小學(xué)年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
世界上有很多令人感動(dòng)的事。其中,最令我感動(dòng)的事還是廣州市曾憲杭同志見(jiàn)義勇為的事。
曾憲杭是一個(gè)公共汽車(chē)的司機(jī)。有一天,他按照往常一樣開(kāi)車(chē)運(yùn)送乘客。突然,幾名搶匪沖上公共汽車(chē),并將一名乘客的包搶走了。而且,兩名搶匪手持鋒利的菜刀,威脅全部乘客把錢(qián)都給他們,否則就要把他們殺死。乘客們的安全受到嚴(yán)重威脅。就在這時(shí),坐在駕駛座的曾憲杭挺身而出,與搶匪搏斗,最后自己身中數(shù)刀,拼盡全力與乘客們將搶匪活捉了。
這件事情特別令我感動(dòng)。曾憲杭見(jiàn)義勇為,解救了乘客們,將搶匪活捉。這種見(jiàn)義勇為、舍己為人的精神令我感動(dòng)。相反,社會(huì)上很多人見(jiàn)到需要幫助的`人時(shí),都視而不見(jiàn),他們?nèi)狈ι鐣?huì)美德。見(jiàn)義勇為說(shuō)得簡(jiǎn)單,但是實(shí)行起來(lái)很困難。當(dāng)遇到坐著輪椅過(guò)馬路的殘疾人時(shí),你是否肯將他推過(guò)馬路;當(dāng)你遇到摔跤的老奶奶時(shí),你是否肯伸出援助之手?自從一個(gè)老人摔跤骨折被好心人送到醫(yī)院后,誣賴(lài)好心人弄他摔跤這件事后。見(jiàn)義勇為越來(lái)越少了,人們都怕被誣賴(lài),就算見(jiàn)到老人摔跤了也不愿幫忙,我希望這種事以后不要再發(fā)生。
我希望社會(huì)上有更多人做見(jiàn)義勇為者。!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
你們認(rèn)識(shí)我嗎?我剪了一個(gè)新發(fā)型,兩條彎彎的柳葉眉下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張粉紅的`小嘴總是帶著微笑。大家都覺(jué)得我像“櫻桃小丸子”。
我有許多愛(ài)好,比如:跑步、跳高、跳遠(yuǎn)和跳繩等等,這些都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
但我也有每個(gè)女孩都有的特點(diǎn)——膽!記得有一次,爸爸媽媽都出去上晚班了,我正在看電視,可我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)東西在動(dòng),我的眼睛瞄視了一下在動(dòng)的東西,那個(gè)東西沒(méi)手沒(méi)腳,就像鬼一樣在外面飄蕩。我急忙蓋上被子,害怕鬼來(lái)抓我。我不知睡了多久,突然,聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有動(dòng)靜,就大聲說(shuō)“你不要來(lái)抓我,我給你許多好吃的,快出去吧!”我聽(tīng)見(jiàn)外面沒(méi)有動(dòng)靜了,就大膽的看了一眼,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,她正在一旁笑我呢!自從這件事發(fā)生以后,我不在那么膽小。就連晚上有人需要幫忙我也會(huì)主動(dòng)出去幫他們。
這就是我,一個(gè)被大家夸為“櫻桃小丸子”的女孩,你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎?你們到我家來(lái)看看我吧,有可能比你想象中的還要可愛(ài)哦!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
在茫茫大海的深處,潛水艇像靈活的魚(yú)兒一樣自由行駛著,它們可以上下浮沉,來(lái)去自如。人類(lèi)是怎樣設(shè)計(jì)制造潛水艇的呢?硬骨魚(yú)和潛水艇又有什么樣的關(guān)系呢?讓我們來(lái)一探究竟。
在很久以前,人們就一直在研究一些硬骨魚(yú)的游泳樣子,探索魚(yú)兒們能在水里忽上忽下游行的奧妙。通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),每一條硬骨魚(yú)的.肚子里都有一個(gè)器官,叫做魚(yú)鰾。魚(yú)鰾在魚(yú)的身上起了很大的作用——它能夠使魚(yú)在水里沉浮自如。當(dāng)魚(yú)鰾內(nèi)充滿空氣呈膨脹狀態(tài)的時(shí)候,魚(yú)在水中的浮力大于重力,就緩慢地上;當(dāng)魚(yú)鰾內(nèi)的空氣幾乎全部沒(méi)有的時(shí)候,魚(yú)受到的重力大于浮力,魚(yú)就可以快速地往下沉。原來(lái),魚(yú)就是通過(guò)控制魚(yú)鰾內(nèi)空氣的多少來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的。
工程師們發(fā)現(xiàn)了魚(yú)鰾對(duì)魚(yú)的作用,就根據(jù)魚(yú)鰾的原理,在潛水艇內(nèi)安裝了水艙。當(dāng)水艙里灌滿海水,連一點(diǎn)兒空隙都不留時(shí),艇身重量的增加能使其潛入到深海中去;想要讓潛水艇浮上來(lái)的話,只要將壓縮空氣通入水艙中排出海水,艇內(nèi)的海水重量減輕后,就可以重新上浮到海面。
此外,設(shè)計(jì)師們模仿魚(yú)的身形——圓頭尖尾的“流線型”,進(jìn)一步完善了潛水艇的外形,再結(jié)合聲納技術(shù),使得潛水艇能像魚(yú)一樣在大海里自由航行。
通過(guò)研究硬骨魚(yú)的身體構(gòu)造,人類(lèi)改進(jìn)了潛水艇的功能,由此可見(jiàn),大自然中的生物真是奧妙無(wú)窮!只要我們?cè)谌粘I钪,能有一雙善于觀察的眼睛,大膽探索,一定能實(shí)現(xiàn)造福人類(lèi)的夢(mèng)想!
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)年級(jí)作文12-24
小學(xué)年級(jí)作文12-24
小學(xué)年級(jí)作文12-24
小學(xué)年級(jí)作文12-24
小學(xué)年級(jí)作文12-24
小學(xué)年級(jí)作文12-24
小學(xué)年級(jí)作文12-11
小學(xué)年級(jí)作文12-11
小學(xué)年級(jí)作文12-16
小學(xué)年級(jí)作文12-16