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龍應(yīng)臺《目送》讀后感

時間:2024-07-23 15:11:49 讀后感 我要投稿

龍應(yīng)臺《目送》讀后感

  品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,為此需要認真地寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的龍應(yīng)臺《目送》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

龍應(yīng)臺《目送》讀后感

龍應(yīng)臺《目送》讀后感1

  “所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  龍應(yīng)臺在《目送》中寫的是她個人的情感。寫她與兒子一起逛街時,兒子不愿跟她牽手過街,兒子大了,有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆癥,反反復復的問她是誰,寫她與母親逛街,母親的那個愛美樣子;寫她與父親同樣在過街時,要牽她的手,而她已經(jīng)人在中年,寫她父親最后病重生活不能自理時,由于傭人的疏忽,眼屎黏住了眼,等等。

  龍應(yīng)臺的文筆優(yōu)美而細膩,將這些生活中的點滴娓娓道來,那些情感也如流水般涌出筆端,躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是,父母老后的情形。我甚至覺得在美麗文字的背后,龍應(yīng)臺是不是也想到了她老時的情景?由此,你不得不想到自己。

  這個社會是需要關(guān)懷老年人的。雖都說老人像孩子,但孩子是生命力的象征,而老,那是英雄遲暮,美人易老時。那是一個成年人不能掌握自身命運的時刻,那是垂垂老去等待死亡的時刻。那時,多少預(yù)示了人生的悲愴;蛘,說的白一點,人,要有個好死!

  我非常喜歡《不相信》中所寫的,假如我籠統(tǒng)的.隱晦的表達的話,那就是理想主義墮落為現(xiàn)實主義,而轉(zhuǎn)向?qū)嵱弥髁x的過程。是理想沿著這一路線演變而歸于世俗的過程。龍應(yīng)臺在文末引用了李叔同的話。我想他是尊重這位弘一大師的。我猜測,她應(yīng)該非常佩服佛家的圓寂。因為這是將死亡掌握在自己手中而從容面對。從這個意義上講,我們似乎應(yīng)對那些主動舍棄生命者抱有尊敬之情。正像蘇格拉底所說,“踏上死亡之途”與“繼續(xù)存活”,“孰優(yōu)孰劣”,“只有神明知道”。

  當我們對生老病死充滿疑惑時,李叔同在臨終前“悲欣交集”四字絕筆及偈語或許告訴了我們他的人生體驗。

  “君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓!

龍應(yīng)臺《目送》讀后感2

  新學期伊始,我和爸爸離開了我們一直生活的營口,來到了大連。爸爸來這里工作,而我也來到了一個新的學校,開始了新的生活。一直生活在母親身邊,突然的離別讓我感到興奮和恐懼,興奮的是我終于可以擺脫母親無微不至的“照顧”,恐懼的是我面臨的陌生環(huán)境常常讓我感到離開了母親的孤獨。

  曾幾何時,我一直是她的翅膀下長不大的小小鳥,可是現(xiàn)在我要一個人來面對以前從來不用費心的日常生活,盡管還有爸爸,可他是個工作狂,忙的時候常常自己的顧不得吃飯。

  臨行前媽媽收拾好了我所有的該帶走的東西,但我們踏上月臺,例行揮揮手的一剎那,滿載著行將遠行的'興奮的我突然發(fā)現(xiàn)母親眼角的淚痕---我是不是太粗心了,還是我太不在意了,我還沒有能力去體會她此時此刻的感受。當列車漸行漸遠,我依稀能感覺到媽媽一直站在初春的寒風中,列車,也許是我的身影,像一塊吸力巨大磁鐵,牽引著她的目光,就那樣,她會一直望著遠方。

  這種經(jīng)歷讓我想起《目送》一書中的另一個重要人物,作者的兒子安德烈,他在媽媽的心目中有著無可替代的地位;從小對母親的依賴,“直到學校門口也不肯松開緊抓著我衣角的小手”“在通往學校的路上,在茫茫的人海中,一次又一次地回頭,與我四目相對,跨越一切!笨墒钱斔惶焯扉L大,漸漸對母親不解,不屑,甚至反感,當他終于有一天遠赴異國求學,臨上飛機之前,“我們照例擁抱,我的頭只能夠到他的胸口,很明顯,他在極力忍受著這種告別”“在他等待檢查護照的過程中,我一直站在那里,等待他那一次又一次的回眸,但這次,他沒有,他沒有回頭,甚至沒有做出任何動作,自動門‘咻’地關(guān)閉了,再開門時,人影全無,只剩下一只孤零零的垃圾桶,就那樣佇立,靜默著……”

