[優(yōu)秀]記敘文作文20篇

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的[優(yōu)秀]記敘文作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　記敘文作文 1

　　有一個(gè)地方充滿歡笑;有一個(gè)地方充滿關(guān)心;有一個(gè)地方……那地方就是家，世界上最溫暖的地方。

　　盼了一個(gè)星期，終于盼到了周五，終于可以在家中好好休息一番了。我一邊幻想著，一邊將作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)什么的胡亂的“丟”入書包。然后背上書包一路小跑沖出了學(xué)校，踏上了回家的路……

　　“呼~~”一陣風(fēng)刮過(guò)，夾雜著一股濃濃的飯香，于是走在大街上的我便會(huì)想到，家中老媽一定做好了一桌美味佳肴正等著我回去吃呢。而每每一想到這里，我心中的煩惱便會(huì)被拋到九霄云外去……

　　“老媽老爸，我回來(lái)啦!”“回來(lái)啦!飯馬上就做好了�！薄敖裉斐允裁慈獠搜�?”“就知道吃,今天你爸給你做了紅燒紅綢魚(一種軟體無(wú)骨魚)了!”“太好了!”一陣狂歡后，我回到我屋里放下書包。這時(shí)，從我一進(jìn)家門開(kāi)始就一直跟在我身后的小泰迪“阿福”，一下子躥上前來(lái)，激動(dòng)的又扭屁股，又搖尾巴的。還把它那小西瓜般(一點(diǎn)也不夸張)的頭在我的校服外套上蹭來(lái)蹭去，那樣子，實(shí)在惹人喜愛(ài)呀……

　　在家中，時(shí)間總是過(guò)得飛快，眨眼間便到了周六的晚上。每個(gè)周六的晚上，我家總是最熱鬧的，把整棟樓的`居民都吵得睡不成覺(jué)。夜，靜悄悄的，一屋子暖暖的燈光使我們一家都沉浸在幸福之中。我們?nèi)�人坐在大廳中的沙發(fā)上，我被爸媽夾在正中間手里拿著一堆零食，媽媽在我右側(cè)啃著“周黑鴨”，爸爸在左邊把玩著核桃。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂郁，我們?cè)谶@短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間里暢所欲言，阿福在一邊啃著“雞肉片”。那洋溢在空氣中的愛(ài)意，是我心中感慨生活竟是如此美好，家竟是如此溫馨……

　　鳥(niǎo)兒有巢，蟲(chóng)兒有穴，人類有家。累了，就回家歇著;困了就回家躺著……

　　家，一個(gè)并不很大的空間，但就是這有限的空間，讓我們懂得了什么叫愛(ài)，什么又叫做幸�！�…

　　也許，在不久的將來(lái)，我工作了以后，我不能天天回家，但，曾經(jīng)在家中度過(guò)的每分每秒的美好時(shí)光，都將永遠(yuǎn)是我記憶中最深的地方……

　　記敘文作文 2

　　雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。

　　一年之計(jì)在于春，桃花便是春天到來(lái)的信使。

　　桃花原產(chǎn)于中國(guó)的中部及北部，栽培歷史悠久，后來(lái)逐漸傳播到亞洲的周邊地區(qū)，現(xiàn)在中國(guó)、法國(guó)、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。

　　星期六，天空飄著小雨，母親帶我到府南河邊看桃花，我高興極啦！

　　河邊有很多種植物，都盛開(kāi)著不同顏色的花朵，有紅色的`、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看�？|縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來(lái)，聞起來(lái)讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春天真是美極啦！

　　于是我拿著相機(jī)對(duì)著那些漂亮的桃花開(kāi)始左“閃”右“閃”， 突然一陣風(fēng)刮來(lái)，下起來(lái)“桃花”雨，“雨點(diǎn)”落到我的臉上好像母親的手在撫摸我一樣，輕輕的、柔柔的，感覺(jué)舒服極啦！連母親在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，母親說(shuō)她很少看到這美景，沒(méi)想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。

　　我們?cè)诤舆呁媪藘蓚�(gè)小時(shí)，感覺(jué)很累啦，這時(shí)候母親開(kāi)始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽(yáng)光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時(shí)最好選擇空氣流暢處。營(yíng)養(yǎng)需要為氮肥，秋季時(shí)最好追加些骨粉。桃花是中國(guó)傳統(tǒng)的園林花木，其樹(shù)態(tài)優(yōu)美，樹(shù)干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為早春重要觀花樹(shù)種，所以被中國(guó)各地廣為種植。

　　古詩(shī)“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。

　　記敘文作文 3

　　我的好朋友“米老鼠”在我家已經(jīng)“住”了半年。每當(dāng)我倆見(jiàn)面的時(shí)候，它總是張開(kāi)雙臂，好像要和我擁抱。為啥我倆這樣親熱”還得從我倆交朋友的時(shí)候說(shuō)起。

　　半年前的一堂游戲課，劉老師帶著一張貼在小黑板上的沒(méi)有鼻子的米老鼠大畫像走進(jìn)教室，說(shuō)：“這米老鼠也太淘氣！，今天在唐老鴨家做客，只顧吃，吃的太多，脹圓了身子，不小心滾到桌子下，摔掉了鼻子。它請(qǐng)同學(xué)們幫它安好鼻子，如果誰(shuí)能幫它接好鼻子，它就和誰(shuí)交朋友。”劉老師一邊說(shuō)一邊把一袋巧克力放在講臺(tái)上：“這就是米老鼠給朋友的禮物�！眲⒗蠋熞徽f(shuō)完，我們都笑了，知道要做什么游戲了。

　　游戲開(kāi)始前，劉老師叫金晶扮米老鼠，站在畫像后面。

　　游戲開(kāi)始了，我們多想跟米老鼠交朋友��！都紛紛舉起手。李昆的手舉得最高，爭(zhēng)到了第一個(gè)和米老鼠交朋友的機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他像一只活潑的小猴，做了一個(gè)鬼臉，走到講臺(tái)前�！懊桌鲜蟆眿陕晪蓺獾貑�(wèn)：“你是誰(shuí)能給我安好鼻子嗎？”

　　“我叫小明，能給你安好鼻子�！毙∶鞔舐暬卮�。

　　“好吧，快給我安吧�！�

　　李昆拿起米老鼠的鼻子，仔細(xì)觀察了一會(huì)，接著就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠畫像前，小心翼翼地在畫像上定位，時(shí)而往左，時(shí)而往右，時(shí)而往上，時(shí)而往下。我們部替他著急，一個(gè)勁地給他提示：“向上點(diǎn)！”

　　“往右一點(diǎn)！”

　　“再上一點(diǎn)！”

