做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感3篇
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感(一)
每個(gè)人身上都會(huì)有一層、甚至更多層的光環(huán),但光環(huán)都是虛擬的,總有一天,光環(huán)也會(huì)消失,只剩下了最真實(shí)的面目。
——題記
我最近迷上了陽(yáng)光姐姐(伍美珍)的書(shū),尤其是那本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。
書(shū)中故事的主角——蔡一心,是大家眼中的"好學(xué)生".她不僅是一班之長(zhǎng),老師的"寵兒",更是爸爸媽媽的掌上明珠,手心里的"寶",以至于犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師都會(huì)偏袒她。但是,作為"好學(xué)生",一心卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和愉悅。同學(xué)的不理解,老師和父母過(guò)高的期望,都讓她感到自己活得很累很累……
我也是在同學(xué)眼中的"學(xué)霸",看到了蔡一心的種種遭遇,感同身受,許多想法不謀而合。很多時(shí)候,我也希望獲得自由,也能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍、嬉鬧;許多時(shí)候,我也渴望被理解,得到別人真誠(chéng)的祝!墒,很多時(shí)候都事與愿違。我曾和蔡一心一樣,苦惱過(guò),郁悶過(guò)。
陽(yáng)光姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"‘好學(xué)生’的痛苦,大多來(lái)自他們的虛榮心。所以,克服你的虛榮心,做最真的自己,這一點(diǎn)對(duì)于‘好學(xué)生’來(lái)說(shuō)是最重要的。當(dāng)別人給你戴上‘好學(xué)生’這個(gè)光環(huán)的時(shí)候,希望你不要太在意,因?yàn)樗械墓猸h(huán)都是虛幻的`,每個(gè)人的真實(shí)面目都躲藏在這個(gè)光環(huán)里面。如果你總是在意這個(gè)虛幻的光環(huán),那么它就會(huì)變得越來(lái)越沉重,直到你承受不了。要舍得放棄虛幻的光環(huán),脫掉虛偽的外衣,做回真實(shí)的自己。這樣,你根本無(wú)須去做‘壞孩子’,也能擁有一個(gè)真實(shí)、輕松和積極進(jìn)取的自我。"
是呀,沒(méi)有一個(gè)永遠(yuǎn)都是No1,也沒(méi)有一個(gè)人能永遠(yuǎn)屹立在高聳的峰巔。讓我們以平常的心態(tài)去對(duì)待自己將來(lái)可能出現(xiàn)的"No2"、" No3",甚至是"Non"吧!
做一個(gè)最真的自己,努力吧!
老師的話:我們往往對(duì)"好學(xué)生"的要求比普通學(xué)生高,但只要你調(diào)整好自己的心態(tài),無(wú)論什么時(shí)候,什么難關(guān),相信都可以愉快地度過(guò)。你能抓住自己與書(shū)中主人公的相同經(jīng)歷談感受,語(yǔ)句誠(chéng)懇,情感真摯。加油吧!
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感(二)
剛放假,我就纏著媽媽帶我去買校園小說(shuō)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū),我就被它的介紹深深地吸引住了,立馬停止看電視,津津有味地讀了起來(lái)。
書(shū)中主人公叫蔡一心,在同學(xué)眼里,她是個(gè)頗具威嚴(yán)的班長(zhǎng);在老師眼里,她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在父母眼里,她是一個(gè)不會(huì)讓他們操心的乖女兒。但是,作為"好學(xué)生",她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)的不理解,老師和父母的期盼,都讓她感到自己活得很累……
看完這本書(shū),再想想我,其實(shí)我不也是這樣嗎?雖然我不像菜一心那么優(yōu)秀,但我還是整天活在老師、爸爸媽媽的壓制下。并且為了成績(jī)上的提高,我不斷努力。卻沒(méi)有人在關(guān)注我的努力,沒(méi)有人了解我的感受,甚至沒(méi)有人來(lái)在我想放棄、偷懶時(shí),給我一句廉價(jià)而溫暖的鼓勵(lì)。老師只會(huì)不斷地批評(píng)我,爸爸媽媽面對(duì)我的只有一個(gè)有一個(gè)失望的眼神。我的學(xué)習(xí)世界里是壓抑的,我的背上扛著的只有沉重的壓力與厚望。
爸爸,媽媽,老師,我不是機(jī)器,請(qǐng)給我一點(diǎn)點(diǎn)表?yè)P(yáng)吧,我一直在努力著,在你們的不經(jīng)意間,努力著。
做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感(三)
