有關(guān)高二優(yōu)秀作文集錦五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二優(yōu)秀作文 篇1
驚聞下屆的學(xué)妹在校報(bào)上張揚(yáng)地宣誓為歲月寫詩，心有一瞬間的悸動(dòng)。詫異之余，恍然覺得自己似乎已在匆忙中消弭了寫詩的情致。從書山卷海中抬頭，肆無忌憚的幻想飄出腦海，我的20xx，我的春秋與冬夏。
——寫在前面
驚蟄伴著春雷遠(yuǎn)去，二月春初的影像已沒了記憶。詩的容顏模糊如江南細(xì)雨迷蒙下的斑駁古墻。封閉的教室里，只有沉重的嘆息與筆墨的悲鳴。詞詞句句，段段章章，除了爬滿試卷上的方格子，別無用途。深深淺淺的筆墨，留下淺淺深深的頌歌，送給那些隔著歲月洪荒的陌生人；幽幽怨怨的嘆息，怨怨幽幽的鋪陳，寫下那遠(yuǎn)去的宮闈里，似有似無的婦人。因?yàn)椋瑲v史給他們的墓志銘是偉人，是名姬！為詩而詩，為歌而歌。在方格子里，填滿東坡的大江東去，涂上易安的冷冷清清。用雕琢的字句去換取一張通向高閣的許可證。高三的戰(zhàn)場上，纏綿的文字是冰冷的箭矢，瞄準(zhǔn)心臟，百步穿楊。
夏至未至，騰空而起的黑色驪歌，驚起林間棲息的飛鳥，嘩啦啦震驚整座山林。廣袤無情的天空坐視飛鳥的茫然與惶恐，一臉的無動(dòng)于衷。也許是時(shí)代給了他漠視的資本�？催^太多這樣的相聚離別。淚水在踏眼里只昭示著無能與懦弱。除了鄙視。淡漠是最好的臉色。我們這群無能為力的飛鳥，離開溫暖的山林，面對天空的冷酷，要學(xué)著習(xí)慣荊棘的刺痛和帶血的飛翔。即使沒了風(fēng)的助跑，也要勇敢的扇動(dòng)翅膀！08年的6月高考成殤。分離早已醞釀……
當(dāng)秋露有了微涼的寒意，八月驕陽的猖獗已漸漸隱去。那些在落葉上寫詩的日子又隱隱約約的出現(xiàn)在腦海里。
淹沒金黃的歡歌
是離別的憂傷
風(fēng)中的喃喃自語
是回旋在遙遠(yuǎn)山谷的空寂
一個(gè)人卑微的憂郁
要埋在哪一片稻田里？
棲身在陌生的城市，用文字把自己深深掩埋。淚水的歡涌悼念遺失在流年里相親相愛的稻田，金黃的谷堆，熟悉的稻浪以及那些不再屬于我的山石與溪流塞滿記憶的盒子。這陌生的地方，秋，那么短促而凜冽。它永遠(yuǎn)不懂，永遠(yuǎn)不懂我卑微的憂傷。
我那么固執(zhí)的認(rèn)定，我棲身的.地方，會(huì)有雨雪紛紛的景象。白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，細(xì)細(xì)地飄灑，親吻我的睫毛�；蛘叽髨F(tuán)大團(tuán)的的如棉絮般鋪天蓋地地落下來，給我的睫毛添上凝白的雪影。讓我的記憶留在記憶里的雪天，草坪上白白胖胖的雪人和端著相機(jī)卡嚓卡嚓的路人。不長不短的半年，我的思念沿著憂傷的古道，啪嗒啪嗒的愈走愈遠(yuǎn)，無盡的蔓延。
看啊，這個(gè)愛好幻想的孩子，在五月溫?zé)岬慕淌依�，不安分的私思緒已穿越了漫長的四季……
20xx年，一個(gè)春秋與冬夏的輪回，我生命里混合著傷痛與傷痛的四季！
高二優(yōu)秀作文 篇2
我來自偶然，像一顆塵土……
感恩的心，感謝有你
伴我一生，讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運(yùn)
花開花落我一樣會(huì)珍惜
——題記
誰言寸草心，報(bào)得三春暉
