉤了，大家很開(kāi)心，臉上露出燦爛的笑容。說(shuō)：“這條魚(yú)好，是一條大魚(yú)呀！”也有些人把釣上的魚(yú)放生了親切的'說(shuō)：“魚(yú)兒們，去玩吧，再見(jiàn)了。”
公園的中午，鴉雀無(wú)聲，大家都回家吃飯了�；▋何孱伭刑一�，梨花，玉蘭花，風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙的落了下來(lái)，不一會(huì)春雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了，花兒上流淌著雨水，雨水打到地下啪嗒啪嗒的，讓花兒洗了個(gè)澡。雨過(guò)天晴，又起了太陽(yáng)，太陽(yáng)公公來(lái)代班了，笑呵呵的！
公園的下午，小朋友們來(lái)放風(fēng)箏了，兩個(gè)人合作，一個(gè)放，一個(gè)拉，很快風(fēng)箏就放飛了，小朋友們開(kāi)心的手舞足蹈。大樹(shù)底下，老爺爺們搬來(lái)桌子，椅子，下下象棋，打撲克，喝茶聊天，自?shī)首詷?lè)，真高興；草坪上，好幾戶(hù)家庭春游，搭帳篷，小孩子玩游戲嘻嘻哈哈，大人們休息還帶了小狗，小狗汪汪叫了幾聲也睡著了，真放松呀！
公園的晚上，真熱鬧，被廣場(chǎng)舞大媽帶動(dòng)了，一下《最炫名族風(fēng)》，一下《小蘋(píng)果》，大家動(dòng)作一致，領(lǐng)舞的大媽都是跳的十分棒，旁邊的觀眾看的笑呵呵的；還有唱京劇的，這邊有，那邊有，好像比賽。有一對(duì)夫妻，有的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，旁邊都圍滿(mǎn)了人。
春天的公園是歡樂(lè)的，春天的公園是漂亮的！
春天的公園是優(yōu)美的，夏天的公園是炎熱的，秋天的公園是涼爽的，冬天的公園是寒冷的。我最?lèi)?ài)優(yōu)美的公園，讓我跟著春姑娘一起踏進(jìn)春天吧！
高年級(jí)作文2
“神州6號(hào)”載著億萬(wàn)人民的心愿升上太空。我坐在電視機(jī)前，羨慕地看著兩位宇航員在浩瀚的宇宙中“翱翔”著。如果我是一名宇航員那該多好�。∥颐悦院亻_(kāi)始幻想……
每天早上，我都早起鍛煉身體；在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，決不放過(guò)老師的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每次考試，我都名列前茅。終于以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)了航天大學(xué)。
20xx年一位年輕的博士（那就是我）正在和“水星一號(hào)”設(shè)計(jì)師談話(huà)。設(shè)計(jì)師說(shuō)：“這次‘水星一號(hào)’的飛天任務(wù)非你莫屬，請(qǐng)你到水星上看看有沒(méi)有生命現(xiàn)象，還有它的溫度達(dá)到多少度，如果你在途中發(fā)現(xiàn)什么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，就帶點(diǎn)兒標(biāo)本回來(lái)�！薄爸懒�，我一定順利完成任務(wù)�！蔽遗d奮地說(shuō)。幾個(gè)月后由我親自駕駛“水星一號(hào)”，終于飛天成功了，并飛往目的地——水星。
到達(dá)水星，我拿出設(shè)計(jì)師給我的'“星球溫度測(cè)量器”，水星的溫度居然達(dá)到0下上千度。我在找外星人時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水晶球，我用工具把水晶球的一部分給刻了下來(lái)，放進(jìn)包里。這時(shí)，一個(gè)外星人正在和我打招呼呢！我立馬打開(kāi)太空衣的拍照系統(tǒng)，拍了幾張照片。完成任務(wù)了，我回到飛船返回地球……
回到地球，長(zhǎng)輩們、朋友們都來(lái)歡迎我這位“宇宙英雄’’。
希望將來(lái)有一天，我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然這只是我的幻想而已，要像楊利偉叔叔那樣做一個(gè)真正的宇航員。從現(xiàn)在起，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更多知識(shí)掌握更多本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)真正的宇航員，完成我的飛天夢(mèng)。
高年級(jí)作文3
