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描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-14 19:00:52 網(wǎng)站 單元作文 我要投稿
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描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文(通用145篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文(通用145篇)

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪,盼望她的.蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

  如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

  春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

  春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆!彼浴坝谢ǹ罢壑表氄郏淇照壑!

  春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  春天來(lái)了,春天來(lái)了。

  春姑娘一盒五彩繽紛的顏料來(lái)了。她把嫩綠小草和柳枝,小草探出頭來(lái),嫩嫩的、綠綠的;柳枝也綠了,柳樹(shù)姑娘留著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子,在春風(fēng)的吹拂下婆娑起舞。她把粉紅色桃花和杜鵑花;把黃色蒲公英和油菜花。看,田野上一大片的油菜花金燦燦的,一張金黃色的地毯。上面各色各樣的蝴蝶在翩翩起舞,真美呀!

  春姑娘把她的琴也了。你聽(tīng),沙沙沙,沙沙沙——春雨的聲音;叮叮咚咚,叮叮咚咚——小溪解凍的.聲音;嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳——小燕子在歡唱……

  啊,春天真是柳綠花紅,鶯歌燕舞的季節(jié)!春天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  朋友們,你發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡了嗎?春天,就是青嫩的小草;春天,就是溫暖的春風(fēng);春天,就是待放的花朵……春天,就在每個(gè)人的心中!

  春天是一幅畫(huà):青青的山巒,彎彎的綠水,紅形形的太陽(yáng),藍(lán)藍(lán)的.天空,白云飄飄……

  春天是一首歌:樹(shù)叢中,小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)啼鳴;百花叢中,蜜蜂嗡嗡地唱著勞動(dòng)號(hào)子;山谷中,小溪涂涂地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠……

  。∵@就是春天,帶給人們播種的希望,帶給人們成長(zhǎng)的快樂(lè)。我愛(ài)春天—愛(ài)她的溫暖,愛(ài)她的繁華,更愛(ài)她的勃勃生機(jī)!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望,在這大好的春光里,我們要用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用鼻子去聞,用心靈去感受。

  走進(jìn)校園兩旁都是四季青,手拉手保護(hù)著校園,它十分美麗。再向前走,會(huì)看見(jiàn)十幾年的松樹(shù),松樹(shù)真綠啊!綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠;松樹(shù)真高啊!高的'像一位巨人保護(hù)著校園和我們。迎春花長(zhǎng)出嫩芽,給校園增加了無(wú)限生機(jī)。

  再往前走,就是花園,花園里有許多月季花,有紅的、白的、藍(lán)的、黃的……十分美麗,就像春姑娘把五顏六色的顏色給了月季花,使它給春天增添了無(wú)限生機(jī)。

  這就是春天的校園,十分美麗,把校園變得更美麗。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  春天來(lái)了,帶著溫暖的陽(yáng)光來(lái)了,帶著柔柔的春風(fēng)來(lái)了,帶著隆隆的春雷來(lái)了,帶著綿綿的春雨來(lái)了。

  春天來(lái)了,小草從地下探出青青的腦袋;花兒盡情地開(kāi)放,有黃的迎春花,潔白的玉蘭花,粉紅的桃花……花兒微微地散發(fā)著香氣,引來(lái)美麗的'蝴蝶翩翩起舞,無(wú)數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著。

  春天來(lái)了,湖邊的柳樹(shù)飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā),輕輕地從人們的肩頭拂過(guò);春天來(lái)了,燕子飛回來(lái)了,冬眠的青蛙蘇醒了,蛇兒出洞了,小鴨子在清清的河水里快活的游來(lái)游去。

  萬(wàn)紫千紅春滿園。春天給人們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和新的希望。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  春風(fēng),送走了冬天,送來(lái)了春天。

  春風(fēng)讓小草慢慢發(fā)芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅綠色的地毯,里面還帶點(diǎn)兒黃色,一根根小草像鋼針一樣,好像說(shuō):“不要踩我,我怕疼。”花壇里,小花穿著五顏六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。許許多多小朋友來(lái)到了公園里,他們盡情地玩耍、奔跑、游戲著,明麗的.陽(yáng)光照耀在他們身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂從沉睡的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶展翅飛翔,美麗的向陽(yáng)光炫耀。小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著,在透明的芬芳中散發(fā)嗡嗡的聲波。一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,一個(gè)小朋友由于被這只蝴蝶五顏六色的顏色吸引住了,他禁不住欣喜雀躍,輕輕地把它捉住,凝視了許久后又愛(ài)憐地把它放掉。

  我愛(ài)春天,春天是一個(gè)充滿幻想,充滿生機(jī)的畫(huà)卷,是一個(gè)初暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  盼望了整整一個(gè)冬天,終于,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨了。

  春天,把果園里的蘋(píng)果染紅了;把柳樹(shù)的枝條染綠了;花園里的花兒露出張張笑臉。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái),“嗡嗡”地鬧著,不時(shí)有蝴蝶飛來(lái),揮動(dòng)著美麗的翅膀,翩然起舞,望著一群群蝴蝶圍著我飛,我高興地捉住一只蝴蝶,可又愛(ài)憐地把它放飛。來(lái)到池塘看到小魚(yú)一點(diǎn)點(diǎn)增多,我會(huì)禁不住欣喜地雀躍,讓我想到了白居易的詩(shī)句——日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán),亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最后喚醒了沉睡的小溪,聽(tīng)它唱歌,和它一起玩耍。小朋友們?cè)诰G草如茵的草坪上快樂(lè)地奔跑著,在陽(yáng)光的照耀下充滿了活力,大家沐浴在春光里,呼吸著清新的空氣,享受春光的.撫慰。

  春天是一位魔術(shù)師,用魔法棒驅(qū)走了寒冷,喚醒了沉睡的生靈。春天如一幅美麗的圖畫(huà),色彩鮮明,帶給人們無(wú)限的明朗。

  一年之際在于春,一春之際在于勤。讓我們一起用歡快的步伐來(lái)迎接春天美好的祝愿。加油吧!小伙伴們!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  春天的使者邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)了。

  河里的.水化了,柳樹(shù)發(fā)芽了,小草探出頭來(lái),穿上新的綠色衣服。

  公園里,鮮花盛開(kāi),五彩繽紛。有詹妮弗,桃花。紅如火,粉如霞。各種各樣的花在相互競(jìng)爭(zhēng)。

  走在田野里蜿蜒的小徑上,到處都是草香和清新的空氣,讓人神清氣爽。

  最美的是春天的公園廣場(chǎng)。高大的樹(shù)木長(zhǎng)出綠葉,綠草覆蓋山坡,一朵不知名的花盛開(kāi),鮮艷如紅,散發(fā)出沁人心脾的花香。一群孩子在草坪上玩耍追逐,讓春天生機(jī)勃勃。

  不知名的河流反射出藍(lán)天白云,云朵千姿百態(tài)。你看,一只大老虎云在追一只白羊云,你定睛一看,它變成了另一只動(dòng)物。

  我喜歡春天。我喜歡聞花香,看大樹(shù)新綠,聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。我愛(ài)春天,因?yàn)樗錆M活力和新的希望!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  春女邁著輕快的腳步來(lái)到校園。她帶來(lái)了很多活力,很多色彩,無(wú)數(shù)歡樂(lè)!

  剛下了幾場(chǎng)毛毛雨,草就從潮濕的土壤中伸出它鋒利的頭,好奇地四處張望。哇!那邊有一場(chǎng)蝴蝶小姐比賽!紅色,黃色,斑點(diǎn)…各種各樣的'美麗!

  春天的校園到處都是綠色的風(fēng)景。在這個(gè)春天,花唄里的各種花草樹(shù)木給校園增添了許多光彩。只見(jiàn)楊柳迎風(fēng)招展,仿佛要褪去舊大衣,換上一套精致的春裝,不停地梳理著自己柔軟的長(zhǎng)發(fā)。還有那棵健壯的芒果樹(shù),樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了一串像珍珠一樣被撕碎的花,多美。

  這時(shí),許多燕子從南方飛來(lái),那些又黑又亮的翅膀和剪刀一樣的尾巴是如此優(yōu)雅。他們似乎在告訴我們:“春天來(lái)了!”

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),它可以讓你忘記煩惱,沉入鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景中。

  春天我愛(ài)你!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  日子是一只腳步輕盈的貓,無(wú)聲無(wú)息,走過(guò)了夏,走過(guò)了秋,走過(guò)了冬,終于又走回到了春天!按禾靵(lái)啦,春天來(lái)啦!”孩子們不停地喊著,我們脫掉厚厚的外套,沖了出去,去尋找春天。春天,像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃,在盡情地玩著各種游戲……

  春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,從大地媽媽身體上冒出來(lái),可以想象大地媽媽有多高興啊!草兒長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,漸漸地長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩葉,可愛(ài)極了!樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。春天像一個(gè)害羞的小姑娘,紅的、白的'、黃的花,青青的、綠油油的草,千條萬(wàn)條的柔柳,他們就像趕集似的聚來(lái),形成爛漫無(wú)比的春天。二三月的春日里,微風(fēng)輕輕地吹拂著,這時(shí)那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由南方飛來(lái),和春姑娘一起舞蹈、狂歡……

  春天真美呀!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇11

  春天來(lái)了,春天來(lái)了小草發(fā)了芽,太陽(yáng)出來(lái)啦!春姑娘帶來(lái)了花朵,仔細(xì)地插在枝頭為春天增添了許多生機(jī)。

  太陽(yáng)照在湖面上,湖水閃閃發(fā)光,猶如灑滿了金子,路邊的柳樹(shù)被太陽(yáng)照得像一塊塊玉石,十分漂亮,葉子比原來(lái)更綠了。

  春風(fēng)微微地吹拂著,把花和草的香,吹進(jìn)人們的家,吹進(jìn)人們的鼻子里。桃花美麗極了,在微風(fēng)的.吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng);“小瓶子”綻開(kāi)了,它是郁金香,它有許多艷麗的顏色,香味更是讓我陶醉。

  泥巴化了,小燕子在微風(fēng)中掠過(guò)唧唧地叫著。沙灘的沙暖和極了,鴛鴦在那舒舒服服的睡覺(jué),他們的羽毛很好看,頭上的羽毛像烏黑的頭發(fā),眼睛那里好像涂了白色的顏料,雪白雪白的。脖子上的羽毛上黃色的,陽(yáng)光照在那兒,金光閃閃。

  春天真美,難怪人們說(shuō):“一年之季在于春。”春天多美呀!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇12

  春天,像一個(gè)輕盈的小姑娘,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  春天是個(gè)魔術(shù)師,她使大片的白雪融化,匯成清澈的小溪,灌溉著每一寸土地;她在光禿禿的枝頭上變出了很多嫩綠的新芽。

  春天讓春風(fēng)來(lái)給柳樹(shù)梳頭,所以柳樹(shù)每逢春天都喜歡讓人一覽她的風(fēng)采。春天還請(qǐng)來(lái)了春雨,春雨發(fā)出滴答滴答的聲音,叫醒了在樹(shù)洞里睡覺(jué)的.熊和很多動(dòng)物、昆蟲(chóng)。春天還讓布谷鳥(niǎo)趕緊催促農(nóng)民伯伯把種子放入土地,期望秋天的豐收。

  春天還是個(gè)能說(shuō)會(huì)唱的人,她講笑話讓桃花笑紅了臉,讓小草探出了頭。她指揮著小鳥(niǎo)們演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),把好聽(tīng)的歌聲帶給全世界的人們。

  春天還是個(gè)畫(huà)家,她把小草畫(huà)成了綠色,把鮮花畫(huà)成了紅色?傊,只要是春天所經(jīng)過(guò)的地方,都是五彩繽紛、生氣勃勃的。

  這就是春天,一個(gè)可以使萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇13

  每年春天。柳樹(shù)發(fā)芽了。小草從土里探出了小腦袋。好奇的看世界,花朵也展開(kāi)了美麗的翅膀,它們好像都在說(shuō)春天來(lái)了。

  春天是一個(gè)百花盛開(kāi)的,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'季節(jié),春姑娘脫下了厚厚的棉衣,換上了新衣服,我們也是,從厚厚的棉衣?lián)Q到現(xiàn)在的球衣,從以前風(fēng)雪交加,變成現(xiàn)在的烈日炎炎,一切都在改變?墒,今年的天氣卻往年冷,今年真是一個(gè)惡劣的季節(jié)。往年春天天天都是陽(yáng)光明媚,可是今年卻是雨雪交加,陰冷威脅著我們,沙塵天氣出現(xiàn)了好幾次,刮得天昏地暗,人人感覺(jué)不舒服,

  今年春天不同往年,但是,這幾天才有春天的感覺(jué)。老爺爺說(shuō),三四十年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣反常的春天。但是,我也清楚地記住今年這個(gè)惡劣地春天,農(nóng)民叔叔因氣候寒冷,不能按時(shí)種地,每年五一前大部分都播種好了,而今年過(guò)五一后才開(kāi)始播種,今年是一個(gè)難忘的季節(jié)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇14

  經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)校園里花木的深綠色老葉,不知不覺(jué)就被嫩綠的嫩芽取代了。柳樹(shù)上的老葉子落在池塘里。然后,池塘里到處都是深綠色的船漂浮著,上面一個(gè)人也沒(méi)有。大概是因?yàn)榇蠛镉婿L魚(yú)在等他們吧。柳樹(shù)的枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽,嫩綠的'嫩芽將來(lái)也不會(huì)變成波浪中的小船。在棕櫚樹(shù)上,在老葉子上面,長(zhǎng)著幾片綠葉。不時(shí)會(huì)有一些可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在上面休息唱歌,仿佛在為春天的到來(lái)而歌唱。

  放學(xué)后,開(kāi)始下毛毛雨。一點(diǎn)都不疼,很爽很舒服。再加上微風(fēng),全身變得很舒服。漸漸地,雨下得更大了一點(diǎn),隨著微風(fēng)輕輕地飄著,仿佛在跳著一種奇怪的舞蹈。雨水滴落在頭發(fā)和睫毛上,留在上面的水珠就像珍珠鑲嵌在頭發(fā)和睫毛上。

  這就是我眼中的春天:調(diào)皮溫柔。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇15

  我看見(jiàn)柔軟如絲的樹(shù)枝從遠(yuǎn)處的柳樹(shù)上垂下來(lái),在春風(fēng)下的空氣中搖曳,看起來(lái)像一團(tuán)團(tuán)輕煙在遠(yuǎn)處的風(fēng)中飄動(dòng)。草地上的紅、黃、藍(lán)、紫野花,它們知道春天來(lái)了,它們都像集市一樣聚在一起爭(zhēng)奪美麗,搖擺著它們優(yōu)雅的腰,仿佛在舉行選美比賽!

  在清澈見(jiàn)底的水中,我看到一群小魚(yú)在一起游泳,擺動(dòng)著尾巴,看起來(lái)很自在。小溪甜美的聲音讓我伸手在水里玩。藍(lán)天上有許多鳥(niǎo)兒在飛來(lái)飛去,包括春天使者——燕子和一群嘰嘰喳喳的麻雀。他們知道春天的女孩要來(lái)了,他們非常高興,他們到處都在傳遞好消息。

  春天是多么美麗的.季節(jié)。它讓人陶醉在喜悅之中,沉醉在喜悅之中。如果我是一個(gè)詩(shī)人,我會(huì)做出最好的詩(shī)來(lái)贊美它。如果我是畫(huà)家,我會(huì)把它畫(huà)得栩栩如生。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇16

  春天來(lái)了,天氣變暖了,整個(gè)大地的顏色鮮艷奪目,非常美麗。

  早晨,嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃著光。樹(shù)葉的形狀有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……風(fēng)來(lái)了,吹得樹(shù)葉嘩啦啦地響,柳樹(shù)的枝條落在水面上,像小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。松樹(shù)挺拔、楊樹(shù)高聳入云,小樹(shù)們拉著手,歡快地唱著歌,我們種的小椿樹(shù)苗也在春天里慢慢長(zhǎng)大,但需要我們的呵護(hù)。

  中午,睡午覺(jué)時(shí),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上喳喳喳地叫,像在唱一首搖籃曲,慢慢的,伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  下午,花兒更鮮艷;▍仓杏性S多蝴蝶在自由飛舞,也有小蜜蜂在采花蜜;ǘ溆蟹凵模邪咨',有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鵑花、報(bào)春花,還有桃花都盛開(kāi)在小路的兩邊,看著它們,我的心情無(wú)比舒暢。

  傍晚,我在小路上散步,發(fā)現(xiàn)風(fēng)把蒲公英吹得四處飛舞。啊,蒲公英要去尋找新家。

  春天這么美麗,我們一定要好好保護(hù)她。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇17

  雨像無(wú)數(shù)個(gè)跳躍的精靈,雨像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠,還像一位神奇的魔術(shù)師。

  滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打開(kāi)窗戶,無(wú)數(shù)點(diǎn)水滴從天空中落下來(lái),變成了一朵朵漂亮的水花,行人打著五顏六色的雨傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一幅彩色的圖畫(huà),美麗極了,他們都走向自己的工作崗位,開(kāi)始了這一天的工作。

  春雨走向五湖四海,讓世界各地的花草樹(shù)木生根發(fā)芽,小草從泥土中探出了腦袋,望著周?chē)缕娴氖挛锖孟裨谡f(shuō):這里可真美!花兒也慢慢的.張開(kāi)了花瓣,吮吸春雨的營(yíng)養(yǎng),如果沒(méi)有春雨就沒(méi)有勃勃生機(jī),沒(méi)有清新的空氣。

  雨晴了,天空變得煥然一新,只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道靚麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,五色交輝。

  春雨不像夏天的狂風(fēng)暴雨,不像秋雨的那樣漫長(zhǎng),也不像冬雨的那么寒冷,春雨是溫和,而又細(xì)細(xì)地,我愛(ài)春雨,愛(ài)他的綿綿,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇18

  “呼,呼”一陣春風(fēng)匆匆忙忙地趕來(lái),叫我一起去聆聽(tīng)美妙的。

  “嘰嘰,喳喳……”一群小燕子從南方飛回來(lái),一只只停在電線上,像五線譜上一個(gè)個(gè)黑色的音符,興奮地唱著一支支樂(lè)曲。開(kāi)了,點(diǎn)點(diǎn)的黃花真像滿天的落到枝頭,它們?nèi)莵?lái)不少的蜜蜂。這些蜜蜂嗡嗡地叫著,仿佛在說(shuō):“啦啦啦,啦啦啦,春天來(lái)了,又要開(kāi)始勞動(dòng)嘍!”

  山坡上,一縷春風(fēng)吹向竹林,竹林就沙沙地響,猶如正在打節(jié)拍的樂(lè)師;小溪邊,溪流“叮冬、叮冬”地流淌著,像彈奏著一架小巧的鋼琴,每一個(gè)音符里都在贊美著春天。

  也匆忙地從天上趕了下來(lái),一顆顆小雨點(diǎn)兒“啪嗒,啪嗒”的落到了水坑里,像一位位擊鼓手在敲打著小小的手鼓;春雷卻是驚天動(dòng)地地響起來(lái),像要把天空都捶破了似的`。

  春天到處都有美妙的旋律,“叮咚、叮咚……”“嘩嘩、嘩嘩……”“沙沙、沙沙……”各種各樣的聲音都在唱著春天的歌。春天還有很多的聲音等你去發(fā)現(xiàn)去品味,讓我們一起去聆聽(tīng)春天吧!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇19

  今天,我們?cè)谂R江公園尋找美麗的春天。

  在臨江公園,草坪是濕的。是的,昨天春天剛下過(guò)雨。雨又細(xì)又軟,又密又溫柔。打開(kāi)黃色的干草,你可以看到新的綠色的草長(zhǎng)在土壤里。他們多軟多密啊!看到粉紅色的.桃花,他們展開(kāi)美麗的臉龐,仿佛在微笑著向春姑娘問(wèn)好。花樹(shù)下有小報(bào)春花,它們發(fā)出金色的喇叭聲:“滴答!滴答滴答!”告訴大家春天來(lái)了。當(dāng)我來(lái)到湖邊時(shí),我看到湖里已經(jīng)有醒著的青蛙和銀色的魚(yú)在游泳。它們只有米粒大小。在陽(yáng)光下,光滑的魚(yú)皮閃著銀色的光澤,非常漂亮。走進(jìn)樹(shù)林,發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)已經(jīng)干枯,又變綠了,長(zhǎng)出了小小的綠色嫩芽。一個(gè)春風(fēng)在吹,就像我媽媽用她白皙的手撫摸我的臉。春天真的悄悄地來(lái)了。

  我終于找到了春天。春天太美了。我愛(ài)春天的桃子和柳樹(shù)!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇20

  經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,春天終于來(lái)到了我的生活。

  今天爸媽帶我去公園找春天。有了溫暖舒適的春風(fēng),我們不知不覺(jué)地走到河邊,我發(fā)現(xiàn)岸邊的風(fēng)景發(fā)生了微妙的變化。

  岸邊的小樹(shù)也悄悄露出嫩綠的葉子,嬌嫩的枝條在微風(fēng)中搖曳?炜!在腳下肥沃的土壤中,也有綠色的鉆頭從地下鉆出來(lái)。哦,原來(lái)可愛(ài)的小草探出了頭。這時(shí),幾只可愛(ài)的.黑色燕子從遠(yuǎn)處飛來(lái),落在電線桿上,像一根五線譜,演奏著春天的交響曲。

  在生機(jī)勃勃的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,人們脫下厚厚的冬裝,公園和馬路上穿上五顏六色春裝的孩子越來(lái)越多。春天到了,藍(lán)天那么廣闊;清新的空氣,像醇酒的香味,讓人心曠神怡;溫暖的太陽(yáng)漸漸升起,她用溫暖親吻著祖國(guó)的南北,給人們帶來(lái)新的希望。

  春天終于來(lái)了!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇21

  春女姍姍來(lái)遲,春風(fēng)吹響了學(xué)校走道兩邊的柳條,隨風(fēng)搖曳,在蒼茫的天地里炫耀,因?yàn)橹挥兴羞@樣一個(gè)妖嬈的本錢(qián)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是輕輕畫(huà)的丹青水墨畫(huà),稍加點(diǎn)綴幾筆,神韻變得生動(dòng)多彩。再近一點(diǎn)看,綠豆大的孢子緊緊依偎在黃媽媽身上,像嬰兒躺在懷里,瞇著朦朧的眼睛睡覺(jué)。太陽(yáng)太刺眼了,他們打不開(kāi)?赡芩麄兣紶枙(huì)抬眼皮,但不是我們的相機(jī)拍到的.。俗話說(shuō)“相當(dāng)關(guān)鍵”,如今,就是“一芽知春”。

  操場(chǎng)上有一些不知名的小草,不愿意孤獨(dú)。他們也來(lái)參加一個(gè)熱鬧的活動(dòng)。黑暗的泥土下,他們偷偷的出現(xiàn)了,而他們的祖先和父母則在寒風(fēng)中搖晃著黃色的身體。這個(gè)那個(gè)不能被你挖,像星星一樣,也不能算。我們?cè)趯ふ掖禾。這一天是三月春天的某一天

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇22

  春天到了,鮮花盛開(kāi),一群蜜蜂在采集蜂蜜。一只冬天出生的小蜜蜂問(wèn)媽媽:“為什么我們要在某個(gè)時(shí)候收集蜂蜜?”媽媽說(shuō):“因?yàn)榇禾祯r花盛開(kāi),是采集蜂蜜的好季節(jié)!泵鄯湎耄捍禾,春天是什么?我想找到春天。沒(méi)人注意的'時(shí)候,他溜了出去。他飛過(guò)去,看到柳樹(shù)發(fā)芽了。蜜蜂問(wèn):“柳哥,這個(gè)時(shí)候你為什么發(fā)芽了?”柳樹(shù)回答說(shuō):“因?yàn)槎爝^(guò)去了,春天來(lái)了,草和我還有一些植物會(huì)在春天發(fā)芽!毙∶鄯湎耄翰,柳樹(shù)和一些植物在春天會(huì)發(fā)芽。他飛到一棵樹(shù)上休息,看到熊在走路。蜜蜂問(wèn):“熊叔叔,你為什么這個(gè)時(shí)候走路?”熊粗聲粗氣地說(shuō):“因?yàn)槲乙呀?jīng)冬眠了一個(gè)冬天,春天氣溫上升我就醒了。很多動(dòng)物跟我一樣。”蜜蜂想:春天,熊會(huì)從美夢(mèng)中醒來(lái);丶液,他迫不及待地說(shuō):“春天,我們蜜蜂采集蜂蜜,草和一些植物發(fā)芽,熊和一些動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)。我說(shuō)得對(duì)嗎,媽媽?”

