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《目送》讀后感

時(shí)間:2023-06-27 14:04:17 讀后感 我要投稿

《目送》讀后感(15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《目送》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《目送》讀后感(15篇)

《目送》讀后感1

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂的父女母子匹配只意味著你和他的命運(yùn)是看著他漸漸遠(yuǎn)去,并在余生中離去。你站在這條路的盡頭,看著他在路的轉(zhuǎn)彎處漸漸消失。此外,他用背悄悄告訴你:“不要追!

  我們一生都在追逐別人的背影。然而,當(dāng)你轉(zhuǎn)身時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有人在我們身后靜靜地等著你。我們將永遠(yuǎn)有強(qiáng)大的后盾。他們不遺余力,并要求不返回,但我們沒(méi)有真正給他們?nèi)魏螙|西。當(dāng)你一次又一次離開(kāi)時(shí),他們看著你的背影,從不挽留或后悔。你轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)他們了嗎?

  "時(shí)間是藏在黑暗中的一只溫柔的手。事物從一種恍惚狀態(tài)轉(zhuǎn)移到另一種恍惚狀態(tài)!爱(dāng)你真的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著他們時(shí),你的黑發(fā)就像墨水一樣,但現(xiàn)在你的頭發(fā)被雪覆蓋了。歲月帶走了他們的青春,但他們?cè)谀樕狭粝铝撕圹E。當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)身,他們看著你,只是微笑,但誰(shuí)知道里面的苦澀?世界上只有父母在等你,只有父母在默默守護(hù)著你,只有父母一直在關(guān)心你。

  《目送》在龍應(yīng)臺(tái)讓我想起了我的母親。

  涼爽的夏風(fēng)吹著我的臉,綠柳像我的母親一樣遙望遠(yuǎn)方。我母親站在柳樹(shù)下,看著我遠(yuǎn)去的身影。我轉(zhuǎn)過(guò)身看著她。她的眼睛隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。她的眼里充滿了內(nèi)疚和順從。今天是開(kāi)學(xué)的第一天。她沒(méi)有陪我。因?yàn)樗烙幸蝗夯顫娍蓯?ài)的孩子在山那邊等著她。我有點(diǎn)失落,但我還是獨(dú)自踏上了上學(xué)的`路,因?yàn)槲抑馈坝行┞,只有一個(gè)人能走。“我們盡了最大努力去學(xué)習(xí)如何成功地沖刺100米,但是沒(méi)有人教會(huì)我們?nèi)绾卧诘箷r(shí)保持尊嚴(yán)。當(dāng)你的膝蓋流血時(shí),如何清理傷口,如何包扎;當(dāng)你感到難以忍受的痛苦時(shí),你會(huì)用什么樣的表情去面對(duì)別人?當(dāng)你倒栽蔥的時(shí)候,你如何治療你心臟出血的傷口,如何獲得內(nèi)心深處的平靜?當(dāng)你的心像玻璃一樣破碎時(shí),你如何清理它?“沒(méi)有人教會(huì)我們?nèi)绾谓邮苁,但是在我們成長(zhǎng)的道路上,有很多人關(guān)心我們,他們都在等著我們。但是這條路注定是孤獨(dú)的。很多人來(lái)來(lái)去去,你是唯一一個(gè)解決這條路上發(fā)生的事情的人。沒(méi)有人能取代你。在這種情況下,我們必須坦然接受現(xiàn)實(shí),勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們不能避免在路上絆倒,跌倒時(shí)要站起來(lái)。這沒(méi)什么大不了的。”修行的路總是孤獨(dú)的,因?yàn)橹腔郾仨殎?lái)自孤獨(dú)!皼](méi)有人能陪你到最后。這條路上只有你一個(gè)人。他們都是你生命中的過(guò)客。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立、勇敢和敏銳。愿我們每一個(gè)走在人生道路上的人都健康。

  前面的路不容易走,但是一路上有許多美麗的風(fēng)景在等著我們。你必須堅(jiān)持下去,因?yàn)樵谶@條路上只有你一個(gè)人。”有些事情只能由一個(gè)人來(lái)做。有些障礙只能由一個(gè)人跨越。有一些路,只有一個(gè)人能走。"

《目送》讀后感2

  “你要一向往前走,不好回頭,不好做那個(gè)只能目送的人!

  放下手中的青花瓷碗,眼前蒙起一陣水霧,模糊的視線中恍惚出現(xiàn)了一個(gè)身材矮小的老者,蹣跚著步伐。卻看不清面容,只是佝僂著背,很低很低。

  視線漸漸清晰,轉(zhuǎn)移到了那本攤開(kāi)著的,龍應(yīng)臺(tái)寫的《目送》,全文充斥著的,是淡淡的憂愁,沒(méi)有過(guò)多的神態(tài)體現(xiàn),卻能讓人體會(huì)到那種在背后目送的心酸,就像一只小蟲(chóng),在你心上撕開(kāi)一道口子,癢癢的,癢癢的,卻說(shuō)不清那種痛楚。

  文中的母親看著自我的兒子一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,自我卻一天天的老去,原本總繞著自我轉(zhuǎn)的小蜜蜂似得兒子開(kāi)始走遠(yuǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn),最后消失在天邊的晨曦中?勺晕覅s無(wú)能為力,就如作者所說(shuō)的:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。(lz13)你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追!

  想到了外婆,我輕輕摩挲著那只有無(wú)數(shù)細(xì)小裂痕的青花瓷碗,碗底燙著一個(gè)“!弊,小時(shí)候,每次我去,外婆總會(huì)用這只碗給我煮手搟面。上初中以來(lái),我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)外婆,手搟面的味道,早就忘了,只清晰的記得,是外婆身上的味道,暖呼呼的,讓人有安全感的味道。

  這天早上,外婆竟來(lái)了,她踩著她生了銹的自開(kāi)車,給咱們送來(lái)了自我種的菜,母親下樓拿菜,我就站在窗口傻傻得看,外婆老了啊,背越來(lái)越彎,想起小時(shí)候,外婆在地里種我愛(ài)吃的`玉米,她的手上滿是繭子,走起路來(lái)直挺挺的,健步如飛?粗馄庞悬c(diǎn)吃力的爬上自開(kāi)車,我好像懂了,“啊,原來(lái)是外婆老了啊!睂(duì)啊,我長(zhǎng)大了,外婆老了,我目送著外婆騎著自開(kāi)車慢吞吞的走了。想起六年級(jí)那個(gè)暑假,離開(kāi)外婆家的情景。