龍應(yīng)臺《目送》讀后感3

  《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無。

  當我讀到“我送他到機場,告別時,照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情!睍r,我的心有種難以言喻的痛楚!當讀到“我一向在等候,等候他消失前的回頭一瞥?墒撬麤]有,一次都沒有!蔽业男脑僖淮伪淮掏,“即使同車,他戴上耳機…只一個人聽音樂。”我們含辛茹苦養(yǎng)大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠!

  于是“我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  任誰看到這樣的文字,都不免在心里發(fā)出一個共鳴的震顫,這讓我想起現(xiàn)實中的自我,此刻我們總在抱怨孩子粘人,總期望能讓自我多一點自由的空間,少一點孩子的糾纏,可是隨著歲月的流逝,當孩子一天天長大,我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。

  我們的此刻就是孩子的將來,今日上午我還在跟表妹埋怨老媽太過嘮叨,我都三十好幾了還管三管四的.。從上學到工作再到成家,我不明白留給了母親多少落寞,我每次都匆匆的離家,留給父母的僅有背影!當車輪啟動我目視前方,完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家,母親都會把我送到車上,幫我找好座位,而我卻只留下淡淡的一句:“媽,你快回去吧”,但每次媽媽都會固執(zhí)的等到車子啟動,直到我完全脫離她的視線……

  感激龍應(yīng)臺的這篇散文,是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈!是她讓我明白在以后的日子里應(yīng)當怎樣去對待我的親人,愛人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!

龍應(yīng)臺《目送》讀后感4

  今年寒假作業(yè)太多,外出活動更多,我終于擠出時間終于看完了龍應(yīng)臺的《目送》這本書,這是作者獻給她的父親、母親和兄弟們的書,表達了“時間的無言,對生命的目送”,相當深奧,讀了這本書,我感到自己對親情的理解有了更深的`領(lǐng)悟。

  這本書與其說是作者對自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。比如作者說道,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠!痹谧髡呖磥恚皩τ谛新返奈叶,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對時間,你會發(fā)現(xiàn),相信或不相信都不算什么了。”對作者的這番感嘆,我深有同感,不管是否相信,只有送別時的心情更讓人無奈。等到我們長大后,擁有了年輕時想要的一切,才會發(fā)現(xiàn)自己的父母已經(jīng)老去,伙伴也都忙著自己的事。我們應(yīng)該在年輕時就學會珍惜與父母之間這份難得的親情緣分。

  通過讀這本書,我還學會了獨立,父母不應(yīng)過多照顧孩子,孩子更不能過于依賴父母。正如作者在書中所言,“有些路!只能一個人走”。我認為,父母不幫忙才是對的,孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。書中關(guān)于母親目送孩子遠去的描寫,非常讓我感動。作者寫道,“在告別的時候,母親目送著孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當年的她也向往過、義無反顧過、然而也跌倒過、流淚過,但她不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走!蔽蚁,這本書除了我應(yīng)該看,我的父母也應(yīng)該看看吧。

  愿我和作者一樣,珍惜親情,在目送的考驗中成長!

龍應(yīng)臺《目送》讀后感5

  這個暑假,我讀了龍應(yīng)臺的《目送》。《目送》的七十三篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行,寫失敗和脆弱、失落和放手、寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。讀完這本書,我感受頗深,尤其是《目送》《母親節(jié)》這兩篇文章,讀完后更是讓我印象深刻。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有!边@些話出自《目送》,讀來既令人心酸又無奈。不知從何時起,我們逐漸長大了,也慢慢獨立了,開始有了自己的想法和主張,那個向媽媽撒嬌,動不動就問為什么的身影已逐漸遠去,換來的是獨自尋找答案,一個人作出抉擇的背影。其實我覺得,很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,而是我們承受父母不舍和不放心的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過。