中國(guó)人都知道這樣一個(gè)詞——樂(lè)于助人，并且許多人都用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這個(gè)美好品德在現(xiàn)實(shí)生活中的存在!學(xué)校號(hào)召，“救援災(zāi)區(qū)，捐獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)走向講臺(tái)的捐款箱。看!捐錢(qián)的大都是1元，1.5元，2元……這時(shí)被稱(chēng)為“大富翁”的.王剛同學(xué)捐了5元，5元對(duì)于他來(lái)說(shuō)并不多，因?yàn)樗惶熳畹鸵?元，買(mǎi)零食，但臺(tái)下還是響起了一片掌聲，畢竟有錢(qián)是一回事，肯捐出來(lái)又是另一回事兒，更何況到現(xiàn)在是他錢(qián)捐得最多呀……捐款活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，終于到了“小氣鬼班長(zhǎng)”王宇上場(chǎng)了，他為什么會(huì)有這么一個(gè)雅號(hào)呢?告訴你這樣一件事兒吧：就是再熱的天他也不決會(huì)買(mǎi)一支冷飲，只喝一些從家里帶來(lái)的白開(kāi)水。只見(jiàn)他抱著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，走到講臺(tái)前，同學(xué)們都想看看他能捐多少，只見(jiàn)他走到捐錢(qián)箱的旁邊，把儲(chǔ)蓄罐倒了過(guò)來(lái)，嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣�！八豢赡苋枇税�?”我心想，因?yàn)樗幌蚩墒呛苄獾难�，這時(shí)班主任丁老師數(shù)了數(shù)，25元，只見(jiàn)王宇把錢(qián)一抓，全放進(jìn)了捐款箱內(nèi)，這時(shí)臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲……
捐款結(jié)束后，丁老師請(qǐng)王宇發(fā)了言，王宇這時(shí)顯得有點(diǎn)兒害羞，說(shuō)：“我捐這點(diǎn)錢(qián)只是想盡我的一點(diǎn)能力幫助他們，只是盡了一個(gè)中國(guó)人的職責(zé)罷了!”這時(shí)臺(tái)下又響起了經(jīng)久不息掌聲。
這時(shí)，丁老師走到王宇跟前，摸著王宇的頭，深情地說(shuō)：“我很欣賞你!”
高年級(jí)作文4
問(wèn)起媽媽的生日有幾個(gè)同學(xué)會(huì)記得清清楚楚呢？
那天晚上看電視時(shí)，我看到一個(gè)以“為媽媽過(guò)一個(gè)生日”為話(huà)題的節(jié)目。我就跑到媽媽面前問(wèn)："媽媽?zhuān)隳奶爝^(guò)生日��？"媽媽說(shuō)："我的生日是8月8日。"我在嘴里反復(fù)念了幾遍："8月8日，8月8日……"心里深深的刻下了8月8日這個(gè)"特殊"的日子。
剛?cè)?月時(shí)，我就開(kāi)始專(zhuān)心致志研究起給媽媽的禮物，我想：“是送自己親手制作的.賀卡？還是花幾十塊錢(qián)給媽媽買(mǎi)個(gè)精美的禮物？”送什么呢？送什么呢？這個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里不停地回蕩。放學(xué)后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阆矚g什么東西呢？”媽媽說(shuō)：“什么都好，最希望的是你的成績(jī)蒸蒸日上，身體健康！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)十分感動(dòng)，心想一定要給媽媽過(guò)一個(gè)完美的生日――就送我親手制作的精美賀卡吧！
賀卡是很早就做好了的，可是到了8月8日的時(shí)候，我卻因?yàn)槊τ谄渌氖露褘寢屔盏氖陆o忘記了。我真想讓時(shí)間倒流，去給媽媽過(guò)生日。因?yàn)槟赣H是一個(gè)多么偉大啊，有首歌里唱的好：“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家�！边@是多么深情的一首歌啊！
母親――生我養(yǎng)我的人，我們一定要牢記媽媽的生日，也給媽媽過(guò)一個(gè)完美的生日！
高年級(jí)作文5
我的語(yǔ)文老師姓蔣，名興超。別看他的名字很文雅，但在我的眼里，他是一位比奧特曼還奧特曼的人物，雖然他才三十出頭，但是個(gè)讓我尊敬的“老頑童”。
