小學敘事作文范例（7篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
今年用得特別多！能感覺得出來，今年電腦更普及了，走進了千家萬戶。老爸是個搞承包的'，好多人在為他打工呢！人家為他創(chuàng)造了財富，他還不表示表示呀！這不，他拿出手提電腦，不慌不忙地上了網(wǎng)，“刷，刷，刷”，來了個短信群發(fā)，可比媽媽先進多了！我和媽媽眼睛都看直了，爸爸好像意猶未盡，表演欲來了！又來了個QQ賀卡拜年！精美的賀卡，溫馨的語言，讓人贊嘆不已。
當然，還有什么QQ留言啦，信箱賀卡啦，“溫馨傳遞”啦……五花八門，應有盡有。哦，對了，明年就是我們一家子的本命年——虎年了。在虎年里，我希望自己能變得十全十美，學業(yè)有成。希望父母能身體健康，萬事如意。最后，我祝大家新春快樂！
小學敘事作文 篇2
記得那天晚上，窗外狂風大作，大雨如注，只有我一人獨守空屋。
我坐在床上看電視，突然，“咔”的一聲，只見電視機和電燈全都“睡覺”了。哦，原來是停電了！這時周圍一片漆黑，伸手不見五指。在這黑暗的環(huán)境中，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。“嗒嗒嗒……”的雨聲就像一個人的`腳步聲，似乎在慢慢走上樓來要進入我家里。我的心忐忑不安起來，心跳猛然加速。
“轟隆隆……”一聲雷響，嚇得我毛骨悚然。窗外，風肆無忌憚地刮著，仿佛在嘲笑我：“膽小鬼！膽小鬼！”可我被嚇得眼眶濕潤，心立刻竄到了嗓子眼。我哆哆嗦嗦地向旁邊爬去，看見窗外有一雙綠幽幽的眼睛正在盯著自己，它似乎一個勁地朝我冷笑�！扳疋瘛疋瘛蔽业男脑诩彼偬鴦樱瑖樀蒙窠�(jīng)也緊繃著。我馬上爬上床，掀開被子躲進被窩。
大風依然在狂吼，我更是心亂如麻，渾身打了個冷顫。這時，爸爸媽媽回來了，電也恰好有了，我的心才漸漸平靜下來。
小學敘事作文 篇3
寒假正式開始了，為了讓孩子繼續(xù)保持良好的學習和生活習慣，過一個充實而有意義的假期，今天我和妙兒一起制定了一份假期活動計劃。
寒假開始了，咱們一起制訂個假期計劃吧!
什么是計劃啊?
就是說說你每天要做的事情，然后把時間合理的安排一下。
那你說吧，讓我干什么?
你的假期應該你自己安排，想一想，每天都有哪些事情要做啊?
要寫寒假作業(yè)、描字，還要練琴、玩、看會兒電視，對了，還要寫博文、做家務，給爸爸媽媽講故事，還要給你們提問的。
嗯，說的很全面嘛!媽媽再給你加幾條，你一定喜歡：找小朋友玩，到樓下去玩，媽媽和你一起做手工，喜不喜歡?
喜歡，媽媽你太棒了!
這么多事情要做，咱們得把時間合理地安排一下，看看每件事大概需要多長時間。另外，有些事情是每天都要做的，有些事情要根據(jù)情況靈活安排，咱們來分分類吧!
寫作業(yè)、描字：大概1小時。
戶外活動：1小時。
練琴：半小時。
看電視：1小時。
讀書活動：1小時。
媽媽不給你規(guī)定什么時間必須要做什么，你可以自己根據(jù)自己的情況去安排，把每天要做的事情做好，做完以后，如果有時間還可以安排其他活動。
行，我每天早上起來就先寫寒假作業(yè)、描字，然后再玩，下午練琴，練完琴再下樓去玩，晚上我再看電視。
媽媽幫你整理的'詳細一些，這樣我們做的時候就一目了然了。
我的寒假計劃
1、放假了，還要保持良好的生活作息習慣：每天早上8：00之前起床，中午保持1小時的午睡，晚上9：00準時開始洗漱，洗漱后自己洗褲頭和襪子。
2、自己安排好做寒假作業(yè)、描字、寫博文和練琴的時間。每天的作業(yè)要自己打分，并根據(jù)作業(yè)情況做好記錄。過完年休息一周，第二周開始恢復上小提琴課。堅持寫博文，并和媽媽一起學習博友的文章。
3、根據(jù)天氣情況，每天選擇陽光最充足的時候進行戶外活動：跳繩、拍球、騎車、輪滑、健身區(qū)，加強鍛煉，增強體質(zhì)。
4、堅持讀書活動。選擇有拼音的讀物閱讀，每天給爸爸媽媽講一個故事，講完對爸爸媽媽進行提問。
5、當爸爸媽媽的小幫手，做力所能及的事情。自己的事情自己做，年前和爸爸媽媽一起徹底打掃房間衛(wèi)生，幫媽媽撥蒜、擇菜、掃地、端碗等。
6、選擇合適的電視節(jié)目，每天有1小時看電視或玩電腦的時間。
你的計劃定好了，媽媽也得有個計劃：
1、嚴格執(zhí)行作息時間，以身作則，并督促妙兒認真執(zhí)行。
2、妙兒的體質(zhì)不太好，根據(jù)天氣情況，多和孩子一起到室外活動，除了利用現(xiàn)有的體育器械和用品，再準備一些傳統(tǒng)游戲和孩子一起玩，如跳房子、石頭剪子布、邁大步等。
3、平時工作忙沒時間，現(xiàn)在要利用假期時間多進行親子交流。和孩子一起讀書，以多種形式調(diào)動孩子對讀書的興趣，提高孩子的表現(xiàn)力。和孩子一起做手工、折紙，提高動手能力。和孩子一起寫博，瀏覽博友文章，繼續(xù)學習教子妙招，給自己充電。
4、給孩子提供和小朋友交往的機會，帶孩子參加同學、朋友的聚會，加深與小伙伴之間的交流。也可以邀請小朋友到家里來做客或去別人家做客，學習做小主人、小客人的基本禮儀。
我們的計劃都制訂好了，說到就要做到，希望我們都能按計劃認真完成自己的工作，共同度過一個快樂、豐富、有意義的假期!