親情有時(shí)不是糖的滋味，而是橄欖般的回味，咖啡式苦澀中的一縷芳香。這“剪不斷，理還亂”的親情讓我們的血脈靜流過歲月，給了我們最真實(shí)無暇的圖騰。我們可以坐在親情這條小舟上如爐火如綠陰點(diǎn)點(diǎn)滴滴稀釋在每一個(gè)平凡瑣碎的日子里，我們亦可以靠在親情這棵兀立荒原的大樹下和天地的風(fēng)雨和唱。
在苦難而又美麗，漫長而又短暫的人生里，史鐵生感謝母親“在生命最狂妄的年齡殘了雙腿”時(shí)用孱弱的身軀推著他的輪椅，扶持著他完成了生與死的參悟；朱自清感謝父親在他艱苦漂泊的求學(xué)日子里，無言的鼓勵(lì)和默默的注祝。
感謝媽媽，我的希望來自你，教我愛求真理，照顧我寸步不離；感謝爸爸，我的依靠就是你，讓我無憂無慮哪怕路上有多崎嶇。天倫幸福日子里無怨無悔盡心盡力，只要我快樂健康你們就歡喜，爸媽謝謝你們，這世界變美麗只因?yàn)橛辛四銈儭?/p>
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
一個(gè)人沒有朋友，就像生活里沒有陽光。朋友，感謝你們給了我清新的思想，給我充沛的體力，如那寒冬的炭火和炎陽下的濃郁。雖然我們的友誼之樹并非總色彩繽紛，有時(shí)像那黃沙中生長的麻黃，但沒有水夜蔚然成陰，郁郁蔥蔥。友誼是紐帶，聯(lián)結(jié)著年輕而滾燙的心，是彩虹，折射青春熠熠的色彩，感謝你，給了我食糧，提供了生的力量和勇氣。歲月的大浪淘盡了泥沙，把真誠留給了我們，這友誼勝過美酒，黃金永遠(yuǎn)令人陶醉，永遠(yuǎn)熠熠閃光。感謝你，在我慘遭失敗而沮喪痛苦時(shí)，在我取得成功而驕矜得意時(shí)，你給我指明了方向，給；了我真誠的慰藉，滋潤我無助的心靈，溫暖我寂寞的心，給了我熱情的擁抱。感謝你，讓我沐浴在溫暖的艷陽中，徜徉在和煦的.春風(fēng)里；感謝你，在那山重水復(fù)疑無路，指引我走過柳暗花明。
歲寒知松柏，患難見真情。朋友給了我堅(jiān)實(shí)的依靠，與我同嘗甘甜，共享雨露，共擔(dān)苦難，以生命來踐行時(shí)我的承諾，伴我共走人生風(fēng)雨路。
生命誠可貴
小鳥說，感謝天空，給了它飛翔的幸福；花兒說，感謝雨露，給了它吸吮的幸福；課堂中的學(xué)子說，感謝書本，個(gè)了他遨游神氣知識(shí)的殿堂，豐富精美的作品。
當(dāng)無情的病魔摧折了我正待高飛的雙翅，當(dāng)失敗的噩耗再一次滾過我單薄的脊梁，我依然要感謝光明。海倫?凱勒曾說：“當(dāng)你為沒有一雙美麗的鞋子而哭泣時(shí)，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝�！彼m是一個(gè)重度殘疾的少女，但她依然懷著感恩的心而面對原本不公的天賦，甚至感謝上天詞語她的不幸。
琦君說：“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚�！把劬�(yīng)該感謝淚水給了它清明，心應(yīng)改寫憂患給了它溫厚。
感恩生命，感謝生命給予我們的一切恩賜，包括苦難。
感時(shí)花濺淚
我們生活在同一片藍(lán)天下，擁有用一個(gè)大自然，就應(yīng)該同一顆感恩的心感恩生活中的每一天。
感謝生活，給了你風(fēng)和日麗，給了你大雨滂泊；感謝生活，給了你平川坦途，給了你懸崖峭壁；感謝生活，使我在失敗里砍刀差距，不幸時(shí)得到慰藉，寒冷中獲得溫暖，激發(fā)我挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲取前進(jìn)的動(dòng)力。
