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看《高山下的花環(huán)》觀后感（通用31篇）
當(dāng)看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的看《高山下的花環(huán)》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 1
看完這部電影，我的心情久久不能平靜。電影中的每個鮮活人物，有的來自大城市，有的來自農(nóng)村，但他們在戰(zhàn)場上，都用無私的愛國情懷和不怕犧牲的精神，奮勇殺敵，為祖國，為人民獻(xiàn)出了寶貴的生命，為我們換來安寧和平的幸福生活。
作為一名在幸福中成長的學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的'美好生活。好好學(xué)習(xí)，報效祖國，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，以此來告慰像梁三喜同志這樣的先烈們，祖國不會忘記你們！
看《高山下的花環(huán)》觀后感 2
通過那濃濃的戰(zhàn)火，我看到了一個個最可愛的英雄：連長梁三喜無私奉獻(xiàn)，舍己為人；副連長靳開來豪爽大度，身先士卒；戰(zhàn)士薛凱華胸懷大志，才華過人；軍長“雷神爺”嫉惡如仇，一身正氣；我不禁想起魯迅先生的一段話：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人”……這就是中國的脊梁，中國的希望！
從這部電影中我知道了，戰(zhàn)斗是殘酷的，我們要珍愛和平、珍惜烈士們?yōu)槲覀兇蛳碌暮推绞澜纭＠^承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，努力提高思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，做一個有理想、有能力、有信心、有辦法的“四有”大學(xué)生。將來為祖國的'繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)我們的一份力量！
高山下的花環(huán)，永遠(yuǎn)綻放光芒！
看《高山下的花環(huán)》觀后感 3
看之前，我以為是一部傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭片，全程轟轟轟，砰砰砰那種。等哭著看完，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭的片段只是很少部分，戰(zhàn)前連隊的生活，戰(zhàn)后烈屬的撫恤，才是這部影片的重頭戲。這部影片所講述的故事、塑造的'人物、反映的問題，可以說是一個點緊接著另一個點，絕不是平面的，而是立體的。在矛盾中開展，在矛盾中結(jié)束。怎么說呢，就是既純真又復(fù)雜；既有戲劇性又不是為了轉(zhuǎn)折而轉(zhuǎn)折；既飽含感情，又不刻意煽情；既充滿愛國主義，又不是高高在上的愛國主義。
總之就是，看完內(nèi)心五味雜陳，想法很多，就是說不出來。只能說，真好看，一個“真”字打動了我們所有人。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 4
這是一部比我年齡都大的電影，在楊遠(yuǎn)斌隊長和王天航教官的熏陶下，我觀看了《高山下的花環(huán)》。
記得它最感人的幾個片段是：連長交代把欠下的債還掉；連長的娘有三個孩子全部都奉獻(xiàn)給了祖國；軍長的孩子的.犧牲。就像連長的娘說的一樣，看到一個這樣的，祖國就有希望，中國就會興盛。還有對副連長的評判，中國就需要敢說真話用于批判的人。副連長的犧牲一開始沒有被報上去是因為違反組織紀(jì)律，其實也正是這種批判精神的體現(xiàn)。整部劇鋪墊還是有點長了，我快看到一個小時的時候才整個稍微帶去進(jìn)去。高山下的花環(huán)。都是烈士、都是英雄。向英雄致敬！
看《高山下的花環(huán)》觀后感 5
電影《高山下的花環(huán)》以對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景，描述了戰(zhàn)爭情況下人物特點及事例，著重把鏡頭重點放在了最平凡的戰(zhàn)士和老百姓身上。
電影中表達(dá)的情感始終打動著我，戰(zhàn)友情、親情、愛情，以及對國家的拳拳赤子之心，真摯而熱烈。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)緬懷先烈我們要牢記保家衛(wèi)國的宗旨使命，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢記前人的.經(jīng)驗與教訓(xùn)，傳承先輩的意志與精神，祖國的希望就寄托在我們身上，我們定會不負(fù)使命，砥礪前行！
看《高山下的花環(huán)》觀后感 6
戰(zhàn)爭雖殘酷，卻也造就烈士真情。面對著斷水的危機(jī)，副連長冒違紀(jì)為戰(zhàn)士砍甘蔗，也最終獻(xiàn)出生命。正是這“生命之水”解決了連隊的'燃眉之急，為部隊的勝利鋪平了道路。面對戰(zhàn)爭爆發(fā)，雷師長義無反顧的將獨子“北京”送上戰(zhàn)場。他才華橫溢，卻又默默奉獻(xiàn)。
雖然年少，卻斗志高遠(yuǎn)。這樣優(yōu)秀的人才，并沒有擺架子、比后臺，而是扎實工作，立根基層，卻不幸犧牲在戰(zhàn)場。在戰(zhàn)爭年代里，正是有無數(shù)像他們這樣舍己為人、無私奉獻(xiàn)的革命先輩作為中流砥柱，我們的部隊才會在千百次戰(zhàn)斗中攻堅克難，帶領(lǐng)全國走向勝利。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 7
軍訓(xùn)第四天組織觀看《高山下的花環(huán)》這部影片，傳達(dá)了作者對解放軍戰(zhàn)士們無私奉獻(xiàn)的贊美與歌頌，我對那一群為國家奉獻(xiàn)自己生命的真實事跡充滿了敬佩之情。
趙蒙生，出身在一個軍人家庭，生活條件優(yōu)越。在下連隊時，思想上還停留在“我要回去”，生活中不能融入集體，事事需要他人幫忙。但經(jīng)過自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的洗禮，戰(zhàn)友的犧牲觸動他，戰(zhàn)場上的血腥，使他懂得了作為軍人不應(yīng)該有退縮當(dāng)逃兵的思想，要有軍人的責(zé)任與使命感。
在我們的生活中也是如此，總會有很多想要逃避、退縮的時候，但我們需要做的是勇敢的去面對，不畏懼困難，迎難而上。
當(dāng)自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響，戰(zhàn)士們義無反顧地殺上戰(zhàn)場。艱苦的環(huán)境里，戰(zhàn)士們干渴難耐，靳開來為了提高連隊?wèi)?zhàn)斗力去砍甘蔗，被地雷炸死，炮手“小北京”被敵人的槍彈擊中而犧牲，通信員金小柱被炸斷了雙腿，梁三喜為掩護(hù)戰(zhàn)友趙蒙生中了敵人的冷彈倒在山坡上，憤怒的趙蒙生抱起炸藥包沖進(jìn)敵人山洞，為贏得勝利立了功。
在一場戰(zhàn)爭中，犧牲的是一條條鮮活的生命。這是非常令人痛心的，但那些犧牲的戰(zhàn)士們，他們的'熱血會永遠(yuǎn)存在于我們中華民族的兒女心中！
