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記敘文的作文600字

時(shí)間:2023-03-23 17:27:07 記敘文 我要投稿
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有關(guān)記敘文的作文600字合集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的記敘文的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)記敘文的作文600字合集五篇

記敘文的作文600字 篇1

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花開(kāi)了,有再謝的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了時(shí)光流逝的匆忙。時(shí)光如水,逃去如飛,但如果我們能好好把握,那么即使只有十分鐘你也會(huì)覺(jué)得很有意義。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,不信,你瞧:

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,教室里立刻沸騰起來(lái)。我前面的楊千雪,不知從哪討來(lái)的餿主意,下課鈴剛響,就回過(guò)頭來(lái)給我出了道難題:一個(gè)對(duì)子上聯(lián)是“在上為將”,橫批是“天篷元帥”,我不假思索,脫口而出:“在下為豬。”楊千雪一聽(tīng),不禁捧腹大笑!霸趺蠢?”我疑惑不解地問(wèn)!班,不好,我上當(dāng)了,”我看著她那得意的樣子一下子明白了“原來(lái)你在捉弄我,讓我說(shuō)自己是豬。好你個(gè)楊千雪,你會(huì)整我,我也能整你,你等著,我也給你出道題,難死你,看你還敢笑我!蔽蚁肓艘粫(huì)兒,哎,有了,“我要出題了,你聽(tīng)清楚了。一位農(nóng)夫,有一頭狼,一只羊和一捆白菜,還有一條船,現(xiàn)在他要帶他的東西過(guò)河,但每次船上只能載一種,并且狼會(huì)吃羊,羊會(huì)吃白菜,但有人在就不吃了,現(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案幫助農(nóng)夫順利過(guò)河。”她抓耳撓腮,冥思苦想,我得意極了:“哼,想不出了吧,告訴你吧,應(yīng)該先帶走羊,再回來(lái),把白菜帶過(guò)去,然后帶回羊,再帶走狼,再回來(lái)把羊帶過(guò)去!薄斑@算什么,還有一種呢:在第二次時(shí)帶狼過(guò)去,把羊帶回來(lái),也可以呀!”楊千雪不甘示弱,繼續(xù)與我爭(zhēng)論著……可時(shí)間不饒人,轉(zhuǎn)眼間,十分鐘就過(guò)去了,雖然只有十分鐘,但這十分鐘卻讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣,探索的`奧妙。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天時(shí)間,給勤勉的人智慧和力量,給懶散的人只能留下悔恨!迸笥褌,讓我們珍惜時(shí)間,好好努力吧!

記敘文的作文600字 篇2

  陽(yáng)光是燦爛的,它溫暖呵護(hù),炫彩豪放;光照萬(wàn)物,滋養(yǎng)生命。但為人所不知的是,當(dāng)陽(yáng)光射入一個(gè)人的心靈,那么,它將更美,它將在一個(gè)人的心中開(kāi)出絢麗的花,結(jié)出芬芳的果。

  我的心中也有一縷這樣的陽(yáng)光,常常給我溫暖的感覺(jué),就像春天的陽(yáng)光,既不炙熱,也不淡漠,絲絲縷縷沁人心扉。細(xì)細(xì)品來(lái),那是媽媽的味道。

  曾經(jīng)在別人家的搖椅上小憩過(guò),覺(jué)得舒服極了。有時(shí),勞累過(guò)度,很渴望有一個(gè)搖椅倚一下,輕輕松松給自己放個(gè)假。我不知媽媽是怎么感受到我的渴求的。只知道她果真給我買了一個(gè)搖椅,她告訴我:天太熱,她懶得躺搖椅,沒(méi)有坐上沙發(fā)舒服,這樣搖椅就留給了我,平?梢钥恳幌。怎么,她不愛(ài)躺搖椅?

  搖椅,很普通,木質(zhì)的材料,沒(méi)有精心的雕琢,反倒清爽質(zhì)樸。椅子下面還有一個(gè)翹腿放腳的地方,特別人性化地設(shè)計(jì),感覺(jué)舒服溫馨極了。我急不可待的躺上去,那窗外的陽(yáng)光照上身來(lái),照到心里去,好暖和,愜意之極!我在搖椅上美美地伸了個(gè)懶腰,回頭瞥去,只見(jiàn)媽媽的眼神,寫滿了慈愛(ài),又樸實(shí)又濃厚,正如這椅。