  媽媽笑著說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò)!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇23

  春天是個(gè)希望的季節(jié),正值好天氣。

  今天我來(lái)到小桔燈,老師帶我們班下樓去觀察小草和樹(shù),有的小草已經(jīng)被燒了,有的又長(zhǎng)出了新的嫩芽,老師問(wèn):“春天開(kāi)的有哪些花!蔽覀冋f(shuō):“有迎春花、桃花、梨花、杜娟花、月季花,我們還看見(jiàn)四季桂!蔽铱匆(jiàn)四季桂很美麗,我看見(jiàn)了松樹(shù)上還有一個(gè)鳥(niǎo)窩;我走到操場(chǎng)上看見(jiàn)了春天里的竹子是非常嫩又脆;竹葉長(zhǎng)得嫩嫩的,綠綠的真美!

  有個(gè)同學(xué)大聲的'說(shuō):“老師快來(lái)看呀,這里有很多草!”

  哇!這里的小草可真美麗呀!一個(gè)個(gè)都非常精神。

  噢,對(duì)了,小草長(zhǎng)的時(shí)候還給大地爺爺敲了一下門(mén),報(bào)告大地爺爺我是第一個(gè)生長(zhǎng)的,小草報(bào)告以后,就悄悄地從土上鉆出來(lái),小草可是有頑強(qiáng)的生命力的。

  我們一定要珍惜小草,小草也可以給我們氧氣的噢。

  我們觀察了一下老師就叫我們回教室了,但是我很喜歡這里的小草。

  我愛(ài)小草,更愛(ài)春天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇24

  盼望著,盼望著,來(lái)了。

  春天是中最美的季節(jié),春意盎然,草長(zhǎng)鶯飛,一副生機(jī)勃勃的景象,心情無(wú)比舒暢。

  春天里,偷偷地探出了小腦袋,好奇地望著天空。青青的,軟軟的,像棉花糖那樣,躺上去很舒服。

  春天里,花兒爭(zhēng)鮮斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。我看到遍地的桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)都開(kāi)滿了花,粉紅的,白的,紅的十分漂亮?吹竭@些花,猶如看到了滿樹(shù)的.桃子,梨和杏。

  春天里,枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。它那彎彎的樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的芽?jī)海袷菗]舞著歡迎春天的到來(lái)。

  春天里,燕子成群結(jié)隊(duì)的飛了回來(lái),在屋檐下忙碌著搭建自己的小窩。看著它們?cè)谔炜罩忻β档纳碛,我想我也該為自己訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

  春天里,小孩在公園里拿著風(fēng)箏開(kāi)心地跑來(lái)跑去,歡呼著,嬉戲著。而大人們,已開(kāi)始在田地里忙碌!耙荒曛(jì)在于春!贝禾齑硐M,人們辛勤耕作著,等待著的大豐收。

  春天,是希望,它就像是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),激勵(lì)著人們奮進(jìn)!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇25

  春天來(lái)了嗎?

  那天中午,我和爸爸媽媽去河堤尋找春天。我們帶著羽毛球、風(fēng)箏等東西去尋找。

  當(dāng)我們從高樓里出來(lái),來(lái)到河堤的時(shí)候,感覺(jué)太陽(yáng)有點(diǎn)刺眼。我媽說(shuō):“我要是知道這些,我就把墨鏡拿出來(lái)。”爸爸開(kāi)始在那邊放風(fēng)箏。風(fēng)箏被風(fēng)吹得忽高忽低,像風(fēng)中的玩具。這是春風(fēng)。

  活動(dòng)了一會(huì)兒,休息了一下,遙望遠(yuǎn)處河堤下的柳樹(shù),只見(jiàn)一個(gè)大大的鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢里有幾只鳥(niǎo)。他們嘰嘰喳喳好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  我走進(jìn)枯黃的.草叢,清除了一些枯黃的雜草,找到了嫩芽,嫩芽是淡綠色的,好像是剛從地上冒出來(lái)的。我抬頭仔細(xì)看了看周?chē)臉?shù),發(fā)現(xiàn)樹(shù)上也有小芽,有紅的,有紫的,有綠的,顏色和大小都不一樣。這時(shí),我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲(chóng)。它把觸角伸得越來(lái)越高。我想它正在接收春天的信息。

  我們終于找到了春天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇26

  有些人喜歡炎熱的夏天,有些人喜歡涼爽的秋天,有些人喜歡寒冷的冬天,但我喜歡溫暖的春天。

  今天,我和父母一起去春游。在去河邊的路上,我感覺(jué)到花兒在向我微笑,鳥(niǎo)兒在向我問(wèn)候。到了河邊,發(fā)現(xiàn)這里人特別多!有些在放風(fēng)箏,有些在騎自行車(chē),有些在跑步。我拿著草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察著沂河。我發(fā)現(xiàn)河里的.冰已經(jīng)融化了。流水的“丁咚”聲似乎在為春天唱贊歌。草探出頭來(lái),好像在詢問(wèn)春天到來(lái)的消息。柳樹(shù)搖著辮子,好像在和別人較勁。草地上開(kāi)滿了野花,包括紅色、黃色和紫色。好像是在參加選美。蝴蝶和蜜蜂也加入其中。他們?cè)诨▍仓写┧,十分熱鬧。不知不覺(jué),太陽(yáng)下山了,我們要回家了。

  我愛(ài)春天,因?yàn)檫@是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是讓我難以用語(yǔ)言表達(dá)的美好季節(jié)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇27

  春天來(lái)了,春風(fēng)姐姐帶著她輕柔而溫暖的氣息來(lái)到我們身邊。大地在春風(fēng)的撫摸下,終于換上了綠瑩瑩的春裝。

  周末的時(shí)候媽媽帶我去華農(nóng)踏春。你們猜,我看到了什么?我看見(jiàn)了道路兩旁排列整齊的櫻花樹(shù),就像禮貌的迎賓姑娘們?cè)谟游覀。一陣春風(fēng)吹過(guò),櫻花樹(shù)上的花瓣就被吹落下來(lái)。就像一個(gè)個(gè)身穿粉色衣服的小精靈,在跳著歡快的舞蹈。我們不禁贊嘆:“啊!這真是太美了。”等花瓣飄落下來(lái),地上就像鋪了一層粉色的地毯一樣。媽媽看見(jiàn)這么美的景色,趕忙拿出手機(jī)這拍那拍。我看到這樣子的景色,我不禁想起朱熹所寫(xiě):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。要是巜紅樓夢(mèng)》里面的'林黛玉看到這樣子的景色,她會(huì)不會(huì)覺(jué)得很傷心呢?

  春天就在我們每個(gè)人的身邊,它是生機(jī)勃勃的、五彩繽紛的、鶯歌燕舞的。它在我眼里就是一幅活的畫(huà)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇28

  今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)バ@尋找春天。

  我們仰望天空。藍(lán)天上飄著白云,很美。鳥(niǎo)兒在天空快樂(lè)地飛翔。一只鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上啁啾,而佛陀在唱春天的歌。啊,春天在天上!

  操場(chǎng)四季月桂環(huán)繞,清香醉人。已經(jīng)準(zhǔn)備好的迎春花穿著鵝黃色的晚禮服歡迎我們。啊,春天在樹(shù)上!

  我們沿著操場(chǎng)的邊緣尋找。小草悄悄地把頭探出地面,給地面穿上綠色的衣服。一個(gè)小蘑菇也從厚厚的泥土里鉆了出來(lái),撐開(kāi)了一把漂亮的傘。啊,春天來(lái)了!

  音樂(lè)教室里有一個(gè)年輕的歌聲。聽(tīng),好多弟弟妹妹都在聚精會(huì)神地唱著《春天在哪里》這首歌!啊,春天在一首美麗的歌里!

  春天的'校園充滿活力,真的很迷人!我們?cè)谛@的天空、樹(shù)木、土地和歌聲中發(fā)現(xiàn)了春天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇29

  春天在哪里?

  讓我用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用心感受!

  春天的田野里,金色的油菜花遍布田野,綠色的小麥茁壯成長(zhǎng)。農(nóng)民的叔叔們?cè)谔锢锊シN,他們播種希望的種子。

  春天的花園里,桃花、杏花、梨花、牡丹花和海棠都是五彩繽紛的。春天像一個(gè)畫(huà)家。

  春天在河里。河水是綠色的,像一顆綠色的寶石。小蝌蚪正在尋找它的媽媽,小鴨子在河上快樂(lè)地游泳。《春江水暖鴨先知》就是這一幕的寫(xiě)照。河邊,柳樹(shù)發(fā)芽了,柳葉看起來(lái)像一個(gè)女孩的長(zhǎng)發(fā)!罢娴腵是一萬(wàn)個(gè)綠色的絲綢掛毯垂下來(lái)的!

  春天在天上。天藍(lán)色,一行鵝排成“人”的形狀,像快樂(lè)的音符,奏出春天的前奏。

  春天在孩子們的笑聲中。孩子們脫下沉重的冬衣,在草地上玩耍。銀色的笑聲在藍(lán)天下回蕩。

  春天的足跡無(wú)處不在,只要你處處留意春光。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇30

  “春天來(lái)了!”我和同學(xué)們叫著。我和同學(xué)們?nèi)フ掖禾臁?/p>

  路邊的小草都長(zhǎng)出綠綠的尖,好像探出頭來(lái)觀察春天的樣子;ɡ俟媚飩円哺(jìng)相開(kāi)放,生怕自己遲到了,趕不上春天的列車(chē)。山上的.小樹(shù)苗長(zhǎng)出了黃綠色的樹(shù)葉,好像要給自己穿上一身漂亮的衣裳。

  大雁都高高興興的飛回了變暖的北方,好像它們更喜歡北方一樣。青蛙們也從冬眠中醒來(lái)了,好像要迫不及待地在荷葉上唱一首歌。小鳥(niǎo)們也在忙碌地筑巢,它們想第一個(gè)做媽媽。松鼠去年秋天儲(chǔ)存的橡果快吃完了,它想,春天應(yīng)該到了吧,我可以出去找其它食物吃了吧。

  路上的人們穿的衣服越來(lái)越薄了,因?yàn)樘鞖馀土。大人們開(kāi)始忙碌地上班了。農(nóng)民伯伯都開(kāi)始播種莊稼了。小朋友們都開(kāi)學(xué)了。

  哦,是春天到了!一年之計(jì)在于春,我要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇31

  我想聽(tīng)春天的聲音和鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌。聽(tīng)著人走過(guò)擦衣服的聲音;聽(tīng)著春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的黃毛,還有它們碰撞的聲音;聽(tīng)著五顏六色的花朵從小花蕾中綻開(kāi)的聲音;即使是俯下身,靠在松軟清新的泥土上,也能聽(tīng)到地殼安靜運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。春天如此寧?kù)o,卻又如此喧鬧。

  我想聞到春天的氣息。大地毫不客氣地脫下冰冷的外衣,人們的心情似乎煥然一新。吹在我臉上的風(fēng)早就從冬天的兇猛和寒冷中消失了,更溫柔和詹妮弗,帶著薄荷的香味?諝庵兴坪鯅A雜著泥土、青草和野花,略帶綠色的味道。我覺(jué)得一堆奶糖里唯一的山楂糖出乎意料的好吃。春天是如此甜美,卻又如此翠綠。

  我想觸摸春天的'翅膀,但綠葉上的細(xì)線只是在訴說(shuō)這個(gè)冬天的新鮮事。經(jīng)過(guò)霜的洗禮,常青的園草越長(zhǎng)越旺盛,照顧著生機(jī)勃勃的春天。春天是如此溫柔而充滿活力。

  我想擁抱春天。我想和我最真誠(chéng)的朋友們分享我所有的春天經(jīng)歷。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇32

  爺爺帶著白雪最后一次用被子蓋地,能干溫柔的春女早早的來(lái)找我們。當(dāng)他看到大地是白色的,人們穿著大棉襖和長(zhǎng)褲,輕輕地,輕輕地吹著暖風(fēng)。我想,用不了多久,地球就會(huì)變成綠色的地毯。

  我在尋找春天的足跡。

  春天在哪里?春天在細(xì)雨中嗎?是的這讓我想起了我們剛學(xué)的'一句古詩(shī)詞,叫《春雨》,“雨知時(shí)節(jié),春來(lái),隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。這意味著多么美妙的春雨。它似乎知道季節(jié)在變化。到了春天,自然會(huì)及時(shí)產(chǎn)生。伴隨著夜晚悄悄吹來(lái)的溫柔的風(fēng),溫柔而無(wú)聲的滋潤(rùn)著一切。春天真好。

  春天在哪里?在陽(yáng)光下?對(duì),不信你試試!當(dāng)你登上屋頂,躺在吊床上,閉上眼睛,讓溫暖的陽(yáng)光照射在你的臉上和全身,你會(huì)感到溫暖和非常舒服。春天真好。

  春天在哪里?春天也是種植植物的好季節(jié)。春天可以種植花、草和果樹(shù)。許多植物可以在秋天收獲。春天真好。

  春天是一個(gè)美麗可愛(ài)的季節(jié)。讓我們一起感受春天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇33

  萬(wàn)物復(fù)蘇,百花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,春天悄悄的來(lái)了。

  春天的美,美在公園,公園里櫻花開(kāi)了,美麗極了,五顏六色的杜鵑花也開(kāi)了,有紅的,白的,紫的。這時(shí)我聞到一陣茉莉花的味道,真是讓人心曠神怡呀!

  春天的美,美在田野,田野里油菜花開(kāi)了,像一片金色的'海洋。綠油油的禾苗才剛從土里鉆出來(lái),蟋蟀媽媽又生了許多蟋蟀寶寶,勤勞的小蜜蜂又開(kāi)始辛勤的工作了,瓢蟲(chóng)又開(kāi)始飛往世界各地了。

  春天的美,美在校園,校園里的孩子們又開(kāi)始勤奮的學(xué)習(xí),每天早上我們都能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們的朗讀聲,聽(tīng)到作業(yè)也越來(lái)越多了,現(xiàn)在壓力真大呀!

  春天的美,美在森林,森林里大樹(shù)也茁壯、蔥綠起來(lái),小草也成長(zhǎng)起來(lái)了。小松鼠蹦蹦跳跳的從樹(shù)洞里探出頭來(lái),小兔子高興的跳起了舞蹈,小雞嘰嘰、嘰嘰的唱了起來(lái)。森林也變成了美麗的家園。

  原來(lái)春天也是如此的迷人呀!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇34

  春天靜悄悄的來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)勃勃的景象。春天在哪呢?

  我迎著春風(fēng)走向公園,公園里的桃花,杏花,梨花,海棠花都開(kāi)了。粉紅的桃花,讓人忍不住想咬上一口,紅艷艷的杏花,雪白的梨花,令人心曠神怡。風(fēng)一吹,海棠花的`花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),仿佛下雪了一般。

  我走過(guò)公園繼續(xù)尋找春天,走進(jìn)了田野,田野里金黃的油菜花迎著太陽(yáng),像一群金黃的蝴蝶在空中飛舞,走著走著我發(fā)現(xiàn)了一條小溪,那小溪發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,小溪邊的小草是被調(diào)皮的春天叫醒的,一陣春風(fēng)吹過(guò),小草搖搖晃晃,像在跳舞。

  穿過(guò)田野,來(lái)到了森林。森林里冰雪化了,燕子從南方飛回來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)出了新的嫩芽,許多不知名的花爭(zhēng)奇斗艷,發(fā)出陣陣清香。

  我走!走!走進(jìn)了春天的校園,許多樹(shù)都發(fā)出了嫩芽,小朋友在操場(chǎng)上感受著春的氣息,一個(gè)個(gè)跑來(lái)跑去,小臉紅撲撲的,可愛(ài)極了。

  春天在哪兒?在美麗的大自然里。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇35

  春天就像一個(gè)魔術(shù)師,復(fù)興一切。冬天的雪在公園里為早春創(chuàng)造了一個(gè)舞臺(tái),讓她可以在舞臺(tái)上展示各種習(xí)俗。

  看,喜鵲在春雪的召喚下展開(kāi)翅膀。草地上的草是綠色的,茶樹(shù)正在開(kāi)花。他們?cè)谛,在享受春天!柳?shù)光禿禿的枝條已經(jīng)發(fā)芽,寒風(fēng)凜冽,柳姑娘似乎在梳理自己的'長(zhǎng)辮子。今年初春還有一絲冬天的氣息,春花遲遲未開(kāi)。公園里,只有梅花帶頭。當(dāng)你走在花叢中,你會(huì)覺(jué)得春天的氣息離我們?cè)絹?lái)越近。梅花有粉紅、深紅、淺紅,在水晶雪珠的點(diǎn)綴下更顯嬌艷。有的只是攤開(kāi)兩三片花瓣,有的則是完全攤開(kāi)。一點(diǎn)點(diǎn)白色的花頭調(diào)皮地在尖尖的黃色尖尖上探出。有些是花和骨頭,吃飽了看起來(lái)就要爆了。他們就像迫不及待想看外面春光的嬰兒。

  看著這醉人的春光,我不禁想起一句詩(shī):贏了太陽(yáng),尋找美麗的風(fēng)景,無(wú)邊的風(fēng)景,一會(huì)兒是新的。每個(gè)人都能看到春天的臉,春風(fēng)吹開(kāi)的花,千紫千紅,到處都是春天的景象。春天終究會(huì)來(lái),讓我們一起等待生機(jī)勃勃的春天吧!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇36

  我們脫下棉襖,去大自然尋找春天。聰明的燕子從南方飛回來(lái)了;鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上快樂(lè)地歌唱;河里的冰雪融化了;草爭(zhēng)著從土壤中發(fā)芽;小樹(shù)越長(zhǎng)越壯。

  春天有這么多腳印!

  福建省泉州師范大學(xué)附屬豐澤小學(xué)楊鈺文

  靜靜的,靜靜的,春姑娘邁著輕快的步伐悄悄向我們走來(lái)。媽媽說(shuō):“春天來(lái)了。多好!”

  但是春天呢?春天在哪里?突然有一種尋找春天的沖動(dòng)。

  走進(jìn)桃園,桃花盛開(kāi),桃園粉紅,迷人的香氣向我低語(yǔ):“春天來(lái)了!”走在草地上,嫩草已經(jīng)吐綠,草的旁邊是大量不知名的花朵。他們五顏六色的姿勢(shì)告訴我:“春天來(lái)了!”當(dāng)我來(lái)到小溪邊時(shí),一些留著綠色長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)向我招手:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的'季節(jié),我被這美麗的風(fēng)景陶醉了。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇37

  在一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。給小公園換上了一件春意濃濃的新裝。

  公園里到處都能找到春的氣息。特別是迎春花,活像小朋友的笑臉。不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這美麗的`黃色,要是稍微淡一點(diǎn),就看不出這美麗的黃色。要是稍微濃一點(diǎn),就看不出透明感,這真是春姑娘的杰作啊!

