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高山下的花環(huán)觀后感（通用28篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編收集整理的高山下的花環(huán)觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
高山下的花環(huán)觀后感 1
《高山下的花環(huán)》在壯麗的悲劇中，熱情謳歌了愛國主義和英雄主義，飽含著對(duì)解放軍戰(zhàn)士無私奉獻(xiàn)的贊美與歌頌。影片中許多情節(jié)讓人觸動(dòng)，讓我感受到了軍人背負(fù)的.責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲，有著堅(jiān)決完成任務(wù)的毅力和決心。
在新時(shí)代下，我們都應(yīng)該珍惜今天的美好生活，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，做有血性、有靈魂、有本事、有品德的新時(shí)代消防軍人，用自己的信仰、知識(shí)、技能守護(hù)一方平安。
高山下的花環(huán)觀后感 2
電影《高山下的花環(huán)》以對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景，描述了戰(zhàn)爭(zhēng)情況下人物特點(diǎn)及事例，著重把鏡頭重點(diǎn)放在了最平凡的戰(zhàn)士和老百姓身上。
電影中表達(dá)的.情感始終打動(dòng)著我，戰(zhàn)友情、親情、愛情，以及對(duì)國家的拳拳赤子之心，真摯而熱烈。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)緬懷先烈我們要牢記保家衛(wèi)國的宗旨使命，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢記前人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，傳承先輩的意志與精神，祖國的希望就寄托在我們身上，我們定會(huì)不負(fù)使命，砥礪前行！
高山下的花環(huán)觀后感 3
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙�！被仡櫿坑捌�，《高山下的花環(huán)》對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的著墨不多，導(dǎo)演更鐘情于通過戰(zhàn)爭(zhēng)前和戰(zhàn)爭(zhēng)后的日常生活來表現(xiàn)一個(gè)個(gè)有血有肉、真實(shí)可親的英雄人物。
他們是鐵骨錚錚的硬漢，他們更是普普通通的人，和我們一樣有著對(duì)家人深深的牽掛和依戀，可在黨和人民最需要的'時(shí)候，他們甘愿拋下一切沖進(jìn)槍林彈雨中，為中華民族、為中華兒女無私奉獻(xiàn)、矢志不渝，這才是平凡英雄身上最讓人敬佩和感動(dòng)的閃光點(diǎn)與共情點(diǎn)。
高山下的花環(huán)觀后感 4
這是一部比我年齡都大的電影，在楊遠(yuǎn)斌隊(duì)長和王天航教官的熏陶下，我觀看了《高山下的花環(huán)》。
記得它最感人的幾個(gè)片段是：連長交代把欠下的債還掉；連長的娘有三個(gè)孩子全部都奉獻(xiàn)給了祖國；軍長的孩子的犧牲。就像連長的娘說的一樣，看到一個(gè)這樣的，祖國就有希望，中國就會(huì)興盛。還有對(duì)副連長的評(píng)判，中國就需要敢說真話用于批判的人。副連長的犧牲一開始沒有被報(bào)上去是因?yàn)檫`反組織紀(jì)律，其實(shí)也正是這種批判精神的.體現(xiàn)。整部劇鋪墊還是有點(diǎn)長了，我快看到一個(gè)小時(shí)的時(shí)候才整個(gè)稍微帶去進(jìn)去。高山下的花環(huán)。都是烈士、都是英雄。向英雄致敬！
高山下的花環(huán)觀后感 5
經(jīng)歷過極端狂熱的革命年代，意義的虛空催逼出人們探尋人文精神內(nèi)核的現(xiàn)實(shí)焦灼�！陡呱较碌幕ōh(huán)》就誕生于這樣的一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折期，它回應(yīng)了時(shí)代的呼喚，同時(shí)以包含反諷的敘事，重新審視了“何為英雄？”以及“支撐著人們走向光明未來的精神力量到底是什么？”等一系列時(shí)代關(guān)切的重要問題。
主人公趙蒙生將自我作為他者進(jìn)行審視，對(duì)背離信仰的那一部分“自我”極盡嘲諷之能事，這種生發(fā)于自我內(nèi)部的深層解構(gòu)，使得批判與自我更生更具本源性的力量。小說所揭露的，無論是“以權(quán)謀私”“曲線就業(yè)”，還是后輩子弟的“腐化墮落”，都不再是諱莫如深的問題。十七年時(shí)期以來所推崇的'人物“高大全”、政治“唱高調(diào)”也被主人公趙蒙生所摒棄。革命勝利之時(shí)，不再有高于一切的“宣言”和“主義”，聚光燈打向的是每一個(gè)“屹立不倒”的英雄，是文字背后活生生的人，和那一個(gè)時(shí)代的熱血與崢嶸。
高山下的花環(huán)觀后感 6
今天看了經(jīng)典紅色影片《高山下的花環(huán)》，感悟很深。此電影在壯麗的悲劇中，熱情謳歌了愛國主義和英雄主義，飽含著對(duì)解放軍戰(zhàn)士無私奉獻(xiàn)的贊美與歌頌。
影片中描寫了普通軍人對(duì)祖國高尚的赤誠之心，塑造了像梁三喜一樣來自普通百姓的優(yōu)秀的.解放軍戰(zhàn)士，也刻畫了愛開小差的趙蒙生經(jīng)歷了戰(zhàn)場(chǎng)中血與火的洗禮，最終為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利立下了功勞的形象。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中有8千多名中國軍人捐軀疆場(chǎng)，2萬多名中國軍人英勇負(fù)傷。中越邊境的山岳叢林中，灑滿了斑斑的英雄血。我們應(yīng)該向他們致敬！
高山下的花環(huán)觀后感 7
10月2日下午，根據(jù)安排，我隊(duì)全體官兵組織觀看了《高山下的花環(huán)》教育專題片。該片生動(dòng)展示了戰(zhàn)爭(zhēng)情況下，戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國做出的巨大的犧牲，啟示我們：作為每個(gè)中國人都應(yīng)牢記“中國是我的，可也是你的.”這一道理。
電影《高山下的花環(huán)》以對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景，描述了戰(zhàn)爭(zhēng)情況下人物特點(diǎn)及事例，著重把鏡頭重點(diǎn)放在了最平凡的戰(zhàn)士身上，老百姓身上。影片中許多情節(jié)讓人觸動(dòng)：梁大娘的三個(gè)兒子老大打鬼子死了，老二文革時(shí)被壞人整死了，老三反擊戰(zhàn)犧牲；將軍把自己的兒子送上戰(zhàn)場(chǎng)；老一輩農(nóng)民子弟兵的戰(zhàn)斗素養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神……還有人物個(gè)性刻畫最為鮮明的靳開來，讓我感受到了作為一名軍營男子漢應(yīng)該背負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要具備英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲的意志，要有堅(jiān)決完成任務(wù)的毅力和決心。