  “你要一向往前走,不好回頭,別做那個(gè)看別人背影的人!蔽蚁蛲馄乓四莻(gè)青花瓷碗,緊緊握在手里,在小村黑黑的街道中,對(duì)著外婆重重的點(diǎn)頭,要上車的時(shí)候,終是回頭看了一眼,沒(méi)想,外婆卻也持續(xù)著剛才的那個(gè)姿勢(shì),看著我的,街道路燈壞了,看不見(jiàn)他的表情,只是見(jiàn)到他看到我回頭愣了一下,笑著對(duì)我揮揮手。

  外婆消失在小區(qū)的路口,半晌,我才收回目光,成長(zhǎng)就像一個(gè)人總要拔光毛毛蟲(chóng)滿身自衛(wèi)的倒刺時(shí),毛毛蟲(chóng)的感覺(jué)吧。像書(shū)里寫的那樣——

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”

《目送》讀后感3

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!

  ——題記

  目送親人遠(yuǎn)去,目送時(shí)間流逝,目送歷史蒼茫。

  龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,沒(méi)有華麗的詞藻,只是淡淡的文字。生活中的瑣碎那么真實(shí),文字中帶著真情。她的文字如青草,帶著清新,撲面而來(lái);她的文字,似燈塔,散發(fā)著光茫,照進(jìn)心房。龍應(yīng)臺(tái)寫盡了幽微處最顫人心弦的那種感覺(jué)。讀起來(lái),賞起來(lái),品起來(lái),悟起來(lái),讓我的心跳也充滿著共鳴的激動(dòng)。

  看著龍應(yīng)臺(tái)的一次次目送,想著自己與父母的一次次目送,突然發(fā)現(xiàn),自己對(duì)父母有著如此之多的虧欠,惟有珍惜才不枉他們對(duì)我的.一次次目送……回家的時(shí)候一句“你們開(kāi)車小心一點(diǎn)!”媽媽告訴我,她和爸爸都會(huì)感到很欣慰,覺(jué)得我懂事了,長(zhǎng)大了。就這樣一句很普通的話,在我父母的眼里。卻覺(jué)得我包含著許多的關(guān)心,每周日下午都是這樣,看著汽車遠(yuǎn)去,看著彼此的身影從對(duì)方的視線中變小,變小,直到消失,F(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),在這個(gè)過(guò)程中,他們?cè)谧兝,而我,在長(zhǎng)大。目送,亦是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程。都明白,第一次的目送是成長(zhǎng),最后一次的目送卻是永別,那么,你就更應(yīng)該善待父母,這樣當(dāng)你一次次面對(duì)背影的時(shí)候才會(huì)釋然。佛說(shuō)前世500次的回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò),那么,遇見(jiàn)你們還成為你們的子女,我又得回眸多少次呢?總認(rèn)為我的人生之路漫漫,所以幾度任性地?fù)]霍,時(shí)常惹你們煩心,偶爾讓你們氣憤不已,有時(shí)令你擔(dān)心,又有時(shí)使你萬(wàn)愁莫展,當(dāng)不懂事的我將你們的關(guān)心與愛(ài)拒之門外時(shí),你們卻在原地等候不曾真正遠(yuǎn)離……

  不管你父母知不知道,你都要告訴他們;真正的愛(ài)我們,是讓我自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,因?yàn)椤坝行┦,只有一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)過(guò);有些路!只能一個(gè)人走!睈(ài)我們,就讓我們自己去體驗(yàn),就讓我們自己去解決,因?yàn)橛行┞,只允許我們一個(gè)人走。

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!饼垜(yīng)臺(tái)說(shuō)我們之間的緣分只是不斷地目送背影,我說(shuō)這短緣后面是我們自己與父母彼此之間都不知道的,深愛(ài)。

《目送》讀后感4

  龍應(yīng)臺(tái)的文字,如寒夜的燈火,溫暖明亮,如清晨的雨露,清涼朝氣,帶給我一種寧?kù)o。在喧鬧的環(huán)境中,讀著她的書(shū),我的世界也變得安詳了些許。

  我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和她的緣分就是今生今世不斷的在目送的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著她漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且她用背影默默告訴你:不必追。多么樸實(shí)的文字,包含著酸楚,苦澀的愛(ài)。

  這不由得讓我想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,當(dāng)我上幼兒園時(shí),注視著父母遠(yuǎn)去的背影;當(dāng)我上初中時(shí),父母在窗邊望著我遠(yuǎn)去的背影,但我卻沒(méi)有回頭。年幼時(shí)的我們,總是走在前面,向著朝陽(yáng)邁去,而順著我們的背影一直倒退回去就會(huì)發(fā)現(xiàn),在那個(gè)最隱蔽的角落里,總會(huì)有一兩個(gè)人,他們的眼神從我們出現(xiàn)在這世界時(shí),就從未離開(kāi)過(guò)。正如書(shū)中所說(shuō):“我一直在等候,等候她消失前的回頭一瞥,但她沒(méi)有,一次都沒(méi)有”我們的父母亦是如此。他們期待,渴望我們的一回眸,一絲關(guān)注,但我們一直沒(méi)給過(guò),哪怕是如此的微不足道。

  《目送》這個(gè)光輝歲月的故事是屬于別人的,但我們每個(gè)人都一樣,在時(shí)光消逝中度過(guò),曾經(jīng)擁有的也都會(huì)一一消失,這看起來(lái)是一場(chǎng)永恒的遺憾,但我們卻能從這一次次目送中提煉出來(lái)最純凈的心靈,最溫馨的回憶。

  歲月讓我們歷練成長(zhǎng),也讓我們面對(duì)離別,我們總避免不了不斷的目送,徒留下一個(gè)個(gè)孤零零的背影。處于叛逆時(shí)的`我們,渴望自由的飛翔,不想再像溫室里的花朵一樣,離開(kāi)父母的同時(shí),也許心中正在暗暗的竊喜。但是我們的父母呢?站在父母的立場(chǎng)上想想,孩子漸漸長(zhǎng)大,羽翼漸豐,能自己擔(dān)待所有,對(duì)父母的依戀會(huì)越來(lái)越少,家里孩子的痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)消失,心中泛起的是酸楚與無(wú)奈……