新中國成立后并不是完全的太平，我們今天的和平是當(dāng)年那些戰(zhàn)士們用他們的生命所換取的，他們都是普普通通的小人物，他們都愛自己的家，愛生活，盡管他們生活得并不富足，但他們始終將國家的興衰放在第一位，在國家需要時，義無反顧、毫無怨言地獻(xiàn)出自己的生命，位卑未敢忘憂國，在他們身上我們看到了中國人民極強(qiáng)的愛國主義和崇高的情懷！
《高山下的花環(huán)》讓我看到了戰(zhàn)中的浴血奮戰(zhàn)、戰(zhàn)后的感人事跡，讓我了解到我們腳下的土地不是用土鋪就的，而是戰(zhàn)士們用他們的鮮血，用他們的身軀奮戰(zhàn)而成的�！暗厣媳緵]有路，走的人多了，也就成了路。”魯迅先生的這句話，應(yīng)用在這里是恰好不過的了。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 8
有這樣幾個人：他們有的來自家庭條件極為困難的農(nóng)村，有的出生就在大城市過著富裕的生活，有的已成家立業(yè)，但他們都有一個共同的身份——英雄，保家衛(wèi)國，流血犧牲的大英雄。這些英雄人物出自謝晉導(dǎo)演的電影——《高山下的花環(huán)》。
這部電影主要講述的是在對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，九連戰(zhàn)士們擔(dān)任尖刀排英勇奮戰(zhàn)的故事。影片中有許多情節(jié)讓人感動：戰(zhàn)士們愛戴的連長梁三喜同志，在攻占主峰時為了掩護(hù)戰(zhàn)友，為國捐軀；心直口快的副連長勒開來同志，在前線戰(zhàn)士們嚴(yán)重缺水時，不惜生命危險以及違反戰(zhàn)場紀(jì)律的處罰，為同志們帶來甘蔗，帶來勝利的希望，自己卻壯烈犧牲；“小北京”同志在戰(zhàn)斗過程中，打了兩響啞炮，被敵人射中，不幸犧牲。在他死后，人們才知道他是軍長唯一的兒子，卻沒有因為出身不同，仍然站在了前線。
這部電影最讓我感動的.人物是梁三喜同志。作為一個基層連長，在和平生活中，他是非常受人們愛戴的兄長、好同志。他的家境貧窮，平時不舍得亂花錢，回家探親，都是戰(zhàn)友把皮鞋借給他穿，自己的孩子滿月了，也沒有給孩子買奶粉，就連他的妻子和母親來參加葬禮，也是帶著孩子長途跋涉十五天趕來的。盡管這樣，生前他曾寫信告訴妻子，如果自己犧牲了，讓她用自己的撫恤金和賣掉家里唯一一頭豬的錢，也要把生前欠的賬單還清�！叭怂�，賬不能死”！他所留下的遺物，也只有一件自己舍不得穿的軍大衣以及他和妻子唯一的定情信物——撥浪鼓。他，一位平民老百姓，一位勤儉節(jié)約、生活樸實的連長，卻死得悄無聲息，死得光榮……司馬遷有云：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也�！蔽艺J(rèn)為梁三喜就是重于泰山的那個人。
看完這部電影，我的心情久久不能平靜。電影中的每個鮮活人物，有的來自大城市，有的來自農(nóng)村，但他們在戰(zhàn)場上，都用無私的愛國情懷和不怕犧牲的精神，奮勇殺敵，為祖國，為人民獻(xiàn)出了寶貴的生命，為我們換來安寧和平的幸福生活。
作為一名在幸福中成長的學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的美好生活。好好學(xué)習(xí)，報效祖國，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，以此來告慰像梁三喜同志這樣的先烈們，祖國不會忘記你們！
看《高山下的花環(huán)》觀后感 9
該影片是由李存葆的同名小說改編由謝晉執(zhí)導(dǎo)，1985年11月在香港上映。雖然我看電影不多，但是這個看過之后，我覺得真的是一個超正能量的，比較真實的一部影片。抨擊官僚主義以及高官子弟貪生怕死的不正之風(fēng)。塑造了由梁三喜，趙蒙生，靳開來，雷軍長一系列個性鮮明的人物形象以及戰(zhàn)士們舍小家，保大家的高尚品質(zhì)。
梁三喜某軍隊九連的連長兼指導(dǎo)員，本該在新指導(dǎo)員來了之后有一個月的探親假卻為了理順新指導(dǎo)員的一切事物，遲遲沒有動身，直到赴越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，為保護(hù)新指導(dǎo)員也就是趙蒙生，犧牲在戰(zhàn)場上。
梁大娘，也就是梁三喜的母親他有三個兒子，都是為國犧牲了。按說這樣的命運(yùn)也的確讓梁大娘心里挺悲涼。當(dāng)最后得知雷軍長，也就是這個部隊里的軍長唯一的兒子，他的兒子隱姓埋名也是同樣的，犧牲于這場戰(zhàn)役中。梁大娘說，人活100歲，總有一死，為國犧牲值了。有一個像雷軍長這樣無私奉獻(xiàn)的大愛精神覺得咱們國家還是有希望的。說實在，看到這里，我的眼淚真的嘩嘩的流下來。軍人，戰(zhàn)士也是人家的兒子，也是爹娘養(yǎng)的。他們上戰(zhàn)場赴湯蹈火，視死如歸是把自己的命運(yùn)與國家的前途與命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。
趙蒙生是個高官子弟，父母親都是軍隊干部。父母親利用關(guān)系設(shè)計了一個曲線救國，目的只為讓盡早調(diào)回城里。一開始來到軍隊的懶散，魂不守舍的姿態(tài)。在被戰(zhàn)友們嘲諷，以及雷軍長公開批評的.激勵下，內(nèi)心的軍魂被點燃。亦然與軍隊一起同生共死的姿態(tài)上戰(zhàn)場，最后在血與火的洗禮中，得到了人格的升華。
靳開來是一個敢說敢做，心直口快，為朋友兩肋插刀的那種人。最后是為了全軍隊人解渴的問題，踩到地雷而犧牲在戰(zhàn)場上。
看到這里有個細(xì)節(jié)，我氣死了。越南人居然吃著中國人捐的大米，倒打一耙。
真的很慶幸自己不但生在一個和平的時代，而且還生在一個和平的國家。戰(zhàn)爭那種殘酷的場面，太血腥了真的是不想看到。
我相信每個人來到這個世界上都是為了好好生活著，好好活著。就像我看到茶館里面那個時代陳寶國主演的他說了一句，你想好好活著，卻有人不讓你活呀！但是生逢亂世你真的是不得不為了國家的前途和命運(yùn)，不得不舍小家為大家。在這里，我誠摯的向革命前輩以及無數(shù)英雄們，致以最崇高的敬意！
看《高山下的花環(huán)》觀后感 10
高山之下，烈士陵園，一束束白花放置于墳前。誰知陵墓下的白骨，也曾是多少姑娘心心念念的夢中人。
如果，趙蒙生的轉(zhuǎn)變是導(dǎo)演極力想要表達(dá)出的一條電影主線：對那個時代的一些高官子弟的鞭策與冀盼。那么對梁三喜與靳東來等烈士們的塑造則是電影另一主線所在：對萬千于戰(zhàn)場上犧牲的將士們及其家屬的敬意與歌頌。
在影片里，從連長梁三喜與各士兵的對話、連長自身的回憶與舉動，都可以看出，他與韓玉秀的婚姻，令人羨艷，十分美滿。從梁三喜推著韓玉秀與小豬崽到玉秀不遠(yuǎn)千里赴部隊解相恩最后留波浪鼓等一件件能夠體現(xiàn)兩人對美好生活的向往的事件。本以為是一個皆大歡喜的結(jié)局：連長凱旋而歸，一手嬌妻，一手憨兒�？墒菓�(zhàn)爭無情、子彈無眼，一切成了奢想。前期的美滿與結(jié)局時玉秀在烈土園的悲慟，也不過是場戰(zhàn)役在這個時代千千萬萬的縮影。逝者已矣，可遺于生者的，只剩無盡的悲痛與思念。
于鋒火之時的家書可抵萬金，因為能予牽掛之人一聲平安之音。但若為，絕筆之信呢？玉秀所求，僅是三喜的平安，不再是團(tuán)聚與富貴，可那封自前線而來的錦書，卻殘忍地抹殺掉了這一切念想。想來林覺民的妻子收至《與妻書》之時，或也同玉秀一般，悲痛欲絕�；乜礆埰剖窌f卷，又有多少本該琴瑟和鳴的幸福之家成為時代的眼淚呢？有多少妙齡少女從此只能睹物思人呢？