　　可他不知聽(tīng)誰(shuí)的好，估計(jì)時(shí)間要到了，他來(lái)不及再摸這兒摸那兒了，千早把鼻子粘上去了。還沒(méi)等他把手放下來(lái)，

　　同學(xué)們一陣哄堂大笑。劉老師給他揭開(kāi)蒙帶，他才知道把鼻子安到眼睛上去了�！懊桌鲜蟆笨拗�臉說(shuō)：“你是個(gè)說(shuō)大話的孩子，不但沒(méi)安好我的鼻子，反而弄瞎了我的眼睛，不和你交朋友了�！苯淌依镉质且魂嚧笮�，小明紅著臉笑著走上了座位。

　　緊接著，又有好幾個(gè)同學(xué)找米老鼠交朋友，可是誰(shuí)也沒(méi)交上，不是把鼻子安在耳朵上，就是安在嘴巴上，還有二個(gè)同學(xué)安在它的腳上。我們都愉快極了，發(fā)出一陣一陣的笑聲。

　　“小明”劉老師終于點(diǎn)到了我的名字，我高興極了，大搖大擺地走上前。

　　“米老鼠”問(wèn)：“你也來(lái)給我安鼻子，會(huì)嗎？”

　　我卷卷衣袖，神氣地回答：“我是鼻科醫(yī)生，你這小毛病好治！”

　　米老鼠”笑了笑：“那就看你的啦！”我用手摸摸這兒，摸摸那兒，終于摸到了一小塊沒(méi)有廣告粉的地方，我雙手用力按�！鞍采狭�！”“安上了！”只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的.掌聲、喝彩聲。我一下子扯下蒙帶。喲！安得多準(zhǔn)啦！

　　“米老鼠”太高興了，趕快跳了起來(lái)，握住我的手連聲說(shuō)：“謝謝你劉醫(yī)生。”接著把那包巧克力塞在我手中說(shuō)：“我倆交上朋友啦！”我高興極了，跳著說(shuō)：“是啊，我是你的好朋友啦�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們都為我交上朋友而高興。

　　自從和米老鼠交上了朋友的那天起，我就把它接到我家來(lái)“住”下了。現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)這張米老鼠的畫像，就自然而然地想起那好玩的交朋友游戲。

　　記敘文作文 4

　　團(tuán)圓飯吃餃子是過(guò)年的習(xí)俗。今年咱決定跟奶奶、媽媽一起包餃子。

　　說(shuō)起包餃子，咱非常著急，因?yàn)樵鄄恢�道它是如何包成的。每次咱都只管吃餃子，從�?lái)就沒(méi)想過(guò)餃子是怎樣包成的。今天咱要向奶奶和媽媽好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。咱看見(jiàn)奶奶在廚房里調(diào)餡，奶奶說(shuō)：“今天咱們要包的是蘿卜肉餡的餃子。”咱問(wèn)奶奶：“咱有什么可以幫忙的呢？”奶奶順手給了咱一個(gè)搟面杖和一個(gè)拍子，咱們一起把東西拿到客廳。只見(jiàn)媽媽已經(jīng)把包餃子的面準(zhǔn)備好了。媽媽說(shuō)：“好了，開(kāi)始包餃子吧！”咱看見(jiàn)媽媽飛快的把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)搟成一個(gè)個(gè)圓皮。然后，奶奶拿起面皮放在手上，右手用筷子挑起一小團(tuán)肉餡房子面皮的`中間，然后把面皮對(duì)折，捏出的花邊把餡緊緊的包在了里面。一個(gè)又精致又小巧的餃子就完成了。咱一看，不是挺簡(jiǎn)單的嘛！咱就趕緊拿起一個(gè)面皮試了起來(lái)，可咱發(fā)現(xiàn)怎么也捏不好，不是把餡露了出來(lái)就是餡太少了不成樣子。最后，咱索性把它捏成了圓球形。媽媽看到后笑著說(shuō)：“誰(shuí)包的足球餃子�。俊蹦棠陶f(shuō)：“那不是餃子，是湯圓，今天誰(shuí)吃了皮皮牌餃子，誰(shuí)就有福！”大家聽(tīng)了后都哈哈大笑了起來(lái)，咱也不好意思的笑了，真是逗極了！

　　咱包的足球餃子被咱自己吃到了。咱想：有些事情看似非常簡(jiǎn)單，做起來(lái)其實(shí)不簡(jiǎn)單。兔年咱一定會(huì)更加努力，福氣多多！

　　記敘文作文 5

　　天有不測(cè)之風(fēng)云，下了公交車后，我抬頭仰視蒼穹，它已不再蔚藍(lán)明凈，恐怖的烏云已逐漸侵蝕著它。風(fēng)雨雨來(lái)，我加快腳步，因?yàn)闆](méi)有雨傘的庇護(hù)。

　　雨下了，卻是毛毛雨，細(xì)細(xì)的，我不禁放慢腳步，悠閑地在細(xì)雨中漫步。

　　轉(zhuǎn)過(guò)拐角處，一陣微風(fēng)襲來(lái)，我猛然撞見(jiàn)她，卻注定要錯(cuò)過(guò)。

　　她已一身白衣，仿佛天空中的白云，瘦小的身軀，依然是略帶疲倦的雙眼，我心中竟覺(jué)得心酸。

　　看見(jiàn)我，她驚喜之情在臉上展露無(wú)遺，整個(gè)身心似乎被什么滋潤(rùn)著，散發(fā)出母性獨(dú)特的魅力，她笑道：“兒子，你回來(lái)了�！�

　　我“嗯”了一聲，又問(wèn)道“你又要上班呢？”

　　媽無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕嘆道：“是呀，又要上班了，忙呀�！�

　　雨逐漸大了，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響。

　　媽擎著一把藍(lán)色雨傘，看著我，用責(zé)備而關(guān)切的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你的雨傘呢？該不會(huì)又沒(méi)帶吧？”

　　我不好意思地?fù)蠐项~頭，說(shuō)：“忘記帶了。”心里暗叫“怎么每次我不帶雨傘，老天都要下雨呀？”

　　媽趕緊叫道：“快回去吧，雨可能會(huì)越下越大。

　　我應(yīng)了一聲。

　　媽又說(shuō)道：“那我走了�！�

　　我又“嗯”了一聲。

　　媽轉(zhuǎn)身離去，擎著那把藍(lán)色的雨傘，阻擋生活的細(xì)雨。已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)和媽一起吃晚飯了，我沒(méi)有走，而是停在雨中，目送她的離去，既然錯(cuò)過(guò)了相聚，那就讓我珍惜離別吧。

　　雨，落在我的頭上，順著發(fā)梢，輕輕地在我眼前滑落，重重打在地上。我一陣炫目，因?yàn)榍胺降乃�，竟也像我一樣，被一種不可抗拒的呼喚，一種與生俱來(lái)的'情愫所牽引，只是我駐足停留，而她回頭。