我們剛剛邁入南外不久，一次上課，因?yàn)槭窃谙挛绲脑虬�，大家全像一只只懶惰的小綿羊，趴在桌上直打哈欠。這時(shí)，蔣老師突然一改以往的嚴(yán)肅，像一個(gè)天真的孩子，做著動(dòng)作，笑著，假裝天真地說(shuō)：“大家喜不喜歡奧特曼，我就特別喜歡�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們的'笑聲如潮水一般涌來(lái)，我也忍不住跟著笑了起來(lái)，我們的疲憊一掃而光。從那以后，我就特別期待這每天的語(yǔ)文課。這個(gè)可愛(ài)的“奧特曼”，不只是一個(gè)讓我們發(fā)笑的精靈，而且連接著我們與語(yǔ)文學(xué)習(xí)的紐帶。
“沙沙沙”，這是一本本筆記本從書(shū)包里拿出的聲音，為什么會(huì)這么整齊且響亮呢?那是因?yàn)槭Y老師的一聲令下，“大家拿出筆記本!”只看到他臉上的笑容早已無(wú)影無(wú)蹤，轉(zhuǎn)而是一副嚴(yán)肅的面孔，眼睛似乎緊盯著什么�！按蠹覍�(zhuān)心聽(tīng)啊，別考試又考不出來(lái)!”這句頗感“功利”的話(huà)，成了蔣老師的經(jīng)典口頭禪，他一邊在教室慢慢、仔仔細(xì)細(xì)地踱步，一邊重復(fù)著。大家的臉上都充滿(mǎn)了疲倦與無(wú)奈，一點(diǎn)一點(diǎn)地去默默地抄寫(xiě)著每一個(gè)筆記。課堂上，他經(jīng)常是妙語(yǔ)連珠，淵博的學(xué)識(shí)滋潤(rùn)著一顆顆好學(xué)的心，讓我們對(duì)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)充滿(mǎn)期待�！跋瓤嗪筇稹保捎谑Y老師要求十分嚴(yán)格，我們卷子上的大紅數(shù)字更大了，考試后，報(bào)完分?jǐn)?shù)，大家都像是喝醉了酒，一個(gè)個(gè)臉微微發(fā)紅，卻充滿(mǎn)了快樂(lè)與自信，而這時(shí)候，蔣老師反而變得若無(wú)其事起來(lái)。他一點(diǎn)一滴的教育讓我們感到越來(lái)越充實(shí)�！袄项B童”，快樂(lè)哦。
高年級(jí)作文6
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇,千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。過(guò)年了，過(guò)年了!大家有的在放鞭炮，有的在看春晚，還有的在吃年糕。
我最喜歡的，就是看煙花了。新年的鐘聲剛剛敲響，我立馬跑出門(mén)外看煙花。天哪，剛才安靜的廣場(chǎng)已經(jīng)沸騰起來(lái);黑乎乎的.天空已經(jīng)變成了燦爛的大舞臺(tái)。天空中鋪滿(mǎn)了一朵一朵的煙花，又仿佛是一個(gè)巨大的空中花園。
花園里的“花”顏色真美麗：有的紅通通的，有的金燦燦的，有的黃橙橙的，五顏六色，五彩斑斕。
花園里的“花”品種也非常豐富：有的像一條條金色的帶子，還在向上飛;有的一開(kāi)始像一個(gè)紅紅的火箭向上竄，到了半空中，突然炸開(kāi)來(lái)，射出無(wú)數(shù)道金光，金光在慢慢下降時(shí)，還一閃一閃地亮著，發(fā)出清脆的“噼里啪啦”聲;還有的在天空中爆炸開(kāi)，組成一個(gè)個(gè)由許多紅的綠的光點(diǎn)，組成的美麗圖案，讓人沉醉;更奇妙的是有一種煙花，“呯”的炸開(kāi)后，金絲帶像仙女的頭發(fā)一樣飄灑下來(lái)，里面還有一些小燈籠，紅紅的，小小的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落。我情不自禁地跳起來(lái)，想用手去接燈籠，可是，風(fēng)不知道把它們吹到了哪里。
美麗的煙花值得人細(xì)細(xì)欣賞，美好的生活值得人細(xì)細(xì)品味，歡樂(lè)和幸福，和著濃濃的年味，在空中彌漫開(kāi)來(lái)……
高年級(jí)作文7
我的爸爸很能干，是托里縣客運(yùn)站的職工，媽媽是學(xué)校的語(yǔ)文老師，我呢，是托里一小五年級(jí)十班的一名學(xué)生。大名付逸凡，超超是父母對(duì)我的愛(ài)稱(chēng)。從名字就可以看出，父母對(duì)我寄予了厚望，他們肯定是希望我能夠超越自己，超越平凡，在人世間做一個(gè)快樂(lè)的精靈。
爸爸平時(shí)工作特別辛苦，每天早出晚歸，忙忙碌碌。但是，他時(shí)時(shí)刻刻把我和媽媽放在心上，我喜歡的玩具，我愛(ài)看的書(shū)，我喜歡吃的零食，每次在爸爸回家的行囊中都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的;媽媽常用的化妝品，媽媽喜歡的漂亮衣服，媽媽最喜歡的酸梅，也都會(huì)裝在爸爸的.背包中帶回來(lái)。我們都知道，爸爸背包里帶會(huì)的不僅僅是禮物，而且還是爸爸深深的愛(ài)!