靳東來對梁三喜說：“烈士陵園見”，那時看到這一幕的我，多希望這僅是一句玩笑打趣話�？稍谧詈�，他們卻真的'在高山下的烈士陵園里相聚，和萬千犧牲的弟兄們一起。在結(jié)局，靳東來的兒子拿著甘蔗，帶著軍帽，佩戴著一等功勛，用尚且稚嫩的聲音喊出：“我也要做像爸爸那樣的英雄�！倍哪赣H，看著兒子，怔怔出神。我猜，她或許是從孩子的身上看到了那個從今在后，只有在夢里才有相見機(jī)會的人了。
那樣的千山萬水之隔，那樣艱難的長途跋涉，擋不住數(shù)干年前的孟姜女，更擋不住思夫心切的韓玉秀。孟姜女猶可在遍尋白骨后隨之而去，但玉秀不能，她要替三喜給母親養(yǎng)老送終，將孩子盼盼撫養(yǎng)成人。遺孀之悲，在這漫漫歷史路上有多少？唯愿戰(zhàn)爭不再，唯愿相思不負(fù)，更愿人長久。
那高山下的花環(huán)何來？不過是有人千里迢迢而來，在夢里人的白骨填埋處所放罷了。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 11
今天晚上，看到《高山下的花環(huán)》這一部影片，心里有一種說不出的滋味，一種莫名的悲傷之情油然而涌。
這個故事講述了高山下的花環(huán)的故事，故事的大意是這樣的：一個年輕的女老師，在高山上的山路上為了不讓一個小孩掉下去，就把她自己的小寶寶放在高山上，把自己帶上自己的小寶寶。這個年輕女老師是一位善良、有責(zé)任心、有愛心的好老師。
故事的結(jié)尾是這樣的，年輕的女老師為了救小孩子，把自己唯一的寶貝獻(xiàn)出了，年輕的孩子在老師面前說了一句：“老師，您好……我要用自己的生命來換回小孩的生命。”老師用自己那高超的技能，換來了小孩的生命。
老師為了小孩子可以付出自己的生命、父母的生命、自己的.生命。
這些年老師為了孩子能夠活下去、不被別人欺負(fù)，這些年老師為了學(xué)生，可以為了學(xué)生放棄自己最寶貴的生命。
我們不應(yīng)該把老師對我們的愛當(dāng)做一種口號，我們應(yīng)該愛我們的老師，因為老師是最偉大的人，他不管走到哪里，不管走到哪里都會在我們身上寄予厚望。老師是我們的知心朋友、最親密的人。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 12
小說以1979年的中爭為背景，描寫了解放軍一個連隊開赴戰(zhàn)場前后的一段經(jīng)歷。九連連長梁三喜來自沂蒙山區(qū)，生活清貧，帶兵嚴(yán)厲。，由于放心不下連隊里的工作，一再推遲探親的假期。新來的指導(dǎo)員趙蒙生卻在“走后門”進(jìn)行“曲線調(diào)動”，無心連隊的事情。戰(zhàn)爭打響后，九連擔(dān)任打穿插的任務(wù)。梁三喜帶領(lǐng)連隊在崎嶇的山路上奔走，和敵人進(jìn)行著殘酷的搏斗，終于占領(lǐng)了陣地的主峰，而梁三喜為了救趙蒙生卻犧牲在陣地上。他留下的是一張染著鮮血的欠賬單。
梁三喜的.母親梁大娘和妻子韓玉秀抱著三個月大的.女兒從火車站走了一百多里地來到部隊。她們走時，從衣襟里掏出一疊人民幣交給趙蒙生，讓他代梁三喜還上欠賬單上的錢，而這些錢是全部的撫恤金加70元。戰(zhàn)士們嚎啕大哭，要替梁三喜還錢。梁大娘堅持認(rèn)為這是梁三喜的遺言，不能違抗。
這篇小說的最大特點是，以歪風(fēng)寫出正氣，以悲哀寫出雄壯。用對比的手法塑造出各種人物，寫出人物的各種情感，具有強(qiáng)烈的思想震撼力和藝術(shù)感染力。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 13
雷軍長的那番話，領(lǐng)導(dǎo)家的孩子，知青下鄉(xiāng)的時候不愛去，而提拔的時候調(diào)到部隊，打仗卻讓老百姓家的孩子上。雷軍長和指導(dǎo)員母親形成了鮮明的對比，誰不愛自己的孩子，可誰家的孩子不是孩子呢？更讓人感動的，是連長母親，三個孩子以身殉國，正是像她這樣英雄的母親，孕育出了一代代英雄！
指導(dǎo)員，從一開始來到連隊，只想著混完日子，趕緊調(diào)走，以至于一個月的時間，竟然連自己的.連隊有多少人都不清楚，到后來，軍長的講話讓他真正意識到，自己和母親做的是多么錯誤，決心痛改前非。在戰(zhàn)場上，老靳為解決戰(zhàn)士們飲水困難而踩雷犧牲，連長為了保護(hù)自己而犧牲，指導(dǎo)員被深深激怒，拿起手榴彈，沖向敵人的陣地，為他們報仇！戰(zhàn)爭結(jié)束，指導(dǎo)員再次利用自己的關(guān)系，而這次，他卻不是為了自己，而是為了犧牲的戰(zhàn)友討回他應(yīng)該立的功。
另外，影片也表現(xiàn)了不實事求是，不聽意見的現(xiàn)象，老靳就是因此而得不到晉升，而上了戰(zhàn)場卻收到提拔，真是應(yīng)了他那句，這是讓他去帶頭送死。
當(dāng)干部，不應(yīng)為了晉升而工作，應(yīng)帶著對單位的感情，對官兵的感情而工作，戒除官僚主義、形式主義，實事求是，深入官兵，率先垂范，只有這樣，才能賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，保持優(yōu)良作風(fēng)和內(nèi)部團(tuán)結(jié)！
看《高山下的花環(huán)》觀后感 14
10月2日下午，根據(jù)安排，我隊全體官兵組織觀看了《高山下的花環(huán)》教育專題片。該片生動展示了戰(zhàn)爭情況下，戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國做出的巨大的犧牲，啟示我們：作為每個中國人都應(yīng)牢記“中國是我的，可也是你的”這一道理。
電影《高山下的'花環(huán)》以對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景，描述了戰(zhàn)爭情況下人物特點及事例，著重把鏡頭重點放在了最平凡的戰(zhàn)士身上，老百姓身上。影片中許多情節(jié)讓人觸動：梁大娘的三個兒子老大打鬼子死了，老二文革時被壞人整死了，老三反擊戰(zhàn)犧牲;將軍把自己的兒子送上戰(zhàn)場;老一輩農(nóng)民子弟兵的戰(zhàn)斗素養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神……還有人物個性刻畫最為鮮明的靳開來，讓我感受到了作為一名軍營男子漢應(yīng)該背負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要具備英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲的意志，要有堅決完成任務(wù)的毅力和決心。
觀看完畢后，我的內(nèi)心久久不能平靜。電影中表達(dá)的情感始終打動著我，戰(zhàn)友情、親情、愛情，以及對國家的拳拳赤子之心，真摯而熱烈。作為一名消防人，我們應(yīng)緬懷先烈。我們要牢記保家衛(wèi)國的宗旨使命，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢思想防線，講規(guī)矩，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)湘潭消防全心全意為人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，綻放消防人的光芒!
