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[優(yōu)秀]三年級(jí)寫景作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)寫景作文,希望對大家有所幫助。
三年級(jí)寫景作文1
在茂密的小樹林里,生活著一群可愛的動(dòng)物。
放眼望去,湛藍(lán)的天空仿佛一望無邊的大海,那潔白的云就像一朵朵浪花。天上還飛著一群燕子,隊(duì)列有時(shí)變成八字形,有時(shí)變成三角形,還有時(shí)變成圓形,它們就像是在翩翩起舞。站在河邊放眼遠(yuǎn)眺,只見遠(yuǎn)方是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅絕美的畫。山腳下有幾棵挺拔的`松樹,它們就像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著大山。平靜的小河,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,伸向遠(yuǎn)方。幾條小魚在水里自由自在地游著,有的在水里捉迷藏,有的在水里比賽誰游得快,還有的停下來在休息。河邊長著一棵棵茂盛的大樹,好像在親切地注視著小河。一群野兔在小河邊生活著,它們有的愜意地躺在草地上,有的在樹蔭下啃著白菜,還有的在追逐蝴蝶。
小樹林真美麗!
三年級(jí)寫景作文2
我喜歡炎熱的夏天,喜歡百花齊放的春天,喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡多彩的秋天。
公園里,楓樹火紅火紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的`火焰;銀杏樹黃黃的,像一把把打開的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的火熱;桂花也不甘示弱,發(fā)出濃濃的香味……
田野里,稻谷金黃金黃的,好像金色的海浪,風(fēng)一吹稻谷翻起了波浪;大豆在不停地笑著,一不注意把肚子給笑破了,跳出許多豆娃娃;蘋果鼓著大肚子,壓彎了樹枝,好像在說:“你們看,我的肚子是不是也有小寶寶啦!”
果園里,淡黃色的梨和火紅的柿子你擠我碰,爭著人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的美麗無處不在,它從遠(yuǎn)方匆匆地來,向遠(yuǎn)方匆匆地去。我愛這多彩的秋天。
三年級(jí)寫景作文3
我大姑姑家有個(gè)大果園,果園里果實(shí)累累,非常美麗。
走進(jìn)果園,蘋果掛滿了枝頭,有的像一個(gè)個(gè)紅燈籠,有的一個(gè)大一小,像媽媽帶著娃娃;有的獨(dú)自站在枝頭,好像高傲的王子一樣。像“小胖子”一樣的柿子弟弟也成熟了,黃燦燦的柿子一個(gè)挨著一個(gè),爭著讓人們?nèi)フ!梨哥哥也睜開了眼睛,大口大口的吸收營養(yǎng),不一會(huì)兒,就變成了“啤酒肚”!不過看上去非常惹人喜愛。葡萄妺妺也成熟了,一串串像珍珠一樣的葡萄掛滿了枝頭,這些水靈靈的'葡萄掛在上面好像在說:“哎呀!真曬呀!真希望有個(gè)帳篷遮住太陽啊!”無花果姐姐也來了,現(xiàn)在可是孕婦了呢!在黑乎乎的外皮上,一扒開,小不點(diǎn)們都在肚子里呢!里面水分很多,可甜呢!
我真喜歡大姑姑家美麗的果園呀!
三年級(jí)寫景作文4
秋天悄悄的來了,來到了田野,來到了小溪,來到了山上,來到了大地的每一個(gè)角落。
秋天是一個(gè)收獲而又充滿幻想的季節(jié),在綠中帶黃的草叢中,有著色彩艷麗、姿態(tài)萬千的小花兒,它們在輕柔的秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
孩子們正忙著收集落葉的.標(biāo)本。有個(gè)小女孩蹲在地上,她一手拿著書,一手小心翼翼地去撿那海星似的落葉,瞼上掛著滿意的笑容。一個(gè)小男孩高興的跑過來,他手里舉了一片小扇子似的落葉,笑著說:“你看,我撿了一片與眾不同的葉子。”他們是多么的高興呀。
落葉標(biāo)本很好,蘋果也很甜。果園里,到處充滿了歡歌笑語,人們興高采烈地采摘蘋果,有個(gè)可愛的小男孩,他一手提著籃子,一手去摘那紅彤彤,香香甜甜的蘋果。這些蘋果遠(yuǎn)處望去象一顆顆紅寶石,近看象小孩子的臉,有個(gè)阿姨生怕蘋果掉下來,就用雙手去摘,有兩個(gè)小朋友摘不到,就踮著腳尖用里去摘……
秋天不僅帶給人們碩果累累,還帶給人們歡聲笑語。
三年級(jí)寫景作文5
我的家鄉(xiāng)在板浦,板浦是一座不大不小的千年古鎮(zhèn)。
小鎮(zhèn)的南面,有一條河流叫善后河。善后河靜靜的流淌著,河面波光粼粼。一些不知名的魚兒不時(shí)浮出水面,吸引了許多人來這里垂釣。春天,河岸綠草如茵,花兒姹紫嫣紅,還有蜜蜂在飛舞呢!
