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又是鳳尾花開(kāi)時(shí) 高二抒情作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的又是鳳尾花開(kāi)時(shí) 高二抒情作文，希望能夠幫助到大家。
再次鳳尾花開(kāi)時(shí)，等待我的旅途，是否會(huì)灑滿一路花香？題記淡淡的時(shí)光，悄悄帶走了花開(kāi)的第一次輪回。鳳尾樹(shù)下，是一片片堆積起來(lái)的已經(jīng)泛黃的落葉。等再次鳳尾花開(kāi)時(shí)，校園依舊、鳳尾依舊……上次鳳尾花開(kāi)的時(shí)候，雖然年少的我已經(jīng)踏進(jìn)這個(gè)新鮮而又陌生的校園半年，但那是我第一次看鳳尾花開(kāi)。記得那時(shí)，我總喜歡一個(gè)人跑去站在那棵高大的鳳尾樹(shù)下，靜靜聆聽(tīng)著鳳尾花開(kāi)的聲音，還有它們唱著的歡快的歌謠。那一刻，我只覺(jué)得鳳尾花開(kāi)是一種裝飾，是一種幸福，是一種美，卻不知道它們暗示著時(shí)光輪回。懵懵懂懂，時(shí)光與我擦肩，最終離我而去。是因?yàn)闀r(shí)光走得太快，還是因?yàn)槲也欢谜湎�？那時(shí)，我總聽(tīng)高二、高三的學(xué)姐們說(shuō)：你們時(shí)間還早。這天放學(xué)，我依舊走著那條每天放學(xué)都必經(jīng)的路。在經(jīng)過(guò)那棵鳳尾樹(shù)下的時(shí)候，一朵鳳尾花像帶著使命一樣從空中徐徐而下，最終落在我的面前。
此時(shí)，我在心里奇怪地默默問(wèn)自己：這是什么季節(jié)，怎么會(huì)有鳳尾花呢？頓時(shí)，我的心里像放了一塊千金重的石頭一樣沉重。我緩緩地抬起頭，看見(jiàn)鳳尾花已經(jīng)開(kāi)了個(gè)遍。它依舊不失那年的美麗，還是那樣的紅艷，還是那樣的芬芳，還是那樣的美。只是，似乎這次它開(kāi)得更多，來(lái)得更及時(shí)了。這時(shí)的我才恍然大悟，原來(lái)，又到了鳳尾花開(kāi)的時(shí)節(jié)。只是，此時(shí)我看到的鳳尾花好像全都沒(méi)了笑容、在哭泣。我俯下身子，伸出手輕輕托起那朵地上的鳳尾花，似乎明白了什么。我佇立在那兒，有時(shí)微風(fēng)拂過(guò)，把我的臉拍得生疼。我凝視著那朵手里的鳳尾花，一片片都記錄著過(guò)去被風(fēng)吹雨打的痕跡。其實(shí)，一朵花開(kāi)不僅僅只是我們看到的外表的美麗。在繁花盛開(kāi)的背后，還隱藏著多少艱辛、多少心酸的眼淚。它們一朵一朵，編織成了一道亮麗的風(fēng)景，裝扮著世界。
我的手不由得漸漸握緊，最后把那一朵從地上托起的鳳尾花小心翼翼地放進(jìn)口袋……當(dāng)它再次盛開(kāi)時(shí)，這個(gè)校園將永遠(yuǎn)塵封進(jìn)我的記憶，也只能是記憶。只盼那時(shí)，等待我的旅途，會(huì)一直有它的陪伴。
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