　　我清楚的看見(jiàn)，她的臉上一陣詫異，隨即欣喜滿足，最后竟微微生氣，“還不快回去”“小心著涼了”語(yǔ)氣是那么的溫柔與憐愛(ài)，我知道，她的心里一定是甜滋滋的。

　　“哦，那我走了�！�

　　我轉(zhuǎn)身離去，冒著越來(lái)越大的雨，踩著地上的積水，沒(méi)有再回頭。我討厭悲劇，因?yàn)樗鼛Ыo我的只有悲傷與不平，但我也并不怎么享受感動(dòng)的滋味，因?yàn)樗�酸酸的，激活我�?nèi)心深處的軟肋，彈奏一曲哀婉的離歌。

　　但，拐角處，那不可名狀的強(qiáng)大力量竟再次驅(qū)使我——回頭，我抵抗著，最終還是屈服了，回頭，看到的卻已是一堵冰冷的墻。

　　媽是否也在目送我離去？

　　我不知道我是否又錯(cuò)過(guò)了？我不知道這究竟是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？我還是不知道。我只知道：命中注定我愛(ài)你，媽！

　　記敘文作文 6

　　在語(yǔ)文里，有幾種人稱，第一，第二，第三人稱�！拔摇笔堑谝蝗朔Q，所以首先要快樂(lè)地做好我自己。

　　每個(gè)人都是不同的。有的人是明星，他們?cè)谖枧_(tái)上十分耀眼，可在臺(tái)下也有他們的辛酸;有的人是家民，雖說(shuō)每天都要辛苦地耕田，可當(dāng)收獲時(shí)也有他們自己的喜悅;有的人是舞蹈家，他們?cè)谌饲氨M態(tài)極研，可在練習(xí)的時(shí)候，他們又有多少的苦累和淚水。所以，不用羨慕別人，每個(gè)人都有淚水，只有快樂(lè)地做好真正的自己，才是最美麗的。

　　我不太聰明，思維不是很敏捷。所以，有的時(shí)候考試成績(jī)不是很理想。有時(shí)候，小學(xué)同學(xué)就會(huì)嘲笑我說(shuō)：“你怎么這么笨啊，這些都不會(huì)做。我不氣憤，因?yàn)槲易约好靼走@次考不好，還有下一次。不用擔(dān)心別人的嘲笑。我，依然是我，不會(huì)因?yàn)槠渌�人的幾句話而改變，不在乎別人對(duì)我的嘲笑。因?yàn)榭鞓?lè)地做好自己，才是最重要的�！�

　　每個(gè)人都是不同的。有時(shí)，自己也許會(huì)因?yàn)閯e被別人嘲笑而悲傷，可認(rèn)真想一想，這些都是次要的，只要做好自己，就會(huì)快樂(lè)。

　　小時(shí)候，看著電視上的那些漂亮的女生，我總會(huì)和媽媽說(shuō)：“媽媽，我好羨慕她們，要是我能像她們一樣就好了�！眿寢寭u了搖頭，告訴我：“寶貝，你同她們一樣漂亮�！蔽叶�了，每個(gè)人都有自己的美，那種美，每個(gè)人都不同，所以，只有快樂(lè)地做好自己，才能有真正的美麗。

　　我的個(gè)頭很小。有時(shí)，別人會(huì)說(shuō)：“矮子，矮子”地叫我�？砂�小的個(gè)子也有好處啊，有的事，太高大的個(gè)頭還辦不到呢。所以，快樂(lè)地做好自己，每個(gè)人都是與眾不同的'，獨(dú)一無(wú)二的。

　　她有她的可愛(ài)，他有他的任性，我有自己的特點(diǎn)。我記得電視上有一個(gè)節(jié)目;讓一個(gè)農(nóng)村婦女去體驗(yàn)當(dāng)明星的生活�？蛇�沒(méi)有一會(huì)兒，她就堅(jiān)持要回鄉(xiāng)下了，她實(shí)在是不習(xí)慣，不喜歡。所以，堅(jiān)持做好我們自己。

　　不用羨慕別人，不用在乎別人的議論，每個(gè)人都有自己的光芒。

　　我，與他們都不同。

　　他，與我們都不同。

　　你是最獨(dú)特的。

　　做好我自己�？鞓�(lè)地做好我自己

　　記敘文作文 7

　　轉(zhuǎn)眼間，中考已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，再回首，又會(huì)懷著怎樣的心情呢？

　　作為一個(gè)初三畢業(yè)的學(xué)子，我的心中充滿了悲傷，不舍與欣慰。

　　初三畢業(yè)了，告別了同窗三年舊友，惜別了和藹可親的老師，離別了記錄了我苦樂(lè)酸甜的母校。這是一種離別時(shí)的感傷。還記得離校那一天老師的不舍和對(duì)我們的期望，眼里充滿了慈祥和不舍。同學(xué)們歡笑著照著畢業(yè)照，絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出離別的傷感。因?yàn)樗麄兿霘g笑著度過(guò)這最后一天，不要留下絲毫的遺憾。

　　初三畢業(yè)了，告別了老師，同學(xué)還有初三的自己。不知以后的我們是否還會(huì)再見(jiàn)面，也許會(huì)也許不會(huì)，這可能就要看緣分了。真的好希望畢業(yè)后的我們?nèi)阅苡肋h(yuǎn)保持初三的那份友誼，因?yàn)樗�記錄了我們初中三年的苦與樂(lè)。

　　初三畢業(yè)了，我們將迎來(lái)一個(gè)新的'生活，一個(gè)新的環(huán)境，一群新的同學(xué)和老師。對(duì)高中的一切我們充滿了好奇，充滿了希望，同時(shí)有鼓起了一股向前沖的氣。因?yàn)槲覀儗⒁�迎�?lái)的高考是真正決定我們命運(yùn)的一次考試。

　　再回首的是一個(gè)美好的回憶，一個(gè)有苦有樂(lè)的過(guò)程。向前沖，迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的未來(lái)。

　　記敘文作文 8

　　時(shí)間是最普通，最容易忘卻的東西，我們常常忽略它，而等到年逾古稀時(shí)，才猛然悔悟，我的時(shí)間都去哪了？

　　幼年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，幻想飛上矞云，當(dāng)超人；上學(xué)了，受到老師教導(dǎo)，夢(mèng)想著有一天當(dāng)大文豪；畢業(yè)后，謀一份工作，想要衣食無(wú)憂；中年到，想到創(chuàng)業(yè)，盼望能東山再起。