小鎮(zhèn)的西南,有一個(gè)公園叫秋園。聽媽媽說,這個(gè)秋園還是淮北第一名園呢。秋園里有花圃、有假山、有草坪,有小河,還有石拱小橋。每年春天,園里的綠色像要流淌一般,梨花似潔白的云霞,桃花如跳動(dòng)的火焰,讓人流連忘返。
家鄉(xiāng)的'景色真美。如果我是畫家,我要用畫筆來描繪;如果我是詩人,我要用語言來贊美。我愛我的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的小河,愛家鄉(xiāng)的秋園,更愛家鄉(xiāng)勤勞的人們。
三年級(jí)寫景作文6
秋天來了!秋天來了!秋姑娘邁著歡快的腳步走進(jìn)了我們的校園,讓我們的校園秋意盎然。
校門口的花壇里,小雛菊綻開了笑臉,迎接秋姑娘的到來。秋姑娘路過校園的小路,路邊的廣玉蘭笑得合不攏嘴,露出了那紅瑪瑙般的種子。路兩邊的冬青樹也毫不遜色,挺拔的身姿矗立在草叢里,就像一排排士兵列隊(duì)等待秋姑娘的檢閱。
一陣芳香把秋姑娘吸引到了桂花樹旁,米粒般大小的桂花藏在茂密的樹葉后,好像在跟秋姑娘玩捉迷藏。秋姑娘玩得太開心了,連小竹林的竹子兄弟們搖動(dòng)手臂跟她打招呼她都沒聽見。
一陣歡快的笑聲把玩心大發(fā)的秋姑娘吸引到了熱鬧的大操場上,在秋日的暖陽下,同學(xué)們有的在大操場上跳繩,有的'踢毽子,還有的跳皮筋……同學(xué)們陣陣的歡笑聲把操場邊的梧桐樹葉都震落了,一片片落葉像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,引得小朋友們追逐著它奔跑、跳躍。
秋姑娘的到來讓校園變得色彩繽紛,分外美麗。我愛秋日的校園。
三年級(jí)寫景作文7
黃昏,太陽逐漸西沉,悄悄地,像一個(gè)害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后,紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦!
云姐姐的全身都變了,一會(huì)兒變成一只黑紋黃皮的老虎,正在那雄赳赳地吼著;一會(huì)變成火紅火紅的'朱雀,不斷地在天空中盤旋,我好像聽到了它的鳴叫,情緒也隨之激動(dòng)起來。
過了一會(huì)兒,云姐妹們又都聚在一齊,組成了各種各樣的圖案。此時(shí)隨著風(fēng)的呼喚,她們有時(shí)組成一頭大牛,雪白的犄角,黃色的身體,雄壯極了;有時(shí)組成一個(gè)可愛的小天使,金黃的頭發(fā)有一些卷曲,穿著純白的衣裳,粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的,好像一個(gè)水蜜桃,讓人讓忍不住想咬一口。
雖然是“夕陽無限好,只是近黃昏。",但我更愛這在黃昏中變幻無窮的云!