讓感恩之情永駐心靈的路口，這個(gè)社會(huì)就會(huì)如一部和諧的交響樂，就會(huì)演奏出動(dòng)聽的樂章。
讓感恩之情永駐心靈的路口，美好的人間就會(huì)春色長駐，風(fēng)光無限。
高二優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)人，佇立于夜的彼岸，遙想此岸的你，獨(dú)守住寂寂的江雪之岸。你又掏出那早已磨去棱角的釣，緩緩地釣起一江寒冷。
不知是從哪兒吹來的風(fēng)，掀開時(shí)隔千年的詩篇。沒人忘記，千年前的寒風(fēng)來自千年前的永州。
群山寂寥，偏舟孤泛，殘陽結(jié)伴孤風(fēng)，娓娓訴說著一切。雪一樣的浪花游曳于遙遠(yuǎn)的`天際，雪一樣的駝峰守護(hù)著生命的領(lǐng)地。
在這里，不止一次，你都揮灑著潔白孤獨(dú)，欲掩來時(shí)空留的足音。
是誰，僅憑一紙黃頁，就把你瘦弱的身體交給永州；是誰，僅用一根細(xì)線，沉沉地釣起一縷絕望。
是愕然，是驚悚，是意外。
怎敢不問，你為什么不能圓滑一點(diǎn)，你為什么不能把你高昂頭顱微低一下？那么，你就不至于把自己逼于凄清的江雪之岸。
這天，你又來到這里。凍僵的藤椅，你微斜靠于上，放釣，收釣，緩緩地，一尾盛唐就這樣被你慢慢地釣起。然后，又被你輕輕地放下…
哦，是明白，是覺醒，是頓悟。
是你用強(qiáng)勁的筆桿書寫人民的憂傷，書寫人間的冷暖，為捕蛇者感慨萬千，對爭權(quán)奪利者鄙夷與漠視。是你的灑脫不羈，是你不屈不撓的人格，是你傲骨如月的貞潔，注定要把你推向永州。這樣你可以零距離觸摸到清幽的小石潭，你可以肆無忌憚登西山而長嘯，你可以臨愚溪而自由放歌。
所以，悲傷全然在這里釋解，哀怨全然在這里化為灰燼，傲氣全然在這里升騰。所以，你臨走之時(shí)，我想你一定非常瀟灑！否則，你也不會(huì)讓橐駝種樹，種出“長人者好煩其令”的千古絕唱。
其實(shí)，人生的真諦也莫過于此，服從命運(yùn)又豈安樂命運(yùn)。雖然那一場雪，下了好個(gè)千年，封凍流逝的時(shí)間，卻定格了一幅永恒的畫片：
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
一個(gè)人，佇立于夜的彼岸，遙想此岸的你，你掏出鉤，緩緩地又釣起一江寒冷。
高二優(yōu)秀作文 篇4
回首春節(jié)的這段時(shí)間，又已隨風(fēng)消逝。在最后一朵煙花綻放時(shí)，我已經(jīng)回到了學(xué)校的懷抱，繼踏上那一條通往高考的路。盡管春節(jié)的那段時(shí)光是多么的快樂，多么的美好，多么的讓我不舍，但那已經(jīng)成為了過去，留下的只有美好的回憶。
回歸校園，我又聞到了那濃濃的書香，見到那一張張熟悉的面孔，向我迎面走來。在語文課上，我認(rèn)識(shí)了奔騰的唐詩如奔流到海的江河，瀟瀟灑灑，一氣呵成；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水，凄涼超脫輕盈凝練的元曲如一泓潭水。
打開那一本又一本嶄新的教科書，他們就像一位以風(fēng)為裳、水為佩的女子從學(xué)海深處向我走來。腹有詩書氣自華的她蕩起了我心靈深處的那一群群漣漪。它們宛如仙風(fēng)道骨的長者從知識(shí)的云端飄然而至。帶我入那知識(shí)世界的世外桃源。