觀看完畢后，我的內(nèi)心久久不能平靜。電影中表達(dá)的情感始終打動(dòng)著我，戰(zhàn)友情、親情、愛情，以及對(duì)國家的拳拳赤子之心，真摯而熱烈。作為一名消防人，我們應(yīng)緬懷先烈。我們要牢記保家衛(wèi)國的宗旨使命，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢思想防線，講規(guī)矩，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)湘潭消防全心全意為人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，綻放消防人的光芒！
高山下的花環(huán)觀后感 8
星期四，我看了一個(gè)經(jīng)典紅色影片《高山下的花環(huán)》，講述了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。
連隊(duì)的一位指導(dǎo)員拿上一個(gè)花環(huán)，獻(xiàn)給了可敬可愛的連長。記者采訪指導(dǎo)員，指導(dǎo)員回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：
當(dāng)時(shí)，連長吳三喜把指導(dǎo)員介紹給其他軍人，并讓他擔(dān)任指導(dǎo)員。有一天，指導(dǎo)員浪費(fèi)糧食，把一個(gè)雪白雪白、干干凈凈的香饅頭扔進(jìn)了水溝，連長全體教罵了所有軍人：不能浪費(fèi)糧食，要節(jié)約。解散以后指導(dǎo)員坦白的告訴連長，饅頭是自己扔的。后來，指導(dǎo)員的`媽媽寄信給兒子：你們軍隊(duì)要打仗了，十分危險(xiǎn)，你趕緊撤離軍隊(duì)吧。指導(dǎo)員也很想逃跑，便和連長說：“我不參加這場(chǎng)戰(zhàn)斗了！”連長當(dāng)著全體軍人的面罵了指導(dǎo)員，說他是膽小鬼，就知道當(dāng)逃兵……指導(dǎo)員聽了連長的教訓(xùn)后，決定參加戰(zhàn)斗。
連長對(duì)所有的軍人說：“每個(gè)人不能做逃兵，要去和侵略我們中國的人抗戰(zhàn)到底。如果犧牲了，要讓自己的兒女當(dāng)抗日英雄�！敝笇�(dǎo)員聽完后，把手指頭咬出血，在布上寫了6個(gè)字——我決不當(dāng)逃兵。
經(jīng)過一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，許許多多的人犧牲了，連長犧牲了，副連長犧牲了，還有一些戰(zhàn)士也犧牲了。
最后，指導(dǎo)員回到了家中。把連長唯一留下的紙條遞給了連長的父母，還到墓地給連長獻(xiàn)了花環(huán)。
軍人是多么的偉大，為了百姓能過上安定的生活，勇敢地犧牲了。
高山下的花環(huán)觀后感 9
今天晚上，看到《高山下的花環(huán)》這一部影片，心里有一種說不出的滋味，一種莫名的悲傷之情油然而涌。
這個(gè)故事講述了高山下的花環(huán)的故事，故事的大意是這樣的：一個(gè)年輕的女老師，在高山上的山路上為了不讓一個(gè)小孩掉下去，就把她自己的小寶寶放在高山上，把自己帶上自己的小寶寶。這個(gè)年輕女老師是一位善良、有責(zé)任心、有愛心的'好老師。
故事的結(jié)尾是這樣的，年輕的女老師為了救小孩子，把自己唯一的寶貝獻(xiàn)出了，年輕的孩子在老師面前說了一句：“老師，您好……我要用自己的生命來換回小孩的生命�！崩蠋熡米约耗歉叱募寄�，換來了小孩的生命。
老師為了小孩子可以付出自己的生命、父母的生命、自己的生命。
這些年老師為了孩子能夠活下去、不被別人欺負(fù)，這些年老師為了學(xué)生，可以為了學(xué)生放棄自己最寶貴的生命。
我們不應(yīng)該把老師對(duì)我們的愛當(dāng)做一種口號(hào)，我們應(yīng)該愛我們的老師，因?yàn)槔蠋熓亲顐ゴ蟮娜�，他不管走到哪里，不管走到哪里都�?huì)在我們身上寄予厚望。老師是我們的知心朋友、最親密的人。
高山下的花環(huán)觀后感 10
雷軍長的那番話，領(lǐng)導(dǎo)家的孩子，知青下鄉(xiāng)的時(shí)候不愛去，而提拔的時(shí)候調(diào)到部隊(duì)，打仗卻讓老百姓家的孩子上。雷軍長和指導(dǎo)員母親形成了鮮明的對(duì)比，誰不愛自己的孩子，可誰家的孩子不是孩子呢？更讓人感動(dòng)的'，是連長母親，三個(gè)孩子以身殉國，正是像她這樣英雄的母親，孕育出了一代代英雄！
指導(dǎo)員，從一開始來到連隊(duì)，只想著混完日子，趕緊調(diào)走，以至于一個(gè)月的時(shí)間，竟然連自己的連隊(duì)有多少人都不清楚，到后來，軍長的講話讓他真正意識(shí)到，自己和母親做的是多么錯(cuò)誤，決心痛改前非。在戰(zhàn)場(chǎng)上，老靳為解決戰(zhàn)士們飲水困難而踩雷犧牲，連長為了保護(hù)自己而犧牲，指導(dǎo)員被深深激怒，拿起手榴彈，沖向敵人的陣地，為他們報(bào)仇！戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，指導(dǎo)員再次利用自己的關(guān)系，而這次，他卻不是為了自己，而是為了犧牲的戰(zhàn)友討回他應(yīng)該立的功。
另外，影片也表現(xiàn)了不實(shí)事求是，不聽意見的現(xiàn)象，老靳就是因此而得不到晉升，而上了戰(zhàn)場(chǎng)卻收到提拔，真是應(yīng)了他那句，這是讓他去帶頭送死。
當(dāng)干部，不應(yīng)為了晉升而工作，應(yīng)帶著對(duì)單位的感情，對(duì)官兵的感情而工作，戒除官僚主義、形式主義，實(shí)事求是，深入官兵，率先垂范，只有這樣，才能賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，保持優(yōu)良作風(fēng)和內(nèi)部團(tuán)結(jié)！
高山下的花環(huán)觀后感 11
小說以1979年的中爭(zhēng)為背景，描寫了解放軍一個(gè)連隊(duì)開赴戰(zhàn)場(chǎng)前后的一段經(jīng)歷。九連連長梁三喜來自沂蒙山區(qū)，生活清貧，帶兵嚴(yán)厲。，由于放心不下連隊(duì)里的工作，一再推遲探親的假期。新來的指導(dǎo)員趙蒙生卻在“走后門”進(jìn)行“曲線調(diào)動(dòng)”，無心連隊(duì)的`事情。戰(zhàn)爭(zhēng)打響后，九連擔(dān)任打穿插的任務(wù)。梁三喜帶領(lǐng)連隊(duì)在崎嶇的山路上奔走，和敵人進(jìn)行著殘酷的搏斗，終于占領(lǐng)了陣地的主峰，而梁三喜為了救趙蒙生卻犧牲在陣地上。他留下的是一張染著鮮血的欠賬單。
梁三喜的.母親梁大娘和妻子韓玉秀抱著三個(gè)月大的女兒從火車站走了一百多里地來到部隊(duì)。她們走時(shí)，從衣襟里掏出一疊人民幣交給趙蒙生，讓他代梁三喜還上欠賬單上的錢，而這些錢是全部的撫恤金加70元。戰(zhàn)士們嚎啕大哭，要替梁三喜還錢。梁大娘堅(jiān)持認(rèn)為這是梁三喜的遺言，不能違抗。
這篇小說的最大特點(diǎn)是，以歪風(fēng)寫出正氣，以悲哀寫出雄壯。用對(duì)比的手法塑造出各種人物，寫出人物的各種情感，具有強(qiáng)烈的思想震撼力和藝術(shù)感染力。
高山下的花環(huán)觀后感 12
《高山下的花環(huán)》是一篇很有意義的電影，它講述的是一個(gè)小村莊里發(fā)生的故事。
在那個(gè)小村莊里，人們過的`都很窮，沒有多少的錢，沒有多少的食物。人們都過的很窮，有的甚至連鞋都穿不上，還有的甚至連衣服都穿不上，更沒有多少的飯菜供小孩吃。
可是有一天有一個(gè)小男孩叫“環(huán)保小子”，他把自己的家里所有的衣服都賣了，換了20元錢，給小男孩看病，給小男孩買藥，還買了一些水果、蔬菜，送給小男孩，并告訴他，他是環(huán)保小子。
后來，小男孩在環(huán)保的道路上，發(fā)現(xiàn)了許多許多的好人。他們都很窮，可是他們卻有人做出了一個(gè)很有意義的事情：他幫別人修好了汽車，讓小男孩的爸爸去買好的汽車。這件事雖然小男孩做了，但他還是做了好事。
看了這部電影以后，我想：我們要節(jié)約一些能量，要多種樹；在公共場(chǎng)合多彎腰撿垃圾；盡量少扔垃圾。同時(shí)也要愛護(hù)環(huán)境，讓地球更加美麗！
高山下的花環(huán)觀后感 13