  不要讓我們的親人因我們而傷心和失望,不要讓滿腔的祝福變成沒(méi)有主人的青煙,不要讓父母的目光從期盼變成傷感……做兒女的我們要明白在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。

  一個(gè)人生命的歷程不管時(shí)間也好,親情、友情、愛(ài)情也好,該經(jīng)歷的會(huì)經(jīng)歷,該遺失的會(huì)遺失。生命是一條無(wú)法回轉(zhuǎn)的軌道,我們必須按照這個(gè)軌道上的路標(biāo)走,經(jīng)歷生老病死,悲歡離合。

  經(jīng)歷過(guò)了,才會(huì)真正的懂得。有些感受只能一個(gè)人體會(huì),有些痛苦只能讓一個(gè)人承擔(dān),有些事只能一個(gè)人做,有些難關(guān)只能一個(gè)人過(guò),有些路只能一個(gè)人走。明白了這些才算是真正的成長(zhǎng)了吧,才算是不枉此生。

《目送》讀后感5

  慢慢的,慢慢的,我明白了所謂的“父女母”只意味著你和他的緣分就是一輩子看著他背過(guò)身去。你站在小路的這一頭,看著他在小路的轉(zhuǎn)彎處漸漸消失,他背著你默默的告訴你:別追了。

  我們的一生,總是在追逐別人的背影。但是,當(dāng)你轉(zhuǎn)身的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),總有人在我們身后默默等著你。背后總有強(qiáng)大的后盾。他們不知疲倦地工作,不求回報(bào),但我們從未真正給過(guò)他們?nèi)魏螙|西。當(dāng)你一次又一次離開(kāi)時(shí),他們看著你的背影。他們沒(méi)有留下來(lái),也沒(méi)有后悔。你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著他們了嗎?

  時(shí)間是藏在黑暗里的一只溫柔的手,當(dāng)你恍惚的時(shí)候,東西隨著星星移動(dòng)。當(dāng)你真的轉(zhuǎn)身看他們的時(shí)候,黑發(fā)如墨,現(xiàn)在卻被冰雪覆蓋。歲月帶走了他們的青春,卻在他們的臉上留下了痕跡。他們看著你轉(zhuǎn)身,只笑,誰(shuí)能知道內(nèi)心的苦澀?世界上只有父母一直在等你,只有父母一直在守護(hù)你,世界上只有父母一直關(guān)心你。

  龍應(yīng)臺(tái)的《目送》讓我想起了我的母親。

  夏天,涼風(fēng)吹在臉上,綠柳在風(fēng)中遙望遠(yuǎn)方,就像媽媽一樣。我媽媽站在柳樹(shù)下,看著我后退的背影。我轉(zhuǎn)頭看她,她的目光一寸一寸隨著我移動(dòng),眼神中帶著愧疚和失望。今天是開(kāi)學(xué)第一天,她沒(méi)有和我一起去。因?yàn)樗烙幸蝗夯顫娍蓯?ài)的孩子在等著她。我有點(diǎn)失落,但還是一個(gè)人踏上了上學(xué)的路,因?yàn)槲抑烙行┞,只能一個(gè)人走。

  我們拼命學(xué)習(xí)如何成功沖刺100米,卻沒(méi)有人教會(huì)我們?nèi)绾卧谒さ沟臅r(shí)候有尊嚴(yán)的摔倒;膝蓋有血的時(shí)候,怎么清洗傷口,怎么包扎;當(dāng)你的痛苦不堪時(shí),你用什么樣的表情面對(duì)別人?如何看待內(nèi)心流血的創(chuàng)傷,如何在一頭栽倒時(shí)獲得內(nèi)心深處的平靜;心臟像玻璃一樣碎了一地該怎么清理?沒(méi)有人教會(huì)我們?nèi)绾谓邮苁。然而,隨著我們的'成長(zhǎng),許多人關(guān)心我們,他們?cè)诘戎覀。但是這條路注定是孤獨(dú)的。很多人來(lái)來(lái)去去。畢竟,你是唯一一個(gè)解決這條路上發(fā)生的事情的人。沒(méi)有人能取代你。在這種情況下,我們必須坦然接受現(xiàn)實(shí),面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在路上磕磕絆絆是不可避免的。跌倒時(shí)站起來(lái)沒(méi)什么大不了的。修行的路永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,因?yàn)橹腔垡欢▉?lái)自孤獨(dú)。

  沒(méi)有人能陪你走到最后。這條路上永遠(yuǎn)只有你一個(gè)人。都是你生命中的過(guò)客。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立、勇敢和敏銳。愿我們每個(gè)人走在人生的路上都平安。

  前面的路不容易,但是一路上有很多美麗的風(fēng)景等著我們,所以你要堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@條路上只有你自己。有些事情只能一個(gè)人做。有些障礙只能一個(gè)人通過(guò)。有一些路。只能一個(gè)人走。

《目送》讀后感6

  看了龍應(yīng)臺(tái)女士的《野火集》,當(dāng)時(shí)我的心很沉重也很受震動(dòng)。而且我以為這位作家和柏楊先生一樣,是以揭露社會(huì)的黑暗面為寫作任務(wù)的,是憤世嫉俗敢于針砭時(shí)弊而筆鋒毫不留情犀利無(wú)比的。但是事隔將近二十年的今年暑假,拜讀完她的《目送》,我卻熱淚盈眶,酸楚了整整一個(gè)暑假!想不到我一直敬重的這位作家也可以溫婉如許!

  關(guān)于父親,關(guān)于母親,關(guān)于兒子,關(guān)于兄弟姐妹,關(guān)于朋友,關(guān)于自己;

  關(guān)于生,關(guān)于死;

  關(guān)于同存于這個(gè)世間的另一個(gè)國(guó)度人們的苦難,關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)……

  懷揣滿腹的柔情,龍應(yīng)臺(tái)用一枝飽含深情的筆,寫滿愛(ài)與沉思。喜歡這樣的寫作風(fēng)格,像午后在斑駁竹影中品茗清茶,有微風(fēng)拂面,有清香襲人,有苦甜交融,淡,卻韻味悠長(zhǎng),令人深思。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不用追!