  柳樹(shù)在風(fēng)中亭亭玉立,一陣微風(fēng)吹來(lái),它那“涓涓秀發(fā)”便在風(fēng)中飄來(lái)飄去。柳樹(shù)展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉,像是為春姑娘的到來(lái)做準(zhǔn)備。小草從土地里探出腦袋,想看看被春天滋潤(rùn)了的世界。

  那兒的人們有的躺在石凳上悠閑地午睡,有的在下象棋,給公園增添了幾分熱鬧。這時(shí),水中的魚(yú)兒也來(lái)趕“集市”了。

  它們?cè)谒谢畋膩y跳,追逐嬉戲,好不熱鬧啊!水中的將軍蝦也出來(lái)了,它們?cè)谒袞|躲西藏。瞧!老烏龜也出來(lái)了,把它們嚇得不知所措。

  春天像一幅有聲有色的畫(huà),又像一只大西瓜,咬上一口,甜甜的。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇38

  “哪里是春天,哪里是春天,春天在孩子們的眼里……”唱著這首熟悉的歌,我不禁贊嘆春天。

  草還是光禿禿的,但是你輕輕一拔干草,就會(huì)看到一個(gè)小小的綠色生命在向我們招手。花比草更艷麗。各種鮮花盛開(kāi)。黃色、紅色、紫色、白色、藍(lán)色.置身其中,仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界。柳枝上的嫩葉讓我們覺(jué)得,在春天的'召喚下,一些新的生命正在慢慢成長(zhǎng)。

  春風(fēng)可能是一個(gè)“信使”。我在南方很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了鵝。棕色的大雁以“我”和“人”的形狀在南方老家的藍(lán)天上飛翔。可愛(ài)的小燕子回來(lái)了。它們鋒利的嘴在沒(méi)人注意的情況下抓住了小蟲(chóng)子。

  春天到了,讓我看到綠色的生命在向我們招手;現(xiàn)在是春天,讓我們覺(jué)得仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界,F(xiàn)在是春天,這讓我們覺(jué)得鳥(niǎo)兒在向我們飛來(lái)。讓我們珍惜一年中的每一個(gè)早晨,用最好的精力迎接春天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇39

  春姑娘來(lái)了,她臉上帶著美麗的微笑來(lái)了,帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來(lái)了。頓時(shí),萬(wàn)物蘇醒了:小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái),興高采烈地跳著“搖擺舞”;柳樹(shù)披上了綠色的風(fēng)衣,輕輕地?fù)u擺著嫩綠的衣袖,好似善舞的仙女;各色艷麗的花朵盡情的展示著她們的美麗;結(jié)冰的河水也不知不覺(jué)中融化了,跳著歡快的舞蹈奔向遠(yuǎn)方……一切都是那么生機(jī)勃勃,充滿活力。

  春姑娘來(lái)了,穿著她綠色的紗裙來(lái)了帶著她綠色的'琵琶來(lái)了。她微笑著,彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來(lái)了遠(yuǎn)在南方的小燕子,它們“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在贊揚(yáng)春天的美麗;琴聲喚醒了冬眠的青蛙,它睡得很朦朧地跳進(jìn)池塘,剎那間清醒了,“呱呱呱”地叫著,好像在歡迎春天的到來(lái);農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始播種了,雖然臉上帶著汗珠,可是一想到秋天豐收的喜悅,帶著汗珠的臉上又洋溢著笑容……

  春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的季節(jié)。但愿時(shí)間一直停留在春天,這個(gè)季節(jié)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇40

  春天在哪里?春天在哪里?

  今天,我和爸爸一同出去找春天。一路上,我們沐浴著溫暖的春光,迎著柔和的春風(fēng),蹦蹦跳跳,高興極了。我們看見(jiàn)小草變綠了,樹(shù)葉也變綠了,綠得發(fā)亮,綠得逼眼。我們還看見(jiàn)了紅色的桃花,粉色的櫻桃花,雪白的李子花……各種各樣的花像趕集似的聚攏來(lái),它們都爭(zhēng)著開(kāi)放。紅的像火,粉的'像霞,白的像雪……五顏六色的花兒在陽(yáng)光下露出一張張可愛(ài)的笑臉。一陣陣花香撲面而來(lái),會(huì)使你醉倒。蜜蜂來(lái)了,在花叢中歌唱、舞蹈;蝴蝶來(lái)了,一會(huì)兒飛到花叢中,一會(huì)兒飛到天空中,像在捉迷藏一樣;找春天的人也來(lái)了,有的欣賞風(fēng)景,有的放風(fēng)箏,有的活動(dòng)筋骨……

  我問(wèn)爸爸:“春天在哪里呀?”爸爸回答說(shuō):“春天就在你的眼睛里!”

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇41

  我走在一片森林里,望著小溪的蝌蚪,看著生出新芽的柳樹(shù),我不僅想:春天來(lái)了。

  春雨是最令人琢磨不透的,他來(lái)來(lái)去去那才叫"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。春雨的形狀也是奇特的,時(shí)大時(shí)小,時(shí)粗時(shí)細(xì),春雨就像一個(gè)魔術(shù)師一樣,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他下一步會(huì)干什么?春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),農(nóng)民伯伯一邊插的`秧,一邊想著;我現(xiàn)在把秧插下去,到了秋天就可以收獲到糧食了,另外,許多花也展開(kāi)了自己的身子,花園里百花齊放,那些花大小不一,形態(tài)各異,美輪美奐,像在開(kāi)選美大賽似的,每朵花都展示了自己最美麗的一面,令人贊嘆不已。

  雖然春天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),但我還是不太喜歡,因?yàn)榇禾炖锟傆X(jué)得人太困了,老想著睡覺(jué),都沒(méi)好心情出去玩了。夏天太熱了,但是可以游泳,吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天雖然冷,下雪后卻可以打雪仗,堆雪人!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇42

  "吱、吱、吱”,燕子姐姐歡叫著從南方飛回來(lái)了。它回來(lái)干嗎?迎接春姑娘呀!颁罏r、淅瀝”,小河弟弟興奮地打破了河面上的薄冰。它為什么要這樣做?迎接春姑娘呀?蓯(ài)的小熊從長(zhǎng)期的冬眠里醒來(lái)了。這是為什么?迎接春姑娘呀!

  春姑娘看見(jiàn)了,看見(jiàn)了。她多么喜歡這個(gè)世上的萬(wàn)物。∷郎(zhǔn)備帶著裝滿顏色的籃子去找小花兒。讓它穿上五彩的花衣;她準(zhǔn)備帶著燦爛的陽(yáng)光去找小朋友,讓他們能茁壯成長(zhǎng);她準(zhǔn)備

  “!春姑娘來(lái)了!”大家高興地等著春姑娘發(fā)禮物。春姑娘抱抱小花兒,給它顏色和雨水;春姑娘摸摸小朋友的頭,給他們一人一份燦爛的.陽(yáng)光;春姑娘貼貼小山的臉兒,給了它一件綠色的新裝;春姑娘親了親大樹(shù)公公,給了它許多葉子寶寶;春姑娘

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇43

  星期天,我和小伙伴們約好一起去田野里玩耍,尋找春天的足跡。

  爸爸媽媽們開(kāi)車(chē)帶著我們向田野出發(fā)。我們?cè)谲?chē)?yán)锔吲d地唱啊,笑。『芸,我們便到了田野里。一下車(chē),我就看到了小河邊的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳枝隨風(fēng)飄舞,好像小姑娘在甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的的發(fā)辮。柳樹(shù)旁的兩只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。它們嘰嘰喳喳地叫著,似乎叫著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  地上的'野花咧開(kāi)了嘴,沖著我們笑哇!小草也探出了腦袋,似乎想看看我們?cè)诟墒裁。遠(yuǎn)處的幾個(gè)小伙伴正在放風(fēng)箏,他們沿著河邊一邊跑一邊笑。小河里的冰融化了,河水叮叮咚咚地流淌著,似乎在唱著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  我們?cè)谔镆袄锔吲d地唱歌、跳舞、放風(fēng)箏,而爸爸媽媽們則在一起高興地聊著、笑著!媽媽說(shuō):“春天真的來(lái)了!瞧,孩子們玩得多開(kāi)心!”

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇44

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!春姑娘帶著萬(wàn)物復(fù)蘇的能力過(guò)來(lái)了。

  我們大家脫下了沉重的棉襖,沖向大地,走向田野,小朋友放著五彩斑斕的風(fēng)箏,笑嘻嘻的奔在田間;小鳥(niǎo)在挺拔的.大樹(shù)上鳴叫;春風(fēng)微微地吹拂著大地,報(bào)春的燕子往來(lái)穿梭,空中充滿了它們的呢喃,春天來(lái)到了山野,被泥土裹住的草木種子滋生著根須,培育著它們的生命;春天還是一位護(hù)花使者,漫山遍野被她打扮的繁花錦繡、姹紫嫣紅。

  春天帶了新綠來(lái),陽(yáng)光擁著大地接吻,大地溫柔了。天空拋開(kāi)了那些另人討厭的云朵也來(lái)和春姑娘嘻戲。你看,它童心發(fā)作,將清風(fēng)招來(lái)放進(jìn)樹(shù)林里,發(fā)出了沙沙的聲音,好像在說(shuō):“小樹(shù)兒,你快快長(zhǎng)大!毙(shù)兒拼命使自己枝繁葉茂,蒼翠的顏色好像一層層綠波,世界也被它們涂綠了。

  你看春天是那么的美麗,生機(jī)勃勃;又是那么的淘氣。大家都來(lái)找找春天躲在哪兒!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇45

  在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的春日,我來(lái)到公園找春天。

  春天在小草上,它從沉睡中醒來(lái),悄悄地探出小腦袋,好奇地打聽(tīng)著春天的消息,為大地織了一塊綠色的地毯。

  春天在活潑的燕子身上,它穿著一身黑色的.燕尾服,剪刀似的尾巴美麗極了!它帶著輕快的翅膀斜飛于曠亮無(wú)比的天空。

  春天在柳樹(shù)的枝條上,它抽出了又長(zhǎng)又軟的柳條,一陣輕風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子就翩翩起舞,有時(shí)候它還會(huì)對(duì)著河水梳妝打扮。

  春天也在五顏六色的鮮花上,迎春花是個(gè)急性子,早已經(jīng)穿上了金黃金黃的禮服來(lái)參加春天的宴會(huì)。粉紅色的玉蘭花撥開(kāi)綠色的外衣,打量著春的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梨花,好似一個(gè)個(gè)雪球落在枝頭上,有的梨花全展開(kāi)了,好似一位潔白的少女舞動(dòng)著裙擺;有的梨花才展開(kāi)兩三片花瓣,好似一個(gè)女孩羞答答地半遮著臉;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,美麗極了!

  春天給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),我愛(ài)美麗的春天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇46

  春天是生長(zhǎng)的季節(jié),春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚的季節(jié),春天又是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`季節(jié)。

  在哪里找春天呢?在草地里找。你看,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草從泥土里探出來(lái)小腦袋,換上了翠綠色的新衣裳。春風(fēng)一吹,小草扭動(dòng)著身子,好像在跳優(yōu)美的舞蹈。

  在哪里找春天呢?在小河邊找。你看,春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù),千萬(wàn)枝柳條長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽,而小河里的魚(yú)兒正在快樂(lè)地游來(lái)游去,好像在迎接春的到來(lái)。

  在哪里找春天呢?在田野里找。你看,油菜花開(kāi)了,金黃的一片。綠油油的麥子長(zhǎng)高了,微風(fēng)一吹,就泛起層層波浪,而農(nóng)民伯伯正忙著耕地、播種,用他們勤勞的雙手,播種著春的希望。

  在哪里找春天呢?在校園中找。你看,下課鈴一響,同學(xué)們脫下棉衣,撒開(kāi)腿就奔向操場(chǎng),就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)操場(chǎng),做起了游戲,校園頓時(shí)里充滿了歡聲笑語(yǔ)……

  在哪里找春天呢?其實(shí)就在我們身邊,只要你細(xì)心觀察,就一定會(huì)找到春天的足跡!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇47

  在寒冷時(shí)期待溫暖的來(lái)臨,在黃昏時(shí)期待黎明的來(lái)臨,在開(kāi)學(xué)時(shí)期待假期的來(lái)臨,在冬天時(shí)期待春天的來(lái)臨這是我們每個(gè)人都最期待的事。我最期待春天的來(lái)臨。

  春老伯是在萬(wàn)物還沒(méi)有復(fù)蘇時(shí)的一個(gè)鬧鐘,叮鈴鈴——春老伯將小草先生叫醒了他懶洋洋的從土里探出腦袋,好像還沒(méi)睡醒的樣子。春老伯讓泉水叔叔來(lái)完成冬天還未完成的伴奏;讓小鳥(niǎo)大哥來(lái)當(dāng)主唱;讓柳樹(shù)姑娘來(lái)為大家跳舞;讓萬(wàn)人迷的花姐姐釋放她身上最迷人的香味;讓大樹(shù)伯伯重新長(zhǎng)出茂盛的頭發(fā)當(dāng)大家還沒(méi)有睡醒的`時(shí)候,春老伯已經(jīng)醒了。

  我喜歡春天,并且也期待春天的來(lái)臨,因?yàn)樗且荒晁募咀蠲雷蠲赖募竟?jié),他是大家郊游的好季節(jié),我恨不得讓一年四季都是春天。

  我期待春天,期待春大伯,期待春天中的這一切一切。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇48

  今天是三月二日,春天還沒(méi)到來(lái),我披著大棉襖,冒著寒冷,去外看一看四周。

  在寒冷的屋外,我左顧右盼,看見(jiàn)了:人們都披大棉襖,把手放在口袋里或戴著棉棉的手套。我還看見(jiàn):有些人都還不想出來(lái),躲藏在那舒舒服服房子里。因?yàn)橛悬c(diǎn)冷,我決定找一位朋友活動(dòng)一下,可那位朋友已經(jīng)被病魔束縛住了,他發(fā)燒了。我不得不自己活動(dòng)了。

  活動(dòng)完了以后,我來(lái)到草坪上,看一看小草的變化。草兒們一定在努力要破土而出,出來(lái)了那又怎么樣呢?春天還沒(méi)有到來(lái),破土而出了可能也長(zhǎng)不大……

  想著想著,卻看到身邊的大樹(shù),它一動(dòng)也不動(dòng)站著,十分有精神,但是它的葉子已經(jīng)掉光了,像老人的.白頭發(fā)一樣脫落下來(lái)。

  我回到家里,想起今天看到的,我覺(jué)得:大家都十分期盼春天的到來(lái),無(wú)論是人、動(dòng)物、植物都期盼春天的到來(lái)。春天要是來(lái)了,那人們、動(dòng)物、植物會(huì)發(fā)生什么變化呢?我又開(kāi)始幻想了……

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇49

  今年的春天來(lái)得很晚。而我在四季中最喜愛(ài)的就是春天。雖然春天還沒(méi)有到來(lái),但我堅(jiān)信,冬天即將過(guò)去,春天還遠(yuǎn)嗎?

  春天,你就像舞女,用歡快的舞蹈播撒綠的種子。

  今天我要去滑冰,可冰場(chǎng)關(guān)門(mén)了,因?yàn)楹窈竦谋鶎恿验_(kāi)了!班蓿√昧,春天正在悄悄向我們靠近!”我興奮的叫到。既然不能滑冰,那我索性在公園里尋找春留下的痕跡。

  在花叢里,有著星星點(diǎn)點(diǎn)的`含苞欲放的小花蕾!盎▋,花兒,你能否告訴我,春姑娘來(lái)的為何這樣晚呢?”“春已經(jīng)悄然無(wú)聲地到來(lái)了,只是要看你是否能找到春,發(fā)現(xiàn)春!”看著這圓滾滾的花蕾,我想,這就是春天的蹤跡吧。我繼續(xù)走著,在枯草叢中,我看見(jiàn)了嫩綠的小草。噢!可愛(ài)的“水”草,你一定是接受了春的魔法,你看了這姿態(tài)萬(wàn)千的世界后一定很高興吧。小草,你快快聯(lián)合你的兄弟姐妹們,為大地鋪上一層毯吧!

  在冬天不情愿地退去時(shí),春的蔓藤正在迅速的生長(zhǎng)著。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇50

  你正悄悄走來(lái),走向城市,走向鄉(xiāng)村。小草在期盼,小河在期盼,小鴨子在期盼……無(wú)人不期盼你的到來(lái)。我渴望,我期待,看到你那美麗的身影出現(xiàn)在草地上,田野間,高樓大廈中。

  瞧,枯草依舊,有氣無(wú)力地匍匐在地面,盡管草芽正在大地懷中積蓄力量。但是只有你悄聲來(lái)到它們身邊為它們送暖,它們才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地鉆出鐵一般的地面。

  它們真的需要你呀,快來(lái)吧,帶著你那漂亮的舞姿來(lái)吧,春姑娘!我撫摸著枝條,它的小芽依然沒(méi)有露出可愛(ài)的`小臉,是它害羞嗎?不是!它沒(méi)有看到你,但它是多么地希望你能給它信心,是多么地希望跟你撒嬌呀!知道嗎?沒(méi)有人會(huì)笑話你,他們只會(huì)為你的美麗而贊嘆!來(lái)吧,快點(diǎn)來(lái)吧,我們都等不及了!

  春天,來(lái)吧,打破那冰雪的寒冷與寂寞,把歡聲笑語(yǔ)帶到世界的每一個(gè)角落!

  請(qǐng)你記住,我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇51

  春天,你如約而至,帶著花香和青草香。過(guò)去的寒冷變成了溫暖的春風(fēng),無(wú)數(shù)人期待著你的到來(lái)。因?yàn)槟,有很多歡笑,也因?yàn)槟悖泻芏嘈碌?生活。因?yàn)槟,春天有很多顏色,因(yàn)槟恪?/p>

  春雨,你隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。沒(méi)有夏雨的溫暖,沒(méi)有冬雨的刺骨。你默默地滋潤(rùn)著一切,傳播著新的生命。你沙沙作響,沙沙聲羞澀地落在大自然里,可謂“天街雨滑如酥”。

  春風(fēng)迎面吹來(lái),像是被媽媽的手碰了一下。你是多少顆冰冷的心,溫柔,細(xì)膩,溫暖。沒(méi)有刺骨的冬風(fēng),沒(méi)有炎熱的夏風(fēng),空氣中彌漫著青草和泥土的芳香。

  春天的早晨,輕輕地打開(kāi)窗戶,不要打擾鳥(niǎo)兒春天的歌聲,深呼吸。你似乎聞到了陽(yáng)光,溫暖而清新。春天在公園散步,鵝卵石小路略濕。露珠從綠葉上輕輕滑落,親吻你的額頭。你會(huì)覺(jué)得莫名的爽。挑一朵粉色的花,裝飾在白襯衫口袋里。春風(fēng)吹拂,黑發(fā)隨風(fēng)飄蕩,閉上眼睛,張開(kāi)雙手,成為幻想中的翅膀。春天公園是一個(gè)迷人的天堂。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇52

  河里的水清澈見(jiàn)底,小河唱著歡快的歌兒奔向遠(yuǎn)方;一群小鴨子在河里自由自在地游泳并嘎嘎地唱著愜意的歌 。幾只小鳥(niǎo)偶爾從水面上掠過(guò),將倩影投進(jìn)小河,就像同樣的小鳥(niǎo)在水中飛一樣。

  當(dāng)別的樹(shù)木還伸著光禿禿的枝椏時(shí),柳樹(shù)卻悄悄地冒出了新芽。開(kāi)始只是露出了一點(diǎn)淡黃色,然后慢慢地變成了黃綠色的小突起,一轉(zhuǎn)眼,就化作了綠色的嫩芽,連柳枝都跟著顯出了淡青的顏色。嫩芽展開(kāi)了嬌翠的葉子。

  春天早已來(lái)了,而春

  雨卻卻姍姍來(lái)遲,直到三月中旬,才開(kāi)始淅淅瀝瀝地歌唱,柳樹(shù)渾身都綻滿了綠芽,被微風(fēng)頑皮地?fù)芘。我極其喜愛(ài)在雨中散步,不過(guò)只限于春雨。夏雨太過(guò)猛烈,秋雨太過(guò)悲涼,而冬天的雨,卻太過(guò)冷酷。

  春天是播種的`季節(jié),春姑娘便種下了希望的種子:紅色代表熱情,綠色代表和平,粉紅色代表幸福,黃色代表溫暖……種子在泥土里,有陽(yáng)光的照耀和春雨的澆灌,會(huì)生根發(fā)芽,慢慢長(zhǎng)大。春姑娘用心播種子,懷著大愛(ài)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇53

  春女乘風(fēng)而來(lái),帶著溫暖。她張開(kāi)雙臂,用纖纖玉手翩翩起舞,綠色灑滿大地,枝頭放了上百朵鮮花。花朵相互競(jìng)爭(zhēng),散發(fā)出誘人的香味。小鳥(niǎo)詹妮弗對(duì)著藍(lán)天自由地唱道:“春天來(lái)了。”

  春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒。在女孩的呼喚下,每一片草都醒了,小樹(shù)也醒了。溪水流動(dòng),激起波浪。河邊長(zhǎng)出了一排排的樹(shù)。春風(fēng)就像一條透明的絲巾,看著晨露,沐浴著一切。

  春天來(lái)了,每只活潑的小鳥(niǎo)都在飛。它有一根又黑又亮的羽毛,一對(duì)英俊活潑的'翅膀,一對(duì)剪刀一樣的尾巴,構(gòu)成了一只活潑聰明的鳥(niǎo)!可愛(ài)的小魚(yú)也露出了小臉。

  ;òl(fā)芽,木棉開(kāi)花。有一次我在木棉樹(shù)下玩耍,突然有一株以上的木棉像羽毛球一樣倒在我面前。聽(tīng)老師說(shuō)木棉花是英雄花。木棉下有許多野菊花,綠葉黃花,都聚得像龍。

  春雨蒙蒙,輕如落葉,細(xì)如針尖。多迷人的春雨。

  你看,瓢蟲(chóng)的冬眠結(jié)束了,現(xiàn)在是呼吸新鮮空氣的春天了。孫公公也露出了笑臉。

  啊!多么美麗迷人的春天啊!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇54

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那明媚的春光里!背@歡快的歌曲,我去尋找春天。

  我來(lái)到田野里,看到很多樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,草地上的小草也鉆出了新的嫩芽,一些不知名的花爭(zhēng)先開(kāi)放著。綠油油的麥田一望無(wú)際,微風(fēng)吹來(lái),像是綠色的海洋洶涌澎湃著,用鼻子聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái)。不遠(yuǎn)處,有三五個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,歡樂(lè)地跑著跳著。

  我和爸爸媽媽又來(lái)到火炬公園尋找春天。首先看到一些黃色的小花,十分的漂亮。我問(wèn)爸爸是什么花,爸爸說(shuō)是迎春花,因?yàn)樗谴禾扉_(kāi)得最早的花,它是第一個(gè)來(lái)迎接春天的。我很喜歡這些美麗的小花。粉紅色的桃花、大紅色的杏花也都開(kāi)了。在花的`世界里我陶醉了。走到小湖邊,我看見(jiàn)湖里已經(jīng)沒(méi)有冰了,幾只小鴨子在歡快地游著。游樂(lè)場(chǎng)里,人們已經(jīng)換上了春裝,正在鍛煉身體,一邊交談著,歡樂(lè)的笑聲蕩漾在空氣里。

  春天多么完美,我喜歡春天。我愛(ài)春天美麗的景色,更愛(ài)春天歡樂(lè)的人們。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇55

  春天的一個(gè)早上,我們手拉手去校園尋找美麗的春天。

  站在校園門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪白的櫻花如白云般涌現(xiàn)。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái),櫻花花瓣紛紛落下,仿佛在風(fēng)中翩翩起舞,有的落在石縫里,仿佛在鼓動(dòng)雜草小弟向上鉆!有些人倒在草地上,好像他們把白帽子帶到草地上,讓他們?nèi)⒓哟杭揪蹠?huì)。

  然后,我們來(lái)到后花園,那里有一個(gè)小池塘,里面有五顏六色的.魚(yú)。他們?cè)诔靥恋臏厮锟鞓?lè)地走著,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!快出來(lái)!”