經(jīng)歷過極端狂熱的革命年代，意義的虛空催逼出人們探尋人文精神內(nèi)核的現(xiàn)實(shí)焦灼�！陡呱较碌幕ōh(huán)》就誕生于這樣的一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折期，它回應(yīng)了時(shí)代的呼喚，同時(shí)以包含反諷的敘事，重新審視了“何為英雄？”以及“支撐著人們走向光明未來的精神力量到底是什么？”等一系列時(shí)代關(guān)切的重要問題。
主人公趙蒙生將自我作為他者進(jìn)行審視，對(duì)背離信仰的那一部分“自我”極盡嘲諷之能事，這種生發(fā)于自我內(nèi)部的深層解構(gòu)，使得批判與自我更生更具本源性的力量。小說所揭露的.，無論是“以權(quán)謀私”“曲線就業(yè)”，還是后輩子弟的“腐化墮落”，都不再是諱莫如深的問題。十七年時(shí)期以來所推崇的人物“高大全”、政治“唱高調(diào)”也被主人公趙蒙生所摒棄。革命勝利之時(shí)，不再有高于一切的“宣言”和“主義”，聚光燈打向的是每一個(gè)“屹立不倒”的英雄，是文字背后活生生的人，和那一個(gè)時(shí)代的熱血與崢嶸。
高山下的花環(huán)觀后感 14
電影中，最讓我感動(dòng)的人物是那個(gè)“吃米費(fèi)糧，穿衣費(fèi)布”的大漢——梁三喜。他在自己的遺書上寫的那些話，深深地烙在了我的心中�！叭烁F不能志短”，更是讓我十分的敬佩他。
遺書是心靈明亮的窗戶，而有些人則在他身上，反襯出了冷血的一面。梁三喜的`遺書中所說的遺產(chǎn)，只不過是一些撫恤金和一件軍大衣罷了。這些在我們現(xiàn)在的人看來簡(jiǎn)直不敢想像。我們心中的遺產(chǎn)都是什么房子啊、大把金錢啊、車子啊�？梢�，我們現(xiàn)在的人有多么看重于物質(zhì)享受��！而梁三喜的遺書中，飽含的那股情，豈還是遺書？都說“家書抵萬金”，而這份家書，又何止萬金？
當(dāng)然，其他的人也令我非常感動(dòng)。靳開來以自己的生命為代價(jià)，換來了戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗力，而到頭來卻是連一個(gè)榮譽(yù)都沒有。難道他的功不大于過嗎？難道偷甘蔗，比一整個(gè)連的人命還要重要嗎？還有“小北京”，他是那么的聰明才干，可是偏偏就這樣被兩枚臭蛋奪去了生命。還有……
到這里，我還有許多話要講。這部電影給我?guī)淼牟粌H僅是悲楚，更多的是悲哀！我認(rèn)為英雄不一定要犧牲，但即使?fàn)奚�，也不能像“小北京”一樣犧牲得不值得，也不�?yīng)該像靳開來一樣小過沒過大功。他們是英雄，實(shí)實(shí)在在的英雄。是不拘小節(jié)的，愛國的英雄。
我欣賞“這種英雄”。
高山下的花環(huán)觀后感 15
從小到大，我看過許多電影，有搞笑的動(dòng)畫片、可怕的恐怖片、引人注目的科幻片，也有令人悲傷的愛國片……前幾天，我看了《高山下的花環(huán)》這部愛國片，心里翻騰得厲害，腦海里一直回想著那些感人的畫面。
1948年，生活在城市里的趙蒙生來到部隊(duì)當(dāng)指導(dǎo)員，他偶然聽到要打仗的消息，他焦急地像正在鍋里沸騰的水一樣，他想當(dāng)逃兵的念頭被連長梁三喜知道了。在連長梁三喜的勸說下，趙蒙生終于跟部隊(duì)上前線。最后，連長梁三喜因?yàn)榫融w蒙生而中彈身亡，趙蒙生悲痛欲絕，拿著炸藥包炸進(jìn)山洞里，取得了勝利。
看完這部電影，我已經(jīng)被電影里的每一個(gè)人物深深地感動(dòng)了。副連長金開來表面上很暴躁、大大咧咧的，可是心地很善良，他為了讓同伴吃上甘蔗，自己被地雷炸死了，他用自己的'生命給同伴們換來了甜滋滋的甘蔗；趙蒙生開始的時(shí)候不適應(yīng)部隊(duì)的生活，甚至有了相當(dāng)逃兵的念頭，但他還是堅(jiān)持下來，勇敢地上前線殺敵；連長梁三喜為了救趙蒙生中彈身亡；他們?cè)趹?zhàn)火中，用自己的勇氣和生命守護(hù)戰(zhàn)友，保衛(wèi)國家。
我不禁為那些沖在戰(zhàn)場(chǎng)上而壯烈犧牲的戰(zhàn)士們傷心，他們幾乎把青春用在訓(xùn)練上，把生命留在戰(zhàn)場(chǎng)上。他們?yōu)榱藝遥活欁约旱睦�，沖上戰(zhàn)場(chǎng)和敵人戰(zhàn)斗。我多么希望那些上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士們不會(huì)犧牲，更希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有犧牲。感謝那些保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士們，是他們用生命守護(hù)著我們現(xiàn)在美好的生活。
高山下的花環(huán)觀后感 16
今天我看了《高山下的花環(huán)》這部電影，剛看到題目，我就產(chǎn)生了疑惑，為什么叫高山下的花環(huán)呢？看完電影，我終于明白了，原來在高高的山腳下，駐扎著一個(gè)部隊(duì)，旁邊埋葬著犧牲的烈士們，每個(gè)烈士的陵墓上都放著大大的花環(huán)。因?yàn)檎锰幱诟呱侥_下，所以高山下的花環(huán)。
整個(gè)故事講了，中華人民共和國解放軍第九連的戰(zhàn)士們，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，連長梁三喜和副連長靳開來在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇犧牲，以及犧牲后發(fā)生的一系列故事。
連長生前家境貧寒，他的妻子和娘來悼念他的時(shí)候，不舍得坐汽車，走了10天10夜才到軍營。他們到了部隊(duì)不僅是為了來悼念梁三喜，也是為了能完成他的遺愿，還清債務(wù)。他們拿出了撫恤金，賣了家里唯一一頭豬，才攢足了￥620，終于將債務(wù)還清。他們這種誠實(shí)、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)木袷刮腋袆?dòng)。
故事中，最令我感動(dòng)的情節(jié)是，副連長因?yàn)楫?dāng)時(shí)戰(zhàn)士們沒有水喝，有的渴暈了，有的渴死了，他再也看不下去，去下面農(nóng)人們種的`甘蔗田里，采甘蔗給大家吃，可是在回來的路上，不幸踩中地雷，身負(fù)重傷，可是當(dāng)被戰(zhàn)士們背回來，奄奄一息的時(shí)候，他還在說，快點(diǎn)給戰(zhàn)士們吃甘蔗吧。他當(dāng)時(shí)沒有顧得上自己，只是想著戰(zhàn)士們，他說完就犧牲。副連長舍身為人的精神名垂千古。
這部電影不僅情節(jié)感人，它的意義更是深刻。從這部電影中我知道了，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，我們要珍愛和平、珍惜烈士們?yōu)槲覀兇蛳碌暮推绞澜�。將來為祖國的繁榮貢獻(xiàn)我們的一份力量。
高山下的花環(huán)觀后感 17
今天，我看了一部電影，叫《高山下的花環(huán)》。
這部電影講的是有一個(gè)老人，叫高山。一天，高山看到老人在山上歇息，就在山上放花環(huán)。他想，山上有一條條大河，河水是那么清澈，老人就在水上放了一塊很大的草灘。他看見一只小鳥在水里掙扎，就想：這么大的草地都能長得好，我怎么就不能長好呢？于是就撿起來放到了水里。一開始，高山都沒有看到。后來，老人看見了，就想起了那條大魚。他就把那條大魚放在了水里。過了幾天，小鳥又來到了老人的家里。老人看到小鳥，就問了問小鳥。小鳥回答：“我們家里有一個(gè)花環(huán)。我給你們家里種了花環(huán)�！毙▲B回到家里高山說：“你們家的花環(huán)都是你們家的。我們家的花環(huán)都是我們家的，我們家里的花環(huán)都是你們家的。我家的花環(huán)是我們家的。
我們家的花環(huán)一樣多。我們家的花環(huán)可多了。你們家有什么花環(huán)我們家都有，你們家的花環(huán)是我們家的。我家的草花是你們家的花環(huán)我們家的花環(huán)是你給我家的花環(huán)。我家的花環(huán)都是我家的`花環(huán)。我家的花環(huán)也是你們家的花環(huán)。我家的花環(huán)是我家的花環(huán)。我就給你們家花環(huán)�！甭犃死先说脑�，高山一下就看到了小鳥，小鳥和老人一起飛過去，說：“謝謝你們的花環(huán)，我們家的花環(huán)都是我們家花環(huán)�！贝蠹衣犃�，都很高興。