　　幼年，在玩具中度過(guò)，每天快快樂(lè)樂(lè)；上學(xué)時(shí)，在書本中走動(dòng)，家長(zhǎng)的陣陣督促，讓你無(wú)心去想；畢業(yè)后，本想認(rèn)認(rèn)真真，可看到別人的工作，又不停的跳槽；中年到，卻想要一夜暴富，無(wú)心忍耐，只好放棄。

　　老了，沒(méi)有生活瑣事的煩惱，在輪椅上靜靜地想，這一生我都干了些什么，現(xiàn)在能做的也只有告訴子孫，珍惜好��！不要像我一樣。只能一遍遍重復(fù)，“少壯不努力，老大徒傷悲”……

　　監(jiān)獄里，一位年輕男子，他因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之利而犯下的.逆天大罪，使他失去自由，在鐵柵欄里吞噬自己的時(shí)光，本來(lái)他可以衣食無(wú)憂的生活，卻想一夜暴富，動(dòng)了歪念頭，干起了黑心的買賣，只能在鐵柵欄里任時(shí)間流逝�；叵胍郧埃�他多么后悔，如果他不聽(tīng)信惡人讒言，抵抗住自己的欲望，就不會(huì)落到如此的地步……

　　一位婦人坐在生病的孩子身邊，他正發(fā)著高燒，中午，她做衣服的時(shí)候，把孩子放在院子里玩耍，做衣服的時(shí)候，她把孩子忘記抱進(jìn)來(lái)了，一會(huì)兒，下雨了，雖然雨不大，可那么小的孩子，在雨里哭那么久，他母親才發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，最終，在院子里發(fā)現(xiàn)了，那時(shí)孩子已經(jīng)發(fā)高燒了。她多么愧疚，多么后悔，竟然自己做衣服把孩子忘了�，F(xiàn)在孩子還發(fā)著高燒，生死未卜。丈夫去請(qǐng)的醫(yī)生還在來(lái)的路上……

　　時(shí)間，它無(wú)法停下急走的腳步，它去哪了，大概被我們忽略了吧。

　　記敘文作文 9

　　我的童年是無(wú)味的，從小，爸爸就不管我，媽媽常叮囑我，寫字時(shí)他會(huì)對(duì)我說(shuō)：“頭抬高點(diǎn)。”

　　看電視時(shí)，又會(huì)說(shuō)：“遠(yuǎn)點(diǎn)，別站太近了!”

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，她會(huì)不厭其煩的說(shuō)：“手伸進(jìn)去，別蹬被窩。”

　　這些話我天天聽(tīng)，有時(shí)我會(huì)想我完全可以照顧自己，媽媽根本不用嘮叨。回頭想想：媽媽雖然很嘮叨，但嘮叨中有愛(ài)，嘮叨中蘊(yùn)含哲理。

　　媽媽每天風(fēng)吹日曬，有時(shí)也會(huì)遭人白眼。一次，一位20出頭的小伙子坐在車上吃瓜子，一邊吃一邊丟，媽媽上前說(shuō)：“你能不能裝在一個(gè)袋子里再丟呢?

　　“為什么，你不就是干這活的嗎?”說(shuō)完，更加變本加厲，把車上所以的垃圾都丟了出來(lái)，媽媽只得默默地掃。

　　看到這，我當(dāng)時(shí)暴跳如雷,真想上去找他理論：環(huán)衛(wèi)工人也是人,他們不是光用來(lái)跟你掃地的，難道你裝一個(gè)袋子很難嗎?你憑什么這樣對(duì)我的媽媽，你們?yōu)槭裁催@么不尊敬環(huán)衛(wèi)工人，沒(méi)有他們我們的城市能這么干凈嗎?

　　心慈的媽媽拉住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：小菲，我們本來(lái)就是掃馬路的�！皨尅蔽艺f(shuō)。我頓時(shí)淚流滿面。

　　是呀!媽媽本身就心地善良、任勞任怨。

　　每次我給她送飯，她都會(huì)問(wèn)我吃飯了么?每回我怕她擔(dān)心，就騙她說(shuō)：吃了。但她一心想著工作，只吃了幾口就不吃了�？粗鴭寢尩谋秤�，我的心里咯噔了一下，這就是我的媽媽嗎?原先白白胖胖的她，如今又黑又瘦。

　　媽媽是心疼我的，每次我生病時(shí)，爸爸根本就不管我，每次都是媽媽帶我去打針，打消炎針要做皮試，當(dāng)我"a"一聲叫出來(lái)時(shí)，我感受到了：針雖然扎在我身上，但是媽媽很痛心。

　　媽媽幾乎沒(méi)有放假，就連過(guò)年也是在大馬路上過(guò)的，我給媽媽送年飯。

　　有一回媽媽放假了，我給媽媽梳了梳頭，這是我第一次給媽媽梳頭，捏著媽媽的頭發(fā)看了看，不知不覺(jué)媽媽的黑發(fā)之間多了幾根白發(fā)，我才發(fā)覺(jué)：媽媽老了媽媽的白發(fā)牽我心，根根白發(fā)歲月痕。

　　媽媽她常教導(dǎo)我：遇到困難要放松，遇到不順要樂(lè)觀，遇到壓力要放松。她的這句話猶如黑暗中的一束光，幫我照亮出口。

　　每一位母親都是十分操心自己的兒女的;每一位母親都是十分摯愛(ài)自己的兒女的;每一位母親都是從早到晚的對(duì)兒女噓寒問(wèn)暖、苦口婆心、望女成鳳的。

　　我的媽媽她心地善良、教導(dǎo)有方、理解他人。她勤懇、吃苦耐勞、任勞任怨。

　　每一次看到路邊乞討的人們，媽媽都會(huì)拿出省吃儉用的幾元錢來(lái)，正因?yàn)檫@樣，她常教導(dǎo)我：給多少錢都不要緊，關(guān)鍵是你的心意。當(dāng)時(shí)我哭了，發(fā)自內(nèi)心的哭了;媽媽的外貌并不美麗，沒(méi)有演員漂亮的.臉蛋和苗條的身材，但媽媽的心靈最美麗、最善良。

　　我的媽媽，她畢生只想著給予!她含辛茹苦的把我拉扯大，盡職盡責(zé)，多么可貴。這時(shí)我想到了高爾基的一句話：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。

　　也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：媽媽很小氣，從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我一份禮物。那么你錯(cuò)了，媽媽她把你帶到這個(gè)世界上來(lái)，就是給你最大的禮物。媽媽給了你明亮的眼睛，讓你觀察世界;給了你一對(duì)耳朵，讓你傾聽(tīng)世界;給了你一雙手讓你造就未來(lái)。

　　小時(shí)候，媽媽的苦口婆心，遭到我的屢次頂撞，長(zhǎng)大后，我漸漸懂得了知恩圖報(bào)。媽媽她是我永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。

　　我愛(ài)我的媽媽，我想對(duì)她說(shuō)的話太多太多：“媽媽，爸爸離開(kāi)你的日子里一定不好受，我還經(jīng)常惹您生氣，真是太不應(yīng)該了。真是太不應(yīng)該了。有時(shí)候，我多么得想提爸爸呀!可又怕你傷心。

　　媽媽呀，我是多么的希望你不受一絲傷害，我是多么的希望你忘掉一切煩惱，天天無(wú)憂無(wú)慮。

　　媽媽，因你小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué)，爸爸嫌棄你了，可我在想，為什么爸爸到現(xiàn)在會(huì)嫌棄你呢!我現(xiàn)在每天都教你寫字，如今你已經(jīng)會(huì)寫自己的名字了呢!

