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敘事的作文

時間:2023-08-05 11:11:34 記敘文 我要投稿

敘事的作文[優(yōu)選]

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的敘事的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事的作文[優(yōu)選]

敘事的作文 篇1

  我愛我的班集體,為了跳繩比賽在全年級獲勝,我原籍我最大的努力,給班集體爭光。

  那天,我們的體育王老師說:“下個星期我們的跳繩比賽馬上就要開始了!請同學們要多參加一些比賽呀!”回到班,老師對我們說:“哪位同學想參加跳繩比賽”我們都說:“我…我…!”老師先叫我說:“你想參加什么項目?”我說:“我要參加單搖!”一節(jié)課下了我們的項目也確定了。一個星期過得真快!我每天都認真的做著訓練,還讓媽媽給我計時,糾正我的動作。于是我一分鐘單搖掉了大約一百多個。雖然我跳得還是不好,但只要為班集體爭光,我的訓練就是值得的。

  我們的跳繩比賽開始了。第一個比賽項目是單搖比賽,我在做準備的時候一看我的對手,我就有點緊張了。因為據我的了解他們都是跳繩高手,但是心想不要緊張,哪怕自己跳了第三名,也是為班集體爭光!”上了場,我們一起跳了起來,我兩手拿著繩頭,專心的`搖著,也不緊張了。比賽完了,王老師說:“四(4)班蔡雯在單搖比賽中跳了第一名!”我高興得跳了起來!回到教室里老師對我說:“你真棒!”

  比賽完了,我得了第一名,真高興呀!我一定要再努力!爭取在以后的比賽中取得好成績。我在跳繩比賽中為班集體爭光了!這真是一件有意義的事啊

敘事的作文 篇2

  我的心里有一個秘密,那就是希望媽媽能多多帶我和妹妹出去玩。

  我還記得去年的暑假,您帶我和妹妹去海邊玩。那時,您還給我和妹妹各買了一件泳衣和一個塑料鏟子。我們可高興了,馬上就玩起了沙子,我們先挖了一個大大的'洞,再讓自己坐在里面,接著把自己埋了起來,您看見了,“呵呵呵”地笑個不停,那樣子真漂亮。

  后來,您又帶我們去海水里玩。海水不停往上涌,不一會兒,我的頭發(fā)就被海水打得透濕。看見我都睜不開眼睛了,您就用您的衣服幫我擦臉。

  最后,您又帶著我們去坐船。船啟動了,很快就把我們帶到了一座小島上。一上島,您就對我說:“浩然,這個島上有一座大佛像!”我搖搖頭說:“我不相信!”我和妹妹走呀走呀,突然一個金色的大佛像出現在我們的面前,這時我才知道您這一次是真的沒有騙我。

  這就是我的秘密,我希望媽媽今年暑假也能帶我和妹妹出去玩。

敘事的作文 篇3

  母愛到底是什么?

  當你細細品味這份發(fā)自內心的愛后,這種愛猶如一道陽光溫暖,無私。

  “我不用你管!”

  或許是青春的叛逆和媽媽的話起了化學反應,在和她大吵一架后,我毫不留情的摔門而去。

  天漸漸亮了起來,在街上漫無目的地逛了一圈后,才頓感徹骨的寒冷。空氣中涌著層層的霧,夜晚的月光很亮,只是被霧打散,照下來時,亂了一地。一半的路燈已經熄滅,漫步在街道上,感受著自己無法駐足的無奈。不知怎地,雙腳竟踏上了那條熟悉的歸路,心中莫名的一陣顫動。

  轉過拐角,偶爾會看到從窗戶透出幾點微光,給人暖洋洋的'感覺。我知道,這是人人都想得到的渴望。再往前,一束微黃的燈光映入臉簾,走近,燈下的竟是媽媽!她倚靠在椅子上,眼神疲憊卻透著希望。身后是家的味道。

  “快!進屋吧,外面天冷,小心著涼。” 一句簡單的話,卻讓我的心不禁隱隱作痛。

  故作嚴肅的走進房屋,從冰箱內拿出一杯牛奶,正

  要插上吸管,卻被剛進屋的媽媽一把奪過: “這么冷的天,那還能喝涼的呀!”

  說完,她走進廚房,出來時一手拿著碗,一手提著熱水壺,將牛奶放入碗中,小心翼翼地倒入開水,頓時,房間里頓時升騰起陣陣白霧。

  “媽媽,我??”

  “怎么啦,還在和我生氣哪?”媽媽臉上浮現著往日的笑容,“趁熱喝!闭f完,便走進廚房。

  我一愣,心中的愧疚頓時涌上心頭,心中像打翻了五味瓶,是甜,是苦,還是酸?呆呆地看著媽媽離開的背影,那一剎那,我終于頓悟:十六年了,媽媽為我付出也十六年了。的確,她不再是從前那個在我犯錯誤時對我一頓痛罵的婆婆嘴,而是在我傷心難過時給予我鼓勵的好媽媽,猶如星空中那盞最亮的星辰,期待著黎明的到來,她總是伴隨著我,成為引領我前進航程的那盞燈??而面對她的只是歲月流逝帶來的無奈。