媽媽是老師，對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，尤其是學(xué)習(xí)方面。雖然媽媽每天工作都很辛苦，改作業(yè)備課經(jīng)常忙到很晚，但是，她從來(lái)都不放松對(duì)我的要求。平時(shí)即使再忙碌，再辛苦，媽媽都要認(rèn)真檢查我的作業(yè)，幫我搞懂我出現(xiàn)的錯(cuò)題，給我聽(tīng)寫(xiě)，輔導(dǎo)我寫(xiě)作文，有時(shí)候還和我一起學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)我進(jìn)步的時(shí)候，媽媽會(huì)比我還高興，鼓勵(lì)我，支持我;當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，媽媽會(huì)陪我一起度過(guò)難關(guān)，讓我繼續(xù)微笑著面對(duì)生活。
我呢，是一個(gè)很自覺(jué)、很懂事的小男孩，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。下課了，我就和同學(xué)們打成了一片，可不要誤會(huì)啊，這個(gè)“打成一片”可是說(shuō)因?yàn)槲业男愿窈�，人緣不錯(cuò)，同學(xué)們都喜歡和我玩喲!每天放學(xué)我總是按時(shí)回家，自覺(jué)完成作業(yè)，奶奶老是疼愛(ài)地夸我是個(gè)最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的好孩子，上學(xué)期我還取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)呢!
看，我的家里，爸爸勤勞肯干，媽媽溫柔善良，我活潑可愛(ài)，這不正是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭嗎?在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家里，我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，開(kāi)開(kāi)心心地生活，相信我們的幸福會(huì)一直到永遠(yuǎn)!
高年級(jí)作文8
去年暑假，我們一家人去北京的雙龍峽游玩。
我剛到雙龍峽，首先映入我們眼簾的是一塊大石頭，叫“引人石”，這塊石頭形狀很像“雞蛋”，但比“雞蛋”大得多，至少成千上萬(wàn)個(gè)“雞蛋”，才能抵上一個(gè)“引人石”那么大。
然后是一座座高山。這些非常高大，連綿起伏，給人一種不寒而栗的'感覺(jué)。我還聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣知了的叫聲，一直“唧唧”的叫個(gè)不停。
離開(kāi)高山，我們?nèi)プ靶』疖?chē)”。我還看見(jiàn)了一只很不容易被發(fā)現(xiàn)的壁虎，壁虎的顏色幾乎和石頭的顏色一樣，身上有黑色的花紋，非常不容易被發(fā)現(xiàn)。
我們到站了，先是走了一段路，這段路是棧道，好像一跳就會(huì)斷開(kāi)塌下去，過(guò)了棧道，接著往前走，要過(guò)一個(gè)湖，湖面水平如鏡，湖水碧綠碧綠的，活像一塊翡翠，美麗及了，可美中不足的是上面有幾只孑孓，我想這就是翡翠的瑕疵吧，我順手拿了一塊石頭打了一下，看著他們四處逃竄的樣子我洋洋得意，我拿起一塊石頭刻了幾個(gè)字，內(nèi)容是——張明昊到此一游。
我們又來(lái)了一個(gè)“小型碼頭”，這里有很多小船，我挑了一條船座了上去，想撐舵，可不一會(huì)就觸礁了，只好讓別人來(lái)?yè)�。我還發(fā)現(xiàn)一種藍(lán)色的蜻蜓，不但大，而且樣子非常漂亮，我抓住了它，把它裝進(jìn)了瓶子里，然后開(kāi)是返航了。
��！這美麗的雙龍峽真是令人流連忘返��！
高年級(jí)作文9
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，無(wú)錫是個(gè)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，風(fēng)味小吃更是數(shù)不勝數(shù)：讓人回味的醬排骨，味道鮮美的鴨血粉絲湯，讓人垂涎三尺的小籠包……其中，我最喜歡的就是小籠包子了。