  在《母親節(jié)》中,龍應(yīng)臺寫到“在他們廣闊的、全球覆蓋的.交友網(wǎng)絡(luò)里,‘母親’是被他們歸入spam(垃圾)或‘資源回收筒’那個類別里去的!备邪驳铝野l(fā)了一篇“與母親的經(jīng)典對話”作為母親節(jié)的禮物送給自己的媽媽?赐旰,我深深地責備安德烈,怎么可以這樣傷母親的心,但同時,我也反思。自己有時也對母親的關(guān)心和嘮叨產(chǎn)生厭倦,雖嘴上不說,但心里還是有點討厭,覺得怎么老是說一樣的話,重復又重復。也會有跟安德烈一樣的心理,但事后想一想,這是為我們好!

  14歲的我讀這本書或許還不能真正領(lǐng)悟、體會,但我知道,我總會經(jīng)歷的,隨著我一次次的蛻變和成長,我會慢慢理解父母的不易和親人的目送。

龍應(yīng)臺《目送》讀后感6

  《目送》中一共有散文七十二篇,主要是對親情和作者周邊人物的感悟,寫孩子的成長,父母的老去,各種真實的情感。

  已是不惑之年,再來讀《目送》,頗有共鳴感,經(jīng)歷的事情多了,感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話是:我慢慢地,慢慢地,了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠,你站立在路的另一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。這讓我想起孩子第一次上幼兒園時自己走向教室那小小的身影,上一年級時那大大的書包幾乎能把孩子帶到,到現(xiàn)在,孩子卻不愿依賴你了,獨立,她成了少年。

  想起自己的父母,他們是多少次這樣目送孩子的`離去。父母的日漸老去,我對父母的依戀依舊繼續(xù)著。歲月的流逝匆匆,心里更加深深地體會著父母情,子女情,父母子女這世世代代的輪回,上蒼早已安排好了一切,沒有人能改變上蒼的決定。而我們能做的,僅僅是陪著父母老去,陪著父母,一直走下去……

  龍應(yīng)臺《目送》讀后感5

  讀《目送》,會讓我又一次地感受到與父母分別時那種撕心裂肺的哀痛,也會想到時隔幾年,千里迢迢去看望父母時,二老那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。

  就在去年春節(jié),全家要去蘇州看望父母,準備過一個團圓年。但天公不作美,動身出發(fā)的夜里下了一場大雪,早晨路上厚厚的積雪讓出遠門的全家做了難,車票已買好,路又不好走,怎么辦?兒行千里母擔憂,母親的電話早早就打了過來,天冷路滑,安全第一,就不要來了,以后還有機會。但,想要見父母的念頭太強烈了,克服種種困難,還是踏上了看望父母的路。

  等踏進家門,見到父母的一瞬間,所有的辛苦都煙消云散,父母老了,真的顯老了,不爭氣的眼淚奪眶而出,一下子緊緊和父母相擁在一起……

龍應(yīng)臺《目送》讀后感7

  繼《孩子你慢慢來》,龍應(yīng)臺又創(chuàng)作了這本《目送》,之前也有品讀過龍應(yīng)臺的文字,她的文字“橫眉冷對千夫指”時,寒氣逼人,如刀光劍影!案┦赘蕿槿孀优!睍r,卻溫柔婉轉(zhuǎn),仿佛微風吹過麥田,又仿佛像媽媽的手,輕輕的撫摸著你的臉。

  “目送”,它的含義是什么?生命中總有許多人被時光帶走,或者失落在天涯,或者用死亡劃開彼此的界限,像龍應(yīng)臺這樣還活著的人,就不免要遭受一次次的離別,一次次的悲痛。 目送,是送別離去的親人和友人,也是送別過往難忘的記憶和美好的時光。 在送別時,我們總要睜著眼睛,眼睜睜地看著對方離去……

  令我印象最深的.是第一篇,他講的是龍應(yīng)臺目送她的孩子——華安小學到大學,然后作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@段讓人心酸和感動的文字說了:年幼的孩子長大到成人,讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世,在火葬場最后一次目送她父親的時候,也就是說她和他今生緣分也就終止了。

  作者只是摘了生活中幾個片段來寫,但其中流露的情感讓人魂牽夢縈。你的心處處處被這種真實的文字牽動著。 看著龍應(yīng)臺的一次次目送,想著自己的一次次迎接與目送。突然發(fā)現(xiàn),自己對父母有著如此之多的虧欠,只有珍惜才不枉他們對我們的一次次目送……

  讀《目送》懂得了對于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。

  且行且珍惜!

