《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感1
童話(huà)大師任溶溶爺爺創(chuàng)作出了兩個(gè)經(jīng)典的兒童形象—— “沒(méi)頭腦”和“不高興”。由于他們兩人馬虎、任性，鬧出了很多的笑話(huà)，惹出了許多的麻煩！
書(shū)中有一個(gè)故事是《混亂的劇場(chǎng)》�！安桓吲d”扮演大老虎，本來(lái)應(yīng)該是武松打虎，結(jié)果卻變成虎追武松，最后，整個(gè)劇場(chǎng)亂成一團(tuán)！還有一個(gè)故事叫做《千層少年宮》�！皼](méi)頭腦”設(shè)計(jì)建成的高樓大廈，噴泉沒(méi)有水池，經(jīng)過(guò)的人都得打傘；上樓沒(méi)有電梯，人們看戲得自帶被褥和干糧，給人們帶來(lái)了很多不便！
在我看來(lái)，“沒(méi)頭腦”和“不高興”是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小朋友的縮影！所以，我們要從他們兩人身上吸取教訓(xùn)，改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的.小學(xué)生！
《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感2
這幾天，我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)，這里面有兩個(gè)故事。一個(gè)是沒(méi)頭腦和不高興和別人的故事，還有一個(gè)是大大大和小小小的.故事。
讓我覺(jué)得最有趣的就是大大大和小小小的故事。因?yàn)榇蟠蟠笥泻脦酌赘叨⌒⌒≈挥悬S豆那么大。
有一天，大大大和小小小在海上遇到了一起，于是，他們就開(kāi)始在海上旅行了。
一天他們?cè)诤Ｉ下眯兄�，忽然，海面上飄起了大風(fēng)大浪，小小小和大大大害怕被淹死，就想得救的辦法。這時(shí)，小小小他想出了好辦法，把大大大給成功的救上了岸。
過(guò)了幾天，大大大每次遇到危險(xiǎn)都被小小小給解救了。
還有一次，小小小遇到危險(xiǎn)，大大大想出了個(gè)辦法，把小小小給救出來(lái)了。
讀了這個(gè)故事，我明白了要樂(lè)于助人，動(dòng)腦筋還有一點(diǎn)就是不論高低、胖瘦都是有用的，不愧驗(yàn)證了這句話(huà)“天生我材必有用”呢！
《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感3
《沒(méi)頭腦和不高興》講了兩個(gè)小朋友的故事，一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。
“沒(méi)頭腦”真的沒(méi)頭腦，做事總是丟三落四的：他去鄰居家玩，一會(huì)兒丟了這個(gè)，一會(huì)兒不見(jiàn)了那個(gè)；造了三百層的少年宮，卻忘了安電梯。
“不高興”真的'很任性，總是歪鼻子、撅嘴巴，滿(mǎn)臉都是不高興的樣子，讓他往東，他偏偏往西；上臺(tái)表演《武松打虎》里的老虎，他不高興被武松打死，結(jié)果急壞了臺(tái)下觀(guān)看的小朋友。
從他們身上，我仿佛看到了自己的影子：不是把作業(yè)本落在學(xué)校，就是把紅領(lǐng)巾落在家里，還有一次上學(xué)竟然忘記帶書(shū)包了。
后來(lái)，“沒(méi)頭腦”和“不高興”都改掉了自己的缺點(diǎn)。我也要改掉自己身上的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大以后才不會(huì)變成“沒(méi)頭腦”和“不高興”！
《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感4
前幾天，我讀了一本非常好玩的書(shū)，名字叫《沒(méi)頭腦和不高興》。從這個(gè)故事中，我懂得了一個(gè)道理，就是小時(shí)候一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能把事情做好。我們要熱情地幫助別人，對(duì)人溫和，不能亂發(fā)脾氣，還要好好學(xué)習(xí)，不能驕傲，要當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人。