這個(gè)電影讓我明白了：我們要尊敬別人，就要尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你的。
高山下的花環(huán)觀后感 18
寒假里，我們來到當(dāng)年對(duì)越自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)的前沿廣西西南部旅游，汽車沿著邊境公路行駛，并通過友誼關(guān)口岸進(jìn)入越南，實(shí)地重溫了那段讓人難以忘懷的歷史。
今天，我們觀看了以中國對(duì)越自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)為背景的電影《高山下的花環(huán)》，梁三喜，趙蒙生等人的英雄事跡讓我們感動(dòng)的熱淚盈眶，正是他們的奮不顧身，鑄就了共和國的堅(jiān)實(shí)根基，才有我們今天來之不易的幸福生活，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來成為棟梁之材，為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)我們的力量。
觀看電影，我們不僅感動(dòng)于英雄的壯舉，更對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙，戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷刻骨銘心，滿目瘡痍，遍地狼煙，觸目驚心，聯(lián)想到旅游時(shí)，參觀的昔日對(duì)越自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)時(shí)，解放軍走過的路，跨過的橋，翻過的山，一望無邊的雷場(chǎng)，低矮的貓耳洞。如今山連著山，峰連著峰，相望，相守，任由野草雜樹在懷抱里瘋長。條條碧水，在山峰間回繞，歸春河，一衣帶水，板約瀑布，德川瀑布肩并著肩，手拉著手，中越游客友好互動(dòng)，友誼的電流通過緊扣的雙手傳遞。巨大的反差，讓我們震撼，更讓我們感慨莫名。
電影結(jié)束了，電影里的畫面和寒假旅游的畫畫在腦海里不斷變換，一切的一切，沉重地告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，和平是美好的`。我們要珍惜今天美好的和平生活，不僅要用友誼的紐帶把各國人民聯(lián)結(jié)起來，讓戰(zhàn)爭(zhēng)沒有存在的土壤，更要富國強(qiáng)兵，能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，保衛(wèi)我們偉大的祖國，保衛(wèi)全人類來之不易的，和平美好的幸福生活。
高山下的花環(huán)觀后感 19
在烈日炎炎的八月，我觀看了一部由真實(shí)歷史改編的大型戰(zhàn)爭(zhēng)電影《八佰》�？赐旰笮木臣瘸林赜指袆�(dòng)。
這部電影講的是中國國民革命軍第三戰(zhàn)區(qū)88師524團(tuán)四百多人由團(tuán)長謝晉元帶領(lǐng)在蘇州河畔的四行倉庫頑強(qiáng)抵御日軍進(jìn)攻的故事。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，死亡是司空見慣的，但在我的日常生活中，死亡離我是遙遠(yuǎn)的，絕不是我每一天要應(yīng)對(duì)的事。所以我對(duì)于片中人物的死亡，是不習(xí)慣的，心境壓抑的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷可能遠(yuǎn)超出我的想象。只是簡(jiǎn)單的交火，在短暫的時(shí)間內(nèi)就會(huì)有很多的傷亡，戰(zhàn)士們?cè)谶@短暫的`時(shí)間內(nèi)結(jié)束了短暫的生命。死神盤旋在戰(zhàn)場(chǎng)上每個(gè)人的頭頂，不論年齡。這讓我想起故事的主角端午和小湖北，他們年紀(jì)輕輕卻要直面很多的死亡，如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)，死亡離他們是遙遠(yuǎn)的�？墒菦]有如果，戰(zhàn)爭(zhēng)無情，或者說是侵略者無情，在這樣的環(huán)境下死亡之神離他們是如此的近。
正是這種民族團(tuán)結(jié)凝聚的精神讓我感動(dòng)。畢竟每個(gè)人的思想都不一樣。就像應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，有人沖鋒陷陣，有人臨陣脫逃。但在危難之際，大多數(shù)人的心都在一起：中華民族不亡。這樣自發(fā)的凝聚力讓我感動(dòng)。
不止于此，每一位在戰(zhàn)爭(zhēng)中盡職盡責(zé)的將士都值得我的敬佩。正如片中所說：你們是英雄。他們?cè)诒Ｗo(hù)著我們。哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負(fù)重前行罷了�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)最終的勝利，離不開他們的犧牲。從短期來看，他們的犧牲毫無意義，國軍連走麥城，看不到勝利的期望，但從長期來看，到了抗戰(zhàn)勝利，便就有了意義。沒有他們的堅(jiān)持付出，就沒有之后的勝利。之后的之后，也許都不一樣了。人民群眾才是歷史的主人。
戰(zhàn)爭(zhēng)早已結(jié)束，電影也已結(jié)束，但斗爭(zhēng)還沒結(jié)束，國際上依然不寧靜。美國帶頭制裁抹黑中國屢見不鮮。弱小不必須挨打，但被打了就必須打可是。僅有強(qiáng)大起來，才能盡可能地保護(hù)自我，予以還擊。
中國的發(fā)展有目共睹，期望我能見證新時(shí)代的到來。
高山下的花環(huán)觀后感 20
我懷著激動(dòng)的心情，觀看了影片《高山下的花環(huán)》。這部影片以對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景，通過一系列感人的畫面，熱情歌頌了以梁三喜、靳開來為代表的人民子弟兵。我坐在靜靜的影院里，銀幕上英雄的身影時(shí)時(shí)催我熱淚盈眶。當(dāng)戰(zhàn)斗打響后，九連連長梁三喜帶領(lǐng)他的戰(zhàn)友擔(dān)任了穿插任務(wù)。他身先士卒，沖鋒陷陣，可是，當(dāng)他們攻占主峰后，隱藏的殘敵向他們開了槍。在生死關(guān)頭，他用自己的`身軀掩護(hù)了指導(dǎo)員，而他卻永遠(yuǎn)地倒下了。在那些滿腦子銅臭的人眼里，烈士的功績似乎可以成為換取家人榮耀的本錢，但是，他這位沂蒙老區(qū)農(nóng)民的兒子，在部隊(duì)開赴前線之前給妻子的信中卻這樣寫道：“如果我犧牲了，望你按政府的條文規(guī)定享受烈屬待遇，切切不可向組織提出半點(diǎn)額外萎求�！�
“……國家也不富裕，我們要多想想國家的難處。”一聽著這感人肺腑的話語，怎能不令人淚流滿面��！我不禁想起魯迅先生的一段話：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人�！边@就是中國的脊梁�！毕窳喝策@些“位卑未敢忘憂卿”的戰(zhàn)士，不正是我們中華民族的脊梁?jiǎn)�？我們中華民族之所以偉大，就是因?yàn)橛兄⑿鄣娜嗣瘛⒂⑿鄣能婈?duì)呀。
望著銀幕上梁三喜的高大形象，我聯(lián)想到生活中另外的一種人，他們干什么都講價(jià)錢，把人生看做一筆交易。有一位小青年眼看著一位老人掉在河里卻無動(dòng)于衷，并習(xí)于呼救的人說：“我下去救人，給多少錢？”這種人和梁三喜相比，真有天壤之別！如果每個(gè)人都能象梁三喜那樣，每時(shí)每刻都想著祖國和人民的利益，我們的“四化”大業(yè)還愁不能實(shí)現(xiàn)？電影結(jié)束了，我隨著緩緩的人流走出影院，陣陣涼風(fēng)吹拂著我的面頰，梁三喜的話語久久縈繞在我的耳畔：“祖國是你的，也是我的。”我覺得這話是對(duì)我們每一個(gè)人說的。是的，祖國也是我的，我要加倍地努力學(xué)習(xí)，用我的智慧編織出最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給祖國和人民，來告慰那些獻(xiàn)身祖國的英雄。