  校園里有一棵綠色的金橘樹(shù),上面掛著金色的圓圓的金橘。真的很誘人!

  我們還在這個(gè)美麗的校園里看到了一棵奇怪的柚子樹(shù)。它的葉子是紅色和綠色的,就像美麗的蝴蝶在樹(shù)枝上跳舞。

  還有一朵優(yōu)雅的郁金香,就像一個(gè)美麗的小女孩在風(fēng)中跳舞。

  春天,美麗的春天!我真的愛(ài)你!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇56

  今天,陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚,學(xué)校組織我們來(lái)到了‘‘湖光山舍”生態(tài)園游玩,尋找春天的腳步。

  一進(jìn)生態(tài)園,我先看到一個(gè)大湖,湖面靜得像一面鏡子,微風(fēng)吹過(guò),湖面在陽(yáng)光的照耀下,象千萬(wàn)條銀魚(yú)在水面玩耍。湖邊有許多小樹(shù),樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多小小的樹(shù)葉,還有未開(kāi)的樹(shù)芽,小樹(shù)隨著微風(fēng)向我們點(diǎn)頭,發(fā)出輕輕的'響聲,歡迎我們的到來(lái)。

  穿過(guò)了樹(shù)林,我們來(lái)到了菜園里,首先看見(jiàn)一片片金燦燦的油菜園和一片蔬菜,空氣里彌漫著油菜花的清香味,蜜蜂在不停地辛勤工作著,嗡嗡的飛行,蝴蝶也不甘寂默的在花叢中翩翩起舞,走過(guò)菜園的小池時(shí),腳下還傳了‘呱呱’‘呱呱’的叫聲,它們是誰(shuí)呢?‘哦’,是小青蛙呀,原來(lái)它們正在溫暖的春光里閑聊呢!

  我們來(lái)到了生態(tài)園的最后一站‘草莓園’,那里的草莓有許多,大的,小的,紅的,綠的,還有半紅半綠的,漂亮極了。

  啊!我終于找到春天了,你們說(shuō)美嗎?

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇57

  今天,天氣晴朗,溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹(shù)枝,吹藍(lán)了天空,吹得河水也泛起了酒窩。

  這么好的天氣,怎么可以浪費(fèi)呢?于是媽媽帶著我去尋找春天。我們先來(lái)找找天上的春天有什么,天上有千變?nèi)f化的白云,有的像棉花糖,有的像羊群,天上還有各種各樣的風(fēng)箏,在你追我趕,開(kāi)心極了。天上還有活潑可愛(ài)的小燕子,在自由自在地飛翔。

  我們?cè)賮?lái)找找地上的'春天,地上有綠油油的小草,從地底下探出了頭,好奇地打量著眼前的大千世界,旁邊的柳樹(shù)姑娘照著鏡子,梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。地上還有五顏六色的花:有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,真好看。

  最后,我們來(lái)找找小河里的春天,一群鴨子在小河里拍打著浪花,張開(kāi)翅膀浮上水面飛跑,還時(shí)不時(shí)地放開(kāi)喉嚨大喊幾聲,這叫聲讓我想起了蘇軾的一首詩(shī):竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  到處都是春天的景象,我終于找到了春天!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇58

  “布谷,布谷”這是什么聲音?沒(méi)錯(cuò),這就是布谷鳥(niǎo)的歌聲,它好像在告訴我們,春天來(lái)了。

  春天在明媚的陽(yáng)光里。暖暖的陽(yáng)光融化了冰川,融化了冰凍的`小溪,融化了人們那顆被寒風(fēng)吹的凍住了心。陽(yáng)光無(wú)處不在,在公園里,在草地上,在高山上。一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)濃密的樹(shù)蔭里,向給大地蓋上了一層獨(dú)一無(wú)二的、金燦燦的被子。

  這時(shí),陽(yáng)光面走進(jìn)波光粼粼的小溪上,活潑開(kāi)朗的春姑娘頑皮的跳進(jìn)小溪,坐在小魚(yú)兒的身上與它們聊天,小蝦們也在小溪里嬉戲。小鴨子在湖面上面游來(lái)游去,“嘎嘎嘎”地叫著,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)!和我一起玩耍吧!”

  我仿佛在小溪里散步一樣,在小溪里舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò)湖面,我仿佛坐在搖籃里,東搖西搖,多舒服呀!

  頑皮可愛(ài)的春天,如害羞的女孩,如頑皮的男孩,這讓我想起了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”大家找到春了嗎?

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇59

  春天是一位婀娜多姿的姑娘,唱著動(dòng)聽(tīng)的小曲,邁著輕快的腳步,款款地向我們走來(lái),我們一起去尋找春天吧!

  春天在花園里,虞美人在陽(yáng)光的照耀下格外柔美,使人贊不絕口。在微風(fēng)中,虞美人隨風(fēng)搖擺。碧綠碧綠的柳樹(shù)可就有趣多了,清風(fēng)打了個(gè)哈欠,柳樹(shù)便彎下了腰,梳理著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在陽(yáng)光下,好似翡翠一般。粉嘟嘟的桃花在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)中變成了成千上百個(gè)粉色的冰糖葫蘆。花瓣們圍繞著花蕊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),猶如在開(kāi)什么大會(huì)似的。

  春天也在小河邊,波光粼粼,清澈見(jiàn)底的.水里小蝌蚪們格外引人注目,它們搖著短短的小尾巴,晃著黑黑的小腦袋一副可愛(ài)活潑的樣子。我猜它們肯定在找媽媽呢!小魚(yú)在水里成群結(jié)隊(duì)的游著,河面上也有小魚(yú)們的力度泛起了層層波紋,就像是到了仙境一般。

  看到了這么美麗的景色,我不禁想到了:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇60

  早晨,我打開(kāi)門(mén),溫暖的陽(yáng)光照射在了我的臉上,這時(shí),我便知道:春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)了。

  可是春天到底還去了哪些地方呢?讓我們來(lái)找一找吧!

  來(lái)到姹紫嫣紅的花園里,只見(jiàn)花朵們?cè)跔?zhēng)奇斗艷。粉紅的櫻花綻開(kāi)了自己,那美麗的笑臉在微風(fēng)中跳起了舞,那芳香便傳到花園的每一個(gè)角落。迎春花也不甘示弱,穿上了自己金黃色的小裙子,可愛(ài)極了。引來(lái)了小蝴蝶和小蜜蜂。那邊的一棵高柳碧綠碧綠的,細(xì)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一位亭亭玉立的少女的秀氣長(zhǎng)發(fā)。

  到了小河邊,哇,可真熱鬧呀!魚(yú)兒五顏六色,有紅的,有黃的,有黑的`,有白的……它們?cè)诳旎畹亓闹,而那些白色的小蝦在河的最底下緩慢的蠕動(dòng)著,樣子十分滑稽,搞笑。黑色的小蝌蚪在河里竄來(lái)竄去。但微風(fēng)吹過(guò)時(shí),河水就像一位姑娘的酒窩。

  經(jīng)過(guò)這次尋找,我終于知道春天無(wú)處不在,只要你用心去找,就一定能發(fā)現(xiàn)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇61

  春天,像個(gè)可愛(ài)的小姑娘,坐在燕子的背上,飛了回來(lái),帶來(lái)了滿園春色。

  春姑娘來(lái)到花園,伴著春光,溫暖的陽(yáng)光灑在花朵上,像一顆顆閃爍的星星,亮若明珠,花兒在溫柔的春姑娘下蘇醒了。桃花的陣陣清香,似是在吃香甜可口的`桃子,金黃的迎春花在春天抱春信。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)音符,枝條像線譜,春姑娘在彈琴呢!

  櫻樹(shù)挺直了腰,像是站著軍姿,櫻花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了自己的美麗臉龐,用手在和太陽(yáng)打招呼呢!

  春天,在黃鸝動(dòng)聽(tīng)的鳴叫里,在燕子的背上,在大雁的隊(duì)伍里,在杜鵑的嘴里,“嘰嘰喳喳”唱不停。花園邊的柳樹(shù)是春姑娘的游樂(lè)園,春姑娘在那里蕩秋千,蕩著蕩著,柳條就變得綠油油的,陽(yáng)光照在上面,像是給她鍍上一層金色的紗布。

  春天是一只可愛(ài)的小姑娘,帶來(lái)了一幅漂亮的畫(huà)卷,帶來(lái)一首溫柔的歌曲,多么可愛(ài)多么活潑,多么美麗的春天呀!我都陶醉在春的海洋里了!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇62

  春天來(lái)了,每年春妹妹都會(huì)撒下大樹(shù)和小草的種子,但是今年春妹妹來(lái)的特別晚,這幾天總是冬爺爺和夏姐姐替春妹妹值班,我想春妹妹大概是生病了吧。

  過(guò)了幾天,春妹妹終于回來(lái)了,這次春妹妹帶來(lái)了綠綠的小草和漂亮的花,在遠(yuǎn)處看去,到處都變的生機(jī)勃勃,春妹妹還給我們一個(gè)驚喜,這個(gè)驚喜就是春風(fēng),當(dāng)我們春游的時(shí)候,你站在草地上,感受著這溫柔的春風(fēng)撫摸著你的臉龐,是多莫幸福的一件事啊!

  正在這時(shí)候,農(nóng)民叔叔忙著播種著美味的蔬菜,這些蔬菜是農(nóng)民叔叔們幸勤的汗水,農(nóng)民叔叔們很累,但是心里卻是甜滋滋的.。

  在森林里,許多小鳥(niǎo)都在唱歌,好像在比誰(shuí)的歌聲更好聽(tīng)。

  在公園里,春天的公園就像一座小花園,根本不像冬天一樣,冷冷清清的公園一點(diǎn)也不好玩,現(xiàn)在春天來(lái)了,公園又可以像一前那樣熱鬧了,又和一前一樣有生機(jī)了。

  當(dāng)你在春游的時(shí)候,記住要站在草上,感受一下風(fēng),是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇63

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!萬(wàn)物復(fù)蘇,小溪的冰都化了,小草綠了,小花都開(kāi)了,樹(shù)木長(zhǎng)出了又綠又嫩的小嫩芽,春天可真美麗呀。

  看!春天在花園里,你看看那一朵朵顏色艷麗的桃花,可真美麗呀。不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處就傳來(lái)一陣百合花的清香,我跟著這一陣清香看到了許多的百合花。我又往前走了一段路,就看到了許多的梨樹(shù),梨花白的似雪,梨花可真是美麗呀。

  看!春天在田野里,你看看遠(yuǎn)處的油菜花,好像一大片無(wú)邊無(wú)際的大海,油菜花可真好看啊。小溪里的水變溫暖了,小鴨子在水里游來(lái)游去。水稻變綠了,你看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,真像一大片綠色的.海洋。小燕子在電線上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像音符啊。你看小河邊的小青蛙,正在呱呱呱的叫著,好像正在為春天唱贊歌呢。

  春天真美麗呀,我真期待明年的春天快點(diǎn)到來(lái)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇64

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里”讓我?guī)闳フ乙徽掖禾彀桑?/p>

  春天在小河邊。柳樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩綠的新葉子。柳條吹在水面上,春風(fēng)一吹,好像小姑娘在梳妝打扮。小河里還有小蝌蚪,它們有的在你追我趕,有的在游來(lái)游去,還有的在分享美食。

  春天在花園里。花園里的花萬(wàn)紫千紅,粉紅的桃花像小朋友的'笑臉;雪白的玉蘭花像小姑娘美麗的裙子;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花像金黃的小蝴蝶一樣;火紅的山茶花紅得像晚霞一樣。蝴蝶穿著五彩裙在芬芳撲鼻的花叢中翩翩起舞。

  春天在草地上。小草綠油油的,從地下探出頭來(lái),他好奇地左顧右盼,好像小孩兒一樣。小朋友有的在散步,有的在放風(fēng)箏,還有在野餐。

  我找到了春天,你呢?

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇65

  我贊美春天,因?yàn)樗撬募局凶蠲利惷匀说募竟?jié)。

  我贊美春天,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。草醒了,伸展身體,把頭伸出地面。柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)的映襯下翩翩起舞,冰雪消融。小溪唱著歡快的歌,迎接春天的到來(lái)。

  我贊美春天,因?yàn)檫@是一個(gè)百花齊放的季節(jié),春天是一個(gè)美麗的花園,一片鮮花的海洋,一個(gè)鮮花的天堂。

  我贊美春天,因?yàn)榇禾焓区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。鳥(niǎo)兒從南方飛回。看那兒,燕子正在屋檐下筑巢。嘿,那是什么聲音?抬頭一看,原來(lái)是兩只黃鸝在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌!

  我贊美春天,因?yàn)榇禾焓翘焯谩<词股钤谛[的大城市,只要用心去看春天的'美,用耳朵聽(tīng)春天的聲音,用鼻子聞春天的氣息,那么美好的春天就會(huì)深深地印在你的腦海里。

  我贊美春天,因?yàn)槲覑?ài)它。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇66

  春天來(lái)了,我早早的起床,走出家門(mén),去野外尋找春天。

  春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。對(duì),我看到,路邊的野花開(kāi)得十分茂盛,有紅的、黃的、紫的。漂亮極了;一只蝴蝶繞著鮮花飛來(lái)飛去,翩翩起舞,我忍不住跑過(guò)去,追上它,小心翼翼地把它抓住,又輕輕地把它放掉,小蝴蝶飛出不遠(yuǎn),還回過(guò)頭了沖著我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像是在感謝我沒(méi)有傷害它。河邊的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了,吐出嫩黃嫩黃的葉子,微風(fēng)一吹,好像一個(gè)美麗的姑娘在甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,漂亮極了。

  冬天的'風(fēng)刮在臉上像刀割一樣,而春天的風(fēng)刮在臉上柔柔的,暖暖的。小草被吹綠了,草叢中不時(shí)有幾朵小花點(diǎn)綴其中,它們不停地?cái)[擺頭,笑得可燦爛了。

  這就是我找到的春天,春天真是太美了,我喜歡春天!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇67

  早晨,我吃過(guò)早飯坐在陽(yáng)臺(tái)上沐浴陽(yáng)光,一道道金光好似一把把利劍,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在了陽(yáng)臺(tái)上。

  一眼望去,山朗潤(rùn)起來(lái),水長(zhǎng)起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片的,好像是一塊綠地毯;“地毯”上小花爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來(lái),好像是在開(kāi)“百花爭(zhēng)艷大會(huì)”呢!園子里、田野里,一大片一大片是碧綠碧綠的,坐著、躺著、打兩個(gè)滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾回迷藏。幾輕俏俏的,草綿軟軟的。

  一陣風(fēng)吹來(lái),那風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的`氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀著、醞釀著……

  春天十分的美麗,它真的很美……

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它在慢慢地生長(zhǎng)著……

  春天像一個(gè)小姑娘,打扮得花枝招展的,笑著、笑著、走了……

  春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我向前去……

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇68

  春姑娘靜靜靜地來(lái)到了公園,我走進(jìn)公園決定要去尋找春天。

  瞧!春姑娘用畫(huà)筆染綠了柳樹(shù),春風(fēng)漸漸地走向這棵柳樹(shù),柳條被風(fēng)吹了起來(lái),就像一位害羞的少女用長(zhǎng)發(fā)掩蓋住自己那清秀的臉龐。哦!原來(lái),春天在這里啊!

  看,春姑娘又來(lái)到了花叢中,桃花、櫻花、迎春花……全部都開(kāi)了。是春姑娘用神奇的色彩描繪了整片花叢,各種花朵才競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。哦!原來(lái),春天在這里!

  哈哈!春姑娘別以為你躲在這解凍的小溪里我就認(rèn)不出你了!因?yàn),只有滿懷溫溫和愛(ài)意的你才能使這沉睡的小溪醒過(guò)來(lái),并且發(fā)出&l[db:tags]quo;叮叮咚咚”的歌聲。

  春姑娘,你怎么又指引這小燕子飛向北方呢?它們要飛那么遠(yuǎn)的`路程,多么辛勞啊!哦,我明白了,小燕子的倩影和呢喃就是漂亮生動(dòng)的春天。再遠(yuǎn)的旅途它們也不怕,因?yàn)樗鼈円米约狠p快的尾剪,去給北方的人們裁出美好的春光。

  我在好多處地方找到了春天!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇69

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”

  春天來(lái)到了溫柔的小河里,小魚(yú)喝了一些甘甜的河水,吐了一些泡泡,跳出水面,對(duì)春天笑了一下,便撲通一聲跳了下去。小蝦在春風(fēng)的吹拂下,一眨眼就從小橋的一邊飛到小橋的另一邊了。小蝌蚪在春雨的撫摸下破繭而生,正自由自在地和朋友玩捉迷藏。

  小河被陽(yáng)光喚醒,它摸上去熱乎乎的.,喝上去涼涼的,它還會(huì)唱歌,你聽(tīng)“叮咚,叮咚”,小河看上去非常清澈,非常的亮。溫暖的春風(fēng),吹走了小河的冰凍,吹走了寒冷,吹得河水泛起了笑窩。

  春天又到了公園里走進(jìn)柳林柳樹(shù),正在向別人炫耀自己的長(zhǎng)發(fā)。有的隨著柳條,正在靜靜的休息,走出柳林,一片爛漫就會(huì)撲面而來(lái)。粉紅的桃花粉如桃子,有的花像一個(gè)小喇叭,特別漂亮。

  春天如一個(gè)調(diào)皮的小女孩,如一位音樂(lè)家發(fā)出美妙的音樂(lè),這讓我想到“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!贝禾炜烧嫔鷻C(jī)勃勃。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇70

  冬天走了,就代表春天就要來(lái)到了,讓我們看看春天到了哪里。

  春天的小河里!皣W嘩嘩”小河慢慢的蘇醒了,河面上的冰融化了,開(kāi)心的跑著,好像在迎接春天的到來(lái)。小魚(yú)和小蝦子在水里歡快的做游戲,偶爾還有小魚(yú)從平靜的水面跳出來(lái),濺起了水花,是河面上泛起層層波紋。小蝌蚪正在找媽媽呢!它們這游游,那游游,看著十分著急。小鴨子在湖面上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈圈,一副悠閑自在的樣子,熱鬧極了!

  春天在森林里。樹(shù)葉探出了頭來(lái),害羞地東張西望,好奇的看著周?chē)?一切,我輕輕地摸了一下,啊,它非常容易,感覺(jué)一碰就要掉下來(lái)一樣,像一個(gè)剛出生的寶寶。小動(dòng)物也醒了,過(guò)來(lái)小蜜蜂采著蜂蜜,小蝴蝶收集花粉,小松鼠吃著松果,大棕熊懶懶的躺在陽(yáng)光下,睡著大覺(jué),一副生機(jī)勃勃的景象。

  春天,像一位魔術(shù)師,像一個(gè)小姑娘,像一幅美麗的畫(huà)。啊!我愛(ài)這美麗的迷人的春天!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇71

  春天像一個(gè)淘氣的小姑娘蹦蹦跳跳的跑來(lái)了,它帶來(lái)了一片春色滿園。

  瞧,她來(lái)到了花園。她剛來(lái)到花園,花園的花開(kāi)了一大片,開(kāi)的最多就數(shù)迎春花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋美麗景色,它們一朵挨著一朵像,一個(gè)用一個(gè)個(gè)美麗的`花朵給春天織了一條泛著光澤的裙裙。又如一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)散發(fā)著耀眼的光芒,此時(shí)一陣清風(fēng)吹來(lái),香氣像一個(gè)個(gè)小淘氣鉆進(jìn)了鼻子里又如一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)散發(fā)著耀眼的光芒,此時(shí),一陣清風(fēng)吹來(lái),香氣像一個(gè)個(gè)小淘氣鉆進(jìn)了鼻子里。

  接著她又來(lái)到了田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,農(nóng)民伯伯正在辛勤勞動(dòng),一滴滴汗水從額頭上滑落,落在菜苗上。春天看見(jiàn)農(nóng)民伯伯這么辛苦,便帶來(lái)了春雨,春雨嘩嘩的下著,菜苗開(kāi)心的吸收著,水分長(zhǎng)得越來(lái)越旺盛。

  春天是多么美妙,多么動(dòng)聽(tīng),多么迷人。我不禁想到了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!蔽覍(shí)在太喜歡春天了。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇72

  今天,當(dāng)我在花園里下樓的時(shí)候,我偶然發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)著許多嫩芽,所以我仔細(xì)地觀察著它們。

  我走到草坪上,小草從地上探出頭來(lái),嫩黃色的尖端,好奇地環(huán)顧四周,向伙伴們點(diǎn)頭致意。茶樹(shù)的枝條上有圓圓的花蕾,花蕾的`頂端有鮮紅的點(diǎn)。這些花含苞待放,鼓鼓囊囊的,好像要裂開(kāi)似的。

  楓樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出許多紅色的花蕾,它們對(duì)稱地像米粒一樣長(zhǎng),像依偎在樹(shù)枝母親身邊的孿生姐妹。紅石樹(shù)不甘示弱,枝干也長(zhǎng)出紫紅色的花蕾,向天空有力地伸展著,顯出優(yōu)美的舞姿。春天,許多樹(shù)都長(zhǎng)出了花蕾,其中我最喜歡的是木蘭,一個(gè)接一個(gè)的毛絨花蕾掛在光禿禿的樹(shù)枝上,像一個(gè)天鵝絨球,它似乎更引人注目,那么純潔,那么美麗。

  最有趣的是鳥(niǎo)類。它們?cè)诠嗄緟仓刑鴣?lái)跳去,唧唧喳喳地叫著。一些人在快樂(lè)地唱歌,一些人在互相交談,一些人在聊天

  春天,多么可愛(ài),多么迷人,春天在枝頭,春天在花叢中,春天在草地上,春天在我們心中……

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇73

  春天是生長(zhǎng)的季節(jié),春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  春天來(lái)了。春天的花朵向我們綻放著稚嫩的`微笑。春風(fēng)吹過(guò)草地,拍著堅(jiān)硬的地面說(shuō):“草,草,快起來(lái)!贝禾靵(lái)了!毙〔莅腴]著眼睛,懶洋洋地站起來(lái),穿上它的綠色外衣。春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,說(shuō):“大樹(shù),快起來(lái)!贝禾靵(lái)了!睒(shù)干迫不及待地吐出綠芽。春風(fēng)躍過(guò)河面,拂過(guò)結(jié)冰的河面,說(shuō):“快融化吧,春天來(lái)了。”這條河一聽(tīng)到聲音就拉長(zhǎng)了。春風(fēng)又一次沖上了天空,對(duì)云彩說(shuō):“你們要立刻聚在一起,變成烏云,然后掉下來(lái)!边^(guò)了一會(huì)兒,它們變成了雨滴從天而降,一場(chǎng)連綿不斷的春雨落下了。

  春雨過(guò)后,柔和的陽(yáng)光在天空中盤(pán)旋。人們不像以前那樣穿那么多衣服了。孩子們被春風(fēng)驚醒,追逐嬉戲,歡聲笑語(yǔ)。櫻花特別鮮艷,粉紅色,白色,非常漂亮。一陣風(fēng)吹來(lái),像個(gè)醉漢。看到這一幕,我想起了一首詩(shī):“忽然,春風(fēng)拂面,千樹(shù)梨花競(jìng)相開(kāi)放。”

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇74

  春天到了,我和小伙伴去踏青。我們發(fā)現(xiàn)春天有許多變化。

  小草發(fā)芽了,露出了尖尖的小腦袋。它鉆出了地面,看到了美麗的世界。它說(shuō):“多美的世界呀!空氣多么新鮮。 

  小花也開(kāi)放了,露出笑紅了的臉龐。小花有好多種顏色,有紅的、白的、藍(lán)的、紫的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。

  成群結(jié)隊(duì)的`蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

  山坡上的樹(shù)木也不聲不響地抽出新的枝條,長(zhǎng)出了像小草一樣的嫩芽?jī)。柳?shù)的枝條向下垂著,就像一條條細(xì)線一樣掛在樹(shù)上。

  春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯趁這個(gè)播種的好季節(jié),開(kāi)始播種了,到了秋天就會(huì)有好的收成。

  冬天里冬眠的動(dòng)物都停止了冬眠。小鳥(niǎo)鳴春,小燕子從南方飛回來(lái)了。

  這就是我在春天里的發(fā)現(xiàn),你發(fā)現(xiàn)了什么呢?