三年級(jí)寫景作文8
我愛湖。愛遠(yuǎn)近聞名的玄武湖,愛碧波蕩漾的西湖;愛碧波蕩漾的西湖;愛煙霧迷蒙的太湖;但是,我更愛小區(qū)旁邊那美麗的`蓮花湖。
蓮花湖是靜的,靜的像一面碩大的銀鏡,也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),在湖面上泛起了層層銀色的漣漪,就好似一條條白色的蠶絲。
蓮花湖不僅是靜的,軟的,還是美麗無比的。
看,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)碧綠的大圓盤。青蛙把它當(dāng)舞池,飛蟲請青蛙K歌。小魚兒導(dǎo)游帶著小蝦們到處游玩。
“哎呀!快跑!”小蝦米們大叫著跑開了,原來是不遠(yuǎn)處幾只野鴨正嬉戲著向這邊游來。結(jié)果它們跑進(jìn)了蘆葦叢迷了路。小魚兒急了,讓月亮姐姐幫個(gè)忙,月光帶著它們找到了回家的路。
這時(shí),在月光下,荷花開了。她沖月亮微笑,她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上,人們在漫步,累了坐在小橋上納涼、聊天。
時(shí)間已經(jīng)晚了,我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖,我愛你!
三年級(jí)寫景作文9
我愛大海,愛海的廣闊,愛海的瑰麗。去年國慶這天,我有幸的跟著媽媽和學(xué)校的老師們坐校車前往汕尾紅海灣……
車開了一個(gè)多小時(shí),終于到了。下了車,在我眼邊是一幅巨大的`畫卷:海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍(lán)啊,藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。在陽光的照耀下,海水波光粼粼。銀光閃閃,真美啊!
我急忙脫掉鞋子,一邊歡呼一邊向細(xì)而軟的海灘奔去。就在這時(shí),微風(fēng)吹來,海浪翻起了金色的浪花,那朵朵浪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。漸漸地,聲音越來越大,猶如千匹萬馬狂奔而來,海灘在一瞬間被海水淹沒了。嚇得我連忙往后退。
過了一會(huì)兒,海浪退了,老師們拿出手機(jī)和相機(jī)拍照留念。
歡樂的時(shí)間總是過得特別快,一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)小時(shí)過去了,司機(jī)已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。
三年級(jí)寫景作文10
外婆的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,哪里是個(gè)有山有水的地方。
春天,才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的`絲條,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,小燕子從南方趕來,讓哪里的春光變得生機(jī)勃勃。
夏天,哪里變得更熱鬧呢,知了在樹上叫著,公雞熱得耷攏著翅膀,站在樹影下乘涼呢,蜻蜓飛來飛去,一會(huì)兒飛到這,一會(huì)兒飛到那,好像在巡視它的領(lǐng)地呢。
秋天,稻子成熟了,處處都是農(nóng)民伯伯收割了的喜悅聲。樹上黃葉被一陣風(fēng),吹得飄落下來了。深秋時(shí)節(jié),菊花開了,一棵棵菊花,像一個(gè)個(gè)仙女一樣在跳舞。
冬天,一場雪之后,大地銀裝素裹,遠(yuǎn)處,幾棵小樹光禿禿的,下了一場雪后,就像那幾棵樹開梨花了,真好玩。鄉(xiāng)村四季,景色優(yōu)美,我愛這美麗的自然風(fēng)光之中。
三年級(jí)寫景作文11
早晨起來,我看到窗外雪花飛舞,到處白茫茫的一片。哇!是下雪了,我高興得一蹦三尺高,這下又可以堆雪人、打雪仗了!
我急急忙忙地吃完早飯,趕緊跑到院子里,只見樹上、房子上到處一片潔白,大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一個(gè)個(gè)身穿白色蕾絲裙的小精靈。雪花落到汽車上把汽車裝扮得像一塊塊潔白的奶油面包。馬路上厚厚的雪被,走在上面發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲響,我看得入了迷,仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界。
下課了,同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣奔向操場。有的在忙著堆雪人,先將雪團(tuán)滾成兩個(gè)大雪球,一個(gè)做雪人的腦袋,一個(gè)做雪人的身體;然后拿一個(gè)紅色的塑料桶戴在雪人的頭上當(dāng)作雪人的帽子;接著把樹葉做成眼睛、嘴巴粘在雪人的'臉上;最后又找來兩把掃帚插在身體兩邊,當(dāng)作雪人的手臂。這樣一個(gè)胖嘟嘟的雪人就堆好了,還有的同學(xué)手里捧著雪球你追我趕,他們正在玩打雪仗呢!