　　媽媽，你放心我一定好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不辜負(fù)你對(duì)我的一份期望。

　　母愛(ài)是人世間最神圣的情感。世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。

　　媽媽，最后我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

　　讓我們都做一個(gè)個(gè)有孝心的好孩子吧!!!

　　記敘文作文 10

　　文學(xué)巨匠莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句話我十分贊同。我從小就愛(ài)看書，讀得書很多，雜七雜八的，是個(gè)小書蟲(chóng)，像連環(huán)畫、幽默小說(shuō)、校園小說(shuō)等等，我都看過(guò)，它們都是我受益匪淺。

　　我受我姐姐影響，特別愛(ài)看幽默小說(shuō)、校園小說(shuō)之類的書，我也愛(ài)看童話和漫畫。我在看書的時(shí)候，常常會(huì)把好詞好句給劃出來(lái)，并抄在一本積累本上。我尤其愛(ài)看楊紅櫻和周銳寫的小說(shuō)，特別是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列和周銳的《周銳幽默精選》系列，看得我是目不暇接�？催@些書時(shí)，可謂是笑料百出，每當(dāng)我看到特別好笑特別經(jīng)典的地方了，我就會(huì)給大家一起看，讓別人也得到快樂(lè)。這些書不僅讓我得到了快樂(lè)和幽默細(xì)胞，還使我學(xué)到了寫作的方法。

　　記得有一次，我在回家的路上一邊走一邊看書，盡管路燈的光十分微弱，書本上的幾個(gè)字模糊不清，但書本巨大的魅力仍吸引著我，走著走著，我突然覺(jué)得頭有些癢，于是，我便依依不舍地合上書，正當(dāng)我舉起手抓頭時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)跟小區(qū)里停著的一輛面包車撞上了，沉浸在書中的我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　還有一次，我在學(xué)校里上晚自修，我作業(yè)做了一半，頂不住漫畫書的誘惑，偷偷地看《幽默與笑話》，一邊看一邊笑，碰巧被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫好，我說(shuō)沒(méi)有，老師就讓我先寫作業(yè)，我只能聽(tīng)老師的.話。可寫了一會(huì)兒，我又把頭低下，津津有味地看了起來(lái)，可又被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師有點(diǎn)兒生氣，一把拿過(guò)我的書，用開(kāi)玩笑卻又不乏嚴(yán)肅的口吻說(shuō)：“我先笑，等我笑完了你在笑�！蔽抑缓脤懫鹱鳂I(yè)來(lái)。不過(guò)事后老師說(shuō)這書蠻好看的。

　　你看，我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲(chóng)吧~

　　記敘文作文 11

　　叮叮......叮叮......上課了！上課了！同學(xué)們都安靜的坐在教室里等待著老師。1分鐘.2分鐘.3分鐘......時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，怎么老師還不來(lái)？難道真的生我們的氣了嗎？ 事情得從星期2這天說(shuō)起，由于上語(yǔ)文課時(shí)我們班的某些同學(xué)因搗亂而造成的，老師在教室的講臺(tái)上寫課題，下面有些同學(xué)在講話，于是老師就對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎？你們的數(shù)學(xué)老師要在7班上公開(kāi)課，剛才在你們班只是教學(xué)授課。你們應(yīng)該想想，自己的數(shù)學(xué)老師都不在自己的班上上公開(kāi)課，可想你們?cè)跀?shù)學(xué)老師的印象中又是怎樣的！”我們聽(tīng)后先是一陣驚訝！然后老師又說(shuō)：“我也準(zhǔn)備要在本班或其它班上一節(jié)公開(kāi)課�！蔽覀兟�(tīng)后連忙接著老師的話說(shuō)：“在其它班上.在其它班去上公開(kāi)課.......”老師聽(tīng)了說(shuō)：“好，那我就在其它班上�！�

　　說(shuō)完教室里傳來(lái)了一陣歡呼聲，許多同學(xué)嘴里高興地叫著.拍著手......突然老師眉頭一皺，大孔道：“你們可能是需要上一節(jié)政治教育課了�！闭f(shuō)完教室里安靜了，靜靜的。過(guò)了一陣?yán)蠋煂?duì)我們說(shuō)：“你們自己想想，自己的數(shù)學(xué)老師都不在你們班上公開(kāi)課，可想你們?cè)跀?shù)學(xué)老師心中又是怎樣的.印象？你們以為我愿意去給其它班當(dāng)“嫁妝”嗎？我自己教的班都不愿意在本班上，你們也該想想了。

　　我都不愿意在自己的班上公開(kāi)課了，你們還很高興。這是一種恥辱的行為，你們真的應(yīng)該好好想想了！反醒反醒一下你們的行為了！”今天這節(jié)語(yǔ)文課老師就沒(méi)來(lái)上課了！也許老師是真的生氣了！就這樣我們還是靜靜的坐著等待......我通過(guò)這事我明白了！明白了，我們大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，我們不應(yīng)該像一盤散沙一樣，不團(tuán)結(jié)。我們應(yīng)該是一堆沙，團(tuán)結(jié)一致.永不分離，熱愛(ài)集體。同時(shí)我也知道了這件事不應(yīng)該完全說(shuō)是那些起哄.搗亂的，同學(xué)的錯(cuò)誤，而是全班同學(xué)的錯(cuò)誤。我們應(yīng)該熱愛(ài)集體.團(tuán)結(jié)友好的在一起。雖然說(shuō)這是一件小事，但我從中懂得了許多，一個(gè)集體不是靠一倆個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)與友好行成的，而是整個(gè)集體里的每一位成員，都應(yīng)該熱愛(ài)集體.關(guān)心集體.處處為集體著想，團(tuán)結(jié).友好的為集體爭(zhēng)光.為集體效勞。這樣我們的集體才會(huì)更出色.更優(yōu)秀，向好的方向出發(fā)，讓我們熱愛(ài)集體.關(guān)心集體。讓我們團(tuán)結(jié)一致！永不分離！