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇75

  我每當(dāng)一想起春風(fēng)我就像中了邪它喚醒了內(nèi)心最溫暖最明高的地方;它驅(qū)走了可怕的嚴(yán)寒;它叫醒了美麗的花兒,染綠了大江南北,溫暖了我們的城市與家鄉(xiāng)還有我們的心。

  它——“我心中的春風(fēng)”是春風(fēng)最好的代言人,也是陽(yáng)光的同行者。我們?nèi)祟惻c動(dòng)物將他們的喜愛(ài)藏在心中,也掛在嘴上:“滿面春風(fēng)”,“如沐春風(fēng)”,“如坐春風(fēng)”,“春風(fēng)秋月”等等無(wú)不緣自對(duì)春風(fēng)的好感!

  春風(fēng)是一個(gè)既溫暖又舒服的家;春風(fēng)是一個(gè)愛(ài)的海灣;春風(fēng)是一位美麗的姑娘;他掃走了冬婆婆的`腳;春風(fēng)是多么的柔和。

  可春風(fēng)也有弱點(diǎn),它陪伴我們的腳步不長(zhǎng),好景不久就快要過(guò)去了,可現(xiàn)在他還在我們身旁。

  春風(fēng)吹起了又嫩又綠的小草;吹起了萬(wàn)物的花朵吹起了長(zhǎng)滿果實(shí)的樹(shù)。

  這就是我心中的春天你喜歡嗎?

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇76

  每當(dāng)聽(tīng)到人們說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”我總會(huì)奇怪地想:春天到底在哪里呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎,于是,我開(kāi)始去尋找春天。

  我來(lái)到公園,小草探出了腦袋,呀,這是春天眉毛吧?花兒綻開(kāi)了笑臉,那是春天的眼睛吧?柳樹(shù)梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,那是春天的絲帶吧?

  春天的使者——春風(fēng),正在喚醒那邊還在沉睡的春天的朋友。春風(fēng)來(lái)到小草小花的耳邊,輕輕地說(shuō):“小草快醒醒吧,春天來(lái)了!小花春天來(lái)了,快起來(lái)吧!”春風(fēng)又來(lái)到小河的耳邊,低聲呼喚:“小河,別睡了,春天來(lái)了!”

  這時(shí)春風(fēng)又給南方的`小燕子寫(xiě)了一封信,上面寫(xiě)著:北方的春天來(lái)了,這里暖和,快飛回北方吧!

  小燕子讀完信,約著小伙伴們順著春的方向飛回了北方。這時(shí)小花小草伸了伸懶腰,它們睡醒了,小河抖了抖身上厚厚的冰,它也睡醒了,大地一片生機(jī)勃勃。

  !我找到了春天,春天無(wú)處不在!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇77

  今天,風(fēng)似乎小了,陽(yáng)光也明媚起來(lái),我和媽媽穿上輕薄亮麗的衣服,一起去尋找春天的足跡。

  當(dāng)快要走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)樓角處有一棵開(kāi)著嫩黃嫩黃花朵的小樹(shù),媽媽告訴我,它叫“迎春花”,我沒(méi)有看到花的葉子,只看到了一串串的小花朵。

  我們來(lái)到龍山公園的北門(mén),看到了龍山河的兩岸,一行行的'垂柳發(fā)著嫩綠色的芽,媽媽說(shuō)這個(gè)柳芽可以做菜,柳條可以做成筐,柳木可以做成家具,柳樹(shù)全身都是寶。

  我們站在了龍山橋上,看到了龍山河的河水很清很清,已經(jīng)看不到結(jié)過(guò)冰的樣子,我相信,春天過(guò)后,夏天的河水中一定會(huì)盛開(kāi)粉色、白色的荷花。

  龍山公園里,也有很多叔叔阿姨帶著小朋友在爬山,放風(fēng)箏,大家都在游樂(lè)園里開(kāi)心地玩樂(lè)。

  !春天來(lái)了,春天的足跡多起來(lái)了!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇78

  周日,春風(fēng)習(xí)習(xí),萬(wàn)里無(wú)云,我拉著爸爸、媽媽的手一起到不遠(yuǎn)處的水街公園里散步。陽(yáng)光暖暖地照在身上,風(fēng)兒柔柔地吹在臉上,感覺(jué)舒服極了。

  走著走著,媽媽指著小河邊的柳樹(shù)說(shuō):“你們看,柳樹(shù)發(fā)芽了!”我抬頭望去,柳枝果然抽出了嫩嫩的新葉,像春姑娘的'頭發(fā)隨風(fēng)搖擺。我和爸爸情不自禁地背誦起:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳……”的詠柳詩(shī)。

  這時(shí)候,爸爸蹲下身子喊了起來(lái):“我也找到春天了!”爸爸用手扒開(kāi)枯草,只見(jiàn)底下已經(jīng)冒出了綠油油的草芽?jī),我興奮地說(shuō):“小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?”

  我們繼續(xù)向前走去,我忽然眼前一亮,一朵朵金燦燦的迎春花吹著小喇叭,隨著風(fēng)兒擺動(dòng)就好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”我高興地說(shuō):“我也找到春天了!你們看,迎春花開(kāi)了……”

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇79

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!

  我和媽媽脫掉棉襖,沖出家門(mén),奔向公園,去尋找春天。

  春天像個(gè)調(diào)皮的孩子,就像在跟我們玩捉迷藏,我們仔細(xì)地找哇,找哇。

  金黃色的迎春花開(kāi)了,那是春天的笑臉吧?

  小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳,那是春天的歌聲吧?

  小草綠綠的`嫩芽從地下萌出頭來(lái),打量著這個(gè)新世界,那是春天的新外衣吧?

  高高的柳樹(shù)長(zhǎng)出了青綠色的嫩葉又細(xì)又長(zhǎng),在春風(fēng)中輕輕飄舞,那是春天的秀發(fā)吧?

  春天來(lái)了!我們見(jiàn)到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們摸到了她。她在美麗的花叢中捉迷藏,在綠油油的草地上休息,在和快樂(lè)的小鳥(niǎo)做游戲,在玉蘭花、梨花、油菜花枝頭笑……

  一年之計(jì)在于春,我們要學(xué)會(huì)珍惜這美好的時(shí)光。春天多美!我愛(ài)春天!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇80

  今天,我和爸爸媽媽一起去觸摸春天,感受春天,最先知道春天來(lái)得是迎春花,迎春花不長(zhǎng)葉子開(kāi)花開(kāi)得這么早,因?yàn),它害怕葉子擋住它的美麗,那些小嫩葉去和它比美啊!迎春花提前告訴人們,春天來(lái)了。

  走著走著,迎面走來(lái)了一位時(shí)尚的大姐姐,她敞著衣衫,這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái)姐姐的衣服便隨風(fēng)飄揚(yáng),在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的“舞蹈”,姐姐的衣服也告訴我,春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊了。

  萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,綠樹(shù)成蔭,樹(shù)木脫下了枯黃的衣裳,悄悄的穿上了碧綠碧綠的馬甲,讓我感覺(jué)到有一股春天的氣息,小草也長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽,楊樹(shù)象一位莊重的'老人,他好像捋著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,在一邊對(duì)我們說(shuō):“小朋友最喜歡的春天已經(jīng)來(lái)到了,已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了!”

  !這真是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇81

  春天來(lái)了,爆竹聲中一歲除,春天送暖入屠蘇,小草探出來(lái)了頭,柳樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的芽,春光無(wú)限,等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。這一句詩(shī)在春天里用得果真是名副其實(shí)呀!小燕子也為春光增添了許多生機(jī)。百花齊放,真是試上超然臺(tái)上看,半壕春水一城花。有的花還是花骨朵,有的花綻開(kāi)了小臉,還有的羞羞答答的才綻開(kāi)了兩三瓣。

  忽然春雷打起陣陣大鼓,轟隆隆,轟隆隆,開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨,小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花。春雨好像是在彈琴一樣,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè),使人陶醉,春水也緊跟春雨的到來(lái),在小河里流淌著,春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠。

  春夜里,我走在小溪邊,春風(fēng)用溫暖的小手撫摸著我的臉,好像在說(shuō)春天是多么美好呀!賞著明亮的春月,總會(huì)想起這樣一句古詩(shī):春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇82

  每逢初春,我都會(huì)用柳條編那結(jié)實(shí)又有韌性的花籃,今年也不例外。我走到柳樹(shù)旁撫摸著枝條。“咦?怎么還干硬干硬的?”我傷心的說(shuō),“去年你還用嫩綠的小芽向我報(bào)告春的來(lái)臨,今年為什么你的枝條還沒(méi)有從睡夢(mèng)中醒來(lái)呢?”我想:現(xiàn)在的春天還和冬天一樣寒風(fēng)刺骨,小芽寶寶當(dāng)然要躲在枝條里了。

  不過(guò)你一定在默默地等待著時(shí)機(jī),你也非常想看到春天這五彩繽紛的美麗景色。那時(shí),你肯定會(huì)跟上春天的腳步,為我展現(xiàn)你那婀娜多姿的舞蹈?赐炅肆鴺(shù),我傷心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河邊后。我著急地對(duì)小河說(shuō):“你為什么還沉睡在冰下呢?”“其實(shí)我的兄弟姐妹有些已經(jīng)鉆出了冰縫,正在呼喚著春的`來(lái)臨!毙『映錆M自信地說(shuō)。春水,你多么可愛(ài)呀!你會(huì)重新蕩起綠浪,你會(huì)映出春天的明媚天空,你會(huì)澆灌出千朵萬(wàn)朵壓低枝的花……

  春水,你快點(diǎn)全出來(lái)吧!“嘩-------”我順著聲音,找到冰縫,涌出的綠水越來(lái)越歡快。我期盼的春天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇83

  大家知道馬上就要到春天了,我們迎接的將會(huì)是一個(gè)全新美麗、豐富多彩的春天。

  當(dāng)大家看到一塊塊冰塊融化的時(shí)候,那就是春天送我們的見(jiàn)面禮。當(dāng)大家看到小草在陽(yáng)光的照射下慢慢發(fā)芽的時(shí)候,就說(shuō)明春天在幫助他人,幫助弱小的小草慢慢長(zhǎng)大。春天,是一個(gè)豐富多彩的美麗季節(jié),它帶給我們的是快樂(lè),是舒適,是快樂(lè)。如果沒(méi)有春天,這個(gè)世界就會(huì)不堪設(shè)想,花花草草都會(huì)枯萎。春天,仿佛是一位善良的姑娘在人間快樂(lè)的跳舞,帶給人們清涼,帶給人們涼爽;ú輼(shù)木在經(jīng)過(guò)冬天的無(wú)數(shù)考驗(yàn)之后,一步一步的的`長(zhǎng)大。是誰(shuí)讓它們發(fā)芽,是誰(shuí)讓它們擁有了生命力。是春姑娘,是那美麗善良的春姑娘。春姑娘又好像一位魔法師,只有是它飛過(guò)的地方,都會(huì)神奇的成為一幅圖畫(huà),展現(xiàn)在人們的面前。

  最后,讓我們一起來(lái)?yè)肀е腋C利,充滿生命力的春天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇84

  春天是一年四季的開(kāi)頭,可是春天到底有什么東西呢?那今天我們就沖出家門(mén),去尋找春天吧!

  先讓我們聽(tīng),春天有哪些聲音呢?喜鵲、黃鸝……在嫩綠的枝頭嘰嘰喳喳地叫哇叫。草地上的小朋友一邊放風(fēng)箏,一邊發(fā)出那嘻嘻哈哈的笑聲。解凍的小溪唱著“嘩嘩”的歌謠。如果下起春雨,那些雨精靈就一邊跳著舞,一邊滴答滴答唱著歌。

  再用我們明亮的眼睛看。那可愛(ài)又綠油油的小草從松軟的泥土里鉆出來(lái),用驚奇的目光打量著這個(gè)一望無(wú)際的大世界。柳樹(shù)長(zhǎng)出了青綠色的嫩芽,就像春天的音符;ǘ淇墒谴禾斓拇竺餍牵谏狡律,在公園里,在花叢里,都能看到它絢麗多彩的'身影。那迎春花、丁香花、桃花……真是萬(wàn)紫千紅。

  最后,讓我們聞;ǘ涞姆曳迹嗤恋臍庀,都撲面而來(lái)。啊!這些都是春天的味道。

  我終于找到了這美麗的春天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇85

  春天在哪里?

  爸爸告訴我,春天在廣闊的田野里。我來(lái)到田野看到金黃的油菜花,滿眼的油菜花像一池金色的海洋。一陣柔風(fēng)拂過(guò),身上沾滿了花香。

  媽媽告訴我,春天在一棵棵柳樹(shù)上。我來(lái)到柳樹(shù)下,微微的春風(fēng)中輕柔的拂動(dòng),柳樹(shù)抽出了黃綠色嫩葉的枝條,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也綻放開(kāi)了花朵。一個(gè)花瓣挨著一個(gè)花瓣,像小朋友紅撲撲的臉蛋圍成一個(gè)圓形,可愛(ài)極了!還有的是花骨朵,它們脹鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)羞澀的小女孩。綠的'柳,紅的花,真是美極了!

  爺爺告訴我,春天在小溪邊。我趕緊來(lái)到了小溪邊,我看到冰塊兒融化了,小魚(yú)在溪水中快活地玩耍,水中的鴨子愜意地游來(lái)游去。此時(shí),我想起了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。

  我找到春天了!春天就在田野里,柳樹(shù)邊,小溪里。她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我愛(ài)這絢麗多彩的春天!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇86

  春天來(lái)了,媽媽帶我找春天。

  我們來(lái)到我家的菜園里尋找春天。我看到小草從地下探出了頭來(lái),搖晃著小腦袋,好像在跟我打招呼。爺爺種的菠菜綠油油的,讓人看了就想咬一口。哦,原來(lái)春天在我家的菜園里。

  媽媽又帶我到爺爺?shù)?花園里尋找春天;▓@里的桂花枝條上長(zhǎng)出了一些新的芽苞,淺綠色的,摸上去還軟軟的,好像不就就要長(zhǎng)出葉子來(lái)了。那幾盆迎春花的枝條上開(kāi)滿了小黃花,她們擠在一起,張開(kāi)小喇叭,好像在迎接春天的到來(lái)。哦,原來(lái)春天在爺爺?shù)幕▓@里。

  我家門(mén)前的大柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了小綠芽,春風(fēng)一吹,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像春姑娘在春風(fēng)中梳理她的長(zhǎng)發(fā)。爺爺脫下了厚厚的棉襖,換上了春天的衣服,正和其他的幾位爺爺一起坐在樹(shù)旁聊天、下棋。哦,原來(lái)春天就在我家門(mén)前。

  暖暖的春風(fēng),吹醒了小草,吹開(kāi)了小花,吹綠了柳樹(shù),吹走了人們的棉衣,吹來(lái)了美麗的風(fēng)光。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇87

  春天到了,春天里充滿了生機(jī)勃勃。使人陶醉在這迷人的季節(jié)里。

  春天正是播種的好季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在田里播種。到了秋天一定是一個(gè)好豐收。農(nóng)民伯伯一定會(huì)高興地合不攏嘴。

  春天也是百花齊放的時(shí)候。到處都盛開(kāi)了千姿百態(tài)的鮮花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鮮花好象在爭(zhēng)論誰(shuí)是花中皇后。有一朵鮮花說(shuō):“我是花中皇后!逼渌幕ǘ疾环䴕獾卣f(shuō)“為什么你是花中皇后,我們不是。俊蹦且欢浠ㄕf(shuō):“因?yàn)槲冶饶銈冮L(zhǎng)的漂亮,所以我是花中皇后。你們只是我的'“手下”!捌渌牡幕o(wú)話可說(shuō)。誰(shuí)叫那些鮮花不如那朵“花中皇后”漂亮呢?我們這些看的人都不知道哪朵鮮花才是“花中皇后”。

  春天就像一幅絢麗多姿的畫(huà)面。讓人們陶醉在這里。我們也應(yīng)該去珍惜、留念。

  “一年之計(jì)在于春”,我們應(yīng)該抓緊春天的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。將來(lái)做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇88

  瞧,快瞧。〈汗媚飦(lái)了!你看,它穿著綠裙子,駕著微風(fēng),來(lái)到大地。

  春姑娘在桃花上停留片刻,桃花便和她一樣漂亮了。桃花,像姑娘們粉紅色的臉,有的迎著輕軟的春風(fēng)最先開(kāi)放了,正像那些大膽的姑娘一樣,露出了笑臉;也有的羞羞答答的,想笑,又咬住鮮紅的嘴唇,是那般含苞欲

  放。

  春姑娘步覆輕盈,悄悄來(lái)到田間。你瞧,一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花。嫵媚多姿的垂柳,飄起長(zhǎng)發(fā),輕輕地從人們肩頭佛過(guò)。一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著幼嫩的綠葉。

  春姑娘來(lái)到河岸,為它披上了毛茸茸的綠毯,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花金黃的,粉紅的,雪白的,淡紅的`,紫色的...

  在綠草中開(kāi)放。

  屋檐下,一群燕子正在唧唧喳喳地叫著。那聲音仿佛是說(shuō):“春天來(lái)啦!”

  !我愛(ài)這美麗的春天!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇89

  春天來(lái)了,小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,柳樹(shù)跳著優(yōu)美的舞蹈。小草看到了這景象后,也探出了腦袋。

  一年之際在于春,一天之際在于晨。春天是一年之中最好的季節(jié),因?yàn)樗且荒曛迹f(wàn)物都重新開(kāi)始了,小朋友也脫去了厚重的外衣,活動(dòng)也多了。一下課,同學(xué)們就跑到操場(chǎng)上玩各種各樣的游戲。

  在山上各種不知名的.野花爭(zhēng)相開(kāi)放了,小蜜蜂和蝴蝶都在各種美麗的花兒上采蜜,為花兒受粉。這事登山也是最好的,我們欣賞著山間美景,和煦的太陽(yáng)光灑在我們的臉上,多么美好呀!春天也是放風(fēng)箏的季節(jié),公園中各式各樣的風(fēng)箏盤(pán)旋在天上,有的是老鷹,有的是蝴蝶,有的是蝙蝠……在夜晚,有的風(fēng)箏上的燈在深藍(lán)色天空的映襯下閃爍著耀眼的光芒,當(dāng)夜晚吃過(guò)飯后一家人去公園里,小朋友游戲,大人散步聊天。微微吹在臉上,春天就是那么愜意!

  我愛(ài)春天,春天早上的生機(jī),春天中午的活力,春天黃昏的浪漫,春日傍晚的愜意!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇90

  享受,這一個(gè)詞語(yǔ)在每一個(gè)人心中的意義,分量都不一樣。

  有些人認(rèn)為,享受,就是好不容易星期天放假,在家里好好地睡上一天;有些人認(rèn)為,享受,就是和家人一起去郊外游玩;有些人認(rèn)為,享受,就是星期天放假,在家里好好的看看電視,玩玩電腦;當(dāng)然,還有些人認(rèn)為,享受就是靜下心來(lái)讀完一本書(shū)……

  又是一個(gè)春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,姹紫嫣紅……可是太陽(yáng)公公好像生病了,賴在被窩里不肯出來(lái)。今天是星期天,太陽(yáng)公公終于從被窩里鉆了出來(lái)。我的心情也特別好,便纏著媽媽,帶我到公園玩,被我纏得沒(méi)辦法,媽媽只好答應(yīng)了。

  風(fēng)再也不像冬天那樣刺骨了,而是變的暖洋洋了。一到公園,我就把外套脫掉,奔向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人可真多!他們有的三五成群地在聊天,有的'一家三口躺在草坪上享受陽(yáng)光,“一年之季在于春,一日之季在于晨。”

  啊,春天來(lái)了,讓我們?nèi)ジ惺艽禾彀桑?/p>

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇91

  如果要尋找春天,我就要在大自然中去尋找春天。在明媚的陽(yáng)光下,我來(lái)到花園里,在片片芳草地上,捧起小草,“!春天的小腦袋!”這小腦袋綠得那么新鮮!這兒一叢,那兒一簇,似綠茸茸的地毯。我不禁用手在上面輕輕撫摸一下,小草輕輕地抖了抖,好像在說(shuō):“別碰我!花姐姐比我美多了”

  我又去訪問(wèn)花姐姐。花姐姐仿佛閃爍著美麗的眼神問(wèn)我:“我的裙子漂亮嗎?”我用手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)花姐姐色彩明麗的花瓣;ń憬阌謩竦溃骸叭タ纯次腋绺缢蓸(shù)吧。”

  我順著花姐姐的'指點(diǎn)去尋找春天。在森林中,松樹(shù)哥哥堅(jiān)韌不拔的精神震驚了我。我還沒(méi)開(kāi)口,松樹(shù)哥哥就說(shuō):“是尋找春天吧?春天就在你的身邊——大自然!”