  從此以后,我白天累了,就到搖椅上小憩一會(huì),讓陽(yáng)光盡可能地照便全身;晚上累了,我就把搖椅搬到書房靠一會(huì),不知為何,每次只要身體挨到椅子,總覺(jué)得全身清爽,一些難題也有了門路,就像是有一股神奇的力量推動(dòng)著我勇往直前。

  幾天前天氣冷下來(lái),椅子也就冰涼得很。我便時(shí)不時(shí)坐一會(huì)“涼椅”。一次被媽媽發(fā)現(xiàn),她便不能安穩(wěn)。每次做完家務(wù),還給我的搖椅鋪上毛毯,讓我舒舒服服地躺,那舒服的后面是她陽(yáng)光般的`眼神。

  媽媽常常在我躺在搖椅上時(shí),給我一杯蜂蜜水,那陣陣甜蜜和那縷縷陽(yáng)光交融在一起,股股溫暖從指間冉冉升起。那一刻,我幸福得即將融化。

  椅子天天伴我,每每抬頭,總見(jiàn)媽媽關(guān)愛(ài)的眼神。也許若干年以后,媽媽會(huì)離開(kāi)我,但那無(wú)數(shù)次的陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)在我心中。若干年后,搖椅會(huì)有所損壞,卻不會(huì)損壞媽媽的燦爛陽(yáng)光!

  我心中最溫暖的陽(yáng)光啊——媽媽。

記敘文的作文600字 篇3

  生存在這個(gè)世界上,我感到無(wú)比的幸福,因?yàn)榭梢宰屛腋惺艿竭@個(gè)世界的溫暖,讓我學(xué)會(huì)愛(ài)別人,也嘗到了被別人愛(ài)的感覺(jué)。真的非常幸福,非常滿足。那么大家有沒(méi)想過(guò)去愛(ài)別人,關(guān)心他人呢?

  有一次,我乘坐公交車上,車上的人非常多,每一個(gè)人都覺(jué)得非常熱。幸好,我是從始發(fā)站做的車,否則我也會(huì)遭遇站在那里的不幸……我坐在座位上,猛然間看見(jiàn)一位老奶奶剛剛上車,他滿頭是汗,還拿著許多東西。這時(shí),我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“以尊老愛(ài)幼為榮!”于是我把座位讓給了這位老奶奶。老奶奶用感激的目光看著我,說(shuō):“謝謝!謝謝你!”我連忙說(shuō):“不用,不用謝!”周圍的人也都向我投來(lái)贊許的目光!看老奶奶坐在位置上,我自己非常滿足。愛(ài)別人也會(huì)被別人所尊敬、贊嘆!

  在愛(ài)著別人的同時(shí)我自己也在享受著偉大的母愛(ài)。每當(dāng)我飯后回自己房間學(xué)習(xí)時(shí)候,我看到原本子啊床上亂作一團(tuán)的書本,已經(jīng)整齊地回到書櫥里了。是母親為我整理的,每一本都規(guī)整地放在那里,床上的毯子鋪得相當(dāng)舒服,我躺在上面,仿佛置身于平靜湖面上的小船中,蕩漾著……然而我自己像是童話 里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人。母愛(ài)的溫暖環(huán)繞著我的.周身,讓我有一個(gè)甜美、燦爛的金色童年。

  愛(ài)是花、是陽(yáng)光、是雨露、是海洋、是陸地、是空氣、是糧食。愛(ài),無(wú)論是給予還是接受,它都是人的一種需要,一種滿足。被愛(ài)包圍是一種幸福享受,幫助他人是高層次的幸福陶醉。

  愛(ài)的種類非常多,小到愛(ài)自己、愛(ài)家人、大到愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人類,整個(gè)世界都充滿了愛(ài)。

  唉在心靈中,愛(ài)在關(guān)懷中,愛(ài)是無(wú)私,愛(ài)是奉獻(xiàn),愛(ài)是支持。愛(ài)無(wú)處不在!

記敘文的作文600字 篇4

  我依戀母親溫暖的懷抱,但更無(wú)法離開(kāi)父親那直挺挺的背脊。

  家在農(nóng)村,沒(méi)有穿行于大街小巷的公交車,就連有些地方,甚至是泥巴路。每次上學(xué),就得依賴那輛角落里的摩托車,而父親一直挺直的背脊,便成了我遮風(fēng)擋雨的“港灣”。

  那年深秋,天氣格外寒冷,可學(xué)還是要上。天剛蒙蒙亮,父親便準(zhǔn)時(shí)推出車,我有些猶豫了,“不如我自己走去吧!崩淅涞娘L(fēng)打在我的臉上,生生地痛。難道父親沒(méi)感覺(jué)么?“在不上車就遲到了!备赣H緩慢卻堅(jiān)定的語(yǔ)氣讓我的心猛顫一下。

  耳邊的風(fēng)呼呼的吹著,猶如針尖刺到皮膚上,不禁往后縮了縮?筛赣H卻更挺直了背脊,吹到我的風(fēng)明顯小了很多,我抬頭,父親的頭發(fā)已被浸濕了,然后低低向后貼著。厚厚的大衣被脹得鼓鼓的,我有些擔(dān)心這車還走得動(dòng)嗎?