  這段文字基本上表現(xiàn)的就是這本書(shū)的基調(diào),也讓我怵然一驚!年近四十,正是父母已年邁稚子尚繞膝,工作上也是挑重?fù)?dān)的時(shí)候,驀然回首,那個(gè)梔子花開(kāi)時(shí)滿山轉(zhuǎn)悠摘花覓果的孩子呢?那個(gè)傲笑春風(fēng)情竇初開(kāi)的少女呢?那個(gè)大紅棉襖做事利索紅潤(rùn)潤(rùn)的母親呢?那個(gè)朗笑聲聲英氣勃勃充滿干勁的父親呢?

  漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn)……

  人生如棋,世事難料!十五歲即只身去省城求學(xué),每次背滿母親的叮嚀,在沉甸甸的母親的目送中離開(kāi)家鄉(xiāng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回首還見(jiàn)母親身影。在長(zhǎng)沙工作后卻是心情復(fù)雜的看著母親探望我離別時(shí)背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)。就這樣不斷重逢不斷分離,我由懵懂無(wú)知的少年漸入中年,成熟而冷靜。父母的臉溝壑縱橫滿是滄桑,走路不再矯健。父母與子女之間的'感情大概就是這樣吧,沒(méi)有轟轟烈烈驚天動(dòng)地,只是淡淡如水,卻綿延悠長(zhǎng),它就藏滿在每次長(zhǎng)久的目送中。

  而我的櫻子,正在我身邊酣睡的櫻子。我又該如何面對(duì)這個(gè)上帝賜予我的最美的天使?

  “你的孩子并不屬于你,他們是生命延續(xù)的代表!薄八麄兘(jīng)你而來(lái)但非為你而生,你可以給他們愛(ài)卻不能給予思想,因?yàn)樗麄冇凶约旱男摹!薄澳憧梢越o孩子一個(gè)家,但這不是他心靈的住所,因?yàn)樗麄兊男脑缫扬w到他明天的家!

  也就是說(shuō),我必須像我的父母所曾經(jīng)經(jīng)歷的那樣,接受孩子每一次短暫的離別,接受孩子將來(lái)也許長(zhǎng)久的離開(kāi),接受孩子離開(kāi)我們精心為他安排的這個(gè)家飛向自己的小窩。也就在我的注視中,在一次次的送別與重逢中接受孩子的——漸行漸遠(yuǎn)

  父母子女如此,兄弟姐妹如此,朋友亦如此,大至這個(gè)世界,何嘗不如此!我愿我深情的目光,看著所有的親人朋友,隨意自然,開(kāi)心忙活,平靜到老。

《目送》讀后感7

  對(duì)于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜。

  初識(shí)龍先生是她的《野火集》,那犀利,一針見(jiàn)血的筆桿子給我以公民意識(shí)的啟蒙。而《目送》與野火大不相同,少了那種犀利,多了柔情,親切與含蓄,令人感嘆!赌克汀饭灿衅呤⑽,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行。字里行間,寫盡悲歡離合,令人動(dòng)容,感同身受。這部跨三代人共讀的人生之書(shū),用流暢的筆法寫出了三代人的心情。全書(shū)以時(shí)間為軸,以親情角色為卷,作者游走于“女兒”與“母親”的雙重角色,用細(xì)膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動(dòng)自己的“背影”。

  有人說(shuō)《目送》就是二十一世界的《背影》。《背影》出現(xiàn)在初中的課本里,只是那時(shí)年少,無(wú)法體會(huì)那感受,而今讀《目送》,卻心下一動(dòng),酸楚涌上心頭。一次次目送,一個(gè)個(gè)背影,我們總被悲喜交加的情感淹沒(méi)。

  歲月讓我們歷練成長(zhǎng),也讓我們面對(duì)離別,我們總避免不了不斷的目送,被目送,徒留下一個(gè)個(gè)孤零零的背影。反觀父母,他們既為子女出人頭地而欣慰,也因子女的獨(dú)立而落寞。讀到龍應(yīng)臺(tái)描寫兒子安德烈的片段時(shí),我總會(huì)想起當(dāng)初執(zhí)意不讓父母送我去大學(xué),父母臉上那種莫名的失落。父母看我消失在車站的背影與龍先生看安德烈消失在登機(jī)口背影又有何不同呢,他們的感受又有何不同呢。送我上大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么,但是對(duì)父母來(lái)說(shuō),這可是人生中的`一件大事,與兒子結(jié)婚生子沒(méi)什么區(qū)別,可是現(xiàn)在才領(lǐng)悟?yàn)闀r(shí)已晚。做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。

  閉上眼,想想自己站在父母的立場(chǎng)上:兒子漸漸長(zhǎng)大,羽翼漸豐,能自己擔(dān)待所有,對(duì)父母的依戀會(huì)越來(lái)越少,家里兒子的痕跡在一點(diǎn)一點(diǎn)消失,心中泛起的是酸楚而又心存喜悅的無(wú)奈。“油米柴鹽一肩挑的母親,在她成為母親之前,也是個(gè)躲在書(shū)房里的大小姐吧!笨傆幸惶,我們也會(huì)為人父母,那時(shí)的我們會(huì)是怎樣的呢?也會(huì)目送兒子消失在拐角吧。似乎有些東西像注定般輪回,某個(gè)場(chǎng)景排山倒海地從記憶深處浮現(xiàn),只是我們的角色悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  以后每隔十年都要看一次《目送》,不同的身份不同的角度去感受。每隔十年都重寫一篇讀后感,寫為人子為人父的感受。對(duì)于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜。畢竟有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路,只能一個(gè)人走

《目送》讀后感8

  朋友?父母?有些路真的只能自己走

  “慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!

  兩個(gè)人曾好的幾乎粘到一起,無(wú)論做什么都形影不離,到了后來(lái),見(jiàn)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,然后干脆不見(jiàn),友誼大多終將走上陌路。相識(shí),相知,相守,最終帶著幾分欷歔,各走天涯路;厥自诳,背影早已遠(yuǎn)去。

  人生大抵便是在這世上走上一遭,不同的只是路上的風(fēng)景,只是身邊的人。路必定要你自己走的,有時(shí)走道狹窄處,會(huì)感到壓抑;路上的人漸少了,又會(huì)感到孤獨(dú)。突然碰到了一堵墻,是回頭,亦或是求助你的同路人。這便有了朋友,有了父母,親人。他們不一定形影不離,只是時(shí)而疏遠(yuǎn),時(shí)而靠近。