高山下的花環(huán)觀后感 21
早就聽朋友說，薛濤的《高山下的花環(huán)》非常好看，出于對(duì)薛濤叔叔的崇拜，我買了一本，細(xì)細(xì)品讀。
這是一篇感人至深的文章，它里面寫了一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師，以他的真誠、愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心為孩子們帶來成功的希望，向貧困的家庭伸出援助之手。
世界上的愛有兩種，一種是無私的愛，一個(gè)是真摯的愛。我懂得的最深的是什么是責(zé)任，它的意義是承擔(dān)、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的付出。
我才明白，我們的學(xué)校不是一個(gè)按教學(xué)秩序上課的學(xué)校，而是一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)校。我會(huì)用我的聰明才智為我們的祖國作出貢獻(xiàn)。
愛，無處不在。我們的老師們就像一棵棵大樹，他們無時(shí)無刻的為我們著想，無怨無悔，默默地付出。老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，我們能視而不見，但老師對(duì)我們的`愛，是我們一生的財(cái)富。
教師的世界里，沒有謊言，沒有欺騙。教師對(duì)學(xué)生的愛，就像空氣一樣，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。正如書中所說的：“教育不是有了愛就有了一切”，教育我們，要真正做到愛的教育。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。
如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我認(rèn)為這就是對(duì)于國家的崇高使命感。也許它聽起來很“口號(hào)”，但作為一個(gè)有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢地記在心中。但當(dāng)我看完這本小說后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它表達(dá)的并不只是滴水之恩，還有親友的，更多的是，我們要有一顆感恩的心，不僅是自己要去回報(bào)，還要愛別人。
高山下的花環(huán)觀后感 22
該影片是由李存葆的同名小說改編由謝晉執(zhí)導(dǎo)，1985年11月在香港上映。雖然我看電影不多，但是這個(gè)看過之后，我覺得真的是一個(gè)超正能量的，比較真實(shí)的一部影片。抨擊官僚主義以及高官子弟貪生怕死的不正之風(fēng)。塑造了由梁三喜，趙蒙生，靳開來，雷軍長一系列個(gè)性鮮明的人物形象以及戰(zhàn)士們舍小家，保大家的高尚品質(zhì)。
梁三喜某軍隊(duì)九連的連長兼指導(dǎo)員，本該在新指導(dǎo)員來了之后有一個(gè)月的探親假卻為了理順新指導(dǎo)員的一切事物，遲遲沒有動(dòng)身，直到赴越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，為保護(hù)新指導(dǎo)員也就是趙蒙生，犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。
梁大娘，也就是梁三喜的母親他有三個(gè)兒子，都是為國犧牲了。按說這樣的命運(yùn)也的確讓梁大娘心里挺悲涼。當(dāng)最后得知雷軍長，也就是這個(gè)部隊(duì)里的軍長唯一的兒子，他的兒子隱姓埋名也是同樣的，犧牲于這場(chǎng)戰(zhàn)役中。梁大娘說，人活100歲，總有一死，為國犧牲值了。有一個(gè)像雷軍長這樣無私奉獻(xiàn)的大愛精神覺得咱們國家還是有希望的。說實(shí)在，看到這里，我的眼淚真的嘩嘩的流下來。軍人，戰(zhàn)士也是人家的兒子，也是爹娘養(yǎng)的。他們上戰(zhàn)場(chǎng)赴湯蹈火，視死如歸是把自己的命運(yùn)與國家的前途與命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。
趙蒙生是個(gè)高官子弟，父母親都是軍隊(duì)干部。父母親利用關(guān)系設(shè)計(jì)了一個(gè)曲線救國，目的只為讓盡早調(diào)回城里。一開始來到軍隊(duì)的懶散，魂不守舍的姿態(tài)。在被戰(zhàn)友們嘲諷，以及雷軍長公開批評(píng)的激勵(lì)下，內(nèi)心的軍魂被點(diǎn)燃。亦然與軍隊(duì)一起同生共死的姿態(tài)上戰(zhàn)場(chǎng)，最后在血與火的洗禮中，得到了人格的升華。
靳開來是一個(gè)敢說敢做，心直口快，為朋友兩肋插刀的那種人。最后是為了全軍隊(duì)人解渴的問題，踩到地雷而犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。
看到這里有個(gè)細(xì)節(jié)，我氣死了。越南人居然吃著中國人捐的`大米，倒打一耙。
真的很慶幸自己不但生在一個(gè)和平的時(shí)代，而且還生在一個(gè)和平的國家。戰(zhàn)爭(zhēng)那種殘酷的場(chǎng)面，太血腥了真的是不想看到。
我相信每個(gè)人來到這個(gè)世界上都是為了好好生活著，好好活著。就像我看到茶館里面那個(gè)時(shí)代陳寶國主演的他說了一句，你想好好活著，卻有人不讓你活呀！但是生逢亂世你真的是不得不為了國家的前途和命運(yùn)，不得不舍小家為大家。在這里，我誠摯的向革命前輩以及無數(shù)英雄們，致以最崇高的敬意！
高山下的花環(huán)觀后感 23
為了了解對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，把網(wǎng)友推薦的《高山下的花環(huán)》這部電影看了一遍，主要有以下幾點(diǎn)感受。
一、軍旅生活描寫很真實(shí)
以前看的特種兵題材電視劇，大多描寫的是軍人訓(xùn)練的場(chǎng)景，準(zhǔn)備作戰(zhàn)以及作戰(zhàn)的.場(chǎng)景。而這部電影前期著重描寫了軍人的娛樂生活，例如晚上一起在室外看幕布電影、打撲克、吸煙、洗衣服、體育比賽等。這些描寫讓人感覺軍人也是個(gè)人，不是個(gè)機(jī)器，讓人覺得軍旅生活很美好！
二、戰(zhàn)友情很真摯
生活中，靳開來把梁三喜探親的事看得比自己的事還急：為三喜買車票，借自己的皮鞋給三喜穿，一切都想得妥妥當(dāng)當(dāng)，還為連長打抱不平；頭天吵架第二天又和好如初。
戰(zhàn)場(chǎng)上，在大伙兒極度缺水生死存亡的時(shí)候，靳開來不愿指導(dǎo)員擔(dān)處分，自己去偷割甘蔗，結(jié)果不幸踩了地雷；連長梁三喜為指導(dǎo)員趙蒙生擋子彈犧牲，指導(dǎo)員知道后拼了命也要把敵人給炸了。
三、戰(zhàn)爭(zhēng)后遺癥
以前看過一部電視劇叫《溫州一家人》，其中小雨的男友就是一個(gè)法國雇傭兵，在中東打仗，好好的一個(gè)人，在打完仗后變成一個(gè)酒鬼，性格大變，易怒喜歡摔東西，完全變了一個(gè)人。其實(shí)是因?yàn)樵诖蛘痰倪^程中誤殺了戰(zhàn)友，最終自己一個(gè)人活了下來，并獲得了英雄稱號(hào)，這讓他很愧疚。我覺得趙蒙生一生可能也活在愧疚之中，因?yàn)檫B長是為自己擋子彈犧牲的。
四、珍愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)
以前感覺一個(gè)人犧牲了就只是一個(gè)人，但這部電影通過描寫軍人曾經(jīng)的家庭生活，書信往來，讓人感傷：犧牲一個(gè)人，整個(gè)家庭就破碎了。這更加讓我意識(shí)到要珍愛這來之不易的和平生活，緬懷先烈。
五、對(duì)靳開來的人物看法
靳開來這個(gè)人剛開始看還覺得有些討厭，后來覺得靳開來這種人真得很難得：有技術(shù)，心底善良，敢于說真話。