  尋找春天,原來(lái)就是尋找大自然的氣息!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇92

  走上房頂遠(yuǎn)眺,才發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來(lái)了。

  瞧!小草精神的站著,一改冬日無(wú)精打采的模樣,挺直了背,一個(gè)個(gè)并排站在一起,組成了一塊綠色的地毯,散發(fā)出他蓬勃向上的生命力。

  喲!柳樹(shù)也抽出了新芽,那淡綠的柳葉,讓人眼前一亮,也讓沉睡了一冬的垂柳有了生機(jī)。風(fēng)吹過(guò),柳枝飄動(dòng),似舞蹈的少女,如梳妝的女孩,它,應(yīng)該是春的.萬(wàn)縷青絲吧!

  嗯?看看那兒!有一叢吐蕊的山茶,白的素雅,紅的熱烈,還有怒放的玉蘭花!怎能忘了她,她可是春的使者——迎春呀!鮮亮的黃色點(diǎn)綴著綠色的藤條,“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃”呀!一朵花從樹(shù)枝上落下,那是誰(shuí)?我定睛一看,是淡粉的桃花,她怕我忘了她,忙派一朵小花告訴我,還有她呢!對(duì)!還有她呢!幾片粉色的花瓣簇?fù)碇ㄈ,可真美?/p>

  春天終于來(lái)了,這位美麗的姑娘,這位一流的設(shè)計(jì)師,裝扮了世界,世界,美了!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇93

  春天悄悄地來(lái)到了,天氣變暖和了,媽媽帶著我和妹妹到田野中去挖薺菜、找春天。

  我們來(lái)到村子后邊的田野中,看見(jiàn)小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)了,蔥蔥綠綠的、嫩嫩的,滿地都是,像給大地披上了一片毛茸茸的綠毯。薺菜已經(jīng)返青,有的開(kāi)出了雪白的小花。菜地里的油菜花都開(kāi)了,金黃一片,引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,忙著采蜜。旁邊的果園里杏花已經(jīng)開(kāi)了滿滿的一樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像白白的`雪花飄落在樹(shù)上。許多的樹(shù)木已經(jīng)吐出嫩芽,換上了綠裝,但是非常小,不仔細(xì)看都看不到它。小河里的水緩緩地流著,鴨媽媽帶著幾只活潑可愛(ài)的小鴨子在清清的河水里游來(lái)游去。太陽(yáng)灑滿了大地,我們抬頭仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。小燕子從南方飛回來(lái)了,幾只小鳥(niǎo)在空中歡快地歌唱。春天給大地涂上了艷麗的色彩,像一幅五彩的畫(huà),太美了!我要用彩筆畫(huà)下來(lái)。

  我愛(ài)這生機(jī)盎然的春天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇94

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那綠樹(shù)紅花里!蔽腋惺艿锦r花飄香,綠樹(shù)成蔭。我仔細(xì)地感受著,想著一個(gè)季節(jié)——春。

  我開(kāi)心地跑向田野,再細(xì)細(xì)聞著,多么香啊,突然,我耳邊想起來(lái)一聲“嗡嗡”的叫聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,居然是一只小蜜蜂在我耳邊轉(zhuǎn),我笑嘻嘻地對(duì)它說(shuō):“小蜜蜂是不是迷路了,找不到家了呀?”

  我走到一條大河旁,發(fā)現(xiàn)四周春意盎然,生氣勃勃,河中的小魚(yú)兒們,東打打,西打打,左打打,右打打,水花也時(shí)刻濺到岸上來(lái),在沼澤地里的鴨子,在地里來(lái)回找蟲(chóng)子吃,看它們捕食的.樣子,好可愛(ài)呀。草叢里還有幾只青蛙在“呱呱”地叫,是為了吸引異性。

  我又來(lái)到了田野里,發(fā)現(xiàn)野菜花很多,連成一片片的,像一把黃色的傘,太好看了;許多的農(nóng)民伯伯在田地里趕著小牛,勤勞地插著秧,快樂(lè)地唱著歌。

  我在回家的路上,還在回想田地是多么美好,春,你好美。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇95

  春姑娘送走了冬天,萬(wàn)物復(fù)蘇。我回到老家,約小伙伴一起找春天。

  我找到了春天,她在每一片土地里,溫暖的春風(fēng)撫摸著大地,甘甜的春雨滋潤(rùn)著種子。小草鉆出來(lái)了,仿佛在說(shuō):“多美好的春光啊,我要快快長(zhǎng)大!”筍芽?jī)罕淮豪坠行,一個(gè)勁地向上鉆,終于鉆出了地面,這個(gè)新鮮的世界他怎么都看不夠。

  我找到了春天,她在每一簇枝頭,桃花、杏花都開(kāi)了,蜜蜂飛來(lái)采蜜,柳樹(shù)的葉子綠油油的,我聽(tīng)到春姑娘在枝頭笑。

  我抑制不住激動(dòng)的`心情,跑回家對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,給我買(mǎi)一袋種子吧!春天播下種子,秋天就能收獲果實(shí)!蹦棠涕_(kāi)心地答應(yīng)我,我太高興了。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我就要回學(xué)校上課,只能依依不舍地離開(kāi)老家。

  春天真美。∥艺嫦肽钗业姆N子,想看他們發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。我愛(ài)春天!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇96

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是生機(jī)勃勃一片!

  春姑娘幫可愛(ài)的小草換上碧綠的新衣,桃花羞紅了臉龐,雪白的玉蘭花爭(zhēng)著跟粉色的杜鵑花比美,櫻花和梨花也悄悄的.露出笑臉,家里的“凌波仙子”水仙也綻放得堪稱完美,可靚麗了!柳樹(shù)在河邊靜靜的下垂著,那一條條細(xì)細(xì)的柳枝像“小姑娘的長(zhǎng)辮子”,也像“漂亮的綠絲帶”。小河的冰融化了,它懶洋洋地探出自己婀娜多姿的瑰麗身材,天真的小魚(yú)小蝦都在水里自由自在的游泳,高高興興,可愛(ài)的小鴨也下到波光粼粼、清澈透底的小河里游泳了,一邊游一邊仿佛在快樂(lè)的念:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”可開(kāi)心了!大雁排著整齊的隊(duì)伍,從溫暖的南方飛回來(lái)了,燕子也回來(lái)啦!蛇、青蛙、還有熊都從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了,擁抱這美麗的春天。

  我愛(ài)你——春天!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇97

  今天我去找春天。赤著雙腳,踏在草地上,一絲酸癢的感覺(jué)散發(fā)到全身,小草早已探出尖尖的小腦袋,多嫩、多鮮、像碧玉?不,太俗氣;像翡翠?不,太老成。有一種說(shuō)不出來(lái)的綠意。一陣微風(fēng)拂過(guò),她像受到了母親甜蜜的吻,讓人尋味。我想,莫非“春”就在這綠中,要不,風(fēng)為什么這般溫柔,這般親切。“嗒”一滴雨落在我的選手上。噢!下雨了,不知何時(shí),那細(xì)如牛毛的雨絲在編織萬(wàn)物,那遠(yuǎn)處的山巒只能隱隱約約地看到一抹如煙如霧的淡影。這時(shí),我覺(jué)得,春就在這雨中,要不怎么會(huì)有“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的佳名呢?

  啊,春天,你是一位神奇的魔術(shù)師,用蒙蒙春雨滋潤(rùn)干旱的大地:你是一位卓越的畫(huà)家,在你的筆下,枯黃的樹(shù)木、小草變綠,你還是一位樂(lè)師,用靈巧的.手撥動(dòng)人們的心弦,使人們心中萌生美好的希望。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇98

  春天來(lái)了,我和媽媽一起來(lái)到公園,去尋找春天了,春天是害羞的小姑娘,遮遮掩掩,我和媽媽仔細(xì)地找哇找哇。

  桃花張開(kāi)了粉嘟嘟的花瓣,那是春姑娘的小裙子吧!柳樹(shù)垂下細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,那是春姑娘的頭發(fā)吧!小草從草地里鉆出來(lái)了,那是春姑娘的眉毛吧!春風(fēng)一陣陣地吹過(guò),那是春姑娘的`梳子吧!湖水照出柳樹(shù)的枝條,那是春姑娘的鏡子吧!你看,我和媽媽找到了春天,春天不光有這些東西,還有很多花和小動(dòng)物,如:杏花、梨花、桃花……

  而小動(dòng)物有小蝴蝶、小螞蟻、小蝌蚪和小蜜蜂,這時(shí)候,要下雨了,小燕子們一下子飛到柳樹(shù)媽媽的懷抱里。

  下起了蒙蒙細(xì)雨,這時(shí)候非常冷,可是小燕子們很暖和,因?yàn)樗麄冊(cè)诹鴺?shù)媽媽的懷抱里。雨停了,小燕子們一看,!柳樹(shù)媽媽的頭發(fā)被雨淋濕了,一點(diǎn)也不漂亮了,于是小燕子用剪刀幫柳樹(shù)媽媽梳頭發(fā),頭發(fā)梳好了,柳樹(shù)媽媽的頭發(fā)真漂亮,就像綠色的絲絳,小朋友們看見(jiàn)了,就說(shuō):“春天真美麗呀!”

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇99

  泥土的氣味告訴我們春天來(lái)了,融化的冰塊告訴我們春天來(lái)了。乍暖還寒之時(shí),我和媽媽一起去公園找春天。

  剛到公園,我就發(fā)現(xiàn)公園的湖里已經(jīng)有幾只鴨子在嬉戲了,真是“春江水暖鴨先知”呀!湖邊還有一棵柳樹(shù),它就像一位漂亮的姑娘,把平靜的湖面當(dāng)成鏡子,梳理著自己的`秀發(fā)。這時(shí),飛來(lái)了幾只小燕子,它們揮舞著剪刀似的尾巴,好像在給柳樹(shù)姑娘剪頭發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒,它們剪累了,便站在柳枝上“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”不愧是著名的“報(bào)春使者”呀!

  這時(shí),下起了蒙蒙細(xì)雨,公園里的景色一下子披上了輕紗,小燕子趕緊躲在柳樹(shù)姑娘的枝條里躲雨,柳樹(shù)姑娘也舒舒服服地洗了一次頭發(fā)。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,小花和小草上的露珠閃著光,真美。

  春風(fēng)浩蕩,春光明媚,春色無(wú)邊啊!多么美好的春天,真是美不勝收。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇100

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!我們可以在泥土里發(fā)現(xiàn)她;在柳枝上發(fā)現(xiàn)她;在花骨朵旁發(fā)現(xiàn)她;還可以在大樹(shù)旁發(fā)現(xiàn)她……

  今天,我和媽媽一起去了公園,我們走著走就看見(jiàn)了樹(shù)上的桃花開(kāi)了,就像春姑娘可愛(ài)的小臉蛋。我們繼續(xù)往前走,我又看到了解凍的小河,小河旁還有兩棵柳樹(shù),柳樹(shù)吐出了嫩綠嫩綠的嫩芽,遠(yuǎn)看就像一顆顆跳動(dòng)的音符,微風(fēng)一吹,隨風(fēng)擺動(dòng),好像一曲曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。柳條下面有幾只小燕子,正在用它們的尾巴修剪柳樹(shù)姑娘的頭發(fā),它們一邊修剪著柳樹(shù)姑娘的頭發(fā),一邊歡快地喊著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”解凍的`小河就像柳樹(shù)姑娘的鏡子,照出柳樹(shù)姑娘漂亮的樣子。陽(yáng)光灑在大地上,春姑娘給大地披上了碧綠碧綠的衣裳,在碧綠碧綠的衣服上點(diǎn)綴了五彩繽紛的花朵,春天是多么的美好。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇101

  春天將要來(lái)臨了,種子從肥沃的土里鉆了出來(lái)。

  春雨滋潤(rùn)的種子像喝了紅牛一樣精神抖擻,干勁十足,小草白白嫩嫩的,好像一塊無(wú)瑕的'翡翠,也像一個(gè)竹蜻蜓,好像要飛上湛藍(lán)的天空,可愛(ài)極了。

  看!串錢(qián)柳正在和爆竹花在比美呢,爆竹花“啪啦,啪啦”的放著炮;串錢(qián)柳呢?原來(lái)串錢(qián)柳正數(shù)著它的紅包呢!這時(shí),被稱為“花瀑”的簕杜鵑來(lái)了,簕杜鵑和串錢(qián)柳互不相讓。

  突然,天上有人說(shuō)話,把三種花嚇了一大跳,直插云宵的“英雄花”———木棉花一直在看著它們。木棉花從它身上抖下了幾個(gè)“小毽球”給了它們,讓它們和自己一起等待春神的到來(lái)。

  因?yàn)榇荷窈退鼈冇屑s會(huì),和世界萬(wàn)物有約會(huì),不知春神會(huì)先和誰(shuí)約會(huì)?春神來(lái)了,大家就知道了。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇102

  天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái),晴天的時(shí)候,暖洋洋的陽(yáng)光照在我們的身子上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖而又舒服,在下雨天,時(shí)不時(shí)炸來(lái)一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人們的心情也很美,歡快的笑臉充滿著希望,公園里又熱鬧起來(lái)了,該照相的照相,該釣魚(yú)的釣魚(yú),該捉昆蟲(chóng)的捉昆蟲(chóng),一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的'懷抱里,流連忘返。

  在春天里人們更忙了,俗話說(shuō)的好:“一年之計(jì)在于春”。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,在鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民在播灑著希望的種子,教室里的墻壁上貼著新學(xué)期課程表,一本本新書(shū)中,有好多好多知識(shí)的果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ杉?/p>

  我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡暢,我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了新的希望!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇103

  春天真美麗!把桃花、梨花、玉蘭花、迎春花、月季花……都叫醒了。它們各有各的美麗。粉紅色的桃花像朝霞,吸引著們們照相留戀;梨花伸出白色的手,跟著我們一起享受童年的歡樂(lè)。櫻花帶著粉紅的笑臉,說(shuō):“不要錯(cuò)過(guò)這五彩繽紛的`季節(jié)!庇裉m花白白的,像雪花落在樹(shù)枝上,大聲說(shuō)“我來(lái)了!我來(lái)了!我的姐姐妹妹也來(lái)了!”迎春花早已展開(kāi)金黃色的翅膀,歡迎它的朋友―春天;月季花瞪大眼睛,看著我們那燦爛的笑臉……

  噢!春天是多彩的畫(huà)家,描繪出這般情景。柳樹(shù)變綠綠的,從遠(yuǎn)處看,像是披上了一層綠紗;春樹(shù)發(fā)芽了,走在春樹(shù)下面會(huì)有一陣一陣香味,從你身邊飄過(guò);楊樹(shù)碧綠極了;蔞蒿開(kāi)得也滿地都是;竹子高高的、細(xì)細(xì)的,有些像衣架,還有些像火箭。

  春天把小草喚醒了。小草從地里探出頭說(shuō):“呀!這世界真美!”

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇104

  我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃,我愛(ài)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇。每當(dāng)我們脫下厚厚的棉襖,穿上輕快的毛毛時(shí),我就忍不住要跑到門(mén)外,迎接春天的到來(lái)。

  早晨,陽(yáng)光明媚,我與媽媽來(lái)到河堤上找春天。一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)人們的耳邊,形成一首歡快的樂(lè)曲。大樹(shù),小草都長(zhǎng)出綠綠的、水靈靈的嫩芽,可惹人喜愛(ài)了。忽然一片花海映入我的眼簾,是梅花,這就奇怪了,不是說(shuō)梅花在冬季開(kāi)嗎?密密麻麻的草叢把穿著華麗衣服的.茶花遮住了,茶花那淡淡的香味不仔細(xì)聞是聞不到的。

  走著走著,我們來(lái)到了碧洲公園的金太陽(yáng)廣場(chǎng)上,那里有許多小朋友,放著各種各樣的風(fēng)箏,這時(shí)的天空就像一面藍(lán)色的,墻上掛著許多風(fēng)箏,天上的老神仙正在舉行風(fēng)箏比賽。最引人注目的是沿河邊剛發(fā)芽的小草,碧綠碧綠的,真像一塊綠色的翡翠,我忍不住與她照相,如果我是一只小兔子,我肯定不忍心吧,這么嫩,這么綠的小草給吃掉。

  春天無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,就能找到春天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇105

  春姑娘來(lái)到我們的身邊,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春光明媚我走出家門(mén)。去尋找春天,我來(lái)到公園百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  我走在公園的小路上我看見(jiàn)金黃色的迎春花吹起小喇叭,淡紫色的丁香花散發(fā)出迷人的清香,粉紅色的桃花開(kāi)在板頭,一群小蜜蜂在飛舞,飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕地顫動(dòng)、飛翔。這時(shí),讓我想起一句詩(shī)“萬(wàn)紫千紅總是春”。

  我繼續(xù)走,發(fā)現(xiàn)小草弟弟探出頭來(lái),左看右看,看見(jiàn)柳樹(shù)姐姐抽出新的.枝芽,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠辯子”隨風(fēng)搖動(dòng),輕輕擦過(guò)清澈的水面,拂拭著岸邊的綠草、紅花,水中的小魚(yú)好奇地望著搖曳的柳條。

  我走進(jìn)一個(gè)月牙門(mén)來(lái)到湖邊,冰雪融化了,春水緩緩流淌,湖面上紅綠相映的隨著微波蕩漾,和三三兩兩的小舟構(gòu)成一幅極美的圖畫(huà)。這時(shí),一群小鴨子游過(guò)來(lái),我斯下一點(diǎn)面包給小鴨子吃,忽然我想起一句詩(shī)句:春江水暖鴨先知。

  春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  我愛(ài)春天!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇106

  初春,是春回大地的季節(jié);初春,是百花爭(zhēng)艷的季節(jié);春天是泉水叮咚的季節(jié);初春,多么的幸福,多么的悠閑,多么的.輕快,初春,由于你的來(lái)到讓我們的日常生活充滿了期待!

  大家走出焦慮不安的學(xué)習(xí)生活,走出喧鬧的城市環(huán)境污染,前往那漂亮的山青水秀,去那里中華民族的壯麗山河,與春天來(lái)個(gè)偶遇吧。

  這一天,我與最好的朋友承諾一起去爬山、踏春。大家挑選了近期的一座山:龜山。相聚踏春的小伙伴各個(gè)精力充沛,精神百倍。在歡歌笑語(yǔ)中,大家來(lái)到了龜山的腳底,它是一座有悠久的歷史的山,雖不知名,但從我兒時(shí)父母就常常帶我來(lái)玩。不知道在誰(shuí)的領(lǐng)著下,大家剛開(kāi)始登山,這座山不像其他山那麼艱險(xiǎn),到是比其他山更強(qiáng)走,有室內(nèi)樓梯,周邊也有修建的小蕩秋千。在我們爬到峰頂,一覽眾山小的情況下,簡(jiǎn)直罪有應(yīng)得。大伙兒望著這藍(lán)天白云草地,晨霧中的摩天大廈忽然越來(lái)越那麼微不足道。

  初春一直能夠讓我們產(chǎn)生無(wú)限意外驚喜!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇107

  春天,悄悄地來(lái)到了我們的身旁。?春天叫醒了冬眠的動(dòng)物;春天喚醒了大地;春天給大自然穿上了一身五彩斑斕的花衣。太陽(yáng)也睜開(kāi)了朦朧的眼睛,散發(fā)出耀人的光芒。

  春天來(lái)到了草地,她聽(tīng)到,小草在說(shuō):“彎了一年的腰,今天終于可以舒展舒展筋骨了!惫舛d禿的大樹(shù)在說(shuō):“孩子,我們要感謝春天呀,是她給了我們重生的機(jī)會(huì)!”小草大聲的說(shuō):“謝謝你,春天!”花兒被他們的對(duì)話吵醒了,生氣的說(shuō):“你們?cè)诟墒裁,不知道人家再睡美容覺(jué)嗎!”小草打抱不平的說(shuō):“沒(méi)有春天的到來(lái),你永遠(yuǎn)也不會(huì)變得艷麗!”花兒低下了頭。

  春天又來(lái)到了小河,她靜靜地坐下,聆聽(tīng)小河在說(shuō)什么!小河說(shuō):“好開(kāi)心呀,那一床厚厚的`棉被終于被拿走了!”魚(yú)兒連忙說(shuō):“是的,我終于看見(jiàn)了陽(yáng)光!”

  就這樣,春天的腳步一直沒(méi)有停下,她走遍每一個(gè)角落,讓每一個(gè)角落都容光煥發(fā)……

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇108

  春姑娘悄悄地來(lái)了,她送走了逼人的寒氣,帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處充滿生機(jī)勃勃的景象。

  小明、小紅和小月?lián)Q上春裝,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),沖出家門(mén)一起來(lái)到了野外,她們頓時(shí)被眼前的景色給迷住了。

  大地披上了碧綠的衣裳,一排排大樹(shù)像軍人一樣挺拔威武地直立在那里,小草也從地下探出頭來(lái),毫不示弱,一旁的小紅慢慢蹲下來(lái),欣賞著花兒優(yōu)美的歌聲:“春天真美麗呀!真美麗!”小明悠閑地躺在草地上,揮動(dòng)著手臂和小鳥(niǎo)打招呼:“你好,小鳥(niǎo)!兵B(niǎo)兒也禮貌的扇動(dòng)著翅膀飛向小明:“你好,你好。”看,小月正在快活地和蝴蝶玩游戲呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到她那銀鈴般的笑聲,動(dòng)聽(tīng)極了!對(duì),春天就是一個(gè)讓人忘我的季節(jié) 。

  他們深呼吸一口氣,享受著春天的.氣息,相互望著對(duì)方異口同聲地說(shuō):“春天真是個(gè)美麗的季節(jié)!我們愛(ài)你,愛(ài)你,希望你永遠(yuǎn)停留這一刻!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇109

  春天在哪里呀,春天在哪里?我仰頭問(wèn)太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公笑著說(shuō):“春已回大地,你自己找吧!”于是,我出發(fā)了,去尋找春天。我來(lái)到小花園里尋找春天。我發(fā)現(xiàn)這些五彩繽紛的花兒爭(zhēng)芳斗艷,吐蕊飄香。瞧,紅色的海棠花點(diǎn)綴了花園,白色的玉蘭花亭亭玉立,散發(fā)著淡淡的清香;粉紅色的.桃花迎著春風(fēng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,還有那一簇簇怒放的櫻花……美麗的花園變得更加有生氣。

  在這里,我聞到了春天的氣息。我來(lái)到河邊尋找春天。我問(wèn)柳樹(shù):“柳樹(shù)柳樹(shù),春天在哪里?”柳樹(shù)沙沙地抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,婀娜多姿的說(shuō):“春天的到來(lái),讓我們長(zhǎng)出嫩綠的新芽,我要感謝春天!”真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”此時(shí)我感受到了春天的到來(lái)。我來(lái)到農(nóng)田里尋找春天。我問(wèn)種子:“種子種子,春天在哪里?”種子微笑著答復(fù)我:“春天,她喚醒了我,讓我快快生長(zhǎng),染綠大地!蔽腋惺艿搅舜禾斓纳鷻C(jī)勃勃。我找到了春天,原來(lái)她就在我們身邊。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇110

  春天在哪里?春天在田野里。蘑菇們撐開(kāi)大大小小的傘,好像在說(shuō):“螞蟻們,如果下雨了,就過(guò)來(lái)躲雨吧!”春雨過(guò)后,地衣們一個(gè)勁地往上鉆,爭(zhēng)先恐后地在太陽(yáng)下曬著淋濕的黑裙子。你看,那里還有一只剛剛被雷公公叫醒的青蛙也來(lái)湊熱鬧了呢!