  朋友離開(kāi),有時(shí)覺(jué)得整個(gè)世界尚已顛倒了,隨著日子一天天過(guò)去,太陽(yáng)照常升起,只是生活里少了些什么。父母總會(huì)貼的很緊,讓你感到多少的不自在!懊銖(qiáng)忍受母親的深情”其實(shí)那是母親們,略顯些自負(fù)的愛(ài)和不知如何表達(dá)的情。有時(shí)候,坐下想想,那時(shí)真是聰明的過(guò)分,總覺(jué)得母親有時(shí)做的.不合時(shí)宜,對(duì)于夾過(guò)來(lái)的蝦,對(duì)于遞來(lái)的雨披,總有理由推辭。漸漸大了才能理解,這只是她小小的任性,真覺(jué)著母親也想個(gè)小孩子,需要你的照顧,需要你的關(guān)懷。這便就是母子一場(chǎng),相互依靠,互相為伴。

  人的生老病死,是不可避免的,母親或許會(huì)一遍遍的問(wèn)起你的名,會(huì)對(duì)著你憨憨的笑。終有一天父母會(huì)成為背影,只是永遠(yuǎn)不將回頭。在行到中途,定會(huì)面臨種種尷尬,有時(shí)無(wú)比蒼涼,想傾瀉什么,卻又彷徨無(wú)奈,倒是什么也說(shuō)不出。

  平常人的命運(yùn),即使命運(yùn)千差萬(wàn)別,總有很多相同相似之處,大時(shí)代,小人物,每一個(gè)個(gè)體,也是群體的印證。家國(guó)天下,最終,不也還是落實(shí)到小人物的悲歡離合?一錯(cuò)手,就是一輩子,這樣的悲劇,誰(shuí)又說(shuō)以后不會(huì)發(fā)生呢?世事多變,裹挾在茫茫人海,宛如漫天的征蓬,隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。

  到頭想想看,身邊的朋友,親人只會(huì)是匆匆的過(guò)客,他們?yōu)槟懔粝禄蛟S是美好的一瞥,或許是華麗轉(zhuǎn)身后的神秘,亦或只是地平線上黢黑的剪影。有了他們,路可能不再單調(diào),可能不再崎嶇。但他們終會(huì)離去,只是留你目送他的離去。必定“要真正地注視,必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路,才是你和風(fēng)景人生之間的單獨(dú)私會(huì)!

《目送》讀后感9

  前段時(shí)間,我和兒子一起閱讀了《目送》。這本書(shū)是龍應(yīng)臺(tái)“人生三書(shū)”的第三本,是一本情感性的文集。全書(shū)包含七十三篇散文,寫父親的逝去、母親的衰老、兒子的離別、朋友的牽掛、兄弟的同行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。龍應(yīng)臺(tái)深邃、憂傷而又細(xì)膩溫暖的文字,觸動(dòng)了我們的心靈,讓我們對(duì)親情、對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而他用背影默默地告訴你:不必追。”這是《目送》中最為經(jīng)典的句子,也是流傳最廣的。它帶給我們的不僅僅是一份血濃于水的親情感慨,更是一份對(duì)生命本質(zhì)的深刻思索。當(dāng)子女長(zhǎng)大了,自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒,便不再像兒時(shí)那樣親近依賴父母了,此時(shí)尚未讀懂人生中最深的親情和眷戀;經(jīng)過(guò)歲月的歷練,光陰的浸染,當(dāng)子女能體會(huì)這份濃濃的厚愛(ài)時(shí),父母卻已在時(shí)光的流逝中慢慢老去,最終留下的只是一個(gè)蹣跚的背影。

  讀完全書(shū),我掩卷沉思,一縷淡淡的'憂傷在我心間縈繞。比我高一個(gè)頭的兒子即將中學(xué)畢業(yè)了,這也意味著分別的日子越來(lái)越近了;厥走@一路的攜手,總有一些溫馨的畫(huà)面定格于記憶的深處,揮之不去。當(dāng)我牽著他的小手,將他送進(jìn)幼兒園大門時(shí),他不停地回頭,在人群中尋找著我,小小的眼眸中盛滿了依戀,這時(shí)我的心總是變得很柔軟。一眨眼的功夫,他上小學(xué)了,每天晚上,他坐在書(shū)桌前寫作業(yè),我捧著一本書(shū)讀著,柔和的燈光下,這一刻靜謐而美好,我多么希望時(shí)光能夠凝固,我們相處的時(shí)間再久一些。很快,兒子上中學(xué)了,隨著學(xué)業(yè)的加重,他也越來(lái)越忙碌,我們之間的交流也越來(lái)越少,留給我的只是匆匆而去的背影。我有些失落,但很快又釋然了:你有你的方向,而我不必追。

  人們常說(shuō),龍應(yīng)臺(tái)有一支從容的筆,一個(gè)個(gè)平凡的文字在她的筆下熠熠生輝,道破了世間百態(tài),是我們?nèi)松恼鎸?shí)寫照。我問(wèn)兒子讀完了這本書(shū),有沒(méi)有什么感悟?他沉吟片刻,告訴我:“媽媽,我想到了兩個(gè)字——珍惜。我們要珍惜身邊的人,珍惜相處的每一段時(shí)光!甭(tīng)了他的回答,我欣慰地笑了,我相信,親子閱讀使得這本書(shū)在兒子的心里留下了印跡,也為我們?cè)谛撵`上的溝通架起了一座橋梁。被書(shū)香浸染的光陰真好!

《目送》讀后感10

  “秋水共長(zhǎng)天一色,落霞與孤鶩齊飛。”

  這句詩(shī)并不是整本書(shū)的中心,出現(xiàn)的次數(shù)也沒(méi)有超過(guò)三次。但是我卻認(rèn)為,這句詩(shī)才是最符合龍應(yīng)臺(tái)的。在我的想象中,她應(yīng)該是一個(gè)豐潤(rùn)的女子,無(wú)論身處哪里,她內(nèi)心的境色應(yīng)該是一片海邊松散的椰林,沉青與明黃交融的水天一色,疏離與溫柔共存的意味深長(zhǎng)。她就像那句詩(shī),既像是孤寂的天涯人,又可以是有著世俗心但仍然可愛(ài)的婦人。