小籠包子又稱(chēng)小籠饅頭，整體看上去是個(gè)圓形的，上面小小的，像是一個(gè)生氣的小姑娘撅著的嘴，又像是火山爆發(fā)口。小籠包子剛出鍋時(shí)，頭頂猶如一朵盛開(kāi)的花，噴發(fā)出陣陣香味。遠(yuǎn)看，小籠包子又似一個(gè)沉重的包裹，給人一種想拆開(kāi)來(lái)看看的欲望。打開(kāi)“花朵”一看，啊!紅紅的汁兒流了出來(lái)，香味立即飄散開(kāi)來(lái)。紅色的肉糜，白色的'皮，再加上藍(lán)色的盤(pán)子，真是讓人陶醉在其中了。
這么可愛(ài)漂亮的小籠包子是怎么做的呢?下面，就讓我把小籠包子的做法一一道來(lái)吧。先準(zhǔn)備一個(gè)大籠子、蒸鍋、一些面粉和肉糜，準(zhǔn)備好這些，就萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了!先要把面粉和成面皮，再把肉糜放在面皮里，不要忘了把面皮的頭頂做成一個(gè)花骨朵兒的發(fā)型哦。接著把做好的小籠包放在蒸籠里。休息片刻，熱騰騰、香噴噴的小籠包就出爐了!
終于可以品嘗小籠包了!我在小籠包上咬了一個(gè)小洞，吹了吹，一吸，湯都出來(lái)了，湯汁特別鮮，不過(guò)要小心湯汁燙到舌頭哦。再把皮和肉放進(jìn)嘴里，薄薄的皮上粘著一股肉的鮮味，我最喜歡了。小籠包的皮十分順滑，“滋溜”一下，就滑進(jìn)肚子里了。吃完一個(gè)，讓人忍不住想吃第二個(gè)、第三個(gè)……
聽(tīng)了我的介紹，你是不是已經(jīng)口水直流三千尺了呢?心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去嘗嘗吧。
高年級(jí)作文10
風(fēng)輕輕地吹著，陽(yáng)光柔和的。春姑娘悄悄地來(lái)到了大地，給大地披上了一件綠色的新裝，同時(shí)也給大地帶來(lái)了無(wú)限的美景。
3月28日上午我約了幾個(gè)小伙伴一起去踏青，和小伙伴們來(lái)到了白水洋的上官村，聽(tīng)說(shuō)那里是桃花源。來(lái)到那里我們首先看到了就是M形狀的兩個(gè)大門(mén)，它建在一座大橋頭，我和小伙伴想過(guò)了這大橋應(yīng)該就能到達(dá)桃花園了。而且大門(mén)都是用竹子做的，上面還長(zhǎng)滿(mǎn)了桃花，我們近距離看了才發(fā)現(xiàn)這扇門(mén)上的所有桃花都用布做的。走過(guò)了大橋，我和小伙伴們不得不感嘆一句：“哇這里真的是花的海洋！”我們看看這邊，看看那邊，看了這一朵，看了那一處，看了這一片，又看了那一片。真是數(shù)不勝數(shù)�。∥易屑�(xì)一看才發(fā)現(xiàn)有的桃花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的還是花骨朵兒就像一個(gè)害羞的小姑娘躲在花包里。有的還只開(kāi)了一半。我和小伙伴們踮起腳尚前望去，天哪！一眼望不到邊真是太漂亮了！一排排、一束束，像粉紅的`地毯，我們走到前面，繼續(xù)向前面望去，看見(jiàn)山坡上還有，原來(lái)這也像粉紅色的大海。賞完了花，我們便來(lái)到了小溪邊，這條小溪只有一米不到的深度，所以我和小伙伴們便開(kāi)始抓起小魚(yú)、小蝦、小螃蟹來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)伙伴高興地說(shuō)：“快來(lái)看呀，我抓了三只大螃蟹我的已經(jīng)抓住了一只剩下的給你們抓�！彼脑�(huà)剛說(shuō)完我和其他小伙伴就跑到那邊抓起那兩只螃蟹把裝把進(jìn)了小水桶里。后我又抓到了兩條魚(yú)一只蝦5個(gè)螺絲。其他的小伙伴抓的也不少。
今天，我們既賞了桃花，又抓了小魚(yú)、小蝦……收獲可不少啊。我們真是開(kāi)心得不得了。
高年級(jí)作文11
1.本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
2.文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的.期望!
