（優(yōu)秀）小學(xué)年級(jí)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　歌聲又起。仔細(xì)聽(tīng)了片刻，有古楚音律，但聽(tīng)得出是《花非花》。 似低吟，又似淺唱，旋律很是熟悉。呀，仿佛都會(huì)唱的，但從來(lái)不知道，沒(méi)有對(duì)上過(guò)詞。

　　我們幾兄弟姐妹會(huì)意地相互看了一眼，四處尋覓開(kāi)來(lái)，可歌者仿佛已經(jīng)遁去。在裊裊于外婆墳頭的《花非花》余韻中，我想起了亦是遠(yuǎn)遁的達(dá)舅舅……

　　應(yīng)該是深秋的一個(gè)禮拜五下午，我與從八一小學(xué)每周五才放學(xué)回家的表弟兆舒拉、表妹兆卓雅，一同在院子旮旯處的大水缸上做作業(yè)。同院的三公說(shuō)大石缸是當(dāng)年從錦屏運(yùn)來(lái)的一整坨清水江青石，經(jīng)鏨子一鑿一鑿地鑿出來(lái)的；大石缸是儲(chǔ)備用來(lái)泡茶的雨水用的。大水缸中規(guī)中矩一長(zhǎng)方形，不足一米高，邊沿處有近一尺寬，厚實(shí)沉重。我們搬來(lái)后，大石缸正好就在我家前門(mén)坎子旁邊，于是乎，大石缸就成了陳洗衣墮盆的`最佳處，我們做作業(yè)的天然桌。

　　正靜靜地寫(xiě)著呢，一陣急促的腳步聲由大門(mén)處傳過(guò)來(lái)――劉委員引進(jìn)來(lái)一個(gè)中年男人。那男人個(gè)頭不很高，胸口挺得直直的，兩只眼睛又大又深，好像在躲閃著什么，似乎又舍不得地看著我們仨這邊，確切地說(shuō)，是看著我。我沒(méi)有害怕，覺(jué)得好像認(rèn)識(shí)他似的。我看見(jiàn)他雙手空著，不知往哪兒擺，似乎有些不安。我有點(diǎn)可憐他。

　　劉委員上大辦公室找到我媽媽，我媽媽跟著劉委員下坎子來(lái)到那男人身旁。劉委員說(shuō)：“他一家一家地問(wèn)，好像找的是您家老太太。老太太可是姓吳……”劉委員還在叨叨，我媽媽已經(jīng)滿臉是淚，拉著那男人的手，嘴唇不停地抖著，就是說(shuō)不出話。瞬間，媽媽醒了似地拉著他返身就往家里疾步，也沒(méi)有記得給劉委員打招呼謝謝。這可不是溫良恭儉讓的媽媽一向的禮數(shù)。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　每天早上我和爸爸都要到廣場(chǎng)上晨練。每天，我們最先來(lái)到廣場(chǎng)。那時(shí)，天還沒(méi)有大亮，可是小鳥(niǎo)已經(jīng)在枝頭歌唱，花兒也在微風(fēng)中向我們招手。天色逐漸變亮了，廣場(chǎng)上陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了許多爺爺奶奶、叔叔阿姨。不一會(huì)兒，剛才還很靜寂的廣場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。廣場(chǎng)的南邊，是老爺爺和叔叔們的地盤(pán)。一位老爺爺從他騎來(lái)的三輪車?yán)锬贸鲣浺魴C(jī)，放在地上，按下按鈕，錄音機(jī)里馬上傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，老爺爺和叔叔們就隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞起了太極拳。你看，他們每個(gè)人神情嚴(yán)肅、莊重、專心致志，陶醉其中。他們的一招一式都沉穩(wěn)舒展，整齊劃一。其中一位須發(fā)皆白的老爺爺尤其引人注目，他可真是鶴發(fā)童顏。他的動(dòng)作是那么剛?cè)嵯酀?jì)，一點(diǎn)也不亞于那位教練叔叔。廣場(chǎng)的北面是奶奶和阿姨們的地盤(pán)。她們和南邊老爺爺和叔叔們嚴(yán)肅的表情不一樣。她們個(gè)個(gè)笑容滿面，氣氛相當(dāng)輕松活潑。她們正在排練一個(gè)打腰鼓的節(jié)目。她們用紅色的綢帶把腰鼓系在腰間，在一位阿姨的.指導(dǎo)下很有節(jié)奏地敲打，并且還邊敲邊舞。她們敲鼓小棒上的紅綢帶在空中上下飛舞，真是讓人眼花繚亂。在廣場(chǎng)中間，有許多人在打羽毛球。白色的小球在空中飛舞，像一只只可愛(ài)的小精靈。我和爸爸也經(jīng)常在那兒打羽毛球。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)爬上了樓頂，露出燦爛的笑臉，俯視著這歡樂(lè)和諧的人間。這時(shí)，我和爸爸匆匆趕回家，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的一天。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　今天，蔡校長(zhǎng)等一行人來(lái)我校檢查工作，聽(tīng)老師是怎樣給我們上課的。上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師手里拿著一個(gè)盒子，數(shù)學(xué)老師說(shuō)；同學(xué)們，今天同學(xué)們用耳朵聽(tīng)，老師搖動(dòng)盒子，用耳朵聽(tīng)盒子里老師放了幾個(gè)硬幣，答對(duì)了有`賞？接著閔老師搖了搖盒子，說(shuō)：朱雨萌同學(xué)你聽(tīng)盒子路有幾個(gè)硬幣？我說(shuō)，有兩個(gè)，因老師搖了三下，聽(tīng)到了兩個(gè)硬幣碰撞的聲音。老師有點(diǎn)歐陽(yáng)博俊回答，他說(shuō)：老師有一個(gè)，沒(méi)聽(tīng)到硬幣碰撞的聲音。老師有點(diǎn)劉天露回答，劉天露說(shuō)：有三個(gè)，因老師搖了三下。閔老師說(shuō)：同學(xué)們，你們說(shuō)誰(shuí)答對(duì)呢？頓時(shí)教室里沸沸洋洋，最后老師打開(kāi)盒子叫我們看，說(shuō)：今天歐陽(yáng)博俊回答對(duì)了，他聽(tīng)的最仔細(xì)！