看《高山下的花環(huán)》觀后感 15
電影中，最讓我感動的人物是那個“吃米費(fèi)糧，穿衣費(fèi)布”的大漢——梁三喜。他在自己的遺書上寫的那些話，深深地烙在了我的心中。“人窮不能志短”，更是讓我十分的敬佩他。
遺書是心靈明亮的窗戶，而有些人則在他身上，反襯出了冷血的一面。梁三喜的遺書中所說的`遺產(chǎn)，只不過是一些撫恤金和一件軍大衣罷了。這些在我們現(xiàn)在的人看來簡直不敢想像。我們心中的遺產(chǎn)都是什么房子啊、大把金錢啊、車子啊�？梢�，我們現(xiàn)在的人有多么看重于物質(zhì)享受啊！而梁三喜的遺書中，飽含的那股情，豈還是遺書？都說“家書抵萬金”，而這份家書，又何止萬金？
當(dāng)然，其他的人也令我非常感動。靳開來以自己的生命為代價，換來了戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗力，而到頭來卻是連一個榮譽(yù)都沒有。難道他的功不大于過嗎？難道偷甘蔗，比一整個連的人命還要重要嗎？還有“小北京”，他是那么的聰明才干，可是偏偏就這樣被兩枚臭蛋奪去了生命。還有……
到這里，我還有許多話要講。這部電影給我?guī)淼牟粌H僅是悲楚，更多的是悲哀！我認(rèn)為英雄不一定要犧牲，但即使?fàn)奚�，也不能像“小北京”一樣犧牲得不值得，也不�?yīng)該像靳開來一樣小過沒過大功。他們是英雄，實實在在的英雄。是不拘小節(jié)的，愛國的英雄。
我欣賞“這種英雄”。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 16
今天，我看了一部電影，叫《高山下的花環(huán)》。
這部電影講的是有一個老人，叫高山。一天，高山看到老人在山上歇息，就在山上放花環(huán)。他想，山上有一條條大河，河水是那么清澈，老人就在水上放了一塊很大的草灘。他看見一只小鳥在水里掙扎，就想：這么大的草地都能長得好，我怎么就不能長好呢？于是就撿起來放到了水里。一開始，高山都沒有看到。后來，老人看見了，就想起了那條大魚。他就把那條大魚放在了水里。過了幾天，小鳥又來到了老人的家里。老人看到小鳥，就問了問小鳥。小鳥回答：“我們家里有一個花環(huán)。我給你們家里種了花環(huán)�！毙▲B回到家里高山說：“你們家的花環(huán)都是你們家的。我們家的花環(huán)都是我們家的，我們家里的花環(huán)都是你們家的。我家的花環(huán)是我們家的。
我們家的花環(huán)一樣多。我們家的花環(huán)可多了。你們家有什么花環(huán)我們家都有，你們家的花環(huán)是我們家的。我家的草花是你們家的.花環(huán)我們家的花環(huán)是你給我家的花環(huán)。我家的花環(huán)都是我家的花環(huán)。我家的花環(huán)也是你們家的花環(huán)。我家的花環(huán)是我家的花環(huán)。我就給你們家花環(huán)。”聽了老人的話，高山一下就看到了小鳥，小鳥和老人一起飛過去，說：“謝謝你們的花環(huán)，我們家的花環(huán)都是我們家花環(huán)�！贝蠹衣犃耍己芨吲d。
這個電影讓我明白了：我們要尊敬別人，就要尊敬別人，別人也會尊敬你的。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 17
今天我看了《高山下的花環(huán)》這部電影，剛看到題目，我就產(chǎn)生了疑惑，為什么叫高山下的花環(huán)呢？看完電影，我終于明白了，原來在高高的山腳下，駐扎著一個部隊，旁邊埋葬著犧牲的烈士們，每個烈士的陵墓上都放著大大的花環(huán)。因為正好處于高山腳下，所以高山下的花環(huán)。
整個故事講了，中華人民共和國解放軍第九連的戰(zhàn)士們，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，連長梁三喜和副連長靳開來在戰(zhàn)場上英勇犧牲，以及犧牲后發(fā)生的一系列故事。
連長生前家境貧寒，他的妻子和娘來悼念他的時候，不舍得坐汽車，走了10天10夜才到軍營。他們到了部隊不僅是為了來悼念梁三喜，也是為了能完成他的遺愿，還清債務(wù)。他們拿出了撫恤金，賣了家里唯一一頭豬，才攢足了￥620，終于將債務(wù)還清。他們這種誠實、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)木袷刮腋袆印?/p>
故事中，最令我感動的情節(jié)是，副連長因為當(dāng)時戰(zhàn)士們沒有水喝，有的渴暈了，有的渴死了，他再也看不下去，去下面農(nóng)人們種的甘蔗田里，采甘蔗給大家吃，可是在回來的路上，不幸踩中地雷，身負(fù)重傷，可是當(dāng)被戰(zhàn)士們背回來，奄奄一息的'時候，他還在說，快點給戰(zhàn)士們吃甘蔗吧。他當(dāng)時沒有顧得上自己，只是想著戰(zhàn)士們，他說完就犧牲。副連長舍身為人的精神名垂千古。
這部電影不僅情節(jié)感人，它的意義更是深刻。從這部電影中我知道了，戰(zhàn)爭是殘酷的，我們要珍愛和平、珍惜烈士們?yōu)槲覀兇蛳碌暮推绞澜�。將來為祖國的繁榮貢獻(xiàn)我們的一份力量。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 18
從小到大，我看過許多電影，有搞笑的動畫片、可怕的恐怖片、引人注目的科幻片，也有令人悲傷的愛國片……前幾天，我看了《高山下的花環(huán)》這部愛國片，心里翻騰得厲害，腦海里一直回想著那些感人的畫面。
1948年，生活在城市里的趙蒙生來到部隊當(dāng)指導(dǎo)員，他偶然聽到要打仗的消息，他焦急地像正在鍋里沸騰的水一樣，他想當(dāng)逃兵的念頭被連長梁三喜知道了。在連長梁三喜的勸說下，趙蒙生終于跟部隊上前線。最后，連長梁三喜因為救趙蒙生而中彈身亡，趙蒙生悲痛欲絕，拿著炸藥包炸進(jìn)山洞里，取得了勝利。
看完這部電影，我已經(jīng)被電影里的每一個人物深深地感動了。副連長金開來表面上很暴躁、大大咧咧的'，可是心地很善良，他為了讓同伴吃上甘蔗，自己被地雷炸死了，他用自己的生命給同伴們換來了甜滋滋的甘蔗；趙蒙生開始的時候不適應(yīng)部隊的生活，甚至有了相當(dāng)逃兵的念頭，但他還是堅持下來，勇敢地上前線殺敵；連長梁三喜為了救趙蒙生中彈身亡；他們在戰(zhàn)火中，用自己的勇氣和生命守護(hù)戰(zhàn)友，保衛(wèi)國家。
我不禁為那些沖在戰(zhàn)場上而壯烈犧牲的戰(zhàn)士們傷心，他們幾乎把青春用在訓(xùn)練上，把生命留在戰(zhàn)場上。他們?yōu)榱藝�，不顧自己的利益，沖上戰(zhàn)場和敵人戰(zhàn)斗。我多么希望那些上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士們不會犧牲，更希望沒有戰(zhàn)爭，沒有犧牲。感謝那些保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士們，是他們用生命守護(hù)著我們現(xiàn)在美好的生活。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 19
寒假里，我們來到當(dāng)年對越自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)的前沿廣西西南部旅游，汽車沿著邊境公路行駛，并通過友誼關(guān)口岸進(jìn)入越南，實地重溫了那段讓人難以忘懷的歷史。
今天，我們觀看了以中國對越自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)為背景的電影《高山下的花環(huán)》，梁三喜，趙蒙生等人的英雄事跡讓我們感動的熱淚盈眶，正是他們的奮不顧身，鑄就了共和國的堅實根基，才有我們今天來之不易的幸福生活，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來成為棟梁之材，為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)我們的力量。
