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王金戰(zhàn)一書(shū)讀后感

時(shí)間:2023-04-24 22:41:40 讀后感 我要投稿
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王金戰(zhàn)一書(shū)讀后感

金戰(zhàn)讀后感

   可以說(shuō)非常高興能看到這本書(shū),雖然不能和王老師直接對(duì)話,但能看王老師的書(shū),和前輩交流倍感榮幸。金戰(zhàn)老師的很多做法令我嘖嘖稱(chēng)道,有時(shí)讀到精彩之處,不免在組室內(nèi)大發(fā)感慨,當(dāng)然也會(huì)招來(lái)不少非議,我就是在這樣一個(gè)如癡如醉的狀態(tài)下讀完這本書(shū)。后悔自己為什么先前不能自己主動(dòng)去書(shū)店學(xué)習(xí),而是這種壓迫式學(xué)習(xí)。

王金戰(zhàn)一書(shū)讀后感

  金戰(zhàn)兵法不是什么專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的書(shū),許多地方都是他自己處理問(wèn)題、看待問(wèn)題的方式。作為都是數(shù)學(xué)老師,在這一點(diǎn)上,我總能在書(shū)內(nèi)找到共鳴。王老師對(duì)學(xué)生心理引導(dǎo)最令我贊賞,他用很多通俗的話、實(shí)際案例展現(xiàn)了他獨(dú)特閱歷、膽識(shí)與氣魄。王老師由山東一所普通鄉(xiāng)村中學(xué)出發(fā),到臨沂一中、再到人大附中。王老師本身的個(gè)人發(fā)展將就是一部奮斗史,看王老師的書(shū),可以感受到他崢嶸的歲月,他的性格個(gè)性,他思辨的分析。從一個(gè)普通老師走到教育專(zhuān)家,有太多的東西值得我去品味,去思考,去實(shí)踐。

  對(duì)于數(shù)學(xué),王老師說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力,提高學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的興趣,關(guān)鍵看老師“作為一個(gè)老師,一定要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng),讓自己成為真理的化身,才華橫溢,風(fēng)趣幽默,性格陽(yáng)光”。學(xué)生上課睡覺(jué)是老師的責(zé)任,說(shuō)明課沒(méi)備好,沒(méi)上好,不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的胃口,更談不上提高學(xué)生的興趣了,這樣的課多了,學(xué)生就被扼殺了。王老師以這樣角度來(lái)要求我們,我覺(jué)得一點(diǎn)都不為過(guò),恰恰是現(xiàn)在教育界的弱點(diǎn)。教師對(duì)自身專(zhuān)業(yè)化水平要求不是很高,混口飯吃而已。這不是中華民族的悲哀嗎?我們不能要求我們有大家風(fēng)范,藝術(shù)家氣質(zhì),至少我們要勤奮,要認(rèn)真,對(duì)待育人工作要一絲不茍。否則還有很多行業(yè)可以用來(lái)養(yǎng)家糊口,何必以耽誤下一代發(fā)展作犧牲呢。作為老師要理解學(xué)生,信任學(xué)生,尊重學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,冀望學(xué)生。和學(xué)生達(dá)到和諧共處。

  一個(gè)中學(xué)生要想把學(xué)習(xí)搞好,一定要全情投入,排除誘惑,只有達(dá)到心如止水的狀態(tài),學(xué)習(xí)才能有效果。我很贊同這種說(shuō)法,這也是提高有效教學(xué)的最好途徑。我們可以允許學(xué)生成績(jī)的落后,但決不能允許學(xué)生承認(rèn)自己不行,更不允許你自暴自棄,哀莫大于心死,即使你現(xiàn)在倒數(shù)第一,只要你能頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗下去,最后你一定能成功。高考不僅僅是考上一個(gè)大學(xué)那么簡(jiǎn)單,更重要的是這一年的努力,為自己的一生奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)、自信的基礎(chǔ),在以后的道路上,你也會(huì)遇到很多挫折和困難,但每每想到這一年你克服的困難,你還有什么困難你不可戰(zhàn)勝了。學(xué)習(xí)僅僅是一個(gè)手段,它真正目的是通過(guò)學(xué)習(xí),練就一種頑強(qiáng)的心理品質(zhì)——不達(dá)目的絕不罷休的堅(jiān)持性,在困難面前不低頭,千方百計(jì)克服困難的頑強(qiáng)性,學(xué)習(xí)善于冷靜而理智地控制自己情緒與行動(dòng)的自制力。

  讓學(xué)生真正明白學(xué)習(xí)的意義,成長(zhǎng)的價(jià)值,做人的責(zé)任,育人于心。學(xué)科知識(shí)只是育人的載體,王金戰(zhàn)老師的成功,正是他不斷努力,不斷挖掘,從中獲得的。我不太喜歡一個(gè)人成名后的言論,更在意他成名前的點(diǎn)滴,他是如何讓自己做到這一點(diǎn)的。細(xì)想自己的成長(zhǎng)道路,至少有兩條急需解決的,一是學(xué)歷進(jìn)修,二是專(zhuān)業(yè)發(fā)展。敢問(wèn)路在何方?路在腳下。

  李晞鵬 09年8月

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