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2015年高考作文預測：夢想在追求中閃光
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小學作文課上，老師給的作文題目是“我的夢想”。一位小朋友非常喜歡這個題目，飛快的寫下了他的夢想：將來自己擁有一座占地十余公頃的莊園，在土地上植滿如銀的綠草；莊園中有無數(shù)的小木屋、烤肉區(qū)及一座流線旅館；除了自己住在哪兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。閱后，老師堅持自己要求的是實際的夢想，而非這樣虛無的如夢囈般的空想，并要求重寫。小朋友不肯妥協(xié)：“我不愿意改掉我夢想的內(nèi)容”然后那個作文得到一個大大的“E”。三十年后，這位老師帶著一群小學生到一處風景優(yōu)美的度假勝地旅行。在盡情享受無邊綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之后，他見到了這位莊園主人——當年那位作文不及格的小學生，他真的實現(xiàn)了兒時的夢想！
夢想，在追求中閃光
我們的人生道路上會經(jīng)歷很多事。有荊棘、有鮮花、有沿途的風景、也有面對的必須的選擇。有時，有太多的因素，使我們退縮動搖，甚至放棄。有多少人實現(xiàn)了自己最初的夢想呢？或者有多少人還記得最初的夢想呢？隨著時間的流逝，青春的消磨，磨難與坎坷經(jīng)歷的雙重打擊，絕大多數(shù)人有太多的夢想沒能實現(xiàn)，最后只好隨波逐流，聽之任之。但是有的人卻堅持夢想，不怕批評，不怕嘲笑，一直孜孜以求，最后成為莊園主，莊園也成為風景區(qū)。
從我們出生、上小學、初中、高中、大學，最后步入社會，好象我們的人生已經(jīng)被設計好了，尤其高中之后，好象我們的夢想就是考上理想的大學，但其實呢，倒退幾年，我們的夢想好象并不完全如此。于是，便有最初的夢想與最終的夢想，那些堅持最初夢想的人把經(jīng)變成的最終的夢想--現(xiàn)實，而那些放棄的人，便只能回憶。
夢想，在堅持中實現(xiàn)。李安，如今大有名氣的導演，可是，為了他的導演夢，他曾六年閑賦在家，甚至不惜與交親幾近決裂，或許早就放棄了，而他沒有，他堅持自己的夢想，不在乎外人的評論，不斷地鉆研編導的理論與實踐，孜孜以求，從未放棄自己的夢想，經(jīng)過多年的打拼，經(jīng)過多少悉心的努力，他最終實現(xiàn)了自己的導演夢，把它變成了最終的夢想，在好萊塢，成為最佳導演。
夢想，在執(zhí)著中落實。韓寒，個性放誕不羈的青年作家，從小考試成績就不好，但就是愛好寫作，愛賽車，這些在一個老師眼里，都是不務正業(yè)的表現(xiàn)，尤其，當他寫的東西帶著批語色彩與考核里的作文完全不搭邊的時候，作文甚至得過零分。但他并沒有為了迎合老師而改變自己，執(zhí)著地追求屬于自己的性格，并在批評中放大，最終成為著名作家和賽車手。
夢想，在放棄中失敗�；仡^看，我們可能經(jīng)歷了鮮花，可能看過了沿途的風景，可能將面臨選擇或者誘惑，這些都是自己曾經(jīng)追求中的標記。多數(shù)人在追求的路途中，逐漸地放棄了當初的夢想，甚至是忘記了當初的誓言，這仿佛就在昨天立下的愿望，轉(zhuǎn)瞬間化作裊裊青煙，被風吹到了九霄云外的爪哇國了，失敗已經(jīng)注定，但都沒有感到羞愧和臉紅。莫學西楚霸王項羽，為了所謂的尊嚴而喪失了夢想和目標，停止了追夢的腳步。只有堅持，才能把最終的夢想變成現(xiàn)實。
如果當初，李安向父親妥協(xié)，那么就不會有今天世界知名導演和這么多優(yōu)秀的影片；如果， 韓寒向老師妥協(xié)，那就不會有如今那些受歡迎的作品；如果當年那位沒有堅持自己的夢想，那么就請你把風景優(yōu)美的圣地作為目標！拿出不到黃河心不死的執(zhí)著，目標就能實現(xiàn)。
為了把我們最大初的夢想變成最終的夢想，為了讓我們的夢想不是只能變成過去，為了讓我們有限的生命創(chuàng)造出無限的可能，為了讓我們的人生更有價值和意義，那么就請你堅持自己的夢想吧，要相信，只要堅持下去，就會有夢想實現(xiàn)的那一天。
【修改與點評】
1、題目“夢想，在追求中實現(xiàn)”揭示材料和文章的中心，立意和擬題都比較精準。
2、開頭用兩段引用材料，過渡到對論點的論述。中間運用三個分論點圍繞總論點正反對照式展開論述，事例充分，論證有力3。結(jié)尾照應開頭，號召激勵，具有鼓舞人心的力量。(冠華作文網(wǎng))
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