我多么想在這片書海中自由自在的暢游吸取日月的精華。但由于病痛的纏身，讓我有些力不從心。不過我會(huì)像蛹一樣，破繭成蝶，完成生命的`詮釋。用五光十色的翅膀像人們展示艱辛后的笑容。
宿舍的生活依然是那樣的清新、溫馨。給我?guī)硌友硬粩嗟膭?dòng)力。老師蛹他們的愛心，去愛護(hù)每一學(xué)生。在我們需要幫助的時(shí)候及時(shí)地向我們伸出援助之手。就像黑夜中的明燈照亮我們前進(jìn)的道路。
我最初的夢想是從學(xué)校開始，希望有一天能用自己微薄的力量將學(xué)校的文化精神傳承。學(xué)校給我的太多太多，只愿能用一生的衷情報(bào)答她的饋贈(zèng)，用夢想的實(shí)現(xiàn)換取她的回眸一笑。學(xué)校帶給了我精神生活的第一縷陽光，折射在夢想的翅膀上；帶給我感情世界的第一縷芬芳，灑落在夢想的花瓣上；帶給我平凡生活中的第一泓清泉，汩汩流出我生命的鮮活與精彩。
我心隨校園。
高二優(yōu)秀作文 篇5
忽然的感冒了，這還是近年來頭一次，并且拖拖拉拉一星期都沒好，很難相信在這樣炎熱的夏天竟然整整一星期都掛著鼻涕。
同事說：“去弄點(diǎn)藥吃吧”
我總笑，裝活力四射的樣子：“沒事，就我這體格撐兩天就過去了�！�
事實(shí)上加上今天已經(jīng)整整一星期了，病情甚至有向更加惡劣的情勢發(fā)展的趨勢，鼻子上就像小時(shí)候一樣，長期是濕濕的，不通，讓心情也蒙上了一層陰霾。
老實(shí)說，感冒的滋味不怎么好受，但偶爾卻有種變態(tài)的想法：“感冒也挺好的，大概隨著病情的好轉(zhuǎn)，一切都會(huì)變個(gè)模樣吧，就像雨過天晴�！�
不知道是不是老天故意和我過不去，才晴朗了半天的天空又開始哭泣了，并且雨下得很大，站在門口我很迷茫。
就在剛才我已經(jīng)做了無數(shù)的準(zhǔn)備，好不容易才強(qiáng)迫自己走出那個(gè)狹窄的空間來到外面的世界，希望在這個(gè)夏天徹底離開之前能夠走進(jìn)一個(gè)新天地，可現(xiàn)在這一場雨將好不容易提起來的勇氣徹底擊潰了。
望著地面升起的淡淡的`雨霧，忽然不可抑止的冒出一種想法，淋下雨吧，讓滂沱的大雨淋濕算了。這樣想著，忍不住吸了吸鼻子，有一種討厭的潮濕的感覺，意識(shí)到感冒還沒有好，但心底的那股沖動(dòng)卻愈演愈烈。
“至少不能白出門一趟吧�！�
抬頭望了望，看那雨似乎并沒有轉(zhuǎn)小的趨勢，于是我把心一橫就沖了出去，遺憾的是僅僅片刻就回來了，因?yàn)橥瑯右蜻@場雨駐足在這里的路人正用一種驚訝的眼神看著我，于是我膽怯了。
無語的望了望濕透了的衣服，我忍不住打了個(gè)噴嚏，然后掏出鑰匙轉(zhuǎn)身打開門上樓了，關(guān)門的時(shí)候，周圍幾個(gè)人的眼神就像是在看神經(jīng)病。大概他們想不到剛剛那個(gè)同勇士一樣準(zhǔn)備殺進(jìn)滂沱大雨中的壯士竟然就住身后這棟樓里，如此的花那方才還往雨里沖？
終于還是沒有改變什么，還是那樣不停的吸著鼻涕，而天氣時(shí)好時(shí)壞，雨過天晴之后，又來了一場大雨，這樣反復(fù)的天氣不知道什么時(shí)候才能結(jié)束，難道要度過一個(gè)昏昏沉沉的夏天嗎？
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