生活中經(jīng)常會(huì)有“沒(méi)頭腦”和“不高興”的人存在，悄悄地告訴你們，我們家里就有一位，我媽媽就是標(biāo)準(zhǔn)的“沒(méi)頭腦”。為什么這么說(shuō)呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，我讓媽媽幫我剪指甲，媽媽說(shuō)等一會(huì)兒，正在忙。我一等就等了好幾天，指甲長(zhǎng)得都差點(diǎn)把我的襪子頂破了。還有一次，我去上英語(yǔ)課，媽媽說(shuō)會(huì)幫我?guī)克�，等我到了教室才發(fā)現(xiàn)，水杯不在書(shū)包里，還乖乖地站在家里的桌子上……還有好多事情呢。我說(shuō)媽媽也成了“沒(méi)頭腦”了，總是忘記這個(gè)忘記那個(gè)，媽媽說(shuō)她年紀(jì)大了，記性不如我了。等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)好好照顧媽媽?zhuān)瑏?lái)報(bào)答她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感5
今天，我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)，它是由作家任溶溶寫(xiě)的，故事中的沒(méi)頭腦做什么事情都丟三落四，不高興是不喜歡聽(tīng)別人的勸。
后來(lái)，他們遇到了仙人，仙人把沒(méi)頭腦變成了工程師，把不高興變成了演員。沒(méi)頭腦造了一幢三百層的摩天大廈，演員不高興請(qǐng)他去二百二十五層去看戲，結(jié)果來(lái)回要一個(gè)月，還要帶上被子.干糧，給別人帶來(lái)了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的老虎，老虎被武松打死了，老虎該倒下了，可他卻沒(méi)有倒下，反而一直在說(shuō)“不高興!不高興!”，最后打了半個(gè)月，小朋友們都說(shuō)：“老虎快倒下吧，不然媽媽要來(lái)接我們了!”
看完這本書(shū)，讓我明白了很多道理：我們不能像沒(méi)頭腦一樣丟三落四，也不能像不高興一樣，碰到什么事情都不高興，應(yīng)該平時(shí)嚴(yán)格要求自己，我再學(xué)習(xí)中要認(rèn)真檢查自己的每次作業(yè)，生活中，從小事做起，長(zhǎng)大后，使自己成為有用的`人!
《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感6
這周我們幸福閱讀讀書(shū)小隊(duì)共讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)。
我最喜歡的故事是《小妖精的咒語(yǔ)》這個(gè)故事。
這個(gè)故事里講了一個(gè)小妖精，這個(gè)小妖精是一個(gè)很好的小妖精，因?yàn)檫@個(gè)小妖精幫了阿土一個(gè)大忙，所以我認(rèn)為這個(gè)小妖精是一個(gè)好小妖精，小妖精幫阿土的忙是，他的數(shù)學(xué)題的問(wèn)題，阿土的數(shù)學(xué)題不好，小妖精給阿土說(shuō)了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.咒語(yǔ)，其實(shí)，這個(gè)咒語(yǔ)就是乘法口訣，但是，為什么小妖精不交給阿土一個(gè)真正的咒語(yǔ)呢？因?yàn)�，小妖精想，小妖精不能一直留在阿土的身邊，也不能一直教阿土另一道題的咒語(yǔ)，所以，就教給阿土了一個(gè)乘法口訣表，阿土用了這個(gè)乘法口決表，數(shù)學(xué)次次得一百分，我覺(jué)得這個(gè)小妖精和其他的小妖精不一樣，因?yàn)槠渌珱](méi)有這么善良，而這個(gè)小妖精很善良，我要向這個(gè)小妖精學(xué)習(xí)他的善良。
《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感7
這周我把《沒(méi)頭腦和不高興》這本驚奇的書(shū)看完了。我說(shuō)它驚奇，是因?yàn)檫@本書(shū)居然說(shuō)：“沒(méi)頭腦建了一座“300”層的`摩天大輪�！蔽蚁�，你們應(yīng)該都知道，世界上最高的樓，是阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)迪拜的一棟摩天大樓———哈利法塔，也叫迪拜大廈，一共有162層，總高828米，是目前世界上已經(jīng)建成大樓中名副其實(shí)的第一高。還有一件非常讓人驚奇的事情，就是書(shū)上那個(gè)奶奶的怪耳朵。為什么要說(shuō)它而不說(shuō)小妖精的咒語(yǔ)稀奇呢？那是因?yàn)闀?shū)上說(shuō)：“鬧鬧的吵聲和踢腳，竟然能把奶奶弄得耳背！”那你想想，鬧鬧，鬧騰得會(huì)有多歡呀？這也太夸張了！
《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感8