  如果不出意外的話,每一個(gè)女人一生都要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程:女兒,姐妹,母親,最后又回到女兒。在呀呀學(xué)語(yǔ),天真爛漫的童年,她們是父母的女兒,她們生活的中心是父母;在五光十色,熱鬧非凡的青少年,她們是朋友的姐妹,她們生活的中心是朋友;在沉重冗長(zhǎng),默默無(wú)言的中年,她們是孩子的母親,她們生活的中心是孩子;在心平氣和,散散漫漫的`老年,面對(duì)著年邁體危,時(shí)日不長(zhǎng)的父母,她們顫抖著,又變回了女兒。但是當(dāng)她們回到“女兒”的時(shí)候,卻又驚訝而又失望地發(fā)現(xiàn),為什么爸爸媽媽已經(jīng)這么老了?為什么甚至有時(shí)我變成了母親她們變成了孩子?為什么……所有的為什么都應(yīng)為這一次的回頭和上一次的對(duì)視已經(jīng)時(shí)隔太久了。

  龍應(yīng)臺(tái)和她的父母也是這樣。在她例行公事的電話問(wèn)候中爸爸的言語(yǔ)越來(lái)越少,直到最后永遠(yuǎn)的失去音訊。在她看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的地方,媽媽也從那個(gè)愛(ài)美的婦人變成了脆弱如孩童般的遲暮老嫗。因?yàn)榘职值碾x去,媽媽衰老得更快,終于有一天,媽媽不認(rèn)得字了,甚至忘記了她的孩子。媽媽沉浸在屬于她的過(guò)去時(shí)光里。“媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來(lái)到這里但是再也找不到回程車的旅人。”

  在我們年輕的時(shí)候不愿聽(tīng)爸媽的嘮叨,到我們想要愿意去聽(tīng)的時(shí)候,他們可能無(wú)法再嘮叨!斑@一次的回頭和上一次的對(duì)視已經(jīng)時(shí)隔太久了!鄙踔劣幸淮文慊仡^時(shí)發(fā)現(xiàn),本該與你對(duì)視的人,已經(jīng)混雜在身邊紙錢的青煙中,煙消云散了。

  我們有一天也會(huì)老去,我們不愿意只能衰弱地目送著年輕力壯的孩子為工作奔波的背影;我們更不愿意只能后悔地目送著被時(shí)間帶走活力的父母的佝僂背影。目送是無(wú)奈,是無(wú)力,是深深的后悔。時(shí)間總是人性地流逝,它讓渴望長(zhǎng)大的孩子度日如年;它讓希望留在過(guò)去的老人穿梭時(shí)光來(lái)到未來(lái);它讓我們只能站在原地,目送著一個(gè)又一個(gè)人因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)的原因離開(kāi)。

  “是的,是因?yàn)檫@樣,因此我對(duì)兩本存折的態(tài)度是多么的不同啊。我在‘金錢’上越來(lái)越慷慨,在‘時(shí)間’上越來(lái)越吝嗇!睘榱送旎劐e(cuò)失良機(jī)的回頭,我們學(xué)會(huì)了對(duì)時(shí)間的“吝嗇”。我們也該學(xué)會(huì),在這太陽(yáng)東升西落的大地上,用自然的心,感受那水天相接的廣闊無(wú)邊。當(dāng)然,也為了我們有一天也會(huì)老去。

《目送》讀后感11

  “所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@段龍應(yīng)臺(tái)的經(jīng)典語(yǔ)錄在一些文章里經(jīng)常被引用到,其實(shí)早就看到過(guò),但當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感觸,直到自己為人母后,才深深懂得父母對(duì)子女的那種不舍。

  不由得想起我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí),也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸出門工作時(shí),我也曾目送他的背影消失在馬路盡頭的拐角。當(dāng)我第一次上大學(xué),父母送校后離開(kāi)時(shí)我突然有種不想他們離開(kāi),想讓他們?cè)俣嗯阄乙粫?huì)兒;生孩子出產(chǎn)房,他們炙熱的眼神送來(lái)的溫暖和關(guān)切。以前經(jīng)常反感媽媽的嘮叨,想逃離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,現(xiàn)在父母的年齡越來(lái)越大,額頭的皺紋也越來(lái)越多,但對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變,他們不會(huì)用太對(duì)的言語(yǔ)去表達(dá)愛(ài),但現(xiàn)在我懂得他們對(duì)我的愛(ài)有多深。

  現(xiàn)在無(wú)論是工作或者生活上總喜歡和爸媽說(shuō)說(shuō)遇到的事情,快樂(lè)的他們跟著一起高興,有困難的時(shí)候他們也會(huì)跟著一起擔(dān)憂、焦慮,然后想辦法,這就是血緣關(guān)系,一家人的心永遠(yuǎn)都是在一起的`。但他們漸漸老去,身體也漸漸不如從前,還會(huì)有一些病癥,媽媽去年身體有些不舒服,去醫(yī)院檢查查出腦膜瘤,雖然是一種良性的腫瘤,生長(zhǎng)很慢,基本不會(huì)影響生活。那得知病情的那一刻,突然就覺(jué)得心很疼,我知道媽媽心里也很在意的,可是在我們面前總是表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng),說(shuō)自己沒(méi)事,以后定期復(fù)查就可以。作為子女一定要在父母健在的時(shí)候多陪他們,愛(ài)護(hù)他們。

  現(xiàn)在自己已為人母,是兩個(gè)孩子的媽媽了,更加懂得父母對(duì)孩子的愛(ài),那是偉大的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),不計(jì)回報(bào)的愛(ài)。記得兒子剛上幼兒園的時(shí)候,背著小書(shū)包送進(jìn)教室,總?cè)滩蛔拇皯敉锿麕籽,想看看他在干什么,適不適應(yīng)新環(huán)境,幼兒園里好不好。漸漸的他長(zhǎng)大了,他適應(yīng)了幼兒園生活,送他到學(xué)校他會(huì)毫不回頭的就走進(jìn)去了,但是我還在張望著他的身影,目送他進(jìn)學(xué)校,直到看不到他,F(xiàn)在兒子已經(jīng)成為了一名小學(xué)生,有時(shí)候作業(yè)的時(shí)候會(huì)控制不住跟他發(fā)脾氣,想想能陪伴孩子的時(shí)刻就現(xiàn)在這幾年,所以一定要珍惜和孩子在一起的時(shí)光,多抽出時(shí)間陪他們,一起看書(shū),一起玩耍,一起旅行等等,到他們獨(dú)立,到他們長(zhǎng)大。