  春天在哪里?春天在花的海洋里。李花咧開(kāi)了嘴,桃花笑紅了臉,廣玉蘭像一只只蝴蝶在空中飛舞,梅花悄悄地把香味贈(zèng)送給別人。最惹人愛(ài)的就數(shù)茶花了,紅的、白的、粉的`……有的熱情似火,有的冰清玉潔,還有的端莊典雅。

  春天在哪里?春天在城市里。原本熱鬧的城市變得喧嘩起來(lái),人們紛紛走出家門(mén),有的散步,有的跳舞,還有的在踢足球。大家穿的衣服越來(lái)越薄,流的汗卻是越來(lái)越多了。

  春天在哪里?春天就在我們的眼睛里。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇111

  冬爺爺不知不覺(jué)地走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們這個(gè)美麗的海島花園城市。

  和煦的春風(fēng)微微地吹著,天空是那樣的蔚藍(lán),小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱著春天的歌。我們脫去厚厚的棉襖,換上了新的春裝,撒開(kāi)腿兒跑到田野里去尋找春天。麥苗在風(fēng)中搖擺著它們嫩綠的身子,蕩起一層層綠油油的波浪。啊,春天在麥苗上!

  我們來(lái)到公園里。瞧,桃樹(shù)上一朵朵粉紅色的小花朵在悄悄地綻放,梨樹(shù)上也開(kāi)出了雪白雪白的花,美麗極了!啊,春天在樹(shù)木上!

  我們來(lái)到校園里,“丁零零”上課了,同學(xué)們回到整潔明亮的.教室,校園格外安靜,只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。樹(shù)上的小鳥(niǎo)停止了鳴叫,從蜜蜂歇在花叢中,也仿佛在聆聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo)。啊,春天在我們每個(gè)人的心里!

  春天多好啊,我愿春天能永遠(yuǎn)留在我們身邊!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇112

  春姑娘邁著歡快的步伐向我們走來(lái),像是一位魔術(shù)師,手里拿著一根魔術(shù)棒千變?nèi)f化。

  剛到百捷上悅城公園,天空中就有一群大雁排成了“人”字形,速度就像是飛機(jī)似的,抓也抓不到。我還看見(jiàn)了一朵獨(dú)一無(wú)二的'山茶花,據(jù)我了解山茶花可以當(dāng)做茶來(lái)泡,而且山茶花是先開(kāi)花,再長(zhǎng)葉子。鵝卵石路旁三角梅的葉子像是一對(duì)小翅膀,花瓣的顏色粉紅粉紅的真漂亮,還有一棵高大的柳樹(shù)在梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

  我聽(tīng)到了湖水“滴滴答答”的聲音,就像湖水在彈著鋼琴。我還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)唱著歡快的歌曲……這些聲音加起來(lái)就像首美妙的交響樂(lè)。

  我聞了聞,風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在空氣里醞釀,真是讓人如癡如醉。

  我感受到春天代表著希望,代表著生機(jī)與活力,春天真美!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇113

  星期六我和老師同學(xué)們一起來(lái)到了百捷中央公園尋找春天,大地到處充滿了生機(jī)。

  小朋友快樂(lè)的在草坪上自由自在地放風(fēng)箏,春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,有五顏六色的花朵在草地上慢慢地長(zhǎng)大。還有許多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花,有粉色的三角梅、有嫩嫩的長(zhǎng)春花、還有紅彤彤的.牡丹花。

  寧?kù)o的湖水里有活潑亂跳的小魚(yú),還有許多海草在湖水里搖擺著身姿,好像在歡迎春天的到來(lái),小蝌蚪在湖里成群結(jié)隊(duì)嬉戲打鬧,都在歡呼著春天來(lái)啦。

  在樹(shù)林里有許多園丁在用剪刀修剪著樹(shù)葉,榕樹(shù)伸展著自己的腰肢像是剛從冬天睡醒一樣。鳥(niǎo)兒將巢安在榕樹(shù)上,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。

  我感覺(jué)到春天來(lái)了,感覺(jué)到生命的活力,春天真是無(wú)處不在。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇114

  昨天還是冰封的龍馬河,今天卻波光粼粼,仿佛在歡快地告訴我們,春天來(lái)了。我在星期六的時(shí)候騎著自行車(chē),自己前去游玩,尋找春天。

  那一株株在陽(yáng)光照耀下散發(fā)光彩活力的嫩綠的小草,昨天仿佛還低垂著頭,今天已經(jīng)神采奕奕了。

  一棵棵白楊樹(shù)那灰色的芽孢吐出綠中帶黃的嫩芽,白楊樹(shù)開(kāi)始透露春的信息,灑遍公園的每一個(gè)角落。柳樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡,也不甘落后,正在播撒自己生命中的激情與活力——嫩黃的芽孢掛滿了樹(shù)梢。

  自己的家中也有春天,不知道你觀察到了沒(méi)有。你看,那蝴蝶蘭的花芽正在奮力發(fā)起沖刺,準(zhǔn)備以后綻放美麗的花兒。螞蟻從洞里爬出來(lái)了,小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。

  看到這一切,我忘記了煩惱,忘記了悲傷,忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種活力的'象征,春是一個(gè)起點(diǎn),是一支唱不完的歌,一幅描不完的兒童畫(huà)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇115

  美好的寒假已經(jīng)結(jié)束了,這也預(yù)示著春天就要來(lái)到我們的身邊了。

  春天的氣息喚醒了在洞穴里睡了一個(gè)冬天的“大懶蟲(chóng)”們,動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)了。可愛(ài)的小鴨子在水里活潑快樂(lè)地游來(lái)游去;從南方飛回來(lái)的小燕子站在電線上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛一個(gè)個(gè)“小音符”和“五線譜”組成的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;歌唱家——黃鸝小姐正在聚精會(huì)神地唱歌。

  楊柳姑娘正在河邊扭著腰梳頭呢!岸邊的綠草和鮮花都羞愧地低下了頭,為楊柳姑娘的美麗而折腰。我看見(jiàn)一片美麗的草地,桃花,梨花,迎春花……像在舉行選美比賽似的競(jìng)相開(kāi)放。一聞,一陣陣花的'馨香里摻雜著清新的木香和泥土的味道。蜜蜂正在勤勞的工作,蝴蝶正在花叢中翩翩起舞,我還聽(tīng)見(jiàn)了微風(fēng)拂過(guò)我臉龐的聲音。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是美好的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇116

  今天,我們一家去踏青。我們一大早起床穿好衣服吃完早點(diǎn)就出發(fā)。一路上,我看見(jiàn)許多燕子在天空中翩翩飛舞,在電線上也有幾十只燕子停在那兒,多么像五線譜!譜成了一支正待演奏春天的贊歌。

  到了郊外,在路旁長(zhǎng)滿了紅的、黃的、紫的、白的,千姿百態(tài)不知名的小花,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小草在土里爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),尋找春天。我還看見(jiàn)高大挺拔的木棉樹(shù),樹(shù)上盛開(kāi)著火紅火紅的花,樹(shù)梢上吐出嫩嫩的綠芽。木棉樹(shù)粗壯的樹(shù)桿上纏繞著青翠的長(zhǎng)青滕,也在迎接春天的到來(lái),另一旁的`樹(shù)木上長(zhǎng)著茂密而蒼翠欲滴的葉子。

  溫暖的春風(fēng)一陣陣地吹過(guò),樹(shù)木、花兒也在輕輕地抖動(dòng),像在微笑著迎接春天。

  一絲絲的陽(yáng)光在云中照射下,到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色。這就是美麗的春天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇117

  春天在哪里?春美好而生機(jī)勃勃,當(dāng)你細(xì)細(xì)地尋找春的足跡,你就會(huì)感到與春融為一體。我懷著好奇的心情到新天地公園去尋春,看看春天到底在哪里。

  一出門(mén),春的`氣息就撲面而來(lái),香香的,我不禁貪婪地呼吸起來(lái),又蹦又跳地向公園出發(fā)。公園很快就到了,也許是剛剛下過(guò)雨,霧還未散盡,遠(yuǎn)處的高樓只能看到一些輪廓,若隱若現(xiàn)。

  近處是一池春水,雖然像玻璃一樣透明,卻還帶著一絲淡綠,再加上那些樹(shù)的倒影,像極了一幅水墨畫(huà)。河邊,有幾棵柳樹(shù),那枝條自然垂下,修長(zhǎng)的身軀,讓人聯(lián)想到了詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”那枝條上已經(jīng)萌發(fā)出了嫩芽,仿佛在爭(zhēng)先恐后地張望這美麗的景色,透著一絲春意。

  我想,我知道春天在哪里了!她在水面上,在柳樹(shù)中,在草叢里,在和人們捉迷藏。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇118

  今天,我和媽媽出去玩兒。一出門(mén)風(fēng)就吹了起來(lái),沙沙沙沙……我們的臉上暖暖的、癢癢的,就像小孩摸著我的臉,真舒服!

  我們來(lái)到小樹(shù)林邊,媽媽說(shuō):“我們尋找春天吧,看誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡!钡艿苷f(shuō):“看!小草!”是啊,嫩綠的小草已經(jīng)長(zhǎng)出了好多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的.地毯。我看見(jiàn)月季花已經(jīng)長(zhǎng)出了3厘米長(zhǎng)的嫩芽,紫色的芽苞上長(zhǎng)滿了細(xì)小的葉片。玉蘭花的芽苞最可愛(ài),像是蠟燭的火苗,充滿了無(wú)限生機(jī)。榆葉梅上長(zhǎng)滿了一簇一簇的花骨朵,媽媽說(shuō)這些花骨朵用不了多久就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。我不由得想起去年,媽媽帶我們照相的情景。美麗的花朵開(kāi)滿枝頭,我在花叢中開(kāi)心的笑著,媽媽說(shuō)我是美麗的花仙子。我想,不久這里又會(huì)變成一個(gè)花的海洋。

  我喜歡這個(gè)美好的春天,我喜歡春天里的藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)和花草樹(shù)木,我贊美春天!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇119

  星期天,老師讓我們?nèi)フ掖禾,可以通過(guò)動(dòng)物和植物來(lái)找春天,還要與這些植物合影。

  放學(xué)后我在回家的路上看到了我們小區(qū)里的有一些花,已經(jīng)開(kāi)了,但不知道花的名字是什么,這些花都是黃色的,有花生豆那么小,有的藏在了綠葉后,有的三五成群,有的單獨(dú)一個(gè)……空氣中到處都彌漫著芬芳濃郁的.花香,花香引來(lái)了許多小蜜蜂,我小心翼翼的躲開(kāi)蜜蜂站在花叢中,來(lái)了一張與春天的合影。

  回到家里,我看見(jiàn)我們家養(yǎng)的小烏龜,大烏龜都已經(jīng)從冬眠中蘇醒了,我又找到春天了,我又與兩只烏龜合了一張影,這時(shí)我的弟弟不知從那個(gè)地方冒出三人來(lái),他滿臉興奮的說(shuō):“龍蝦生蝦米了!”我趕急沖進(jìn)臥室,找到放龍蝦盤(pán),“哇!好多小蝦米!”

  我又給蝦米照了一張照片。

  找春天真有趣。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇120

  冬天悄悄地過(guò)去了,春天正邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。

  春天的腳步走遍了每個(gè)角落。你看,大地脫掉了早已厭倦的灰色禮服,換上了嫩綠的新衣;桃樹(shù)上的花骨朵兒也一股腦兒地綻放開(kāi)來(lái),像一張粉紅的笑臉在迎接春的到來(lái);河邊的柳樹(shù)也搖曳著綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中起舞。

  春天是個(gè)播種的'季節(jié)。你看,田野里農(nóng)民伯伯已在施肥耕種,播下了希望豐收的種子,小動(dòng)物們播下了期待生命的種子,我們播下了渴望成長(zhǎng)的種子。

  春天更是孩子們的樂(lè)園。你看,男孩們?cè)诓莸厣咸咦闱,滿頭大汗卻樂(lè)此不疲;女孩們漫步在花園,享受芬芳流連忘返;廣場(chǎng)上放風(fēng)箏、踢毽子的孩子更是不少,他們的臉上都洋溢著春光般燦爛的笑容。

  “一年之計(jì)在于春”,春天來(lái)去匆匆,我們應(yīng)該好好珍惜,不要虛度了這美好時(shí)光。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇121

  春姑娘乘著溫暖的微風(fēng)來(lái)了。她跑到田野里東看看西看看,看到了農(nóng)民伯伯在辛苦地勞作。桃花和杏花開(kāi)得正艷,茶花也開(kāi)了,紅得像火。

  看完田野的美景,春姑娘又到了山林間。她看到了早開(kāi)的野花像笑臉。有時(shí)還會(huì)有一些小蜜蜂飛來(lái)聞一聞。別忘了,還有那青青的小草在濕潤(rùn)的.泥土里探出頭來(lái),看到了大世界,于是小草就說(shuō):“這里是哪里啊?好美呢!”

  山林去完后,春姑娘又到了小河邊。她看到了碧綠的柳條在隨風(fēng)飄揚(yáng),還有小魚(yú)在水中嬉戲。還記得這句詩(shī)嗎?“魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北!”

  之后,春姑娘到了草坪,于是她就躺在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。她不小心看到了小朋友,有些也在曬太陽(yáng),還有些在捉蝴蝶。

  “春天好美!”春姑娘贊美道。其實(shí)她并不知道,那最美的春天就是她自己創(chuàng)造出來(lái)的!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇122

  春天,像一個(gè)幼兒園的小朋友,喜歡玩捉迷藏。這不,又玩起來(lái)了,讓我們?nèi)フ宜桑?/p>

  我來(lái)到小山上,看見(jiàn)光禿的小樹(shù)上蹦出了嫩黃的嫩芽,哦,找到了,原來(lái)春天躲在小樹(shù)上;我又發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)毛茸茸的小東西探出了頭,哦,是春筍。又被我找到了。

  我來(lái)到田野里找春天,看到枯萎的小草再次充滿生機(jī),田里的油菜花開(kāi)出了金燦燦的花,美麗極了!池塘里,小溪里的水變的溫暖了,它們唱起了一曲歡樂(lè)的樂(lè)曲。

  我又來(lái)公園里找春天,。」珗@里各種各樣鮮艷的花,有白色的玉蘭花,淡紅的.迎春花,五顏六色的杜鵑花競(jìng)相開(kāi)放。春天就像個(gè)小畫(huà)家,把我們的世界畫(huà)的如此的多彩多姿。

  春雨嘩啦啦的下個(gè)不停,滋潤(rùn)著大地。我找到了春天,你找?guī)Я藛?讓我們一起?lái)唱那首春天的歌吧:春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇123

  我們懷著激動(dòng)地心情來(lái)到張騫公園,到大自然中去尋找春天。

  看,小桔燈戶外課堂的紅旗飄揚(yáng)在天空中,跟隨著老師的腳步,我們走進(jìn)了張騫公園。一股泥土的味道撲面而來(lái),一顆顆盛開(kāi)的紫藤花映入眼簾,含苞待放的石竹、金黃的蒲公英花點(diǎn)綴在碧綠的.草地上,白色的巴旦木花散發(fā)著沁人心脾的芳香,我的眼睛已經(jīng)被這美色勾引住了,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己掉隊(duì)了。

  我迅速追上了隊(duì)伍,老師正在進(jìn)行關(guān)于春天的知識(shí)搶答,同學(xué)們都在激情的搶答,可惜“春天的太陽(yáng)叫春暉”這道題我沒(méi)有答對(duì)。

  聽(tīng),湖水在春風(fēng)的輕拂下唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,含苞的睡蓮也在竊竊私語(yǔ),好像在商量著什么時(shí)候開(kāi)放。我們奔跑著穿過(guò)吊橋,到處都是我們的歡聲笑語(yǔ),到處都是春天的味道!

  我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在公園里尋找著春天,突然發(fā)現(xiàn)春天不止在我們的眼睛里,它還在我們的腳下,在我們的心里!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇124

  一顆小芽?jī)簭耐晾锾匠鲂∧X袋,它東看看,西瞧瞧,春天,你在哪里呀?

  小芽?jī)簡(jiǎn)柼?yáng):“太陽(yáng)哥哥,春天在哪里呀?”太陽(yáng)不回答,只是笑瞇瞇地看著小芽?jī)海骸澳銊?dòng)動(dòng)小腦筋,自己找一找呀!”于是,小芽?jī)合肓讼,又東張西望起來(lái)。

  小芽?jī)河謫?wèn)河流:“河流哥哥,春天在哪兒呀?”河流說(shuō):“春天來(lái)了,我又可以唱歌了,冰面破裂了,我又可以奔流不息了。”

  小芽?jī)河謫?wèn)柳樹(shù):“柳樹(shù)伯伯,春天在哪里?”“春天來(lái)了,我又可以穿上碧綠的衣服了!绷鴺(shù)伯伯說(shuō)。一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)伯伯那翠綠的`衣服在風(fēng)中飄揚(yáng),像在和大家打招呼。

  小芽?jī)河謫?wèn)春雨:“雨姐姐,春天在哪里呀?”春雨說(shuō):“春天就在這里呀!我落在草地上,草就綠了;我灑在桃樹(shù)上,桃花紅了;我下在油菜地上,油菜花黃了!

  小芽?jī)盒α耍瓉?lái),春天就在我們身邊呀!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇125

  “媽媽,快點(diǎn),再晚一會(huì)兒就追不上了!”我和媽媽正在追春天。

  首先我們抓住了春天的臉蛋。含苞待放的花,迎春花,笑嘻嘻地向我們招手,那邊的草,小草弟弟生機(jī)勃勃地穿上了綠衣,柳樹(shù)姐姐也沐浴在春風(fēng)中吹洗著頭發(fā)。

  之后,我們又拽住了春天的衣裳,開(kāi)放的迎春花,頭發(fā)翠綠的姐姐,潔白如雪的梨花妹妹,粉紅的桃花阿姨,和藹可親地向我們打招呼。

  最后,我們抱住了春天的'小腳。紅艷艷的玫瑰阿姨,白凈的百合阿姨,可愛(ài)的月季阿姨。各個(gè)高貴無(wú)比。為了這屆的比美大賽都發(fā)生了爭(zhēng)吵:“我說(shuō)百合,你別以為得了上屆的比美冠軍就得意洋洋,這一屆我一定把你比下去!”“玫瑰,你也太猖狂了吧?”“好了,大家都別吵了,別以為這事傷了和氣!贝蠹疫@才停止了爭(zhēng)吵。

  “啊,媽媽!我抓住春天了!蔽壹(dòng)地說(shuō)。

  春天,你真美!美在生機(jī)勃勃的迎春花,春天,你真美!美在芬芳飄溢的花朵。啊,春天,你真的好美!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇126

  冬爺爺悄悄地走了,帶走了冰雪,帶走了嚴(yán)寒。春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。讓我們遠(yuǎn)離都市地喧囂,投入到大自然的懷抱,去尋找春天吧!

  清晨,在湖邊的小樹(shù)林里,有幾只小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地對(duì)唱著,歌聲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。太陽(yáng)升起來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)小樹(shù)林里,許多小鳥(niǎo)都醒了,大家都加入到歌唱的隊(duì)伍中去。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)林中自由自在地舞動(dòng)著翅膀,高興地唱著歌。

  一陣清風(fēng)吹來(lái),嫩綠的柳枝在湖邊爭(zhēng)相起舞,湖水碧波漣漣,一尾鯉魚(yú)躍出水面,在初升的陽(yáng)光照耀下,魚(yú)鱗金光閃閃。

  湖邊的草地都換上了嫩嫩的、綠綠的新裝。草地上開(kāi)滿了各種各樣的鮮艷的.花朵,有紅的、黃的、白的、紫的,真好看。

  躺在柔軟的草地上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,欣賞著美麗的春色,真的很快樂(lè)!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇127

  今天我做完作業(yè)后,爸爸對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)フ艺掖禾彀桑 蔽腋吲d得手舞足蹈,連聲說(shuō):“好啊,好啊”!我和爸爸來(lái)到了解凍的小河邊,發(fā)現(xiàn)小魚(yú)在清澈的水里自由自在的游泳;小草悄悄地探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧!野花睜開(kāi)了沉睡的`眼睛;柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧……。春天來(lái)了,春天來(lái)了!春姑娘巧手一揮,大地一改枯燥的顏色,

  換了新顏。我看到天空中,小鳥(niǎo)放聲歌唱;山坡上開(kāi)滿了粉紅色的桃花,金黃色的迎春花;田野一片新綠,不知不覺(jué)讓我想起“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。

  春天來(lái)了,我看到了她,我聽(tīng)到了她,我聞到了她,我觸到了她,她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖,她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇128

  邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到了,來(lái)到了,來(lái)到了公園,來(lái)到了神州大地的每一個(gè)角落!無(wú)處不在。

  你看,春天到了,春天的天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照在我們的臉頰上,像的'手撫摸著我們,舒服極了!天上還不時(shí)的飛來(lái)小巧的燕子,翱翔整齊的隊(duì)伍,“唧”的一聲,已刷這邊的大樹(shù)下飛到了那邊的樓房上了,這可愛(ài)的小燕子給春天增添了許多生趣。

  你看,春天到了,春天的大地也有一番美麗的景色。河邊的發(fā)芽了,鵝黃色的嫩葉隨風(fēng)飄蕩,飄到了水里,像在洗頭發(fā)。報(bào)春之花--也開(kāi)放了,一叢叢,一簇簇,像一團(tuán)團(tuán)黃色的毛球。也鉆出了泥土,四處張望,好奇的打量著這個(gè)世界。

  你看,春天到了,湖水脫去了厚厚的冰衣,小魚(yú)從湖底游到了水面,小嘴一張一合,像是在說(shuō):“春天好啊!不用悶在水底,空間在嘍,春天太好了!”