《沒(méi)頭腦和不高興》中《一個(gè)天才雜技演員》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。故事中的泰焦傲是個(gè)雜技天才，可是由于他太驕傲，在休養(yǎng)的時(shí)候，竟然一餐來(lái)了十個(gè)雞蛋，一只烤鴨，一杯牛奶，最后他成了一個(gè)大胖子。而且，他天天不練功，吃了睡，睡了吃。而一個(gè)叫甄用工的小丑，他在那兒精心地練功，精心地準(zhǔn)備。到演出時(shí)，泰焦傲再也不能滑鋼絲啦，他只能當(dāng)個(gè)大皮球滾過(guò)去。而那個(gè)用心練習(xí)的`甄用工，用一只小指頭把他頂了起來(lái)，在地面上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……
這個(gè)故事讓我明白了，有付出才會(huì)有回報(bào)，因此我們做事情要盡心盡力。
《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感9
過(guò)中秋節(jié)前，老師給我們發(fā)了一本書(shū)叫《沒(méi)頭腦和不高興》，看到書(shū)名我就想：沒(méi)頭腦怎么就沒(méi)頭腦，不高興怎么就不高興了呢？我就帶著問(wèn)題去讀。
我讀完以后才知道，因?yàn)闆](méi)頭腦總是忘事兒，所以別人給他起了個(gè)外號(hào)叫沒(méi)頭腦。不高興是因?yàn)樗墒裁炊颊f(shuō)不高興，所以別人叫他不高興�！稕](méi)頭腦和不高興》書(shū)中我最喜歡的一篇是當(dāng)心你自己身上的小妖精，多多以前很乖，可是從多多生過(guò)病以后就不乖了。爺爺告訴多多他身體里有脾氣精的`時(shí)候，多多很勇敢把脾氣精給趕走了。我讀了這本書(shū)懂得了不要忘事，每天一定要開(kāi)心才行。
《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感10
今天，我看了一本童話(huà)書(shū)，名字叫《沒(méi)頭腦和不高興》。
書(shū)里介紹了兩個(gè)男孩，一個(gè)叫沒(méi)頭腦，一個(gè)叫不高興�！皼](méi)頭腦”做事情總是丟三落四，糊里糊涂地造了三百層的少年宮，卻把電梯給忘了；“不高興”做什么事都不高興，任著自己性子來(lái)，上臺(tái)演《武松打虎》里的老虎，他不高興了，結(jié)果武松怎么也“打不死”老虎。
這本書(shū)里面幽默的.故事讓我笑破了肚皮，同時(shí)，也讓我看到了丟三落四和任性妄為所帶來(lái)的后果。想想自己平時(shí)不也是這樣嗎？常常糊里糊涂、丟三落四的，不是丟尺子，就是丟橡皮、鉛筆。
讀了這本書(shū)后，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，就改掉這個(gè)壞毛病，不要做像“沒(méi)頭腦”一樣的人，要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴終身！
《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感11
沒(méi)頭腦和不高興是一對(duì)活寶。一個(gè)做事丟三落四，一個(gè)常常擺出不高興的模樣。當(dāng)人們感慨他們長(zhǎng)大后該怎么辦時(shí)。兩個(gè)人立刻就想長(zhǎng)大做番事業(yè)給旁人瞧瞧。結(jié)果，兩人真的長(zhǎng)大成人。沒(méi)頭腦當(dāng)上了工程師，不高興做了演員。
沒(méi)頭腦設(shè)計(jì)的是千層少年宮建成后，卻是999層，因?yàn)樗僭O(shè)計(jì)一層。小朋友們排隊(duì)去看演出，沒(méi)頭腦發(fā)現(xiàn)小朋友大包小包的，很是奇怪，原來(lái)他把噴泉設(shè)計(jì)在了大廳里，還忘了把電梯畫(huà)進(jìn)地圖紙。來(lái)回要走一個(gè)月才能看演出。演出現(xiàn)場(chǎng)，演老虎的不高興不愿演老虎。于是，演出時(shí)，老虎不但沒(méi)有被武松打死，反倒打起武松來(lái)。真是一場(chǎng)鬧�。�
看到這里，我不禁笑出了聲，我想，在生活中，我們不能想沒(méi)頭腦和不高興那樣丟三落四，常常擺出一副不高興的'模樣。我們應(yīng)該做了所能及的事情，做個(gè)懂事的孩子，做個(gè)會(huì)思考的孩子，做一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的孩子。
《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感12
我的好朋友向我推薦了一本書(shū)，叫《沒(méi)頭腦和不高興》。這本書(shū)可真有趣，我用了兩天時(shí)間，一口氣全看完了。