  每個(gè)人都總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)著獨(dú)自去面對(duì)生活里的風(fēng)風(fēng)雨雨。做為兒女要明白,在父母的有生之年,讓他們能常常看到我們,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做為父母也要明白,孩子不是你的附屬物,該陪孩子的時(shí)候一定要陪伴,該放手的時(shí)候就要適時(shí)放手。就像書(shū)中寫的“有些路,只能一個(gè)人走、有些事,只能一個(gè)人做、有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。

《目送》讀后感12

  《目送》是龍應(yīng)臺(tái)整篇《目送》的開(kāi)序篇,淡淡的文字蘊(yùn)含了濃濃的父女情、母子情,幾許慨嘆,幾番唏噓,盡在其中了。掩卷沉思,我不禁想到了自己的女兒,自己的父親。

  當(dāng)女兒帶著青春期的咆哮以長(zhǎng)江后浪推前浪之勢(shì)向我涌來(lái),我明顯地感到自己的力不從心。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,獨(dú)生子女的標(biāo)簽是他們特殊的符號(hào),在前無(wú)版本可借鑒后無(wú)來(lái)者可重復(fù)的今天,厚厚的教育讀本都是紙上談兵。青春期與更年期的碰撞,現(xiàn)實(shí)與理想的的錯(cuò)位,困擾著我這個(gè)摸著石頭過(guò)河的母親。

  我清晰地記著女兒在我面前傾訴她的第一次被欺騙后的痛哭流涕,我用盡可能平靜的語(yǔ)氣對(duì)女兒說(shuō):“只有經(jīng)歷一些,才能明辨是非,只有經(jīng)歷許多,才能返璞歸真。”當(dāng)女兒似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,我是否已開(kāi)啟了目送女兒的程序?在生命的長(zhǎng)河里,我目送著女兒從一開(kāi)始的彷徨迷離到后來(lái)的'堅(jiān)定從容,從一開(kāi)始的跌跌撞撞,到后來(lái)的漸行漸遠(yuǎn)……在時(shí)間與等待中,我靜等花開(kāi)。

  在這里,我不得不提我的父親,一個(gè)給我生命,帶我成長(zhǎng)的男人。不知從何時(shí)起,父親迷上了種菜,而且一發(fā)不可收拾。每次他把菜往家里一放,就立刻啟程回家,從不做過(guò)多的停留,跟他說(shuō)了很多回,叫他多休息下,吃個(gè)便飯?jiān)僮,但他依然我行我素,像頭犟驢。只是,我心里知道,他怕驚擾我們太多,怕給我們添太多麻煩。而且我更知道,他所做的一切,只是緣于我所說(shuō)的一句話“現(xiàn)在的蔬菜太不安全了”。言者無(wú)意,聽(tīng)者有心,他把這句話牢牢記在心里,所以,種菜成為他最大的事情,所以,他種的菜吃在嘴里是安全的,含在心里是幸福的。每當(dāng)看到靜放在家里的蔬菜,想起他一個(gè)人躑躅回家的背影,就有一種想流淚的沖動(dòng)。

  從何時(shí)起,我細(xì)數(shù)自己額角的皺紋,卻驟然發(fā)現(xiàn)父親頭上日益增多的白發(fā);在感嘆歲月催人老,體力大不如以前時(shí),卻兀地發(fā)現(xiàn)父親爬樓梯時(shí)的一步三歇。父親——再不像以前的硬朗,他老了。

  真的老了。

  正如文中所說(shuō)的那樣:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端。看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”所以,我唯一能做的就是:攥緊手中的幸福,珍惜每一個(gè)我愛(ài)的和愛(ài)我的人的漸行漸遠(yuǎn)的背影。

《目送》讀后感13

  人都有溫情的一面,即便是燃燒著野火的龍應(yīng)臺(tái)。散淡的文章里,把濃濃的親情深埋在字里行間;隨意而寫的閑適中,把臺(tái)灣的風(fēng)土人情傳遞了出來(lái);即便寫的只是家里的日子,還是在不經(jīng)意間把一個(gè)大家的深刻隱約的顯露。

  貌似不著邊際的表述里,安置了上下三代人的默默溫情。沒(méi)有濃墨重彩的去揚(yáng)厲愛(ài)深愛(ài)切的感受,只是隨手把撿起日子里的點(diǎn)滴,然后,你會(huì)在無(wú)意之間被貌不驚人的文字打動(dòng),會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑,會(huì)默然神傷,會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>

  寫親情一般都回難以自持在濃的化不開(kāi)的情感里。但是,《目送》不會(huì)讓你如此,即便筆者的母親腦萎縮不認(rèn)識(shí)自己的兒女,但是你也會(huì)在作者那智慧而又充滿愛(ài)意的孝順中,看到燦爛的人性,把你溫暖的留下含笑的熱淚。書(shū)的最后寫到作者的父親埋葬故里,族人把這個(gè)從臺(tái)灣回來(lái)的孩子按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗榮光下葬。你會(huì)為鄉(xiāng)里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚,那是自豪的淚,交織著民族大義的淚。一句,族人們就像迎接自家里十幾歲走丟的'孩子一樣的,在幾十年后接來(lái)了從臺(tái)灣回來(lái)的骨灰。你不能不為之動(dòng)容!

  合上書(shū)的時(shí)候,你的思想會(huì)在那一場(chǎng)葬禮的轟轟烈烈中升騰,從一個(gè)人的愛(ài),到一個(gè)家的親,最后闊達(dá)到一個(gè)中華民族的分合。你會(huì)忍不住想,哪些走丟的優(yōu)秀華夏兒女,又有多少,又會(huì)葬身何處呢?扼腕嘆息里,桑梓依舊在,青山永不老。

  這就是大家的文筆,不著痕跡里,就寫出了大視野大境界。

  有時(shí)候,甚至,你都會(huì)讀的心不在焉。或許,這是兩岸下筆不同的思維所決定,但是,你的思緒還是會(huì)不絕如縷的隨同文字勾勒的人情去起伏。

  散散的文字全然不似作者火力兇猛的雜文,文字所及,依然能抵達(dá)文化深處的基因,即便是寫生活里的點(diǎn)滴和瑣碎。你可以從另外的世界里,看到他們社會(huì)里的風(fēng)情,也能清晰的對(duì)比出我們自己生活里的各種劣根,甚至你還能看到制度里的黑洞。不避諱能直言,在溫情的文字里依然能真實(shí)的傳遞批判的力量。

  剛猛而深刻犀利的龍女俠,在《目送》里回到生活的真實(shí)煙火,用隨意即興的日子,淡然的描繪出我們共同的親情。做起了孝順的女兒,回到了碎所里的母親。做女兒,那般溫潤(rùn)智慧;做母親,一樣絮叨,一樣在代溝前聳肩表達(dá)深廣的無(wú)奈。

  這就是真實(shí)的目送,這就是我在稀稀疏疏的文字里讀出的感受。

  目送,我們的親人,我們的子女,讓我們共同去經(jīng)歷,一起去相互目送,一起相互慰藉,在這淺長(zhǎng)而又深邃的日子里,在親情的溫暖中,在這浩茫的人生里!