　　老師打破了習(xí)慣性的教學(xué)模式，給具體的.實(shí)物讓我們對(duì)具體的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析研究，培養(yǎng)教育我們每個(gè)人頭腦的靈活機(jī)動(dòng)。聰明才智的本領(lǐng)！這節(jié)課上得多有意義啊！

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

　　中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)、遵守中華民族的傳統(tǒng)美德。把中華民族美德時(shí)刻記心中。

　　“懂禮貌，講文明”是傳統(tǒng)美德中最重要的一點(diǎn)。在何時(shí)何地，文明禮貌無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。很小的時(shí)候，媽媽就教育我要講文明，懂禮貌，告訴我“講文明，懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德。從那時(shí)起，“講文明，懂禮貌”就深深地刻在了我的腦海里，也使我養(yǎng)成了“懂禮貌，講文明”的好習(xí)慣�，F(xiàn)在，隨著社會(huì)各界人士不斷的呼吁人們：懂禮貌，講文明，漸漸地人們不再那么沒(méi)有禮貌了。公交車讓座的人越來(lái)越多了；在大街上沒(méi)有人隨地扔垃圾、隨地吐痰了；公共場(chǎng)所沒(méi)有人再吸煙、大聲喧嘩了……這些在我們身邊的`小事也能體現(xiàn)出人們的變化。所以，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該“懂禮貌，講文明”。

　　“人而無(wú)信，不知其可也�！薄把员匦�，行必果�！薄澳惚仨氁哉\(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)�！薄罢\(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。”等名言都是寫(xiě)“誠(chéng)信”在生活中必不可少。誠(chéng)信待人，也是中華民族傳統(tǒng)美德的一部分。有一個(gè)真實(shí)的例子：一次，宋慶齡奶奶去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過(guò)節(jié)日。可是那天天氣突變，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門(mén)口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話：“既然我說(shuō)了，就得守信�！睆乃螒c齡奶奶的故事中，我們明白了，誠(chéng)是誠(chéng)懇，信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)，誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。

　　“勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德�！敝腥A民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是重要的一部分。無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。

　　尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)小學(xué)生以及大人們都應(yīng)該做到的事。乘公車的時(shí)候主動(dòng)讓個(gè)座位，攙扶年邁的老人過(guò)馬路，幫助年邁老人搬東西等等。這些都是我們很容易做到的事情，卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，我們?nèi)巳硕家�尊老�?ài)幼。

　　遵守中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)小學(xué)生的責(zé)任。我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！

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