文中寫(xiě)了兩個(gè)很有趣的小孩。一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”的小朋友，并不是他沒(méi)有頭和腦，而是他很粗心，總是丟三落四。還有一個(gè)叫“不高興”的小朋友，他很固執(zhí)，總是跟同學(xué)們的`意見(jiàn)不同，想干什么就干什么。有一天，來(lái)了個(gè)仙人，他把“沒(méi)頭腦”和“不高興”變成了大人。“沒(méi)頭腦”成了一位工程師，“不高興”成了一位演員。“沒(méi)頭腦”建少年宮的時(shí)候忘了建電梯，樓房有 300 多層高，小朋友們帶著鍋、大米、盆子等用品去看戲，上下一次要一個(gè)月呢！這部戲是《武松打虎》，恰好，這部戲的演員是“不高興”，武松求“不高興”快點(diǎn)死，可他就不停地說(shuō)不高興，不想死�？尚Π桑�
看了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不能馬馬虎虎、丟三落四。我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不要做“沒(méi)頭腦”和“不高興”。
《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感13
我最喜歡看《沒(méi)頭腦和不高興》。它的基本內(nèi)容是：沒(méi)頭腦和不高興是兩個(gè)主人公的外號(hào)。沒(méi)頭腦不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；不高興不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。沒(méi)頭腦當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，上下一次要一個(gè)月。不高興呢，他跟人搭檔演《武松打虎》，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急死了臺(tái)下看戲的小朋友。
他的作者是任溶溶爺爺，他在書(shū)里有許多生動(dòng)優(yōu)美的詞語(yǔ)：云彩繚繞、應(yīng)有盡有、慚愧、富麗堂皇、垂頭喪氣等等。書(shū)中還有許多做人的`道理：怎樣克服缺點(diǎn)；怎樣尊敬長(zhǎng)輩；怎樣獨(dú)立思考.
所以，我很喜歡這本書(shū)。大家快去看吧！你會(huì)有許多收獲的哦！
《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感14
“沒(méi)頭腦”和“不高興”是書(shū)里面兩位小朋友的名字，聽(tīng)起來(lái)這名字也挺有意思的。“沒(méi)頭腦”這位小朋友不是不聰明，只是做事情會(huì)丟三落四�！安桓吲d”這位小朋友不是不會(huì)笑，而是他的.性格十分任性，總是不愿意和別人溝通，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，其實(shí)他的性格挺像我的一個(gè)好朋友的。
書(shū)中寫(xiě)到“沒(méi)頭腦”被神仙變成大人后，他第一件事情就給小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了一座三百層高的大樓作為少年宮，可是這么高的大樓居然沒(méi)有電梯。而看戲的樓層又在兩百二十五層，去看一場(chǎng)戲，來(lái)回要一個(gè)月，還要帶上干糧、被褥。天天這樣爬樓梯，爬的每個(gè)人都無(wú)精打采了。
我也會(huì)有他們的缺點(diǎn)，看了這本書(shū)，以后做事情之前要認(rèn)真全面的考慮，一心一意，同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。
《沒(méi)頭腦和不高興》的讀后感15
讀完這本書(shū)以后，使我深深的感覺(jué)到?jīng)]頭腦和不高興各自都有嚴(yán)重的壞習(xí)慣和壞毛病，沒(méi)頭腦無(wú)論做什么事情都打折扣，自己竟然糊里糊涂地造了三百層的少年宮，卻把電梯忘了，最后還高興的洋洋得意，覺(jué)得自己很了不起，卻不知自己犯了一件很大的錯(cuò)誤。
不高興卻任著自己的性子來(lái)，想做啥就做啥，不按照導(dǎo)演的要求來(lái)做，搞得是武松都快要累死了，這只老虎不高興的幾次死而復(fù)活，成了一只打不死的老虎。這兩個(gè)形象生動(dòng)的角色和里面的幽默笑話(huà)讓幾代讀者都笑破了肚皮。
通過(guò)這個(gè)小故事咱們不要像沒(méi)頭腦一樣丟三落四和不高興的.從不聽(tīng)別人勸告，任爺爺用這一個(gè)簡(jiǎn)單的故事講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理！
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