3.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?
4.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
5.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
6.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!
7.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
8.你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
高年級(jí)作文12
我有一個(gè)漂亮的媽媽?zhuān)浅ｊP(guān)心我，不管在生活上，還是學(xué)習(xí)中，她總是很有耐心，從不對(duì)我發(fā)脾氣！
就在前幾天的一個(gè)早上，爸爸神神秘秘對(duì)我說(shuō)：“馨馨，知道今天什么日子嗎？”我撓了撓頭，半天還是想不起來(lái)，爸爸著急了，小聲的對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，今天是你媽媽的生日啊！”我頓時(shí)恍然大悟，我決定這次要給媽媽一個(gè)大大的驚喜！
上午，我?guī)献约核械牧慊ㄥX(qián)來(lái)到市場(chǎng)，我要為媽媽挑選一件生日禮物，左挑右選，我終于買(mǎi)到了合適的禮物，并讓阿姨給禮物做了精美的包裝，還打上了蝴蝶結(jié)，至于是什么，這里我要保密哦！
晚上爸爸早早的準(zhǔn)備了一桌好菜，這時(shí)候，媽媽也回來(lái)了，媽媽驚訝的說(shuō)：“今天是什么好日子啊，有那么多好吃的？”我連忙說(shuō)：“今天是您的`生日啊，媽媽?zhuān) 蔽乙贿呎f(shuō)著一邊從兜里拿出禮物遞給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是我送給你的生日禮物！”媽媽驚喜的問(wèn)我：“是什么啊？”媽媽慢慢的拆開(kāi)禮物，一瓶護(hù)手霜呈現(xiàn)了出來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬?jīng)常在外地上班，我知道那里很冷，我看您的手都裂了，這個(gè)送給您！祝您生日快樂(lè)！”媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，一把把我抱住，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！媽媽愛(ài)你！”
這時(shí)候，爸爸端來(lái)了生日蛋糕，我和媽媽一起吹滅蠟燭，一家人一起開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了這個(gè)愉快的夜晚！
高年級(jí)作文13
今天，是媽媽的生日，我要為媽媽過(guò)一個(gè)特別的生日。
每年媽媽都要為我很隆重的過(guò)生日，而卻總忘了她自己的生日，所以在這特別的日子我要送給媽媽一份別樣的禮物。
早上，我一直賴(lài)在被窩里不起床。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要出去辦點(diǎn)事，到中午才能回來(lái)，你一個(gè)人在家一定要乖哦�！薄昂玫摹！蔽腋吲d的`答道。心想：太好了！媽媽又把自己的生日忘了，我的機(jī)會(huì)來(lái)了。
媽媽剛走出家門(mén)，我立即從床上爬起來(lái)。我先把家里的衛(wèi)生整理了一下，因?yàn)閶寢屪類(lèi)?ài)干凈。我學(xué)著媽媽平時(shí)的模樣，用毛巾把家里的地板擦了兩遍，又把家里的桌子椅子擦拭一遍，還把我的書(shū)桌重新歸整擺放，忙碌了好久。哇！好干凈，大功告成！接下來(lái)我又用我平時(shí)存的零花錢(qián)去蛋糕房定了一個(gè)生日蛋糕。并在我新手制做的賀卡上面寫(xiě)著：親愛(ài)的媽媽?zhuān)鹤Ｄ眢w健康，生日快樂(lè)！
一切準(zhǔn)備就緒，我給爸爸打電話(huà)讓他在媽媽回家前趕回家，我們要一起給媽媽個(gè)驚喜。
就在我和爸爸焦灼的等待時(shí)，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)家了，看到媽媽由驚變喜的幸福表情，我和爸爸同時(shí)大聲說(shuō)道：“生日快樂(lè)！”媽媽開(kāi)心的擁著我說(shuō)：“我的乖女兒，你真是長(zhǎng)大了！謝謝你記得媽媽的生日，也謝謝你送給媽媽的禮物。媽媽最開(kāi)心和幸福的事就是看著你健康平安的長(zhǎng)大，這就是我最好的禮物！”我幸福的把小腦袋偎進(jìn)了媽媽的懷里，開(kāi)心的笑了！
這次給媽媽過(guò)生日讓我終生難忘，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做好爸爸媽媽的乖孩子！
高年級(jí)作文14
《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》，相信這些著名的童話(huà)大家不陌生吧。這些家喻戶(hù)曉的童話(huà)都出自一人之手——安徒生。