龍應(yīng)臺《目送》讀后感8

  她的《目送》讓我想起了朱自清的《背影》,當初上學時學《背影》,一點都不感動,后來上了大學,我慢慢的體會漸深,這是關(guān)于光陰的故事,我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大。2008年奧運前夕,父親和母親來北京,匆匆的住了15天,那時父親看起來還是那樣高大強健,下飛機時那么健步如飛。2010年端午,感覺兩年恍然間父親老了,滿頭白發(fā),步子慢了,他是真的老了。2010年12月,父親來北京看病,看到父親我說不出太多的話,心酸徹夜難眠。喚起了我太多的回憶,在我們小的時候父母親是我們寬大的遮護傘,我想起來了讀初三時,下晚上自習時,父親在鄉(xiāng)政府宿舍里給我留的一塊西瓜。

  長大的時候父母親卻漸漸成為我們極欲擺脫的枷鎖,那個十八九歲年紀的我們充滿了青春的叛逆,想要盡快地離開父母的庇護,自認為自己已經(jīng)長大,我想起來98年我上大學時,關(guān)于送我去長沙,我和父親還辯過嘴,而那年我們家里讀書買房,經(jīng)濟上的很拮據(jù)。可真的`在外孤單流浪,跌得滿身是傷的時候,最懷念的還是父母親的鼓勵,因為在父母的心目中,自家的小孩都是最棒的。想來了這次父親來北京看病時仍然清晰地講到那些道理!..樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在,親人在的時候總是不夠珍惜,而在她們忽然離去之后,我們才明白,這個世界上也許再也沒有人像家人一樣無私無悔地愛著我們,那份入骨的血緣和溫暖的失去足于使整個人生的信念倒塌。家人的緣分要幾世的福分才能修得在一起,以后再也不會有這樣的緣分,生離死別之間,唯有親情的思念仍然是不變的。

龍應(yīng)臺《目送》讀后感9

  《目送》是龍應(yīng)臺的一部散文集,通過平實、簡潔的語言,她講述了生活中的點滴、人生中的起伏。讀完這本書,我仿佛與作者一同經(jīng)歷了那些悲歡離合,感受到了生活的真實與無奈。

  書中的每一個故事都仿佛發(fā)生在我們身邊,觸動了我內(nèi)心深處的情感。龍應(yīng)臺用細膩的筆觸描繪了與兒子的相處時光,以及與父母之間的情感紐帶。她沒有華麗的辭藻,卻用最真摯的情感打動了我。

  在《目送》中,我特別被“有些路,只能一個人走”這句話深深觸動。它讓我思考了關(guān)于成長的孤獨與堅韌。隨著時間的流逝,我們終究要獨自面對生活中的種種挑戰(zhàn),學會堅強和獨立。而父母、朋友的陪伴只是暫時的,他們不能替我們走完人生的每一段路。正因如此,我們要珍惜與他們共度的時光,同時也要勇敢地邁出自己的步伐。

  此外,《目送》還讓我意識到了時間的無情。時間如流水般逝去,我們無法挽留。在這本書中,龍應(yīng)臺對時間的'流逝進行了深刻的思考。她感嘆歲月的無情,但也明白正是這些時光構(gòu)成了我們的人生。因此,我們要珍惜當下,盡可能地讓每一刻都充滿意義。

  這本書還教會了我如何更好地去愛和被愛。在閱讀過程中,我體會到了親情的偉大、友情的真摯以及愛情的甜蜜與苦澀。這些情感讓我更加懂得感恩和珍惜,也讓我明白了付出的意義。

  在總結(jié)我的讀后感時,我想說,《目送》是一本充滿智慧與感性的書籍。它教會了我許多關(guān)于生活、成長和情感的道理。我相信,這本書會成為我人生旅程中的一盞明燈,指引我前行。

  最后,我要感謝龍應(yīng)臺為我們留下了這樣一部寶貴的作品。通過閱讀《目送》,我不僅獲得了心靈的洗禮,還對自己的人生有了更清晰的認知。這本書值得每一個人去品讀,從中汲取人生的智慧與力量。