觀看電影，我們不僅感動于英雄的壯舉，更對戰(zhàn)場的硝煙，戰(zhàn)斗的場面，戰(zhàn)爭的殘酷刻骨銘心，滿目瘡痍，遍地狼煙，觸目驚心，聯(lián)想到旅游時，參觀的昔日對越自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)時，解放軍走過的路，跨過的橋，翻過的山，一望無邊的雷場，低矮的貓耳洞。如今山連著山，峰連著峰，相望，相守，任由野草雜樹在懷抱里瘋長。條條碧水，在山峰間回繞，歸春河，一衣帶水，板約瀑布，德川瀑布肩并著肩，手拉著手，中越游客友好互動，友誼的電流通過緊扣的雙手傳遞。巨大的.反差，讓我們震撼，更讓我們感慨莫名。
電影結(jié)束了，電影里的畫面和寒假旅游的畫畫在腦海里不斷變換，一切的一切，沉重地告訴我們，戰(zhàn)爭是殘酷的，和平是美好的。我們要珍惜今天美好的和平生活，不僅要用友誼的紐帶把各國人民聯(lián)結(jié)起來，讓戰(zhàn)爭沒有存在的土壤，更要富國強(qiáng)兵，能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，保衛(wèi)我們偉大的祖國，保衛(wèi)全人類來之不易的，和平美好的幸福生活。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 20
《高山下的花環(huán)》， 我是在興奮和震撼人心的心態(tài)下把它一口氣看了。它是一部動人心弦的小說集，掩卷回味無窮，我好像也來到那戰(zhàn)火紛飛的競技場上。通過那濃濃戰(zhàn)爭，我看到了一個個最討人喜歡的英雄，她們那般風(fēng)彩偉岸：連長梁三喜甘于奉獻(xiàn)，無私奉獻(xiàn)；副連長靳開來豪放豁達(dá)，以身作則；戰(zhàn)士職業(yè)薛凱華雄心壯志，才氣挑球；師長“雷神1爺”愛憎分明，一身正氣；愛走神的趙蒙生經(jīng)歷了競技場中戰(zhàn)爭風(fēng)云的身心的.洗禮，最后為戰(zhàn)事的獲勝立過了奇功。
當(dāng)我們見到連長梁三喜那封遺囑時，我的眼淚從此禁不住流了出來。你聽他說道：“秀：我除開讓你留有一張賬單外，沒有一切財產(chǎn)交給你。
幾套軍服，披荊斬棘全陳舊了，只有一件新長大衣……”你再聽他說道：“人窮志不可以短。再聊大家的我國都不富，大家應(yīng)多想一想我國的困難！”都說“烽火連三月，家書抵萬金�！笨蛇@封一封家書，使用價值何止千錢？ 歷史時間中的英雄舍生忘死，流芳百世。在和平年代也是有成千上萬的英雄。 在上年那一場忽然到來的512大地震中，我看到了我們國人在災(zāi)難面前是怎樣自立自強(qiáng)，不屈不撓；怎樣團(tuán)結(jié)一致重建家園。她們是英雄。
在北京奧運(yùn)比賽場上，在那一場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我看到了中國體育代表團(tuán)怎樣用自身的汗液和眼淚，讓那一面面承重著全部我們中國人自豪、引以為豪與理想的五星紅旗，在響亮的國歌聲中冉冉上升。是選手們根據(jù)她們奮力拼搏，一往無前，永爭第一，使我們昂起胸口告知全球：大家中國是富庶而強(qiáng)勁的！她們是英雄。 這成千上萬的英雄個人事跡幫我鼓勵，給我力量，教我奮進(jìn)，催我勤奮，使我明白了為人處事的自尊，明白了怎樣做一個新中國成立的青少年。我想努力學(xué)習(xí)，長大以后我也要做“英雄”。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 21
今天，我看了一個故事，名叫《高山下的花環(huán)》。
這個故事講的是，在一個山寨里，住著一只名叫小花鹿的小鹿。他很喜歡一件寶物，每天給寶物都精心挑選，希望得到這些寶物�？墒�，小花鹿總是覺得那些寶物并不屬于自己，在它眼里只有自己就是最珍貴的。小花鹿變的更加內(nèi)向，它總是覺得自己的寶物只有自己才有，因此變得很自卑，總是躲在角落里獨自流淚。終于有一天，所有的寶物都被小花鹿喚醒了。他決定回到森林，和大家好好生活。
這個故事告訴我們，只要堅持不懈，付出一定會有收獲。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不要小看別人，每個人都有優(yōu)點，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，學(xué)會換位思考，自己的`寶物無處不在。
就像我的好朋友孫驍，她的成績不好，有的時候還會像我傾訴一下自己的煩惱，總是讓我?guī)退鲋\劃策。我并沒有幫助她，反而變得更加討厭她。有一次考試，我回到家后，不小心把作業(yè)給弄丟了，老師并沒有責(zé)怪我，也沒有批評我，只是告訴我下次再好好學(xué)習(xí)，要多掌握知識點。我這時候正想著要振作起來，可想起了孫小平的一句話，把作業(yè)給認(rèn)真寫了，我這時又重拾了信心。這就是好朋友之間要互相幫助，互敬互愛。就像我的同桌許紫茗同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績不好，有時也會管不了我，但她十分愛幫助別人，所以我愿意幫助她，讓她在我困難的時候可以幫助我。我也希望我的同學(xué)之間都能和睦相處，相互關(guān)心，共同成長，所以我要對同學(xué)之間的友誼是永遠(yuǎn)不會減少的。
讀完這本書，我感到特別幸福，因為我有一個完整的家庭，我生活在一個幸福的家庭里，我一定要更加珍惜我的幸福。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 22
最近，我閱讀了李紅的《高山下的花環(huán)》，讀完后，我深有感觸。
本文的主人公就是一個好強(qiáng)的女孩，她叫李紅，是一個智商非常高的女孩子，她在高考時，還夢想考清華大學(xué)，可惜母親患有眼疾，工作上壓力巨大，而她不想天天待在家里，便獨自一人來到西山上的花環(huán)下觀賞風(fēng)景，她看見了山的另一頭的花環(huán)，同時也驚嘆了一聲。
后來，她在家人的勸導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上了清華大學(xué)。
從此，李紅整天和花環(huán)形影不離，她花了六年的時間，終于實現(xiàn)了自己的夢想。花環(huán)雖然美，但是卻破碎了，花環(huán)卻永遠(yuǎn)的離開了她，只剩下孤獨的'李紅，帶著夢想走完了一生。
李紅，她被譽(yù)為中國“當(dāng)代大學(xué)生”，是李紅的一朵花，花的名字里有“家”字的原名，而她的“家”，又叫做“中國”，又叫做“中國”。
從李紅身上我學(xué)到了，一花一世界，一草一木，是多么的寶貴，無論是學(xué)習(xí)知識還是生活，都要珍惜時間，不能浪費(fèi)時間，要節(jié)約用水，過馬路時注意安全。
李紅，13歲就在做家務(wù)，13歲就離家出走，去打工，邊讀書，還有好的母親，她的成績很好，善良淳樸，樂于助人，對社會做出了很大的貢獻(xiàn)。她自己創(chuàng)業(yè)掙錢，幫助別人。李紅很可憐，她是那么的凄涼，是那么的無助，那么的可憐，凄涼的時候就像一朵花，花兒一般綻放，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到美麗的花朵呢？她終于明白母親的用意，自己掙來的錢用來給自己的母親看病，那是一個母親非常痛苦的事情，希望自己能幫助母親走出困境，讓母親過上幸福的生活，而李紅這一舉動給了母親最可靠的祝福，可是這一切被突如其來的那一場疾病奪走了生命，這場病疫給李紅今后的人生帶來了很大的痛苦，也給她帶來了一個巨大的打擊。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 23
“我們的生活是豐滿、多彩的，我不會因為有太多的不幸，所以就感到非常地幸福、快樂�！边@就是我觀賞到的影片《高山下的花環(huán)》中一位位高山英雄的真實寫照。
