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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-29 08:26:41 單元作文 我要投稿

【必備】小學(xué)年級(jí)作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)年級(jí)作文4篇

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  這。是一雙晶瑩的眼睛。它似一潭秋水,滋潤(rùn)我幼小的心田;又是和煦的陽(yáng)光,融化我的心頭的冰霜。這是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的黃老師的眼睛。

  歲月匆匆,帶走了無(wú)數(shù)的往事,淡漠了多少記憶,但這雙眼睛卻始終映在我的腦海里………

  當(dāng)那次期末試卷發(fā)下的.時(shí)候,淚水模糊了我的眼睛。面對(duì)同學(xué)投來(lái)的異樣的目光,我真恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。初了名的好學(xué)生竟然考了個(gè)不及格-59分,,什么名次、什么三好學(xué)生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味,心里好沉、好沉。

  這點(diǎn)挫折算什么?耳邊響起你親切的聲音。我抬頭起來(lái),看見(jiàn)你那雙柔和眼睛里,充滿了鼓勵(lì),充滿了信任,似乎在說(shuō):“失敗了不要緊,只要從中找出原因,相信你會(huì)成功的。”我終于振作了起來(lái)了。你笑了,笑得眼睛瞇成一條縫。

  我還記得,那天我在上課時(shí)發(fā)高燒。你知道了后,馬上把我送到醫(yī)院給我開(kāi)了藥。又把我扶到房間并看著我把藥吞下去,從你那關(guān)切的目光里我感到了母愛(ài)般的溫暖。

  我迷迷糊糊的睡著了。朦朧中,我好象看見(jiàn)媽媽正坐在我的身邊,用手扶我的額頭。那手是多么溫暖,那眼睛是多么慈祥,我輕輕地叫到:“媽媽別離開(kāi)我。

  “我在你身邊,你好好休息,你很快就會(huì)好的。這是誰(shuí)的聲音,那么熟悉,那么親切。我慢慢地睜開(kāi)了眼,你正在給我蓋被子,那眼睛里充滿了慈愛(ài)。望著你那慈母般的眼睛,我不知不覺(jué)地滾下了兩行熱淚。

  啊!老師,我不會(huì)忘記你慈母般的關(guān)懷,更不會(huì)忘記你那教誨。你那閃爍著智慧、充滿著愛(ài)意的目光,也將永遠(yuǎn)的留在我的心里。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  這個(gè)周末,阿姨借給我三本“暖房子”繪本,我最喜歡的是《一個(gè)冬夜》這本書,我覺(jué)得這本書不但畫面美,故事也很美,茫茫白雪,飛舞的雪花,彎彎的月亮,憨憨溫順的獾,可愛(ài)的小兔子……這些小動(dòng)物讓人看過(guò)之后,難以忘記。

  這個(gè)故事講的是一個(gè)寒冷的冬夜,外面下著暴風(fēng)雪。一只找不到食物的獾,孤獨(dú)地走雪地里,他遇見(jiàn)了狐貍,狐貍雖然也沒(méi)有多少食物,但還是分給了獾一點(diǎn)兒漿果。接下來(lái)獾又遇見(jiàn)了小老鼠,一點(diǎn)吃的`也沒(méi)有,他們就去找野兔,野兔拿出自己僅存的一點(diǎn)兒漿果,和朋友一起分享。后來(lái)獾告別了他們兩,獨(dú)自走了,后來(lái)三個(gè)小伙伴一起找獾,結(jié)果,小狐貍找到了獾,當(dāng)時(shí),獾的身上鋪滿了積雪,小兔子和小老鼠悄悄的采集了一些柔軟的苔蘚和小樹(shù)葉做了一個(gè)窩。他們依偎在一起取暖。第二天早上,幾個(gè)小伙伴醒來(lái)后,獾又不見(jiàn)了。他們發(fā)現(xiàn)雪地里有很多好吃的,小老鼠看見(jiàn)一張字條,上面寫:感謝你們對(duì)我的所有關(guān)懷,這些是給予你的回報(bào)。

  當(dāng)我看到這一頁(yè)時(shí),畫面上豐富的食物讓我驚呆了,松果、栗子、漿果……真是應(yīng)有盡有。真的沒(méi)有想到獾在醒來(lái)之后,神秘失蹤竟是去為朋友找食物去了,圖上的小動(dòng)物們看著一大堆食物,是那么的開(kāi)心和感動(dòng)。我也感動(dòng),獾是多么好的一個(gè)朋友啊!