小學敘事作文 篇4
冬天慢慢向我們走來，人們都穿上了厚厚的棉襖;大風把我們的臉吹的跟紅蘋果似的，這時天上下起了小雪，把整個城市換上了一件潔白的新衣。一絲絲梅花在這個雪白的小世界里顯得別樣浪漫。不一會兒，雪下大了，小池塘里的水結了冰;小鳥們回到了自己的`巢漸漸地到了中午了我們吃著熱氣騰騰的飯菜，露出了愉快的心情，這時母親用她那慈祥的雙手撫摸著我的后腦勺。
到了晚上，整個城市進入了沉寂之中了，鳥兒成堆的在巢里;小狗們臥成一團在墻角里;人們躲在棉被里也睡著了。雪也漸漸小了.風也漸漸弱了。
就在這雪白的日子里開開心心的度過了一天。冬天不只是寒冷的，也是浪漫和溫馨的，這就是我的冬天。
小學敘事作文 篇5
星期三第三節(jié)上體育課，鈴聲一響我們就跑到操場站隊，等著老師組織我們跳繩�？墒沁@節(jié)體育課上發(fā)生了一件新鮮事。
一開始老師讓我們自由跳，同學們找個地方各自練跳繩去了，老師也在跳跳繩。老師跳著跳著看見闞建新跳得好，然后老師就讓闞建新教他。只見闞建新雙手搖著繩，雙腳編著花步跳躍著，繩子落地雙腳彈起，從來不會失誤。這就叫蝴蝶步。闞建新跳蝴蝶步的時候，跳起來左腳跟兒點在左前方，再跳起來左腳尖點在右前方，然后換腳，右腳跟點在右前方，再跳起來，右腳尖兒點在左前方。就這樣不斷的變換著腳步和方向，流暢自如，帥極了。同學們都用羨慕的眼光看著。老師眼睛盯著闞建新的腳步，老師的'腳也跟著闞建新的腳步跳躍、移動腳步、變換方向。一會兒老師就學會了跳蝴蝶步。
從來都是老師教學生，這次老師卻讓同學教自己，這可是一件新鮮事。
小學敘事作文 篇6
我和他你選擇誰？我看著你失望的眼神兒，囁喏著不敢說話，算了，我知道你的話語里充滿著對我濃濃的失望。我看著你遠去的背影是那么的想告訴你-你在我心里！
我從小性格孤僻，容易害羞很懦弱，因此和玩的人并不多，裝笑顏的時候，也沒有人和我做同桌是他有一天你來了。
你的出現(xiàn)就像天使一樣，讓我感受到了友誼的滋味，讓我覺得原來自己并不是那么差。
你長的漂亮成績又很好。你很受老師和同學們的歡迎，而我長相平凡，成績中等。屬于班里最不起眼的那一種的小人物！
所有人都不理解我怎么會和你玩到一起去，初別人說你想找個陪襯，說你和我一起是在利用我剛開始我并不相信。可能是女孩們天生比較多疑吧，我漸漸的竟然相信了這些鬼話。
今年的`我開始討厭你嫉妒你終有一天我們吵的第一場架，我不知道當初是怎么想的，在你的流言面前，我選擇了相信那些流言！
我不知道那天我是怎么過來的，我的眼前一遍又一遍的浮現(xiàn)出你的背影。那天上課你奇跡般的沒來，我多想和你道歉啊，我多想和你說一聲，你其實一直在我心里，我是相信你的。然而我卻沒有了機會……
第二天你來了去和老師申請調(diào)座位，于是你坐第一排，我坐在最后一排，你再也沒有看我一眼。漸漸的，你不愛說話，成績也下降了，終于在三個星期后你轉(zhuǎn)學了，你離開了，我也離開了這個讓你傷心的地方。
你怎么可以不和我說一聲就走了，你知道嗎？其實你一直在我心里！
小學敘事作文 篇7
每當?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁肫鹉谴坞y忘的六·一表演。
那天，數(shù)不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是4（2）班的'表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節(jié)目開始了，一個同學向另一個同學沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環(huán)繞點心，”
這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。
今天既快樂，又難忘。
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