雪給我們帶來了無比的快樂,我愛雪。
三年級(jí)寫景作文12
也不知什么時(shí)候,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠地從天空中飄落下來。
那一片片瑰麗的六角花瓣,像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,它們打著旋兒,歡快地跳著,舞著,給操場鋪上了一層白色的毛毯;給大樹披上了銀色的衣裳;給房屋戴上了潔白的面紗……整個(gè)世界白茫茫的,猶如一個(gè)童話里的冰雪王國。
同學(xué)們欣喜若狂地跑出教室,有的打起了雪仗,有的堆起了雪人,有的看起了雪景……寂靜的冬日校園頓時(shí)變得熱鬧起來。他們的歡聲笑語像快樂的'音符在校園的上空回蕩,伴著漫天飛舞的雪花,奏起了冬的樂章。
都說:瑞雪兆豐年。這場雪可真及時(shí)!它們不僅凈化了空氣,更是給農(nóng)作物的生長提供了需要。當(dāng)積雪覆蓋冬麥的苗娃兒們的時(shí)候,誰不看見那雪白驀地變成一片金黃……雪,你給人們帶來了喜悅和希望。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似柳絮……每一片都是那么純潔,那么輕盈。雪,你是善與美的化身,我喜歡你!
三年級(jí)寫景作文13
秋天到了!秋天到了!秋姑娘慢慢來到這個(gè)世界。
跟隨者秋小姐來到果園。我看到了晶瑩的紫色葡萄。我去葡萄架那里聞了聞。它們真香!我迫不及待地摘了一個(gè),輕輕剝下果皮,咬了一口。啊,真是又甜又酸!真的很值得紀(jì)念。我又看到樹上滿是蘋果。他們看起來像小女孩害羞的臉。它們又紅又可愛!看,從遠(yuǎn)處看,黃澄澄的.梨子像小燈籠和小黃人。他們很有趣!
秋姑娘又帶我去公園了。公園里種滿了各種菊花,紅菊花像表演觀音;黃色的菊花像一個(gè)女孩金色的卷發(fā);紫菊花像繡球花,好美!
我喜歡秋天,不僅是因?yàn)樗拿利,還因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),就像我們平時(shí)的努力和考試的好成績一樣。
三年級(jí)寫景作文14
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,我愛家鄉(xiāng)的秋天。
一陣陣秋風(fēng)吹來,家鄉(xiāng)的'景色變了摸樣。
秋風(fēng)吹過小樹林,柳樹、楊樹的葉子變成了黃色;楓樹的葉子變成了紅色。
秋風(fēng)吹過莊稼地,地里的莊稼成熟了。綠棉田變成了白棉田;綠色的高粱穗變成了火紅的火把。秋風(fēng)吹菜園,綠冬瓜變成了白冬瓜;綠南瓜變成了黃南瓜……
秋風(fēng)吹過果園,小蘋果變成了大蘋果,綠蘋果變成了紅蘋果;綠葡萄變成了紫葡萄……我愛家鄉(xiāng)的夏天,我更愛家鄉(xiāng)的秋天,因?yàn)榧亦l(xiāng)的秋天更美麗更富饒!
三年級(jí)寫景作文15
我們一家人開著車子來到了郊外,目的地是余杭的甘嶺水庫。 出城以后, 車子拐到一個(gè)林蔭小路上, 兩邊都是高大的水杉,鄉(xiāng)間的機(jī)耕路真是比城市的更加漂亮呢。 車子開著抬頭只能看到天空變成了狹長的一條縫了。
到了大壩下面, 發(fā)現(xiàn)這個(gè)山腳下停了好多汽車,
上大壩一看, 哇,這么多叔叔阿姨們在燒飯呢, 哈哈, 我媽說這個(gè)叫燒烤。
那個(gè)雞翅發(fā)出的香味,肯定很美味吧。
在水庫的.大壩上,我深深地吸了幾口天然氧吧的新鮮空氣。
感覺空氣是有味道的, 淡淡的清香味。
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