　　記敘文作文 12

　　正如毛毛蟲(chóng)能夠破繭成蝶一樣，我們?nèi)艘矔?huì)經(jīng)歷這樣的蛻變。一開(kāi)始，我們?cè)趮寢尩亩亲永�，從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，直到滿十個(gè)月，媽媽把我們生了出來(lái)。

　　在還未長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽每天都既辛苦又忙碌。我們餓時(shí)，她會(huì)喂奶給我們喝；我們哭時(shí)，她會(huì)立馬放下手中的事，跑過(guò)來(lái)哄我們笑；后來(lái)，她教我們走路，教我們說(shuō)話每當(dāng)我們叫她一聲媽媽時(shí)，她的臉上都會(huì)露出最欣慰的笑容，每個(gè)人都一樣，我也不例外，下面我來(lái)講一講關(guān)于我的故事吧！

　　從我上幼兒園起，媽媽每天都要為我做很多事，可我卻不領(lǐng)情。直到小學(xué)，她每天都會(huì)說(shuō)這說(shuō)那的，有時(shí)她罵我，我會(huì)頂嘴，甚至反過(guò)來(lái)還罵她一句。

　　但是，從那一天起，我覺(jué)得她不再那么啰嗦了

　　那一天，學(xué)校布置了一個(gè)作業(yè)：讓家長(zhǎng)錄下一段想對(duì)孩子說(shuō)的話的視頻�？赐暌曨l后，我的`淚水瞬間就從眼眶里掉了下來(lái)。視頻里，媽媽是這樣說(shuō)的：“他出生后，我才帶了他三個(gè)月，就出來(lái)工作了；等他慢慢長(zhǎng)大后，他在老家經(jīng)常打電話給我。有一天，他打電話跟我說(shuō)了一句：媽媽，為什么別的孩子都有媽媽陪著，而你卻在外面工作，為什么不回來(lái)帶我呀！在這一瞬間我的淚水就掉了下來(lái)”后來(lái)，媽媽就把我?guī)�去了深圳，讓我在深圳讀幼兒園，讀小學(xué)，從這以后，我就再也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)過(guò)媽媽了。也正是看了這段視頻，我才體會(huì)到媽媽有多么愛(ài)我，而我竟然那么傷她的心

　　從此以后，我就下定決心：以后媽媽說(shuō)什么，我都要去聽(tīng)；再也不跟她頂嘴；要認(rèn)真讀書，讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)，讓媽媽的辛苦不白費(fèi)，讓媽媽為我感到自豪。我最親愛(ài)的人媽媽，謝謝您！

　　從這一件事情起，我才變得更加懂事、更加成熟，不讓媽媽再為我操心。感謝媽媽讓我蛻變！

　　記敘文作文 13

　　我是一名中學(xué)生，我的生活中有許許多多的事情。其中有一件事情使我記憶深刻。

　　有一次我去買東西，我一下子就把東西買完了�？墒钱�(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的錢忘帶回來(lái)了。回到家的時(shí)候，家里的人都沒(méi)有在家里，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽聽(tīng)，可是爸爸媽媽都不相信，還說(shuō)：“這樣下去，以后可不要再犯同樣的錯(cuò)誤了�！蔽艺f(shuō)：“這么點(diǎn)小事也做不好，以后我一定要改正�！�

　　過(guò)了一段時(shí)間之后，有一天，我想起媽媽說(shuō)的話，我覺(jué)得自己應(yīng)該改正錯(cuò)誤。我對(duì)自己說(shuō)：“我一定要改掉缺點(diǎn)，改掉錯(cuò)誤�！蔽揖驮诩依锇盐易约旱氖虑樽约鹤�。爸爸媽媽也相信我�？墒俏业�'心里還不是很好意思，我覺(jué)得這是對(duì)我的一種鞭策。我就在家里一直玩到下午三點(diǎn)。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候，我就應(yīng)該想想自己是做錯(cuò)了什么。就像我媽媽說(shuō)我應(yīng)該想想我這樣下去，我也就應(yīng)該想想我錯(cuò)在的原因。

　　我要在新的學(xué)期里改掉我的錯(cuò)誤，我就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要讓我的成績(jī)一落千丈。

　　記敘文作文 14

　　9月16日，學(xué)校舉行了五年級(jí)和六年級(jí)的排球賽，首先進(jìn)行的是五年級(jí)的比賽，第一場(chǎng)是由我們五年級(jí)一班對(duì)戰(zhàn)五班。這場(chǎng)比賽，雙方打的非常精彩和激烈。

　　我們班出戰(zhàn)的選手有張?chǎng)武J、茍川哲、馬永超，還有史镕瑋。

　　隨著裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。首先由我們班的張?chǎng)武J發(fā)球，第一個(gè)球他沒(méi)發(fā)好，把球發(fā)出了界，對(duì)方得了1分。第二個(gè)球由五班的張郁偉發(fā)，他的勁很大，球發(fā)過(guò)去差點(diǎn)出了界，被我們班的茍川哲在 邊線上用手墊了回去，球飛到了對(duì)方的地盤，對(duì)方隊(duì)員毫不示弱，他們一名隊(duì)員把擦著網(wǎng)過(guò)的球給墊到了我們這邊來(lái)，但又被茍川哲接住了，只見(jiàn)他一躍而起把球扣了過(guò)去，對(duì)方毫無(wú)防備，球直直的落 到了地面上，第二分我們贏了。但從這往后，我們班隊(duì)員不知怎么的，連著輸了幾個(gè)球，最后被對(duì)方打成了16比8，就差2分他們就要贏了，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)心里緊張起來(lái)。還好我們奪回了發(fā)球權(quán)，現(xiàn)在由 張?chǎng)武J發(fā)球了，大家心里砰砰亂跳，生怕他發(fā)出界去，但他沒(méi)有辜負(fù)我們的期望，發(fā)球連得了7分，一下子把比分追成了16比15。此時(shí)對(duì)方也很緊張，但是他們還是頑強(qiáng)的奪回了發(fā)球權(quán)�，F(xiàn)在由他們的`4 號(hào)發(fā)球，只見(jiàn)球從空中劃過(guò)一條白色的弧線飛了過(guò)來(lái)，球撞到網(wǎng)上了，我方隊(duì)員以為觸網(wǎng)的球飛不過(guò)來(lái)了，頓時(shí)放松警惕，誰(shuí)知球不知怎么地，從網(wǎng)上一下子落到了我們的地盤上，想把球給墊過(guò)去也沒(méi) 時(shí)間了，球落到了地上，第一局我們輸了。休息時(shí)，我們班的排球隊(duì)員個(gè)個(gè)沮喪，無(wú)精打彩，老師和我們一起給他們打氣、鼓勁，說(shuō)：“不要灰心，第二場(chǎng)一定要發(fā)揮好�！边^(guò)了10分鐘，第二場(chǎng)比賽開(kāi) 始了。我們班的隊(duì)員因受上場(chǎng)輸球的打擊，加之實(shí)力沒(méi)有對(duì)方強(qiáng)，盡管拼盡了全力，最終還是于18比12負(fù)于了五班。