龍應(yīng)臺《目送》讀后感10

  龍應(yīng)臺的《目送》是本生死筆記,它深邃,憂傷而美麗,在她的文章中我讀懂了什么叫孝敬。

  這世上總有一群人:當我們披著霞光呱呱墜地時,他們喜悅而泣;當我們學步不穩(wěn)摔倒在地上時,他們急切心疼;當我們背起書包憧憬未來時,他們?nèi)找共賱?當我們躊躇滿至打拼事業(yè)時,他們獨守空巢或孤老而終。目送了時間,語言和生命,讓我知道了因為有自己的命運,長大后我們不得不離開家鄉(xiāng),離開父母我們身為子女也是如此失落常常在人生盡絕時默默流下思鄉(xiāng)的眼淚,每一次回家,總覺得如此衰老,為何父母總是如此的漸漸離去,總是在告別式微笑的說一聲再見,在上車時獨自的在心中流淚

  很多人認為,孝敬只是一種單方面的給予,只要給予長輩足夠的物資,就是孝敬,殊不知,孝敬其實只是一種陪伴;又有多少人認為孝敬只是一種動作,只要今天孝敬了這份溫馨就能在長輩心里封存很久,殊不知,孝敬還是一種延續(xù)的狀態(tài),長輩們需要的不只是只言片語的零碎的關(guān)懷,而是呢喃細語的嘮叨與問候。孝敬不是絕對的服從,它是一種心,一種情,一種內(nèi)心的思念。夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行業(yè)。時間,永恒得把一些東西帶走,帶不走的,隨著時間,也便成了永恒。然而,這種永恒到底是兩個人的不悔的歡笑,還是兩個人遺憾的淚水,完全取決于你對孝敬的.態(tài)度!現(xiàn)在的我常?吹綘敔斈棠趟ダ系暮圹E,很害怕突然有一天他們就不見了。任憑我怎么呼喊,他們都不會回來了。而有過多少年,那昔日健朗的爸爸媽媽也將步入風殘燭年,也將從此消失,無處尋覓呢?

  愛父母,孝敬他們,就是愛30年后的自己;愛爺爺奶奶、外公外婆,就是愛五十年后的自己。孝在心中,心存敬意。

龍應(yīng)臺《目送》讀后感11

  她有一雙溫柔的眼,為人母,慈愛地注視孩子,為人子女,關(guān)懷地注視父母;她有一顆細致的心,感受大千世界極致細微之處,尋找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的筆,卻一針見血道破世事百態(tài)。

  龍應(yīng)臺的文字就像上好的綠茶,初嘗有其苦澀感,但回味濃醇,令口舌生津。第一次讀她的書是在六年級,覺得內(nèi)容著實生澀難懂,與我的生活相距甚遠,于是便將它束之高閣,庋藏焉。直到這個寒假重新將它取出,細讀后忽然覺得煙消云散,眼前豁然開朗,讀至精彩處,還不住頷首以表贊同。所以,人對大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。

  全書里令人影響最深的一句恐怕就是“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!蔽

  對其的理解是,每一代人都有他不同的`思想,每一個人都有自己的路要走,就好像一條從寬闊的大道走進岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的,就是在有限的時間里,多陪陪父母,多分一些愛給他們,不要遠遠地望著他們的背影而心存愧疚。還有一篇令我感想較深的是《狼來了》。在很多人的傳統(tǒng)觀念里,狼是一種殘忍而機警的動物,它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬;在>故事“狼來了”中,狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔欲殺之;更有父母從小告誡孩子“你再不聽話,大灰狼就把你叼了去吃掉”云云。然而事實上,狼并非如此可惡。它們團結(jié)合作、共同進退、知恩圖報、堅強執(zhí)著、鍥而不舍、和諧共生,由此可見,人從小被教授的觀念常常會影響一個人的一生,不到特定的情況不會輕易改變自己的想法,這也是為什么早教如此重要。