  讀完了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:意外的收獲都是為善良、無(wú)私、有愛(ài)的人準(zhǔn)備的,獾在最饑餓和寒冷的情況下,小狐貍、小兔子、小老鼠無(wú)私地幫助了他,最后獾給小動(dòng)物們一個(gè)驚喜

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  “呱、呱、呱……”從草叢中傳來(lái)了小青蛙的叫聲,我就和哥哥順著聲音去尋找。

  我用雙手輕輕地扒開(kāi)草叢,生怕驚擾了小青蛙,草叢中果然有一只活潑可愛(ài)的小青蛙。它的肚皮是白色的,身披綠色的大衣,兩只眼睛鼓鼓的,張著嘴巴呱呱叫,好象在說(shuō):“別捉我。我是益蟲(chóng),是莊稼的.好朋友。”我就松開(kāi)了手。小青蛙一蹦一跳地跳到了池塘里。它兩只又粗又長(zhǎng)的后腿一蹬,鉆到了水底看不見(jiàn)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,看見(jiàn)了池塘的草叢里露出了小青蛙的頭,張著嘴好像在呼吸新鮮空氣,又像在說(shuō):“謝謝你們啦,把我放回了大自然”。我和哥哥齊聲說(shuō):“不用謝,你快回家找媽媽吧!叫媽媽教你捉害蟲(chóng)的本領(lǐng)!”只見(jiàn)小青蛙后腿一蹬,漂在水面不動(dòng)了,像死了一樣,我急得撿了一塊小石子扔了過(guò)去,“撲通”一聲,小青蛙嚇了一跳,鉆進(jìn)了水底,好像害羞的小姑娘,再也不露面了。我和哥哥高興地唱:“一只小青蛙呀,要呀要回家呀,呱呱呱,跳跳跳,小青蛙回到了家”。

  媽媽看見(jiàn)了,豎起了大拇指連聲夸我們是懂事的孩子,我們的心里樂(lè)滋滋的,我在心里默默祝愿小青蛙快快長(zhǎng)大、保護(hù)莊稼。

  同學(xué)們,你們要保護(hù)益蟲(chóng)哦!

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

  在兩個(gè)月的暑假當(dāng)中。我們經(jīng)歷過(guò)了很多事,在這些事情中,我們有對(duì)有錯(cuò),有笑有淚,有理有趣。當(dāng)時(shí)的所想所做,今天想起來(lái)依然記憶如新,歷歷在目。

  那是暑假中的事了,看見(jiàn)身旁的朋友們都開(kāi)開(kāi)心心的騎著自行車,而我卻不會(huì),便激起了我的斗志,讓爸爸給我買了一臺(tái)自行車,便在小操場(chǎng)上練了起來(lái)。

  一開(kāi)始,我雙手緊緊地握著自行車的車把,輕輕的坐了上去,雙腳剛離地,便重心不穩(wěn),摔了一跤,把胳膊和膝蓋給摔破了,淚水模糊了我的雙眼,使我很想泄氣了,但在那一剎那,我突然想到了老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句名言:失敗是成功之母。我心想:是啊不付出辛勤的汗水怎能嘗試到成功的喜悅?在人生這漫長(zhǎng)的道路上,并沒(méi)有誰(shuí)一下就成功了。雜技團(tuán)的小丑,他們矯健的身手是天生的嗎?不,他們也是通過(guò)在臺(tái)下辛苦的練習(xí),才在臺(tái)上展現(xiàn)了那精彩的一幕。比起他們的付出過(guò)的,我又算得了什么?想完,我又站了起來(lái),扶起壓在身上的車子,輕輕拍去身上的泥土,不去理會(huì)胳膊和膝蓋上的疼痛,又充滿信心的坐在車子上。通過(guò)先前的`教訓(xùn),使我懂得了:在騎車的時(shí)候一定要穩(wěn)住重心,身體不能搖晃就行了。我一試,果真能騎出幾米遠(yuǎn),就這樣不斷的吸取失敗的經(jīng)驗(yàn),我騎得越來(lái)越熟練,幾個(gè)小時(shí)后,我就完全熟練了。

  輕松的用腳踩踏著自行車,成功的汗水順著我的臉頰流了下來(lái),一種自豪感在我的心中彌漫開(kāi)來(lái)……

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