　　這場(chǎng)比賽雖然我們輸了，但是我們?nèi)�班同學(xué)在比賽中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使我感受深刻。

　　記敘文作文 15

　　和去年相比，我覺(jué)得自己有很大進(jìn)步。而且媽媽也覺(jué)得我有進(jìn)步。下面我就來(lái)講講我進(jìn)步的地方吧。

　　記得有一次，在菜市場(chǎng)看見(jiàn)我大姑。媽媽叫我說(shuō)大姑好�？墒俏宜酪膊幌虢�。見(jiàn)到我的人都說(shuō)我沒(méi)有禮貌。我聽(tīng)別人說(shuō)我沒(méi)禮貌，感到非常不好意思。下次我見(jiàn)到大姑的時(shí)候，我就喊了一聲大姑。大姑夸我是個(gè)懂禮貌的孩子。從此我見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人就叫。

　　在二年級(jí)的時(shí)候，我字寫的非常難看。有一次，發(fā)到習(xí)字冊(cè)的`時(shí)候，我翻開(kāi)一看，上面寫著”不及格“三個(gè)字。看了我非常傷心�，F(xiàn)在，我寫字冊(cè)上的字寫的又漂亮又整齊，好極了。

　　我進(jìn)步的地方還有很多，我希望下一年有更大的進(jìn)步。

　　記敘文作文 16

　　我撐著傘冒著大雨去菜地。自從參加了“小農(nóng)醫(yī)生”的第一次活動(dòng)，我就愛(ài)上了這門獨(dú)特而有趣的課程。參觀菜地已經(jīng)成為我們同學(xué)每天的必修課。雨下得這么大，風(fēng)刮得這么大，我們的小青菜會(huì)怎么樣？我的心收緊了，加快了前進(jìn)的步伐。

　　雨越下越大，雨傘上的雨滴沙沙作響，地上的水坑不斷濺起珍珠般的水珠。風(fēng)在狂吹，樹(shù)枝在狂舞，枝葉相碰，發(fā)出很大的聲響。雖然是春天，但也有一股寒意。我邁著大步走路，不時(shí)收緊外套。這種天氣可以稱之為“惡劣”。然而，在這樣惡劣的天氣里，莊稼沒(méi)有棉襖保暖，也沒(méi)有雨傘遮擋。他們?nèi)绾紊�存�?/p>

　　來(lái)到菜地，被一股綠色的.生命力甩了。莊稼沒(méi)有屈服于暴風(fēng)雨。他們鄙視惡劣的天氣。在風(fēng)雨的侵蝕破壞下，他們沒(méi)有崩潰，傲然挺立。雖然他們使用的工具和大腦沒(méi)有人類聰明，但是他們有著和人類一樣的意志！

　　深入菜地，站在松軟的泥土上，泥漿濺到我的褲腿和一顆青菜上。我的第一反應(yīng)是“臟”；但青菜只是搖擺著，繼續(xù)被雨水沖刷著，仿佛在搖頭，對(duì)我說(shuō)：“你怕這泥土嗎？沒(méi)用！”我突然覺(jué)得很慚愧，確實(shí)有些地方，人真的不如青菜。

　　我一本正經(jīng)地站在一顆小青菜面前。她受不了雨。她倒在地上，一些樹(shù)葉被泥土掩埋了。但是她有一片葉子還高高在上，什么都看不上，真的是“沒(méi)什么好怕的，人間留有純真”！此時(shí)滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨，變成了兇猛的惡魔，而青菜則是正義的使者。青菜抵擋不住雨水的物理攻擊，但她的意志和精神永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)雨侵蝕。我尊重她，這小生命有那么大的勇氣，多么“殘疾”！

　　綠色蔬菜精神——我覺(jué)得這是對(duì)我們寄予厚望的金主席讓我們種菜的另一層意思。

　　記敘文作文 17

　　母愛(ài)記敘文300字無(wú)私的愛(ài)

　　“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”每當(dāng)我唱這首歌，我都會(huì)想起它。

　　學(xué)校的鈴聲馬上就要響起來(lái)了，我匆匆走進(jìn)校門。結(jié)果因?yàn)闆](méi)看到腳邊的`石頭，重重地摔了一跤，手臂上“鉆”出一個(gè)痛。當(dāng)時(shí)父親一臉痛苦的看著我，知道我摔得很慘。他很快接我，開(kāi)車送我去醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院拍了片子，才知道左手?jǐn)嗔恕０职众s緊給媽媽打電話。媽媽去醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)要把骨頭弄好，我渾身發(fā)抖。在接骨的過(guò)程中，我痛苦的要命，難以形容，難以想象。一串豆子大小的眼淚從我的眼睛里掉了下來(lái)，一連串驚天動(dòng)地的哭聲從我的嘴里叫了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我媽也哭了，但是一邊哭一邊安慰我：“別哭，別哭，很快就好了，再忍忍就好了！”母親咬緊牙關(guān)。我知道媽媽一定比我現(xiàn)在更痛苦。我媽總是無(wú)私的愛(ài)我。我媽媽沒(méi)有我愛(ài)得多。

　　我的好媽媽很愛(ài)我，我也愛(ài)我的好媽媽！

　　評(píng)論：小作家以一首歌開(kāi)始，與眾不同。文章不僅詳細(xì)描述了他自己的舉止，還詳細(xì)描述了他母親的舉止和動(dòng)作。小作者用自己的話，讓我們真正感受到了“傷孩子傷心”是什么意思。

　　記敘文作文 18

　　一路走來(lái)，有多少人與你擦肩而過(guò)，又有多少人能令我記憶深刻。這條路有多長(zhǎng)，我們都不知道，但有你在，我不孤單，也不會(huì)害怕，因?yàn)�，一路有你�?/p>

　　小時(shí)候，我很怕生，過(guò)年時(shí)，親戚朋友都會(huì)來(lái)家里團(tuán)圓。我總是一個(gè)人坐在桌前，低頭不語(yǔ)。媽媽讓我給人打招呼，我也只是縮在爸爸身后，攥緊他的衣角。爸爸會(huì)握住我的手，陪我坐著，不去和別人談天說(shuō)地，只是陪著我。我的手被爸爸略顯粗糙的手包住，感受到縷縷暖流，點(diǎn)點(diǎn)心安。那時(shí)的我想一直握住你的手，永遠(yuǎn)不放開(kāi)，就這樣陪我走過(guò)人生。因?yàn)�，一路有你，我不害怕�?/p>