龍應(yīng)臺《目送》讀后感12

  對一本書的第一印象總是書封——那是一種鋪陳在亞麻布上暈不散化不開的綠,或深或淺。

  很喜歡書中的文章,淡淡的,毫不經(jīng)意的一筆文字,就能掀起心中的一片漣漪。時間抹平了龍應(yīng)臺母親最深的記憶:“媽媽,我是你的女兒,小晶。你看著我!薄拔遗畠翰辉谶@里,謝謝你!蔽羧召囍赣H的'兒子長大,懂得為媽媽做飯,心疼她:“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎?我是要你做給自己吃!睖嘏诵。還有,還有她的父親,她寫到:“我慢慢的,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且他用背影告訴你。不必追。”()敞開心扉的龍應(yīng)臺,滿紙溫情。

  讀罷此書,我有一種領(lǐng)悟,對親情的領(lǐng)悟,當父母凝神注視你時,你當珍惜;當父母牽起你手,過馬路時,你當珍惜;當父母因為你的過時而訓斥你時,你當珍惜。因為,當懂得時,如龍應(yīng)臺記起父親,為父親寫一篇《目送》時,父親已經(jīng)走了;因為當懂得時,如龍應(yīng)臺寫起母親,陪伴母親時,母親已不認識她了;就連龍應(yīng)臺那本依賴于她,親密于她的兒子,也涌長大,讓自己在母親全部的視線里,徒留背影。她說:“人生走到這樣的年齡階段,是四顧蒼茫,唯有目送!

  踏踏實實的紙張,不多不少的篇幅,配以龍應(yīng)臺或剛毅或柔情的文字,一副映襯著書封的畫卷展開,在我心中印刻下或深或淺的足跡。重新翻開這本書罷,再從新,細細品讀。

龍應(yīng)臺《目送》讀后感13

  “這世上所有的愛都是為了相聚,唯有父母之愛是為了別離”,所以,才有了那么多綿長的目送,以及轉(zhuǎn)身的悵然。

  從前母親與我不習慣相互陪伴,每次假期回家,她要么忙碌著,要么得空能坐下來陪我坐坐說說話的時候,她寧愿到鄰居家去閑聊或者打牌。母親與我也不習慣互送,從小到大外出上學她從不曾送。而她每次來武漢,我總是安排好行程告訴她怎么坐車然后自己去上班她坐車回家。然而有了孩子后,這些卻開始發(fā)生變化,每次離家母親在車窗鏡里的身影越來越小直到看不見,每次相聚母親絮絮叨叨說不完的七大姑八大婆和街坊鄰里的八卦,有時候甚至嫌她重復的啰嗦讓她去打牌都不去,起初我以為是為了孩子,后來我發(fā)現(xiàn)原來是她老了。

  是的,母親老了,越來越像記憶中的外婆,頭發(fā)花白,每一次在離開時的'村口看著我,走了很遠還在身后喊,要聽爸媽的話路上要小心。外婆這樣送母親離家,也這樣送我們每一個做客的孫輩,年復一年。我體會不到老人久久站在那里,我們從來不回頭,母親興許回頭去說回去吧別送了的情景。如果說父母之愛是為了別離,那么這一次又一次的目送,便把別離的滋味嘗了透。

  而懷中稚子,不曾離開半步,時時刻刻都粘著媽媽,無論走到哪里都帶在身邊。連斷奶和上幼兒園這兩次本該初嘗父母之別離滋味的時刻,我都沒有機會感知。感謝生活和孜孜不倦的自己,讓這番滋味自覺的推遲到孩子的小學階段。有一天我也會習慣送他一次又一次,而他不回頭也不給我m。simayi。net擁抱,任我原地惆悵。那又如何?生命,原就是一種延續(xù),一場輪回,于是有了這親子間對父母恩的感知和對子女情的感觸。我們或許在父母那里得到的愛是粗糙不精致的,我們給予孩子的愛或許并不是她們想要的。但是,無論是為別離還是為相聚,就像隱瞞不了的咳嗽和貧窮,愛是從來掩飾不了光芒的。

  春風十里,總不及你,不及你送別離時,微噙的淚光;也不及你,不及你依賴的目光里,稚嫩的期許。

龍應(yīng)臺《目送》讀后感14

  《目送》與我跨越了十年,十年前的閱讀和十年后的閱讀總有許多不同的體會與感悟,一本好的書是能陪伴你走過不同的人生旅途,你能在不同的時期從書的身上獲取不同的力量,鼓勵你繼續(xù)勇敢地走下去探索未知的人生。