  最后,感謝《目送》!

《目送》讀后感14

  目送讀后感我讀了龍應(yīng)臺(tái)所寫的《目送》以后,有一些感想,我覺(jué)得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟“目送”有些關(guān)系,其余都很雜亂,幾乎與“目送”沒(méi)有關(guān)系,所以,大致內(nèi)容我也概括不出來(lái)。

  令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應(yīng)臺(tái)目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué),然后作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  這段讓人心酸和感動(dòng)的文字說(shuō)了:年幼的孩子長(zhǎng)大到成人,讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的.去世,在火葬場(chǎng)最后一次目送他——父親的時(shí)候,明擺她和他的緣分也就終止了。原來(lái),龍應(yīng)臺(tái)的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。

  兒子逐漸得長(zhǎng)大,離“我”愈來(lái)愈遠(yuǎn),機(jī)場(chǎng)龍應(yīng)臺(tái)目送兒子的背影一寸一寸地往前挪,直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼,感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)大學(xué)教授的那一天,父親開(kāi)車送“我”,但是父親并沒(méi)有把“我”送到大學(xué)的大門口,而停在側(cè)門的巷邊,因?yàn)樗J(rèn)為,這種廉價(jià)的小貨車不是送大學(xué)教授的的車子。父親生病住院,“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次,龍應(yīng)臺(tái)幫父親清理排泄物,結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。

  父親對(duì)“我”對(duì)我的愛(ài)和“我”對(duì)父親的愧歉都告訴了“我”:不必追。在《目送》這本書(shū)的第八篇:《母親節(jié)》里,有一段有趣兒的文字,是一些對(duì)話,我一邊看,一邊想,貌似我和母親也有過(guò)這類的的對(duì)話……最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》,它說(shuō)了龍應(yīng)臺(tái)的父親死了,村民們說(shuō),根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗,兒女不能親手埋了父母,但是,但是作者——龍應(yīng)臺(tái)和她的母親卻說(shuō):“最后一次接觸父親的機(jī)會(huì),我們不會(huì)以任何理由給任何別人代勞!

  這一天清晨,“父親”上山了,當(dāng)司儀長(zhǎng)長(zhǎng)地唱“拜——”時(shí),“我”和“我”的母親深深地跪下,眼淚決堤。雖然我看得是“電子書(shū)”,有一些重復(fù)的,我不知道是故意重復(fù)還是無(wú)意重復(fù)的。但是,這“本”《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》,可是,這里面有些路我可能會(huì)走,我希望我以后也有一顆感恩和回報(bào)的心。

《目送》讀后感15

  上井歸來(lái)在家時(shí),偶然在妻子的書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)——《目送》,信手翻閱書(shū)序《你來(lái)看此花時(shí)》,一段契合心境的文字頓時(shí)躍入眼簾,讓我難以釋手。

  印象最深的是這樣一段,作者敘寫自己送兒子去上學(xué),幼時(shí)手牽著手穿過(guò)幾條街,母親看著兒子瘦小的背影消失在門里,兒子往前走,不斷地回頭;待到兒子十六歲赴美去做交換生,卻已是很明顯在勉強(qiáng)忍受母親的深情

  ,作者一直等候兒子消失前的回頭一瞥,但是沒(méi)有,一次都沒(méi)有;再往后,兒子就讀她任教的大學(xué),但即使是同路,他也不愿搭乘母親的車。此種落寞,讓她回憶起自己當(dāng)年由父親送去任教大學(xué)報(bào)到,直到小貨車轉(zhuǎn)彎不見(jiàn),

  她還站在原地。

  或許是自己還年輕,作者傳達(dá)出的某些情感我尚不能徹底體悟,但我在心底早已深深地感激龍應(yīng)臺(tái)能用冷靜、隱忍的筆觸,以真摯、樸素的方式,展現(xiàn)自己曲折的心路,分享并表達(dá)出生命中最私密、最深埋、最不可言喻

  的感情、最刻骨銘心的傷痛。即使龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)了有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,只能一個(gè)人走,但我依然感激于他的分享。

  《目送》關(guān)注的是作者自己的人生親情感悟,收錄的73篇散文,寫父親的離逝、母親的衰老、兒子的成長(zhǎng)、朋友的牽掛、兄弟的同行、失敗與脆弱、失落和放手,不見(jiàn)刀光劍影,唯感清風(fēng)拂面、動(dòng)人心弦,處處都有我們

  感同身受的親情滋味,篇篇皆是讓人沉吟難忘的人生情景。書(shū)中還插有作者“走在路上凝望時(shí)間”的自拍照片,溫馨有味,情趣盎然。

  文章兩次寫了這樣一段話“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且

  ,他用背影默默告訴你:不必追!边@句話映照出我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程以及我們生活中所忽略的最珍貴的事物。讓身為子女的我們逐漸明了人世中親情的牽絆,不僅是當(dāng)下的感動(dòng),亦是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程。

  “作為父母的子女,作為即將成為子女的'父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換”,龍應(yīng)臺(tái)告訴我們這就是生活和生命的本真。是啊,在這世上,路終歸要一個(gè)人走,只是希望我們今世的緣分能

  夠更長(zhǎng)一些、希望我們此生的凝望能再久一點(diǎn)……誰(shuí)也贏不了和時(shí)間的比賽,誰(shuí)也輸不掉曾經(jīng)付出過(guò)的愛(ài),再多的“傷逝”與“舍”都不過(guò)是生命的過(guò)程,在幻變的歲月中我們唯有心懷感恩堅(jiān)定前行,學(xué)會(huì)懂得花滿春枝的悲

  歡,學(xué)會(huì)珍惜身邊至親的眷念,學(xué)會(huì)目送自己的時(shí)光和故事,學(xué)會(huì)帶著愛(ài)和釋懷與生命和解。

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