最近,我看了一本書(shū),名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。我感覺(jué)這本書(shū)很適合我們學(xué)生看,因?yàn)檫@本書(shū)的主角是班長(zhǎng)蔡一心,她也像我們一樣,學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,得到了老師的寵愛(ài)。但是,她也犯過(guò)許多小錯(cuò)誤,比如,她誤拆過(guò)一封情書(shū),還向老師撒謊,雖然她并沒(méi)有看信的內(nèi)容,但這也讓她很慚愧。她的爸爸因?yàn)樗呛脤W(xué)生,天天對(duì)她說(shuō)要好好學(xué)習(xí),努力考上清華北大。而媽媽呢,只是因?yàn)橛幸淮尾桃恍目剂巳昙?jí)第一,大家都夸她,她媽媽便開(kāi)始驕傲了。
父母都只是盯著她的學(xué)習(xí)成績(jī),這快叫她喘不過(guò)氣了。頂著好學(xué)生的光環(huán),她只能奮力的做的更好,好像任何時(shí)候只許成功不許失敗,也不敢表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)感受,一切只因?yàn)樗羌议L(zhǎng),老師和同學(xué)們眼中一名優(yōu)秀的好學(xué)生。她只能時(shí)時(shí)刻刻把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái),這給她的心靈帶來(lái)了巨大的壓力。讀完這本書(shū), 讓我覺(jué)得好像找到了知心朋友,因?yàn)槲乙彩前嗌系囊幻脤W(xué)生,我很理解蔡一心的感受。好學(xué)生其實(shí)有著大壓力。我希望,除了學(xué)習(xí),好學(xué)生還有更多得發(fā)展空間,去嘗試各種興趣愛(ài)好,好學(xué)生還需要更多的理解和寬容,允許他們的失誤和犯錯(cuò)誤,在一個(gè)寬松的環(huán)境中,輕松快樂(lè)的做好學(xué)生。
我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)后,有了感想,所以我就寫(xiě)下了這篇讀后感。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng),也是老師同學(xué)眼中的"好學(xué)生",爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí),并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做"好學(xué)生"不是別人所想象的那么輕松和快樂(lè)。
但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng),她明白了一些道理,這個(gè)活動(dòng)是:作者和學(xué)生手拉手,一同交流。在這次活動(dòng)中,蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問(wèn)題和有勇氣面對(duì)困難,也佩服美美姐姐的話,美美姐姐說(shuō):"不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生,因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’,而差生一努力就會(huì)變成‘好生’。"
美美姐姐的話也同時(shí)提醒了我,美美姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),"差生"能變成"好生","好生"也能變成"差生".這時(shí),我忽然想到了一件令我羞愧萬(wàn)分的事情,平常老師把我看成"好學(xué)生",可有一次的小測(cè)試,我卻只得了八十五分。那是因?yàn)槲易鲱}粗心,驕傲自大,所以一不留神就從"好學(xué)生"一下子降到了"壞學(xué)生".過(guò)了幾天,又一次測(cè)試,這次我改掉了我的缺點(diǎn)又當(dāng)上了"好學(xué)生".所以我一定要好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持"好生"的稱號(hào),智慧就是力量,沒(méi)有什么事情用智慧是解決不了的,我們要有勇氣面對(duì)困難。
我和蔡一心的事情差不多,也都感覺(jué)做"好學(xué)生"有點(diǎn)累,但我想做"好學(xué)生"雖然有很多困難,但是很光彩。媽媽講過(guò):"小時(shí)候多經(jīng)歷一些困難,長(zhǎng)大后就會(huì)多一點(diǎn)成就。"沒(méi)錯(cuò),姥姥也講過(guò):"那些名人都是從小鍛煉,吃了多少苦,才有今天的成就。"我覺(jué)得如果沒(méi)有經(jīng)歷搓折,就不可能成功。
我今后會(huì)好好學(xué)習(xí),不管遇到什么困難都勇敢去面對(duì),我還覺(jué)得做好學(xué)生也要和同學(xué)們友好相處,多做老師的小助手,多運(yùn)動(dòng),身體健康才能每天上學(xué)學(xué)到知識(shí)。因?yàn)橛幸淮卧诳荚嚨那耙恢芪疑×,最后一課我就沒(méi)有學(xué)會(huì),考試卷子上最后一課的題我都不會(huì)做,考下來(lái)的成績(jī)才不理想。
我想對(duì)蔡一心說(shuō):"雖然你學(xué)習(xí)好,我還是要建議你好好學(xué)習(xí)一下楊自熱身上的優(yōu)點(diǎn),這樣你才能成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。"
讀完這本書(shū),讓我懂得了許多道理,這些道理會(huì)使我終生受益。
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