小學(xué)年級作文(集合4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)年級作文 篇1

　　古人云：死去元之萬事”。說明了人死了以后就什么都沒了，留下的只是那份帶給人的痛苦和悲傷----

　　我的姑公因去年被車撞了之后，被送去了醫(yī)院急救，經(jīng)過一番“搏斗”姑公暫時保住了性命。后來經(jīng)過醫(yī)院的同意他能回家了，但經(jīng)過這件事失去了很多，他變成了一個連話都不能說話的植物人。姑公家就在我家樓下，近日他的病情越來越重了，一天晚上我聽到了樓下的喊聲，于是我十萬火急的跑下樓，一看原來是姑婆在叫喊，我正想問姑婆是怎么回事？姑婆神色慌張的樣子說話也吞吞吐吐，我看見了姑婆身后的姑公正在困難的呼吸著，我急忙的喊出比平常大一倍的聲音，不到幾分鐘家人都趕到姑公的面前，問是什么原因？問明了原因以后，表叔三步并作兩步下樓取來氧氣瓶，表伯把兩只手放在姑公的胸口上，一按一松，一按一松-----我在旁邊木然的.站著，不知此時此刻我該做些什么好，不久之后姑公的心臟跳動很微弱，呼吸快沒有了，這時表伯摸了一下姑公脈膊，把頭低下。我看見姑公不再動了，頓時每個人的呼吸頭都能聽到，我的看著姑公，視線越來越蒙，仿佛我的兩只眼睛變成了一個裝滿了水的大水桶，眼淚撲撲的流了出來，突然姑公嘴里發(fā)出微弱的聲音同時無力地舉起了一只手，最后用自己平生的力氣對我說出：“N、、N、、N…。�！比缓箢^歪向一邊，砰的一聲，手從空中掉在床上，此刻我大聲喊了起來姑公不要走，“姑公不要走”------那天晚上我整夜都沒睡著。

　　第二天早上，我一起來看到姑公冰冷冷的身軀，雖然太陽放射出暖熱的光，但照在我心里冰涼涼的，我想起姑公說的最后發(fā)出的一段聲音，我回頭又看了姑公一眼竟然發(fā)現(xiàn)姑公帶著一絲微笑，我終于明白了姑公想對我說的最后那一句話的意思，我知道他是想讓我好好學(xué)習(xí)做一個乖孩子，我打開窗口，此時感受到了太陽的溫度，這時我的心中升起了一個發(fā)光發(fā)熱的太陽-------

小學(xué)年級作文 篇2

　　每個人都有自己的愿望，但愿望和理想又不一樣，愿望是自己小小的心愿，理想是自己奮斗的目標(biāo)。老師的愿望希望同學(xué)們可以健康成長，鯉魚的愿望可以躍過龍門，小朋友的.愿望考試可以考一百分，雄鷹的愿望是可以自由飛翔在藍(lán)天，好朋友的愿望是永遠(yuǎn)可以開心的在一起玩耍，你的愿望也許是爸爸媽媽多陪你一會兒。

　　每個人都會有自己心中屬于自己的小心愿也就是你的愿望了，這個愿望也許明天就能實現(xiàn)，也許永遠(yuǎn)實現(xiàn)不了。那同學(xué)們：你的愿望又是什么呢？你為什么會有這樣的愿望？如何追求你的愿望呢？

小學(xué)年級作文 篇3

　　星期六的下午，天空萬里無云、陽光燦爛，小明興高采烈地到森林里去玩。森林里可熱鬧了，好多動物正忙碌著準(zhǔn)備過冬，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上叫著。

　　這時，小明看見了一只可愛的小鳥，它長得很美麗，綠色的羽毛，黃黃的`嘴巴，圓圓的眼睛，尾巴像扇子，小明非常喜歡這只小鳥。

　　小明想，如果能抓住小鳥，該多好哇！于是小明靈機(jī)一動，想出了好辦法。當(dāng)小鳥落在地上時，小明就輕手輕腳地拿網(wǎng)兜去抓小鳥，他悄悄地走了過去，嘿，果真抓到了。小明小心翼翼地把小鳥放在籠子里，然后興沖沖地把小鳥帶回了家。

　　小明把小鳥放在陽臺上，小鳥很想它的媽媽，所以傷心地叫著。這時天上有一只鳥飛來，這肯定是鳥媽媽。只見鳥媽媽使勁地啄這籠子，可是怎么啄都啄不開。正巧，小明看見了鳥媽媽焦急的樣子。他想：小鳥多可憐��！他又想到老師說：要保護(hù)小鳥。于是，小明打開籠子，大聲地對小鳥說：“飛吧，小鳥，回到大自然中去吧�！�

小學(xué)年級作文 篇4

　　有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。

　　20xx年1月21日11：33分，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細(xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開水的方便面盒里。聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥�？墒擒嚿弦矝]有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候�；疖嚿弦岔懫鹆藦V播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務(wù)員，雖然沒有找到可以治療燙傷的藥物，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。經(jīng)過一番漫長的等待，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務(wù)員卻悄悄的`離開了......

　　我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛，就在人心里。列車長乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？列車?yán)^續(xù)開著，但是，車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向遠(yuǎn)方......

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