六、敢于反映一些敏感話題
子弟的軍旅生活算得上是一個(gè)敏感話題了。電影中主要描寫了兩個(gè)例子，趙蒙生與軍長的兒子。趙蒙生肯定是一個(gè)子弟，因?yàn)殡娪爸刑岬节w蒙生父親曾經(jīng)的警衛(wèi)員現(xiàn)在是師長，母親都能把電話接至指揮部前線。同樣，雷震軍長的兒子也被送到前線，最終壯烈犧牲。兩個(gè)子弟的覺悟起初差別巨大，不過經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)后，趙蒙生也得到了成長。
高山下的花環(huán)觀后感 24
我滿懷興奮的情緒，收看了電影《高山下的花環(huán)》。這一部電影以對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為情況，根據(jù)一系列感人至深的界面，激情贊頌了以梁三喜、靳開來為意味著的子弟兵。 我坐著靜靜地電影院里，熒幕上英雄的影子時(shí)刻催我潸然淚下。當(dāng)作戰(zhàn)拉響后，九不斷長梁三喜領(lǐng)著他的老戰(zhàn)友出任了交叉每日任務(wù)。他以身作則，身先士卒，但是，當(dāng)她們占領(lǐng)峰頂后，掩藏的殘敵向她們開過槍。在千鈞一刻，它用自身的軀體保護(hù)了教導(dǎo)員，而他卻始終地倒地了。在這些腦子里銅臭的人眼中，英烈的貢獻(xiàn)好像能夠變成獲得親人榮譽(yù)的成本，可是，他這名沂蒙老區(qū)農(nóng)民的兒子，在軍隊(duì)開赴盟軍以前給老婆的信中卻那樣寫到：“·…“假如放棄了，望你按政府部門的條款要求享有烈屬工資待遇，及時(shí)不能向機(jī)構(gòu)明確提出一點(diǎn)兒附加萎求。
"…我國都不富有，我們要多想一想我國的困難：” 一聽著這動(dòng)人心弦的語句，沒有理由讓人淚如雨下��！我禁不住想到魯迅的一段話：“大家從古以來，就會(huì)有艱苦奮斗的人，有拼了命硬干的人，有以天下為己任的人”·…這就是中國的脊梁�！毕罅喝策@種“位卑未敢忘憂卿”的戰(zhàn)士職業(yè)，不更是大家中華文化的錚錚鐵骨嗚？大家中華文化往往杰出，便是由于擁有英雄的老百姓、英雄的部隊(duì)呀。
望著熒幕上梁三喜的偉岸品牌形象，我想到到日常生活此外的一種人，她們做什么都講價(jià)錢，把人生道路看作一筆買賣。有一位年輕人眼見著一位老人掉在河中卻視而不見，并習(xí)于求救的人說：“我下來搶救，給要多少錢？，，這類人與梁三喜對(duì)比，真有天差地別！假如每一個(gè)人都能象梁三喜那般，時(shí)時(shí)刻刻都惦記著中華民族和人民利益，大家的` “四化”偉業(yè)還愁不可以完成？ 影片告一段落，我伴隨著慢慢地人工流產(chǎn)擺脫電影院，一陣陣?yán)滹L(fēng)輕拂著我的臉頰，梁三喜的語句很長時(shí)間索繞我的耳邊：“中華民族就是你的，也就是我的�！蔽艺J(rèn)為這句話是對(duì)大家每一個(gè)人說的。是的，中華民族也就是我的，我想翻倍地認(rèn)真學(xué)習(xí)，我用的聰慧手工編織出最漂亮的花環(huán)送給中華民族和老百姓，來寬慰這些犧牲中華民族的英雄。
高山下的花環(huán)觀后感 25
高山之下，烈士陵園，一束束白花放置于墳前。誰知陵墓下的白骨，也曾是多少姑娘心心念念的夢(mèng)中人。
如果，趙蒙生的轉(zhuǎn)變是導(dǎo)演極力想要表達(dá)出的一條電影主線：對(duì)那個(gè)時(shí)代的一些高官子弟的鞭策與冀盼。那么對(duì)梁三喜與靳東來等烈士們的塑造則是電影另一主線所在：對(duì)萬千于戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的將士們及其家屬的敬意與歌頌。
在影片里，從連長梁三喜與各士兵的對(duì)話、連長自身的回憶與舉動(dòng)，都可以看出，他與韓玉秀的婚姻，令人羨艷，十分美滿。從梁三喜推著韓玉秀與小豬崽到玉秀不遠(yuǎn)千里赴部隊(duì)解相恩最后留波浪鼓等一件件能夠體現(xiàn)兩人對(duì)美好生活的向往的事件。本以為是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局：連長凱旋而歸，一手嬌妻，一手憨兒�？墒菓�(zhàn)爭(zhēng)無情、子彈無眼，一切成了奢想。前期的美滿與結(jié)局時(shí)玉秀在烈土園的悲慟，也不過是場(chǎng)戰(zhàn)役在這個(gè)時(shí)代千千萬萬的縮影。逝者已矣，可遺于生者的，只剩無盡的悲痛與思念。
于鋒火之時(shí)的家書可抵萬金，因?yàn)槟苡锠繏熘艘宦暺桨仓簟５魹�，絕筆之信呢？玉秀所求，僅是三喜的平安，不再是團(tuán)聚與富貴，可那封自前線而來的錦書，卻殘忍地抹殺掉了這一切念想。想來林覺民的妻子收至《與妻書》之時(shí)，或也同玉秀一般，悲痛欲絕。回看殘破史書萬卷，又有多少本該琴瑟和鳴的幸福之家成為時(shí)代的眼淚呢？有多少妙齡少女從此只能睹物思人呢？
靳東來對(duì)梁三喜說：“烈士陵園見”，那時(shí)看到這一幕的我，多希望這僅是一句玩笑打趣話。可在最后，他們卻真的在高山下的烈士陵園里相聚，和萬千犧牲的弟兄們一起。在結(jié)局，靳東來的`兒子拿著甘蔗，帶著軍帽，佩戴著一等功勛，用尚且稚嫩的聲音喊出：“我也要做像爸爸那樣的英雄�！倍哪赣H，看著兒子，怔怔出神。我猜，她或許是從孩子的身上看到了那個(gè)從今在后，只有在夢(mèng)里才有相見機(jī)會(huì)的人了。
那樣的千山萬水之隔，那樣艱難的長途跋涉，擋不住數(shù)干年前的孟姜女，更擋不住思夫心切的韓玉秀。孟姜女猶可在遍尋白骨后隨之而去，但玉秀不能，她要替三喜給母親養(yǎng)老送終，將孩子盼盼撫養(yǎng)成人。遺孀之悲，在這漫漫歷史路上有多少？唯愿戰(zhàn)爭(zhēng)不再，唯愿相思不負(fù)，更愿人長久。
那高山下的花環(huán)何來？不過是有人千里迢迢而來，在夢(mèng)里人的白骨填埋處所放罷了。
高山下的花環(huán)觀后感 26
《高山下的花環(huán)》講述梁三喜、趙蒙生及靳開來等人經(jīng)受洗禮，一心為國奉獻(xiàn)自己的故事。在電影中，梁三喜以大局為重，放棄來之不易的探親機(jī)會(huì)，跳出小我，用生命保護(hù)戰(zhàn)友；趙蒙生一心享樂到自我變革，最終成長得到認(rèn)可；靳開來性格直爽，臨危受命擔(dān)任副連長一職，犧牲后因違反紀(jì)律為戰(zhàn)士們“偷甘蔗”未得到表彰；雷軍長兒子“小北京”，戰(zhàn)斗時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，夢(mèng)想將來能做一名將軍，最終因遇啞彈而犧牲。
在九連這樣的組織里面，凝聚了許許多多愿意為勝利而付出生命的人，它允許靳開來的直言不諱，也包容不成熟的趙蒙生，并幫助其成長，作為景誠一員，我很渴望在一個(gè)成功的組織中獲得成長，更渴望能夠站在自己的崗位上，為景誠發(fā)展貢獻(xiàn)價(jià)值。
我渴望的組織是“力往一處使的”。力往一處使，前提條件是我們有具體的目標(biāo)，并且作為基層員工，我理解并認(rèn)同這個(gè)目標(biāo)，九連的目標(biāo)是在中越戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利，他們清楚知道自己應(yīng)該在哪個(gè)位置作戰(zhàn)，一切動(dòng)作都有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗，很多時(shí)候，員工并非不愿努力，而是還不知道自己的工作價(jià)值在哪里，例如園藝師知道自己的工作是做好廠區(qū)綠化，但他不一定知道工作價(jià)值在哪里，如果能夠清楚描繪他的工作與景誠目標(biāo)的關(guān)系，會(huì)大大提高積極性。
我渴望的組織“領(lǐng)導(dǎo)是超脫自我的”。梁三喜作為故事中的主要人物之一，也是九連連長，擔(dān)任著最為重要的領(lǐng)導(dǎo)角色，在他身上，我感受最深的便是他“不以小我為中心”，為了組織，放棄來之不易的探親假，在所有人對(duì)趙蒙生嗤之以鼻時(shí)給出安慰，引導(dǎo)趙蒙生一步步成長并最終為其犧牲自己。我心中超脫自我的領(lǐng)導(dǎo)始終站有高度，不是以自己或自己的部門利益為主，而是以公司發(fā)展為重，他們能夠潛移默化的影響員工，帶領(lǐng)員工做對(duì)的事。