  說起我和《目送》這本書的緣分可以追溯到上大學那年,第一次離開家的我滿懷對家人的不舍,偶然間看到了目送這本書,年少的我并不能理解這本書更加深刻的內(nèi)涵,十年之后有時間重新好好閱讀這本書。

  我最喜歡看龍先生與兒子相處那部分,一代代的我們是在先生描寫的這種模式下成長起來的。小時候的我們不愿聽從父母教誨,年少輕狂。可是,歲月匆匆當我們有一天又變成孩子們的父母,又在重復父輩對于我們的那一套理論。先生的文字中透露出父母對孩子成長的思考,對孩子的愛對孩子的成長也是無奈中透著喜悅。

  最讓我動容的那部分就是先生寫到自己的父母親,寫這本書的時候,龍先生的母親是一位耄耋之年的失智老人,她的記憶總在現(xiàn)實與回憶之中穿梭,停留在或是明媚的少女時光或是兒女小時候的溫馨陪伴,讀這本書的時候我的腦海中會浮現(xiàn)出一位白發(fā)蒼蒼慈祥的老人用灰蒙蒙的雙眼望著彼岸的美好年華。或許先生就是幸福的原生家庭吧,好的原生家庭如先生那樣,一位情緒內(nèi)斂有大智慧的父親,一位溫柔慈愛的母親,這樣的家庭可以給予子女最大的底氣去面對人生未知的'風雨。

  先生還有對兄弟姊妹親情那段描寫,他的比喻讓我印象深刻,她說“兄弟姊妹就像一棵樹上遙遙相望的樹葉,即使不相見,他們的根也是連在一起的”。這種對親情的思考獨生子女的我們分外羨慕,希望我們的子女能擁有這種手足親情。

  十年,我經(jīng)歷了許多,今天再看這本《目送》也讓我有了許多新的人生感悟,我最喜歡仍然是那句:“所謂父母子女一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠,你看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默的告訴你:不必追”。

龍應(yīng)臺《目送》讀后感15

  最犀利的一支筆也有最難以言盡的時候。

——題記

  面對路途的疲憊,心神的勞累,堅強的她逐漸領(lǐng)悟到許一個人走的路。龍應(yīng)臺,著名作家,也是一名普通的母親。在自己成長的過程中,也寫下一部部人生的經(jīng)典。

  《目送》便是其中的一道心靈雞湯。華安從上學開始,龍應(yīng)臺便目送他的離開,望著孩子的逐漸長大,心中的欣喜也夾雜了絲絲的憂傷,那幽幽的悲來自孩子的叛逆。當華安將母親遞來的傘棄之不理,當?shù)規(guī)в邢訔壍恼f“小孩”時,此時的她才意識到孩子已經(jīng)長大。

  這時,我才真正了解到小路盡頭的“不必追”的深深的落迫,了解到目送背影的離開也真的變成了對時間的無言,對時間的目送。飄渺間,似乎看到了我的母親,她那早已為我白了的發(fā),皺了的紋。他雖沒有淵博的才華的深明的'見地,卻有同龍應(yīng)臺一樣的母親的心。終究,就會明白朱自清筆下的父親的苦。

  如今的我即將走向成年,邁向社會,也許有一天父母會離開我,雖然我改變不了現(xiàn)實,但我能夠做的,就是不留下遺憾。清晨的一句問候,勞累時的一杯茶,也許真的很小,但在父母的眼里,那就是全部。父母陪我們走過了無知的童年,叛逆的青春。但是你了解你的父母嗎?所謂了解,就是知道對方心靈最深處的地方的痛處,痛在哪里。這樣之后,你還能說了解他們嗎?兒行千里母擔憂。所謂父母的痛不過就是在孩子長大,欣喜之余留下的孤寂。他們是在用一生去等待目送之后的回望。真正能夠撫平親人心中的痛,不是進行一番轟轟烈烈的事業(yè),而是與他們陪伴的每分每秒。父母的心,真的很容易滿足。若每個人都能夠參悟到這一點,也便不會留下“子欲養(yǎng)而親不待”的治理名言。

  時間無情,帶走了青春,偷走了快樂,卻永遠帶不走你對父母的真心。珍惜與父母陪伴的一分一秒,勿留“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

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