  家離學(xué)校不特別遠(yuǎn),早些起床,走到學(xué)校不成問(wèn)題,可父親卻仍每天堅(jiān)持送我,每天都是那輛摩托車,和那挺直的背脊。似乎從不曾間斷,

  到了學(xué)校門口,望見(jiàn)父親的眉梢已被染成了雪白,那是霜吹打在臉上所留下來(lái)的.痕跡,是為我留下來(lái)的痕跡。還有那凍得發(fā)紫發(fā)青的面龐,不禁淚水溢滿了眼眶,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身,匆匆進(jìn)了校門。放學(xué)后,仍可見(jiàn)校門口那輛舊舊的卻“閃著光”的摩托車和父親那直挺的背脊。這日復(fù)一日,年復(fù)一年的接送,一直持續(xù)到初中,我不在需要父親接送了?伤谋骋膊辉倌敲粗绷。那曾經(jīng)被風(fēng)霜染白的眉梢,如今是真真正正的白了。這一刻,我也突然發(fā)現(xiàn),父親老了。

  現(xiàn)在一周回一次家,坐在車窗緊閉的汽車?yán),卻仍忘不了那寒風(fēng)中直挺的背脊。

記敘文的作文600字 篇5

  近三年的時(shí)間,我經(jīng)歷了太多。然而至今仍刻骨銘心記在心中的就只有一場(chǎng)籃球比賽了。

  那個(gè)夏天好像特別熱。豆大的汗珠似雨滴是的不斷從我的額頭滑到臉頰,再是滾落濺到被太陽(yáng)曬的發(fā)燙的籃球場(chǎng)上,一溜的就化作煙隨著風(fēng)飄散去了。

  中場(chǎng)休息時(shí)間,包括我在內(nèi)的五名的臉上都是一片漲紅之色,看看記分牌停在6比13的位置,又看看有些淡淡失落

  不禁想起了這兩個(gè)星期的所付出的一切。

  當(dāng)老師最近教室說(shuō)我們要和兩屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍X班打一場(chǎng)籃球比賽時(shí),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有興奮歡呼地,有搖頭嘆氣地,也有沉默不語(yǔ)的。我屬于這后者,我想著X班的強(qiáng)大,心中不斷的打出無(wú)數(shù)的.問(wèn)號(hào)。但在最后我還是抱著“比拼怎么知道”的想法報(bào)了名。猶記得那段時(shí)間艱苦。每天每時(shí)每刻都是在想該如何去打號(hào)這一場(chǎng)球賽,但就在這時(shí),班主任站課出來(lái)。每節(jié)體育課他都會(huì)暫時(shí)丟下手中的活來(lái)看我們打球,同時(shí)還會(huì)給我們指導(dǎo)。當(dāng)然了,這指導(dǎo)并不是戰(zhàn)術(shù)上的指導(dǎo),而是告訴我們要團(tuán)結(jié),再團(tuán)結(jié)。

  一幅幅畫面如電影交卷般在眼前閃過(guò)。心中也漸漸多了一種強(qiáng)烈的渴望,而隨這股渴望涌上心頭,手也不覺(jué)的握成了緊緊的拳。

  這是場(chǎng)邊的同學(xué)又傳來(lái)一陣強(qiáng)過(guò)一陣的呼喊聲,頓時(shí)心中又有了勇氣。我們五個(gè)拍了手重新上場(chǎng)。在下半場(chǎng)比賽中,我們變得十分默契起來(lái),傳接的十分好。隨著球的一次次打板入網(wǎng)以及20號(hào)同學(xué)的一個(gè)罰球命中,我們將比分追至了1分。球權(quán)任在我們手中,隨著球在高哥同學(xué)的手中拋出筐無(wú)情彈出,卻不偏不倚的落砸我的懷中,來(lái)不及多想,抬手,球飛出正中德板的右上角彈入筐中,就這樣比分定格在了23比22。

  我想,大概是再也不會(huì)忘了這去賽了吧,因?yàn)樗嬖V我:只要拼搏,一切皆有可能。

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