安徒生，1805年4月2日出生，1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世，享年70歲。安徒生的一生坎坷，居無(wú)定所，他的心靈漂泊無(wú)依。他體驗(yàn)過(guò)什么是貧困與孤獨(dú)，也經(jīng)歷過(guò)豪華和絢爛；他知道什么叫做失落與自卑，更飽嘗了創(chuàng)作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨(dú)自流淚，承受愛(ài)情和友情的失落；也曾在潮水般的`稱(chēng)贊中品嘗成功的收獲和喜悅……
安徒生只是一名鞋匠的兒子，全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運(yùn)。在1819年，安徒生14歲的時(shí)候，獨(dú)自一人來(lái)到哥本哈根謀生。舉一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子：如果我是安徒生，我會(huì)怎樣。面對(duì)父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對(duì)一次次求職失敗，我能像安徒生一樣堅(jiān)持不放棄嗎？面對(duì)國(guó)內(nèi)批判者的嚴(yán)厲打擊，我能禁得住嗎？答案只有兩個(gè)字：不能。安徒生對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)成功的渴望，以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許，我應(yīng)該端正自己的夢(mèng)想：以前我一遇到困難就想著問(wèn)父母，問(wèn)老師，很少自己動(dòng)腦子，這導(dǎo)致我的成績(jī)下降了不少。再有，我的體育成績(jī)不是很好，但我卻三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，不肯練習(xí)。這一個(gè)個(gè)壞毛病都是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻礙。俗話(huà)說(shuō)的好：吃得苦中苦，方為人上人。小夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)不了，還這么實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想？現(xiàn)在，我將用堅(jiān)定的腳步，踏出鏗鏘的步伐，一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，走向明天，走向成功。
在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上，夢(mèng)想將陪伴我走過(guò)一生。
讓夢(mèng)想之花常艷！
高年級(jí)作文15
真可謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，”轉(zhuǎn)過(guò)九路十八彎，從雜草叢生的停車(chē)場(chǎng)出來(lái)，我們便來(lái)到了被譽(yù)為“小九寨溝”的—雙龍峽。
首先映入眼簾的是清波漾漾的玉龍湖和清幽湖。順著小橋往里走，峽谷內(nèi)五步一小景，十步一大景。時(shí)不時(shí)還要邁過(guò)險(xiǎn)峻的木板橋。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉1230米后，第一瀑布便展現(xiàn)在我們眼前。
第一瀑布高29.7米，寬12米，泉水從擊打出來(lái)的石縫中飛瀉而下，落在地上形成了一個(gè)圓形深潭，名日月潭。游人們紛紛止步向前，有的在潭前合影留念，有的在潭邊的亭子旁小憩，還有的人在舉目上望那巖石上美麗的山景。在日月潭崖邊有一個(gè)垂直旋轉(zhuǎn)樓梯，鑲嵌在山巖邊上。勇于挑戰(zhàn)的人們開(kāi)始了下一征程。爬上樓梯可是一件費(fèi)力氣的事，狹窄的通道只能容納一個(gè)人上下，我緊緊地抓住扶手，頭都不敢往下看一下。當(dāng)你到達(dá)梯子的盡頭，拐過(guò)一道小彎之后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一片“原始森林”之中，那樣的感覺(jué)讓你累意盡消，跋步前行，準(zhǔn)備一探究竟。
走在深谷的林蔭小道上，時(shí)不時(shí)的能看見(jiàn)三三兩兩的人們坐在樹(shù)林里用石頭、木板搭成的小椅子上，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在臉上，每個(gè)人都是那么高興、放松。我一面聽(tīng)著嘩嘩的泉水聲，一面觀賞著一個(gè)又一個(gè)小瀑布，寒冷之氣已被忘到九霄云外了!從用木頭搭在水上沒(méi)有扶手的.橋上過(guò)去，心里不禁一哆嗦，往前望去，一塊塊奇石立在眼前……
在我真的要精疲力盡的時(shí)候，轟轟的流水聲傳到了我的耳中，我終于看見(jiàn)了盼望已久的第二瀑布。雖然它不如我想像的那么壯觀，但是我的心里已經(jīng)記住了這掛在山澗的白色銀帶，它不停地在我的記憶中流淌著。
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