我渴望的組織是“勇于接受改變的”。曾經(jīng)聽過這樣一句話：“誰痛苦誰改變”，面對(duì)變幻莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境，只有不斷學(xué)習(xí)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，才能不被淘汰，無論是個(gè)人的改變還是組織的變革，必將是一個(gè)痛苦的過程。如果太多人害怕跳出舒適區(qū)，可能整個(gè)組織都會(huì)顯得缺乏活力。趙蒙生一門心思想要調(diào)回城市，始終離不開大少爺生活，直到踏上戰(zhàn)場(chǎng)，看到別人的努力和犧牲，最后自我認(rèn)可，一個(gè)“勇于接受改變的組織”是可以相互影響的，在改變中不斷激發(fā)自己的潛能，反復(fù)實(shí)戰(zhàn)，最終我們會(huì)因?yàn)楦淖兌斋@頗多。
前幾天在微博看到一個(gè)話題：#年輕人假期生活圖鑒#，國慶放假前制定了好多積極向上的目標(biāo)，最終還是逃不過躺在床上刷一天手機(jī)的結(jié)果，最后感嘆假期余額不足，可能我們?nèi)鄙俚牟皇且粋�(gè)目標(biāo)，而是艱苦奮斗的勇氣，為什么明明拿著手機(jī)不知道看什么，還是忍不住看了一天？為什么躺到腰酸背痛還是不愿意走出家門？“小北京”有當(dāng)將軍的目標(biāo)，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就算炮火紛飛，食不果腹，他一直都在準(zhǔn)備著。反思我自己，在目前的崗位上，應(yīng)該如何盡己所能，時(shí)刻做好準(zhǔn)備，為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)？
不斷學(xué)習(xí)，保持前進(jìn)。無論是組織還是個(gè)人，學(xué)習(xí)是永恒的話題，在我的崗位上，我需要更加刻苦學(xué)習(xí)，努力在學(xué)歷上得到提升，同時(shí)借助公司學(xué)習(xí)平臺(tái)，特別是目前倡導(dǎo)的向華為學(xué)習(xí)的契機(jī)，使自己得到綜合性的提升，另外，我希望能夠影響身邊同事，哪怕只是一個(gè)人，逐步建立景誠的學(xué)習(xí)氛圍和風(fēng)氣。
下現(xiàn)場(chǎng)，讓工作不脫離實(shí)際。既然自己不是制藥相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，那我就更加需要下到現(xiàn)場(chǎng)了解情況，才能不脫離實(shí)際去工作。下現(xiàn)場(chǎng)的主要目的并非要精通生產(chǎn)工藝，或者是要提出什么問題，而是要了解流程，員工的工作方式、需求等，將自己所學(xué)用到一線，能夠?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)提出一些建設(shè)性的意見。讓我感受頗深的是在最近“故障成本”工作上，經(jīng)過與各部門對(duì)接，我才發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的`表格并非實(shí)用，只有充分了解他們的工作，我才能讓我的設(shè)計(jì)更匹配實(shí)際。
開始工作前先進(jìn)行演繹。在我的崗位上，有很多工作是需要與各部門溝通和協(xié)調(diào)的，雖然我能夠清楚傳達(dá)，但是很多時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己并沒有先充分想清楚、想明白，這個(gè)工作該怎么做？可能會(huì)遇到哪些問題？有什么建議可以提供給領(lǐng)導(dǎo)們？后期，我希望自己在這個(gè)問題上能夠得到改變，接到工作任務(wù)或需要溝通的事宜，先自己理解清楚，考慮周全，要做“過濾器”而不是“二傳手”。
仔細(xì)更仔細(xì)，不斷降低錯(cuò)誤率。在我的崗位上，涉及較多需要對(duì)外的，或幫助領(lǐng)導(dǎo)審閱的資料，我相信“粗心”不是性格，而是一種習(xí)慣，更是一種責(zé)任心，后期，我需要對(duì)自己“嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)”，不斷降低工作中的錯(cuò)誤率。做一個(gè)艱苦奮斗的年輕人。在公司向華為學(xué)習(xí)的過程中，
我新學(xué)了一個(gè)詞語——“艱苦奮斗”，很長一段時(shí)間我將它作為自己的電腦桌面，時(shí)刻提醒自己，學(xué)習(xí)很苦、工作很苦、生活也苦，以往的努力只夠讓自己維持現(xiàn)狀，我希望自己是一個(gè)艱苦奮斗的年輕人，不怕挫折，不言放棄，有勇氣也有能力接受變革和挑戰(zhàn)！
高山下的花環(huán)觀后感 27
故事發(fā)生在979年，中越邊境老山前線……中國對(duì)越南自衛(wèi)還擊戰(zhàn)，故事講述部隊(duì)建設(shè)的不正之風(fēng)和連長梁三喜這樣的英雄人物形象，類似的電影很少，這部片子小時(shí)候沒看懂，現(xiàn)在找出來看看覺得很有意思。
片中很少涉及戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，很少描述戰(zhàn)爭(zhēng)過程。這場(chǎng)戰(zhàn)役打得非�？啵泻芏嘣颉母镞^后軍事設(shè)施軍刷裝備嚴(yán)重老化，落后，老一代指揮員指揮水平停留在人民戰(zhàn)爭(zhēng)理論上，解放軍自962年和印度干過一戰(zhàn)后未有任何軍事行動(dòng)……所以這場(chǎng)戰(zhàn)役打得非常辛苦，僅僅慘勝而已。官方稱我方犧牲和失蹤人數(shù)8500,受傷2.5萬，至于真正多少數(shù)字我也不知道。這場(chǎng)戰(zhàn)役對(duì)倆國在軍事，政治有深遠(yuǎn)的影響，戰(zhàn)爭(zhēng)過后，越南國力極速下降，至今仍將中國視為有軍事威脅的第一大國!中國在此戰(zhàn)過后也認(rèn)清自己軍事上不足，時(shí)任軍委主席的鄧小平為此命令裁軍00萬，提高和發(fā)展軍事，把錢花在刀刃上，打造一支現(xiàn)代化的國防軍隊(duì)。
《高山下的花環(huán)》于984年由上海電影制片廠拍攝，為什么不是八一電影制片廠呢？軍隊(duì)題材就該軍隊(duì)的制片廠來拍攝嗎？原來原劇本作家李存葆一再要求不能修改劇本，保持劇本的原創(chuàng)性，就是要揭露軍隊(duì)里的不正之風(fēng)，這在上個(gè)世紀(jì)八十年代是了不得的事情。上海電影制片廠一直競(jìng)爭(zhēng)不過北京電影制片廠和八一電影制片廠，這一回鉚足了勁，專門請(qǐng)了謝晉導(dǎo)游來導(dǎo)這部片子。
謝晉者誰也？（這名字好耳熟啊，在明朝朱棣時(shí)期有過這么一個(gè)人叫解縉，是《永樂大典》的總編纂。這名字取得好，在不同時(shí)期都是學(xué)富五車、才高八斗的人物。不說了，跑題了。）在當(dāng)時(shí)導(dǎo)過《芙蓉鎮(zhèn)》、《牧馬人》、《南征北戰(zhàn)》等等，全部都是當(dāng)時(shí)獲獎(jiǎng)作品!謝晉來導(dǎo)《高山下的花環(huán)》，李存葆放心了、上影放心了——果然此片上映以后引起社會(huì)各界極大發(fā)響，一位在自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中獲得一等功的戰(zhàn)士把一等功勛章寄給謝晉說，謝導(dǎo)，你導(dǎo)的影片導(dǎo)得太好了，這部片子真實(shí)反應(yīng)了我們部隊(duì)作戰(zhàn)的真實(shí)情況，把我們戰(zhàn)士的.無私奉獻(xiàn)，不怕死，堅(jiān)韌、勇敢、善良的品質(zhì)演活了，這塊勛章非你莫屬!后來謝晉一直很珍惜的保存這塊勛章。《高山下的花環(huán)》由此橫掃了金雞獎(jiǎng)、百花獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)!