　　小升初時(shí)，爸爸陪我報(bào)考學(xué)校。踏進(jìn)陌生的校園，踩著陌生的小路，眼前只有陌生的`一切，但身邊有你，我不由緊握住爸爸的手。走進(jìn)考場(chǎng)，隨著鈴聲響起，考試開(kāi)始了。坐在靠窗的位置，我望向窗外，涼風(fēng)灌進(jìn)了教室，落葉只有零星幾片，帶著淺綠，顯得孤獨(dú)，在風(fēng)中打了個(gè)轉(zhuǎn)便沉寂了。思慮被考試的結(jié)束鈴拉回，我緩緩走出教室。考場(chǎng)外，許多家長(zhǎng)在焦慮地等待。人群外有一個(gè)身影，他穿著單薄的外套，微白的發(fā)絲在風(fēng)中飛舞，凌亂，他踱來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)望向考場(chǎng)的門口，時(shí)不時(shí)看向人群。待我走近，才發(fā)現(xiàn)是爸爸。我不禁疑惑：“爸爸不是回去了嗎？怎么在這里等我？”這時(shí)，爸爸也好像看見(jiàn)了我，朝我走來(lái)。他一句不說(shuō)，伸手將我的書包背在身上，一手拉著我，說(shuō)道：“考試考完了，感覺(jué)怎么樣？考完就回家吧，快要到吃飯時(shí)間了，你媽在家都催了。”說(shuō)罷，便拉著我走向校門。爸爸的手冰涼冰涼的，顯然在風(fēng)中站了很久，但我依舊希望爸爸冰涼的手能一直牽著我。因?yàn)�，一路有你，我不孤單�?/p>

　　漸漸地，我已長(zhǎng)大，褪去了青澀，迎來(lái)了青春。你也漸漸老去，不再牽著我的手，不再對(duì)我說(shuō)哄小孩的話，好像不再關(guān)心我。我想再次牽你的手，卻一直沒(méi)有勇氣。其實(shí)，我們很像，都不懂如何表達(dá)，如何去關(guān)心彼此，帶著沉默關(guān)注對(duì)方，卻從未第一個(gè)說(shuō)出口。一路走來(lái)，你我都變得沉默，但一路有你，我很心安，因?yàn)楸澈笠欢〞?huì)有你。

　　時(shí)光啊，請(qǐng)你慢下來(lái)，請(qǐng)悄悄地離開(kāi)，你已壓彎了爸爸的背，染白了他的青絲，難道還不夠嗎？爸爸已走得慢了，總有一天，他會(huì)追不上我的步伐，只留下一串辛酸的腳印，漸漸地，被記憶潮水抹去。我成長(zhǎng)的悲歡離合，卻化作一道道皺紋，刻在爸爸的臉上。路還長(zhǎng)，我不希望你缺席我的未來(lái)，因?yàn)�，一路有你，我才能肆意成長(zhǎng)，毫無(wú)顧忌。希望下一次，我有勇氣牽起你的手，一起走。

　　記敘文作文 19

　　小時(shí)候經(jīng)常看到別人騎自行車在外面玩。心里總有一種說(shuō)不出的羨慕，總在暗暗想：一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　今年暑假，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)騎自行車的旅程。

　　有一天晚上，我和媽媽去森林半島練，騎的不穩(wěn)，坐不直。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不會(huì)騎。我媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事。尋找今晚騎自行車的.感覺(jué)�！�

　　突然，在一個(gè)下坡路段，我感覺(jué)到了什么，我用雙腳抓住了平衡。但是就在我得意洋洋的時(shí)候，我的自行車傾斜了，我突然失去了平衡。我立刻用腳把自己支撐在地上。時(shí)間不早了，我把車推回家。

　　第二天早上，我和爸爸下樓去學(xué)騎自行車。今天我爸在后面幫我，教我騎自行車。

　　爸爸一邊扶著我一邊對(duì)我說(shuō)：“讓身體坐穩(wěn)，扶著車把。如果汽車向右傾斜，讓車把向左扭轉(zhuǎn)。一般是車去的一側(cè)，車把稍微反方向扭轉(zhuǎn)�！�

　　我奇跡般地按照父親的方法學(xué)會(huì)了。我真的為自己驕傲！

　　中午，我又下樓去騎自行車了。剛上的時(shí)候感覺(jué)進(jìn)步太大了。真不敢相信是我！而且騎起來(lái)還那么熟練流暢！

　　我很高興，大喊：“我學(xué)會(huì)了騎自行車！”

　　記敘文作文 20

　　童年時(shí)代，我們對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，總是有著各種的愿望，卻往往都是由父母滿足自己，而不是自身！長(zhǎng)大些后，我們?nèi)杂兄鴮?duì)美好事物追求的沖動(dòng)，這是人的本性。但是很多人中途就放棄了，這在無(wú)形中便又增加了可怕的惰性。

　　有句話說(shuō)：理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的！在追求理想的迢迢征程中，不可能有一條坦平的大道等你去走。迎接你的，是充滿著荊棘的荒野！路，是自己走出來(lái)的！恰恰是這些荊棘，嚇退了多數(shù)的理想探險(xiǎn)者�！盁o(wú)奈之下”，他們便在自己的小小世界中安于現(xiàn)狀，在一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)中縱意人生，馳騁天地間。

　　追求理想的旅途是艱難坎坷的！更是遙遠(yuǎn)的！不要害怕，這種害怕的情緒是靈魂深處的“惰性”在做怪，而它，才是最可怖的，拋棄了害怕，才會(huì)拋棄它的干擾。拋棄了害怕，才會(huì)讓自己的路走得更遠(yuǎn)，走得更徹底。走得更穩(wěn)實(shí)！從腳下開(kāi)始。帶著堅(jiān)定的心。一步一步扎扎實(shí)實(shí)，不虛夸，不急躁。踏踏實(shí)實(shí)的走起來(lái)。終有一天，會(huì)看到黎明的'曙光。走起來(lái)！便有了希望！

　　這些道理大家也都知道，其實(shí)人間的大道理就體現(xiàn)在一些日常的小事之中，要在小事中見(jiàn)到大道理，才能獲得真正的成功，現(xiàn)在一些中學(xué)生感覺(jué)中學(xué)的科目又多又難，甚至一些學(xué)生想中途放棄。但不知他們是否想過(guò)，放棄了中學(xué)這一段就等于放棄了整個(gè)人生但如果我們堅(jiān)持讀完中學(xué)我們就有機(jī)會(huì)走入高中，完成大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)。

　　千里之行，始于足下。讓我們牢牢地記住它，不管前方的路多么漫長(zhǎng)，多么坎坷，堅(jiān)持走完了，才會(huì)品嘗到成功的果實(shí)。

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