  想到這,我的心不禁一緊,既而一股溫暖傳遍了全身。初生的陽光透過窗戶照進手中的牛奶,乳白色的液體混著淡淡的紅光——

  或許母愛正如這束陽光,只有真正照進了心里,才倍感溫暖動人。

敘事的作文 篇4

  記得那是傾盆大雨的傍晚,我的父母都因為工作的需要出差,家中,便只剩下了我一個人。

  我明知父母出門前再三叮囑:“快去寫作業(yè),寫完了去復習、預習,都好了就去整理書包,不可以玩電腦!”可是,今天的作業(yè)極少,只有背誦古詩,他們剛走出家門,我就奔到了電腦旁,開始玩起了游戲。心中不停念著:“只玩一局!只玩一局!”可是玩了一局,看了看時間,還早著呢!我又開了一局,玩好了,又看了看時間,沒事,古詩我只要五分鐘就可以背完,還早!……就這樣玩了一局又一局,開完又打,打完又開……直到我上下眼皮直打架,我心中有一些疑惑:“今天我怎么困得這么快?”再次看了看時間,“什么?十一點了!不管了!我古詩不背了,反正老師又不會抽我!”我回到了床上,不一會兒,就呼呼大睡……

  第二天,老師依舊隨著上課鈴來到了教室,“昨天的古詩大家都背了嗎?”“背了!”同學們齊聲喊道,只有我沉默不語。“那好,”老師笑了笑,“我就開始抽查了!”抽查了兩個,都不是我,我的心放下了一些。可是按照老師的習慣,會抽查三個,這說明了老師還會抽查一個。

  我在心中默念:“不要抽到我,千萬不要抽到我!”果真,如我所愿,我把這美好的差事栽到了我后桌的身上,老師抽查好了,我本以為他會進入課堂,可是太陽似乎打西邊出來了:“大家都會不妨我再抽查一個?”哦不!老師一下子就抽到了我。只見我慢慢地站了起來,垂頭喪氣,吞吞吐吐:“老……老師我……我沒有背。”我說完,頭垂得更低了。就這樣,我站著上了一節(jié)課。

  在課間,我們通常要上交數學作業(yè),可是我昨天沒有整理書包,不停在書包中翻找,就是找不到我那本該死的數學作業(yè),此時,書包像一個深不見底的洞,里面什么本子都有,我頓時一火,張開書包,把里面所有的'東西倒在了書桌,真像一個垃圾堆,我的雙手不停地在“垃圾”中翻找,終于找到了我的那本數學作業(yè),雖然的我的作業(yè)本是“平平安安”地交了上去,可是,我桌子上的那一堆“垃圾”也夠我收拾半天了。我將本子一本一本放入了書包,最后,連筆也抬不起來。也算是貪玩電腦的后果吧!真是糟糕的一天。

  當時,覺得事情那么的糟糕,可是現在卻更覺得有趣。在朋友的面前又說起這事兒,大家都笑了。

敘事的作文 篇5

  童年時美好的,童年時難忘的,童年充滿了喜怒哀樂。我相信每一個人都會有一個不一樣的童年。而我的童年嘛,既讓我難忘又是充滿了笑聲與哭聲的童年,你的童年時一個怎樣的童年呢?

  童年時每一個人成長的必經之路,那條必經之路也是成長中最美好的足跡,這一步將伴隨著你一生的成長。一眨眼今年我已經12歲了,我多么地想回到過去,回到那無憂無慮的童年中去。我的童年也有純真天真無邪的一面。

  我小的時候喜歡玩水經常都將自己身上的衣服弄濕,媽媽雖然說過我,但是我一直都沒有過停止玩水。有一天爸媽都不在家,我閑地沒有事干,就到鄰居村去玩。走進村子里我看見了一條河,雖然不算是清澈見底但是還有魚兒在水中生活著,魚兒歡快地在水中游蕩,還不時地探出頭來向我打招呼呢,我看到他向我打招呼,當時我萌生了這么一個念頭,要不要將它也“叫”到岸上來一起做游戲。于是我便開始了找朋友,找朋友中我衣服也濕了,褲角也濕了,但是我并沒有停止過找朋友。費了我九牛二虎之力,終于找到了幾位好朋友,它們都各有不同的樣子,衣服也不同?墒沁^了幾分鐘,它們都好像吐了白沫了,我不想失去這位好朋友于是又將它放回了河中。到了水中它又活蹦亂跳起來,好像還在沖我微笑著,我也傻乎乎地和魚兒一起笑了起來……

  童年時分的'我是不是也很幼稚呢?我的童年是美好的,純真的。我的童年讓我至今還在慢慢回味之中……

敘事的作文 篇6

  我有一個好朋友,小名叫樂樂,是個胖嘟嘟的小姑娘。我們在同一個班級里,因為我們倆的家離得比較近,所以,經常在一起玩,樂樂像個男孩子一樣,還學過跆拳道,和她相比,我就是個柔弱的女生。我們在一起的時候,她經常幫助我。

  有一次,我到她家玩一種有意思的電腦游戲,叫《QQ飛車》,是新推出的網絡游戲。我正在學習當中,樂樂卻玩得很熟了,她先示范的玩了一次,輪到我時,她告訴我:“慢慢來,一定要穩(wěn),熟能生巧,一定會學會的!”我試著開起了飛車,但拐彎太難控制了,到了斷坡的時候,我跳了幾次都過不去,樂樂說我就是太著急了,沒把握好起跳的時間,不能急于求成。于是,她和我一起控制,就順利跳了過去。還好有個高手助陣,不然我的“小命”就保不住了。

  時間在我倆開心的`笑聲中,不知不覺的過去了。我也該回家啦,在回家的路上,我在想,無論在學習上還是在生活中,朋友是不可缺少的,多一個朋友,多一份快樂;少一個朋友,少一份喜悅。

  也許,在我們身邊都會有很多的朋友。但是,我覺得樂樂是我現在最好的伙伴,最好的朋友。

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