這幾天，我看完了這部電影，我感到非常地自豪，因為這些高山英雄不僅有高貴的血脈，他們還有高貴的品質(zhì)——堅韌不拔。他們的生活經(jīng)歷非常地悲苦。他們的家境不好，他們的父母雙雙離世，他們的母親因為貧窮而被送到了外祖母家。他們的童年經(jīng)歷非常地悲苦，他們的父母雙雙逝世，他們的'哥哥被送去了外祖母家，他們的母親因為貧窮被送到外祖母家去。他們的祖母家也被送去了外祖母家。他們的母親因為貧窮而早早地去世，他們的父親因為貧窮被送去了外祖母家。他們的祖母在外祖母家生活得更好，因為她的祖母去世了，他的外祖母就成了孤兒沒有飯吃，沒有親人，只能靠外祖母照顧，他的外祖母在他去外祖母家的第二天也離開了他。
看完《高山下的花環(huán)》這部電影的時候，我的心情非常沉重。這樣悲慘的故事還有那么多，我想我們現(xiàn)在生活得多幸福，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
在我們生活的這個年代里，有很多人像高山英雄那樣有著堅不可摧的信念。比如說我國的著名作家杏林子，她患上了一種罕見的疾病，可是她沒有因此而放棄對生活的希望，仍然堅持寫作，后來她的作品發(fā)表了，她的生命又因此而綻放光彩。
在高山的頂峰，還有許許多多的英雄，他們的事跡讓我們永遠(yuǎn)記住了一個名字——偉大而堅忍的中國人——他們就在我們中國人的心里，他們的精神永遠(yuǎn)流傳著。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 24
《高山下的花環(huán)》是一部讓人難以忘懷的老電影，它在壯麗的悲劇中，熱情謳歌了愛國主義和英雄主義，飽含著對解放軍戰(zhàn)士無私奉獻(xiàn)的贊美與歌頌。影片中描寫了普通軍人對祖國高尚的赤誠之心，塑造了像梁三喜一樣來自普通百姓的優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士，也刻畫了愛開小差的趙蒙生經(jīng)歷了戰(zhàn)場中血與火的洗禮，最終為戰(zhàn)爭的勝利立下了功勞的形象。
電影的拍攝人員也滿含真誠，電影表達(dá)手法質(zhì)樸，忠于原著，男主角的扮演者呂曉禾對梁三喜的把握可以看出付出了很多心血，是用他最真誠的感情去演繹梁三喜這個中國農(nóng)民最優(yōu)秀的兒子的'，呂曉禾把自己當(dāng)成了梁三喜，我也覺得銀幕上的梁三喜就是小說中的梁三喜。
《高山下的花環(huán)》中既描寫了普通軍人對祖國無私高尚的赤城之心，同時揭露了一部分軍隊中的上層領(lǐng)導(dǎo)以權(quán)謀私、官僚作風(fēng)嚴(yán)重等丑惡現(xiàn)象，唐國強(qiáng)扮演的角色趙蒙生的母親借自己的權(quán)利和影響要把自己的兒子在臨戰(zhàn)時從前線調(diào)走。靳開來作戰(zhàn)優(yōu)秀，就因為直來直去說了幾句實話得罪了上頭的領(lǐng)導(dǎo)，一直得不到升遷，卻在臨戰(zhàn)時“給了一個送死的官”被任命為副連長。在戰(zhàn)爭最艱難的時刻，他為了給饑渴的戰(zhàn)友們解渴，冒險去砍了幾捆越南人的甘蔗，不幸踩雷犧牲，就有人以違反不拿群眾一針一線的紀(jì)律為由，不給靳開來立功，連一塊勛章都沒有。脾氣火爆的雷軍長大罵：不給靳開來立功，天理難容!再一次感動于中國軍人關(guān)心民族命運(yùn)和國家前途的情操，堅強(qiáng)的革命信念和偉大的獻(xiàn)身精神。
在新時代下，我們都應(yīng)該珍惜今天的美好生活，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，做有血性、有靈魂、有本事、有品德的新時代消防軍人，用自己的信仰、知識、技能守護(hù)一方平安。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 25
我懷著激動的心情，觀看了影片《高山下的花環(huán)》。這部影片以對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景，通過一系列感人的畫面，熱情歌頌了以梁三喜、靳開來為代表的人民子弟兵。我坐在靜靜的影院里，銀幕上英雄的身影時時催我熱淚盈眶。當(dāng)戰(zhàn)斗打響后，九連連長梁三喜帶領(lǐng)他的戰(zhàn)友擔(dān)任了穿插任務(wù)。他身先士卒，沖鋒陷陣，可是，當(dāng)他們攻占主峰后，隱藏的殘敵向他們開了槍。在生死關(guān)頭，他用自己的身軀掩護(hù)了指導(dǎo)員，而他卻永遠(yuǎn)地倒下了。在那些滿腦子銅臭的人眼里，烈士的功績似乎可以成為換取家人榮耀的本錢，但是，他這位沂蒙老區(qū)農(nóng)民的兒子，在部隊開赴前線之前給妻子的信中卻這樣寫道：“如果我犧牲了，望你按政府的條文規(guī)定享受烈屬待遇，切切不可向組織提出半點額外萎求�！�
“……國家也不富裕，我們要多想想國家的難處。”一聽著這感人肺腑的話語，怎能不令人淚流滿面�。∥也唤肫痿斞赶壬囊欢卧挘骸拔覀儚墓乓詠�，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人�！边@就是中國的脊梁�！毕窳喝策@些“位卑未敢忘憂卿”的戰(zhàn)士，不正是我們中華民族的脊梁嗚？我們中華民族之所以偉大，就是因為有著英雄的人民、英雄的軍隊呀。
望著銀幕上梁三喜的高大形象，我聯(lián)想到生活中另外的一種人，他們干什么都講價錢，把人生看做一筆交易。有一位小青年眼看著一位老人掉在河里卻無動于衷，并習(xí)于呼救的人說：“我下去救人，給多少錢？”這種人和梁三喜相比，真有天壤之別！如果每個人都能象梁三喜那樣，每時每刻都想著祖國和人民的利益，我們的“四化”大業(yè)還愁不能實現(xiàn)？電影結(jié)束了，我隨著緩緩的人流走出影院，陣陣涼風(fēng)吹拂著我的面頰，梁三喜的'話語久久縈繞在我的耳畔：“祖國是你的，也是我的。”我覺得這話是對我們每一個人說的。是的，祖國也是我的，我要加倍地努力學(xué)習(xí)，用我的智慧編織出最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給祖國和人民，來告慰那些獻(xiàn)身祖國的英雄。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 26
《高山下的花環(huán)》是一部令人令人難忘的老影片，它在壯觀的不幸中，激情謳歌了愛國主義精神和英雄現(xiàn)實主義，蘊(yùn)含著對中國人民解放軍戰(zhàn)士職業(yè)甘于奉獻(xiàn)的贊揚(yáng)與贊頌。電影中描繪了一般士兵對中華民族崇高的赤子之心，營造了像梁三喜一樣來源于平民百姓的出色的中國人民解放軍戰(zhàn)士職業(yè)，也描繪了愛走神的趙蒙生經(jīng)歷了競技場中戰(zhàn)爭風(fēng)云的身心的洗禮，最后為戰(zhàn)事的獲勝立過了貢獻(xiàn)的品牌形象。
看過這一部電影把我深受感動了。為了更好地我國和老百姓，為了更好地中華民族的平靜，她們在競技場上勇敢的殺怪，為國犧牲，而她們放棄后撫恤金僅有五百元！媽媽和我哪一件衣服不必幾百塊呢！令我吃驚的是這些戰(zhàn)士職業(yè)放棄后留有的賬單竟然要拿她們的撫恤金來還款！
電影中感人至深的`攝像鏡頭有很多，我印像深刻的有“我姥爺2020年已80大齡，他報名參加過淮海戰(zhàn)役，身處槍淋彈雨中的盟軍，那就是如何一種覺得？兒時我經(jīng)常愚昧的問，他便也不急不忙的幫我講這些激動人心的競技場上事兒�！� 我雖不太搞清楚，可是能夠想像，那就是如何一種生死離別？這些戰(zhàn)士職業(yè)大伯都很年青，她們把青春年少送給了這片土地資源，送給了中華民族和老百姓。
歲月悠悠，歷史時間的。江河波濤滾滾。昨日，歷史時間中的英雄舍生忘死，流芳百世。今日的和平時期里，也是有成千上萬的英雄為國犧牲。二零零三年抗非典，有的護(hù)士阿姨獻(xiàn)上珍貴的性命。天津港爆發(fā)，很多大家消防戰(zhàn)士獻(xiàn)上性命！5.12地震中又不斷涌現(xiàn)是多少感人至深的生死瞬間�。 �
大家今天的幸福日常生活不更是成千上萬英烈甚至大量中華文化子女用血水和汗液換得的嗎？她們幫我鼓勵，給我力量，教我奮進(jìn)，催我勤奮，使我懂得今日日常生活的得來不易！做為一個新中國成立的青少年，我僅有努力學(xué)習(xí)，有著大量的科學(xué)研究文化知識，長大以后才可以更強(qiáng)的為國家和老百姓奉獻(xiàn)源于已的能量。我永遠(yuǎn)記得教師告知大家的一句話：少年強(qiáng)則國強(qiáng)！
看《高山下的花環(huán)》觀后感 27
早就聽朋友說，薛濤的《高山下的花環(huán)》非常好看，出于對薛濤叔叔的崇拜，我買了一本，細(xì)細(xì)品讀。
這是一篇感人至深的文章，它里面寫了一個普通的鄉(xiāng)村教師，以他的真誠、愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心為孩子們帶來成功的希望，向貧困的家庭伸出援助之手。
世界上的愛有兩種，一種是無私的愛，一個是真摯的愛。我懂得的最深的是什么是責(zé)任，它的意義是承擔(dān)、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的付出。
我才明白，我們的學(xué)校不是一個按教學(xué)秩序上課的學(xué)校，而是一個遵紀(jì)守法的學(xué)校。我會用我的聰明才智為我們的`祖國作出貢獻(xiàn)。
愛，無處不在。我們的老師們就像一棵棵大樹，他們無時無刻的為我們著想，無怨無悔，默默地付出。老師對我們無微不至的關(guān)懷，我們能視而不見，但老師對我們的愛，是我們一生的財富。
教師的世界里，沒有謊言，沒有欺騙。教師對學(xué)生的愛，就像空氣一樣，時時刻刻圍繞在我們身邊。正如書中所說的：“教育不是有了愛就有了一切”，教育我們，要真正做到愛的教育。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我認(rèn)為這就是對于國家的崇高使命感。也許它聽起來很“口號”，但作為一個有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢地記在心中。但當(dāng)我看完這本小說后，我才發(fā)現(xiàn)，其實它表達(dá)的并不只是滴水之恩，還有親友的，更多的是，我們要有一顆感恩的心，不僅是自己要去回報，還要愛別人。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 28
在烈日炎炎的八月，我觀看了一部由真實歷史改編的大型戰(zhàn)爭電影《八佰》�？赐旰笮木臣瘸林赜指袆�。
這部電影講的是中國國民革命軍第三戰(zhàn)區(qū)88師524團(tuán)四百多人由團(tuán)長謝晉元帶領(lǐng)在蘇州河畔的四行倉庫頑強(qiáng)抵御日軍進(jìn)攻的故事。
在戰(zhàn)爭中，死亡是司空見慣的，但在我的日常生活中，死亡離我是遙遠(yuǎn)的，絕不是我每一天要應(yīng)對的事。所以我對于片中人物的死亡，是不習(xí)慣的，心境壓抑的。
戰(zhàn)爭的殘酷可能遠(yuǎn)超出我的想象。只是簡單的交火，在短暫的時間內(nèi)就會有很多的傷亡，戰(zhàn)士們在這短暫的時間內(nèi)結(jié)束了短暫的生命。死神盤旋在戰(zhàn)場上每個人的頭頂，不論年齡。這讓我想起故事的主角端午和小湖北，他們年紀(jì)輕輕卻要直面很多的死亡，如果不是戰(zhàn)爭，死亡離他們是遙遠(yuǎn)的。可是沒有如果，戰(zhàn)爭無情，或者說是侵略者無情，在這樣的環(huán)境下死亡之神離他們是如此的近。
正是這種民族團(tuán)結(jié)凝聚的精神讓我感動。畢竟每個人的'思想都不一樣。就像應(yīng)對戰(zhàn)爭，有人沖鋒陷陣，有人臨陣脫逃。但在危難之際，大多數(shù)人的心都在一起：中華民族不亡。這樣自發(fā)的凝聚力讓我感動。
不止于此，每一位在戰(zhàn)爭中盡職盡責(zé)的將士都值得我的敬佩。正如片中所說：你們是英雄。他們在保護(hù)著我們。哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負(fù)重前行罷了�？谷諔�(zhàn)爭最終的勝利，離不開他們的犧牲。從短期來看，他們的犧牲毫無意義，國軍連走麥城，看不到勝利的期望，但從長期來看，到了抗戰(zhàn)勝利，便就有了意義。沒有他們的堅持付出，就沒有之后的勝利。之后的之后，也許都不一樣了。人民群眾才是歷史的主人。
戰(zhàn)爭早已結(jié)束，電影也已結(jié)束，但斗爭還沒結(jié)束，國際上依然不寧靜。美國帶頭制裁抹黑中國屢見不鮮。弱小不必須挨打，但被打了就必須打可是。僅有強(qiáng)大起來，才能盡可能地保護(hù)自我，予以還擊。
中國的發(fā)展有目共睹，期望我能見證新時代的到來。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 29
該影片是由李存葆的同名小說改編由謝晉執(zhí)導(dǎo)，1985年11月在香港上映。雖然我看電影不多，但是這個看過之后，我覺得真的是一個超正能量的，比較真實的一部影片。抨擊官僚主義以及高官子弟貪生怕死的不正之風(fēng)。塑造了由梁三喜，趙蒙生，靳開來，雷軍長一系列個性鮮明的人物形象以及戰(zhàn)士們舍小家，保大家的高尚品質(zhì)。
梁三喜某軍隊九連的連長兼指導(dǎo)員，本該在新指導(dǎo)員來了之后有一個月的探親假卻為了理順新指導(dǎo)員的一切事物，遲遲沒有動身，直到赴越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，為保護(hù)新指導(dǎo)員也就是趙蒙生，犧牲在戰(zhàn)場上。
梁大娘，也就是梁三喜的母親他有三個兒子，都是為國犧牲了。按說這樣的命運(yùn)也的確讓梁大娘心里挺悲涼。當(dāng)最后得知雷軍長，也就是這個部隊里的軍長唯一的兒子，他的兒子隱姓埋名也是同樣的，犧牲于這場戰(zhàn)役中。梁大娘說，人活100歲，總有一死，為國犧牲值了。有一個像雷軍長這樣無私奉獻(xiàn)的大愛精神覺得咱們國家還是有希望的。說實在，看到這里，我的眼淚真的嘩嘩的流下來。軍人，戰(zhàn)士也是人家的兒子，也是爹娘養(yǎng)的。他們上戰(zhàn)場赴湯蹈火，視死如歸是把自己的命運(yùn)與國家的前途與命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。
趙蒙生是個高官子弟，父母親都是軍隊干部。父母親利用關(guān)系設(shè)計了一個曲線救國，目的只為讓盡早調(diào)回城里。一開始來到軍隊的懶散，魂不守舍的姿態(tài)。在被戰(zhàn)友們嘲諷，以及雷軍長公開批評的激勵下，內(nèi)心的軍魂被點燃。亦然與軍隊一起同生共死的姿態(tài)上戰(zhàn)場，最后在血與火的洗禮中，得到了人格的升華。
靳開來是一個敢說敢做，心直口快，為朋友兩肋插刀的那種人。最后是為了全軍隊人解渴的'問題，踩到地雷而犧牲在戰(zhàn)場上。
看到這里有個細(xì)節(jié)，我氣死了。越南人居然吃著中國人捐的大米，倒打一耙。
真的很慶幸自己不但生在一個和平的時代，而且還生在一個和平的國家。戰(zhàn)爭那種殘酷的場面，太血腥了真的是不想看到。
我相信每個人來到這個世界上都是為了好好生活著，好好活著。就像我看到茶館里面那個時代陳寶國主演的他說了一句，你想好好活著，卻有人不讓你活呀！但是生逢亂世你真的是不得不為了國家的前途和命運(yùn)，不得不舍小家為大家。在這里，我誠摯的向革命前輩以及無數(shù)英雄們，致以最崇高的敬意！
看《高山下的花環(huán)》觀后感 30
根據(jù)支隊國慶統(tǒng)一活動安排部署，10月3日下午16時，湘潭縣大隊統(tǒng)一組織全體官兵觀看了《高山下的花環(huán)》，這部影片傳達(dá)了導(dǎo)演對解放軍戰(zhàn)士們無私奉獻(xiàn)的贊美與歌頌，對那一群最可愛的人真實事跡的崇尚與敬佩之情。