  你看,春天好吧?好吧?

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇129

  新蕾公園在中原路河邊,周六下午六點(diǎn)左右,我去那里尋找春天。

  一進(jìn)大門(mén),一條寬闊的柏油馬路首先映入眼簾,馬路繞成環(huán)形,環(huán)形中間有一片草坪,馬路左邊有很多健身器材,右邊是一塊柔軟的草地。

  我突然發(fā)現(xiàn)一片開(kāi)花的小樹(shù),跑去一看,原來(lái)是已經(jīng)凋謝了的臘梅花掛在枝上,像一樹(shù)白雪。它已經(jīng)謝了很長(zhǎng)時(shí)間了。臘梅是冬末春初的花,原來(lái)春天早在我們不知情的時(shí)候回來(lái)了。

  突然,一陣?guó)B鳴傳出,我頓時(shí)叫起來(lái),原來(lái)竹林里有這么多鳥(niǎo)兒!它們是從南方飛回來(lái)的,還是在這過(guò)冬的'呢?不管了!真想看看這鳥(niǎo)的樣子啊!我想走進(jìn)竹林尋找,可竹林茂密,一定會(huì)找不到鳥(niǎo)還迷了路!我又想嚇?biāo)鼈兂鰜?lái),但喊叫了半天,依然只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫,卻連鳥(niǎo)的影子也沒(méi)見(jiàn)到。不過(guò)我意外的發(fā)現(xiàn):一些禿枝長(zhǎng)出了嫩芽,小草露出了尖尖的頭

  原來(lái),春天一直藏在公園里呀!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇130

  周六,我和媽媽去千佛山找春天。

  來(lái)到經(jīng)十路,滿地的野花到處都是:紅的、黃的、紫的、白的,令人看得眼花繚亂。迎春花黃色的小花朵那么可愛(ài),那么鮮艷,那么別致。桃花開(kāi)得正盛,深紅、大紅、淺紅、淡紅……桃花好似一位仙女,在和風(fēng)中翩翩起舞。這就是春天。

  進(jìn)了千佛山公園,寬闊的道旁,十八羅漢映入眼簾。羅漢周?chē),遍地都是嫩綠的小草,充滿了一股新生的氣息,似乎還沾著少許露水的氣息。它淡極了,亮極了,綠極了。這就是春天。

  沿著一層一層的石階往上走,綠色越來(lái)越濃,原來(lái)是茂密的大樹(shù)多了。繁茂的.綠葉,一層層,一疊疊,深綠的葉子,含著一股古老的,滄桑的綠。這就是春天。

  沿著山路繼續(xù)往上走,淡淡的清香飄出來(lái)。一棵棵桃樹(shù)開(kāi)滿了花朵,淡雅高貴的清香讓人心醉。這就是春天。

  春天在哪里?茂盛的冬青、別致的花朵都是春天。只要你勤觀察,定能找到真正的春天!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇131

  冬周六,爸爸帶著我去爬山,尋找春天。

  天的氣息還沒(méi)有完全退去,我們還穿著冬衣。春天在哪里呢?

  一陣微風(fēng)吹來(lái),吹在我的臉上,暖暖的,好舒服呀!我想要捉住他,他卻調(diào)皮的從我的指間溜走了。山上一棵棵光禿禿的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jī)赫驹谥︻^,星星點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái),春天已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。

  我和爸爸一路向山上走去。山上枯黃的草地好像也泛出一絲綠色,深深地吸口氣,空氣中彌漫著青草獨(dú)特的芬芳。走在草地上軟軟的,像是給大山鋪上了一層厚厚的地毯。我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“我找到春天了!”

  爸爸指了指前方,我順著手指的方向看去。哇!迎春花居然已經(jīng)開(kāi)放了。一朵朵“小黃傘”下邊還有許許多多結(jié)實(shí)的“小寶寶”。一群小鳥(niǎo)從花叢中嘰嘰喳喳的`飛出來(lái)。原來(lái)他們也來(lái)尋找春天了。

  今天我找到了春天。一年之計(jì)在于春。春天是一個(gè)耕耘的季節(jié),春天是一個(gè)播種的季節(jié)。誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)了春天,誰(shuí)就能獲得一個(gè)豐收的秋天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇132

  春天來(lái)了,大地復(fù)蘇小鳥(niǎo)都出來(lái)了,它們嘰嘰喳喳的好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  我們一起去植樹(shù)吧,那時(shí)我正在我奶奶家,奶奶家,不遠(yuǎn)處就有一個(gè)小山坡,然后我們就準(zhǔn)備植樹(shù)要用的東西,先拿幾個(gè)小樹(shù)苗,再拿一個(gè)小水桶,里邊裝滿水就好了,然后我們就出發(fā)了。我們因?yàn)闆](méi)有鏟子,用一根樹(shù)枝挖了一個(gè)小洞,然后把小樹(shù)苗種上去,澆水就完成了。 然后就等它慢慢發(fā)芽了,路上我還看見(jiàn)了,一只只蝴蝶爬在油菜花上,可漂亮了呢,這些蝴蝶身上大部分是黃色的.,在陽(yáng)光的反照下,顯得格外金黃美麗。春天原來(lái)一直都在,春天在花園里,春天在草地里,它在我們每個(gè)人的心里,為世界萬(wàn)物重新增添了光彩,顯得它們都生幾勃勃,充滿生機(jī)。原來(lái)這就是春天呀!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇133

  今天,我和媽媽一大早就騎著自行車(chē)去找春天。

  我們先來(lái)到花園,看到桃花開(kāi)了,粉紅粉紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天邊的晚霞。迎春花也開(kāi)了,黃色的小花瓣整整齊齊的圍在一起,像在說(shuō)悄悄話的小姑娘。梨花也開(kāi)了,雪白雪白的真像還沒(méi)有融化的積雪。小蜜蜂媽媽嗡嗡嗡的'飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“這兒的蜜很好,我們還要多采些!”

  我和媽媽又來(lái)到了池塘邊。小池塘的水解凍了。旁邊的柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好像是春天的音符。小草和野花一起鉆出地面好像在說(shuō):“春天到了!”幾只小鴨好像聽(tīng)到了他們說(shuō)的話,也跳到池塘里游泳,真有趣。

  我和媽媽最后來(lái)到了草地,野花含苞開(kāi)放,小草好像在朝我們招手呢!燕子在半空中飛來(lái)飛去,小朋友們快樂(lè)地在放風(fēng)箏。

  我覺(jué)得春天真美呀!我希望春天能晚一些離開(kāi)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇134

  星期天,我們?nèi)胰巳ソ纪庥瓮。我跑著跑著,看?jiàn)路邊大樹(shù)下,小草探出了小腦袋,舒展著柔弱的身軀,笑著迎接春姑娘。我想,過(guò)一陣子,他們就會(huì)用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成一塊塊綠茵茵的地毯。

  我正欣賞著這漂亮的小嫩苗,突然,聽(tīng)到了水流動(dòng)的聲音。跑到前面一看,有一條小河,河里的冰已經(jīng)融化了,里面有許多鴨子在游動(dòng)。大鴨子后面還有一只小鴨子呢!小鴨子使勁地游,可就是跟不上大鴨子,多有趣呀。

  岸邊,有一排柳樹(shù)抽出了嫩綠的.枝條,長(zhǎng)出了黃綠的小葉芽,在和煦的春風(fēng)中搖擺著。

  這時(shí),媽媽指著前面對(duì)我說(shuō):“陶夢(mèng)詩(shī),你快看”。我順著媽媽手指的方向看去,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一片粉紅色。走近一看,原來(lái)是一片桃花開(kāi)得正艷,還散發(fā)著陣陣的清香呢。

  春天真是五彩繽紛[注:五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看。],生機(jī)勃勃[注:形容自然界充滿生命力,或社會(huì)生活活躍。]呀!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇135

  春天邁著輕快的腳步到來(lái)了,湛藍(lán)的天空中飄著潔白的云,這些云千變?nèi)f化,它們有時(shí)變成小馬,有時(shí)變成小羊,有時(shí)變成梅花鹿......

  遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真漂亮!一棵棵精壯的大樹(shù)組成了一片茂密的樹(shù)林。在樹(shù)林里,一只剛換毛的小白兔正瞪著它的一雙紅眼睛在找去年剩下的食物。一只可愛(ài)的小松鼠正跟著媽媽找去年留下的松果,因?yàn)樗堑谝淮握宜晒援?dāng)它找到第一個(gè)松果時(shí),興奮地跳了起來(lái)。

  樹(shù)林外是一片綠油油的草地,草地上開(kāi)滿了五顏六色的野花。在野花叢中,一只只蝴蝶在翩翩起舞。一條清澈見(jiàn)底的.小河圍繞著樹(shù)林快樂(lè)地奔跑,小河里有一群小魚(yú)在自由自在地游著,它們有的順著水游,有的逆著水游,還有的在水里吐泡泡呢,真快活呀!

  春天實(shí)在太美了,看都看不過(guò)來(lái)了,我真喜歡春天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇136

  迎面撲來(lái)一陣春風(fēng),啊!好溫暖。我和伙伴們迎著春風(fēng),一邊唱著歌,一邊走在去滏陽(yáng)河的路上。

  一來(lái)到滏陽(yáng)河,首先映入眼簾的是那翠綠的小草,它已經(jīng)有一分米左右了。它探出小腦袋,好奇地望著這充滿生機(jī)的世界。河水在陽(yáng)光的照耀下波光嶙嶙,小魚(yú)在水里自由地游動(dòng),還不時(shí)地吐泡泡呢!有了小魚(yú)河邊垂釣的人也多了起來(lái),看他們一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面,那個(gè)認(rèn)真勁,真是無(wú)人能及。我們又奔向田野,忽然一只小蟲(chóng)闖入我的視線里。我想:“可能是天氣變暖了,蟄伏了一冬的小蟲(chóng)子們?cè)僖材尾蛔〖拍莱鰜?lái)玩了吧。田野里,麥苗也由冬天的'黃綠色變成了翠綠色了。抬起頭來(lái),風(fēng)箏在天空中飛翔著。低下頭去,一兩只小船在水面緩緩地蕩過(guò),越來(lái)越遠(yuǎn),最終消失在我們的視線中。

  春姑娘悄悄地來(lái)了,盡管她很小心不動(dòng)生色但還是漏出了馬腳。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇137

  星期天,我拉著爸爸媽媽的手一起在我們居住的`小區(qū)里散步。陽(yáng)光暖暖地照在身上,風(fēng)兒柔柔地吹在臉上,感覺(jué)舒服極了。

  走著走著,媽媽指著小河邊的柳樹(shù)說(shuō):“你們看,柳樹(shù)發(fā)芽了!”我抬頭望去,柳枝果然抽出了嫩嫩的新葉,像春姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺。我和爸爸情不自禁地背誦起:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳……”的詠柳詩(shī)。

  這時(shí)候,爸爸蹲下身子喊了起來(lái):“我也找到春天了!”爸爸用手扒開(kāi)枯草,只見(jiàn)底下已經(jīng)冒出了綠油油的草芽?jī),我興奮地說(shuō):“小草醒了,春天來(lái)了!”

  我們繼續(xù)向前走去,我忽然眼前一亮,一朵朵金燦燦的迎春花吹著小喇叭,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”我高興地說(shuō):“我也找到春天了!你們看,迎春花開(kāi)了!”

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇138

  春天,萬(wàn)物萌發(fā)生機(jī),花臺(tái)上萬(wàn)紫千紅。小草發(fā)出嫩芽,花兒張開(kāi)笑臉。不知不覺(jué),春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。來(lái),讓我們一起來(lái)尋找春天吧。

  “嘰嘰,嘰嘰!兵B(niǎo)兒叫了,它們?cè)谧氖匙映?吹剿鼈冮_(kāi)心的樣子,我想,一定是他們?cè)趹c祝春天的到來(lái)。

  “嘀嘀,嘀嘀!庇挈c(diǎn)兒輕輕地落在屋頂上,像珍珠,像屏風(fēng)落到了草兒上,落到了花兒上。這一定是春天讓雨點(diǎn)兒來(lái)的`。

  春光灑在雨淋過(guò)的葉兒上,葉兒上的水珠像晶瑩的珍珠。春光灑在我的頭發(fā)上,我披著帶著金黃點(diǎn)兒的頭發(fā),真像一個(gè)活潑可愛(ài)的外國(guó)姑娘一樣。

  我們似乎長(zhǎng)高了一些,也似乎長(zhǎng)大了一些。我相信這一定是春姑娘送給我們的禮物。

  春天啊,你滋潤(rùn)萬(wàn)物,真是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”啊!

  春天,你是大家最愛(ài)的一個(gè)季節(jié),我們正在尋找你。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇139

  今天上午,老師帶著我們?nèi)敉馍狭艘惶蒙鷦?dòng)有趣的課外知識(shí)課——找春天。

  春天在哪里呢?春天在那綠色的樹(shù)林里。那里有綠色的大樹(shù)給老人乘涼,那里有棕色的松果滿地跑,那里有活潑的孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍,那里有小鳥(niǎo)在樹(shù)的肩頭上嘰嘰喳喳地跳來(lái)跳去。啊,美麗的春天原來(lái)藏在綠色的樹(shù)林里。

  春天在哪里呢?春天在那五顏六色的花叢里。那里有各式各樣的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,哪里有勤勞的蜜蜂在忙著采蜜,那里有漂亮的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞。啊,美好的春天原來(lái)藏在五顏六色的花叢里。

  春天在哪里呢?春天在那清澈的小河里。那里有像珍珠一樣晶瑩剔透的水滴,那里有小魚(yú)在水中歡快地嬉戲,那里有小蝦到處歡蹦亂跳,那里有快樂(lè)的孩子們?cè)诮o小魚(yú)喂食。啊!美麗的春天原來(lái)在清澈的小河里。

  看!我找的這些春天不錯(cuò)吧?只要我們細(xì)細(xì)觀察,大自然就會(huì)有很多個(gè)“春天”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇140

  春,正腳步輕盈地向我們走來(lái)。盡管風(fēng)中還帶有幾分寒意,但是人們已經(jīng)感覺(jué)到了春的氣息。你看,那金燦燦的一片是什么?走近一看,啊,迎春花開(kāi)了。一朵朵迎春花就像是一個(gè)個(gè)小娃娃好奇地探出臉來(lái)張望。再仔細(xì)看,它們展開(kāi)的花瓣又好像是一個(gè)個(gè)小喇叭,正吹響春的序曲......啊,可不是,兩旁看起來(lái)還蒼翠的冬青已經(jīng)冒出了新芽,泥土里小草也不甘示弱地鉆出了地面,似乎也要來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這美妙的'春之歌。

  教你們兩個(gè)小“竅門(mén)”:第一,寫(xiě)景和寫(xiě)物一樣要抓特點(diǎn),紅花綠草、青山碧水,千姿百態(tài)、各有聲色,描寫(xiě)要突出景物的與眾不同之處。第二,寫(xiě)景可以按照一定的方位順序來(lái)寫(xiě),可以從遠(yuǎn)到近,從上到下,從外到內(nèi),從中間到兩邊,或者按東南西北的方位來(lái)寫(xiě)。上文《初春》就是采用了由遠(yuǎn)及近,再?gòu)闹虚g到兩邊的方法來(lái)寫(xiě)的。寫(xiě)得條理清晰。這兩個(gè)竅門(mén)就算是送給你們的“法寶’了,希望你們發(fā)現(xiàn)生活中的美,并把它們寫(xiě)下來(lái)與大家共享。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇141

  星期天的上午,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去東山公園找春天。到了東山公園,我和爸爸他們一起爬上山,去尋找美麗的春天,我一邊走一邊欣賞兩邊的風(fēng)景。你看,嫩嫩的小草偷偷地從地里探出小腦袋來(lái),它們有的剛剛破土,一撮撮、一簇簇,深吸著散發(fā)著泥土芳香的新鮮空氣。我們繼續(xù)向山頂走去,路上看到了許多不知名的野花野草,它們的.樣子千姿百態(tài),可漂亮了!到了山頂,我看到許多花:有迎春花、月季花、梨花、還有最美麗的桃花,花兒的樣子各種各樣,有的含苞欲放,像一個(gè)羞澀的小姑娘;有的半開(kāi)半放,仿佛是一個(gè)急著想看外面世界的孩子,正在用力地綻放自己;還有的已經(jīng)開(kāi)放,這些花兒在百花中亭亭玉立,漂亮極了!

  你看,在那嫩綠色的草坪上,孩子們追逐著,歡笑著,我找到春天了!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇142

  今天我和媽媽一起去公園找春天,我?guī)е膼?ài)的魚(yú)網(wǎng)出發(fā)了,一路上我把魚(yú)網(wǎng)舉得高高的,想捉一只春天的小鳥(niǎo)嬉戲。

  到了公園,因?yàn)槲业哪_受傷了,只能用魚(yú)網(wǎng)當(dāng)拐杖,真是一舉兩得。∫蛔哌M(jìn)公園,兩邊的柳樹(shù)吸引了我的注意力,在筆直的樹(shù)枝上有一片兩片三片……嫩綠的柳條,柳條隨風(fēng)擺動(dòng),像春姑娘的長(zhǎng)發(fā),像飄逸的綠色絲帶,可美了!我又繼續(xù)向前走,郁金香開(kāi)了,有紅的、粉的、白的、黃的……可多了,我數(shù)都數(shù)不清。它們穿著綠色的衣服,挺著筆直的身體,昴著彩色的'臉蛋,望著天空中的朵朵白云。它們張著花瓣,好像在說(shuō):“歡迎!歡迎!小蜜蜂們來(lái)吃我的蜜!”

  我又來(lái)到河邊,呀!河里有許多小魚(yú),我和媽媽一起撈小魚(yú)。等著等著我不禁地想起了《小兒垂釣》的古詩(shī)。過(guò)了好久我們終于撈到了一條小魚(yú),我又說(shuō):“媽媽,我們把小魚(yú)放了吧,讓它也去找春天吧。”我和媽媽看著小魚(yú)歡快地游走了。

  春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇143

  "春天來(lái)了,春天來(lái)了!"小朋友們一邊脫掉棉襖,一邊高興地喊著。他們興奮地沖出家門(mén),奔向田野,去尋找春天。

  春風(fēng)輕輕地吹過(guò)田野,油菜花黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像農(nóng)民伯伯用勤勞的汗水在地上鋪了一地金子,漂亮極了!布谷鳥(niǎo)布谷布谷地叫著,像是在催人們趕緊播種種子,讓世界變得更加美麗呢!

  春風(fēng)又繼續(xù)往前吹,池塘的水也變暖和了,小鴨子也迫不及待的往池塘里游泳。撲通一聲,小鴨子跳進(jìn)池塘里,"啊,好舒服呀,你們也一起來(lái)游泳吧!“池塘邊有一棵茁壯的柳樹(shù),一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)開(kāi)始搖著自己美麗的長(zhǎng)辮子,他得意地說(shuō):”我的辮子好看嗎?

  春風(fēng)吹呀吹,吹過(guò)草地。小草變綠了,就像春姑娘的'綠毯子。小燕子也從南方飛回來(lái)了,就像一個(gè)郵遞員,告訴我們春天來(lái)了!

  春天真美!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇144

  輕輕地,春天的腳步漸漸逼近。我懷著期待的心情到大自然中尋找春天。

  我走在公園里,只見(jiàn)一群小朋友脫去厚厚的棉襖。在草地上放著各式各樣的風(fēng)箏。有眼鏡大如燈泡的“金魚(yú)”;有帥氣的“雄鷹”;有五彩斑斕的“蝴蝶”……這讓我想起了清代詩(shī)人高鼎的詩(shī)句:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東方放紫鳶。

  我走在田野上,枯黃的地里長(zhǎng)出了翠綠的小草。一望無(wú)際的油菜花在風(fēng)中搖曳,像對(duì)著我說(shuō):“我漂亮嗎!”

  我來(lái)到山邊的竹林里。地上冒出許許多多的春筍,就像田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。跑得快的已經(jīng)長(zhǎng)出新芽,跑得慢的才露出自己的頭。

  我經(jīng)過(guò)溪流邊,兩邊的'柳樹(shù)抽出了枝條。讓我想起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹(shù)發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,小鳥(niǎo)在它的肩膀上叫著,就像一首美妙的交響樂(lè)。

  看到這些,我心中充滿喜悅之情。原來(lái)春天無(wú)處不在——只要你認(rèn)真觀察。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)二年級(jí)作文 篇145

  我想春天是位魔法家吧!魔法棒一揮,小草悄悄地從土里探出頭來(lái),驚奇地望著這個(gè)世界。桃花換上了粉紅色的新衣服,迎春花吹起了黃色的小喇叭,櫻花又撐起了她最喜歡的小花傘。

  我想春天是位畫(huà)家吧!畫(huà)筆一揮,山坡變成了綠色,天空變成了湛藍(lán)色,湖水變得碧綠碧綠的,花園變得五顏六色,美麗極了。

  我想春天是位指揮家吧!指揮棒一揮,春雷敲起了“轟隆隆”的大鼓,小溪唱起了“叮叮咚咚”的歌兒,喜鵲和杜鵑在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。農(nóng)民伯伯來(lái)到田野里,開(kāi)始了忙碌地播種,時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  春天就這樣悄悄地來(lái)到我們身邊。小朋友們都脫掉棉襖,沖出家門(mén),趁著東風(fēng)放風(fēng)箏。小蜜蜂們又成群結(jié)隊(duì)地忙著采集花粉,準(zhǔn)備釀蜂蜜。勤勞的.大雁又開(kāi)始了空中旅行,浩浩蕩蕩地飛回了北方。

  春天真是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),我愛(ài)美麗的春天!

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