《高山下的花環(huán)》感動(dòng)了當(dāng)時(shí)八十年代的人，曾經(jīng)有一句口號(hào)誰是八十年代最可愛的人，中國士兵是八十年代最可愛的人——他們把青春和生命獻(xiàn)給祖國。他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，藏身在潮濕、悶熱的貓耳洞里，在極其艱苦的環(huán)境中為國家打響自衛(wèi)反擊。盡管戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)沒有達(dá)到，中越邊境還是沒有詳細(xì)劃分，邊境還是不安寧，可是歷史的意義永遠(yuǎn)沒有結(jié)束…………
高山下的花環(huán)觀后感 28
《高山下的花環(huán)》這本書在八十年代還是有點(diǎn)名氣的，電影也火過一段時(shí)間，但電影我一直沒有看。昨天偶然間看了一下，馬上被迷住了，思緒萬分。思考一下，再寫點(diǎn)東西。因?yàn)槲铱吹臅r(shí)候，淚水幾次差點(diǎn)溢出眼眶，為充滿感情的映畫動(dòng)容，盡管內(nèi)心深入一直在提醒自己，不過是一部藝術(shù)化的電影，寄托了作者的理想追求而已。但理想也是可以令人感動(dòng)的流淚的，假如與你的理想追求相似。
這是一部表現(xiàn)和平時(shí)期局部戰(zhàn)士的影片，卻將戰(zhàn)爭(zhēng)作為背景，突出的是人的情感，情感是人的情感，而人是社會(huì)的人，是社會(huì)矛盾的承載體。于是，影片在戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下，將凝聚強(qiáng)烈情感指向的各種矛盾方面一一展現(xiàn)：有對(duì)走后門不正之風(fēng)的批評(píng)和憤慨，它們以強(qiáng)烈的情感沖擊力撼動(dòng)人心，引人思考。
尤其是不管前面發(fā)生的任何事情，當(dāng)自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響了。戰(zhàn)士們義無反顧地殺上戰(zhàn)場(chǎng)。艱苦的環(huán)境里，戰(zhàn)士們干渴難耐，靳開來為了提高連隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力去砍甘蔗，被地雷炸死，被敵人的槍彈擊中而犧牲，通信員金小柱被炸斷了雙腿，梁三喜為掩護(hù)戰(zhàn)友趙蒙生中了敵人的冷彈倒在山坡上，憤怒的趙蒙生抱起炸藥包沖進(jìn)敵人山洞，為贏得勝利立了功。戰(zhàn)斗結(jié)束了。高山下的烈士陵地里堆起一些新的'墳頭，在花環(huán)掩映下，是那樣莊嚴(yán)肅穆。
烈士的家屬們陸續(xù)來了部隊(duì)。靳開來的妻子楊改花帶著孩子來到部隊(duì)，但她卻沒有領(lǐng)來靳開來的軍功章。原因是靳開來愛發(fā)牢騷，又違反紀(jì)律去砍甘蔗。雷軍長憤怒地摔下軍帽怒吼：“不給靳開來立功，天理難容！”三喜的母親梁大娘和玉秀也千里迢迢從沂蒙山趕到連隊(duì)。她們用撫恤金和借來的錢為梁三喜還清欠債，珍藏起三喜留給她們的一件舍不得穿的軍大衣。
夜色降臨在山坡上一座座墳頭上。梁大娘在梁三喜墓前痛哭不已，玉秀終于放聲悲泣。在另一座墳前，她們與雷軍長相遇，知道了雷軍長的兒子“小北京”也在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中犧牲了，也埋葬在這里，她們從心里敬佩軍長。雷軍長不禁向她們舉手敬禮，他深感人民的偉大。
影片的形象主體大多是些小人物，如梁三喜、靳開來、梁大娘、金小柱、雷凱華（小北京）……都是普普通通的小人物，他們都愛自己的家，愛生活，盡管他們生活得并不富足，但他們始終將國家的榮辱興衰放在第一位，在國家需要時(shí)，義無反顧地獻(xiàn)出自己的一切，正所謂位卑未敢忘憂國，在他們身上體現(xiàn)了人民愛國主義的崇高情懷。
影片總體節(jié)奏處理依據(jù)情感的變化分成幾個(gè)階段：戰(zhàn)前的歡愉，官兵們戲水游泳，對(duì)甜美愛情含蓄的表露……；戰(zhàn)中的嚴(yán)峻，艱苦與死亡擺在每一個(gè)人面前，特別是一個(gè)又一個(gè)困難被克服一，一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)友犧牲，戰(zhàn)后的篇幅更作為一個(gè)大的情感高潮，烈士家屬們的來隊(duì)，靳開來不能立功，餞別酒席上軍長和梁大娘語重情濃的話語……，又將戰(zhàn)場(chǎng)上的情感融入社會(huì)，將悲壯之情推向高潮，撼人心魄。
我感到最難以自控的情感來自于對(duì)軍隊(duì)現(xiàn)實(shí)生活、家庭與國家，個(gè)人與戰(zhàn)爭(zhēng)的深沉思索。我是一個(gè)理想化的人，對(duì)國家、民族、人民與家庭幸福、工作與生活都有一種近乎完美的追求。這種追求不是有多高貴，而是認(rèn)為他們是簡(jiǎn)單而單純的，我對(duì)于復(fù)雜由衷地厭惡與恐懼。
我希望的狀態(tài)集體是高貴的，人與人之間是真誠的，而不是互相為了利益而算計(jì)的。你想著默默地刻苦的訓(xùn)練，提高殺敵本領(lǐng)，別人卻想著如何討好上級(jí)，捏造泡沫冷箭效應(yīng)，博取眾人眼球，主要是領(lǐng)導(dǎo)，提職進(jìn)步。為什么說眾人眼球呢？因?yàn)樵S多不是一個(gè)單位的人不了解具體情況，只看表面熱鬧，會(huì)盲目跟風(fēng)，這一方面例子太多了，許多人聽聞的知名人物，其實(shí)往往并不是本單位最有才干的。
我希望對(duì)國家的愛是真誠的，而不是表面唱高調(diào)，遇難躲一邊，像趙蒙生一樣，一直想著調(diào)回大城市，包括他的位高權(quán)重的媽媽也在作這方面工作。我想他媽媽作為單位領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)總結(jié)與發(fā)言一定是個(gè)調(diào)子高得嚇人，這種表面一套背后一套的現(xiàn)象，卻沒有人能制止，并成為一種不以為恥反以為榮的社會(huì)規(guī)則，真是感到傷不已。
我希望對(duì)民族的情感是真實(shí)的，中國人歷時(shí)五千年文明，的確是有無數(shù)人志士仁人灑過熱血與生命的，這些人的事跡在歷史傳承著，成為民族血液的重要成分。并不能每個(gè)都做到這種無私獻(xiàn)身行為，相反卻應(yīng)該盡可能在物質(zhì)上，即便不能在物質(zhì)上也應(yīng)當(dāng)在精神上予以支持。即便做不到，也不應(yīng)當(dāng)歧視他們土得掉渣，沒有文化而不夠浪漫，應(yīng)當(dāng)給他們足夠的尊重。
我希望每個(gè)家庭都是幸福的，看到沂蒙山老區(qū)的人們條件那么艱苦，但充滿了愛，如連長梁三喜玉秀盡管家里很窮，但有骨氣，有愛情，這種幸福得讓人心碎。還有這種臨危受命的付連長靳開來一家也是很幸福。
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