“烽火連三月，家書抵萬金�！蔽蚁�，在自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中出生入死的梁三喜寫的家信，價值何止萬金？遺書中所述的家產(chǎn)少的可憐，只不過是一些撫恤金和一件軍大衣罷了。但遺書中：“人窮志不能短。再說我們的國家也不富，我們應(yīng)多想想國家的難處！”更是突顯了他的傳統(tǒng)美德、單純的思想、樸實的生活和軍人的使命與責(zé)任感。
自衛(wèi)反擊戰(zhàn)艱苦的環(huán)境里，戰(zhàn)士們干渴難耐，靳開來為了提高連隊?wèi)?zhàn)斗力去砍甘蔗，被地雷炸死。他敢于直言他人錯誤，關(guān)心他人冷暖，卻不能得到應(yīng)有的榮譽(yù)，是最讓人痛心的。
趙蒙生，出身在一個軍人家庭，生活條件優(yōu)越。在下連隊時，思想上還停留在“我要回去”，生活中不能融入集體，事事需要他人幫忙。但經(jīng)過自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的洗禮，戰(zhàn)友的犧牲動觸他，戰(zhàn)場上的血腥，使他懂得了作為軍人不應(yīng)該有退縮當(dāng)逃兵的思想，要有軍人的責(zé)任與使命感。
軍長“雷神爺”，在“神通廣大的貴婦人”趙蒙生的母親戰(zhàn)前將電話打到指揮部時的憎怒，“我會讓她的兒子第一個去炸碉堡”；在靳開來犧牲后未得到榮譽(yù)時，憤怒地摔下軍帽怒吼：“不給靳開來立功，天理難容！”在他的兒子凱華犧牲后，做出讓報道員真實寫實，但不能把自己的關(guān)系寫錄時，展現(xiàn)了作為軍人要有大無畏的精神，要遵守軍人嚴(yán)格紀(jì)律的職責(zé)。
“神通廣大的貴婦人”趙蒙生的母親，在自衛(wèi)反擊戰(zhàn)役打響前，不惜以強(qiáng)硬的手段還在想讓自己的兒子回去，只知在國難前自己的小家，不為國家的自私；炮手“小北京”因為一發(fā)臭彈誤了戰(zhàn)機(jī)，被敵人的槍彈擊中而犧牲，無一不揭露了部分軍隊中的上層領(lǐng)導(dǎo)以權(quán)謀私，官僚作風(fēng)嚴(yán)重等丑惡現(xiàn)象。
影片中無私奉獻(xiàn)，舍己為人的連長梁三喜；豪爽大度，身先士卒的副連長靳開來；胸懷大志，才華過人的戰(zhàn)士凱華；嫉惡如仇，一身正氣的軍長“雷神爺”；還有經(jīng)過戰(zhàn)場血與火洗禮的趙蒙生，無一不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，體會生活，在困難險阻面前不能退縮，要直面而上克服困難。
其實影片的主體形象大多是些小人物，梁三喜、靳開來、梁大娘、小北京……都是普普通通的小人物，他們都愛自己的.家，愛生活，盡管他們生活得并不富足，但他們始終將國家的榮辱興衰放在第一位，在國家需要時，義無反顧地獻(xiàn)出自己的一切，反應(yīng)了對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中戰(zhàn)士們在血與火的洗禮中經(jīng)受的考驗，以及他們一心為國，以保衛(wèi)國家和人民的安全為己任的高尚品質(zhì)，正所謂位卑未敢忘憂國，在他們身上體現(xiàn)了人民愛國主義的崇高情懷。
而作為當(dāng)代的我們，不用承擔(dān)戰(zhàn)爭帶來的悲歡離合，我們無比幸福，就更應(yīng)該發(fā)揮好一個共產(chǎn)黨員的本色，在工作中盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，起到先鋒模范作用；在生活上勤儉節(jié)約，樂于助人。影響帶領(lǐng)身邊的人，為身邊的人，真正發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員風(fēng)范。
看《高山下的花環(huán)》觀后感 31
高山下的花環(huán)明意指烈士墓前用于祭奠的花環(huán)，暗喻衛(wèi)國將士們甘灑熱血、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。
高三時讀了《高山下的花環(huán)》這部短篇，感觸很深。高山下的花環(huán)明意指烈士墓前用于祭奠的花環(huán)，暗喻衛(wèi)國將士們甘灑熱血、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。這部小說講述的是1979年的對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。在我看過這部小說之前，我甚至不知道我國歷史上還有這樣一場戰(zhàn)爭，并且還是在1979年，建國多年后。
這部小說給我留下了很深的印象，相比于耳熟能詳?shù)挠⑿酃适�，它反而顯得平淡，就像一壺茶水，慢慢地煮，慢慢地品，方能領(lǐng)悟其無窮魅力。故事主要是以“我”——趙蒙生的視角進(jìn)行講述�！拔摇睆淖铋_始的與軍隊格格不入，漸漸變得沉穩(wěn)，熱愛人民軍隊，為連長的犧牲痛哭流涕。以小見大，通過“我”這一個空降到軍隊做指導(dǎo)員“鍍金”這一件小事放大映射到當(dāng)時整個國家和社會，含蓄地批評了這種不良社會風(fēng)氣。但“我”并未就此沉淪，反而在連長和戰(zhàn)士們的交心之言下漸漸改變，最終從一個養(yǎng)尊處優(yōu)的人變成了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，證明在黨的領(lǐng)導(dǎo)和指引下，人人都可以改變自我，成就更加完美的自我，為了國家和人民奮斗終生。
整篇故事看下來，我很憤怒，我憤怒越南不顧兩國人民友誼和生命財產(chǎn)安全，悍然發(fā)動戰(zhàn)爭，我憤怒當(dāng)時中國武器裝備落后于人，戰(zhàn)士在前線拋頭顱灑熱血，卻連一口水都喝不上，即使在越南領(lǐng)土也堅持不拿人民一針一線，我憤怒當(dāng)時中國的`國內(nèi)斗爭殃及到國防和軍隊，戰(zhàn)士們前線作戰(zhàn)并未被敵人殺死，卻被自己國家生產(chǎn)的不合格炮彈害死。小說中連長梁三喜的母親有這么一句話：“人活百歲都是一死，為什么不死的壯烈。”每位英雄人物的背后都有一位英雄的母親，我感觸很深。
靳開來愛說實話敢于反抗，是軍隊里的刺頭，作為人民軍隊，要求每一名戰(zhàn)士堅決服從命令，但他私下里愛發(fā)牢騷，言語盡是對吸食民脂民膏的高官的不滿，也因此得罪一部分人，無論如何都得不到晉升，但他卻毫不在意，他最大的愿望就是能和老婆孩子熱炕頭。但在連隊單刀突進(jìn)越南時，他不忍戰(zhàn)士們被活活渴死，違反禁令去甘蔗地砍甘蔗，卻被地雷炸死，最終戰(zhàn)爭結(jié)束家屬甚至得不到一枚獎?wù)�，一些人給的理由是去砍甘蔗炸死活該，我很氣憤，但這又無可奈何。小人物只想要平淡的生活，但即使是這樣的要求，對于他們竟也是奢望，我憤慨于當(dāng)時中國內(nèi)部的疲敝、腐敗和不思進(jìn)取。
哪有什么歲月靜好，不過是有一群人在背后為我們默默付出罷了。2020年，爆發(fā)了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，新冠病毒肆虐全球，人類展開了一場與病毒斗爭的自衛(wèi)戰(zhàn)。無數(shù)英雄人物奮力抗戰(zhàn)，有奔赴前線的醫(yī)者，有不懼危險的清潔人員，有自愿服務(wù)的志愿者……在不同的時代，不同的人，不變的是那個中國，是那顆愛國的心。書中白色的花環(huán)就像醫(yī)者純潔的口罩，將人類救贖到另一個高地。歲月悠悠，歷史的長河奔騰不息，昨天，歷史中的英雄可歌可泣，永垂不朽；今天，和平年代里，也有無數(shù)的英雄為國獻(xiàn)身，他們用自己的血淚和身軀，推起中華民族的根基。
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